语文S版三年级(上)《第19课 倾斜的伞》同步练习卷 (2)
语文S版三年级上册《倾斜的伞》原文阅读及练习
原文阅读：倾斜的伞很小的时候，我就十分喜欢下雨。
每逢淅淅沥沥的雨声在窗外响起，外公便会来到学校门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。
我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊，一同走进雨的世界。
抬起头，我惊讶地发现，头顶的天空已变成一片墨绿色，绿得那样深。
外公头顶上本来应该墨绿色的天空变了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。
“外公，伞歪了。
”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。
”我困惑了。
“怎么，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。
回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。
“外公，你肩膀都淋湿了，快擦擦吧！”外公拿起一块干毛巾，一边擦衣服，一边问我：“丹丹，你淋湿了吗？”“没有哇！你那把大伞把我整个儿都包住了呢！”我说。
外公听了，开心地笑了起来。
就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干一半湿的。
不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我。
仍然是那片雨的世界。
仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。
“丹丹，伞歪了。
”传来外公微微颤抖的声音。
我抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。
我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公当年做过的事。
这仍然是把倾斜的伞。
回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。
那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。
倾斜的伞一、读下面的句子，体会带下划线词语的意思，再用它写一句话。
不知过了多少年，撑伞的人已经不是外公，而是我。
仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。
仍然——_________________________________________________________________ _____________________________________二、照样子，写词语（尽量多写几个）。
笑眯眯___________________________________________________蹦蹦跳跳___________________________________________________。
语文S版三年级(上)《第19课 倾斜的伞》同步练习卷
二、标题
1．给下列加粗词注音 喜欢
每逢
招手
墨绿
胳膊
湿透
笑眯眯
微笑
颤抖
浑浊
歪了
。
2．辨析字形，组词。
咪
徽
透
逢
眯
微
诱
蓬
。
3．查字典。
（1）“眯”的部首是
，应再查
画，共
画，组词
、
。
（2）“颤”的音节是
，音序应查
，共
画，组词、Fra bibliotek。4．积累词语。
（1）表示颜色：灰蒙蒙、
做一把充满爱的伞，纵然小，不被太多人重视，却在播撒爱的时候，收获无尽的幸福和
欢乐！
（1）给这首意义深刻的小诗起加一个恰当的名字。
。
（2）作者都想做什么样的伞？
（3）作者想为哪些人撑起伞？
（4）如果你能做一把伞，你想为谁撑起这把伞？为什么？ 。
第2页（共3页）
语文 S 版三年级上册《第 19 课 倾斜的伞》 同步练习卷
参考答案
二、标题 1．xǐ；féng；zhāo；mò；bo；tòu；mi；wēi；chàn；zhuó；wāi； 2．妈咪；国徽；透明； 每逢；眯眼；微笑；诱人；蓬松； 3．目；6；11；眯眼；眯紧；chàn；C；19；颤抖；颤 动； 4．绿油油；金灿灿；白花花；笑哈哈；笑呵呵；乐滋滋； 5．墨绿色；惊讶地；灰蒙 蒙；淅淅沥沥；笑眯眯；开心；浑浊；响亮；精彩； 6．蹦；跳；笔；画；五；十； 7．做 一把伞；做一把荷叶伞；做一把黑色大伞；做一把粉红花伞；做一把情侣伞；做一把充满爱 的伞；孩子、朋友、心爱的人；妈妈，小时候妈妈为我遮风挡雨，长大后我也要为妈妈遮风 挡雨．；
【同步练习】《倾斜的伞》(语文S版)
《倾斜的伞》同步练习一、读拼音，写词语。
小时候最xǐ huan （ ）过年，měi féng （ ）过年不但有好吃的，而且还能有新yī fu （ ）穿。
二、辨字组词。
湿（ ） 胳（ ） 抖（ ） 独（ ）温（ ） 格（ ） 料（ ） 浊（ ）三、用加粗的词语造句。
1、不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我。
2、外公拿起一块干毛巾，一边擦衣服，一边问我：“丹丹，你淋湿了吗？”四、课内阅读。
抬起头，我惊讶地发现，头顶的天空已变成一片墨绿色，绿得那样深。
外公头顶上本来应该墨绿色的天空变了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。
“外公，伞歪了。
