2020春八年级语文下册第三单元11敬畏自然基础训练(新版)新人教版
八年级语文下册 第三单元 11 敬畏自然同步练习 (新版)新人教版
11 敬畏自然1．阅读下面的语段，完成后面的问题。
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见chù。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是________的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝lún的艺术品，展示出大自然深suì、高超的智慧。
大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。
（1）根据拼音写汉字。
相形见chù（）精巧绝lún（）深suì（）（2）文中横线处应填的词语是（）A．神秘莫测B．高深莫测C．变幻莫测（3）语段中画线句中的“死”字为什么要加引号？2．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A．他很讲义气，很有良心，每次帮助他人后都沾沾自喜．．．．。
B．宇宙是一个硕大无比．．．．的永恒的生命。
C．任何“可以理解”的犯罪动机，在生命和公共安全面前都相形见绌．．．．；任何原因和理由，相比无辜的受害者，都软弱无力。
D．最不可思议．．．．的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维。
3．判断下列句子使用的修辞手法。
（1）在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童。
（）（2）看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑。
（）（3）我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？（）（4）这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。
（）4．把下列句子依次填入文段中横线处，使上下文语意连贯。
（只填序号）20世纪最伟大的发现，莫过于对环境危机的发现，__________________。
当“拯救地球”成为全世界的共同呼声，环境问题便超越了国家、种族、文化和贫富，成为人类迫在眉睫的“天”大的问题。
①从畏惧自然到征服自然，我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进②只有在付出沉重代价后，才终于懂得了必须善待自然，与自然和谐相处③这是人类几千年文明史的根本性转折5．《敬畏自然》是一篇________（体裁），作者在人与自然的关系问题上所持观点是________________________________________________________________________。
八年级语文下册 第3单元 11 敬畏自然随堂训练课件 (新版)新人教版
④还是不值一提的灰尘
A．①②④③
B．①③②④
C．③②①④
D．③④②①
6．请把反问句变成陈述句，并比较一下，两种句式的表达效果有什么不 同？ (1)我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？ 陈述句：我们没有理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明。
表达效果：反问句能更有力地强调我们嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪 明是毫无理由、毫无资格的。 (2)人难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？ 陈述句：你曾听到石头里也有生命的呐喊。 表达效果：反问句语气更强烈，更发人深省。
八年级语文(下册)·人教版
第三单元
11 敬畏自然
第一课时 随堂精练
1．给下列加点的字注音。
咫．尺(zhǐ )
蓬蒿．(hāo )
狼藉．( jí )
相形见绌．( chù )
混淆．( xiáo )
硕．大( shuò )
2．找出下列词Biblioteka 中书写的错误，并改正过来。咫尺之间
喜行于色
高深漠测
不直一提
相形见拙
精巧决伦
⑥在昆虫世界里，蝴蝶显得分外妖娆。它们翩翩起舞，能够飞越万水 千山。科学家研究发现，蝴蝶翅膀上下扇动时，形成了一个斗形状的喷气 通道。喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规律变 化。蝴蝶飞行时，空气会沿着喷气通道从前向后喷出。原来，娇小可人的 蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。
⑦光纤的发明，引发了通信传媒领域的革命，特别是在互联网上。让 人惊叹的是，在深邃的海洋底部生活的低等动物——海绵身上，早已武装 了这项被人类视为高新科学技术的产品。在海绵身体的四周，生长着许多 半透明薄膜构成的骨针，这些骨针具有良好的导光性能，与现代光纤材料 有异曲同工之妙。海绵利用骨针多提供一些亮点，以吸引更多的绿海藻来 自己身边安营扎寨，从而争取到更多的藻类食物。在骨针的牵线搭桥下， 深海海绵与绿海藻唇齿相依的共生关系就形成了。
八年级语文下册 第三单元 11 敬畏自然习题 新人教版(2021年整理)
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《敬畏自然》练习题一、基础1.阅读下列语段，完成各题。
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌．（)。
无论是令人厌恶．（)的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深寞测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝纶的艺术品,展示出大自然深suì（)、高超的智慧。
