家庭书香之家建设

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家庭书香之家建设

家庭书香之家建设

家庭书香之家建设,为学校教育保驾护航家长学校工作亮点创建和谐社会,需要每一个家庭成员的文明与健康;提高学校办学质量,同样离不开每一个家庭成员的齐抓共管。

家长的素质,家庭面貌的改变,直接关联着社会和谐发展,维系着学校办学水平的提升。

鉴于这样的认识,官庄乡一中家长学校在做好基础工作的同时,坚持以打造家庭书香之家为突破口,让家庭书香之家建设为学校教育保驾护航。

一、进百家门,齐建家庭书香之家根据官庄乡居民家庭的实际,为了改变家庭教育环境,改善家长的教子观念,提高教子水平,为学校教育服务,学校实施了“三位一体”的德育教育,重点开展“家庭书香之家”创建活动。

在创建中,家长是主体,家庭成员既发挥“大手”牵“小手”的帮带作用,也重视“小手”对“大手”的推动作用,同时学校的指导、引领起到了至关重要的作用。

通过“大手牵小手,大家齐步走”活动,引导学生、家长、教师共同参与阅读,享受读书乐趣,创造良好的家校阅读环境和读书氛围。

1.集中学习,确定任务,明确目标“家庭书香之家”活动全面铺开,全校第一次家长会各班班主任对如何创建书香之家作了专题讲座,并对家庭小书库的建立作了任务布置:家家建立家庭小书库,定期制作亲子读书摘录卡,积极参与学校、家庭、社会亲子读书体验、竞赛趣味活动。

2.家访调查,指导改进,搜集亮点全校教师进“百家门”家访活动轰轰烈烈,教师们纷纷走进学生家里,对各家小书库的建立作了调查,从小书库书目种类、书库摆放分类、读书卡的撰写等方面作了专题调查与指导,并对优秀家庭小书库进行拍摄,对存在不足的家庭作了指点。

有的家庭在原来的书架上又添了新书,有的家庭又新买了书架,有的自己制作了书架,也有的因为租房,在书桌上临时搭建了书架。

第二次全校家长会,各班对优秀家庭书库进行了展示介绍,还对“家长优秀读书卡”进行交流。

学校根据阅读书目内容,进行家庭亲子阅读知识测试。

进百家门家访活动不仅让家校关系更加亲密,而且有效地促进了家校读书活动的开展,逐渐让读书成为家庭的一种生活方式,读书、爱书的好习惯在家长中逐步形成,为家长、学生的健康及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

2023寒假“书香家庭”建设实施方案

2023寒假“书香家庭”建设实施方案

2023寒假“书香家庭”建设实施方案“书香家庭”建设实施方案一、背景和目标1.1 背景随着社会的发展和科技的进步,人们的生活方式发生了巨大变化,阅读、学习成为了一项重要任务和生活习惯的养成需求。

