主谓宾与主系表的区分
主谓宾 主系表
主谓宾SVO 主系表SLVP主语SUBJECT •主语是一句话的中心，表示所说的是谁或是什么，位置一般放在句首。
•英语中主语一般不省略。
•由名词，代词，动名词，动词不定式或不定式短语，从句，某些固定词组来充当。
•Jacky Chan is a Chinese movie star.（Jacky Chan 是名词，作主语。
）•He is from England. （He 是人称代词，作主语。
）•Feeding the birds is my hobby. （“Feeding the birds ”是动名词短语，作主语。
）谓语[PREDICATE，简称PRED.]•谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词）构成，简化成Verb•谓语说明主语的动作，行为，可以有不同的时态，语态和语气。
•一般可分为两类：•1)简单谓语•由动词(或短语动词)构成。
•He drives a Volvo car.•2)复合谓语：情态动词+不定式•I can speak a little English.宾语OBJECT •宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词或介词之后，•能作宾语的有名词，代词，动名词，数词，动词不定式等。
•We like English.•He gave me some ink.有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
简称双宾语•We make him our monitor.有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
系动词LINKING VERB•L－Verb是用来辅助主语的动词。
•本身有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语•系动词的功能主要是把表语（名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句）和它的主语联系在一起，说明主语的性质、特征、品性或状态。
•如be动词, feel, look, sound, taste, seem,smell[感官动词], turn, get, become （当“变”的意思讲时）等。
主系表主谓宾总结归纳
主系表主谓宾总结归纳《学习语法那些事儿》嘿，同学们！你们有没有觉得学习语法就像在玩一个超级复杂的游戏？一会儿是主系表，一会儿又是主谓宾，简直让人头大！就拿主系表来说吧，这就好像是一个稳定的三角形。
主语就是那个顶角，比如“我”“他”“这只猫”。
系动词呢，就像是中间的那条连接线，像“是”“变得”“感觉”之类的。
表语呢，就是底边啦，比如“漂亮的”“开心的”“累了”。
你说，这是不是很像搭积木，每个部分都得放对地方，不然整个结构就塌啦？再看看主谓宾，这就像是一场接力比赛。
主语先起跑，把“任务棒”传给谓语这个“运动员”，谓语再把“棒”传给宾语。
比如说“我吃苹果”，“我”先跑，“吃”接着跑，最后把“棒”交给“苹果”。
哎呀，这难道不像接力赛吗？有一次上课，老师问：“谁能说说主系表和主谓宾的区别？”我心里那个紧张呀，就像有只小兔子在乱蹦。
我旁边的小明倒是自信满满地举起了手，说：“老师，主系表是描述状态，主谓宾是表示动作。
”老师笑着点了点头，说：“小明说得不错。
”我心里那个羡慕哟，想着我怎么就没这么勇敢和聪明呢？还有一次做作业，我被一道题难住了，“这只小狗是可爱的。
”这到底是主系表还是主谓宾呀？我抓耳挠腮，急得像热锅上的蚂蚁。
最后还是去问了姐姐，姐姐耐心地给我解释：“这是主系表呀，小狗是主语，是是系动词，可爱的是表语。
”我恍然大悟，哎呀，原来这么简单！学语法虽然有时候让人头疼，但也挺有趣的。
就像解谜一样，每次搞清楚一个语法结构，都有一种成就感。
你想想，如果我们说话写文章都没有语法规则，那不就乱套了吗？所以呀，我觉得语法虽然难，但只要我们用心学，多练习，就一定能掌握好！它就像一把钥匙，能帮我们打开语言的大门，让我们更准确更精彩地表达自己！。
初一外研 主谓宾 主系表结构以及成分
主题：初一外研主谓宾主系表结构以及成分一、主谓宾结构主谓宾结构是指一个句子中包含了主语、谓语和宾语三个基本成分。
