大学生与《劳动合同法》关系的调研报告
大学生对劳动合同法认识情况调查报告
大学生对劳动合同法认识情况调查报告(1)目录一、前言 (4)（一）调查的背景、意义 (4)（二）调查的时间、地点、对象、方法、内容 (5)（三）调查说明 (6)二、调查结果与思考 (6)（一）调查结果 (6)（二）结果分析 (11)（三）结果原因分析 (12)三、解决措施及需要了解的一些基本知识 (13)(一)解决措施..........................................................13 (二)在求职上大学生需要掌握的一些基本知识 (13)四、结束语................................................................14 参考文献.............................................................15 附录. .................................................................16 调查问卷样卷.......................................................16 问卷分析.............................................................17 心得体会. (17)关于大学生对《劳动合同法》认识的调查一、前言（一）调查背景、意义背景:当前，越来越多的大学生利用假期打工，一方面可以获得锻炼，另一方面还能赚取一些收入。
但由于大学生的特殊身份，无法寻求劳动法的保护，并且国家劳动部也明确规定，在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，可以不签订合同，这使得许多大学生打工期间的合法权益屡遭侵害，却因证据不足而放弃选择司法程序维权而且大学生在就业力市场、劳动关系当中往往处于弱势的地位，处于强势地位的用人单位，大学生如何在纷繁错综、竞争挑战合作并存的社会中正确的保护自己，最大限度的维护自己的合法权益，成了摆在即将进入社会的当代大学生们亟待解决的问题。
劳动关系调研报告
劳动关系调研报告劳动关系调研报告一、调研目的劳动关系是指劳动者和用人单位之间建立并从事劳动过程中的各种关系，是劳动者维权和用人单位管理的重要基础。
本次调研旨在了解当前劳动关系的主要问题，为促进劳动者权益保护、用人单位管理提供参考意见。
二、调研方法1. 面对面访谈：通过走访企事业单位和劳动者代表，了解他们对劳动关系的理解和认识。
2. 问卷调查：设计问卷，向广大劳动者和用人单位发送，收集他们对劳动关系的看法和存在的问题。
三、调研结果1. 劳动者权益保护方面存在问题①劳动合同缺失：部分用人单位没有与劳动者签订劳动合同，导致劳动者权益无法得到保障；②薪酬不公：某些用人单位存在薪酬差距大、待遇不公等问题，造成劳动者权益受损；③加班问题：部分用人单位频繁加班，导致劳动者长期超负荷工作，身心健康受到损害。
2. 用人单位管理方面存在问题①违法违规行为：部分用人单位存在拖欠工资、变相解雇、赶人流出等违法行为，损害劳动者合法权益；②缺乏培训机制：某些用人单位缺乏培训机制，劳动者技能无法得到提升，影响用人单位的发展；③招聘歧视：有些用人单位在招聘过程中存在性别、年龄等歧视问题，限制了劳动者求职机会。
四、调研建议1. 加强劳动法规宣传通过多种渠道，包括媒体宣传、机构培训等，提高劳动者对劳动法规的知晓率，提升劳动者维权意识。
2. 完善劳动合同管理加强对用人单位的劳动合同签订和管理监督，确保所有劳动者都签订劳动合同，明确双方权益和责任。
3. 打击违法违规行为针对违法违规的用人单位，加大处罚力度，通过行政和司法手段维护劳动者合法权益。
4. 建立完善培训机制鼓励用人单位建立培训机制，提供多样化的培训课程，提升劳动者技能，满足用人单位的需求。
5. 加强招聘监管加大对用人单位的招聘监管力度，严禁招聘过程中的歧视行为，保障劳动者的平等就业权利。
五、调研总结劳动关系是劳动者和用人单位之间的重要关系，良好的劳动关系对于社会稳定和经济发展至关重要。
大学生与《劳动合同法》关系的调研报告
大学生与《劳动合同法》关系的调研报告大学生与《劳动合同法》关系的调查我们于2008年10月5日,10日，对大学生与《劳动合同法》的关系进行了详细的问卷调查。
通过调查研究，对大学生的就业心理有了初步的了解，为准确地把握当前大学生对待《劳动合同法》的态度和了解情况，加强《劳动合同法》的普及教育，提高大学生就业维权意识，从而找到一份合适自己的工作，提供了客观依据。
一、调查的具体目标和方法(一) 具体目标1. 当前大学生的就业态度和相关情况2. 大学生对《劳动合同法》的认知情况3. 当前大学生应该如何运用《劳动合同法》(二)调查方法:问卷调查学生问卷，内容涵盖就业的态度、兼职经历、对《劳动合同法》的了解情况三个方面。
问卷调查在社外学院的学生中进行，共发问卷120份，回收有效问卷100份，接近理想的高效样本数。
二、调查结果分析对学生问卷调查分析显示，在就业竞争日趋激烈、就业压力越来越大的今天，就业问题与大学生息息相关，而就业必然与《劳动合同法》相联结，所以大学生加强对《劳动合同法》是十分有必要的。