”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。
”我困惑了。
“怎么，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。
1、根据解释在文中找到合适的词语填在括号里。
（1）觉得很意外，很奇怪。
（ ）（2）感到疑惑，不知该怎么办。
（ ）2、请写出你对画线句子的理解。
一、阅读训练沉甸甸的小鱼篓(lǒu)我常在故乡的小河里撒网捕鱼。
一片旋转的网，就像短短的裙，飘落在河面，溅(jiàn) 起无数颗水珠，撩(liáo)起我无限的喜悦。
屏着喘息，拉紧网绳，我将网收起，在沙滩上抖开，抖出一条条银白色的小鱼儿，抖出了小河的生命。
多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸(hé)的世界。
我想来想去，决定把小鱼放了，让它们重新回到河里。
河水清清，小鱼儿悠(yōu)悠地游向深处，那漂亮的尾巴一甩又一甩……妈妈知道了，点点我的脑门儿：“这是傻孩子捕鱼。
”爸爸却摸着我的头，乐呵(hē)呵地说：“让小鱼儿又回到河妈妈怀里，一点儿也不傻。
”我的小竹篓虽然是空的，却沉甸甸的，盛满了欢乐和爱意。
1．阅读理解。
(1)文中的________、________、________、_______都是写“我”捕鱼动作的词。
文中描写妈妈动作的词语是____________，描写爸爸动作的词语是__________。
小学三年级语文《倾斜的伞》原文、知识点及练习题
【导语】《倾斜的伞》讲述了在⼩时候，撑伞的外公怕“我”淋⾬，把伞向“我”倾斜，这样“我”就不会被⾬淋，等到我长⼤了，怕外公淋⾬，重复了外公的举动，怕外公淋到⾬。
倾斜的伞，是把充满了温情的伞，表达了我和外公浓浓的爱。
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【原⽂】 很⼩的时候，我就⼗分喜欢下⾬。
每逢淅淅沥沥的⾬声在窗外响起，外公便会来到学校门⼝，打开那把墨绿⾊的⼤伞，向我招招⼿。
我就⼀蹦⼀跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊，⼀同⾛进⾬的世界。
抬起头，我惊讶地发现，头顶的天空已变成⼀⽚墨绿⾊，绿得那样深。
外公头顶上本来应该墨绿⾊的天空却变了，⼀半是墨绿⾊，⼀半却是灰蒙蒙的。
“外公，伞歪了。
”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。
”我困惑了。
“怎么，明明是歪向我这边了呀!”外公笑⽽不语。
回到家⾥，我发现外公上⾐的⼀边肩膀都湿透了。
“外公，你肩膀都淋湿了，快擦擦吧!”外公拿起⼀块⼲⽑⼱，⼀边擦⾐服，⼀边问我：“丹丹，你淋湿了吗?”“没有哇!你那把⼤伞把我整个⼉都包住了呢!”我说。
外公听了，开⼼地笑了起来。
就这样，每次我们从⾬中回来，外公的⾝⼦总是⼀半⼲⼀半湿的。
不知过了多少年，撑伞的⼈已不是外公，⽽是我。
仍然是那⽚⾬的世界。
仍然是我和外公，仍然是那把墨绿⾊的⼤伞，⼀切和以前⼀样。
“丹丹，伞歪了。
”传来外公微微颤抖的声⾳。
我抬起头，发现我头顶上的天空⼀半是墨绿⾊的，⼀半是灰蒙蒙的。
我的⼼热了起来，不知不觉中，我正做着外公当年做过的事。
这仍然是把倾斜的伞。
回到家⾥，我接过外公递过来的⽑⼱，看见外公嘴⾓微微⼀颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。
那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。
【知识点】 字：响、伞、蹦、跳、深、蒙、眯、湿、撑 词：每逢(féng)、挽(wǎn)住、困惑(huò)、颤(chàn)抖 浑浊(zhuó)、珍(zhēn)惜、淅(xī)淅沥(lì)沥 重点句⼦： 1.抬起头，我惊讶地发现，头顶的天空已变成⼀⽚墨绿⾊，绿得那样深。
2019-2020学年度语文版语文三年级上19 倾斜的伞习题精选第二篇
2019-2020学年度语文版语文三年级上19 倾斜的伞习题精选第二篇第1题【单选题】读课文《倾斜的伞》，思考“回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。
”下面对“泪光点点”错误的理解是：( )A、外公被我的关爱深深地感动了。
B、外公对“我”的潜移默化的爱心教育得到了汇报，激动得哭了。
C、外公年纪大了，眼睛容易流眼泪。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】给划线字注音。
衣服______ 微笑______ 颤抖______ 浑浊______【答案】：【解析】：第3题【填空题】选择正确的读音擦汗（cā chā）______ 胳膊（gē gé）______ 颤抖（chàn zhàn）______ 微笑（wéi wēi ）______【答案】：【解析】：第4题【填空题】选择合适的词语填在括号里爱护爱惜珍惜______时间______动物______粮食【答案】：【解析】：第5题【填空题】读课文《倾斜的伞》填空。
在文中“那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。
”这里作者要珍惜的是______，这也是文章要表达的中心思想。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】我会填“惑”字共______画，音序是______。