主语是动作的执行者，谓语表示动作的发生，宾语是动作的承受者。
例如：小明（主语）看见（谓语）一只小猫（宾语）。
在这个句子中，小明是执行动作的人或物，看见是动作，而小猫是受动作影响的人或物。
二、主系表结构主系表结构是指一个句子中包含了主语、系动词和表语三个基本成分。
主语是动作的执行者，系动词表示主语的状态或特征，表语说明主语的状态或特征。
例如：这个无线终端（主语）是（系动词）新的（表语）。
在这个句子中，无线终端是主语，是是系动词，新的是表语。
表明这个无线终端的状态是新的。
三、主谓宾主系表结构的组合在一个句子中，主谓宾和主系表结构经常会结合在一起，共同构成一个完整的句子。
例如：小明（主语）买了（谓语）一本书（宾语），这本书（主语）是（系动词）很有趣的（表语）。
这个句子中，第一部分为主谓宾结构，表示小明买了一本书；第二部分为主系表结构，表示这本书的状态很有趣。
四、主谓宾主系表结构的成分1. 主语：句子中的主体，是动作的执行者或状态的持有者。
2. 谓语：句子中的动作或状态的表达部分，说明主语的行为或特征。
3. 宾语：句子中的动作的承受者，受到动作的影响。
4. 系动词：连系动词，用来连接主语和表语，表示主语的状态或特征。
5. 表语：表达主语状态或特征的部分，对主语进行补充说明。
五、结尾总结主谓宾结构和主系表结构是句子的基本成分，它们能够让句子更加清晰明了地表达出主体的动作、状态及其影响。
熟练掌握这些结构及其成分对语法的学习和应用非常重要，希望同学们能够认真学习和掌握，以提高自己的语言表达能力。
主谓宾主系表结构是汉语句子的基本组成形式，通过对主语、谓语、宾语、系动词和表语的灵活运用，我们可以构建丰富多彩、生动形象的句子，为我们的语言表达增添了更多的可能性。
下面我们将进一步深入探讨主谓宾主系表结构的特点、应用以及在写作和表达中的重要性。
英语句子的五种基本结构
英语句子结构有五种（主谓，主谓宾，主系表，主谓宾宾和主谓宾宾补）主谓：I study.主谓宾:I like banana.主系表:I am a student.主谓双宾:I give a pencil to him.主谓复合宾语:I make him happy.1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V]如：The children are playing happily.孩子们正在高兴地玩。
2. 主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O]如：The Greens enjoy living in China.格林一家喜欢住在中国。
3. 主语+谓语+表语[S+V+P]该句型谓语动词为连系动词。
常见的系动词有：be(是)；get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等。
如：①He became a famous doctor.他成为了一名著名的医生。
②The apple pie tastes really delicious.苹果派吃起来真是好吃。
4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO]这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语。
也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。
如：①My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑。
②I passed him the salt. = I passed the salt to him.我把盐递给他。
5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC]如：We must keep our school clean.我们必须保持我们的学校清洁。
1. Subject (主语) ＋Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。
英语语法：什么是主语,谓语,宾语,表语？