(1）给下面加点的字注音。
相形见绌．（）厌恶．（）(2）根据拼音写出汉字.深suì（）（3）改正语句中的错别字。
改为，改为。
2。
下列句中加点词语运用错误的一项是（)A。
他决不至于让某一件事的胜利弄得沾沾自喜．．．．，就此满足。
B.可是，人们竟然不自量力．．．．地宣称要用这滴水来代替大海。
C.然而，谁能断言那些狼藉斑斑．．．．的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？D.我这只是雕虫小技罢了,跟你们接受过专业训练的人比不得,比一比就显得相形见绌．．．．了.3。
“敬畏自然"的含义是什么？4.为什么说“敬畏自然"就是“敬畏我们自己”?5。
按要求改写下列语句。
(1）我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？改为感叹句：（2）宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。
改为反问句：6.综合性学习。
学习了《敬畏自然》，班级准备组织一次以“保护自然，增强环保意识”为主题的社会实践活动，请你参与。
新人教版八年级语文下册第三单元11敬畏自然习题新版
11 敬畏自然01基础知识1．下列句子中加点字的读音有误的一项是(B)A．人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥一般，只是蓬蒿．(hāo)之间罢了。
B．每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆．(yáo)，从而使整个人体处于高度有序的状态。
C．无论是高深测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃．(suì)、高超的智慧。
D．然而，谁能断言那些狼藉．(jí)斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？(解析：B项中“淆”应读“xiáo”。
)2．下列句子书写不正确的一项是(C)A．殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，而他却要作自然的主人！B．那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人在大自然面前卖弄小聪明呢？C．看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会锲笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
D．这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。
(解析：C项“锲”应为“窃”。
)3．下列句子中成语使用有误的一项是(B)A．太大的力量则可能使我们飘飘然不自量力．．．．，最终将身败名裂，淹没在虚荣自负的渊薮之中。
B．看到一个国家在一场艰苦战争的期间使国家陷于四分五裂的景象，真是令人不禁相．形见绌．．．。
C．无论是令人胆寒的险峻高山，还是清澈透明的如静湖水，都是大自然精巧绝伦．．．．的艺术品。
D．据说，大门上贴上两位门神，一切妖魔鬼怪都会望而生畏．．．．。
(解析：“相形见绌”指和同类的事物相比较，显出不足。
B项应为“黯然神伤”。
) 4．(常德中考)下列各句中，没有语病的一句是(A)A．随着绿地面积的逐年増加，中心城区要找到供市民义务植树的合适地点越来越不容易了。
B．在“德馨杯”国际少儿邀请赛中，北正街小学代表队一路过关斩将，获得冠军，近日胜利凯旋。
C．今年高考首次实行“作弊入刑”，各地区都具体出台了一些举措，以防范各种舞弊行为的发生。
八年级语文下册11敬畏自然同步练习新人教
11课《敬畏自然》积存运用1．给以下加点的字注音。
蓬蒿．( ) 鲲．鹏( ) 狼藉．( ) 陷阱．( )咫．尺( ) 佳肴．( ) 混淆．( ) 幼稚．( ) 2．结合语境，说明以下词语。
(1)蚍蜉撼树：(2)喜形于色：(3)只是尔尔：(4)相形见绌：3．以下句子中有语病的一项为哪一项( )A．一个国家如何对待它的水资源，将决定那个国家是继续进展仍是衰落。
B．咱们要与自然和谐相处，爱惜好属于咱们人类自己的家园——地球。
C.沙尘从内蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起，途经河北，抵达京津。
D．北京市将尽力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
4．联系语言环境，仿照画线句子的句式，续写句子。
不管是令人厌恶的苍蝇蚊子，仍是漂亮可人的鲜花绿草；不管是高深莫测的星窒，仍是值一提的尘埃，不管是________，仍是________；不管是________，仍是________，都是大自然精致绝伦的艺术品，展现出大自然深邃、精湛的聪慧。
5．礼拜日上午，班级团支部组织团员到社区为老人开展效劳活动，而你没有准时赶到，延误了大伙儿的动身时刻，你该如何对大伙儿说呢?6.依照正确的顺序从头排列：。
①若是宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花?②宇宙是一个硕大非常的、永久的生命，那永久的运动、那演化的进程，不正是她生命力的表现吗?③谁说宇宙是没有生命的?④那个宇宙处处都隐藏着生命，处处都有生命的萌芽，处处都有沉默的声音。
⑤你莫非没有效心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?⑥你莫非没有听到石头里也有生命的呐喊吗?阅读明白得①人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。
殊不一知在大自然眼前，人类永久只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上一般的一部份，正像一株小草只是她的一般一部份一样。
