教育孩子说的四句话
怎样才能给孩子归属感 父母教育该懂的八句话
归属感对孩子如此重要，那么，怎样才能给孩子归属感呢？总结了以下八句话：第一句话：爱一朵花就要陪它绽放。
孩子成长中的所有行为，无不折射出成人行为方面的问题。
只有改变父母的态度，规范父母的行为，才能从根本上改变孩子，提高孩子。
你爱一朵花，就要同他一起绽放；你爱孩子，就要和孩子一起成长。
在绽放、成长过程中，亲子处在同一高度，父母和孩子成了同一战壕的战友，孩子不用仰望父母，故而不会排斥父母。
和父母一起成长的孩子，是不会在精神上孤独寂寞的，也不会在行为上走向偏执孤僻。
第二句话：不要试图主宰孩子。
孩子因我们来到世界上，而不是为我们来到世界上，孩子不是我们的私有财产，更不是我们的附属品，孩子的人格和我们是平等的。
对孩子来说，我们不是救世主，我们没有权利把自己的意志强加给孩子，孩子也不应成为我们实现愿望的工具。
父母不要主宰孩子、支配孩子、控制孩子，而是必须用民主的态度来对待孩子。
澳大利亚心理学家莫瑞斯•博森说过：“孩子的反抗都来自卑微感，平等待人的父母不会有‘不听话的孩子’。
”父母给予孩子民主和平等，孩子就会用民主和平等的态度来和父母沟通。
第三句话：不要试图改变孩子。
试图改变孩子的父母是不明智的，力求把孩子改造成第二个自己的人也是愚蠢的。
我们改变不了任何人，更改变不了孩子。
我们面前只有一条光明大道：那就是父母要以高尚的品格，良好的教养影响孩子、感染孩子；用诸多美德和内在力量感化孩子、熏陶孩子。
一句话，我们只有用爱的阳光雨露来滋养孩子，孩子才能健康、茁壮成长。
让孩子向着他的愿望发展，就好像给予一棵植物跟随阳光的自由。
如果孩子能够从内心体会到对自己人生的主宰感，就会随之产生归属感。
第四句话：尊重孩子的人格。
孩子是一个有独立人格的社会人，孩子有自己的尊严，孩子和我们一样需要尊重。
尊重孩子包括以下内容：不拆孩子的信件，不偷看孩子的日记，不窃听孩子的电话，不调查孩子的异性朋友，不侵犯孩子的隐私权。
允许孩子有自己的“秘密”，有自己的小天地，父母心灵不设防是对孩子最大的尊重。
必须由爸爸告诉孩子的八句话，句句入心
著名心理学家格尔迪说：“父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。
”作为爸爸的你，哪怕没有时间陪孩子，但是这 8 句话必须由你转告他。
第一句：花钱可以多，但你一定要知道赚钱的辛苦！知道赚钱不易，才更加懂得克制自己的欲望。
让孩子增强自我控制的能力，需要遵循一定的规律和方法。
这个过程中，不可一味地满足孩子，也不可过度控制或压抑孩子的合理欲望，这样只会让孩子的心理造成损失。
适当满足，才是父母对孩子最好的爱！第二句：你可以攀比，但一定要靠自己，要比就比知识和眼界！想要孩子不“比”，爸爸妈妈平时就要少“比”。
这能为孩子提供一个健康的成长环境，因为父母无意间攀比心态的流露，会成为孩子相互攀比的榜样。
第三句：我和妈妈不会陪你过一辈子，所以你要尽早学会独立！在一个家庭中，父亲就是孩子最好的榜样，也是最好的教育资源。
父亲乐观、坚强、善良、无畏的德行，在孩子心中种下了最美好的种子，指引着孩子的未来，以及家庭的脉动。
第四句：不要对我和你妈妈有任何怨言，我们已经尽力给予了你一切！父母给的叫背景，自己打的叫江山！一个能体谅父母不易，懂得知恩图报的人，未来才能走得更顺畅，活得更精彩。
第五句：永远不要假装自己很努力，因为结果不会陪你一起演戏！幸福是奋斗出来的。
孩子，千万别偷懒，你现在所偷的懒，将来只会加倍还在你身上；而你现在所有的努力，都是在为你的以后铺路。
第六句：督促你学习是希望你未来的人生，有更多的选择而不是被迫谋生！龙应台曾对儿子安德烈说：“我希望你将来拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。
当你的工作在你的心中有意义，你就有成就感。
当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。
而成就感和尊严，给你快乐。
”第七句：你可以哭，但不能怂；你可以输，但是不能放弃！哭跟笑一样，都是情绪的宣泄方式，我们自我修复的工具。
哪怕是男孩子，也可以哭泣，这并不丢人。
错误是学习的好机会，输了也没关系，关键是我们要有永不放弃的精神！第八句：生命只有一次，保护好身体才是根本！身体是革命的本钱，健康就是我们最大的资本。
家长对孩子的要求与态度
家长对孩子的要求与态度家庭教育〔卢勤家庭教育精华〕仪梦东目录一、家长对孩子的要求与态度1、不要期望过高 (2)2、不要过度保护 (2)3、不要溺爱 (3)4、不要过多的干预 (3)5、不要过多的指责 (4)二、给家长们的忠告1、要改变孩子，先改变你自己 (5)2、要的是孩子，不是分数 (5)3、放开孩子的手脚 (6)4、享受孩子的爱 (6)5、不要唠叼 (6)6、不要拿孩子比较 (7)7、不要跟孩子较劲 (7)三、孩子心灵成长的需求1、尊 (8)2、宣泄 (8)3、肯定 (9)4、磨难 (9)5、自由 (10)6、包容 (10)7、梦想 (10)四、培养孩子的环境1、和谐的环境 (11)2、平安的环境 (11)3、自信的环境 (12)4、思考的环境 (12)5、开展的环境 (13)6、诚信的环境 (13)7、坚强的环境 (14)8、真爱的环境 (14)9、消除恐惧的环境 (14)五、开掘孩子潜能的法1、用爱的眼睛发现孩子 (15)2、用爱的鼓励调动孩子 (15)3、用爱的感觉滋养孩子 (16)4、用爱的行动影响孩子 (16)5、用爱的理由拒绝孩子 (17)6、用爱的责任惩罚孩子 (17)7、用爱的意志磨练孩子 (17)8、用爱的激情回报孩子 (18)六、快乐人生的三句箴言1、太好了 (18)2、我能行 (19)3、你有困难吗？