浙江大学学习心得体会
2024年赴浙江大学培训心得体会范本(二篇)
2024年赴浙江大学培训心得体会范本标志着____年的开始，我怀着期待而兴奋的心情走进了浙江大学的培训课堂。
作为一名过来人，在这里我不仅探索了世界，还突破了自己的边界。
这篇心得体会，我将结合个人经历，分享在浙江大学培训期间收获的点点滴滴。
一、学术研究的深度和广度浙江大学作为国内一流的高校，其学术研究水平一直居于国内领先地位。
在此次培训中，我深深感受到了浙大教师们的学术造诣和严谨治学态度。
在各个学科的培训课程中，老师们不仅讲解了各类知识理论，还与我们分享了最新的学术动态和实践经验。
他们将复杂的理论问题浅显易懂地讲解给我们听，让我们从容掌握知识的精髓。
通过参与老师们组织的研究讨论会和实践活动，我不仅获得了学科知识的更新，更培养了逻辑思维和科学研究的能力。
二、研究氛围的浸润和激发浙江大学特有的学术氛围是我在这次培训中最深刻的体会之一。
每天漫步在校园的林荫道上，我总能感受到学术的气息弥漫在空气中。
不论是图书馆的纷繁书籍，还是学生们热烈讨论的声音，都在无形中激发着我们对知识的渴望和对学术的追求。
在这样的学习环境中，我能够感受到自己的进步和成长。
与来自全国各地的学员们一起，相互交流、相互学习，我不仅结交了一批志同道合的朋友，也获得了别人不曾拥有的思维方式和大胆创新的勇气。
三、实践教学的丰富和系统在浙江大学的培训中，实践教学占据了重要的位置。
在课程中，我们不仅学习了理论知识，还进行了大量的实践操作。
不论是实验室的各类实验、企业的参观考察，还是工地的实地考察，都使我们深刻了解了理论知识与实践应用之间的联系。
同时，浙江大学还与各类企业、机构合作，为我们提供了丰富的实践项目和实践机会。
在项目中，我们充分发挥自己的专业特长，培养了实际运用知识解决问题的能力。
通过这些实践，我不仅增强了自信心，还培养了团队合作和项目管理的能力。
四、师资力量的强大和贴心指导浙江大学作为一所拥有卓越教学和研究声誉的高校，拥有一支强大的师资力量。
浙江大学学习心得体会范文5篇
浙江大学学习心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。
以下整理的浙江大学学习心得体会范文5篇，欢迎阅读参考!浙江大学学习心得体会(1)**年11月18日，在黄山市教育局的精心组织下，我们一行50人带着激动的心情奔赴美丽的浙大进行为期一个星期的学习，在这短短的几天，感受了名校的风范，聆听了各位专家的精彩讲座，参观了在改革中求发展的杭州师范大学附属中学东城中学，收获多多，收获之余更多的是感慨，可以说这将是一次终身难忘的培训，现将这次培训的心得总结如下：首先、培训整体课程安排科学合理，整个过程有条不紊。
可以看出无论是市教育局还是浙江大学继续教育学院的领导做了大量的工作，付出了艰苦的努力。
这次培训分别从教师的魅力与竞争力名师的自我修炼学生心理危机干预考试评价与改革等多个角度展开，深刻体现了大师成长之路与风范，诠释了前沿的教育教学理念，给我们很多遇到教育困境的老师提供了一个了解自身、完善自我的机会。
另外浙大负责培训的人员工作非常认真细致，特别是结业时负责培训的老师播放了由他们制作的学员们一个星期学习生活的简短视频，这使我们每一个人都很感动，也感受到了浙大的工作作风。
其次、参与培训的教师专业水准高。
这些教师都是专业学术领域声名卓越的专家学者，且讲课风格各异，有风趣幽默的，有娓娓道来的，而其中印象最深刻的的方张松讲的《考试评价改革与教学质量管理》，他分别从考试与命题改革、学考测验与作业设计，主观题编制与评分标准，综合素质评价与运用四个方面讲述了如何建立科学的课程评价体系，他指出教育质量评价应该更多的关注学生的全面发展、关注学习过程的成本与路径、关注学生学习品质的发展、关注学生的成长环境，讲话中处处风趣幽默，夹带这学者的睿智。
第三、认识到了差距、拓宽了视野。
这次学习时间虽短，但带来的心理冲击还是很大的，培训之前，自己一直是闭门造车，不知道外面的教学理念这么先进，教学方法这么多元。
浙江大学学习心得(2篇)
浙江大学学习心得(2篇)浙江大学学习心得篇1金秋九月，硕果累累。
我参加了总行组织的浙江大学“湘潭天易农商银行中高层管理人员履职能力提升班”。
首先要非常感谢总行党委领导给予我们这么一次高规格、系统化、全面性的培训，培训期间不仅领略了多位教授专家的渊博学识和授课风采，同时也增长了知识、开阔了眼界。
这次远赴浙大学习既是对知识的丰富和更新，又是对思维的拓展和能力的提升，相信对今后的工作一定会有所帮助。
一、浙大印象浙江大学是一所综合性全国重点大学，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一，曾被誉为“东方剑桥”。
她的前身是创立于1897年的求是书院，1998年原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学合并，组建了新的浙江大学。
目前，浙大有7个校区、7个学部、7家附属医院，在国家公布的“双一流”建设名单中，浙大入选一流大学建设高校（A类），18个学科入选一流建设学科，居全国高校第三。
进入浙大紫金港校园，绿树成荫，丹桂飘香，微风吹来，池水碧波荡漾，岸边柳枝摇曳，让人不禁想陶醉那一杯香茗一卷书；一抹斜阳一壶酒的闲散和逍遥。
浙大的校风是求是创新,即使带着很大的对大学的向往来参加本次学习，还是被浙大求是的校风给震到了。
整齐的教室布置，学员座签、学员证、校徽、教学设备等物品配备都让我们感受到了那种被重视、被认真对待的态度。
再看课程设计，没有虚无缥缈的华丽和不实，有的是实实在在对教育的点、面诠释和解读。
二、师资印象这次培训是总行和浙大管理学院精心组织安排的一次高端培训班，邀请的老师有全国的教授、专家，有银行业资深经理人，还有浙大“四大名嘴”之一。
