物种起源绪论PPT课件

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物种中由以前别的种演变而来的,而不是分别创造 出来的,自然选择是物种产生的最重要的条件。
2.辨析选择题,第5段中,作者以啄木鸟、 槲寄生为例是想证明以下哪一种看法?(2)
①生物的种和变种一样,是由以前别的种演变而来
的,而不是分别创造出来的。
②一般博物学家,常以外部环境……作为唯一可能
引起变异原因”是不合理的。
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深入 文章怎样体现达尔文的精 探究 神和人格魅力?
第一段: “专心思索” “不间断地专 心于同一事物的研究”“没有轻率地 下结论”
可以看出达尔文对待科学工作严谨审慎 的态度和长期刻苦钻研的精神。
• 第一句为假设复句,是全段中心句。它的后半 句“是……而不是”并列,强调自己的观点。
• 第二句是双重假设复句,补充第一句。
•第三句是单句,提出一般自然学者的观点。
•第四句是转折复句,通过事例否定一般自然 学者的观点。
•第五句、六再举一例,与上句并列,作用Βιβλιοθήκη Baidu上
句同。
全段可以分为两层,第一层陈述自己的观点,第二
ài 狭隘
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快速阅读 整体把握课文
1.本文主要写了哪些内容?可以分 成几部分?
2.本文中作者阐明了哪两个关于物 种起源问题的主要观点?
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《 写作
物 经过
种 (1-4) 起
源 》
基本
绪 观点
论 (5-9)
概述写作经过 (1)
提前发表的原因 (2)
内容过简的说明 (3) 对帮助过自己的自
然学者表示谢意。 (4)
物种由演变而来 (5) 介绍研究的方法 (6) 主要内容及各章编排情况 (7、8)
研究不足、观点强调及 研究展望(9)
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提炼 概括文中关于物种起源 观点 的两个主要观点。
1、我充分相信,物种不是不变 的。……
2、我相信“自然选择”是物种 变化最主要的但不是独一无二的 手段。
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难点 分析
1.作者认为“物种” 是怎样产生的?
《物种起源》绪论
达尔文
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1
解题
《物种起源》(全名为《依据自然选择 或生存斗争中适者生存的物种起源》) 于1859年11月24日问世。这是一部具有 划时代意义的科学巨著。该著作批判了 创造论的错误,阐明了进化论的思想。
绪论:不同于序言。专指放在学术论 著的开头,具有启发、引导作用的 章节,只能由作者完成。
层通过否定再次证明自己的观点,说明生物的种是
由以前别的种演变而来的。-
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提炼 第六段四句话各有什么作用?说 观点 明了什么问题?
第1句为过渡句,表明第六段与上文构成 因果关系,并提示了本段的主要内容.
第2、3句是本段关键句,说明作者是怎 样研究物种变异原因的.
第4句是对全段内容的小结,强调这一类 研究的重要.
这一段共有八句,分为三层。
第1句至第4句为第一层,间接说 明研究物种起源和变异有重大意义。
第5句为第二层,说明创造论是错 误的
第6、7、8句为第三层,说明物种 起源的基本观点:生物的种不是不变 的。
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本文语言的准确、严密性表现在何处?
首先,关联词语的恰当运用,使复句 内部的各种层次表现得既准确又严密, 体现了很强的逻辑性。(第9段为例)
其次,修饰、限制性词语用得恰到好 处,准确地表达了作者的观点和态度。 (第5段第4句、第9段第6句为例)
再次,动词、形容词使用准确,有利
于表达作者自己的思想感情。(第1段、
第3段、第9段为例)
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学习伟大的科学家达尔文
1 整理成书的过程——刻苦钻研的精神 2 提前发表的原因——实事求是的精神 3 内容过简的说明——谦逊审慎的态度 4 物种由演变而来——严肃认真的态度 5 介绍研究的方法——亲身实践的精神 6 家禽变异的作用——尊重事实的态度 7 强调观点的正确——毫不动摇的决心
研究生物进化、生物发展规律及如何
运用这些规律的科学。该词最初由拉
马克提出。达尔文的《物种起源》奠
定了进化论的科学基础。恩格斯认为
达尔文的进化理论是19世纪自然科学
三大发现(能量守恒和转换定律、细
胞学说和进化论)之一。
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9
掌握下列字的读音:
zhá
xiè cuàn wù
札记 琐屑 窜入 晤面
zhàn pēi zhuó 精湛 胚胎 着手
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提炼 第七段的关键句在何处?它 观点 阐明了什么观点?
第2句为关键句.它阐述了由家禽变异研 究得到的两个结论:一为大量的遗传的 变异是可能的,二为人类选种的力量是伟 大的.
这一研究为作者研究物种在自然状态下 的变异提供了最良好最可靠的线索.
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提炼 第九段可以分为几层?各自 观点 说明了什么问题?
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一 八 四 零 年 的 达 尔 文
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4
达尔文- 在晚年
5
达尔文环游世 界时观察到的 龟和鸟类
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6
达尔文的望远 镜。连同他的 笔记本、枪枝 以及一双善于 观察的眼睛,都 是年轻的博物 学家达尔文的 重要的装备
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7
达尔文在伦- 敦的乡居
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进化论:亦称“天演论”、“演化
论”,通常指生物的进化理论。它是
③要想了解“生物变异及相互适应的原因和方法”
就不能单凭一方面的条件。
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第七段开头,“由于这种理由”具 体指什么理由?
第六、第革两段都是针对“家养变异”的问题 来说的。作者把这一问题放在本书的第一章, 原因应是“家养变异”对于研究物种起源有着 重要的意义。经过这样的合理推理后,我们就 可以把“家养变异的意义”作为本题的答案了。 说完整了应是:家养变异可以为处理 “生物变 异及相互适应的原因和方法”的问题和其他一 切复杂事件提供最良好最可靠的线索。
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“ 只有对于一个问题的两方面的事实和论 点加以充分地叙述和比较,才能得到良好 的结果,但这里不可能这样做。” 本句中 “事实”与“论点”两个词能否去掉其中 一个?
不能。因为事实是指一般的感性材 料,而“论点”是指材料中足以反 映事物本质的例子,两个词联用, 体现了作者的周密。
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提炼 第五段的6句话之间关系如何?全 观点 段说明了什么观点?
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2
达尔文:
(Charles Robert Darwin,1809— 1882). 英国博物学家,进化论的创始 人。22岁剑桥大学毕业。开始学医,后又 去神学系学习。热心研究自然科学,特别 是生物学。1831年以博物学家的身份参加 了“贝格尔号”军舰为期五年的环球旅行。 1859年出版了震动当时学术界的《物种起 源》,成为生物学史上的一个转折点。
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