我来帮你 (19)七、培养责任感的四句妙语1、培养爱国情感—— (20)2、树立公民意识—— (20)3、享受你的儿子—— (21)4、欣赏你的女儿 (21)八、和孩子同做的七件大事1、和孩子一起学 (21)2、和孩子一起阅读 (22)3、和孩子一起谈性 (22)4、和孩子一起交朋友 (22)5、和孩子一起上网 (23)6、和孩子一起分享爱 (23)7、和孩子一起制造快乐 (24)九、五十个面对1、人生第一课：太好了 (25)2、面对痛苦——逃避不如奋起 (25)3、面对生命——放弃不如珍惜 (25)4、面对长相——嫌弃不如满意 (25)5、面对艰辛——痛苦不如痛快 (26)6、面对生活——悲观不如乐观 (26)7、面对父母——对立不如对话 (27)8、面对挫折——有信心才能成功 (27)9、面对自己——有梦想才有作为 (28)10、面对胆小——有胆量才有时机 (28)11、面对非议——有胸怀才有气量 (29)12、面对歧视——有志气才有长进 (30)13、面对贫困——有抱负才有毅力 (30)14、面对诱惑——有自制才有精神 (31)15、面对理想——有追求才有希望 (31)16、面对失足——有行动才有前途 (31)17、面对伙伴——需要帮助更需要真诚 (31)18、面对快乐——需要感受更需要分享 (32)19、面对弱者——需要同情更需要理解 (32)20、面对恩情——需要知恩更需要感恩 (33)21、面对老人——需要孝敬更需要读懂 (33)22、面对单亲——需要坚强更需要快乐 (34)23、面对冲突——需要谅解更要奉献 (34)24、面对他人——鼓励才能悦纳 (35)25、面对陌生——付出才能融入 (35)26、面对后妈——善待才能融合 (36)27、面对教师——悦纳才能共处 (36)28、面对女生——自强才能服人 (36)29、面对暗恋——无视才能重视 (37)30、面对评价——宽容才能和谐 (37)31、面对凡人——有爱才懂尊重 (38)32、面对名人——努力才能成功 (38)33、面对长大——有心才能长大 (39)34、面对学习——乐学不厌学 (39)35、面对放弃——慎重不轻率 (40)36、面对青春——理智不盲动 (40)37、面对手淫——放松不恐慌 (41)38、面对伤害——勇敢不莽 (42)39、面对缺失——弥补不放弃 (42)40、面对阅读——坚持不连续 (43)41、面对命运——认学不认命 (43)42、面对选择——思考比盲从重要 (43)43、面对时机——经历比名次重要 (44)44、成对攀比——人品比物品重要 (44)45、面对追星——清醒比狂热重要 (45)46、面对手机，自律比自由重要 (45)47、面对网络——冷静比沉迷 (46)48、面对吸烟——拒烟比戒烟重要 (47)49、面对叛逆——冷静比冲动重要 (47)50、面对祖国——祖国比什么都重要 (48)序言卢勤30年家教精华这本书，很值得一读。
关于教育的“四句话”
关于教育的“四句话”作者：顾明远来源：《教育·教学科研》2018年第08期第一句话是“没有爱就没有教育”，这句话不是我的原创，很多人也在说，我之所以反复宣传，是希望强调“爱”这个概念。
过去大家不明白什么叫爱。
我觉得“爱”首先是要尊重与相信学生，尊重学生的基础、尊重他们的需要、尊重他们的人格。
有了这样一个定义，很多问题就可以看得清楚。
有些教师布置作业、对学生体罚，包括父母打骂孩子，看上去好像也是爱孩子，他们自己也说这是“为你好”，是爱孩子的表现，但这种爱对照定义来看，和我说的爱是完全不同的。
类似无限制的满足孩子的需要看上去也是一种爱，但那是溺爱——所以我理解的爱是尊重孩子人格的发展，不是爱成績，如果孩子分数提高了，但是心理扭曲了，这就不是爱。
我觉得真正爱孩子是要为他们将来的幸福、长远的幸福考虑。
有的人说现在是牺牲童年的幸福，来获得将来的幸福，我要说的是，童年没有幸福，将来也没有幸福。
第二句话是“没有兴趣就没有学习”。
这句话是强调学生的主体地位。
学业负担重，我觉得这个负担主要是心理上的，学生对学习没有兴趣，所以感觉不堪重负。
相对照一些国外优质学校，他们学生的学业负担也很重，但是他们与我们不同之处就在于，学生自己喜欢、愿意学习，课程由自己选择；而我们是被动地学习，这是最大的不同。
我们要培养创新人才，首先需要培养学生的兴趣，自己不愿意学习，光靠强迫是成不了才的。
所以减负除了减少课业负担外，重要的目的是培养学生的兴趣，不要形成心理压力，有空余的时间让学生思考问题，让学生学习他喜爱的课程和课外活动。
所以我认为，给学生提供适合的教育才是最好的教育、最公平的教育，把选择权还给学生，让他们选择喜欢的东西。
教育不是培养做题的机器，不能没有时间思考，学生需要参加有益的活动，所以减负要把时间还给学生，使他们能够发展个性。
第三句话是“教书育人在细微处”。
学生感情是非常丰富的，而且越是低年级的学生，他们的感情越是丰富，同时又很脆弱，所以往往教师一言一行、一举一动都会影响到学生，教师的一句表扬会使学生受到鼓舞，学生会记一辈子；教师无意中伤人的一句话，学生也会记住一辈子。
教育孩子的十句金句
教育孩子的十句金句篇一：作为一个学生，我深刻地感受到父母在教育孩子时的重要性。
毕竟，他们是我们的第一任老师。
同时，在这样一个繁忙的时代，如何教育孩子也成为了社会的热门话题。
在这里，我想提出一些关于教育孩子的十句金句，希望对各位父母有所启示。
第一句：耐心是一种美德。
在教育孩子时，我们需要耐心和缓慢。
毕竟，孩子们是不断学习的，慢慢地吸收新知识。
作为父母，我们更应该有耐心，因为我们要给予孩子们更多的时间和体贴。
第二句：营造一个积极的学习环境。
一个积极的学习环境可以激发孩子学习的热情。
生活中，我们可以为孩子们布置一个亲切的房间，让他们可以互相分享他们的学习经验，让他们觉得学习是快乐的，而不是一种负担。
第三句：找到每个孩子的特长和优点。
每个孩子都有其独特的优点和特长，作为父母，我们应该发现他们的优点并尽情发扬。
这样可以让他们感到受到关注，得到认可，并能在自己的领域发挥所长。
第四句：关注孩子的情感和社交能力。
除了学习，孩子们的情感和社交能力也非常重要。
我们要时刻关注他们的情感和心理状态，与他们建立良好的沟通，让他们能够顺利地练习社交能力，与生活中的人相处。
第五句：将教育和生活结合起来。
教育和生活是不可分割的，我们应该从生活中去寻找教育的机会。
通过这样的方法可以让孩子们更深刻地理解和掌握各方面的知识。
第六句：鼓励孩子做更多的身体活动。
身体健康是一项非常重要的指标。
我们应该鼓励孩子们多做一些户外运动，锻炼自己的身体和心理，才能更好地面对各种挑战。
第七句：鼓励孩子尝试新事物。
在孩子的成长过程中，我们应该帮助他们努力尝试新事物。
让他们能够有足够的勇气去迎接未知的挑战，让他们发掘自己的潜力，与世界各地的人交流。
第八句：教授孩子去承担责任，并坚持承诺。
责任感和承诺是一种良好的品质。
它可以让孩子学会挑战自己，并且能够对自己的行为负责。
我们需要教孩子们去承担责任，并坚持自己的承诺。
第九句：鼓励孩子多读书。
读书是一种非常好的学习方法。
中国富翁对孩子说的话_成长故事
中国富翁对孩子说的话孩子应当有自己的生活选择。
如果让我替她选择，我就让她做小学者师或医生，有一个轻松的工作，嫁一个好丈夫，那会很幸福。
——郭凡生（慧聪集团董事长）塑造出来的，未必是真实的。
——楼忠福（广厦控股集团董事长）我常常给小孩子们讲，我可能不会有很多的金钱留给你们，但我的创业精神和艰苦奋斗的精神更为宝贵。
还包括现在对你们的教育，使你们能够获得学习的能力。
——南存辉（正泰集团董事长）对子女的要求是四句话：知书达理，风度翩翩，满腹经纶，奉献社会。