浙大对学习的管理更是组织有序，管理有方，只想说辛苦的是浙大的老师，受益的是参训的我们。
班主任老师和授课老师都说，是因为我们的认真，才让教授们的讲授更加精彩，可我们分明看到的是每位教授，都会在开讲前十几甚至二十几分钟之前到达教室。
浙江大学学习心得
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浙江大学学习心得篇1探索卓越之路：浙江大学的学习启示浙江大学，坐落在历史文化名城杭州，是国内一流的研究型大学，以其卓越的学术成就和丰富的文化底蕴而闻名于世。
我有幸在过去的两年中，在这里度过了我的大学生活，这里的学习经历深深地影响了我，让我明白了追求卓越的重要性。
我在浙大的经历主要集中在本科阶段，主要学习的专业是计算机科学。
在这个竞争激烈的专业中，我意识到要在这个领域取得成功，需要不断地进行自我提升。
在浙大的学习中，我逐渐形成了自己的学习风格，即在不断实践中学习，注重理论和实践的结合。
在学习中，我不仅关注课程知识的学习，也积极参与实验室的研究项目。
在项目中，我学会了如何将理论知识运用到实际问题中，也锻炼了我的团队协作和解决问题的能力。
这些经历让我深刻理解到，只有将所学知识运用到实际中，才能真正地理解和掌握。
在浙大的学习经历也让我明白了团队协作的重要性。
在多个项目中，我学会了如何与他人有效沟通，如何处理团队内部的冲突，如何在团队中发挥自己的作用。
这些经验让我明白，无论是在学术研究中，还是在未来的职业生涯中，团队协作都是不可或缺的。
浙大的学习经历也让我对未来有了明确的规划。
我希望能在计算机科学领域做出自己的贡献，为此，我将继续深入学习，不断提升自己的专业能力。
同时，我也希望能将我在浙大的学习经验带回我的学校，帮助我的学弟学妹们更好地适应大学生活，提升他们的学习效率。
总的来说，浙江大学以其卓越的学术成就和丰富的文化底蕴，给我留下了深刻的印象。
这里的经历不仅让我学到了专业知识，也让我学会了如何成为一个优秀的人。
我相信，这些经历和收获将对我未来的生活和职业发展产生深远的影响。
浙江大学学习心得篇2标题：浙江大学学习心得自从我2023年9月加入浙江大学，这所中国顶尖学府的丰富学术资源和严谨学术氛围，给我留下了深刻的印象。
2024年赴浙江大学培训心得体会模版(2篇)
2024年赴浙江大学培训心得体会模版为提高民警的综合业务素质，县局组织我们赴浙江大学进行了为期一周的学习培训，能参加此次培训，我感到十分荣幸。
走进浙江大学，扑面而来的浓厚学术氛围，一下子感染了我，有着“东方剑桥”美誉的浙江大学，无处不体现着其“求是”的学风和严谨的治学态度。
离开学校____多年的我，对校园总有种莫名的渴望，现在能够在历史悠久、又有着深厚积淀的学府—浙江大学，重温食堂、宿舍、教室三点一线的简单学校生活，还是让我兴奋了好一阵子。
我们培训的地点在浙大玉泉校区。
位于西湖边上的浙江大学玉泉校区，校园里的新绿处处可见，经过浓密树荫的层层过滤，阳光变得斑驳，变得温柔，变得亲和，浮躁的心变得宁静、简单且满是清凉。
徜徉于有着百年历史的校园、建筑、景观中，常感叹“大不自多，海纳百川”、“昔言求是，实启尔求真”，这是靠几年时间就打造出来的后现代主义景观无法比拟的，或许也只有马一浮老先生抒写出的如此有胸怀和境界的校歌，能才衬得上浙大这百年老校。
一周的时间很短，课程很紧，因而对浙大的印象也是很浅显的，但短短几天的学习却让我真正领悟到了“大学之大在于大师之大，而非高楼之大”之真意。
当清晨的第一缕阳光散进校园，我们迈着整齐的步伐行进在美丽如画的浙江大学，无论职务高低，年龄大小，都能静下心来，学习和钻研学到的知识，我们以振奋的精神风貌和扎实过硬的工作作风，展示了莒县公安队伍的良好形象，获得了学校的点赞。
浙江大学为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开拓视野、拓展思维的课程，我们互相关心、互相帮助，相互交心谈心，结合学习和我县实际，交流讨论，使我们学习的这段时间如沐知识的海洋。
这次培训，课程围绕“紧、优、严”。
“紧”，培训课程安排有节奏、有计划，环环相扣，学习任务充实。
“优”，名师授课，贴近实战，有针对性和实效性。
“严”，学习班坚持军事化管理，做到每天点名，提前到岗，形成学习与管理的有机统一。
跨进浙大的校门，耳濡目染了浙大浓厚的学习氛围和学术氛围。
浙大学习心得体会范文3篇(完整版)
浙大学习心得体会范文3篇浙大学习心得体会范文3篇一、学习认识上有提高。
人类社会的进步与发展是实践与理论推动的结果，而实践和理论的推动始终与一个关键词密不可分，那就是学习。
处于工作状态，特别是长期处于工作压力状态下时间久了，不可避免会让人对学习有所倦怠，对地税部门来说，长期围绕着税收征收管理和纳税服务开展工作，既辛苦又压力大，在当前国内经济下行压力和社会对地税工作要求和期待较高的形势下更是如此。
但压力再大，也不能忽视学习，这从市局近年连续组织科级以上领导干部赴高校集中学习培训可以看到，学习已成为领导干部工作的重要组成部分，已成为一种制度化的工作安排，因此我们没有理由不重视学习。
当下集中式的培训学习固然重要，但日常工作中的学习更为重要，这就要求领导干部在日常工作中要把学习当作工作的重要内容，把学习当作生活的重要方面，在努力工作的同时，努力学习，学而不倦，学有所思，学以致用。
二、知识视野上有拓展。
本次学习培训知识汇集丰富，开设的课程讲座包括：当前宏观经济形势分析、创新思维与创新管理、中国税制改革的若干问题、儒道禅与现代管理、法律风险防范、党风廉政建设、十八大精神解读、国际政治格局与中国外交战略等，可以说是经济理论、社会热点、人文管理、廉政法律、内政处交、税收专业等全方位的知识涉猎。