英语语法：什么是主语,谓语,宾语,表语？句⼦结构是英语语法学习的基础，掌握了这个句⼦主⼲结构，才能进⼀步学习和理解英语的各种复杂句和长难句。
语法中的两个最基本句型：主谓宾和主系表结构。
主谓宾=主语实义动词宾语。
【1】主语是动作的发起者，主要是名词，代词或从句等，主语⼀般放在句⾸；【2】谓语是动作的发出，这类动词⼀般为实义动词中的及物动词，必须跟上宾语，语义才完整，谓语⼀般跟在主语后⾯；【3】宾语是动作的承受者，主要是名词，代词，动名词，不定式或从句等，宾语⼀般跟在谓语后⾯。
例句1：I love English.我喜欢英语。
主语：I，谓语动词：love，宾语：English。
例句2：Tom bought a computer yesterday.汤姆昨天买了台电脑。
主语：Tom，谓语动词：bought，宾语：a computer。
例句3：I don’t know what I should do next. 我不知道接下来应该做什么。
主语：I，谓语动词：know，宾语：what I should do next。
主系表=主语系动词表语。
【1】主语是句⼦的中⼼，表⽰所说的是谁或是什么，主要由名词、动名词或从句来充当，主语⼀般放在句⾸；【2】系动词是将主语和表语联系在⼀起的动词，充当系动词的主要由be动词，各类感官动词feel，look，sound，smell，taste等还有become，grow等，系动词⼀般跟在主语后⾯；【3】表语是⽤来说明主语的⾝份，特征和状态的，主要由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，从句等来充当，表语⼀般跟在系动词后⾯。
例句1：He is a teacher.他是⽼师。
主语：He，系动词：is，表语：a teacher。
例句2：The apple tastes good.苹果尝起来好吃。
主语：The apple，系动词：tastes，表语：good。
例句3：This is what I want.这就是我想要的。
3主谓宾主系表及词性
1、句子一般有两种结构，主谓宾和主系表结构。
主谓宾就是主语、谓语、宾语的简称，主系表就是主语、系动词、表语的简称。
例如：I like xiaogang. she is a student .主语谓语宾语主语系动词表语2、词语包括名词、代词、形容词、动词、介词、疑问词，共6种。
名词代词在句子中做主语或宾语。
动词做谓语。
动词后是宾语，要用宾格代词。
例如he like me. 只能用me不能用I.介词后接宾语，要用宾格代词.例如一块给她的蛋糕，a cake for her. 只能用her不能用she.3、动词包括助动词、系动词、行为动词，共3种。
助动词是do和does,系动词是am is are.行为动词包括及物动词和不及物动词。
及物动词有have like watch see speak draw 等很多。
不及物动词有look (at) go (to) listen (to) live (in)4、及物动词后可以直接加宾语，例如动词have ，I have a pen.动词like The teacher likes the boy.动词speak The girl speaks English.不及物动词后不能直接加宾语，例如动词look, I look at her nose.动词go They go to school.动词listen I listen to the radio .动词live I live in shanghai.5、代词( 我) 主格为I, 宾格为me. （我的）为my代词( 我们) 主格为we, 宾格为us. （我们的）为our.代词( 你或你们) 主格为you , 宾格为you . （你的或你们的）为your.代词( 他们) 主格为they, 宾格为them. （他们的）为their代词( 他) 主格为he , 宾格为him . （他的）为his代词( 她) 主格为she, 宾格为her. （她的）为her.6、句子中主语用主格代词，宾语用宾格代词。
怎样辨别英语句子是主谓宾结构还是主系表还是其他结构？