“浊字共______画，部首是______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】选择题括号里恰当的词语填在横线上。
那是把倾斜的伞，是把充满了（温情温柔）______的伞，我会永远（怜惜珍惜）______它，爱护它。
从此，我总盼着下雨。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】在括号里填上合适的词______的雨声______的大伞______的天空______笑起来______的声音______的双眼______的伞【解析】：第9题【填空题】比一比，写一写浊______惑______ 挽______捉______ 感______ 晚______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】一字组多词颤______ ______ 惑______ ______ 挽______ ______ 浊______ ______【解析】：第11题【填空题】在横线上填上合适的句子。
2019年精选小学语文三年级上19 倾斜的伞语文版习题精选第五十四篇
2019年精选小学语文三年级上19 倾斜的伞语文版习题精选第五十四篇第1题【单选题】读课文《倾斜的伞》，思考“回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。
”下面对“泪光点点”错误的理解是：( )A、外公被我的关爱深深地感动了。
B、外公对“我”的潜移默化的爱心教育得到了汇报，激动得哭了。
C、外公年纪大了，眼睛容易流眼泪。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】选择正确的读音擦汗（cā chā）______ 胳膊（gē gé）______ 颤抖（chàn zhàn）______ 微笑（wéi wēi ）______【答案】：【解析】：第4题【填空题】选择题括号里恰当的词语填在横线上。
那是把倾斜的伞，是把充满了（温情温柔）______的伞，我会永远（怜惜珍惜）______它，爱护它。
从此，我总盼着下雨。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】比一比，写一写浊______惑______ 挽______捉______ 感______ 晚______【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出下列词语的近义词困惑——______ 颤抖——______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】照样子，写词语。
笑眯眯______ ______ ______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】在横线上填上合适的句子。
①当爸爸妈妈劳累了一天，回到家，我______。
②当爷爷身体不好，住进了医院______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】选择合适的词语填在括号里爱护爱惜珍惜______时间______动物______粮食【答案】：【解析】：第10题【填空题】加偏旁，变新字。
免---______ ______ 虫----______ ______【答案】：【解析】：第11题【填空题】写出反义词倾斜——______ 浑浊——______【答案】：【解析】：第12题【填空题】在括号里填上合适的词______的雨声______的大伞______的天空______笑起来______的声音______的双眼______的伞【答案】：【解析】：第13题【问答题】读课文《倾斜的伞》，仔细体会句子的内涵不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞。
小学语文-有答案-新语文S版三年级上册《第6课_倾斜的伞》同步练习卷
新语文S版三年级上册《第6课倾斜的伞》同步练习卷一、解答题（共1小题，满分3分）1. 我是拼写能手。
“墨”是________结构的字，用部首查字法应先查________部，再查________画。
“微”用音序查字法应先查音序________，再查音节________。
“歪”是由________字和________字组成的，我还能写出这样结构的字：________ 我能在括号里填上合适的词。
组词。
我会造句。
困惑：________我会造句。
混浊：________选词填空。
非常经常往常（1）他________帮助老师做事。
（2）这件事让他感到________快乐。
选词填空。
细心耐心决心（1）妈妈对我特别有________。
（2）红红无论做什么事，都特别________。
课内阅读“丹丹，伞歪了。
”传来外公微微颤抖的声音。
我抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。
我的心热了起来，不知不觉中，我正做着外公当年做过的事。
这仍然是把倾斜的伞。
回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。
（1）照样子，写词语。
灰蒙蒙（ABB式）________不知不觉（ABAC式）________（2）为什么“我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的”？________（3）“外公当年做过的事”是什么事？________（4）“外公嘴角微微一颤”的原因是________A．外公觉得“我”长大了，他被“我”的行为感动了。