虽然时下媒体和网络十分发达，获取相关知识和信息已十分容易，但身处知名高校讲堂，面对面聆听各学科领域专家教授的授课，其感受是不一样的，因为透过他们的讲课，在体味他们深入专业领域治学严谨、富有探索创新精神的同时，也集中分享了专家教授们长期教学和研究积累的知识成果，极大地丰富和拓展了自己的知识视野，对于自己在今后的工作中进一步解放思想，开拓思维，创新发展具有不可替代的作用。
三、能力促进上有帮助。
理论来源于实践而又指导实践，地税干部学习培训的效果是要体现在增长知识，提高素质，提升分析问题和解决问题的能力上，但最终目标是要落实到高效地服务于纳税人和促进经济社会发展上。
浙江大学学习心得(优秀5篇)
浙江大学学习心得(优秀5篇)浙江大学学习心得(优秀5篇)浙江大学学习心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的浙江大学学习心得样本能让你事半功倍，下面分享【浙江大学学习心得(优秀5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
浙江大学学习心得篇1在浙江大学的学习期间，我有幸参与了一系列丰富多样的学术和社交活动，从而全面提升了自己的知识储备和人际交往能力。
以下是我对这段宝贵经历的详细反思和总结。
首先，浙江大学的学习环境给予我广阔的视野和深厚的见闻。
从沉浸在丰富的历史建筑和世界一流的实验室中，到参与多元的文化活动和国际交流，我深感浙江大学是一所具有深厚文化底蕴和广泛学术视野的大学。
这种环境让我不仅在专业知识上取得了显著的提升，而且也让我对世界有了更深入的理解。
在学术方面，浙江大学的课程设置非常丰富，涵盖了多个学科领域，如计算机科学、生命科学、人文社科等。
这种多样性使得我有机会选择自己最感兴趣的领域进行深入研究，从而激发出我的学习热情和创造力。
通过参与课程项目和讨论，我不仅提高了解决问题的能力，也锻炼了批判性思维和团队协作能力。
在社交方面，浙江大学以其活跃的学生生活和丰富的课外活动而闻名。
通过参与社团和活动，我结识了许多志同道合的朋友，并有机会将理论知识应用于实践，提高了我的领导能力和团队协作能力。
回顾我在浙江大学的学习经历，我深深感谢学校提供的各种机会和资源，以及老师和同学们的帮助和支持。
这段经历使我对未来的职业和个人发展有了更清晰的规划，也让我更加自信和坚定地追求自己的梦想。
我期待未来有机会再次走进这所充满活力和创新的大学。
浙江大学学习心得篇2标题：浙江大学学习心得自从我2023年9月加入浙江大学，这所中国顶尖的高等教育机构，我的学习生活发生了翻天覆地的变化。
浙江大学以其卓越的学术氛围，严谨的教学方式，丰富的学生活动，以及国际化的教育理念，给我留下了深刻的印象。
首先，浙江大学的课程设置紧凑且富有挑战性。
2024年赴浙江大学培训心得体会（三篇）
2024年赴浙江大学培训心得体会作为一名赴浙江大学培训的学员，我有幸参与了为期一个月的培训课程。
在这段时间里，我学到了很多知识，也收获了很多宝贵的经验和体会。
以下是我在培训期间的心得体会。
首先，浙江大学的培训课程内容丰富多样，既有专业知识的学习，也有实践操作的训练。
课程设置合理，从基础知识到高级知识，循序渐进，帮助我们建立了扎实的知识体系。
同时，课程注重实践教学，通过实际案例的分析和解决问题的讨论，培养了我们的分析和解决问题的能力。
这样的教学方式不仅提高了学习的效果，也增强了我们的动手能力和团队合作能力。
其次，浙江大学的师资力量雄厚，教学水平高。
在培训期间，我有幸接触到了许多优秀的教师和专家。
他们深入浅出的讲解方式、丰富的教学经验和对专业知识的熟悉程度令我受益匪浅。
他们不仅能够向我们传授理论知识，还能够与我们分享他们的实践经验和行业动态，使我们能够更好地了解行业发展趋势和就业前景。
再次，浙江大学的学习环境优越，设施齐全。
培训期间，我居住的宿舍干净整洁，生活设施齐全，给我提供了一个良好的学习和休息环境。
此外，图书馆、实验室、电脑房等学习场所也一应俱全，方便我们学习和实践操作。
这些完善的学习条件为我们的学习提供了极大的便利，让我们能够更加专注地投入到学习中。
最后，浙江大学的培训给予了我许多宝贵的经验和启发。
在课堂上，我学会了如何有效地学习和记忆知识，学会了提问和解答问题的技巧，学会了如何与他人合作和沟通。
在实践操作中，我学会了如何分析和解决问题，学会了如何合理地安排时间和资源。
这些经验和启发将对我今后的学习和工作生活都产生积极的影响。
总的来说，赴浙江大学培训是一次非常有意义和收获的经历。
在这段时间里，我学到了许多知识，提高了自己的能力，也结识了很多优秀的同学和老师。
这些都将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。
我将珍惜这次宝贵的学习机会，继续努力学习，不断提升自己的能力。
同时，我也会将所学所得应用到实践中，为实现自己的职业目标做出更多的努力。
浙江大学学习心得体会
浙江大学学习心得体会自从进入浙江大学读书以来，我受益匪浅。
浙江大学，这所富有历史底蕴的学府，不仅拥有卓越的师资力量和优质的教育资源，更教给我了很多有益的经验和教训。
在这里，我学会了如何自我调节，如何发扬传统美德，如何获取真正的知识等等。
以下是我在浙江大学学习过程中的心得体会。
始终保持好的心态大学是一个相对自由的环境，没有像高中那样的压迫和束缚，学生们需要自己去适应这样的环境。
而为了更好的适应这种环境，就必须保持一个好的心态。
在学习时，我们要有一个稳定的心态，不要让自己受到失败的打击，而要积极总结失败的原因，寻找改进的方法。
同时，在学习中，我们要明确自己的目标，不要盲目跟从别人或是跟风，这样容易走偏，影响学习效果。
积极主动的态度除了良好的心态外，自己还要积极主动，要学会寻求必要的帮助。
大学生活中会遇到许多问题，而这些问题有时候不是自己可以解决的。
在这种情况下，就需要学会主动向老师或是拥有相关经验和学识的同学请教。
此外，我们还需要积极主动的参加社团和组织的活动，这不仅可以拓宽自己的交际圈，还可以让我们学会社交技巧，提高自己的领导能力。