然而,现代家庭中,由于忙碌的工作和生活压力,家长很难抽出时间和精力陪伴孩子共同阅读和学习,导致孩子的阅读能力和兴趣下降。

1.2 目标本方案旨在通过通过“书香家庭”建设,帮助家庭营造良好的读书学习氛围,培养孩子的阅读兴趣和能力,提高家庭成员的文化素养。

二、主要内容2.1 成立“书香家庭”俱乐部组建“书香家庭”俱乐部,由志愿者家长和专业导师组成,定期组织家庭读书分享、交流和互动活动。

俱乐部可以通过线上线下相结合的方式进行活动,使得更多的家庭能够参与进来。

2.2 阅读推广活动通过举办阅读分享会、读书体验活动等,引导家庭成员多读书、读好书,并分享自己的阅读心得体会。

活动可以结合当地的图书馆、书店等资源,借阅、购买一些适合不同年龄段的优秀书籍供家庭成员选择和阅读。

2.3 家庭阅读计划家长和孩子一起制定家庭阅读计划,明确每个人的阅读目标和阅读时间,并定期互相交流和分享阅读心得。

鼓励家长和孩子每天固定的阅读时间,养成良好的阅读习惯。

2.4 亲子阅读组织亲子阅读活动,鼓励家长与孩子共同阅读,分享读书的乐趣。

家长可以为孩子选择适合的图书,或选择一起朗读、角色扮演等方式进行亲子阅读。

2.5 建立家庭图书馆鼓励家庭建立自己的图书馆,为家庭成员提供丰富的阅读资源。

家长可以选购经典童书、教育类图书等,并将图书摆放整齐,方便家庭成员随时借阅。

2.6 创造阅读环境对家中的阅读空间进行布置,创造一个安静舒适、富有阅读氛围的环境。

可以在家里设置一个专门的阅读角落,摆放书架、阅读灯等阅读用品。

三、实施步骤3.1 筹备阶段成立“书香家庭”俱乐部,确定俱乐部的组织形式和运作方式,组建俱乐部的志愿者团队,并制定详细的活动计划和预算。

3.2 宣传推广阶段通过家长会、社区广场活动、学校通知等途径,向家长和学生宣传推广“书香家庭”建设活动的意义和内容,并鼓励家庭积极参与。

创建书香家庭实施方案

创建书香家庭实施方案

创建书香家庭实施方案在当今社会,随着生活水平的提高,人们对于家庭生活的品质要求也越来越高。

而书香家庭,作为一种文化品味和生活态度的象征,越来越受到人们的重视和追求。

那么,如何创建一个书香家庭?本文将为您提供一份实施方案,帮助您打造一个充满知识和文化氛围的家庭。

首先,要创建书香家庭,家长们应该从自身做起,树立榜样。

家长们要注重自己的修养和素质提升,多读书、多学习,不断充实自己的知识储备,培养自己的文化修养。

只有家长们本身具备了丰富的知识和高尚的品德,才能够对孩子们起到榜样的作用,引导他们走向知识的海洋。

其次,要让孩子们养成读书的好习惯,家里应该布置一个舒适的阅读角落,摆放一些精美的书架和书籍,为孩子们营造一个良好的阅读氛围。

家长们可以选择一些适合孩子阅读的书籍,如童话故事、寓言故事、科普读物等,鼓励孩子们多读书、多学习,培养他们的阅读兴趣和阅读能力。

此外,家庭成员之间要多进行书香交流,可以选择一些家庭成员共同喜爱的书籍,进行家庭读书会,分享自己的感悟和体会。

通过这样的方式,可以增进家庭成员之间的情感交流,促进家庭和睦,同时也可以培养孩子们的独立思考能力和表达能力。

另外,家长们还可以带领孩子们参加一些文化活动,如书展、讲座、文化节等,让孩子们亲身感受文化的魅力,增加他们对文化的了解和认同感。

通过参与这些活动,可以拓宽孩子们的视野,提升他们的文化素养,培养他们的审美情趣。

最后,要注意家庭环境的营造,可以在家中摆放一些文化艺术品,如书画、古董、工艺品等,为家庭增添一份文化气息。

同时,也要注意家庭的清洁整洁和安静舒适,营造一个适合阅读和学习的环境。

总之,创建书香家庭需要家长们从自身做起,引导孩子们养成良好的阅读习惯,进行家庭成员间的书香交流,参与文化活动,营造文化氛围。

相信只要家庭成员们共同努力,就一定能够打造一个充满知识和文化氛围的书香家庭。

书香家庭建设情况汇报

书香家庭建设情况汇报

书香家庭建设情况汇报家庭是社会的细胞,家庭的和谐与稳定对社会的发展和进步起着至关重要的作用。

作为一个书香家庭的一员,我很荣幸能够向大家汇报我们家庭的建设情况。

首先,我们家庭非常重视教育。

父母始终以身作则,鼓励我们多读书、多学习,注重培养我们的文学素养和人文情怀。

在家中,我们拥有一个小型的家庭图书馆,里面摆放着各种各样的书籍,涵盖了文学、历史、哲学、艺术等各个领域。

每当有空闲时间,我们都会坐在书房里阅读,这不仅让我们的知识面得到了拓展,也增进了家庭成员之间的交流和情感。

其次,我们家庭注重家庭成员之间的沟通和交流。

在我们家,每个人都有权利表达自己的观点和意见,而其他家庭成员也会倾听并尊重对方的意见。

在生活中,我们习惯性地进行家庭会议,讨论家庭中的重大事务和问题,共同商讨解决方案。

这种沟通和交流的方式让我们的家庭更加和谐,也让每个人都感受到了被尊重和被理解的温暖。

此外,我们家庭非常注重家风家教的培养。

父母从小就教导我们要诚实守信、孝顺父母、尊敬长辈,要有礼貌、有修养。

在我们家,这些不仅仅是口头上的教导,更是通过父母的榜样力量和行为举止来进行示范和引导。

在这样的家庭氛围中,我们不仅学会了如何与人相处,更学会了如何做一个有责任感和爱心的人。

最后,我们家庭也注重家庭成员之间的互助和支持。

在我们家,无论是生活中的困难还是工作上的挑战,每个人都能感受到家人们的支持和关爱。

在我们家庭里,大家都习惯性地互相帮助,共同面对生活中的各种困难和挑战。

这种互助和支持不仅让家庭更加团结,也让每个人都感到了生活的温暖和力量。

综上所述,我们家庭在书香家庭建设方面取得了一定的成绩。

我们将继续秉承着这样的家风家教,共同努力,让我们的家庭更加和谐、温馨、美满。

感谢大家的聆听。

以上是我对书香家庭建设情况的汇报,谢谢!。

书香家庭具体实施方案

书香家庭具体实施方案

书香家庭具体实施方案一、家庭成员共同阅读。

家庭成员共同阅读是书香家庭的基础。

每个家庭成员都应该有自己的阅读时间,可以选择自己感兴趣的书籍或者是家庭共同选择的读物。

在家庭成员共同阅读的过程中,可以相互交流、分享感受,增进亲情,也可以相互借鉴,共同进步。

二、建立家庭图书馆。

家庭图书馆是书香家庭的重要组成部分。

家庭成员可以根据自己的兴趣爱好,收集各种类型的书籍,比如文学、历史、科学、艺术等等。

家庭图书馆应该是一个开放的空间,家庭成员可以随时取阅书籍,激发阅读兴趣。

三、定期举办家庭读书分享会。

定期举办家庭读书分享会是书香家庭的又一重要举措。

家庭成员可以选择自己喜欢的书籍,进行分享交流。

通过分享会,可以增进家庭成员之间的交流,拓宽视野,培养自信心,也可以激发更多的阅读兴趣。

四、营造良好的阅读氛围。

营造良好的阅读氛围是书香家庭的关键。

家庭成员应该共同努力,创造一个安静、舒适的阅读环境,可以在客厅、卧室、书房等各种场所摆放书籍,方便随时取阅。

同时,家庭成员也应该相互鼓励、支持,共同营造一种尊重阅读、重视知识的氛围。