——吴良定（中宝企业集团董事长）女儿刚学走路的时候，想自己爬到床上去，我不是把她抱上去，而是拿了一个脸盆来，在女儿面前示范着，把脸盆倒过来放到地上，让女儿先站在脸盆上再爬上来。
——郑秀康（康奈集团总裁）这些年来，老婆自己工作有工资拿，我也就不额外给她钱，家用和孩子的零用钱都是她来付，我管大一些的开支，比如孩子教育经费。
但是家用真的花很少钱，我们都很节约。
——李兴浩（志高空调股份有限公司董事长）要找工作，我不会帮她，不会安排她到我的公司来。
她来接我的班是完全不可能的，她自己的路就让她自己去走吧。
——王林祥（鄂尔多斯集团董事长）我们必须培养孩子的独立性，超常的、过分的爱及给予，引起的负效应是危险的——无疑是告诉孩子“可以依赖父母”，这样培养出来的孩子难以有所作为。
——傅军（新华联集团董事长）不能留给子女太多财富，太多财富会害了他们，我活着的时候他们的生活不会有太大的问题，我离开了人世，他生活有问题了，是他自己的事。
——牛根生（蒙牛集团总裁）我之所以希望我的孩子们能跟有素质的人交往，一方面是希望他们能就此找到志同道合的朋友，另一方面也是希望他们能通过这种交往，对自身的提高，事业的发展有好处。
——任云良（大连华丰集团董事长）我希望我的孩子将来第一条要做到的是品格好。
要善良、正直，有责任心，悲天悯人，终生不变的是高贵情感。
——杨卓舒（卓达集团总裁）只要父母不把财富当一回事，孩子当然也就不会当回事。
教育孩子的佳句
教育孩子的佳句1. 观念教育•“以身作则，言传身教。
”•“学无止境，知识改变命运。
”•“勤学苦练，方能成功。
”•“宁可教人如何钓鱼，不如授人以渔。
”•“好学不厌，心存敬畏。
”2. 知识启蒙•“学而不思则罔，思而不学则殆。
”•“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”•“读书破万卷，把手勤为之。
”•“志在山顶，青云为径。
”•“求知若渴，求贤如欲。
”3. 人格培养•“宁可正直而无声，不可邪恶而有声。
”•“礼貌是文明的外衣。
”•“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”•“诚信为本，待人以诚。
”4. 自我充实•“人无远虑必有近忧。
”•“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”•“天行健，君子以自强不息。
”•“天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨。
”5. 成功哲理•“成功源于自信，荣耀出自坚持。
”•“成功的路上一路顺风，走到山顶，仍是两条腿。
”•“失败乃成功之母，成功之路上总有不断前行的勇气。
”•“成功不是将来的事情，而是现在的事情。
”•“苦想苦干，灰飞烟灭。
”结语以上是一些教育孩子的佳句，通过这些佳句的引导和激励，我们可以培养出品德高尚、心智健全、有自信的下一代，让孩子在成长的路上有着正确的信念和正面的引导，塑造一个美好的未来。
愿我们共同努力，为教育事业贡献力量。
家长会主题培养孩子良好的习惯成就孩子幸福的一生
八大良好习惯是
• ①勇于表现自己; • ②生活比较有序; • ③待人有礼貌; • ④喜欢交往; • ⑤做事遵守规则; • ⑥爱护环境; • ⑦敢提问题、敢于发表见解; • ⑧喜欢新事物。
七大不良习惯是：
• ①喜欢依赖别人; • ②任性，做事经常以自我为中心; • ③害怕承担责任; • ④在交往中容易伤害别人; • ⑤不爱劳动; • ⑥在消费中，盲目、攀比、炫耀; • ⑦学习不爱刻苦钻研，常常被动学习。
如何让孩子爱学习
1、孩子每天上学前，告诉他放学回家后要将一天所学的内容讲出来； 2、每天让孩子在书桌前坐10分钟； 3、将孩子学习每科的时间控制在20分钟左右； 4、在孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或1小时定为孩子的学习时
间； 5、给孩子制定的学习目标放在“量”而不是“时间”上； 6、让孩子彻底放松地玩； 7、当孩子的注意力不在学习上时，最好不要强迫孩子学习； 8、开始学习前，让孩子整理一下书桌； 9、饭后不要马上让孩子学习； 10、孩子学习过程中休息时，时间不要超过10分钟，而且最好让孩子离
习惯培养必须走好“六步棋”：
•
第一步棋-----要了解孩子，要有耐心
• 第二步棋-----注重细节，明确要求。
•
第三步棋-----身体力行，榜样带动。
•
第四步棋-----坚持不懈，行为训练。
•
第五步棋-----递加递减，及时奖惩。
•
第六步棋-----言传身教，家风良好。
•
• 第四句话：养成四大良好习惯， 为美好人生保驾护航。
开书桌。
第一句话： 好习惯是人一辈子的财富 Nhomakorabea1
我国教育家陈鹤琴先生说：
“习惯养得好，终生受其益，习 惯养不好，终生受其累。
父母对孩子教育的反思一句话感悟(90句)
父母对孩子教育的反思一句话感悟(90句)父母对孩子教育的反思一句话感悟第一句：教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
第二句：认真地对待孩子的个人要求。
第三句：激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
第四句：当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
第五句：建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
第六句：带孩子到他感兴趣的地方去玩。
第七句：人类有两件事情最难：一是如何统治他人;另一个是如何教育他人。
第八句：素质教育要求：学会求知学会做人学会生活学会创造。
第九句：详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
第十句：每个孩子都想做好孩子。
第十一句：允许孩子玩各种废弃物。
第十二句：父母养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
第十三句：给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
第十四句：适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
第十五句：只有家庭社会学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
第十六句：每天都抽出时间和孩子单独在一起。
第十七句：让孩子做他力所能及的事情。