鼓励挑战与创新的精神在学习中，我们不应该满足于自己已经掌握的知识，而应该积极地去挑战新知识和新领域。
同时，我们还要敢于创新，不断尝试新的方法和思路。
只有这样，才能在学习中不断突破自己，达到更高的水平。
注重实际应用在大学里，我们有机会接触到大量的理论知识，但是知识的掌握不仅仅在于理论。
如果只在理论上停留，就容易丧失实际应用的能力。
因此，我们应该注重实际应用，从实践中去发现问题，去总结经验，不断提高自己的分析和解决问题的能力。
承担社会责任与学习相伴随的，是我们在社会中承担的角色和责任。
要想成为一个竞争力强的人，就必须学会承担社会责任，了解社会规律，学会在社会中合作、竞争。
我们不仅要获得知识，还要学会将所学应用到实际生活中，有所贡献于社会。
在学习的过程中，我们不仅仅能获得知识，更重要的是能够培养自己的素质和能力。
浙大培训学习心得体会
浙大培训学习心得体会一、培训的目的和意义作为一名在职人员，我深切地意识到终身学习的重要性和必要性。
在这个信息快速更新的时代，如果不进行持续的学习，就会被淘汰。
因此，我报名参加了浙江大学组织的一期企业管理培训班。
本次培训的目的是提高我们的管理能力和职业素养，培养我们成为具有创新精神和卓越领导能力的管理人才。
同时，通过与其他企业的交流，拓宽我们的思路和视野。
二、培训内容及实施本次培训共分为四个模块：领导力与沟通、团队合作与冲突管理、项目管理和创新思维。
每个模块分为理论和实践两部分，并由浙江大学的教授和企业高层人员授课。
在理论部分，我们学习了丰富的理论知识，如领导与管理的基本概念、团队协作的原则和技巧、项目管理的方法和工具等。
在实践部分，我们进行了一系列的案例研讨和团队活动，通过实际操作提升了我们的实践能力。
三、学习心得体会首先，通过本次培训，我加深了对领导力的理解。
在过去，我对领导力的认识仅停留在权威和指挥的层面上，但通过本次培训，我明白了领导力的本质是影响和激励，是通过与员工的互动和合作来达成共同目标。
在实践中，我学会了如何在团队中建立信任、激发员工的潜力并调动他们的积极性。
其次，本次培训还让我深入了解了团队合作的重要性。
在过去，我往往习惯独立工作，不愿与他人合作。
但通过与其他企业的交流和团队合作的实践，我明白了团队的力量是巨大的，只有团队的协作和合作才能实现更好的效果。
因此，在今后的工作中，我会积极寻求团队的合作机会，充分发挥团队的优势。
再次，本次培训还教会了我如何进行项目管理。
在过去，我对项目管理的概念模糊，不知道如何进行项目的规划和执行。
但通过本次培训，我了解了项目管理的流程和方法，并在实践中学会了如何制定项目计划、分配任务和监控进度。
这对于我今后进行项目管理将起到重要的指导作用。
最后，本次培训还开拓了我的思路和视野。
通过与其他企业的交流，我了解了不同企业的管理模式和做法。
这让我明白了管理没有标准答案，只有适合自己企业的管理方法。
浙江大学学习心得体会
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赴浙大学习心得体会
赴浙大学习心得体会赴浙大学习心得体会作为一名幸运的浙江大学研究生，我有机会在这所优秀的高校求学，感受到了它独特的魅力和精神。
在这里，我收获了知识，结交了朋友，打磨了性格，走向了更加成熟的自己。
来到浙大，我时常被这座校园的浓厚学术氛围和人文景观所震撼。
走在风景如画的西溪湿地畔，漫步在历经百年历史的中山弟子岛上，微风拂过面庞，让我感受到了大自然的美妙。
走进学生宿舍，既感受到大学生的朝气蓬勃和精神风貌，也看到了富有人文关怀的教育理念，这让浙大在我心中拥有了不一样的位置。
在这里，我与优秀的师兄师姐、同窗好友相处融洽，来自不同的文化背景，性格和兴趣爱好各异。
我们共同探讨学术，交流生活，彼此鼓励，共同成长，这是学术上和生活中的双重收获。
我曾经遇到过各种困难和挑战，但是在浙大，只要我勇于尝试，敢于拼搏，就一定能克服困难，实现自己的人生价值。
浙大教育不仅立足于理论，注重实践和技能培养，还重视学生综合素质的培养。
我通过参加各种社团活动，加强了自己的团队合作能力和领导力，在演讲比赛、科技展览会、校内竞赛中锤炼了自己的思维敏捷度和表达能力。
这种综合素质培养，使我在不断学习和实践中提高了自己的适应能力和发展潜能。
浙大教育培养的不仅是材料上的成功，而是使我们抱着“自强不息、厚德载物”的人生信念。
课堂上，老师们看似严厉，在学习上却给我们新思维、新启示；同学们看似平淡，在思考上也能带给我们更多思维的启迪。
这种学习模式远非传统培养方式可比，给我们不一样的人生认知。
最后，我想说，浙大不仅是一所拥有百年传统积淀的高校，更是一种精神的体现。
在浙大，我深深地体会到了勇于拼搏、创新思维、谦虚谨慎、追求卓越的精神。
这种精神传承亘古不衰，让学子们在母校中创造属于自己的人生奇迹。
总之，我对浙江大学的深情不只是停留在学习、生活上。
在浙大，我懂得了生命为何向前，我们要做什么等等，这是永澈在我心灵深处的一片净土。
让我在感受到人生美好的同时，也让我们感悟到了人生的辽阔，于这片净土中，我们结交了亲情般的好友，寻得了人生中的梦想，收获了人生中的图书馆人生价值。
浙江大学培训心得
浙江大学培训心得浙江大学学习心得体会篇一一、认真学习，侧重学即能用的知识这次培训所学知识涉及面广、内容丰富，自己按照“二八原则”侧重预习、复习与我所在村(社区)结合紧密的课程内容。
翻阅课堂上认真听讲时作好的读书笔记，以点带面的感受有：一是乡村可以和城市生活、艺术气息很好整合。
在《推进美丽乡村发展现代农业》一课中，徐延安老师向我们展示了牛圈咖啡、猪舍茶吧、稻田作画艺术等。
在村社自身资源挖掘处下功夫，可以走出特有的风景小镇的道路来。
二是村、社区可以“三治合一”的管理。
考察学习了桐乡市高桥镇越丰村“德治、治法、自治”的成功经验，它们特色的“三团”——百姓参政团、道德评判团、百事服务团协同推进“德治是基础，法治是保障，自治是目标”社会治理新改革的实践步迈。