B．外公年龄太大了。
阅读短文，回答问题。
鲁班造伞很久以前，还没有伞。
著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。
雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。
要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
语文S版语文三年级上册第五单元第19课《倾斜的伞》课时练习
语文S版语文三年级上册第五单元第19课《倾斜的伞》课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共103分)1. （2分）我也可以写出这样表示因果关系的句子。
因为_______，所以_______。
2. （8分）组词。
陶_______ _______ 抚_______ _______贞_______ _______ 衡_______ _______3. （3分）选择恰当的词填空。
奇怪地_______ 说高兴地_______ 问心疼地_______ 笑4. （9分）照样子，写词语。
来来往往 _______ 、_______ 、_______自言自语 _______ 、_______ 、_______荡来荡去 _______ 、_______ 、_______5. （5分）用划线的词语写句子。
即使在夏天，最高气温也在零度左右。
6. （9分）看拼音，写词语xǐféng zhāo mò_______欢每______________手_______绿色gē bo wāi shī tòu mī mī______________了_______笑_______ _______7. （4分）给划线字注音。
衣服_______ 微笑_______ 颤抖_______ 浑浊_______8. （4分）选择正确的读音擦汗（cā chā）_______ 胳膊（gēgé）_______ 颤抖（chàn zhàn）_______ 微笑（wéi wēi ）_______9. （3分）选择合适的词语填在括号里爱护爱惜珍惜_______时间 _______动物 _______粮食10. （5分）下面两幅图代表课文两个场景，说说他们的相同和不同。
小学三年级语文《倾斜的伞》原文、知识点及练习题
小学三年级语文《倾斜的伞》原文、知识点及练习题【原文】很小的时候，我就十分喜欢下雨。
每逢淅淅沥沥的雨声在窗外响起，外公便会来到学校门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。
我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊，一同走进雨的世界。
抬起头，我惊讶地发现，头顶的天空已变成一片墨绿色，绿得那样深。
外公头顶上本来应该墨绿色的天空却变了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。
“外公，伞歪了。
”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。
”我困惑了。
“怎么，明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。
回到家里，我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了。
“外公，你肩膀都淋湿了，快擦擦吧!”外公拿起一块干毛巾，一边擦衣服，一边问我：“丹丹，你淋湿了吗?”“没有哇!你那把大伞把我整个儿都包住了呢!”我说。
外公听了，开心地笑了起来。
就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干一半湿的。
不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我。
仍然是那片雨的世界。
仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。
“丹丹，伞歪了。
”传来外公微微颤抖的声音。
我抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。
我的心热了起来，不知不觉中，我正做着外公当年做过的事。
这仍然是把倾斜的伞。
回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。
那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。
【知识点】字：响、伞、蹦、跳、深、蒙、眯、湿、撑词：每逢(féng)、挽(wǎn)住、困惑(huò)、颤(chàn)抖浑浊(zhuó)、珍(zhēn)惜、淅(xī)淅沥(lì)沥重点句子：1.抬起头，我惊讶地发现，头顶的天空已变成一片墨绿色，绿得那样深。
外公头顶上本来应该墨绿色的天空却变了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。
“外公，伞歪了。
”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。
语文S版语文三上19.倾斜的伞练习卷.doc
语文S版语文三上19.倾斜的伞练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 . 读拼音，写词语。
