六年级比例解行程问题含答案

比例解行程问题知识框架比例的知识是小学数学最后一个重要内容，从某种意义上讲仿佛扮演着一个小学“压轴知识点”的角色。

从一个工具性的知识点而言，比例在解很多应用题时有着“得天独厚”的优势，往往体现在方法的灵活性和思维的巧妙性上，使得一道看似很难的题目变得简单明了。

比例的技巧不仅可用于解行程问题，对于工程问题、分数百分数应用题也有广泛的应用。

我们常常会应用比例的工具分析2个物体在某一段相同路线上的运动情况，我们将甲、乙的速度、时间、路程分别用,,v v t t s s 乙乙乙甲甲甲，；；来表示，大体可分为以下两种情况：1. 当2个物体运行速度在所讨论的路线上保持不变时，经过同一段时间后，他们走过的路程之比就等于他们的速度之比。

s v t s v t =⨯⎧⎨=⨯⎩甲甲甲乙乙乙，这里因为时间相同，即t t t ==乙甲,所以由s s t t v v ==甲乙乙甲乙甲， 得到s s t v v ==甲乙乙甲，s v s v =甲甲乙乙，甲乙在同一段时间t 内的路程之比等于速度比 2. 当2个物体运行速度在所讨论的路线上保持不变时，走过相同的路程时，2个物体所用的时间之比等于他们速度的反比。

s v t s v t =⨯⎧⎨=⨯⎩甲甲甲乙乙乙，这里因为路程相同，即s s s ==乙甲，由s v t s v t =⨯=⨯乙乙乙甲甲甲， 得s v t v t =⨯=⨯乙乙甲甲，v t v t =甲乙乙甲，甲乙在同一段路程s 上的时间之比等于速度比的反比。

例题精讲【例 1】甲、乙两车从相距330千米的A 、B 两城相向而行，甲车先从A 城出发，过一段时间后，乙车才从B 城出发，并且甲车的速度是乙车速度的56。

当两车相遇时，甲车比乙车多行驶了30千米，则甲车开出 千米，乙车才出发。

【考点】行程问题之比例解行程 【难度】2星 【题型】解答【解析】 两车相遇时共行驶330千米，但是甲多行30千米，可以求出两车分别行驶的路程，可得甲车行驶180千米，乙车行驶150千米，由甲车速度是乙车速度的56可以知道，当乙车行驶150千米的时候，甲车实际只行驶了51501256⨯=千米，那么可以知道在乙车出发之前，甲车已经行驶了180-125=55千米。

【答案】55千米【巩固】甲乙两车分别从A、B两地同时相向开出，甲车的速度是50千米/时，乙车的速度是40千米/时，当甲车驶过A、B距离的13多50千米时,与乙车相遇.A、B两地相距______千米。

【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】A B距离的13多50千米即是AB距离的55459=+，所以50千米的距离相当于全程的512939⎛⎫-=⎪⎝⎭，全程的距离为2502259÷=（千米）.【答案】225千米【例 2】甲乙两地相距12千米，上午10：45一位乘客乘出租车从甲地出发前往乙地，途中，乘客问司机距乙地还有多远，司机看了计程表后告诉乘客：已走路程的13加上未走路程的2倍，恰好等于已走的路程，又知出租车的速度是30千米/小时，那么现在的时间是。

【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】可设已走路程为X千米，未走路程为（12-X）千米。

列式为：X-13X=(12-X)×2 解得：X=99306018÷⨯=分钟，现在时间是11:03【答案】11:03【巩固】欢欢和贝贝是同班同学，并且住在同一栋楼里．早晨 7 : 40 ，欢欢从家出发骑车去学校， 7 :46 追上了一直匀速步行的贝贝；看到身穿校服的贝贝才想起学校的通知，欢欢立即调头，并将速度提高到原来的 2倍，回家换好校服，再赶往学校；欢欢 8 : 00赶到学校时，贝贝也恰好到学校．如果欢欢在家换校服用去 6分钟且调头时间不计，那么贝贝从家里出发时是几点几分．【考点】行程问题之比例解行程【难度】3星【题型】解答【解析】欢欢从出发到追上贝贝用了 6分钟，她调头后速度提高到原来的 2倍，根据路程一定，时间比等于速度的反比，她回到家所用的时间为 3 分钟，换衣服用时 6 分钟，所以她再从家里出发到到达学校用了 20- 6-3- 6 =5分钟，故她以原速度到达学校需要 10 分钟，最开始她追上贝贝用了 6分钟，还剩下 4 分钟的路程，而这 4 分钟的路程贝贝走了 14 分钟，所以欢欢的 6 分钟路程贝贝要走 14 ×（6÷ 4）= 21分钟，也就是说欢欢追上贝贝时贝贝已走了 21 分钟，所以贝贝是 7 点 25 分出发的．【答案】7 点 25 分【例 3】明明每天早上7：00从家出发上学，7：30到校。

有一天，明明6：50就从家出发，他想：“我今天出门早，可以走慢点。

”于是他每分钟比平常少走lO米，结果他到校时比往常迟到了5分钟。

明明家离学校________米。

【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】填空【解析】平时明明用30分钟，今天用了45分钟，时间比为2:3,则速度比为3:2，那么可知平时速度为30米/分钟，所以明明家离学校900米。