对比我们村社一级的议事会，桐乡市的先进作法在社会治理领域有重要的指导意义。
三是村、社区可以高度集合、承载多方优势资源。
在对西湖区转塘街道的外桐坞村考察中，我看到了龙井茶向元帅茶的华丽转身、手工年糕和奉茶尽孝的传统场所、国学与艺术在创意中交融碰撞。
外桐坞村作为3A景区的实力不容小觑。
从和外桐坞村村主任的座谈里，我们从游客看不到的角度，了解了村落在发展变迁中(尤其拆迁工作)积累的宝贵经验。
村两委带头拆除自家违建的园子、附属房屋的作法，值得我们学习。
二、勤于思考，注重充实专业知识虽然自己目前从事的工作和在校所学专业不对口，但有幸在12天的培训中，重新温顾提升了些环境类的知识。
轮到我为培训班同学作“现场教学：杭州市环境集团有限公司”小结时，我用了句“还是原来的配方，还是熟悉的味道”打开了我陈述。
作为环境工程专业毕业的学生，我在学生期间就去了几座垃圾填埋场，自己所在的恰巧又离山上的垃圾场较近，比较这类山谷型垃圾填埋场之间后，我更深入地看到杭州在这方面作为排头兵走在了行业的较前沿。
从天子岭眺望，似乎就看到了杭州市城市生活垃圾从全产业链的较开始经过直运、分类筛选到较后无害化填埋作为生态公园的一部分的全过程。
2023年浙江大学培训心得体会(精选15篇)
2023年浙江大学培训心得体会（精选15篇）浙江大学培训心得体会篇1我来到杭州，开始了为期五天的浙江大学--郑州航空港实验区领导干部科学发展能力提升研修班学习培训生活。
很早就对坚持“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”教育理念的浙江大学充满了美好的憧憬，现在有幸到浙江大学继续教育学院进行培训，更是抑制不住内心的激动。
五天时间里，我接受了浙大名师最顶级的教育培训，真正感受到了“求是、创新”的浙大校训的魅力，这次学习不仅是个人的一次宝贵经历，也是一餐启迪思维与历练心智的盛宴。
一、紧张充实的五天。
作为培训工作的具体负责人，这五天也是我精神高度集中，工作相当繁忙的五天，从班级的管理到与学校的对接，再到对每名学员的服务，事无巨细，我都要充分考虑到，对我的组织能力、管理能力、协调能力提出了更高的要求。
紧张的课程安排，也给浙大继续教育学院的老师增加了很大的工作量，再此，我要向她们表示感谢，老师们你们辛苦了!二、受益匪浅的五天。
这次浙大培训的课程涉及宏观经济、产业集聚区建设、航空经济、城市规划、行政执法、社会管理、领导科学、创新意识培养等各个方面，内容全面而系统。
多堂课的学习，使我拓展了思路、开阔了视野。
戴文标教授的《当前国内外宏观经济金融形势分析》，通过简单明了的案例，幽默风趣的语言，触类旁通的讲解，使本来很艰涩难懂的宏观经济学变的浅显易懂，使我对国家经济形势有了更加透彻的理解。
钱锦国老师的《领导干部创新思维与创新管理》，从什么是创新开篇，通过一个个生动有趣的游戏和互动，启发了我如何拥有创新思维和更好地进行创新管理。
朱法贞教授的《现代领导科学与艺术》，通过对当前中国社会矛盾的解读，阐述了现代社会与现代科学领导的关系，让我明白了科学决策对社会发展的重要意义。
三、深有感触的五天。
五天的时光，让我感受到了集体的力量、团队的凝聚力。
结业典礼，很多人都表示时光太短暂。
我们来自航空港实验区不同的单位，平时工作繁忙，很少有相聚的时刻，这次培训既给大家提供了学习的机遇，同时也提供了团队建设的机遇。
浙江大学培训学习心得体会3篇
浙江大学培训学习心得体会3篇篇一：浙江大学培训学习心得体会为期一周的浙江大学学习培训生活即将结束了，经过七天的学习，我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。
对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。
从听课到交谈，以及所听到所闻，每一堂课，都让我有所感动和收获。
加之与来自不同县市区、同样工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。
以下是这些天的几点体会：一是非常感谢市委组织部给我们提供了这样一次宝贵的学习机会，是我们有幸成为浙大学子、感悟浙大文化，有机会认识了这么多好领导、好同学、好老师。
这是将成为我们工作学习和生活上的重大资源和财富。
二是非常感谢浙江大学的各位老师给我们传授的新知识、新思想和新的工作方法，是我们进一步拓宽了视野，完善了人格和管理品质。
孙家良教授对后经济危机时代的能源危机、产能过剩、结构调整的讲述，是我而深受警醒，进一步明确了加快经济结构调整的重要性;钱文荣教授对农用地非农化转型过程中若干问题全面深刻的分析，使我更加明白要进一步深化农村土地管理体制和经营体制的探索和改革;张永利教授对人思想深处的深刻剖析和精彩讲述，真正的触动了我的内心，作为一名基层领导干部我将把学得的八种认识运用到下一步的工作中去。
三是我认为今天的学习不是结束了，而是一种新的开始。
我将以积极向上的心态、饱满的热情把学到的知识付诸于实践，在未来的工作中结合本地实际做好城乡一体化改造、发展壮大三产服务业、社区和谐建设三篇*，不辜负领导老师的期望。
最后祝各位领导同学们身体健康、事业进步!祝浙大的各位领导、老师心情舒畅、家庭幸福、桃李满天下!谢谢!篇二：浙江大学培训学习心得体会转眼间培训班的课程已经接近结束,经过四天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。
对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。
浙江大学心得体会(通用10篇)
