人教版语文九年级下册必读名著——《儒林外史》名著导读(32张)
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（3）（ 牛浦郎 ）原本与祖父相依为命，后隔壁开米店的卜老
爹做主把自己的外孙女嫁与他为妻，但他后来却撇下妻子。为 了结交官府，追求名利，他冒名顶替，到处招摇撞骗。
贰
官绅形象
二、官绅形象
科举制度“制造”出来的官僚缙绅，更是令人感到卑鄙可惜。 （ 南昌太守王惠 ） ，唯一的信念是“三年清知府，十万雪花 银”，他刚到位，便了解此地“出产”。
阅读方法提示
略读与精读相结合，在故事情节中 分析典型人物形象。
内容结构
典型人物 腐朽的典型——周进、范进 贪官污吏的典型——汤奉、王惠 八股迷的典型——马静、鲁编修 正面典型——王冕、杜少卿
壹
儒生形象
周进、范进
一、儒生形象：利禄熏心，热衷功名的腐儒。
【第2-3回】
薛家集上的乡绅商讨春节期间举办源自文库灯会的事情。期间提到要给孩子们请一
（ 知县汤奉 ） ，为求升官，沽名钓誉，竟将回民师傅迫害 致死。将五十斤牛肉堆在枷上，三日师傅断命。 绅士：严贡生（严大位，字致中）、严监生（严大育，字致 和）、王仁、王德。
在《儒林外史》的作者吴敬梓笔下，“坏人完全 是坏的”为数很少，可有一个人却坏事做尽。作者通 过一系列事件，描摹出了一个巧取豪夺、贪婪吝啬、 无情无义的卑鄙小人的丑恶嘴脸。
作者吴敬梓生活在清政权已趋稳固的时代，而科举制度已经过兴 盛之期，显露出它的弊端。文士们醉心举业，道德沦丧。《儒林外史》 主要描写对象为儒林文士。书中人物，大都有当时真人真事做影子。 为避免清代统治阶级的迫害，吴敬梓故意把故事背景说成明代。作者 托明写清，目的是要塑造生活在封建末世和科举制度下的封建文人群 像，生动描绘吃人的科举制度、礼教制度和腐败的政治体制，展现了 一幅封建科举时代的社会风俗画卷。
A的姐夫等人可怜他，凑钱替他捐了个监生，得以直接考举人，考中，后来 又考中进士 ， 任广东学道。遇范进考秀才 ， 因可怜他而录取。后又考中举人。张 乡绅来结交，赠与银子及房子。
文段中的A是谁？
周进
【第4回】范进的母亲忽然得到阔绰的房子及家饰 ， 兴奋过度而亡。
范进服丧三年后 ， 张静斋与他一起去拜访高要县汤知县 ， 因朝廷下令
马静、王玉辉
二、儒生形象：沉迷八股和封建礼教的自害与害人者
（1）马静与蘧（qú）公孙论“文章”——论（“举业” ）——替 蘧 公 孙 赎 回 枕 箱 销 案 —— 对 西 湖 美 景 熟 视 无 睹 —— 劝 （匡超人）
（2）年过六十的徽州府穷秀才王玉辉，年年科举，屡试不 中 ， 但他却恪守礼教纲常。他的三女婿死了 ， 女儿要殉夫 ， 公婆不肯。他反而劝亲家让女儿（ 殉节 ）。
(1) 这个人物是（ 严贡生 ）。 (2) 请说出与他相关的两个情节。
示例： 当年严贡生家的猪跑到邻居家，他逼邻居买下，猪长大
后错跑回来，又扣下不还，邻居上门讨猪，他让几个儿子将 其腿打断；
回乡的路上，他引诱船家吃了他的云片糕，却谎称是贵 重药品，赖了船家的船钱。
因为“临终伸二指”的著名桥段，严
监生成了中国古典文学中吝啬鬼的典型。 读过原著之后，这一形象在同学们当中引 起了热烈的讨论。有一种观点说，严监生 并非吝啬，只是节俭得有点儿过了头。请 结合第5、6回的情节，说说你的观点。
人教版语文九年级下册必读名著
《儒林外史》 名著导读
云南师大附中呈贡校区
吴敬梓
吴敬梓（1701-1754年），清小说家，字敏 轩，号粒民，晚号"文木老人"、秦淮寓客， 安徽全椒人。雍正诸生。早年生活豪纵， 后家业衰落，移居江宁。乾隆初荐举博学 鸿词，托病不赴，穷困以终。工诗词散文， 尤以长篇小说《儒林外史》成就最高。又 有《文木山房集》、《文木山房诗说》等。
其实，我们仔细阅读《儒林外史》就会发现严监生这个人其实是一 个充满矛盾的人。一方面因为他排行老二，没有家族地位，所以不得不 精打细算、惨淡经营。另一方面，他性格懦弱，惧怕自己的兄长严老大， 在他面前总是抬不起头来。比如他在临终之际托孤给内兄说：“我死之 后，二位老舅照顾你外甥长大，教他读读书，挣着进个学，免得像我一 样，终日受大房的气。”其实他对自己的儿子和哥哥还是舍得花钱的， 当他真正面对自己深爱的人或物品时，还是能够表现出慷慨的一面的。