若是说自然的聪慧是大海，那么，人类的聪慧就只是大海中的一个小水滴，垦然那个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海，可是，人们竟然[甲]地宣称要用这滴水来代替大海。
2019-2020年人教版语文八年级下册第三单元11 敬畏自然练习题四十九
2019-2020年人教版语文八年级下册第三单元11 敬畏自然练习题四十九第1题【单选题】下列句子中不属于比喻修辞的一句是( )A、人类只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。
B、人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误。
C、看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑—就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
D、我就只是宇宙机体上的一个部分，一个器官，就如同大脑是我们身体的一个器官一样，人与宇宙本来就是一体的。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列词语中没有错别字的一组是( )A、不自量力陷阱沾沾自喜B、喜形于色窃笑狼藉班班C、相形见拙呐喊美味佳肴D、精巧绝伦幼稚高深漠测【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句中加下划线词语运用错误的一项是( )A、他决不至于让某一件事的胜利弄得沾沾自喜，就此满足。
B、可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
C、然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？D、我这只是雕虫小技罢了，跟你们接受过专业训练的人比不得，比一比就显得相形见绌了。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列每组词语中划线词意义相同的一项是( )A、①到了秋天，果实成熟了。
②他显得很成熟。
B、①大地从沉睡中苏醒过来。
②春天，万物苏醒。
C、①冬天寒冷，春天温和。
②老师的目光特别温和。
D、①这种弹簧的弹性很强。
②读后感这种体裁的写作弹性很大。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下面句子中，没有语病的一句是( )A、近日国际黄金价格再次出现波动，截至上周末，国际黄金市场的价格上涨最高点已达到盎司290美元以上，直逼“9．11”事件时创下的历史高位。
B、人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。
C、他们看我们，也许就像我们看蚂蚁一般，假使我们中间的那些伟大人物，在他们看来，也不过尔尔。
D、这里物产丰富，山水秀丽，四季如春，真是天作之合的好地方。
八年级语文下册 第3单元 11《敬畏自然》练习(含解析) 新人教版
第三单元 人与环境11 敬畏自然1．主题解说本文通过对比人类的智慧和大自然的智慧，论述了人与自然的关系。
作者通过层层论述，否定了人类“征服自然”的错误认识，提出了“敬畏自然”的观点。
2．重点突破“敬畏自然”的含义是什么？“敬畏自然”是不是消极无为的口号？提示一：“敬畏自然”就是敬重自然，就是充分认识自然的伟大，充分认识自然界的一切都有存在的意义，承认人类自身也是自然的一个组成部分，人类的智慧、人类的创造是无法与大自然相比的。
提示二：自然界的一切，都是宇宙智慧的创造物，破坏大自然，必然遭到大自然的惩罚。
人类不应该与大自然对立，自然界不是人类征服的对象，而是与人类平等的生命，人类应该与自然求得和谐发展。
提示三：“敬畏自然”并不是说在大自然面前消极无为，人类既然是宇宙智慧的创造物，那么，人类在谋求自己的生存和发展时，应该时时想到爱护自然，求得人与自然的和谐发展。
3．结构图解敬畏自然⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧（1）否定“人类征服自然”的口号（2—5）比较人类的智慧和大自 然的智慧（6—7）进一步阐述人类智慧与大自然智慧的关系（8—10）从自然智慧进而论述宇 宙生命（11）得出人类理应敬畏自然的 结论4．拓展延伸名人谈自然①自然，你要驾驭它，先得服从它。
——(英)培根②自然使生物互争；自然处处显示：秩序之外有混乱，进步之外有退步。
——(法)柏格森③自然是温和的向导，却并不因温和而缺乏智慧和正义。
——(法)蒙田1．给下列加点的字注音。
近在咫．尺( ) 蓬蒿．( ) 鲲．鹏( ) 狼藉．( ) 对称．( ) 深邃．( ) 混淆．( ) 硕．大( ) 2．下列词语中没有错别字的一组是( )A ．不自量力 陷阱 呐喊 沾沾自喜B ．喜形于色 窃笑 协调 狼藉班班C ．相形见拙 揭开 演化 美味佳肴D ．精巧绝伦 幼稚 误解 高深漠测3．下面语段横线处依次填入的词语最恰当的一项是( )人与自然的和谐在于人要保持对自然的________：敬畏自然，遵循规律；人与人的和谐在于人要有一种________的心态：待长辈________、待平辈________、对晚辈谦逊，心胸似海，志存高远。
八年级语文下册3.11敬畏自然同步练习(新版)新人教版
3.11 敬畏自然【基础练】1.给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字。
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌．。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深suì( )、高超的智慧。
(严春友《敬畏自然》)①绌．________ ②suì______答案:①chù②邃2.下列句中加点词语运用错误的一项是( )A.如果他那样做,他的确是不自量力．．．．,因为那个冠军选手从未被击败。
