水粉PPT课件
水粉静物的基本技法PPT课件
![水粉静物的基本技法PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/3fdf914876c66137ee061976.png)
造水 型粉
技 法
一、绘画中要充分理解物体结构,分析体面转折。
—
造水 型粉
技 法
二、用分面的法
—
造水 型粉
技 法
三、用笔要顺着结构把颜色块放上去,以达到结实、立体的效果。 要点:用笔要肯定,块面要有变化。
—
你来试一试:
练一练:用“块面”的方法和概念来理解、表现形体
水 粉 由于不同质地的物体组合在一起,需要用多
种方法去表现。
技 1.一幅画面中不同质地的物体用不同干湿方法去 法 塑造。
2.为表现物体得前后空间,后面的物体画的遍数
用 要少,颜色水分大,前面的物体可多遍修整,颜 色较厚。
水 3.物体暗面颜色要薄,亮面可适当厚一些。
—
干、湿画法只有根据作画步骤,由湿到干、由薄到 厚的顺序合理运用,才能发挥干、 湿技巧的最佳效果。
• 由于各种类型的笔都可以用来 作水粉画,因此水粉画的用笔 技巧是异常丰富的。并且是在 借鉴油画、国画、水彩画笔法 的过程中,不断加以发展的。
水粉技法——用笔
摆:也叫摆色块。用画笔调好颜色,一笔一笔地往上放, 用大小不一方向不同的笔触来塑造物体。 要点:下笔要肯定,用笔要顺着形体走,尤其在面与面的转 折处,用色块接好。
湿画法:湿画时必须看准画面,湿画部位一次 渲染成功,这种画法运笔流畅自如,效果滋润 柔和,特别适于画结构松散的物体和虚淡的背 景以及物体含糊不清的暗面。
• 制造这种 湿效果, 不但颜料 要加水稀 释,画纸 也要根据 局部和整 体的需要 用水打湿, 以此保证 湿的时间 和色彩衔 接自然。
三、干湿结合法
水粉技法——用笔
刷:也叫涂,用大号笔把颜色加水稀释,饱蘸颜色来回涂 到画面上。此方法宜画大面积的背景投影及暗面不清晰部 分。 要求:运笔要快,颜色要薄,画的遍数要少,适合表现大 关系、大色块。
水粉画基础知识课件
![水粉画基础知识课件](https://img.taocdn.com/s3/m/eb6e74fec67da26925c52cc58bd63186bceb92bb.png)
2023-11-06
目 录
• 水粉画简介 • 水粉画工具与材料 • 水粉画基本技法 • 水粉画实践案例 • 水粉画的创作与提升 • 水粉画作品欣赏与评价
01
水粉画简介
水粉画的定义
定义
水粉画是一种使用水调和粉质颜料来进行绘画的形式。它是一种常用的绘画 技巧,广泛应用于绘画、设计、插画等领域。
色彩的情感表达
不同色彩带给人的冷暖、轻重、软硬等心理感受 。
笔触与质感表现
01
02
03
笔触的运用
点、线、面结合,表现物 体轮廓、结构、光影变化 。
质感的表现
如何通过笔触和色彩变化 表现物体的肌理、质地。
笔触的力度与速度
力度的大小、速度的快慢 对表现效果的影响。
构图与布局
画面的主次关系
如何安排主体与陪衬,突出主 题。
详细描述
03
04
05
使用调色板来调和颜色 ,调色板的大小和材质 可以根据个人习惯选择 。
使用画板或者画架来固 定画纸,画板的大小和 材质也可以根据个人习 惯选择。
可以使用洗刷、刮刀等 工具来处理画面特殊效 果。
03
水粉画基本技法
色彩基础
颜色的基本属性
明度、纯度、色相。
颜色的搭配
同类色、邻近色、对比色、互补色的运用。
表现力强:水粉画可以表现出强烈的视觉效果和情感 氛围。
02
水粉画工具与材料
画笔的选择与使用
总结词:选择合适的画笔
定期清洗画笔,保持笔毛干净,避免笔 毛分叉和损坏。