五、利用碎片时间进行阅读。

利用碎片时间进行阅读是书香家庭的有效方式。

家庭成员可以在上下班路上、午休时间、等候时间等各种碎片时间里进行阅读,比如可以携带一本小说、杂志或者电子书,有效利用碎片时间进行阅读,提高阅读效率。

六、鼓励孩子多读书。

鼓励孩子多读书是书香家庭的重要任务。

家长应该为孩子搭建良好的阅读平台,引导孩子选择适合自己年龄和兴趣的书籍,培养孩子的阅读习惯和阅读兴趣,让孩子在阅读中获得快乐、收获知识。

七、注重家庭教育。

注重家庭教育是书香家庭的根本。

家长应该以身作则,亲自示范阅读的重要性,为孩子树立榜样。

家长还应该注重对孩子的阅读引导和激励,帮助孩子树立正确的阅读观念,培养孩子的阅读习惯和能力。

八、积极参与阅读活动。

积极参与阅读活动是书香家庭的重要举措。

家庭成员可以参加各种形式的阅读活动,比如图书馆的讲座、书展、读书会等等,通过参与活动,可以拓宽视野,增长知识,也可以增进家庭成员之间的交流和互动。

建设书香家庭发言稿

建设书香家庭发言稿

建设书香家庭发言稿
亲爱的家长们、亲爱的孩子们:
大家好!今天,我在这里向大家提议建设一个书香家庭。

在这个迅速发展的时代,我们身边的科技产品越来越多,孩子们可以随时随地通过电子设备获取各种信息和娱乐。

然而,我们也深刻意识到,在这个信息爆炸的时代,家庭的书籍阅读已经受到了冲击。

因此,我们需要共同努力,让我们的家庭充满书香气息。

首先,我们要重视家庭的阅读环境。

无论是孩子还是成人都应该有自己的一方读书角落。

这个角落不论大小,都应该有舒适的座椅,有充足的光线,让人感受到阅读的愉悦和放松。

其次,我们要鼓励孩子们多读书。

建议家长们每天都读给孩子听故事,培养他们的阅读兴趣。

同时,我们也应该给孩子提供各种书籍选择,从科学与自然、历史与文化到故事与童话,让他们有机会阅读不同类型的书籍。

此外,我们要注重培养孩子们良好的阅读习惯。

亲爱的家长们,我们是孩子的第一任老师,从小就应该给他们树立良好的榜样。

我们要自己经常阅读,让孩子们看到我们也喜欢读书,并且践行读书的习惯。

最后,我们要让阅读成为家庭共同的活动。

家长和孩子可以选择一个晚上,一起阅读,互相分享彼此的阅读心得。

这不仅可
以增进亲子关系,还能培养孩子们的阅读能力和思维发展。

亲爱的家长们、亲爱的孩子们,建设一个书香家庭需要我们每个人的参与和努力。

只有家家户户都热爱阅读,才能营造出浓厚的书香氛围,让我们的家庭成为一个真正的知识港湾。

让我们携起手来,共同建设一个书香家庭吧!
谢谢大家!。

2024年小学暑假推动“书香家庭”建设的倡议书

2024年小学暑假推动“书香家庭”建设的倡议书

2024年小学暑假推动“书香家庭”建设的倡议书亲爱的家长、亲爱的孩子们:大家好!我是你们学校校长,今天我站在这里向大家提出一个重要的倡议——推动“书香家庭”建设。

作为一个教育工作者,我深知家庭对于孩子成长的重要性。

家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任教师。

因此,我们有责任和义务共同营造一个“书香家庭”的环境,为孩子提供良好的学习氛围和成长条件。

过去的多年里,社会发展迅猛,科技进步日新月异,我们的生活越来越依赖于电子设备和互联网。

虽然这无疑给我们带来了极大的便利,但同时也给我们带来了一些负面影响。

孩子们沉迷于电子游戏、手机、电视等消遣娱乐活动,阅读兴趣减少,知识面变窄。

他们对书籍和阅读的热爱程度越来越低,这对他们的学习和综合素质的培养都造成了一定的困扰。

所以,我们提出了推动“书香家庭”建设的倡议,希望通过您的支持和参与,将孩子们的阅读兴趣和阅读能力提升到一个新的水平。

首先,我们鼓励家长亲自带头阅读,成为孩子学习的榜样。

家长是孩子最亲近的人,他们会模仿你的一举一动。

当你将阅读活动作为日常生活的一部分时,孩子会自然而然地对阅读产生兴趣。

我们建议家长每天抽出一定的时间阅读,不仅可以提升自己的知识水平,还可以与孩子分享读书的乐趣。

其次,我们倡导家庭共读的理念。

每天为你的孩子讲一个故事、跟他们一起读一本书,这样不仅可以增进亲子感情,还可以培养孩子的阅读兴趣和语言表达能力。

让我们的家庭成为一个共同探索知识的乐园,为孩子的成长奠定良好的基础。

第三,我们鼓励家庭建立良好的图书馆。

家里有一间小图书馆,或者是一个书架,为孩子收集各类书籍。

多样的书籍可以满足孩子们的个性化需求,创造一个丰富多彩的阅读环境。

当然,要定期更新图书,以满足孩子们的阅读需求。

最后,我们提倡家长与学校的密切合作。

学校将提供丰富多样的阅读资源和活动,帮助家长更好地引导孩子的阅读。

请家长积极参与学校组织的亲子阅读活动、书法比赛、讲座等,与孩子共同享受阅读的乐趣。

建设书香家庭发言稿范文

建设书香家庭发言稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同探讨如何建设书香家庭。

建设书香家庭,是我们传承中华优秀传统文化、提高全民素质的重要途径,也是我们每个家庭义不容辞的责任。

首先,我们要认识到书香家庭的重要性。

书香家庭能够培养孩子的阅读兴趣,拓宽他们的视野,提高他们的综合素质。

同时,书香家庭还能够增进家庭成员之间的感情,营造和谐的家庭氛围。

因此,我们要共同努力,打造一个充满书香的家庭。

下面,我将从以下几个方面谈谈如何建设书香家庭。

一、营造良好的家庭阅读氛围1. 家长要带头阅读。

家长是孩子的第一任老师,我们要以身作则,养成阅读的习惯,为孩子树立榜样。

每天抽出一定时间阅读,与孩子分享阅读心得,激发他们的阅读兴趣。

2. 家中要设立阅读角。

在客厅、卧室等地方设置阅读角,摆放一些适合家庭成员阅读的书籍,营造一个温馨、舒适的阅读环境。

3. 举办家庭阅读活动。

定期举行家庭阅读会,让家庭成员共同分享阅读心得,增进感情。

二、培养孩子的阅读兴趣1. 选购适合孩子的书籍。

根据孩子的年龄、兴趣和认知水平,选购适合他们的书籍,激发他们的阅读兴趣。

2. 陪伴孩子阅读。

在孩子阅读过程中,家长要耐心陪伴,引导他们理解书中的内容,培养他们的阅读能力。

3. 鼓励孩子参加阅读活动。

鼓励孩子参加学校、社区组织的阅读活动,拓宽他们的阅读视野。

三、丰富家庭文化生活1. 开展家庭读书分享会。

家庭成员共同分享阅读心得,提高阅读质量。

2. 举办家庭文化活动。

如诗词朗诵、成语接龙、猜灯谜等,让家庭文化生活更加丰富多彩。

3. 关注家庭教育。

学习家庭教育知识,提高家庭教育水平,为孩子的健康成长提供有力保障。

总之,建设书香家庭需要我们共同努力。

让我们携手共进,为孩子们营造一个充满书香的家庭,让他们在阅读中快乐成长,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代!谢谢大家!。