B.期中考试中我又一次取得了佳绩,但是我并没有沾沾自喜．．．．,反而谦虚了起来。
C.然而,谁能断言那些狼藉斑斑．．．．的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?D.与您的作品比起来,我的作品就显得相形见绌．．．．了。
【解析】选D。
“相形见绌”的意思是跟另一人或事物比较起来显得远远不如。
句中在前面加“显得”造成语义重复。
3.下列句子中没有语病的一项是( )A.竟然殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童。
B.虽然从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲。
C.要造出这样的一个人来,让一万亿多个细胞协调工作,人类的智慧所不能胜任的。
D.包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。
【解析】选D。
A项,重复啰唆,应删去“竟然”;B项,关联词搭配不当,应将“虽然”改为“即使”;C项,成分残缺,应在“人类的智慧”前面加上“是”。
4.课内阅读。
(2015·临沂质检)阅读课文第5～7段,回答下列问题。
(1)选文第1段中“人本身就是自然智慧的最高体现”,作者这样说有何依据?答:___________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查对语句的理解。
八年级语文下册 第三单元 第11课《敬畏自然》同步练习(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初
第11课《敬畏自然》同步练习一、填空题1．给下列加下划线的字注音。
蓬蒿（）狼藉（）陷阱（）咫尺（）佳肴（）混淆（）幼稚（）相形见绌（）答案：hāo jí xiàn zhǐyáo xiáo zhìchù解析：分析：“蒿”读hāo，不要误读成gāo；“咫”读zhǐ，注意声调是三声；“淆”读xiáo，注意声母；“绌”读chǜ，注意声调是四声。
点评：本题考查学生常用汉字的认读和拼音的正确书写，平时应多读、多记，注意比较和区别形近字和同音字。
2．按照拼音写短语。
A．bùkěsīyì（）jìnɡwèi zìrán （）B．zhān zhān zìxǐ（）tiān zhēn yòu zhì（）C．xiānɡxínɡjiàn chù（）ɡāo shēn mòcè（）D．jīnɡqiǎo juélún（）xǐnùāi lè（）答案：A．不可思议敬畏自然 B．沾沾自喜天真幼稚C．相形见绌高深莫测 D．精巧绝伦喜怒哀乐解析：分析：根据拼音写词语。
正确认读汉语拼音，再现课文中词语，然后正确书写。
容易错的字有：议、畏、沾、幼、绌、莫、伦和哀。
点评：本题考查学生汉字字形的正确书写。
平时读课文要关注常用四字词语的积累和记忆。
3．解释下列词语。
（1）不自量力：_________________________________________（2）喜形于色：_________________________________________（3）不过尔尔：_________________________________________（4）相形见绌：_________________________________________答案：（1）过高地估计自己的能力，形容太狂妄。
八年级语文下册 第11课 敬畏自然同步练习 新人教版
敬畏自然一、字音字形咫．尺（zhǐ）蓬蒿．（hāo）相形见chù（绌）深suì（邃）混xiáo（淆）美味佳yáo（肴）二、重要词语1．不自量力：不能正确估计自己的力量。
2．狂妄：极端的自高自大。
3．沾沾自喜：自以为很好而得意的样子。
4．咫尺：比喻距离很近。
5．喜形于色：抑制不住的高兴流露在脸色上。
6．狼藉：乱七八糟的样子。
7．相形见绌：相比之下，一方显得远远不如。
8．高深莫测：高深的程度无法揣测。
形容令人难以理解，无法知道其中奥秘。
9．精巧绝伦：精妙得没有与之相比的。
10．不可思议：不可想象，不能理解。
三、文体知识议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。
论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。
阅读议论文，首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。
文章的论点多数情况是在文章的开头或结尾，段落论点也是如此。
议论性的散文，主要使用议论的表达方式，内容是议论性的，有论点、论据、论证，但显著的特色是富有文学色彩，讲究形象的语言，文学的语言，有浓郁的抒情和感情色彩。
本文是议论性的散文。
1．课文中作者是怎样层层推进，水到渠成地论述自己的主张的？点拨：从否定“征服自然”的口号开头，最后得出“敬畏自然”的结论。
中间比较人类的智慧与大自然的智慧是一层，指出人类的智慧也是大自然赋予，人类的智慧就是大自然的智慧，是进了一层，从论智慧到论生命又进了一层。
这样在层层推进的论述中，自然水到渠成得出结论。
2．本文语言充满哲理之美和思辨之美，找出你欣赏的语句，体会其中包含的深意，以加深对课文主旨的理解。
点拨：（1）“我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？”（理解：运用了反问句。
更有力地强调嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。
）（2）“人类为自己取得……自掘的陷阱呢？”（理解：用比喻的方法形象地说明人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成灾难，危及人类自身。
人教新版八年级(下)《第11课 敬畏自然》同步练习卷(1)