第十八句：让孩子独立思考问题。
第十九句：孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
第二十句：如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
第二十一句：忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它!第二十二句：教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
第二十三句：结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
第二十四句：让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
第二十五句：父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
第二十六句：要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
第二十七句：民主和谐勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
第二十八句：孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
第二十九句：我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
第三十句：父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
养好孩子记住四句话
养好孩子记住四句话作者：孙云晓来源：《中华家教》2014年第01期没有哪个孩子从本质上就是要犯罪的，李天一事件的发生，主要原因就是家庭教育的失败——成长中只有溺爱，没有严格要求，没有规则和底线。
在此，我特别想忠告家长四句话。
教育的核心是培养健康人格我在教育部开会时，北京一所大学领导反映，在一年级新生中有35个人想自杀，再如前段时间复旦大学研究生宿舍的投毒事件，都说明人格扭曲给家庭和社会造成的悲剧和代价。
作为父母，我们必须考虑孩子的素质和教育到底出了什么问题？传授知识非常重要，取得高学历也是需要的，但是教育的核心应是培养健康人格。
判断一个孩子是否具有健康人格有5个指标：学习、仁爱、负责、自制、尊重。
这5个指标是决定孩子健康成长、幸福一生的关键。
以自制力为例子，澳大利亚心理学专家曾做过一项中澳幼儿自制力的对比研究。
研究以3～4岁孩子为对象，在其前面放两盘巧克力，一盘多一盘少。
研究三规定忍耐15分钟的孩子，可以吃到多的那盘，反之则只能得到少的。
研究表明，80%的中国孩子选择马上吃，而66%的澳大利亚孩子选择等待。
这意味着，中国孩子的自制力不容乐观。
为什么中国孩子不能等待？这是因为，我们经常充分满足孩子，孩子不习惯等待，不能延迟满足，且容易变得任性。
再如，美国石油大王洛克菲勒给孩子的零花钱非常有限，10岁以下孩子一周零花钱3毛，10岁以上孩子是1美元50美分，并且对于如何花钱有明确的14条协议，并要求孩子每周向家长报账，用于储蓄的不少于20%，用于慈善的方面不少于20%，以此培养孩子的自制力。
在自制力方面，我们需要培养孩子延迟满足的能力，即当孩子有了需求时，要适度延迟、有条件满足，让他学会等待。
好的关系胜过许多教育我做四十年的青少年教育和研究发现，什么时候父母与孩子关系好，教育就会成功；什么时候父母与孩子关系糟糕，教育一定不成功。
所以说，改变教育从改变关系开始，改变孩子从改变父母开始。
什么是好的亲子关系呢？要遵守五大原则：相互尊重、相互理解、相互信任、相互帮助、相互学习。
父母天天挂嘴边的四句话
父母天天挂嘴边的四句话
父母天天挂嘴边的四句话如下：
1、我说不行就不行
父母在教育孩子的时候，是需要有权威的，但是也不能太有权威，不论什么事情都不听取孩子的意见，当孩子在三岁以后，父母就应该学会去听取孩子的真实想法，至于执不执行，可以根据情况而定，但是绝对不要在孩子提出想法的时候直接否定，而当孩子想为自己争取的时候，直接表示我说不行就是不行
2、笨死了
孩子所学的知识有限，视野也有限，所以父母不能用大人的眼光去看待一个孩子，所以当孩子有不明白的事情时，父母不要去批评孩子笨，而是要教会孩子，否则孩子永远都不会，并且听多了也会让孩子自卑
3、你看看人家的孩子
每个能够出生的孩子都是最优秀的，所以在对于孩子的缺点，父母要去帮助改正，而不是直接去批判，有的时候，你认为别人家的孩子好，你家的孩子还认为别人家的父母好呢？所以人无完人，父母不要抓住孩子的缺点不放，也要去发现孩子的优点
4、你再这样我就不管你了
当父母面对孩子多次犯错误的时候，经常说的一句话就是你再这样，我就不要你了，父母当时说的是气话，是一种发泄，但是在
孩子的眼中就是父母的真实想法，所以听多了这种话的孩子，就会非常恐惧，从而没有安全感，不利于亲子之间的关系。
一位语文老师在家长会上的七句话,或许有益
一位语文老师在家长会上的七句话，或许有益尊敬的家长们：首先，感谢各位家长在百忙之中能够参加此次家长会，与我们共同关注孩子的学习及成长。
作为语文老师，今日我想和大家共享七句话，希望对您的孩子有所帮忙。
第一句话：语文是一门基础学科，好的语文本领是全部学科的基石。
在当今社会中，人们无论从事什么职业，语言本领都是必不可少的。
而在同学阶段，获得确定的语文本领，不仅是日常沟通的基本要求，更是能帮忙孩子在学习上更好地理解和应用学问，为将来的职业进展打下基础。
第二句话：语文学科是进展思维本领的紧要途径。
语文学科在教育中具有独特的地位，能够培育同学的思维本领。
语文学科不仅包括文学作品，也包括文字、语言、修辞、阅读理解、写作表达等多个方面，这些方面构成了语文学科的核心。
第三句话：阅读是培育语文本领的紧要手段。
阅读是提高同学语文本领、语言表达本领、思维本领的紧要手段。
家长可以从孩子小学时开始对他们进行阅读引导，从而培育他们的阅读习惯和本领，提高他们的语文素养。
第四句话：写作是培育语文本领的关键环节。
写作是培育孩子语文本领的紧要环节。
在写作过程中，孩子需要思考、概括、归纳、表达，这些过程均需要运用语文学问。
家长可以从孩子小学时开始培育他们的写作本领，让他们渐渐把握语言表达的技巧。
第五句话：语文学科需要合理的学习方式和方法。
语文学习需要有针对性地进行，家长要帮忙孩子选择适合本身的学习方式和方法，包括教学、辅导、习题、讨论等，让孩子在学习过程中深刻体会学问的精髓。
第六句话：语文学科需要大量的实践和反思。
语文学科需要通过大量的实践和反思来获得进步。