浙江大学心得体会(通用10篇) 浙江大学心得体会(通用10篇)浙江大学心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的浙江大学心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【浙江大学心得体会(通用10篇)】，供你选择借鉴。
浙江大学心得体会篇1“学海无涯、大爱无边”，十一月中旬的浙江大学一周培训学习结束后，令本人深刻地领悟到这句话的深刻内涵，收获良多，在这里首先感谢市工商联的领导为我们提供的这样一个难得的高端培训学习的机会;同时也感谢负责此次带队培训学习的工商联相关领导，为我们食、宿、行、学习的周到安排付出的艰辛努力。
通过几天的系统学习，现特将自己一点浅薄培训学习心得整理并归纳如下：整体行程安排科学合理。
回顾整个培训学习过程，从出发至顺利返回，整体的行程安排科学、紧凑，这都与市工商联相关领导高度重视，浙大教务组人员的细致关怀分不开的，整体行程温馨和谐。
尤其是在紧张的系统学习中穿插走进浙江知名企业现场参观的活动，让理论与实际感受充分结合，使每位企业家深刻感悟到此次培训的实用价值意义非凡。
培训课程安排贴近企业实际经营。
一周学习的课程安排定位准确，从宏观到微观、从战略到战术、从事业的发展到自身健康的维护，十分贴近内陆城市企业家在实际经营过程中遇到的“困惑点”，对现实的经营管理具有很强的指导性意义。
由此可以深刻的感受市工商联相关领导和浙大对此次的培训学习的良苦用心和辛勤付出，令每位参与者都心存感激之情。
参与培训的浙大教授专业水准高。
从这次参与执教的浙大老师看，每位教授均是各自专业学术领域内声名卓著的专家学者，部分专家教授还是国家重点科研项目的领头人。
能置身于这样一群高素质、高水准、高规格的学习环境内，亲身聆听他们的理论教诲，这样的机会是我们人生中不可多得的珍稀机会。
扩大了视野，陶冶了情操，净化了心灵。
一周短暂的学习，最大的感受是过去一直仅知道“埋头拉车，不知道抬头看路”，对国家宏观政治经济到微观的地方政策不甚了解，经过一周系统的学习后，让我们充分认识到作为一名经营者所应担负的社会责任，应爱国、爱家，善待社会，善待企业，善待员工及家人，这份无价的心灵收获让我们对企业的发展多了一份理性和自信，少了一份浮躁和狂妄;多了一份感恩少一份自私，明白了“大爱”的深邃含义，陶冶了情操，净化了身心。
赴浙江大学培训学习的心得体会
赴浙江大学培训学习的心得体会根据公司安排，我非常荣幸地赴浙江大学参加了经营管理人员思维创新与管理提升研修班的培训学习，这是一次十分难得的学习充电机会。
通过10天的集中授课、研讨交流和实地考察，使自己开阔了新思维，提升了新境界，增长了新知识，尤其对当前国家宏观经济、企业创新发展与转型升级,国有企业现代管理等有了更深刻的认识。
学习培训关键在于启发新思维，开拓新思路，用掌握的新理论指导实践，并用于实践。
作为煤炭企业的一名管理者,结合本次学习培训，自己有如下深刻体会：一、感受到知识的提升，唯有强化学习才能紧跟时代发展潮流。
浙江大学是一座有着百年历史的高等学府，走进浙江大学，会被该校“求实创新”浓厚的学风所感染，校园内到处弥漫着探求知识的氛围。
自己通过现场认真聆听专家教授的“传经”授课，获益良多，既开阔了眼界，又增长了知识。
通过10天的学习培训和耳濡目染，切身感觉到浙江当地经济的飞速发展带给自己的震撼，浙江当地企业先进的管理思维和理念远超自己的想象，真正感觉到先进的管理知识和思维能力对于现代企业发展所起到的关键支撑力量。
通过沟通了解，在浙江当地大多数的企业管理者都与浙江大学有着或多或少的渊源，不断“求是创新”是他们身上共同的体现。
联系我们企业当前，整个煤炭行业正进行着一场大博弈、大洗牌，竞争日趋白热化。
在形势挑战面前，企业要实现逆势突围良好发展，作为企业的管理者和带头人，自身管理能力的提升和对先进管理知识的运筹帷幄显得尤为重要。
“学无止境，艺不压人”，企业管理人员只有不断强化对先进理念和先进管理知识的学习，才能站的更高一些、看的更远一些、懂得更多一些，才能做到与当前时代发展潮流相跟进，才能不辜负广大员工的众望，才能带领企业积极应对企业当前发展，带领企业做好打硬仗、打恶仗、打持久仗的准备。
二、感受到思想的冲击，唯有敢为人先才能助推企业逆势发展参加这次学习培训，校方组织学员到浙江当地一些企业进行了现场观摩和实地考察，通过跟当地企业管理者面对面进行沟通交流，能够切身感受到浙江商人身上强烈的致富欲望和创业精神，他们敢闯敢干、敢为人先、勇往直前的精神令人叹服。
赴浙大学习的心得体会
赴浙大学习的心得体会为提高全区科级领导干部素质,增长才干,接下来就跟店铺一起去了解一下关于赴浙大学习心得体会吧!赴浙大学习心得体会篇【1】2017年4月11日至4月16日，我有幸参加了浙江大学-水富县现代农业专题培训班。
在为期6天的培训学习中，虽然课程不多，但是针对性强，通过老师精彩的课堂讲解和实地考察，使我内心为之一振，获益匪浅、感触颇深，进一步开阔了视野，拓展了思路，并认识到自身差距，更加坚定了加快云富农业产业发展的信心和决心。
一、浙江之行开阔了视野拓展了思路在浙江，农业产业化已经改变了传统农业的发展，实现了农业的科学化、集约化、市场化和产业化，有效促进了农业的优质、高产、高效和可持续发展，有力带动了当地群众的致富。
认真回顾，“新”、“优”、“特”三个字是浙江农业产业发展留给我的深刻印象。
(一)呈现一个“新”字。
一是思想观念新。
浙江人有很强的致富欲望和创业精神，他们不安于现状，不墨守成规。
为了追求更富裕的生活，人们十分勤劳，善于学习，甘于吃苦，敢试敢为，敢闯敢干，敢为人先。
二是培训知识全面丰富，教授思想新。
学习期间，一方面聆听了知名教授的授课，课堂上授课老师渊博的知识、全新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引我们。
另一方面，组织我们实地考察当地休闲观光农业、吉安白茶基地、桐庐美丽乡村建设和专业合作社等，让我们大开眼界，并深刻认识到自身的差距。