书香家庭创建理念

书香家庭创建理念

书香家庭创建理念
书香家庭创建理念是一种以培养良好的阅读习惯和书籍知识为核心的家庭教育理念。

该理念强调将阅读作为家庭生活的重要组成部分,通过共同阅读、讨论和分享的方式,培养孩子们对知识和阅读的兴趣。

书香家庭创建理念的核心原则包括:
1. 父母是孩子们的榜样:父母应该成为孩子们阅读的榜样,积极阅读,并鼓励孩子们参与阅读活动。

2. 创造良好的阅读环境:给孩子们提供一个安静、舒适的阅读环境,如家庭图书馆、书房或阅读角落。

同时,保持家里有丰富多样的书籍供孩子们选择阅读。

3. 培养阅读兴趣:为孩子们提供各类适龄阅读材料,培养他们对不同领域知识的兴趣。

鼓励孩子们阅读各种类型的书籍,如文学、科普、故事书等。

4. 共同阅读和讨论:与孩子们一起阅读,分享阅读体验。

可以定期举行家庭读书会,让每个人分享自己喜欢的书籍和阅读心得。

5. 培养阅读习惯:培养孩子们每天固定的阅读时间,让阅读成为他们的习惯。

鼓励孩子们记录阅读的内容和自己的感受,激发他们对阅读的思考和表达能力。

通过营造书香家庭,孩子们可以在家庭中感受到阅读的重要性,培养对知识的渴望,并建立扎实的阅读基础。

这对他们的学业和个人发展都有积极的影响。

书香家庭模板

书香家庭模板

书香家庭模板家,是每个人心中最温馨的港湾。

而一个书香家庭,更是充满着知识的气息,散发着智慧的光芒。

在这样的家庭中,父母是孩子的榜样,书籍是他们的玩伴,知识是他们的财富。

如何打造一个书香家庭,让我们一起来探讨一下。

首先,父母是孩子的第一任老师。

在书香家庭中,父母应该注重自己的修养和知识的积累。

他们要不断充实自己,才能够给孩子提供更多的知识和启发。

父母要有良好的阅读习惯,多读书、多思考、多交流,这样才能成为孩子的榜样,引导他们走向知识的殿堂。

其次,书籍是孩子的良师益友。

在书香家庭中,家里应该摆放大量的书籍,丰富的书籍是孩子的知识宝库。

父母可以陪孩子一起读书,讲述书中的故事,引导他们学会独立思考。

在这样的氛围中,孩子会慢慢养成热爱阅读的习惯,从而培养出扎实的知识基础和良好的学习能力。

再者,知识是孩子的财富。

在书香家庭中,父母要注重培养孩子的学习兴趣和学习能力。

他们要给孩子提供丰富的学习资源,帮助他们树立正确的学习观念,激发他们对知识的渴望。

父母可以给孩子讲述知识的故事,带他们参观博物馆、图书馆,让他们在生活中不断地学习和成长。

最后,书香家庭的力量是无穷的。

在这样的家庭中,孩子会懂得尊重知识,珍惜时间,培养出良好的品德和习惯。

他们会在知识的海洋中遨游,不断地充实自己,成为有理想、有追求的人才。

这样的家庭,不仅能够培养出优秀的孩子,更能够传承和弘扬中华民族的传统文化,为社会的发展贡献自己的力量。

总之,书香家庭是每个家庭都应该追求的目标。

父母要做孩子的榜样,书籍是孩子的良师益友,知识是孩子的财富。

只有在这样的家庭中,孩子才能够茁壮成长,成为有理想、有追求的人才。

让我们一起努力,打造一个书香家庭,让知识的力量点亮孩子的未来。

书香家庭养成的四个方法

书香家庭养成的四个方法

书香家庭养成的四个方法随着现代社会的发展,许多家庭开始意识到培养良好的阅读习惯和书香氛围的重要性。

下面就是书香家庭养成的四个方法,帮助家长们打造一个充满知识和智慧的家庭环境。

1. 建立家庭图书馆建立一个家庭图书馆是培养阅读习惯的重要一步。

家长可以选购适合不同年龄段的图书,包括儿童绘本、青少年小说、名著经典等。

不仅如此,家长自己也应该成为榜样,积极阅读并分享自己的阅读体验。

此外,为了让孩子更好地享受阅读,可以在家中创造一个温馨舒适的阅读角落,装饰它并摆放些许舒适的坐垫和灯具。

2. 阅读时间的设定为了培养孩子的阅读习惯,家长可以每天为孩子设定阅读时间。

可以选择一个固定的时间段,比如晚上或周末,让孩子专注地阅读。

这不仅可以培养孩子的自律能力,还能让他们享受到阅读的乐趣。

此外,家长可以借助一些阅读挑战,如每月读完一本书的目标,激发孩子的阅读兴趣。

3. 参与阅读俱乐部或活动除了在家中鼓励阅读,家长还可以鼓励孩子参与到阅读俱乐部或活动中。

让孩子与其他阅读爱好者交流和分享自己的阅读体验,不仅可以扩展孩子的阅读视野,还可以激发他们对阅读的热情。

此外,家长也可以带领孩子参观图书馆或书店,让他们亲身体验到阅读的魅力。

4. 创造多样化的阅读体验为了让孩子对阅读产生浓厚的兴趣,家长可以创造多样化的阅读体验。

可以选择不同类型的书籍,如科普读物、故事书、漫画等,满足孩子的不同阅读需求。

此外,家长还可以通过阅读绘本、看电影改编的书籍等方式,将阅读与其他媒体形式结合起来,让孩子更加愿意投入到阅读中。

在现代社会中,养成书香家庭的习惯对于孩子的成长和发展至关重要。

通过建立家庭图书馆、设定阅读时间、参与阅读俱乐部和创造多样化的阅读体验,家长们可以为孩子打造一个充满知识和智慧的家庭环境,让他们从小就享受阅读的乐趣,并受益于阅读带来的无限可能。

书香家庭具体方案和措施范文

书香家庭具体方案和措施范文

书香家庭具体方案和措施范文一、营造阅读氛围。

1.1 打造专属阅读空间。

家里得有个专门读书的地儿。

不需要太大,哪怕就是一个小角落也行。

摆上舒服的小沙发或者软软的坐垫,再弄个小书架,把家里的书都整整齐齐地放上去。

这个小角落就像是一个小小的知识城堡,一进去就感觉被书包围着,满是温馨的读书氛围。

这就叫“螺蛳壳里做道场”,地方虽小,但是读书的劲头可不能小。

1.2 减少电子设备干扰。

现在这电子设备啊,太容易让人分心了。

要想把家变成书香家庭,就得让它们在读书的时候离得远远的。

电视、游戏机啥的,能关就关。

别让那些花花绿绿的屏幕把家人的注意力都给吸走了。

一家人都安安静静地沉浸在书的世界里,这多好,就像古人说的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