评卷人得分我看见在wēi fēng( )中，爷爷戴着一副大mò jìng( )，穿一件hēisè( )的上衣，gē bó( )上挎一个大篮子，xiào mī mī( )地朝我zhāo shǒu( )。
2 . 照样子写词语。
1．例：墨绿 ______ ______ ______ ______ ______2．例：不知不觉 __________ __________ __________ __________3．例：淅淅沥沥 __________ __________ __________ __________3 . 读句子，给加点的字选择正确的解释。
,透①通过②极度③显露1．外公上衣的一边肩膀都湿透了。
( )2．明明新买的鞋子很捂脚，一点也不透气。
( )3．乐乐的气色很好，小脸蛋白里透红。
( )4 . 读下面的句子，体会加点词语的意思，再用它写一句话。
不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我。
仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色l不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我。
仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。
“丹丹，伞歪了。
”传来外公微微颤抖的声音。
我抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。
我的心热了起来，不知不觉中，我正做着外公当年做过的事。
这仍然是把倾斜的伞。
回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。
那是把倾斜的伞，是把充满了(温情温柔)的伞，我会永远(怜惜珍惜)它，爱护它。
1．用“____”画出文中括号里恰当的词语。
2．“不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我。
【教育资料】三年级上册语文一课一练6.倾斜的伞语文S版学习精品
6 倾斜的伞基础过关一、下列加点字的读音，全对的一组是（）。
A.每逢．（féng）淅沥．（nì）B.胳膊．（be）颤抖（chàn）C.浑浊．（zhuó）挽．着（wǎn）二、读句子，写词语。
1.我会永远zhēn xī（）、ài hù（）那把qīng xié（）的伞，因为它让我懂得什么是亲情。
2.外公看着wāi le（）的伞，又看了看我，xiào ér bù yǔ（）。
3.雨水lín（）湿了外公的jiān（）膀。
三、照样子写词语。
1．例：不知不觉（ABAC式）__________ __________ __________2．例：淅淅沥沥（AABB式）__________ __________ __________四、读句子，给加点的字选择正确的解释。
透：①通过②极度③显露1.外公上衣的一边肩膀都湿透了。
( )2.小亮新买的鞋子很捂脚，一点也不透气。
( )3.乐乐的气色很好，小脸蛋白里透红。
( )五、读下面的句子，先填空，再按要求写句子。
1.不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我。
仍然．．是．．是那片雨的世界，仍然我和外公，仍然．．是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。
①这句话运用了的修辞方法。
②用加点的词语写一句话。
_____________________________________________________________________2.外公抬头望了望，笑眯眯．．．地说：“没歪呀。
”跟我学表情：是由脸部的表现和身体的动作，所表达的喜怒、哀乐、好恶等情感。
人的表情能够代表人的心情，心理活动。
表情是会随着情感的变化发生变化。
如人高兴时会“微笑”“笑眯眯”……悲伤时会“哭咧咧”，愤怒时会“怒目圆睁”……①加点词语是对外公的（语言表情动作）描写（用“﹨”画去错误答案），我也会写这类描写的词语（）、（）。
湘教版语文三年级上册23倾斜的伞练习卷.doc
湘教版语文三年级上册23倾斜的伞练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 我是拼写能手。
w ēi xi ào ch àn d ǒu ɡē bo（______） （______） （______）shī t òu m ò l ǜ q īng xi é（______） （_______） （______）2 . 我会查字典。
（1）“墨”是__________结构的字，用部首查字法应先查_______部，再查________画。
（2）“微”用音序查字法应先查音序_______ ，再查音节__________ 。
（3）“歪”是由_________字和_________字组成的，我还能写出这样结构的字：______3 . 我能在括号里填上合适的词。
（_________）的雨声 （_________）的伞 （_________）的天空（_________）的双眼 （_________）的声音 （_________）的毛巾4 . 组词。
倾（_______） 格（_______） 逢（_______）顷（_______） 胳（_______） 缝（_______）5 . 我会造句。
困惑：____________________混浊：____________________6 . 选词填空。
【1】非常 经常 往常（1）他（_______）帮助老师做事。
（2）这件事让他感到（_______）快乐。