画笔的毛质应选择柔软、均匀、弹性好 的材质,如貂毛、松鼠毛等。
详细描述
根据个人习惯和画面需求选择不同型号 的画笔,如扇形笔、圆头笔、平头笔等 。
水粉第一课教学课件
![水粉第一课教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/fe9a1e44326c1eb91a37f111f18583d049640fa1.png)
水粉第一课教课课件一、教课目标:(1)经过理论讲学和作画实践,使学生在掌握色彩基本规律的基础上,探究和掌握水彩艺术的某些特殊表现规律和相应的察看方法。
经过各样不一样形、色、质感的物体写生。
使学生熟习水彩资料性能和表现技巧,锻炼学生用水粉色彩塑造形体表现物象的能力。
(2)经过道具的布局,培育学生办理画层次,虚实、明暗、形体对照协调的能力。
水彩静物是培育学生油画绘画的重要课程,培育学生水粉资料的认识,培育学生色彩,光的运用,重申以写实主义为基础。
着重个性绘画语言的发展,在基础教课中指导学生运用色彩理论知识。
用不一样的写实手法充分地表现出自己对静物的真切感觉。
二、教课要点和难点要点:持续重申对水彩技巧的掌握,鼓舞学生进行实验性的试试。
重申学习色彩变化规律,由其是画面调性的掌握,重申画面色彩总偏向,并在此基础上让学生经过对光芒、色彩的和睦进一步创建画面氛围。
对水彩静物构图的研究,注意地点以及形式作品基本框架的观点,以表现自己的审盛情愿随和氛。
并且在传统构图的观点上时行打破,拓宽视线增强空间的延长。
水彩静物画关于画家来说,是他们创建性艺术思想的一个重要方面 ;关于习画者来说,则是学习水粉基础知识、掌握水粉基本语言的最好课题。
经过静物画的训练,我们能够初步熟习水粉性能和特色,认识构想构图的一般形式法例,提升实行构图、掌握物体色彩造型的能力及增强对物体质感、量感、空间感的表现,研究物体固有色、环境色、光源色的关系,掌握室内光芒的一般规律。
经过静物写生所获取的能力,也为主题性创作中的环境道具的表现供给了基本的技法语言。
三、教课方法:着重直观性教课,在解说的过程中借助画册、幻灯、录像、多媒体和教师示范、联合优异作品剖析等多种形式,提升教课成效。
解说、议论:第一经过教师解说理论使学生有对水彩静物有个大的认识,水彩静物的发展历史,其次是老师实质操作演示解说,解说范画、示范相会合,使学生对油画静物有个直观的认识,而后学生自己开始练习,有什么问题实时给学生解决,讲、听、看、练相联合,频频学习和练习,严格依据油画的做画步骤学习,从简单整体下手,达成一张作业。
2024版年度水粉画课件
![2024版年度水粉画课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e7e9263030b765ce0508763231126edb6e1a7613.png)
2024/2/3
1
目录
CONTENTS
• 课件背景与目的 • 水粉画基础知识 • 水粉画技法讲解 • 风景类水粉画创作实践 • 静物类水粉画创作实践 • 人物类水粉画创作实践 • 课程总结与展望
2024/2/3
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01
课件背景与目的
2024/2/3
3
水粉画艺术简介
1 2
水粉画的历史与发展 水粉画是一种用水调和粉质颜料进行绘画的艺术 形式,具有悠久的历史和独特的艺术魅力。
根据选定的景观,运用构图法则, 合理安排画面中的元素,营造出 和谐统一的视觉效果。
色彩运用
水粉画以色彩表现为主,要善于 运用色彩的冷暖、明暗、纯度等 变化来表现自然景色的韵味和气 氛。
笔触与肌理