家长可以引导孩子在日常生活中多加注意，积累生活阅历、提高文化素养，尤其是对语言文字的使用更加快捷、精准、规范。
第七句话：家长、学校、老师要形成合力，共同关注孩子的语文学习。
最后，我要强调的是，家长、学校、老师，这三者是孩子语文学习过程中的紧要气力。
家校合作是实现孩子语文学习最有效、最快捷的方法，只有形成默契的协作关系，才能更好地发挥各自的优势，为孩子供应更完善全面的支持和帮忙。
育儿有方爸爸练好这四句话读后感
育儿有方爸爸练好这四句话读后感篇一育儿有方爸爸练好这四句话读后感最近读了《育儿有方爸爸练好这四句话》这篇文章，哎呀，真的是让我感触颇深呐！这文章里说的那四句话，我觉得真的是句句都在点儿上。
也许有人会觉得，不就是四句话嘛，能有多大作用？可我不这么看！就拿第一句“宝贝，爸爸爱你”来说，这看似简单的几个字，却蕴含着巨大的力量。
我就想啊，要是我小时候，我爸能经常跟我说这句话，我可能会更有安全感，更自信呢！想起我小时候，我爸总是很严肃，很少跟我表达他的情感。
可能他觉得爱放在心里就行，不用说出来。
但现在我觉得，说出来真的太重要啦！爸爸的爱如果不说出来，孩子怎么能确定呢？说不定还会胡思乱想，觉得爸爸不爱自己呢！再说第二句“宝贝，你今天过得怎么样？” 这一句让我觉得，爸爸是真的关心孩子的生活，而不是只关注成绩啥的。
我就想，要是我爸以前能这么问我，我肯定会一股脑儿把学校里的趣事、烦恼都跟他说，而不是自己憋在心里。
“宝贝，这件事你做得很棒！”这第三句话也太重要啦！咱们做孩子的，多希望得到爸爸的肯定啊！有时候可能就是一句简单的表扬，就能让我们开心好久，更有动力去做好下一件事。
最后一句“宝贝，没关系，我们下次再努力！” 我觉得这句话简直是孩子失败时的心灵良药。
谁没有失败的时候呢？这时候爸爸要是能这么说，孩子心里得多温暖啊！读完这篇文章，我就在想，以后要是我当了爸爸，我一定要好好练习这四句话，让我的孩子能在充满爱的环境里长大。
也许有人会说，光说这四句话有啥用？教育孩子哪有这么简单！但我觉得，这是一个好的开始，不是吗？篇二育儿有方爸爸练好这四句话读后感读了《育儿有方爸爸练好这四句话》之后，我心里那是五味杂陈啊！说真的，这四句话，看似平凡，却有着非凡的魔力。
就比如“宝贝，爸爸爱你”，这句话多简单啊，可又有多少爸爸能经常对孩子说出口呢？我觉得吧，可能有些爸爸会觉得不好意思，或者觉得没必要整天挂在嘴边。
但我想说，真的很有必要！孩子的心是很敏感的，他们需要明确地知道爸爸的爱。
最伤孩子心的十句话及五句话忠告
最伤孩子心的十句话，提醒父母们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的心，断送孩子的前程。
同时告诉父母，应该对孩子说什么，以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、[第一句]“笨蛋，没用的东西。
”告诉孩子：你不笨是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签如果你不想让孩子成为“笨蛋”在平常之中赏识你的孩子翘起你的大拇指一句简单的话，能改变孩子的一生[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。
”“听话“的孩子到底好不好不要一味要求孩子服从自己给孩子争辩的权力培养有主见的孩子学会与孩子说话当孩子与父母顶嘴时沉默会更具震撼力[第三句]“我说不行就不行。
”别耍“因为我是你爸爸”的威风“一言堂”的后果惧怕不等于信服尊重孩子的选择学会与孩子商量听听孩子的建议[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。
”没有力度的话不要说别把父母的意愿强加给孩子停止空洞的说教尊重是最好的办法批评孩子时，注意不要伤着孩子宽容孩子的“不务正业”不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事[第五句]“你若考100分，我就给你买……”物质奖励刺激孩子学习好不好为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到怎样帮助孩子最有效要让孩子知道，他们因什么而可爱让孩子知道学习是他自己的事别把孩子的分数看得太重要[第六句]“你可真行，竟做出这种事!”只当“参谋”，不当“司令”“早恋”不是洪水猛兽“贼”的帽子扣不得接纳孩子的缺点想一想孩子为什么这样做不要怕孩子吵架[第七句]“你又做错了，真笨!”允许孩子犯“错”失败后孩子更需要肯定你在给孩子传递什么样的信息拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效教育孩子是疏而不是堵告诉孩子每天做好一件事[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”摆正期望的天平永远不要对孩子说：你做不到做一位自信的父母孩子需要赏识，渴望被肯定给孩子一个机会，让他去锻炼驱除孩子心中自卑的阴影[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”教育孩子不应统一模式，要因材施教孩子不是一张白纸，不可随意涂抹别让孩子患上“习得性无助”告诉孩子：成功不在于角色的大小让孩子成为优秀的关键在哪让孩子学会跟自己比赛让孩子以他自己的速度成长[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。
家长最想听的七句话
家长最想听的七句话今天，我们为了孩子们坐到一起了。
学校召开这个会，是为了孩子们；朋友们不怕路途遥远，放坐弃星期天的休息，放弃手中的工作，来参加这个会，同样是为了孩子！受校委会委托说几句话。
因为大家的时间都很宝贵，在这里我就讲七句话。
第一句话：我们大家都是学生家长我感受最深的一点就是，老师与家长太容易找到共同语言。
“可怜天下父母心，望子成龙一般同”不管你是什么职业、什么身份、什么性格，只要你是作父母的，就没有不希望自己的孩子将来能够成材的。
而当老师的呢？“制弓的盼弓弯，造箭的望箭直”，谁不希望自己的学生个个都有出息？尽管我们已经有很多共同语言，我还是想把关系拉得更近乎一点，今天，我是以一个学生家长的身份和朋友们交流思想，共同探讨培养教育孩子的办法，我想，那会更显切自然的。
因为我们都是学生家长，对很多问题的看法就有更多的共同点。
如果我讲得有什么不合适的地方，我相信朋友们也能够谅解。
第二句话：应该把培养孩子放在第一位首先我想对朋友们说的是，作为一个家长，应该把对孩子的培养放在第一位。
在坐的朋友们，年龄差不多都比我小，正是干事业的时候。