二、丰富阅读资源。

2.1 定期购书。

每个月或者每两个月,全家出动去书店逛逛。

让每个人都挑自己感兴趣的书。

不管是大人爱看的历史传记,还是小孩喜欢的童话故事,统统都买回家。

这就像给家里的知识宝库不断添砖加瓦,书多了,选择也就多了,读书的兴趣也就更浓了。

这就好比“韩信点兵,多多益善”。

2.2 利用图书馆资源。

可别忘了咱们的公共图书馆啊。

办个借书证,那里面的书可海了去了。

而且还能借到一些市面上不容易买到的好书呢。

一家人一起去图书馆借书,就像去寻宝一样,充满了乐趣。

2.3 建立家庭共享书单。

弄一个小本子或者在手机上建个文档,把全家人推荐的好书都写在上面。

这样大家就可以互相分享自己读过的好书,互相交流读书心得。

这就像一家人围坐在一起分享美味的食物一样,只不过这个“食物”是精神食粮。

三、开展阅读活动。

3.1 家庭读书分享会。

每周或者每两周安排一个晚上作为读书分享会的时间。

大家轮流分享自己最近读的书,说说自己的感受、想法。

这时候啊,可别藏着掖着,有啥说啥。

就像聊天一样轻松自在。

大人可以从孩子的分享中感受到童真童趣,孩子也能从大人那里学到更多的知识和道理。

这就叫“教学相长”。

3.2 亲子共读。

书香家庭具体方案和措施范文

书香家庭具体方案和措施范文

书香家庭具体方案和措施范文一、营造阅读氛围。

1.1 打造专属阅读空间。

在家里找一个相对安静的角落,哪怕只是一个小小的飘窗,铺上柔软的垫子,放上几个可爱的抱枕。

再摆上一个小书架,把家人喜欢的书都整齐地放在上面。

这个小角落不需要太大,但一定要温馨舒适,让家人一走进这个地方,就仿佛进入了一个书的小世界。

俗话说“金窝银窝不如自己的小窝”,这个小小的阅读角落就是家庭中的阅读小窝。

1.2 书籍随手可得。

不要把书都束之高阁,要让书籍在家庭的各个角落都能被轻易发现。

客厅的茶几上可以放几本杂志或者轻松的散文集,卧室的床头柜上放一本睡前读物,卫生间里也可以放一本幽默故事集。

就像“近水楼台先得月”,当书随时就在身边的时候,家人就会更愿意拿起来阅读。

二、建立阅读习惯。

2.1 固定阅读时间。

可以设定每天晚上的一个小时为家庭阅读时间。

在这个时间里,大家都放下手机、电视遥控器,安静地看书。

无论是孩子看童话书,大人看小说或者传记,都沉浸在文字的世界里。

这就好比每天都有一场和书籍的约会,雷打不动。

2.2 家长以身作则。

孩子都是看着家长的背影长大的。

如果家长自己整天抱着手机玩游戏或者刷短视频,却要求孩子认真读书,这简直就是“只许州官放火,不许百姓点灯”。

家长要自己先养成阅读的习惯,孩子自然会受到感染。

家长可以在孩子面前分享自己读书的心得和乐趣,让孩子觉得读书是一件很酷很有趣的事情。

2.3 鼓励多样化阅读。

不要只局限于一种类型的书籍。

无论是文学名著、科幻小说、历史传记还是漫画绘本,都应该鼓励家人去阅读。

“萝卜青菜,各有所爱”,不同的书籍能给人带来不同的收获。

孩子可能通过漫画爱上阅读,然后逐渐过渡到更有深度的文学作品。

三、分享与交流。

3.1 家庭读书分享会。

每周可以举办一次家庭读书分享会。

每个人都要分享自己这周读的书,说说最喜欢的部分,有什么感悟。

这时候大家可以畅所欲言,像朋友一样聊天。

哪怕是不同的观点,也可以互相讨论。

就像一场思想的盛宴,每个人都能从别人的分享中得到启发。

学校创建“书香家庭”实施方案

学校创建“书香家庭”实施方案

学校创建“书香家庭”实施方案在信息化时代的浪潮中,我们愈发意识到,阅读是提升个人素养、拓宽知识视野的重要途径。

为了让阅读成为每个家庭的生活方式,我们学校提出创建“书香家庭”实施方案,旨在营造浓厚的家庭阅读氛围,培养家庭成员的阅读习惯,进而提升整个社区的文明素养。

一、目标定位1.家庭阅读氛围浓厚:每个家庭成员都有固定的阅读时间,家庭藏书量逐年增长。

2.阅读习惯养成:家庭成员能够自觉阅读,将阅读作为一种生活习惯。

3.阅读能力提升:家庭成员在阅读过程中,能够不断提高自己的阅读理解能力和文化素养。

二、实施策略1.家庭阅读空间打造(1)设置家庭书架:每个家庭设立一个专用书架,用于存放家庭成员的书籍。

(2)营造阅读角落:在家中设立一个舒适的阅读角落,配备必要的阅读设备,如书桌、台灯等。

(3)家庭阅读时间:每周固定一个家庭阅读时间,家庭成员共同阅读,互相分享阅读心得。

2.阅读资源整合(1)学校图书馆资源共享:学校图书馆定期向家庭开放,提供各类图书资源。

(2)线上阅读资源:利用网络资源,为家庭提供线上阅读平台,如电子书、有声书等。

(3)阅读活动组织:学校定期组织阅读活动,邀请家庭参与,共享阅读快乐。

3.阅读习惯培养(1)阅读计划制定:家庭成员共同制定阅读计划,明确阅读目标和进度。