匡超人、牛浦郎 三、儒生形象：道德败坏，招摇过市的骗子
《儒林外史》中 有 一个人物 ， 少年时和王冕一样孝亲勤学 ， 后
来却日趋堕落。
(1) 这个人物是（匡超人）。
(2) 请概述一个他因追逐功名富贵而成为卑鄙小人的情节。 示例：匡超人的老师欣赏他的才学 ， 要把外甥女嫁给他 ， 他谎 称未婚，就成了亲。
禁止屠耕牛 ， 不得食用牛肉。恰逢回民来送牛肉希望知县不要严格执
行禁食牛肉的规定 ， 张静斋把这看做“严格执法 ， 以求升迁”的机会 ， 使得知县打死了送牛肉的人，引来了回民的围攻。
课内所学《范进中举》选自第四回，请说说文中哪些细节体现了作 者高超的讽刺艺术。
文章通过范进中举喜极而疯及中举前后生活遭遇变化的描写，深刻 批判了科举制度腐蚀读书人灵魂，摧残人才及败坏社会风气的罪恶， 表现了封建末世的世道之心，对各类市侩小人也进行了有力的鞭笞和 嘲讽。
个教书先生。夏总甲推荐60余岁的A。宴请周进时请梅玖作陪 ， 只是中了秀才的 梅玖席间作弄A，并说梦见好兆头才中的秀才。王举人避雨路过村塾，同样轻视A， 也讲了梦见与A的学生荀玫共同中了举人 ， 故弄玄虚。A很受刺激。村人因此嘲笑 称呼荀玫为“荀进士” ， 以为是A所为 ， 而辞退了A。后A随姐夫去省城做生意 ， 路 过贡院，受刺激过度，撞上墙去。
创作背景
《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说。 《儒林外史》写的是“儒林”之“外史”。换句话说，《儒林外史》 不是正史，不体现官方意志，也不是稗官野史，其主旨是“写世间真 事”穷极文人情态，针砭时弊，讽喻世人。
“讽刺小说从《儒林外史》而后，就可以谓之绝响。” ——鲁迅
创作背景
叁
作者心中的理想人物
理想人物（一）王冕
（1）情节梳理：放牛、读书、画荷花——躲避知县——拒绝朱元璋 “咨议参军”之职——（隐居会稽山得病去世 ）
（2）根据以上情节得知，王冕是一个怎样的人？
爹做主把自己的外孙女嫁与他为妻，但他后来却撇下妻子。为 了结交官府，追求名利，他冒名顶替，到处招摇撞骗。
贰
官绅形象
二、官绅形象
科举制度“制造”出来的官僚缙绅，更是令人感到卑鄙可惜。 （ 南昌太守王惠 ） ，唯一的信念是“三年清知府，十万雪花 银”，他刚到位，便了解此地“出产”。
阅读方法提示
略读与精读相结合，在故事情节中 分析典型人物形象。
内容结构
典型人物 腐朽的典型——周进、范进 贪官污吏的典型——汤奉、王惠 八股迷的典型——马静、鲁编修 正面典型——王冕、杜少卿
壹
儒生形象
周进、范进
一、儒生形象：利禄熏心，热衷功名的腐儒。
【第2-3回】
薛家集上的乡绅商讨春节期间举办源自文库灯会的事情。期间提到要给孩子们请一
（ 知县汤奉 ） ，为求升官，沽名钓誉，竟将回民师傅迫害 致死。将五十斤牛肉堆在枷上，三日师傅断命。 绅士：严贡生（严大位，字致中）、严监生（严大育，字致 和）、王仁、王德。
在《儒林外史》的作者吴敬梓笔下，“坏人完全 是坏的”为数很少，可有一个人却坏事做尽。作者通 过一系列事件，描摹出了一个巧取豪夺、贪婪吝啬、 无情无义的卑鄙小人的丑恶嘴脸。
作者吴敬梓生活在清政权已趋稳固的时代，而科举制度已经过兴 盛之期，显露出它的弊端。文士们醉心举业，道德沦丧。《儒林外史》 主要描写对象为儒林文士。书中人物，大都有当时真人真事做影子。 为避免清代统治阶级的迫害，吴敬梓故意把故事背景说成明代。作者 托明写清，目的是要塑造生活在封建末世和科举制度下的封建文人群 像，生动描绘吃人的科举制度、礼教制度和腐败的政治体制，展现了 一幅封建科举时代的社会风俗画卷。
A的姐夫等人可怜他，凑钱替他捐了个监生，得以直接考举人，考中，后来 又考中进士 ， 任广东学道。遇范进考秀才 ， 因可怜他而录取。后又考中举人。张 乡绅来结交，赠与银子及房子。
文段中的A是谁？
周进