【2】细心 耐心 决心（1）妈妈对我特别有（_______）。
（2）红红无论做什么事，都特别（_______）。
7 . 课内阅读“丹丹，伞歪了。
”传来外公微微颤抖的声音。
我抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。
我的心热了起来，不知不觉中，我正做着外公当年做过的事。
这仍然是把倾斜的伞。
S版三年级语上册19.《倾斜的伞》精典习题
19《倾斜的伞》综合能力测试
一、我是拼写小能手。
měi féng mòlǜshítòu
( ) ( ) ( )
wēi xiào chàn dǒu gēbo
( ) ( ) ( )
二、照样子，写词语。
笑眯眯（）（）（）
一蹦一跳（）（）（）
三、读下面的三句话，结合带点的词语说说外公心里想些什么。
1.我困惑了：“怎么，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语
．．．．。
2.“没有哇！你那把大伞把我整个儿都包住了呢！”我说，外公听了，
开心地笑了起来
．．．．．．．。
3.回到家里，我接过外公递过来的热毛巾，看见外公嘴角微微一颤
．．．．．．，已开始浑浊的双眼泪光点点。
四、不同的人，有着不同的关心你、爱你的方式。
“倾斜的伞”让你
感受到一种爱，还有哪些地方让你感受到长辈的爱？回忆一下，
并写下来。
参考答案
一、每逢、墨绿、湿透、微笑、颤抖、胳膊
二、三、四（略）。
语文S版三年级上册《倾斜的伞》原文阅读及练习
原文阅读：倾斜的伞很小的时候，我就十分喜欢下雨。
每逢淅淅沥沥的雨声在窗外响起，外公便会来到学校门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。
我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊，一同走进雨的世界。
抬起头，我惊讶地发现，头顶的天空已变成一片墨绿色，绿得那样深。
外公头顶上本来应该墨绿色的天空变了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。
“外公，伞歪了。
”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。
”我困惑了。
“怎么，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。
回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。
“外公，你肩膀都淋湿了，快擦擦吧！”外公拿起一块干毛巾，一边擦衣服，一边问我：“丹丹，你淋湿了吗？”“没有哇！你那把大伞把我整个儿都包住了呢！”我说。
外公听了，开心地笑了起来。
就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干一半湿的。
不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我。
仍然是那片雨的世界。
仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。
“丹丹，伞歪了。
”传来外公微微颤抖的声音。
我抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。
我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公当年做过的事。
这仍然是把倾斜的伞。
回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。
那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。
倾斜的伞一、读下面的句子，体会带下划线词语的意思，再用它写一句话。
不知过了多少年，撑伞的人已经不是外公，而是我。
仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。
仍然——_________________________________________________________________ _____________________________________二、照样子，写词语（尽量多写几个）。
笑眯眯___________________________________________________蹦蹦跳跳___________________________________________________。
2017-2018年语文S版小学语文三年级上册《倾斜的伞》精选习题第二课时(新版)
《倾斜的伞》习题——第二课时一．基础题1．拼一拼，写一写。
wāi qū mò shuǐ wēi xiǎo chàn dǒu tòu míng gē bo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．比一比，再组词。
[来%#^源*@:中教网]逢( ) 默( ) 或( ) 湿( )缝( ) 墨( ) 惑( ) 温( ) 二．综合题1．选择加点字的正确解释。
透：①通过；②极度；③显露。
恨透．( ) 透．气( ) 白里透．红( )招：①打手势叫人来；②手段或计策；③引来(某种结果或反应)。
高招．( ) 招．人喜欢( ) 招．手( )2．按要求改写下列句子。
（1）你被雨淋湿了吗？“把”字句：（2）你那把大伞把我整个儿都包住了！“被”字句：[来源:zzs@t%ep.~c3.词语模仿秀。