(2)阅读时间保障:确保家庭成员每天有固定的阅读时间,养成阅读习惯。

(3)阅读分享交流:家庭成员之间定期分享阅读心得,互相激励,共同进步。

4.阅读能力提升(1)阅读指导课程:学校开设阅读指导课程,教授阅读技巧和方法。

(2)阅读活动参与:鼓励家庭成员参与各类阅读活动,提升阅读能力。

(3)阅读评价体系:建立阅读评价体系,对家庭成员的阅读成果进行评估和奖励。

三、实施步骤1.调查分析:了解家庭阅读现状,分析家庭阅读需求。

2.实施方案制定:根据调查结果,制定具体实施方案。

3.家庭动员大会:召开家庭动员大会,宣传实施方案,明确家庭责任。

4.阅读空间打造:指导家庭打造阅读空间,确保阅读环境舒适。

2023年寒假“书香家庭”建设实施方案

2023年寒假“书香家庭”建设实施方案

2023年寒假“书香家庭”建设实施方案一、项目背景随着社会的进步和科技的发展,人们的生活方式也在发生着变化。

在手机、电脑等电子产品的普及和娱乐活动的丰富多彩的背景下,越来越多的家庭忽视了阅读的重要性,导致家庭成员缺乏阅读的习惯和共同的话题。

为了提升家庭成员的阅读意识和阅读能力,弘扬中华优秀文化传统,呼吁家庭重视阅读,我们提出了“书香家庭”建设实施方案。

二、项目目标1. 培养家庭成员的阅读习惯和兴趣;2. 促进家庭成员之间的交流和互动;3. 增进家庭成员的知识储备和思维能力;4. 弘扬中华优秀文化传统。

三、项目内容1. 家庭图书馆建设在家中设置一个专门的阅读角落,配备必要的书架、书桌等设施,收集各类优秀图书,满足家庭成员的阅读需求。

图书种类应包括文学、科学、历史、艺术等各个领域,并定期更新图书,提供多元化的选择。

2. 阅读活动组织定期组织家庭成员参加各类阅读活动,如家庭读书分享会、亲子阅读活动、阅读比赛等。

通过这些活动,激发家庭成员的阅读兴趣,创造阅读的氛围,增加家庭成员之间的交流和互动。

3. 书籍推荐和分享每个家庭成员可以选择一本自己喜欢的图书进行推荐,并分享自己的阅读心得和感受。

通过这种方式,不仅可以增加家庭成员对不同类型书籍的了解,还可以培养批判性思维和表达能力。

4. 阅读计划制定鼓励家庭成员制定每天的阅读计划,按时进行阅读,培养预定时间的阅读习惯。

家长可以制定孩子的阅读计划,根据孩子的年龄和阅读能力,鼓励他们读适合自己水平的书籍。

5. 阅读沙龙和讲座邀请专业的阅读推广人员、作家、学者等进行家庭阅读沙龙和讲座,分享阅读心得和经验。

这不仅可以为家庭成员带来新的阅读启发,还能丰富家庭成员的阅读体验。

6. 数字阅读推广将数字阅读技术引入到家庭阅读中,鼓励家庭成员使用电子书、数字杂志等数字阅读载体,丰富阅读方式,提高信息获取能力和科技运用能力。

四、预期成果1. 家庭成员的阅读习惯得到培养,每个家庭成员每天至少有30分钟的专门阅读时间;2. 家庭成员之间的交流和互动增加,形成共同的阅读话题;3. 家庭成员的知识储备和思维能力得到增强,表现出更好的学业成绩和创造力;4. 家庭成员对中华优秀文化传统有更深入的了解和感受。

书香家庭建设活动总结

书香家庭建设活动总结

书香家庭建设活动总结【导语】下面是作者收集整理的书香家庭建设活动总结(共14篇),供大家参考借鉴,欢迎大家分享。

篇1:书香家庭读书活动总结阅读,已成为人们生活中不可或缺的一部分,“亲子共读”则是家庭中一项重要的活动。

俗话说“家有读书子,国有栋梁才”,为了让更多的父母,参与亲子共读,投身于培养孩子阅读兴趣的教育中来,我们在营造“书香班级”的基础上又建立了“书香家庭”,启动了“亲子共读”活动。

活动中,我们注重强化活动内容。

为确保内容丰富、方法实用和效果突出,先后采取多种形式强化该项活动的深入开展。

1、召开家长会,发出读书倡议。

学期初各班号召家长会,各级部成立了家长委员会,向各位家长发出了与孩子一起读书的倡议,同时要求家长多读书,读好书,掌握科学的教子方法,通过读书提高自身素质,给孩子树立学习的榜样,让孩子潜移默化地接受书香气息的熏陶。

2、向家长推荐实用的书目。

积极印制、发放“亲子共读”活动推荐书目,为每个年龄段的学生家长推荐《教你如何赏识孩子》、《习惯决定孩子命运》、《给青少年的12个忠告》等书目,供家长们参考学习。

3、共写感受。

鼓励家长引领学生在诵读学校规定篇目的基础上,广泛阅读经典美文,共同写下亲子共读感言,交流读书收获。

将家庭引入到热爱图书、享受阅读;热爱母语、享受经典的行动中来。

4、以网络为载体,建立班级博客。

为将“亲子共读”落实到实处,建立了“班级博客”,还在“班级博客”中开设了“共读论坛”,在这里除了教师及时为家长提供如“共读时间、共读方法、评价手段”等方面的指导和帮助外,家长们也可以探讨共读收获,交流共读心得,共享温馨美好时光。