在写生过程中,要灵活运用不同 的笔触和肌理表现手法,增强画
面的生动性和艺术感染力。
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季节变化在风景创作中体现方式剖析
水粉画的特点与风格 水粉画以其色彩鲜艳、表现力强、易于修改等特 点受到广泛欢迎,形成了多种不同的风格和流派。
水粉画在美术教育中的地位
3
水粉画是美术教育中的重要课程之一,对于提高 学生的色彩感知能力、审美能力和创作能力具有 重要作用。
2024/2/3
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课件设计思路与目标
2024/2/3
设计思路
本课件以水粉画的基本技法为切入 点,通过讲解、示范、练习相结合 的方式,引导学生逐步掌握水粉画 的绘画方法和表现技巧。
风格与流派
了解不同风格和流派的 水粉画作品,如写实主 义、印象派、表现主义 等,拓宽自己的艺术视 野。
26
07
课程总结与展望
2024/2/3
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学员成果展示及评价反馈收集
水粉画ppt课件
![水粉画ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ec6d6245854769eae009581b6bd97f192379bf59.png)
草稿绘制及初步上色技巧指导
构图布局
在草稿阶段,注意画面的构图和布局 ,合理安排主次关系。
色彩搭配
初步上色时,注意色彩的搭配和对比 ,营造和谐的画面氛围。
线条运用
运用轻重缓急、粗细变化的线条表现 对象的轮廓和质感。
深入刻画和细节处理要点提示
刻画细节
在深入刻画阶段,注重细节的描 绘,如人物的表情、服饰的纹理
丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。
水粉画起源于西方,早在文艺复兴时期 就已出现,后传入中国,经过几代艺术 家的努力,逐渐形成了具有中国民族特
色的水粉画。
水粉画的发展历程中,经历了从古典到 现代,从写实到抽象等多种风格的转变 ,同时也吸收了其他画种的表现手法和 技巧,形成了独具特色的艺术表现形式
。
水粉画与其他画种比较
。
创作要求
02
注重色彩搭配和笔触运用,表现出自己的审美追求和艺术表现
力。
互评活动
03
组织同学们相互观摩作品,并进行互评和讨论,提出改进意见
和建议,促进共同进步。
06
水粉画应用领域拓展思考
水粉画在美术教育中的地位和作用
基础教育阶段的重要课程
水粉画作为美术教育的基础课程,能够帮助学生掌握色彩 的基本原理和表现技巧,提高学生的审美能力和创造力。
等。
色彩层次
通过色彩的叠加和混合,表现画面 的层次感和立体感。
调整完善
最后对画面进行整体调整,包括色 彩、构图等方面的完善。
05
水粉画作品欣赏与评价标 准探讨
经典水粉画作品欣赏及解读
《春江水暖》
这幅作品以春天江畔为主题,通 过细腻的色彩变化和笔触运用, 表现出水面的波光粼粼和岸边树
水粉静物写生ppt课件
![水粉静物写生ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2bd6f2a92e3f5727a4e962c3.png)
这一步要注意构图合理(包括物体的空间布局)。
色彩的基本因素与变化规律
一、构图(起稿、打形)。
4、画面主次分明,有一定层次的深入。
半明部 1、掌握正确的作画方法
水果色泽明快、纯度高,在画面起着画龙点睛的作用。