怎样辨别英语句子是主谓宾结构还是主系表还是其他结构？你的问题比较大，说明学习英语还没入门啊！英语中的句子的基本句型有五大： 1.主系表 2. 主谓（Vi） 3.主谓（Vt）宾 4 主谓宾+宾补5. 主谓+间接宾语+直接宾语（解释一下，主语就是动作的执行者，谓语就是要执行的动作，宾语是动作的承受者，宾补是补充说明宾语的状态，系表是解释主语是什么）可以这么说，学好五大句型是学好英语的基础！学好五大句型，就可以自己分析英语中的复合句了。
那么想搞清楚句子结构，首先要对动词有所了解，动词在句子中是充当谓语的，也只有动词才能充当谓语。
动词分为以下几类： 1.系动词：1）be动词：am, is, are, was, were 2）感官动词:look,hear, sound....（他们翻译为看起来，听起来，....）当然他们也可以作为实义动词。
3）表变化类的：become, turn, go 4) 表持续类的：stay, ramain,... 这时你要记住系表结构，系动词之后就是表语！2.实义动词（或称为行为动词）：他又分为及物动词（Vt）和不及物动词（Vi）及物动词后可直接跟上宾语，不及物动词不可直接跟上宾语，要加上相应的介词这时你要记住动宾结构和介宾结构，及物动词和介词后就是宾语！3.情态动词：can, must, .... 后面这接接动词原形，这里就不详解了4.助动词：do,did,... 不详解了下面举例：最简单的：I love you. 主谓宾结构。
（我是动作的发出者或叫执行者，发出爱之个动作，你被我爱，是动作的承受着） He is a student. 主系表结构。
（他是一个学生，解释说明主语的）总而言之，分析英语的句子，首先要找动词，同时，你要记得几个结构：主谓结构，动宾结构，介宾结构，系表结构。
好了，就说这么多，如果有不理解再问我，希望采纳！。
主谓宾主系表句子结构讲解
主谓宾主系表句子结构讲解
1. 嘿，你知道啥叫主谓宾不？就好比说“我吃苹果”，这里“我”是主语，就是那个干事情的主角；“吃”是谓语，表示动作；“苹果”就是宾语啦，是动作的对象呀！看，是不是挺简单！
2. 那主系表呢？来，看这个例子“他很高兴”，“他”是主语，“很高兴”就是系表结构呀，用来描述主语的状态呢，懂了吧！
3. 哎呀，就像“鸟儿飞翔在天空”，“鸟儿”是主语负责飞，“飞翔”是谓语表明干啥，“天空”就是宾语啦，是不是一下就清楚啦？
4. 再想想“她看起来很美”，“她”无疑是主语，“看起来”起到联系作用，“很美”就是在说她的状态呀，这就是主系表呀！
5. 比如说“汽车快速行驶在路上”，“汽车”是主语冲在前，“快速行驶”是谓语一阵跑，“路”就是那个可怜的宾语被压着，哈哈！
6. “阳光真温暖呀”，这里“阳光”是主语带来温暖，“真温暖”不就是系表结构描述阳光的嘛，多形象！
7. 你看“小明踢足球”，“小明”这个主语活力满满，“踢”这个谓语干劲十足，“足球”这个宾语乖乖等着呢，这就是主谓宾呀！
8. “那幅画很漂亮”，“那幅画”主语安静待着，“很漂亮”系表结构展现它的美，多容易理解！
9. 其实主谓宾和主系表不难区分啦，多琢磨琢磨这些例子，你肯定能搞清楚的呀！
我觉得只要多用心去体会这些句子结构，大家都能轻松掌握主谓宾主系表的区别哟！。
区分主谓宾和主系表
主谓宾和主系表是两种不同的句子结构，它们的主要区别在于动词的用法和句子成分的排列顺序。
1.主谓宾结构：主语（名词或代词）+谓语（动词）+宾语（名词或代词）。
在这个结构中，动词是谓语的核心成分，表示主语的动作或状态。
宾语是动作的承受者，与主语相对。
例如：“John loves Mary.”（约翰爱玛丽。
）
2.主系表结构：主语（名词或代词）+系动词（be动词）+表语（形容词或
名词）。
在这个结构中，系动词是核心成分，表示主语的状态或特征。
表
语是用来描述主语的性质或状态，与主语相对。
例如：“John is a student.”
（约翰是一名学生。
）
需要注意的是，主谓宾和主系表结构并不是固定不变的，有时可以根据语境和表达方式进行变化。
同时，有些动词既可以作为谓语动词也可以作为系动词，需要根据具体的语境来判断。
六种基本句型主谓宾主系表等.ppt
要求用do作宾补的动词有: 使役动词 let, make, have等; 感官动词observe, feel, hear, listen to, look at, notice, see, watch等。
【注意】
6. 主语 + 谓语 + it + 宾补 + 真正宾
语。如：
⑴ I found it very pleasant to be with your family.