更何况“人到中年”，诸事缠身。
忙，是不可避免的。
然而，无论怎么忙，都不能忘了孩子。
我曾经在一次家长座谈会上说过，：“当官重要，挣钱重要，孩子的前途更重要吧？”我的年龄比朋友们大几岁，在这个问题上也就比朋友们体会得深一点。
不论你在事业上取得多大的成就，不论你当了多大的官，不论你挣了多少钱，如果孩子的问题处理不好，那就是一块最大的心病！前一段时间和多年不见的朋友聚会，发现了一个很明显的现象，凡是脸上气色很好的，都是比较省心的；凡是衰老的很厉害的，不用问，全部都是被孩子愁的！我们当家长的，就应该把心思多用在孩子身上。
有不少家长总觉得把孩子送到学校里，就算是完成任务了。
这种想法是不对的。
老师，特别是班主任老师，当然要对学生负责。
但是，家长在学生心目中的地位，是谁也不能取代的。
我并不是一个很合格的家长，但有一条，直到现在，我虽然住在临沂，还是坚持每天早晨按时用电话叫二女儿起床上早操。
莫言教育孩子的六句话
莫言教育孩子的六句话“染于苍则苍，染于黄则黄。
”良好的家庭环境对一个人的成长有着至关重要的作用。
莫言教育孩子的六句话是什么呢?下面店铺收集了一些关于莫言教育孩子的六句话，希望对你有帮助莫言教育孩子的第一句：好父母都是学出来的没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断学习提高的结果。
我接触过这么多的杰出的父母，没有一个是轻易取得教子成功的。
一位优秀的母亲甚至说：很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀，根本不用管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的!好母亲防患于未然，而不合格的母亲是，孩子的问题已经很严重了，甚至教师都已经找孩子谈话了，她还没有意识到问题的存在。
全国首届杰出母亲沈丽萍同志是个画家。
她为了学画，不仅上了大学，而且还到中央工艺美术学院进修;不仅买了书籍，而且还参观了数不尽的画展，听了数不尽的学术报告。
可是却从来没有意识到培养孩子也应该花时间，直到孩子因为空难导致身体严重残疾之后，她才开始真正学做母亲，并且由于自己的努力，最终帮助孩子战胜残疾，成为被挪威人民赞誉的“中国英雄“。
进入21世纪，信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，好象自动就会上岗而且永远不会下岗，其实这种认识是错误的。
每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。
莫言教育孩子的第二句：好孩子都是教出来的我接触过数百位优秀的父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思，就像沈丽萍所做的那样，如果还是由她亲口所说，人们是不会想到她在儿子王嘉鹏的成长背后付出了那么多的心血。
她的同事朋友们都说：你除了当时飞机掉下来没有办法外，其他的你都做到了极致，你没有耽误这孩子。
可是要做到这一点又是多么不容易啊!有些人可能会说，有那么多的父母大字不识一个，不也教育出好孩子吗?其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。
家长对早恋孩子说的四句话感动!
家长对早恋孩子说的四句话感动
一、四句话打开孩子早恋的心结
1.这说明你长大了，开始吸引异性的眼光了，是件好事。
2.你要分析一下自己的魅力是什么？品德好、学习好、气质好、脾气好、形象好、身材好……好的要保持，不好的要提升。
3.中学生还没有定型，他今天说喜欢你，明天说喜欢她，这都很正常，所以，你对他的情书也没必要看得太重，别让它成为心理负担。
4.如果有可能，选个合适的时机直接告诉他，上大学前你不想考虑任何与学习无关的事。
要知道，你将来上了大学，机会还多得很，现在根本没必要考虑这件事。
二、孩子早恋家长怎么办？
正确引导孩子处理异性关系
相比较“初恋期”的春心勃发和“钟情期”的痴男怨女，6-12周岁孩子“朦胧期”和“爱慕期”要单纯许多，同时也是孩子身体和心理健康成长的必要阶段。
即使提前进入“早恋期”，家长朋友们也无需如临大敌，更不要当头棒喝，只要正确认识青少年的成长规律，加以引导即可。
进行恰当的性教育
“性”不再是青涩、难以启齿的话题。
随着孩子生理逐渐成熟，好奇心与日俱增，家长要适时的、柔和的对孩子进行性教育，提高自我保护意识。
同时，强化性道德和责任感教育，教育孩子懂得以负责任的态度处理性和情感问题，防止“越轨”行为发生。
看透但不说透
孩子毕竟是孩子，当他们到了青春期的时候总会有一些反常的表现，父母就可以从这些表现中得知孩子的一些具体问题，当你发现你的孩子早恋的时候不要直接跟他说你早恋不对，而是要正确的引导，你可以跟他多谈谈心，消除孩子的阻抗，跟他讲一些早恋的问题，让他知道什么是不能做的。
家长教育孩子早恋说的话
对早恋孩子说四句话
早恋的孩子心理发育还不够成熟，往往需要家长正确的指引，下面让我们来详细谈谈这四句话吧。
1、孩子不要担心，妈妈也是从你那个年纪过来的。
每个青春期的孩子都会幻想过美好的爱情，幻想自己的另一半是位潇洒英俊的白马王子或是美丽善良的白雪公主，这都是很正常的。
面对这种情况，我们要充分地理解他们，学会换位思考。
2、愿你有知识，有胸怀，有理智，有爱情。
学习是为了获得知识，成为更加优秀的人。
如果孩子你能在心理健康、理智分析后，同时拥有优异的成绩和青涩的爱情的话，那妈妈愿意理解你，呵护你，帮助你。
3、现在你所经历的一切，都将令你日后回味无穷。
学生时代是最让人回味无穷的时代，这期间发生过的每一件事都会成为你人生中的宝贵财富。
亲爱的宝贝，希望你能仔细思考，认真选择，再三衡量知识与爱情的重量，让自己的青春无悔。
4、孩子，你的世界里你才是主角，希望你能为自己的将来负责。
孩子你要知道，爸爸妈妈不可能陪伴你一辈子，最终你还是要离我们远去的。
妈妈并不是要阻拦你的爱情，妈妈只是不希望你被青涩懵懂的爱情阻挡了你在知识的道路上前进的脚步。
希望你能在与我们最亲密的学生时代里，
尽量充实自己，让自己成为一个优秀的人。
鼓励孩子高考加油的语言有哪些
鼓励孩子高考加油的语言有哪些高考是许多中学生和家长都会面临的一个重要阶段。
在这个关键的时刻，很多家长会非常担心孩子的成绩。
同时，他们也会有一些鼓励孩子的话语来激励孩子取得更好的成绩。
下面我们就来看一下鼓励孩子高考加油的语言有哪些。
1.相信自己首先，你要告诉孩子，相信自己。
无论面对什么样的考试，相信自己的能力是很关键的。
当他们相信自己时，他们将会更加自信，更容易克服压力和困难。