5、以学校为平台,组织开展相应的活动。

我们根据本校实际,组织开展学习成果展、亲子故事会、亲子学习心得等各具特色的深化活动。

学期末,学校根据共读情况评选出“书香家庭”,除了在“班级博客中”进行表扬之外,还以“喜报”的形式在班级发放,以此来吸引更多的孩子、更多的家庭参与到这项活动中来。

建设书香家庭发言材料

建设书香家庭发言材料

建设书香家庭发言材料尊敬的评委、亲爱的家长们:大家好!我是XX小区的一名家长,非常荣幸能够站在这里向大家分享一下建设书香家庭的想法。

随着科技的飞速发展,我们的生活方式也发生了翻天覆地的变化。

越来越多的家庭将电子产品引进家中,儿童沉迷于手机、电脑和游戏中,书籍渐渐被遗忘在角落。

然而,我们不能忽视书籍对于孩子成长的重要性。

首先,家庭是孩子学习的第一课堂。

家庭教育是孩子终身受益的关键环节之一。

而建设书香家庭就是借助好书培养孩子良好的阅读习惯和品味的重要手段之一。

孩子在拥有丰富的书籍资源的家庭中,阅读能力和语言表达能力都会得到极大的提高;他们积极主动地寻找知识,独立思考问题,培养自主学习的能力。

其次,阅读培养孩子的情感和素养。

阅读是一种与自己对话、感受世界的方式。

透过书籍,孩子可以接触到各种各样不同的人、事、物,感受不同文化的魅力。

在阅读中,孩子能够体验到不同的情感,增强情商,培养同理心和宽容心,从而更好地与他人相处。

此外,建设书香家庭也意味着要以身作则。

家长是孩子最好的榜样,他们模仿家长的一举一动,学习家长的语言和行为。

如果家长自己对阅读没有充分的认同和重视,那么孩子很难对阅读产生浓厚的兴趣。

因此,作为家长,我们要时刻提醒自己,给孩子树立正确的价值观和行为规范,通过自己的行动,让孩子感受到阅读的重要性和乐趣。

那么,如何建设书香家庭呢?首先,我们可以定期组织家庭读书时间,每天晚上为孩子创造安静、舒适的环境,陪伴他们一起阅读。

其次,为孩子提供丰富多样的书籍,包括绘本、故事书、百科全书等,满足孩子的不同兴趣和阅读需求。

还可以和孩子一起分享读书的感受,互相推荐自己喜欢的书籍,促进家庭成员之间的交流和共享。

最后,鼓励孩子参加学校和社区的阅读活动,如图书馆借书、阅读分享会等,培养孩子独立选择书籍和分享阅读体验的能力。

家庭是孩子成长中最重要的场所,建设书香家庭不仅有助于孩子的个人发展,也是为了孩子更好地面对未来的社会和挑战。

建设书香家庭发言材料

建设书香家庭发言材料

建设书香家庭发言材料尊敬的领导、亲爱的家长、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能在这个场合发表发言,今天我想和大家分享一下如何建设书香家庭。

首先,我想强调家庭教育对于我们每个孩子的成长和发展的重要性。

家庭是孩子最初的成长环境,也是他们最深刻的教育资源所在。

家庭教育不仅可以培养孩子的良好行为习惯和品德素养,还可以激发孩子对知识的兴趣和爱好。

因此,我们要努力打造一个书香家庭。

那么,如何才能建设一个书香家庭呢?首先,家长要做好榜样。

孩子们常常通过观察和模仿家长来学习,如果家长自己喜欢读书并给孩子树立一个良好的榜样,那么孩子也会对读书产生兴趣。

所以,家长们应该多读书多学习,向孩子展示读书的重要性,并鼓励他们多读书。

其次,要为孩子创造良好的阅读环境。

在家里设置一个专门的阅读角落,摆放书架和舒适的座椅,为孩子提供安静、舒适的阅读条件。

同时,也要鼓励孩子多借阅图书馆的书籍,并给予他们充分的阅读时间。

此外,鼓励孩子多参加文学活动也是建设书香家庭的重要一环。

可以带孩子参观图书馆、博物馆等文化场所,参加文学沙龙、书友会等文学活动,让孩子在参与中感受到阅读的乐趣。

最后,家长要与孩子一起分享阅读的心得。

可以每天晚上一起读书,之后谈论所读的内容,分享自己的感受和见解。

这不仅可以增加亲子间的交流,也可以培养孩子的思考能力和表达能力。

建设书香家庭是一个长期的过程,需要家长的不断努力和付出。

但是,我相信只要我们用心去做,一定能给孩子一个优秀的阅读环境,培养出一个爱书的孩子。

最后,我希望每个家庭都能成为书香家庭,让我们的孩子沉浸在书海中,享受阅读的乐趣,收获知识的力量。

让我们共同努力,呵护孩子的成长,创造一个温馨、美好的书香家庭。

谢谢大家!。

书香家庭方案

书香家庭方案

书香家庭方案前言在当今高科技充斥的世界里,人们越来越依赖电子设备,与纸质书籍的接触越来越少。

然而,拥有一种书香家庭,鼓励阅读和培养阅读习惯是非常重要的。

本文将介绍一种书香家庭方案,旨在帮助家庭创建一个鼓励阅读的环境,培养孩子的阅读兴趣并增进亲子关系。

家庭图书馆建立一个家庭图书馆是打造书香家庭的关键。

首先,选择一个安静、空间宽敞的房间作为书房。

确保书房有足够的书架空间来储存所有家庭成员的书籍。

书架可以按照不同的主题或类型进行分类,帮助家庭成员更容易找到自己感兴趣的书籍。

在书房中摆放一些舒适的椅子和桌子,为家人提供一个舒适的阅读环境。

此外,确保书房有良好的照明,以便在任何时候都能得到足够的光线。

阅读计划制定一个家庭阅读计划是培养阅读习惯的重要步骤。

每个家庭成员都可以根据自己的需求和兴趣选择阅读的时间和方式。

家庭成员可以每周至少拿出几个小时的时间来阅读,可以选择在书房中阅读,也可以在其他舒适的地方进行阅读。

为了增加互动和分享的机会,家人们可以每个月选取一本书来一起阅读,并安排一个时间来讨论这本书。

这样不仅可以增进家庭成员之间的交流,还可以培养孩子们的批判性思维和阅读理解能力。

倡导阅读除了建立家庭图书馆和制定阅读计划,家长们还可以通过积极参与孩子的阅读活动来倡导阅读。

例如,家长可以从小孩的角度去了解他们喜欢的图书和作家,并与他们讨论相关话题。

家长们还可以定期陪孩子去图书馆或书店,帮助他们选择适合年龄和兴趣的书籍。

在家庭中创建一个阅读的氛围也是非常重要的。

家长可以经常阅读,并以身作则,让孩子们见到父母亲自投入到阅读中。

此外,家长还可以为家人讲述自己的阅读经历和心得体会,激发孩子们的阅读兴趣。

利用科技促进阅读尽管现代科技对阅读产生了一些负面影响,但我们也可以利用科技来促进阅读。

例如,家人们可以使用电子书阅读器或平板电脑来访问电子书籍和在线阅读资源。

这样可以方便地获取大量的书籍,并且可以根据需要进行搜索、标注和保存。

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家庭书香之家建设,为学校教育保驾护航
家长学校工作亮点
创建和谐社会,需要每一个家庭成员的文明与健康;提高学校办学质量,同样离不开每一个家庭成员的齐抓共管。

家长的素质,家庭面貌的改变,直接关联着社会和谐发展,维系着学校办学水平的提升。

鉴于这样的认识,官庄乡一中家长学校在做好基础工作的同时,坚持以打造家庭书香之家为突破口,让家庭书香之家建设为学校教育保驾护航。

一、进百家门,齐建家庭书香之家
根据官庄乡居民家庭的实际,为了改变家庭教育环境,改善家长的教子观念,提高教子水平,为学校教育服务,学校实施了“三位一体”的德育教育,重点开展“家庭书香之家”创建活动。