• 环境色 型的一些基本问题,所以说:静物写生是学习
亮部
暗部
明暗交界线 反光
投影
静物的摆设与构图
花卉与瓶罐器皿的组合
其他静物的组合
本页图片来源于网络
一、构图(起稿、打形)。
这一步要注意构图合理(包括物体 的空间布局)。同时,准确把握好物体的 造型结构和透视关系。
二. 铺大色调
• 这一步主要解决明暗的空间变化,也就是
我们前面所学的素描关系。
三、铺大体色
要凭着对物体的第一感觉把颜色用大色块 铺出来,注意素描关系和色彩的冷暖关系的变 化。
静物写生是指描绘室内人为布置的物品, 水粉静物写生就是运用水粉画的工具、材料和 技法进行的静物写生。
由于在室内光线较为稳定,物品相对静止, 又可随意安排不同的形体组合,布置不同的色 调,较之其它题材的色彩写生更具备时间和条 件的优越性,特别适合初学者从中解决色彩造 型的一些基本问题,所以说:静物写生是学习 绘画的必修课。
3调、,通较过之学其习它,题使材学的生色初彩步写掌生握更色具彩备的时写间生和方条法和技在能 静物写生中,水果经常与瓶罐器皿组合在一
起,形成主次有序、色彩亮丽的画面。水果色泽明
快、纯度高,在画面起着画龙点睛的作用。瓶罐等
物品体积较大,常被作为主体来处理。
蔬菜与瓶罐器ห้องสมุดไป่ตู้的组合
静物中的蔬菜在画面经常出现,形成质朴的 视觉感受,在色彩上显得亮丽醒目,表现时要特 别注意其色彩的冷暖纯度变化及与周围环境之间 的协调,让画面形成既统一又有变化的整体。
《丛林里的狐狸》少儿水粉美术PPT课件
![《丛林里的狐狸》少儿水粉美术PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/1050a4c2bb0d4a7302768e9951e79b89680268a4.png)
03 绘画材料
黑色卡纸
铅笔
毛笔
水粉颜料
白色金属笔
04 范作分解
同学们下课啦
丛林里的狐狸
01 课题引入
目
02 绘画构思
录
03 绘画材料
04 范作分解
01 课题引入
狐狸身体纤瘦,毛长且厚。体长加尾长2到3英尺(60到90厘米)。狐狸毛茸茸的尾巴是头部和 身体的一半或2/3,尖嘴。大多种狐狸耳朵大、直立、呈三角形。
不同种类的狐狸颜色不同,即使同类的狐狸颜色也有区别。
来仔细的观察一下狐狸
花丛里的放大镜少儿水粉美术PPT课件
![花丛里的放大镜少儿水粉美术PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/5c884b70a4e9856a561252d380eb6294dc88225f.png)
草丛里面会有些什么呢?6来自昆虫的不同画法7
绘画过程
1、油画棒再白纸上画出花朵和草丛。
8
绘画过程
2、水粉笔蘸取颜料涂抹背景。 3、老师备好黑色卡纸做的放大镜!
9
作品完成
4、把放大镜贴在画好的画面上,完成。
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作品展示
11
作品展示
12
作品展示
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《花丛里的放大镜》
水粉+油画棒
4-6岁
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一、教学目标
水粉与油画棒的体验创作,体验油水分离。
二、教具准备: 水粉颜料、水粉笔、水粉纸、黑色勾边笔、油画棒、剪刀、白纸、双面胶
2
第一阶段:课前引导 花丛里面有什么
3
想想看,草丛里面有什么有趣的事情?
4
草丛中植物的特点(草、花朵),叶子又有什么特点呢?