(二)呈现一个“优”字。
江浙一带，农业产业化发展呈规模化，形成优势产业。
他们根据自身区域特点和农业产业优势，重点发展水产、竹木、蔬菜、茶叶和花卉苗木等优势产业，积极发展生态农业、设施农业、休闲观光农业、创意农业，推动传统农业向现代农业转型升级。
同时还以美丽乡村建设为抓手，着力把新农村打造成为宜居、宜业、宜游、宜乐的休闲度假村或风情小镇，进而带动当地旅游业的繁荣发展。
(三)呈现一个“特”字。
江浙一带，农业产业化发展注重特色和规模化经营。
他们培育水果、蚕桑、中药材、茶业等特色产业，通过美丽乡村建设等各种扶持政策，使新农村建设发生了翻天覆地的变化：农业变强了、农民变富了、农村变美了、城乡更加和谐了。
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浙大培训心得体会(1) 赴浙大科级以上干部培训班的学习短暂而难忘，每堂课的内容都是那么充实和精彩，可谓理论观点鲜明，佐证案例生动，整个学习严肃活泼，引人入胜，触发思考。
自己体会10天的学习，既是对知识的丰富和更新，又是对思维的拓展和能力的提升，相信对今后的工作一定会有所帮助。
一、学习认识上有提高。
人类社会的进步与发展是实践与理论推动的结果，而实践和理论(转载于:浙江大学学习心得体会)的推动始终与一个关键词密不可分，那就是“学习”。
处于工作状态，特别是长期处于工作压力状态下时间久了，不可避免会让人对学习有所倦怠，对地税部门来说，长期围绕着税收征收管理和纳税服务开展工作，既辛苦又压力大，在当前国内经济下行压力和社会对地税工作要求和期待较高的形势下更是如此。
但压力再大，也不能忽视学习，这从市局近年连续组织科级以上领导干部赴高校集中学习培训可以看到，学习已成为领导干部工作的重要组成部分，已成为一种制度化的工作安排，因此我们没有理由不重视学习。
当下集中式的培训学习固然重要，但日常工作中的学习更为重要，这就要求领导干部在日常工作中要把学习当作工作的重要内容，把学习当作生活的重要方面，在努力工作的同时，努力学习，学而不倦，学有所思，学以致用。
二、知识视野上有拓展。
本次学习培训知识汇集丰富，开设的课程讲座包括：当前宏观经济形势分析、创新思维与创新管理、中国税制改革的若干问题、儒道禅与现代管理、法律风险防范、党风廉政建设、十八大精神解读、国际政治格局与中国外交战略等，可以说是经济理论、社会热点、人文管理、廉政法律、内政处交、税收专业等全方位的知识涉猎。
虽然时下媒体和网络十分发达，获取相关知识和信息已十分容易，但身处知名高校讲堂，面对面聆听各学科领域专家教授的授课，其感受是不一样的，因为透过他们的讲课，在体味他们深入专业领域治学严谨、富有探索创新精神的同时，也集中分享了专家教授们长期教学和研究积累的知识成果，极大地丰富和拓展了自己的知识视野，对于自己在今后的工作中进一步解放思想，开拓思维，创新发展具有不可替代的作用。
三、能力促进上有帮助。
理论来源于实践而又指导实践，地税干部学习培训的效果是要体现在增长知识，提高素质，提升分析问题和解决问题的能力上，但最终目标是要落实到高效地服务于纳税人和促进经济社会发展上。
浙大继续教育学院的学习培训，在理论知识上给予了我们新的认识，在思维拓展上给予了我们新的想象，在能力提升上给予了我们新的空间，相信在今后的税收工作中，自己一定能够运用所学知识促进自身素质提升，促进工作水平提高。
2012.5.17篇二：赴浙江大学学习培训心得体会赴浙江大学学习培训心得体会为提高干部队伍素质，县委决定委派科级干部赴经济发达地区进行学习培训。
2012年6月15日至25日，我有幸作为xx培训班的一员，赴浙江大学继续教育学院进行了为期10天的学习培训。
在学习培训期间，浙江大学严谨求是的学风和治学态度感染了我，浙江人的一种谦虚大度及创新创业精神感动了我，浙江的深厚文化底蕴感染了我，浙江民营经济发展和城市建设震撼了我。
特别是在十天时间里，县委组织部及学院领导精心安排了内容丰富，切合实际的课程。
30多个学员相互关心，相互帮助，相互交流，并结合我县及乡镇实际进行了座谈讨论，取得了丰硕成果。
一、收获与体会在浙江杭州十天的学习培训，虽然时间短暂，但在课堂学习、现场教学及生活中，杭州给我留下了极为深深的印象，我感到收获很大，启发很多。
最大的收获是进一步解放了思想、丰富了知识，更新了观念。
从老师精彩的课堂上，我们获得了知识。
在考察中，使我们开阔了视野，认识到了差距，坚定了加快发展的信心和决心。
其中“新”、“高”、“快”三个字是我最深刻的感受。
（一）呈现一个“新”字。
一是思想观念新。
浙江人有很强的致富欲望和创业精神，人们不安于现状，不墨守成规，不满足于贫苦的生活。
为了追求财富，追求更富裕的生活，（二）呈现一个“高”字。
一是是绿化水平高。
杭州市按照以人为本、以绿为主、以精取胜，地、树、花、草综合造景，街路花草树木错落有致，成为一道道绿色的风景线，特别是随着清水绿带工程的实施，沿江两岸在绿化建设上创精品、上档次，成为让人赏心悦目的景观路，形成了完整的城市绿地系统和鲜明的地方风格特色。
二是公民思想素质高。
最美司机吴斌保护乘客事件、最美妈妈吴菊萍接抱儿童事件等就发生在杭州市。
特别是在此亲身经历的两件事，令我对杭州市民的素质品德肃然起敬。
刚到杭州的第一天，我们学员在浙江大学门口过斑马线时，看到一辆汽车驶来，就停住脚步，但是汽车也主动停下，并先让我们走过马路后，才启动车子。
一个下雨天，一个学员在学校询问问题时，那位陌生人执意把伞让给那位学员避雨，一件普通的小事体现了杭州人的崇高修养。
（三）呈现一个“快”字。
民营经济发展速度快。
浙江是全国民营经济发展最快的地方，杭州市民营经济占其gdp的比重均超过80％。
可以说，没有民营经济就没有浙江经济。
二、启示（一）要进一步加大学习培训力度，提升干部队伍素质。
各级干部的素质水平高低，决定着全县发展的速度与质量。