为了鼓励孩子，你可以这样说：“你是一个很聪明、很努力的孩子，相信自己和你的能力，你一定能够取得成功。
”2.努力不懈第二句话你可以对孩子说，“即使是最艰难的挑战，只要你努力不懈，你一定能够取得成功。
” 这句话告诉孩子，只有坚持不懈地付出，才能够获得成功。
当他们遇到挫折时也要坚持不懈，一定会有进步。
3.平衡心态考前压力很大，这个时候家长也应该对孩子说一些调整心态的话，比如：“在考试之前，你需要做一些放松的事情，让自己保持平衡的心态。
”学生参加高考必须保持平静，冷静应对，让孩子放松心态，有助于他们更好地完成考试。
4.相信你一定能行第四句话可以这样说：“相信自己的梦想，相信自己已经为之努力了很长时间，相信你一定成功，没有什么是你做不到的。
” 这句话可以让孩子更有信心，坚信自己可以成功，让孩子感受到你对他们充满信任和支持。
5.感恩在鼓励孩子时，我们可以告诉他们：“无论结果如何，我都为你感到骄傲，感谢你为高考所做的准备，感恩你的付出。
” 孩子的成绩并不是决定他们价值的唯一标准，无论结果如何，我们都应该感激孩子长期以来的努力和付出。
鼓励孩子高考加油，必须从多方面入手。
当孩子在考前感到紧张和不安时，我们可以用这些语言鼓励他们，让他们更加自信，面对考试。
总之，家长应该教育孩子，学习并不只在于考试成绩，不要为了考试成绩而忘记更重要的东西，如家庭和朋友，社会责任等等。
只有这样，才能够让孩子全面而健康地发展。
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每天只问小孩四句话（转载） [图片]有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。
这四个问题是：1，学校有什么好事发生吗？2，今天你有什么好的表现？3，今天有什么好收获吗？4，有什么需要爸爸的帮助吗？看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:第一个问题其实是在调查女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的；第二个问题实际上是在激励女儿，增加她的自信心；第三个问题是让她确认一下具体学到了什么；第四个问题则有两层意思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。
就是这简简单单的四个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效。
在教育理念中，要把孩子教育好，最关键的就是亲子关系要处理好。
如果家长在孩子心中建立起绝对的责任，孩子相信家长无条件地爱着自己，相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好，如果孩子在潜意识里对此达到完全相信，那么这种关系是良性的，是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。
在这种情况下，所有教育孩子的最简单的事情，用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。
但是，现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的，或者说是扭曲的，孩子并不能真正信任家长。
谁家的父母都是爱自己的子女的，但中国98％的家长错把爱的方式当成了爱。
比如给孩子最好的东西吃，最好的衣服穿，这只是一种爱的方式，并不是爱本身。
而家长们的爱也经常是有条件的，比如会出现只要这次考试得了前三名，就带你去哪里玩等等。
爱是一个生命喜欢另一个生命的感情，是一种平等的关系，是无条件的，是一种整体接纳的，是要让对方接收到的,要真正做一个好家长并不难，要教育好孩子一定要注意下面几句话：1，绝对禁止高压/打骂孩子的做法，建立平等的关系。
2，真正地无条件爱孩子，给予孩子精神意义上的爱。
3，一定要尊重孩子的独立人格。
4，用正面的方法教育孩子，时常对其鼓励表扬。
5，调正亲子关系，这是最重要的一点。
6，要注意孩子的人格精神。
如果真正理解了以上的六句话，教育好孩子就是易如反掌的事情了。
家长应知道的心理学规律家庭教育实际上是一门"动心"的艺术，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往会苍白而无力。
因此，在教育孩子的过程中，每位母亲都应努力探索一些"心理规律"的积极或消极影响，并趋利避害地发挥它们的作用，从而科学地引导孩子成为自己理想中的人中之龙、人中之凤！心理规律一：罗森塔尔效应美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验：他把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，并且告诉A组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明；同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。
几个月后，教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试，发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明，它们能够先走出迷宫并找到食物。
于是罗森塔尔教授得到了启发，他想这种效应能不能也发生在人的身上呢？他来到了一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。
过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。
为什么会出现这种现象呢？正是"暗示"这一神奇的魔力在发挥作用。
每个人在生活中都会接受这样或那样的心理暗示，这些暗示有的是积极的，有的是消极的。
妈妈是孩子最爱、最信任和最依赖的人，同时也是施加心理暗示的人。
如果是长期的消极和不良的心理暗示，就会使孩子的情绪受到影响，严重的甚至会影响其心理健康。
相反，如果妈妈对孩子寄予厚望、积极肯定，通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田，使孩子更加自尊、自爱、自信、自强，那么，你的期望有多高，孩子未来的成果就会有多大！心理规律二：超限效应美国著名作家马克?吐温有一次在教堂听牧师演讲。
最初，他觉得牧师讲得很好，使人感动，准备捐款。
过了10分钟，牧师还没有讲完，他有些不耐烦了，决定只捐一些零钱。