I don’t think he’s right.我认为他不 对。(宾语从句)
1. 常要求接不定式作宾语的动词有
attempt, dare, decide, desire, expect, hope, intend, learn, need, offer, pretend, promise, refuse, want, wish
六种基本句型主谓宾主系表等主系表和主谓宾的区别主谓宾主系表主系表和主谓宾主谓宾主谓宾定状补主谓宾定状补口诀英语中的主谓宾英语主谓宾英语主谓宾定状补
六种基本句型：
. 主语 + 不及物动词 (主+谓) . 主语 + 及物动词 + 宾语 (主+谓+宾) . 主语 + 及物动词 + 间宾 + 直宾
（主+谓+双宾） . 主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾补
The news made us sad. 这新闻使我伤 心。(We were sad)
根据宾补的不同可分为以下几种情况： 1. 主语+及物动词+宾语+名词。如： President appointed John manager of Marketing. 总裁任命约翰为营销部经理。
主谓宾和主系表
主谓宾和主系表主谓宾和主系表是汉语语法中非常重要的一个概念，它被广泛运用在日常生活中，例如，在口语和书面表达中，它经常被用来表达意义和构思表达思想。
因此，了解主谓宾和主系表的重要性，对每个学习汉语的人来说都必不可少。
主谓宾是汉语句子的基本结构，它是一种极其简单的句型，它由主语、谓语和宾语三部分组成，例如：“李雷吃了苹果”，其中：主语是“李雷”，谓语是“吃”，宾语是“苹果”。
在许多汉语句子中，主谓宾就是句子的最基本结构，它可以用来表达发生的动作，也可以用来表达一个固定的属性或状态。
而主系表句型则是汉语句子中比较复杂，也是比较容易被误解的句型，它是由主语、系动词和表语三部分组成，例如：“李雷是一个学生”，其中：主语是“李雷”，系动词是“是”，表语是“一个学生”，它的意思是“李雷的身份是一个学生”，可以用来表达一个人的身份和状态，比如他是一个学生，是一个程序员等等。
在实际的使用中，主谓宾和主系表的使用也非常复杂，例如，它们可以有不同的格式，例如用不同的句式，例如：“他们帮了我们一个大忙”中，主语是“他们”，谓语是“帮”，宾语是“我们一个大忙”，这里的谓语动词可以灵活调整，例如：“他们给了我们一个大忙”，其中主语是“他们”，谓语是“给”，宾语是“我们一个大忙”，可以用不同的句式来表达同样的意思，但是这些句式都是基于主谓宾构成的。
此外，还有一些句式可以把主谓宾和主系表结合起来使用，例如：“他是一个学生，也是一个诗人”，其中，主语是“他”，系动词是“是”，表语是“一个学生”，谓语是“是”，宾语是“一个诗人”，用这种句式可以表达一个人有多个身份，它综合运用了主谓宾和主系表的语法特点。
在日常的应用方面，主谓宾和主系表的使用范围也是非常的广泛，它可以用来表达动作，也可以用来表达属性或状态，甚至可以用来表达多个身份。
因此，学习汉语语法，必须牢记主谓宾和主系表，以此更好地理解汉语句子的结构，用汉语表达思想和陈述情感。
主系表主谓宾定状补英语缩写
主系表主谓宾定状补英语缩写
主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的"I eat apples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语，人），eat为动词（谓语动词），apples为名词（宾语，物）。
所以也可以理解为两物（或一人一物）一动作为主谓宾结构。
下面是主系表主谓宾定状补英语缩写。
主语：S（subject）
谓语：P (predicate)
宾语：O（object）
补语：C (complement)
定语：A（attribute）
状语：A（adverbial）
学习英文技巧：
1.上课时间一定要充分把握，思维跟着老师走。
2.坚持听录音并大声朗读课文，可改善自己的语音，语调。
3.在课余时间复习上课所学。
4.对于每课的语法重点，要适时总结，细致分析。
5.需要熟练背诵课文句型。
6.可选购一本符合自己能力的辅导书，每天适当练习。
1。
3主谓宾主系表及词性
1、句子一般有两种结构，主谓宾和主系表结构。
主谓宾就是主语、谓语、宾语的简称，主系表就是主语、系动词、表语的简称。
例如：I like xiaogang. she is a student .主语谓语宾语主语系动词表语2、词语包括名词、代词、形容词、动词、介词、疑问词，共6种。
名词代词在句子中做主语或宾语。
动词做谓语。
动词后是宾语，要用宾格代词。
例如he like me. 只能用me不能用I.介词后接宾语，要用宾格代词.例如一块给她的蛋糕，a cake for her. 只能用her不能用she.3、动词包括助动词、系动词、行为动词，共3种。
助动词是do和does,系动词是am is are.行为动词包括及物动词和不及物动词。
及物动词有have like watch see speak draw 等很多。
不及物动词有look (at) go (to) listen (to) live (in)4、及物动词后可以直接加宾语，例如动词have ，I have a pen.动词like The teacher likes the boy.动词speak The girl speaks English.不及物动词后不能直接加宾语，例如动词look, I look at her nose.动词go They go to school.动词listen I listen to the radio .动词live I live in shanghai.5、代词( 我) 主格为I, 宾格为me. （我的）为my代词( 我们) 主格为we, 宾格为us. （我们的）为our.代词( 你或你们) 主格为you , 宾格为you . （你的或你们的）为your.代词( 他们) 主格为they, 宾格为them. （他们的）为their代词( 他) 主格为he , 宾格为him . （他的）为his代词( 她) 主格为she, 宾格为her. （她的）为her.6、句子中主语用主格代词，宾语用宾格代词。