要利用各种形式，对干部进行教育培训，特别是要继续组织干部到发达地区和著名院校进行集中培训，考察学习，开阔眼界，提升素质，创新思路，为加快xx发展奠定基础。
（二）要进一步解放思想，更新观念。
一个地方的生机和活力源于思想解放，没有思想的大解放，就没有改革的大突破，经济的大发展。
我们同先进地区的差距，从根本上说是思想观念上的差距。
落后的思想观念，同发展市场经济的客观要求不相适应，是制约我县发展的首要问题。
解放思想，更新观念，是做好各项工作的前提，工作中必须破除五个方面的思想，强化五个方面的意识，实现五个方面的突破：一是破除保守思想，强化机遇意识，在加快发展上求突破。
二是破除封闭思想，强化开放意识，在扩大开放上求突破。
三是破除守旧思想，强化忧患意识，在勇于创新上求突破。
四是破除小农经济思想，强化责任意识，在发展市场经济上求突破。
五是破除囿权思想，强化大局意识，在服务大局上求突破。
敢于突破条条框框的束缚和限制，不唯书、不唯上、只唯实，对照先进地区的经验，敢为人先，争创一流。
具体工作中善于和敢于摸着石头过河，敢试、敢闯、敢冒，勇于走超常规、高速度、跨越式发展之路。
(二)超前谋划，不断完善发展思路。
必须树立发展第一、效率第一、服务第一的思想，形成全民动员，群策群力的良好发展局面。
要善于立足自身优势，充分学习借鉴东部先进地区多年的发展经验，趋利避害，扬长避短。
在事关发展的大势前，在压力面前，挺得住，拿得硬，抓得牢。
今后一个时期，我们必须紧紧围绕县委、县政府工作重点。
工作上要做到“迅速”，明确责任，迅速行动；手段上要做到“灵活”，采用灵活的方式方法推进各项工作的落实；在工作时间上要“机动”，把主要精力投放到重点工程和项目上去，保证把发展中的大项目、重点工程建设好。
(三)扩大对外开放，增强发展动力。
扩大开放是实现区域经济迅猛发展的强大动力。
在开放重点上，一是牢固树立大开放促进大发展的理念，跳出xx看xx，彻底放下一切影响开放的思想包袱，坚决打破一切影响开放的限制，用足用活扩大开放的政策，创优创新促进开放的环境，让xx尽快成为开放、开明之地，成为吸引积聚先进生产要素的“聚宝盆”。
二是加强与浙江等长三角地区的区域经济合作。
立足发挥我县自然资源丰富，区位、资源、生态、人文等方面的优势，以开放为突破口，紧紧抓住发达地区产业梯度转移的机遇，通过与长三角尤其是浙江开展高层次、宽领域、全方位的合作，做足做好开放文章，在大开放中谋求大发展。
三是在开放措施上，坚持政府搭台，企业唱戏，注重发挥企业在对外开放、招商引资中的主体作用。
通过“走出去”、“引进来”的办法，提高我县经济发展的资源支撑力和产品竞争力。
(四)放手发展民营经济，激活民间发展潜力。
从浙江经济的发展可以看出：一个地方的经济全面发展，必须坚持从小处入手，不贪大求洋，立足实际，逐步发展壮大。
要努力发掘社会上的企业人才，真正把想干事、能干事的人推到我区经济发展的前台，给他们创造良好的创业条件，并努力引篇三：浙江大学学习心得学习新理论，拓展新思路，迎接新挑战——赴杭州教研专题培训学习心得7月12--7月18日，我们东莞一行50人到杭州浙江大学参加为期一个星期的教育专题的学习，聆听了10位教授的讲座，这些讲座或诙谐，或睿智，或激昂，或从容，侃侃而谈、洋洋洒洒，有的如春风拂面，有的又如急鼓敲击，他们丰厚的文化底蕴、鲜明的个性令我们耳目一新。
浙江大学华家池校区碧水悠悠，杨柳依依；教学楼前古树参天，环境优雅，不愧有“东方剑桥”之美誉，学习课程安排得很满，甚至两个晚上都要上课，虽然辛苦但是我们能沐浴其中，享受教育甘露，象一次教育文化的精神盛宴，充斥视觉，品尝之后还觉得回味无穷。
这次的学习内容主要分为四个方面：一是当下信息技术与课堂变革的关系；二是人才管理创新和变革；三是高考的新改革和课程设置，四是英国美国等西方国家和中国教育的差异。
以下我简单就两个方面进行汇报：一是当下信息技术与课堂变革的关系。
章苏静教授以《现代教育技术下的课堂变革》为题，通过展示多个实例课件，着重介绍了云计算、移动学习、大数据、可穿戴技术、微课、智慧教育几个方面，其中用手势遥控投影、手机与投影仪同步、百度神灯、开发教育游戏等等内容令我们大开眼界，叹为观止，只觉得是井底青蛙。
当下以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正在飞速发展，并以惊人的速度进入到教学的各个领域和环节中，正推动着教育教学的深刻变革。
章教授指出：“我们要把握时代脉搏，关注世界教育技术的基础研究和现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的重要性和紧迫性；充分认识应用现代科学技术和社会发展教育的要求，是教育改革发展的要求。
”充分说明了教育的现代化离不开信息技术，教育教学改革需要现代教育技术的支持。
同时在杭州一个星期我们深切感受到信息技术对这座城市的影响：全城wifi全覆盖，就餐、购物都要通过二维码，马云开通了淘宝教师，并正在研发价格500元的课堂智能手机，替代智慧课堂中的电脑平板，届时将会是一场教育的大变革。
二是人才管理创新和变革。
王端旭给我们讲授了《人才管理创新和变革》精彩的一课，让我们充分认识到浙江的“四千”精神：走遍千山万水、历尽千辛万苦、讲尽千言万语、想尽千方百计。
了解了人才管理的三个关键点：事前—人员配置，事中—过程管理，事后—激励机制；明白了人力资源管理基本模式就是选对人、用好人、留住人；懂得了人才管理必须要创新：一是思路创新，激活教育教学管理制度改革的动力，二是载体创新，彰显特色学校、项目引领示范的魅力，三是模式创新，汇聚教育互动提升的合力，四是制度创新，激发学校自身的活力。
王教授还通过《于佑任先生的故事》、《龟兔赛跑》、《米缸中的老鼠》等几个通俗易懂的故事深入浅出地开拓我们的视野，让我们转变旧有的思维，语言诙谐，演讲激情澎湃，令人捧腹之余更多的是深思。