又过了10分钟，牧师还没有讲完，于是他决定1分钱也不捐。
等到牧师终于结束了冗长的演讲开始募捐时，马克?吐温由于气愤，不仅未捐钱，还从盘子里偷了2元钱。
这种刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的心理现象，被称之为"超限效应"。
超限效应在家庭教育中时常发生。
如，当孩子犯错时，父母会一次、两次、三次，甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评，使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。
被"逼急"了，就会出现"我偏要这样"的反抗心理和行为。
可见，妈妈对孩子的批评不能超过限度，应对孩子"犯一次错，只批评一次"。
如果非要再次批评，那也不应简单地重复，要换个角度、换种说法。
这样，孩子才不会觉得同样的错误被"揪住不放"，厌烦心理、逆反心理也会随之减低。
心理规律三：德西效应心理学家德西曾讲述了这样一个寓言：有一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。
几天过去，老人难以忍受。
于是，他出来给了每个孩子10美分，对他们说："你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。
"孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。
老人再出来，给了每个孩子5美分。
5美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。
第三天，老人只给了每个孩子2美分，孩子们勃然大怒，"一天才2美分，知不知道我们多辛苦！"他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了！在这个寓言中，老人的方法很简单，他将孩子们的内部动机"为自己快乐而玩"变成了外部动机"为得到美分而玩"，而他操纵着美分这个外部因素，所以也操纵了孩子们的行为。
德西效应在生活中时有显现。
比如，父母经常会对孩子说："如果你这次考得100分，就奖励你100块钱"、"要是你能考进前5名，就奖励你一个新玩具"等等。
家长们也许没有想到，正是这种不当的奖励机制，将孩子的学习兴趣一点点地消减了。
在学习方面，家长应引导孩子树立远大的理想，增进孩子对学习的情感和兴趣，增加孩子对学习本身的动机，帮助孩子收获学习的乐趣。
家长的奖励可以是对学习有帮助的一些东西，如书本、学习器具，而一些与学习无关的奖励，则最好不要。
心理规律四：南风效应南风"效应也称"温暖"效应，源于法国作家拉?封丹写过的一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。
北风首先来一个冷风凛凛、寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。
南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。
故事中南风之所以能达到目的，就是因为它顺应了人的内在需要。
这种因启发自我反省、满足自我需要而产生的心理反应，就是"南风效应"。
由此我们可以知道，家庭教育中采用"棍棒"、"恐吓"之类"北风"式教育方法是不可取的。
实行温情教育，多点"人情味"式的表扬，培养孩子自觉向上，才能达到事半功倍的效果。
心理规律五：木桶效应"木桶"效应的意思是：一只沿口不齐的木桶，它盛水的多少，不在于木桶上那块最长的木板，而在于木桶上最短的那块木板。
一个孩子学习的学科综合成绩好比一个大木桶，每一门学科成绩都是组成这个大木桶的不可缺少的一块木板。
孩子良好学习成绩的稳定形成不能靠某几门学科成绩的突出，而是应该取决于它的整体状况，特别取决于它的某些薄弱环节。
因此当发现孩子的某些科目存在不足时，就应及时提醒孩子，让其在这门学科上多花费一些时间，做到"取长补短"。
心理规律六：霍桑效应美国芝加哥郊外的霍桑工厂是一个制造电话交换机的工厂，有较完善的娱乐设施、医疗制度和养老金制度等，但工人们仍然愤愤不平，生产状况很不理想。
后来，心理学专家专门对其进行了一项试验，即用两年时间，专家找工人个别谈话两万余人次，规定在谈话过程中，要耐心倾听工人对厂方的各种意见和不满。
这一谈话试验收到了意想不到的结果：霍桑工厂的产值大幅度提高。
孩子在学习、成长的过程中难免有困惑或者不满，但又不能充分地表达出来。
作为母亲，要尽量挤出时间与孩子谈心，并且在谈的过程中，要耐心地引导孩子尽情地说，说出自己生活、学习中的困惑，说出自己对家长、学校、老师、同学等的不满。
孩子在"说"过之后，会有一种发泄式的满足，他们会感到轻松、舒畅。
如此，他们在学习中就会更加努力，生活中就会更加自信！心理规律七：增减效应人际交往中的"增减效应"是指：任何人都希望对方对自己的喜欢能"不断增加"而不是"不断减少"。
比如，许多销售员就是抓住了人们的这种心理，在称货给顾客时总是先抓一小堆放在称盘里再一点点地添入，而不是先抓一大堆放在称盘里再一点点地拿出。
我们在评价孩子的时候难免将他的缺点和优点都要诉说一番，并常常采用"先褒后贬"的方法。
其实，这是一种很不理想的评价方法。
在评价孩子的时候，我们不妨运用"增减效应"，比如先说孩子一些无伤尊严的小毛病，然后再恰如其分地给予赞扬……心理规律八：蝴蝶效应据研究，南半球一只蝴蝶偶尔扇动翅膀所带起来的微弱气流，由于其他各种因素的掺和，几星期后，竟会变成席卷美国德克萨斯州的一场龙卷风！紊乱学家把这种现象称为"蝴蝶效应"，并作出了理论表述：一个极微小的起因，经过一定的时间及其他因素的参与作用，可以发展成极为巨大和复杂的影响力。
"蝴蝶效应"告诉我们，教育孩子无小事。
一句话的表述、一件事的处理，正确和恰当的，可能影响孩子一生；错误和武断的，则可能贻误孩子一生。
心理规律九：贴标签效应在第二次世界大战期间，美国由于兵力不足，而战争又的确需要一批军人。
于是，美国政府就决定组织关在监狱里的犯人上前线战斗。
为此，美国政府特派了几个心理学专家对犯人进行战前的训练和动员，并随他们一起到前线作战。
训练期间心理学专家们对他们并不过多地进行说教，而特别强调犯人们每周给自己最亲的人写一封信。
信的内容由心理学家统一拟定，叙述的是犯人在狱中的表现是如何地好、如何改过自新等。
专家们要求犯人们认真抄写后寄给自己最亲爱的人。
三个月后，犯人们开赴前线，专家们要犯人给亲人的信中写自己是如何地服从指挥、如何地勇敢等。
结果，这批犯人在战场上的表现比起正规军来毫不逊色，他们在战斗中正如他们信中所说的那样服从指挥、那样勇敢拼搏。