人教新版八年级下册《第11课敬畏自然》同步练习卷（1）一、狠抓基础1．下列字形和加点字注音全对的一项是（）A．咫．尺（zhǐ）鲲．鹏（kūn）喜形于色站站自喜B．篷．蒿（péng）比拟．（nǐ）与众不同相形见绌C．狼藉．（jí）混淆．（xiáo）不自量力硕大无比D．呐．喊（nà）深邃．（suí）精巧绝纶美味佳肴2．下列句中加点词语运用错误的一项是（）A．他决不至于让某一件事的胜利弄得沾沾．．自喜．．，就此满足。
B．可是，人们竟然不自量力．．．．地宣称要用这滴水来代替大海。
C．然而，谁能断言那些狼藉斑斑．．．．的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？D．我这只是雕虫小技罢了，跟你们接受过专业训练的人比不得，比一比就显得相形见绌．．．．了。
3．结合语境，解释下面加点的词语。
（1）人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌．．．．。
相形见绌：（2）在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺．．之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳一般，只是蓬蒿之间罢了。
咫尺：。
4．指出下面句子使用的修辞格。
①如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
②大自然一定会窃笑﹣﹣就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
③人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳一般，只是蓬蒿之间罢了。
④宇宙是一个大生命，而我只是这个大生命的一个组成部分。
5．按照正确的顺序重新排列①如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？②宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？③谁说宇宙是没有生命的？④这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。
⑤你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？⑥你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？6．星期日上午，班级团支部组织团员到社区为老人开展服务活动，而你没有准时赶到，耽误了大家的出发时间，你该怎样对大家说呢？7．简答。
人教版八年级语文下册11敬畏自然练习题含答案.doc
人教版八年级语文下册11敬畏自然练习题含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题（共2题） 1.给下列加点的字注音。
（1）__________________尺（ ）（2）逢__________________（ ）（3）__________________鹏（ ）（4）狼__________________（ ）（5）相形见__________________（ ）（6）深__________________（ ）（7）混__________________（ ）（8）__________________大（ ）【答案】（1）zhì （2）hāo （3）kūn （4）jí （5）chù （6）suì （7）xiáo （8）shuò难度：中等 知识点：字音2.根据文意，填写词语。
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
（ ）是令人厌恶的苍蝇蚊子，（ ）美丽可人的鲜花绿草；（ ）是高深莫测的星空，（ ）不值一提的灰尘，（ ）大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。
【答案】无论还是无论还是都是难度：偏难 知识点：词语 二、选择题（共1题）1.下列词语中没有错别字的一组是（1）不自量力 陷阱 沾沾自喜（2）喜形于色 窃笑 狼藉班班（3）相形见拙 呐喊 美味佳肴（4）精巧绝伦幼稚 高深漠测【答案】（1）难度：中等 知识点：字形 三、语言表达（共2题）1.把下面的反问句改成陈述句，然后比较一下，表达效果有什么不同。
（1）我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？（2）那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？【答案】（1）我们没有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明。
原句比改后的句子语气更强烈，意思更肯定。
（2） 那永恒的运动，那演化的过程，正是她生命力的体现。
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《敬畏自然》练习题一、基础1.阅读下列语段，完成各题。
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌．( )。
无论是令人厌恶．( )的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深寞测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝纶的艺术品，展示出大自然深suì( )、高超的智慧。
(1)给下面加点的字注音。
相形见绌．( ) 厌恶．( )(2)根据拼音写出汉字。
深suì( )(3)改正语句中的错别字。
改为，改为。
2.下列句中加点词语运用错误的一项是( )A.他决不至于让某一件事的胜利弄得沾沾自喜．．．．，就此满足。
B.可是，人们竟然不自量力．．．．地宣称要用这滴水来代替大海。
C.然而，谁能断言那些狼藉斑斑．．．．的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？D.我这只是雕虫小技罢了，跟你们接受过专业训练的人比不得，比一比就显得相形见绌．．．．了。