水粉画基础知识PPT课件
![水粉画基础知识PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9701f15111a6f524ccbff121dd36a32d7275c764.png)
强调色彩、线条和形状的组合与变化,追求独特的视觉效 果和内在情感的表达。
装饰风格
注重画面的平面化和图案化,追求形式美感和装饰效果。
水粉画作品的主题思想解读
自然风光主题
01
表达对大自然的热爱与敬畏,展现自然风光的美丽与神奇。
人物肖像主题
02
刻画人物的性格、情感和内心世界,展现人性的多样性与复杂
水粉画可以作为社会公益活动的宣传手段,通过画作传递社会正能 量和公益理念。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
• 发展:水粉画在我国有着悠久的历史,明清时期就已出现水粉画。水粉画是以水作为媒介,这一点,它与水彩 画是相同的。所以,水粉画也可以画出水彩画一样的酣畅淋漓效果。但是,它没有水彩画透明。它和油画也有 相同点,就是它也有一定的覆盖能力。而与油画不同的是,油画是以油来作媒介,颜色的干湿几乎没有变化。 而水粉画则不然,由于水粉画是以水加粉的形式来出现的,干湿变化很大。所以,它的表现力介于油画和水彩 画之间。水彩画的特点是颜色透明,通过深色对浅色的叠加来表现对象。而水粉画的表现特点是处在不透明和 半透明之间。如果在有颜色的底子上覆盖或叠加,那么这个过程,实际上是一个加法,底层的色彩多少都会对 表层的颜色产生影响,这也就是它较难掌握的地方。
画笔选用
在选择画笔时,要根据画面的需要和个人绘画风格进行选择。同时,要注意画笔的保养, 定期清洗和更换损坏的画笔。
画布的准备与处理
画布种类
水粉画常用的画布有棉质画布、亚麻画布等。棉质画布吸水 性较好,适合初学者使用;亚麻画布质地紧密、纹理清晰, 适合表现精细的画面。
画布处理
在绘画前,需要对画布进行适当的处理。首先,要将画布绷 在画框上,保持平整;其次,要用底料对画布进行涂刷,增 加画布的吸水性和附着力;最后,要根据画面的需要选择适 当的底色进行涂刷。
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一、平涂法
• 平涂法就是勾线添色,画面是两维空间不具有 立体感。具体做法是:先用稍细的油画笔或水 粉画笔,用单色画出物体的轮廓线,再把调好 的颜色平涂在轮廓线内。画面重视直观感受, 不追求物体的光影变化和色彩的真实性。平涂 法的特点是:画面干净利落,色彩整体概括, 单纯平稳。平涂法简单易懂,易掌握,容易增 强幼儿的信心。
少儿美术作品欣赏
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版画
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笔触感十足的水粉作品
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简明答要的儿童水粉画
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464748源自粗布上的水粉画49
欢腾雀跃的民族舞
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艳丽色彩下的童趣
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新颖 的儿 童写 生水 粉画
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2019/11/7
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水粉画
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水粉画概述
• 在国外,并没有水粉画这一独立的画种。一般都将其 包括在水彩画的范畴之中,称为不透明的水彩画
• 水粉画经典《心潮逐浪高》 • ,或用水粉颜料绘制的广告招贴画等统称为水粉画。
在我国,由于社会经济和文化条件的原因,普及美术 和实用美术发展很快,从而促进了水粉画的不断普及 与提高。使它具有一套完整而系统的、与其他画种不 同的技法,成为在绘画领域中具有群众基础而又受专 业画家所钟爱的一个独立画种,进而显示出自己独特 的美学价值和艺术风貌。
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九、随意法
• 随意画法有点像西方国家流行的美术流派抽象 派画法,抽象艺术丢弃了生活的真实和具体的 形象,涂鸦的同时注重情感的表达和感情的切 入,在画面作无规则的随意涂洒,主张无理性 思考下的无意识涂画,以追求新奇感觉为目的。 这种方法很适合幼儿的无理性思考的特点,跟 着感觉挥洒色彩,享受任意涂抹的快感,享受 水粉画别样的绘画乐趣。
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八、底色法
• 底色法就是在有底色的画纸上作画,现成的色 纸有印刷纸、卡纸等,也可以自己做底色纸, 先调一种自己喜欢的底色均匀的涂在画纸上, 待干后就可以在上面作画了。底色法的特点是: 画面较完整、和谐、统一,易与其它色相互协 调,画面也显得整体。但此画法不适合在自己 做的色纸上薄画,底色会在画笔的运动下泛起, 在自己做的色纸上画画颜色应调的厚一些。