在创建中,家长是主体,家庭成员既发挥“大手”牵“小手”的帮带作用,也重视“小手”对“大手”的推动作用,同时学校的指导、引领起到了至关重要的作用。

通过“大手牵小手,大家齐步走”活动,引导学生、家长、教师共同参与阅读,享受读书乐趣,创造良好的家校阅读环境和读书氛围。

1.集中学习,确定任务,明确目标
“家庭书香之家”活动全面铺开,全校第一次家长会各班班主任对如何创建书香之家作了专题讲座,并对家庭小书库的建立作了任务布置:家家建立家庭小书库,定期制作亲子读书摘录卡,积极参与学校、家庭、社会亲子读书体验、竞赛趣味活动。

2.家访调查,指导改进,搜集亮点
全校教师进“百家门”家访活动轰轰烈烈,教师们纷纷走进学生家里,对各家小书库的建立作了调查,从小书库书目种类、书库摆放分类、读书卡的撰写等方面作了专题调查与指导,并对优秀家庭小书库进行拍摄,对存在不足的家庭作了指点。

有的家庭在原来的书架上又添了新书,有的家庭又新买了书架,有的自己制作了书架,也有的因为租房,在书桌上临时搭建了书架。

第二次全校家长会,各班对优秀家庭书库进行了展示介绍,还对“家长优秀读书卡”进行交流。

学校根据阅读书目内容,进行家庭亲子阅读知识测试。

进百家门家访活动不仅让家校关系更加亲密,而且有效地促进了家校读书活动的开展,逐渐让读书成为家庭的一种生活方式,读书、爱书的好习惯在家长中逐步形成,为家长、学生的健康及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

二、开展学习活动,建设有特色的家庭书香之家
把“书香之家”建设作为提高办学质量的策略之一,通过实施“家校合作互动,打造书香之家的思考与实践”市级课题研究,着力打造家庭书香之家,提升家长整体素质,改变家庭教育环境,提高家长教子水平,重要的一条途径就是扩大全校家长来校学习活动的概率与频率,以多种形式,为家长学习、交流、互动创建平台,提供条件。

家长会最大的特色是会前准备工作更充分。

学校首先制定了一份方案,确定了家长会的总目标;其次是家长会前学校领导给每位老师做了专题培训,从布置会议环境到接待工作及老师与家长互动交流方式等方面做了精心的指导。

同时活动达到了“会前有一个明确的主题,会中有一个可喜的收获,会后有一个诚恳的评价;班主任有一个家教方法的介绍供家长借鉴,任课教师有一个教育教学工作让家长交流”。

1.让书香之家建设通过课堂大开放来实现
家长走进课堂听课评课学习,是官庄乡一中几年来一直提倡的让家长学习提升的一条途径。

官庄乡一中举办了六年级课堂教学向家长开放活动,60位家长准时到校,积极参与。

语文、数学、音乐等几位任课教师通过课堂教学展示自己的教学风格,以饱满的热情迎接家长的到来。

家长走进课堂一起参加听课,了解教师的课堂教学及孩子在课上的表现,认真填写听课意见反馈表;最后还和孩子们围圈坐在一起举行亲子读书活动成果检验。

内容丰富、形式多样的读书活动让家长孩子把平时阅读的知识得到尽情发挥。

课堂大开放活动使学生、家长、教师之间有效地互动,极大地调动了学生在学校学习的积极性,同时也让家长更多了解孩子们在校学习、生活情况,并对学校教学工作提出客观的评价和建议,让家长直接参与学校教育教学管理,同时也是家长一次零距离接触孩子与教师的自身学习的机会。

2.让书香之家建设通过德育活动来实现
家校联动,构建德育教育网络,提高学校德育教育实效,是学校教育的办学策略之一。

小手牵大手齐读书,写读后感想,本学期成功举行了“爱的传递”家校读书活动。

使家长与孩子之间沟通更加融洽,交流更加贴心。

主题:心的交流爱的传递
活动简述:官庄乡一中一月一次的全校性家长会如期举行。

本次家长会的主题为“爱的传递”,家长会首先由学校德育处介绍开展“有礼、有爱、有责任”
主题教育活动的目标及具体工作,接着由全校范围内选取的7位学生讲述父母重视特长培养、关心日常生活、特殊家庭教育、关心身体健康、辅导学业、支持学校工作等方面的感人故事,最后各班根据班级实际进行家长、学生“爱的教育”的交流,家长即时填写活动感言。

家长在感言中表示学校德育活动的开展不是走过场,而是扎实有效的!今后在教育孩子上会多一些思考,多一些沟通,多一些耐心,积极配合学校为孩子的进步共同努力!
3.让书香之家建设通过学校开展的实践活动来实现
学校把单一的读书活动有机融合在春游活动中,读书活动由校内走向校外,由学校走向社会,家长参与其中,学生读书的渠道拓宽了,活动形式灵活了,使家长学校工作及时对家长、学生进行多角度的教育。

寓书香教育于学校开展的科艺节中。

与家长一起共同阅读科普书籍,摘录读书笔记,参与科普故事演讲赛,科普读后感征文赛,科普知识试题竞赛。

这一活动的整合,使读书活动不再是机械地读书,而是与学生的体验结合。

让学生通过亲身体验,读中学习做人做事的基本道理,并转化为行为习惯的过程。

在校做个好学生,在家当个好孩子,在社会争做好公民。

三、家庭书香之家初见成效
全校280位学生建立了280户家庭书库,改善了家庭学习环境;家长学习意识有无到有,逐渐提升;家校读书亲子教育活动激发了学生及家长的学习积极性;使用家校联系册,督促家长参与读书活动。

书香之家建设促进广大教师每学期自主阅读书籍,撰写读后感3篇以上,读书笔记摘录2500字以上。

教师们把读书作为生活的必需,提升自己的手段,并运用于教育教学之中;书香之家建设给学生校内外读书提供了平台,开辟了渠道,学生参加各类读书征文竞赛6次,校内获奖面广。

其中学生征文获市一等奖一人,二等奖一人,三等奖一人,县级获奖多人。

书香之家建设不断督促家长参与读书活动,创设了文明的家庭环境,家长教育子女的责任性加强了,家庭教育的质量提高了。

学校的书香之家建设在县教育网上发表。

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