教师用语的禁忌

教师用语的禁忌

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过这么一句话：我坚决相信，在学校往往带来很大不幸的冲突，大多数根源就在教师不善于同学生谈话。可见，教师与学生沟通是非常重要的。那么，教师在与学生沟通时应注意些什么呢，说话有哪些禁忌呢？

在教训学生时，要注意语气和用词，禁忌居高临下的训话。如“这么简单的问题你还不会，你怎么学的？”“你怎么还听不懂？”“站起来，给我回答问题，答不对就给我站着！”等等。这些居高临下的训话不仅会使学生与教师有距离感，使学生不愿也不敢与教师谈心，学生有什么问题不懂或不明白也不想去问老师，而且有时还会伤害到学生的自尊心，使学生讨厌，甚至因为讨厌这个老师而厌恶这个老师所教的科目。

试想如果你的周围有一个满口脏话或粗话的人，你会喜欢他吗，你喜欢和他讲话吗？答案当然会是“NO”。我们都不怎么喜欢爱说脏话的人。那么，学生会喜欢把脏话挂在嘴边的老师吗？答案当然一定是“NO”。一个教师说脏话，不仅会在人格和感情上伤害学生，使学生产生抵触的情绪，而且也会降低老师在学生心中的威信，有些学生甚至学老师说脏话有一个文明的学生变成一个满口脏话的学生。因此，对于教师来说，无论面对多么糟糕的情况，一定要冷静，控制好自己的情绪，绝对不能说出任何污言秽语，特别是在学生面前。教师一定要禁忌庸俗鄙陋的粗话。

计划赶不上变化，明天将要发生的事情不一定会按我们的计划走，更何况未来呢。每个人的未来都是一个未知数，谁也不能准确无误的预测一个人的未来如何如何。教师也不能预测学生的未来。因此，教师要禁忌预言、结论的话。“我早就说过，你不行，你干啥啥都不行”

“你天生就不是读书的料”等类似这种不好的结论的话会毁掉学生的自信，使学生失去学习的兴趣。有些心理承受能力差的学生，就会因为老师的这样的一句话而放弃学习，毁了自己。这样老师就会了学生美好的未来。

说者无意听者有心。说话的时候，也许在不经意中已伤害到他人的自尊或心灵。而孩子们的心灵是十分脆弱的。因此，教师在“教育”学生的时候，一定要注意自己的用语，记住教师用语的禁忌。