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儿童水粉画
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少儿美术学习
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•
爱 。
抹 抒
洒 脱
强 ,
方 便
画 颜
高 少 儿
少 儿 美
发 情
、 概
趣 味
快 捷
料 用
色 彩 审
术 教 育
感
括
性
,
水
美 趣
主 要
, 深
适 合
高 。
易 学
调 色
味 的 重
是 培 养
受 少
少 儿
水 粉
, 且
, 操
要 课 程
少 儿 色
儿 的 喜
挥 洒 涂
画 明 快
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四、厚涂法
• 厚涂法与薄画法相比用色较浓重,又叫 干画法。具有油画般的淳厚,并有较强 的覆盖力,能表现出真实物体的丰富色 彩效果。且笔触、画痕明显,绘画性特 点十分突出,对色彩的表现力也大为增 加,适合于个性化表现的儿童。厚涂法 与薄画法相比更易于幼儿掌握 。
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五、点彩法
• 点彩法的叫法源于十九世纪后印象派画 家修拉的分色点彩法。画面用密集的小 色点组成物体形象,犹如建筑装饰上的 “马赛克”拼贴镶嵌,构成了色彩相混 合的特异的色彩情趣,给人一种闪烁、 颤荡的色彩感受,增加了色彩画的趣味 性和“玩颜色”的意味,很受孩子们的 喜爱
表 现 力
作 简 单
。
水 粉
彩 美 感 , 提
、,
一 般 的 水 粉 画 教 学
少 儿 美 术 教 育
不
同
于
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幼儿水粉画虽在画法上比较随 意,没有统一的定式,但在具 体表现上还是有很多区别的, 每种方法相互联系又独立其中, 各有所长。为方便教学,我把 适合幼儿表现的水粉画方法归
纳成幼儿水粉画十法。
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水粉画的特点
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水粉画是介于水彩 画与油画之间的一个画种,它 是通过吸取水彩画与油画的某 些方法与技巧而发展形成自己
的技法体系的。
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水粉 是极 具魅 力的 绘画 形式
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水粉 是高 概括 力的 绘画 手段
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水粉画的基本技法
• ——调色 • ——水的使用 • ——用笔 • ——色的衔接 • ——色的覆盖
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十、综合法
• 综合法又叫肌理绘画,就是不作颜色的 薄厚、明暗、冷暖的特性界定,而是根 据作者的习惯随心而定,把各种方法融 在一起,常常给人以新奇的感觉。比如, 可以在画好的画上直接印上树叶的叶筋 纹理,以增加画面的肌理感,也可把实 物直接贴在画纸上再画,增加绘画的表 现力。
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二、构成法
• 不画特定的物体,用随意勾画的交叉线 条或几何形的组合形成视觉上的图象。 它的特点是:平面性,自由性,趣味性, 可根据自己的喜好任意画出喜欢的线条, 不用考虑物体的造型和画不像的问题。 在涂色上也比较自由,适合儿童自由地 表现
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三、薄画法
• 薄画法也叫湿画法,指调色时用色少一些,用 水多一些,在画纸上显露出纸的底纹,它的特 点是:渗洇的感觉比较好,色彩的自然融合好, 有中国画墨色的空气感,也有水彩画的透明、 轻快、湿润感,给人以淋漓尽致的感觉和诗意 般的情味,特别适合表现雨后或晨夕的景物, 游戏玩耍味十足。但由于薄画法需要很好的控 制水、色的能力以及画画的经验,画好是不易 的
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六、明暗法
• 明暗法是强调明与暗的对比作用增加其 艺术效果的,画面强烈、刺激、醒目, 画的主题清晰、明了、突出,增加了物 体的形象感,容易出现好的视觉效果, 易被幼儿接受,适合幼儿学习运用。如 主题物是亮色,背景就用暗色或者反之。
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七、冷暖法
• 冷暖法就是利用色彩分冷暖的感觉,给 人以不同的心理感受作用,画出自己喜 欢的冷暖色调或者符合自己欣赏习惯的 色彩画。冷暖法适宜表达作者的感情色 彩,主观色比较多,因多用邻近色作画, 如暖色调绘画有红、橙、黄及相近的颜 色等,色彩单纯简洁,给人以情绪渲染。