量变和质变-PPT课件

(1) 量变是质变的前提和必要准备
(2) 质变是量变的必然结果
A 量变达到一定程度时必然引起质变，事物 的发展最终是要通过质变实现的。 B 量变只有达到一定的程度时才能引起质变。
对“一定程度”、“一定范围和限度”的 理解：
即事物在保持相对稳定状态下，矛盾主 次方面为保持各自地位，所允许的限度。
例如：如果人造地球卫星小于第一宇宙速度，卫星上 不了天；如果达到或超过第二宇宙速度，它就 会摆脱地球引力，成为绕太阳运动的人造行星 或飞向其他行星。
时间 1946年 1947年 1948年
我军 120万人 195万人 300万人
敌军 439万人 370万人 290万人
＜100º C
水蒸气
≥100º C
水
凝聚趋势 > 扩散趋势
矛盾主 要方面
扩散趋势 > 凝聚趋势
矛盾主 要方面
笑话：《西天取经》 唐僧：此番取经应当找个 快捷方式！ 悟空：坐飞机比骑马快!! 八戒：神七更快!!! 沙僧拿出一支枪：听说这玩艺儿立马就送 人上西天……！！！！ 同学们想一想：这样能修成正果吗？咱们同学 中是不是有人学习也犯急糙症！
事物的发展状态—量变与质变
愚公 移山
量变和质变内容概要
1、两个含义 2、一对关系
3、两种状态（重点） 4、两种形式（难点第二种形式）
5、一个原理
“不积跬步，无以至千里； 不积小流，无以成江海。 骐 骥 一 跃 ， 不 能 十 步 ； 驽马十驾，功在不舍。” _ _ _ 《 荀 子 · 劝 学 》
矛盾双方依存
事物处于相对静 止状态
矛盾双方转化
一事物变成它事 物
相同 都是由事物内部矛盾引起的，都是事 点 物运动变化发展的状态
量变质变是事物发展的两种状态。那 么量变质变的关系怎么样呢？
2、一对关系——量变和质变的辩证关系
A 一切事物的变化发展都是首先从量变开始的。 没有量变作准备，就不会有质变发生。 B 由于构成事物的成分在结构和排列次序上发 生变化引起的质变。
3、两种状态——量变和质变
量变和质变是事物变化发展的两 种状态。 任何事物的变化，都是量变和质 变的统一。
4、两种形式——量变引起质变的两种形式：
（1）数量上的增减 （事物在大小、速 度、程度和规模等 方面的变化） （2）结构和排列次序的变化 （难点）
质变 质变
1、千里之行，始于足下 2、合抱之树，生于毫末
事物的变化发展从量变开始，一次量变到质变的过程，是否表明事物 发展变化的终结？为什么？
小结：
事物的变化发展 由事物的内部矛盾引起 发生量变
前 提 准 备
当矛盾双方发生 力量上的变化
达到一定程度引起
必 然 结 果
矛盾双方发生地 位上的变化
发生质变
高考考点
试题分布 2019.北京文 综.39-（1） 2019.滇、甘 等综合.29 2019.全国.19 2019.北京文 综.26 2019.全国.23
细小的、不显著的变化 显著的、根本性质的变化
量变 质变
1、两个含义——量变和质变的含义
(1)什么是量变？
事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化。
事 物 的 变 化 发 展
主要方面
内部矛盾
斗 争
同 一
主次方面的主次地位没有 发生转化时
量 变
力量上的增减没有引起依 存关系的破裂时
次要方面 量变阶段——事物的根本性质没有改变，仍然 是这个事物。
3、高山之巅，起于微尘
4、冰冻三尺，非一日之寒 5、读书破万卷，下笔如有神 6、现代化建设分三步走
小资料
毛泽东非常重视量的积累。解放战争初期， 他要求我军平均每月消灭国民党军队8个旅左右。 经过三年奋战，国共两党军事力量的对比发生了 根本的变化，我军最终取得了解放战争的胜利。 下面是敌我两军三年军事力量的对比情况。
1、金刚石和石墨的比较
骨 架 结 构
层 状 结 构
金刚石
石墨
术 禾
末 木
未 本
数量没变， 排列次序变 化，发生？
2、 26个英文字母组成不同的文章 3、音符组成各种不同的音乐
4、 “不得随处小便”与“小处不得随便” 5、田忌赛马 6、“要我学”与“我要学”
7、有的学校提出：8 – 1 > 8
读诗一首
题型 问答
量 变 和 质 变
量变、质变 及二者之间 的关系 用量变引起 质变的道理 看问题 坚持适度原 则
单项 单项 单项 单项
课堂练习
不定项选择题
C 层 )
来自百度文库
1、事物发展状态中的量变属于( B ① 事物在量上的增减 ② 事物在质上的变革 ③ 事物处于相对稳定的状态 ④ 事物处于急剧变化状态
来日方长 早就立志当作家，如今一字没写下； 冬天太冷早上床，春夜最宜说情话； 六七八月蚊子咬，秋风瑟瑟灵感差； 朋友打牌三缺一，挺身而出玩几把； 哥们喝酒不热闹，陪伴左右打哈哈； 都说时光比金贵，仔细一想也没啥； 古来大器多晚成，今年我才二十八。
同学们，记住哟！
告诉我们如果仅有早日成才，报效祖国 之志，却不能从点滴做起，并持之以恒进 行量的积累工作，那么再美好的愿望也会 落空。所以做任何事情，都必须重视量积 累，才会出现质变，才能有所发展。 小讨论：请同学们联系自身的学习
5、一个原理——质量互变关系原理：
事物的变化发展由量变开始，达到一定 程度后引起质变。事物发生质变之后是不是 表示事物发展变化的终结呢？
任何事物的变化，都是量变和质变的 统一。量变是质变的前提和必要准备，质 变是量变的必然结果。事物就是不断地经 过 “量变—质变—新的量变—新的质变” 这样两种状态的循环往复，由低级到高级， 由简单到复杂，永不停息地向前发展的。
(2)什么是质变？
事物显著的、根本性质的变化。 主要方面
主次方面的主次地位发生 转化时 内部矛盾 力量上的增减达到一定程 度引起依存关系的破裂时
事 物 的 变 化 发 展
质 变
次要方面
质变阶段——事物的性质已改变， 这一事
物已变成另一事物
量变 不 同 点 根本性质未变 不显著的变化
质变 根本性质的变化 显著的变化
思考题： 水滴、跬步、小流与石穿、千 上述事例都说明事物的运动变化总是先从 里、江海有何区别？又有何联系？ 微小的、不显著的变化开始，经过逐步 体现何哲理？ 积累而达到显著的、根本性的变化。
水 滴 石 穿
上述材料说明：
事物的运动、变化
开始
经过 达到
细小的、不显著的变化
逐步积累 显著的、根本性质的变化