【第4回】范进的母亲忽然得到阔绰的房子及家饰 ， 兴奋过度而亡。
范进服丧三年后 ， 张静斋与他一起去拜访高要县汤知县 ， 因朝廷下令
马静、王玉辉
二、儒生形象：沉迷八股和封建礼教的自害与害人者
（1）马静与蘧（qú）公孙论“文章”——论（“举业” ）——替 蘧 公 孙 赎 回 枕 箱 销 案 —— 对 西 湖 美 景 熟 视 无 睹 —— 劝 （匡超人）
（2）年过六十的徽州府穷秀才王玉辉，年年科举，屡试不 中 ， 但他却恪守礼教纲常。他的三女婿死了 ， 女儿要殉夫 ， 公婆不肯。他反而劝亲家让女儿（ 殉节 ）。
(1) 这个人物是（ 严贡生 ）。 (2) 请说出与他相关的两个情节。
示例： 当年严贡生家的猪跑到邻居家，他逼邻居买下，猪长大
后错跑回来，又扣下不还，邻居上门讨猪，他让几个儿子将 其腿打断；
回乡的路上，他引诱船家吃了他的云片糕，却谎称是贵 重药品，赖了船家的船钱。
因为“临终伸二指”的著名桥段，严
监生成了中国古典文学中吝啬鬼的典型。 读过原著之后，这一形象在同学们当中引 起了热烈的讨论。有一种观点说，严监生 并非吝啬，只是节俭得有点儿过了头。请 结合第5、6回的情节，说说你的观点。
人教版语文九年级下册必读名著
《儒林外史》 名著导读
云南师大附中呈贡校区
吴敬梓
吴敬梓（1701-1754年），清小说家，字敏 轩，号粒民，晚号"文木老人"、秦淮寓客， 安徽全椒人。雍正诸生。早年生活豪纵， 后家业衰落，移居江宁。乾隆初荐举博学 鸿词，托病不赴，穷困以终。工诗词散文， 尤以长篇小说《儒林外史》成就最高。又 有《文木山房集》、《文木山房诗说》等。
其实，我们仔细阅读《儒林外史》就会发现严监生这个人其实是一 个充满矛盾的人。一方面因为他排行老二，没有家族地位，所以不得不 精打细算、惨淡经营。另一方面，他性格懦弱，惧怕自己的兄长严老大， 在他面前总是抬不起头来。比如他在临终之际托孤给内兄说：“我死之 后，二位老舅照顾你外甥长大，教他读读书，挣着进个学，免得像我一 样，终日受大房的气。”其实他对自己的儿子和哥哥还是舍得花钱的， 当他真正面对自己深爱的人或物品时，还是能够表现出慷慨的一面的。
匡超人、牛浦郎 三、儒生形象：道德败坏，招摇过市的骗子
《儒林外史》中 有 一个人物 ， 少年时和王冕一样孝亲勤学 ， 后
来却日趋堕落。
(1) 这个人物是（匡超人）。
(2) 请概述一个他因追逐功名富贵而成为卑鄙小人的情节。 示例：匡超人的老师欣赏他的才学 ， 要把外甥女嫁给他 ， 他谎 称未婚，就成了亲。
禁止屠耕牛 ， 不得食用牛肉。恰逢回民来送牛肉希望知县不要严格执
行禁食牛肉的规定 ， 张静斋把这看做“严格执法 ， 以求升迁”的机会 ， 使得知县打死了送牛肉的人，引来了回民的围攻。
课内所学《范进中举》选自第四回，请说说文中哪些细节体现了作 者高超的讽刺艺术。
文章通过范进中举喜极而疯及中举前后生活遭遇变化的描写，深刻 批判了科举制度腐蚀读书人灵魂，摧残人才及败坏社会风气的罪恶， 表现了封建末世的世道之心，对各类市侩小人也进行了有力的鞭笞和 嘲讽。
个教书先生。夏总甲推荐60余岁的A。宴请周进时请梅玖作陪 ， 只是中了秀才的 梅玖席间作弄A，并说梦见好兆头才中的秀才。王举人避雨路过村塾，同样轻视A， 也讲了梦见与A的学生荀玫共同中了举人 ， 故弄玄虚。A很受刺激。村人因此嘲笑 称呼荀玫为“荀进士” ， 以为是A所为 ， 而辞退了A。后A随姐夫去省城做生意 ， 路 过贡院，受刺激过度，撞上墙去。
创作背景
《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说。 《儒林外史》写的是“儒林”之“外史”。换句话说，《儒林外史》 不是正史，不体现官方意志，也不是稗官野史，其主旨是“写世间真 事”穷极文人情态，针砭时弊，讽喻世人。
“讽刺小说从《儒林外史》而后，就可以谓之绝响。” ——鲁迅
创作背景
叁
作者心中的理想人物
理想人物（一）王冕
（1）情节梳理：放牛、读书、画荷花——躲避知县——拒绝朱元璋 “咨议参军”之职——（隐居会稽山得病去世 ）
（2）根据以上情节得知，王冕是一个怎样的人？