20张图，彻底分清英语中的主、谓、宾、定、状、表、补
20张图，彻底分清英语中的主、谓、宾、定、状、表、补语法是理解英语逻辑的核心。
语法不好的同学，处理简单句尚可；遇到复杂句型时，就晕头转向了。
所以，要彻底读懂英语，必须在语法上下苦功夫。
今天，我们彻底解析一下这些句子成分。
（下图为：一个复合句中，所有的句子成分。
）1第一：英语中的“主语”1. 主语的含义：主语即“动作的发出者”（主谓宾结构中）或者“表述的对象”（主系表结构中），一般放在句首，有时也放在中间或者句尾。
充当主语的可以是名词、代词；也可以是短语、不定式；甚至可以是整个句子。
所以，在找主语的时候，脑子里一定要有这些认知。
2. 充当主语的有哪些？（1）名词/代词/数词做主语（2）不定式/名词化短语做主语（3）从句做主语（即主语从句）从句做主语的句子，就是我们学过的“主语从句”。
主语从句可以由连词that/whether引导；也可以由关系代词what/who/which 引导；还可以由连接副词how/when/why/where引导。
详情如下：（4）有时为了避免头重脚轻，经常会借助“it”充当形式主语，而真正的主语则放在句尾：（5）“There be …”句型“there be…”比较特殊。
在这种句型中，主语的位置在中间。
比如：There are six beautiful French ladies walking on the street.大街上有六位漂亮的法国女郎在散步。
2第二：英语中的“谓语”1. 含义：谓语是句子的灵魂，主要用来“陈述主语的状态”或者“表明主语发出的动作”。
2. 分类：简单谓语复合谓语（1）简单谓语：由一个动词或者一个动词短语构成谓语；I love my girlfriend.我爱我的女朋友。
My boss stayed up late last night.我的老板昨晚熬夜了。
（2）复合谓语：① 情态动词/助动词+动词构成② 系动词+表语构成③ 情态动词+系动词：3第三：英语中的“宾语”含义：宾语与主语相对，表示动作的承受者。
英语句子的五种基本结构
英语句子结构有五种(主谓,主谓宾，主系表，主谓宾宾和主谓宾宾补）主谓：I study.主谓宾：I like banana。
主系表:I am a student.主谓双宾:I give a pencil to him.主谓复合宾语：I make him happy。
1。
主语+谓语（不及物动词) [S + V]如：The children are playing happily.孩子们正在高兴地玩.2。
主语+谓语(及物动词）+宾语［S+V+O］如：The Greens enjoy living in China.格林一家喜欢住在中国。
3. 主语+谓语+表语[S+V+P]该句型谓语动词为连系动词.常见的系动词有：be(是）; get(变得), become（成为）, turn（变得)，look（看起来)，feel(感到)，smell（闻起来), taste（尝起来)，sound（听起来），seem(似乎）等。
如：①He became a famous doctor.他成为了一名著名的医生。
②The apple pie tastes really delicious。
苹果派吃起来真是好吃。
4。
主语+谓语+间接宾语+直接宾语［S+V+InO+DO]这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语.也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。
如：①My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me。
我阿姨买给我一台电脑。
②I passed him the salt。
= I passed the salt to him.我把盐递给他。
5。
主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC]如：We must keep our school clean。
我们必须保持我们的学校清洁。
1。
Subject （主语）＋Verb （谓语）这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize，arrive, come, die, disappear，exist，fall, happen, rise，等等。
怎么分清主谓宾和主系表
怎么分清主谓宾和主系表
1、主+谓+宾S+V+O，只有当谓语是及物动词时才能跟宾语，宾语则一般是名词或名词的相当语（如代词、不定式、动名词等）；
2、主+系+表S+V+P，系动词在英语中除了be和become外，还包括一些表状态存在或表状态变化的实义动词：keep、look、fell等。
主谓宾结构句子
1、I love the book．The book is my friend．我喜欢这本书，这本书是我的好朋友。
（专有名词做主语）
2、Mother is a teacher．老妈是一位老师。
（系表做谓语）
3、She likes music．她喜爱音乐。
（动词做谓语）
4、He learns English well．他英文学得好。
（做动词宾语）
5、I'm interested in handwriting．我对书法感兴趣。
（做介词宾语）
主系表句子
1、His brother is a popular singer.