、、【答案】900米【巩固】甲、乙、丙三辆车先后从A地开往B地，乙比丙晚出发5分，出发后45分追上丙；甲比乙晚出发15分，出发后1时追上丙。

甲出发后多长时间追上乙？【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】75分。

提示：行驶相同路程所需时间之比为：4595010==乙甲，603804==甲丙。

【答案】75分【例 4】甲、乙两辆车分别同时从A，B两地相向而行，相遇后甲又经过15分到达B地，乙又经过1时到达A地，甲车速度是乙车速度的几倍？【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】2倍。

解： 60∶15＝22∶12，所以甲车速度是乙车的2倍。

【答案】2倍【巩固】A，B两地相距1800米，甲、乙二人分别从A，B两地同时出发，相向而行。

相遇后甲又走了8分到达B地，乙又走了18分到达A地。

甲、乙二人每分钟各走多少米？【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】每分甲走90米，乙走60米。

解： 18∶8＝32∶22，所以甲的速度是乙的3÷2＝1.5（倍）。

相遇时乙走了1800÷（1＋1.5）＝720（米）。

推知，甲每分走720÷8＝90（米），乙每分走90÷1.5＝60（米）。

【答案】60米【例 5】甲、乙两人同时从A、B两点出发，甲每分钟行 80米，乙每分钟行 60米，出发一段时间后，两人在C处相遇；如果甲出发后在途中某地停留了 7分钟，两人将在D处相遇，且中点距C、D距离相等，问A、B两点相距多少米？【考点】行程问题之比例解行程【难度】3星【题型】解答【解析】甲、乙两人速度比为80:604:3=，相遇的时候时间相等，路程比等于速度之比，相遇时甲走了全程的47，乙走了全程的37．第二次甲停留，乙没有停留，且前后两次相遇地点距离中点相等，所以第二次乙行了全程的47，甲行了全程的37．由于甲、乙速度比为 4 : 3，根据时间一定，路程比等于速度之比，所以甲行走期间乙走了3374⨯，所以甲停留期间乙行了43317744-⨯=，所以A、B两点的距离为160716804⨯÷= (米)．【答案】1680米【巩固】如图3，甲、乙二人分别在A、B两地同时相向而行，于E处相遇后，甲继续向B地行走，乙则休息了14分钟，再继续向A地行走。

甲和乙到达B和A后立即折返，仍在E处相遇，已知甲分钟行走60米，乙每分钟行走80米，则A和B两地相（）米。

图3【考点】行程问题之比例解行程【难度】3星【题型】解答【解析】1680米【答案】1680米【例 6】甲、乙两车分别同时从A、B两地相对开出，第一次在离A地95千米处相遇．相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回，第二次在离B地25千米处相遇．求A、B两地间的距离？【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】画线段示意图(实线表示甲车行进的路线，虚线表示乙车行进的路线)：可以发现第一次相遇意味着两车行了一个A、B两地间距离，第二次相遇意味着两车共行了三个A、B两地间的距离．当甲、乙两车共行了一个A、B两地间的距离时，甲车行了95千米，当它们共行三个A、B两地间的距离时，甲车就行了3个95千米，即95×3=285（千米），而这285千米比一个A、B两地间的距离多25千米，可得：95×3-25=285-25=260(千米)．【答案】260千米【巩固】地铁有A，B两站，甲、乙二人都要在两站间往返行走.两人分别从A，B两站同时出发，他们第一次相遇时距A站 800 米，第二次相遇时距B站 500 米.问：两站相距多远？【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】从起点到第一次迎面相遇地点，两人共同完成 1 个全长，从起点到第二次迎面相遇地点，两人共同完成 3 个全长，一个全程中甲走 1 段 800 米，3 个全程甲走的路程为 3 段 800 米. 画图可知，由 3 倍关系得到：A，B两站的距离为 800×3－500=1900 米【答案】1900 米【例 7】如右图，A，B是圆的直径的两端，甲在A点，乙在B点同时出发反向而行，两人在C点第一次相遇，在D点第二次相遇.已知C离A有 80 米，D离B有 60 米，求这个圆的周长.【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】根据总结可知，第二次相遇时，乙一共走了 80×3=240 米，两人的总路程和为一周半，又甲所走路程比一周少 60 米，说明乙的路程比半周多 60 米，那么圆形场地的半周长为 240-60=180 米，周长为 180×2=360 米.【答案】360 米【巩固】甲、乙两车同时从A地出发，不停地往返行驶于A、B两地之间．已知甲车的速度比乙车快，并且两车出发后第一次和第二次相遇都在途中C地．甲车的速度是乙车速度的多少倍？【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】第一次相遇时两车合走了两个全程，而乙车走了AC这一段路；第二次相遇两车又合走了两个全程，而乙车走了从C地到B地再到C地，也就是 2 个BC段．由于两次的总行程相等，所以每次乙车走的路程也相等，所以AC的长等于 2 倍BC的长．而从第一次相遇到第二次相遇之间，甲车走了 2 个AC段，根据时间一定，速度比等于路程的比，甲车、乙车的速度比为 2 AC:2 BC 2 :1 ，所以甲车的速度是乙车速度的 2 倍．【答案】2 倍【例 8】甲火车4分行进的路程等于乙火车 5分行进的路程。

乙火车上午8：00从B站开往A站，开出若干分后，甲火车从A站出发开往B站。