例：笑眯眯乐美酸例：一蹦一跳三．提高题一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。
打个比方，别人写作文能写二三百宇，他却只能写三五行。
但即使这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。
他极其认真地想了半天，然后便认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望。
第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。
”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点儿也不笨。
”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情地朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家也肯定会格外喜欢你的。
”捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个更好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生曰——一个阳光灿烂的星期天。
那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。
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语文S版三年级上册《第19课倾斜的伞》同步练习卷
一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）
1．读拼音，写词语。
小时候最xǐhuan过年，měi féng过年不但有好吃的，而且还能有新yīfu 穿。
2．辨字组词。
湿胳抖独
温格料浊。
3．用加点的词语造句。
（1）不知过了多少年，撑伞的人已不是
．．我。
．．外公，而是
（2）外公拿起一块干毛巾，一边
．．问我：“丹丹，你淋湿了吗？”
．．擦衣服，一边。
4．课内阅读。
抬起头，我惊讶地发现，头顶的天空已变成一片墨绿色，绿得那样深。
外公头顶上本来应该墨绿色的天空变了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。
“外公，伞歪了。
”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。
”我困惑了。
“怎么，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。
（1）根据解释在文中找到合适的词语填在括号里。
①觉得很意外，很奇怪。
②感到疑惑，不知该怎么办。
（2）请写出你对画线句子的理解。
5．阅读训练
沉甸甸的小鱼篓（lǒu）
我常在故乡的小河里撒网捕鱼。
一片旋转的网，就像短短的裙，飘落在河面，溅（ji àn）起无数颗水珠，撩（liáo）起我无限的喜悦。
屏着喘息，拉紧网绳，我将网收起，在沙滩上抖开，抖出一条条银白色的小鱼儿，抖出了小河的生命。
多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸（hé）的世界。
我想来想去，决定把小鱼放了，让它们重新回到河里。
河水清清，小鱼儿悠（yōu）
悠地游向深处，那漂亮的尾巴一甩又一甩……
妈妈知道了，点点我的脑门儿：“这是傻孩子捕鱼。
”
爸爸却摸着我的头，乐呵（hē）呵地说：“让小鱼儿又回到河妈妈怀里，一点儿也不傻。
”我的小竹篓虽然是空的，却沉甸甸的，盛满了欢乐和爱意。
（1）阅读理解。
①文中的、、、都是写“我”捕鱼动作的词。
文中描写妈妈动作的词语是，描写爸爸动作的词语是。
②“多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸的世界。
”
a．句中“可爱的小生命”指。
b．句中“干涸的世界”指。
（2）阅读迁移。
①用下列文中词语填空，组成通顺的句子。
清清乐呵呵飘落悠悠
火红的枫叶，地在的河水里，一只小虫飞上去，地唱起：“……小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”
②根据短文内容，用文中词语填空。
因为小竹篓里盛满了，所以它显得。
③根据人物性格，补写人物话语。
如果竹篓里装进一条条银白的小鱼，妈妈可能说，爸爸可能说
（3）阅读延伸。
（任选一题回答）
①小鱼儿回到妈妈那里，它们可能对妈妈说些什么？
②文中说：“我想来想去……”你认为小作者想了些什么呢？。
语文S版三年级上册《第19课倾斜的伞》同步练习卷
参考答案
一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）
1．喜欢；每逢；衣服；2．湿透；胳膊；抖开；单独；温度；及格；布料；浑浊；3．红红不是三年级学生，而是四年级学生．；妈妈一边织毛衣，一边看电视．；4．惊讶；困惑；爷爷为了不让“我”被雨淋，将伞的大部分歪到了“我”这边，而自己的一半身子被雨淋，表现了爷爷对“我”的疼爱．；5．拉；收；抖；抖；点点；摸；小鱼儿；沙滩上；悠悠；飘落；清清；乐呵呵；小鱼儿；沉甸甸的；傻孩子，小鱼会跑掉的。
；有好多鱼妈妈失去了孩子。
；我差一点就见不到你了。
我今天遇到了一个善良的人，把我放了。
说明人类里还是有关爱小动物的。
；小作者想把鱼带回家，让妈妈做一顿香喷喷的烤鱼。
但看到这些活蹦乱跳的小鱼，却又不忍心。
最后终于决定放了它们，让它们回到妈妈的怀抱。
；。