他哥哥是一个流行歌星。
2、Her work is looking after the children.
她的工作是照看小孩。
3、I felt very tired.
我觉得很累。
4、His wish is to become a scientist.
他的愿望是当个科学家。
5、His favourite sports is swimming in summer.
夏天他最喜欢的运动是游泳。
一般现在时主谓宾和主系表结构
.语法探究一、.主系表结构一般是修饰主语的状态。
是表示主语的状态，主语怎么了。
主语一般是名词或代词。
系动词包括：状态系动词be(is,am，are)；表像系动词look(看起来)/appear（似乎）/seem（似乎）；感官系动词feel（感觉）/smell（闻起来）/sound（听起来）/taste （尝起来）；表语包括：用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的。
常由名词、形容词、副词、介词短语来充当。
例句：1.I am a student.2.She is tall.3.He is at home.5.The boys are my brothers.5.The books are in the bookcase.6.Here is a photo of my family.7.There is a chair on the floor.8.It’s Jim’s cat.9.She is 8.10.My father looks young.11.My sister feels better.12.That sounds great.练习：1.这是我妹妹。
2.他很开心。
3.你的包在哪里？4.墙上有一幅中国地图。
5.我们迟到了。
6.我爱整洁。
7.Gina是我的表妹。
8.白色的模型飞机是他的。
9.磁带播放器在教师讲台上。
10.这听起来很有趣。
思考一个问题：表语中出现行为动词了吗？__________________________________________________.二、.主谓宾结构一般是主语做动作，宾语承受这个动作比如I ate an apple.苹果是这个动作的承受者1.I have a book.2.I like reading.3.They play soccer.4.He has two tennis balls. 5,I don’t have a baseball.6.He doesn’t drink milk.7.Do you like oranges?8.Does the girl read books?现在我们学的是一般现在时。
八年级英语下册主谓宾,主系表 -回复
八年级英语下册主谓宾,主系表 -回复
主谓宾结构是英语中最基本的句子结构，包括一个主语、一个动词（即谓语动词）和一个宾语。
主谓宾结构通常用于表达一个动作或状态的主语对宾语的影响。
例如：
- 主语：The cat
- 谓语动词：ate
- 宾语：the fish
句子结构：The cat ate the fish.
在主谓宾结构中，主语通常是实施动作的人或物，而宾语则是动作的承受者。
谓语动词则表示主语对宾语的动作或状态。
主系表结构也是一种常见的句子结构，包括一个主语、一个系动词和一个表语。
主系表结构用于描述主语的特征、属性或状态。
例如：
- 主语：He
- 系动词：is
- 表语：smart
句子结构：He is smart.
在主系表结构中，系动词（通常是be动词的形式）用于连接主语和表语，表达主语的状态或特征。
值得注意的是，主谓宾和主系表结构并不是完全互斥的。
有时，主谓宾结构和主系表结构可以结合使用，以更准确地描述一个动作或状态。
例如：
- 主语：The songs
- 谓语动词：make
- 宾语：me happy
- 表语：amazing
句子结构：The songs make me happy and amazing.