3.“敬畏自然”的含义是什么？4.为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？5.按要求改写下列语句。
(1)我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？改为感叹句：(2)宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。
改为反问句：6.综合性学习。
学习了《敬畏自然》，班级准备组织一次以“保护自然，增强环保意识”为主题的社会实践活动，请你参与。
【锦囊妙计】请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。
(不少于两条)我的计策一：我的计策二：二、课内阅读细读课文第5～7段，回答下列问题。
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌，无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是 a 的灰尘，都是大自然 b 的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。
大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。
就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。
人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着 c 的特殊分工、每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。
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11.敬畏自然基础训练
1．下列加点字读音，每对都相同的一项是（）
A．狼藉．／慰藉．忖度．／揣度．果实累．累／罪行累．累
B．慷慨．／概．念清澈．／车辙．相形见绌．／弄巧成拙．
C．蓬．蒿／船篷．深邃．／隧．道不自量．力／量．体裁衣
D．玩弄．／弄．堂避难．／苦难．沾．沾自喜／拈．轻怕重
2．下列词语书写全部正确的一项是（）
A．咫尺赋于不可思议精巧绝伦
B．鲲鹏震撼美味佳肴硕大无比
C．混淆狂妄丰富多采高深莫测
D．窃笑陷井喜形于色与众不同
3．填入下面横线处的关联词语最恰当的一项是（）
说自然的智慧是大海，____________，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，____________这个水滴也能映照大海，____________毕竟不是大海，____________，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
A．因为所以即使也因此
B．如果那么虽然但可是
C．因为所以虽然但可是
D．如果那么即使也因此
4．下面各项中加点的词语运用有误的一项是（）
A．地球正处于第六次物种大灭绝的中期，人类很有可能在一代人的时间内灭绝!这样的判断绝
非危言耸听
．．．．。
B．他敏而好学、谦虚沉稳，每次成绩进步后都沾沾自喜
．．．．。
C．在地球上，任何一种生物的智慧与大自然的智慧相比都相形见绌
．．．．。
D．短跑是兔子的特长，乌龟却不自量力
．．．．，与兔子进行短跑比赛。
5．下面一段文字中的四个句子，有三处语病，请在下面的横线上写出修改意见。
①人是自然的产物，所以人类的发展却是在毁灭自然中进行的。
②地球诞生大约46亿年左右，人类的出现不过300万年历史，有文字记载的文明不过6 000年。
③在300年以前，人类绝对能够与自然和谐相处。
④但在工业革命以来，由于对自然的掠夺和破坏加剧，使地球的资源面临着空前的严峻危机。
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6．下列说法有误的一项是（）
A．《敬畏自然》中“敬畏”一词是敬重畏惧的意思。
B．《敬畏自然》是一篇议论性散文，文章谈论的是人与自然的关系。
C．《敬畏自然》通过生动的比喻和对比，阐述了“人定胜天”的观点。
D．《敬畏自然》一文呼吁人类重新审视自己，重新看待自然万物，敬畏自然，爱护自然，与自然和谐共存。
7．按照例句仿写句子，要求句式一致。
例句：我们再也不应该把宇宙的其他部分只是看作我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而首先应该把它们看作是与我们平等的生命。
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参考答案
1．c解析：A项，jí／jiè，duó／duó，1éi／lěi；B项，kǎi／gài，chè／zhé，chù／zhuō；C 项，péng／péng，suì／suì，liàng／liàng；D项，nòng／1òng，nàn／nàn，zhān／niān。
2．B解析：A项中“赋于”的“于”应为“予”，C项中“丰富多采”的“采”应为“彩”，D
项中“陷井”的“井”应为“阱”。
3．B解析：此题考查关联词的使用，可根据句子间的关系选择恰当的关联词。
前面是假设关系，用“如果’’“那么”；中间部分是转折关系，用“虽然”“但”；最后也是转折关系，用“可是”。
4．B解析：“沾沾自喜”形容自以为很好而得意的样子，含有贬义。
这与前面的句意相违背。
5．①去掉“所以”。
②“大约”“左右”去掉一个。
④去掉“使”。
解析：此题考查病句修改。
第①句关联词使用错误，第②句“大约”与“左右”重复累赘，第④句缺少主语。
6．解析：c项中“人定胜天”的观点有误，本文作者认为人类应与自然和谐相处。
7．示例：我们再也不能把成绩差的同学作为失败者来嘲笑，再也不能把有残疾的同学作为取笑的对象．而应该把他们看作和我们一样有尊严的人。
解析：例句的句式是“我们再也不……再也不……，而应该……””，在仿写时。
严格按照句式。
展开联想。