在这个例子中，主语、谓语动词和宾语构成了主谓宾结构，描述了歌曲对我的影响。
同时，表语 "amazing" 则用于进一步描
述主语的特征。
这就是一个主谓宾和主系表结构的结合使用。
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1, 主系表结构与主谓宾结构的不同:
主系表结构
英语中常见的句子类型之一就是“主系表结构”,即由“主语+系动词+表语”构成,表示人或事物的性质、状态、特征等。
主语就是句子要说明的人或物,就是句子的主体,一般放在句首。
主语可以由以下形式构成:名词、代词、数词、动名词、不定式、词组或复合结构、从句等。
表语用来说明主语的身份、特征与状态。
它的位置在系动词之后。
可用作表语的有:名词、代词、形容词、副词与数词,还有介词短语等。
系动词词义不完整,与表语一起做谓语。
最常用的系动词就是“be”。
另外,下列动词也常作系动词用:look, feel, sound, taste, smell, get, become, turn等。
如:
It feels cold outside、外面很冷。
This dish tastes great、这盘菜很好吃。
主谓宾结构
英语中另一常见句型为“主谓宾结构”,即由“主语 + 及物动词 + 宾语”构成。
如:
He takes a bath、她洗了个澡。
I have two sisters、我有两个妹妹。
“主谓宾结构”一般不需要状语成分即可表达完整意思。
但在某些情况下,状语成分也必不可少。
如:
He puts the vase on the table、她把花瓶放在桌子上。
2,should与would的用法: should常译作“应该”,would常译作“愿意;会”。
1、 should与would都可用于疑问句,表示征询意见或提建议。
但它们比shall与will更委婉。
如 Should we open the window? / Would you mind asking you so many questions? 2、 should与would都可用于肯定句或否定句。
(1)should译作“应该”,表示义务或推测。
如 We should protect our environment、 (义务) / You shouldn’t know him、 (推测) (2)would译作“愿意;会”,表示过去的意愿或意志。
如 She said she would become a volunteer、 / He promised that he wouldn’t fall behind others、 3、 should与would都可作助动词,它们就是shall与will的过去式,用于过去将来时,译作“将要”。
should用于主语就是第一人称,would用于主语就是任意人称。
如 He said we should / would move to the second floor、
3, both and 就是指两者之间,仅限两者;and 表示“与”,可以用于两者,也可以用于三者或三者以上、
没区别,只就是both and用起来瞧起来比较高级,and比较普通,通常作文如果用both and 肯定比用and 更有得分点
词) ,prep、 Phr、(介词短语)作表语。
如:(1)He is honest、 (2) She is a teacher、 (3) The film is moving、 (4) He is out、 2、表示说话人所感知的主语的特征或状态时,系动词用look, feel, sound, taste, smell等,后常接n(名词),inf(不定式),p、p(分词),adj(形容词)等作表语。
如:(1)Her voice sounds sweet、 (2) It sounds a good idea、 (3) It looks the right thing for her birthday gift、 3、表示主语状态变化时,系动词用become ,get, grow, come , turn (若跟名词不加冠词) ,fall (asleep, ill, silent)等,后面大多数接形容词作表语。
但become, turn亦可接名词作表语。
如:(1) He turns doctor、 (2) He becomes a doctor、 (3) My dream has come true、 (4) The baby fell asleep、 (5) The leaves turned yellow、 4、表示主语的持续时,系动词用remain, stay , keep, continue等。
如:(1) The door keeps open、 (2) The problem remains unsolved、 5、从印象的角度说明主语所处的状态与特
征时,系动词用appear to be (常用于书面),seem (to be)。
如:(1)You don’t seem to be quite yourself today、 (2) You seem right、(3) It seems as if it’s going to snow、系动词的使用应注意如下: 1、其后要求接形容词,而不就是副词作表语。
要特别注意的就是有些动词既可以作系动词,又可作实意动词的用法。
遇到这种情况时,只能先根据其意思判断清
楚到底就是前者还就是后者,然后再对后面的词性与词义作出判断与选择。
以taste一词为例: The soft drinking tastes quite sour、(注意:在这里,taste作系动词,不能使用进行时,后面接形容词。
) The chef is tasting the fish carefully、(注意:在这里,taste作实意动词,使用进行时,并且后面接副词做状语。
) 2、这类词不用进行时。
3、系动词无被动式。