1. 当前大学生的就业态度和相关情况调查显示，对于大学生就业担忧的认识是比较一致的，普遍认为大学生是就业过程中的弱势群体，大学生就业可能会遇到的阻力从大到小依次为:生活条件差，风俗习惯难以适应;前途不明朗，担心政策有变化;工作条件艰苦，难以发挥自身能力;家人不理解，亲戚朋友反对等。
大学生的择业观念虽然在总体上是倾向于务实化与理性化，但由于处于择业观念的转型过程，因此各种不良观念也存在着，并影响了大学生的健康、顺利就业。
这些不良观念主要表现在以下几个方面:1、只顾眼前利益，忽视职业发展。
一些大学生在择业标准中只有工作条件、收入等眼前实在利益，而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不作考虑，因而极易选择到并不适合自己的职业。
2、职业标准过于功利化、等级化。
一些毕业生同学过分强调职业的功利价值，甚至还将职业划分为不同等级，而不考虑国家与社会的需要，不愿意到条件比较艰苦的地区和行业去工作。
《劳动合同法》劳动维权对大学生就业影响调查
关于《劳动合同法》劳动维权对大学生就业影响的调查报告社会实践参加者：xx实践主题：《劳动合同法》劳动维权对大学生就业影响时间：2008年8月地点：盐城现将此次实践活动的有关情况报告如下近日对盐城市几所大学的400名毕业大学生进行了问卷调查，调查显示，60.2%的大学生就业困难，25.2%的大学生知识面过窄、实践能力差，影响了择业，52.6%的大学生由于社会上狭隘的人才观阻止了他们的合理流动，30%的大学生被一些盲目提高用人门槛的用人单位挡在门外。
在竞争压力日益扩大的现代社会中，大学生的就业问题也越来越严重，各方面的因素都在影响着他们。
国家出台的《劳动合同法》劳动维权对大学生的就业有了一定帮助，当然，我们也应该用一分为二的眼光来看待一件事物。
以下就是我们做的关于大学声就业影响因素、大学生就业应了解的一些基本知识以及《劳动合同法》对大学生就业影响的利与弊……的一些调查总结。
具体如下：一、大学生就业影响因素造成大学生就业难既有主观原因，也有客观原因，归纳起来，有以下几种因素影响着大学生顺利就业：1.首先，狭隘的人才观阻止大学生合理流动，减少了他们的就业机会。
记者在河北省一些高校采访时了解到，一些地方为了留住人才，不允许肥水流入外人田，对大学生到本地以外的地方就业进行限制，大学生就业机会减少。
河北科技大学一名学医药的应届毕业生对记者说，他与山东省几家大型医药生产企业联系，有两家企业都愿意接收，但因出省指标限制，他无法到山东的药厂就业，至今仍没有落实工作单位。
一些高校的老师对记者说，一些地方留住人才、招收人才的动机是好的，但用限制流动的做法不妥当。
他们希望政府不应对大学生就业进行过多限制，而应把精力用到为大学生就业服务上。
2.其次，一些用人单位盲目提高用人门槛，把许多毕业生挡在就业大门之外。
河北科技大学一些同学对记者说，一个只有十几号人的普通日用化工企业，虽然没有任何境外业务，竟然也要求应聘大学生有六级英语水平。
劳动关系调研报告
劳动关系调研报告
《劳动关系调研报告》
在当代社会，劳动关系一直是一个备受关注的热点话题。
为了更好地了解和掌握劳动关系的现状和发展趋势，我们进行了一次全面的劳动关系调研，并在此撰写一份《劳动关系调研报告》。
首先，我们对劳动关系的定义进行了详细的解释和说明。
劳动关系是指雇主和雇员之间的劳动合同关系，包括雇佣、薪酬、工作条件、劳动法律等方面的规定和约束。
在调研过程中，我们发现劳动关系的发展和变化受到了多方面因素的影响，包括政策法规、经济形势、劳动力市场等。
其次，我们对不同行业和企业的劳动关系进行了具体的调查和分析。
我们发现，不同行业和企业的劳动关系存在着显著的差异，一些企业的劳动关系较为和谐，而另一些企业则存在着各种问题和矛盾。
尤其是在一些劳动密集型行业和中小型企业中，劳动关系的管理和协调面临较大的挑战。
最后，我们针对劳动关系存在的问题和难题提出了一些建议和对策。
例如，我们建议企业应加强员工参与和沟通，建立健全的劳动关系管理制度；政府应强化对劳动关系的监管和调节，保障劳动者的权益和合法权益；社会各界应提倡和倡导和谐的劳动关系观念，营造良好的劳动关系氛围。
总的来说，劳动关系是一个复杂而又重要的问题，需要全社会
共同努力和关注。
通过本次调研，我们对劳动关系有了更深入的了解，并对未来的发展做出了一些预测和展望，希望《劳动关系调研报告》能够对相关方面的决策和实践提供一定的参考和借鉴。
劳动合同法_对大学生就业的影响分析
签劳动合同时，不论是否变更岗位都不得再约定试用期。
同法》第八条规定：“用人单位招用劳动者时，应当如实告知劳
（４）为试用期工资确立了最低标准。劳动者在试用期的工 动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、生产状况、劳
资不得低于本单位同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的 动报酬，以及劳动者要求了解的其他情况……”
需要指出的是，毕业生对用人单位负有告知义务的仅仅是
以前，服务期和违约金制度无疑是毕业生顺利实现“再择 “与劳动合同直接相关的基本情况”。与从事的工作不直接相关
业”的最大障碍。由于《劳动法》对劳动合同中约定违约金条 的其他情况，如是否正在恋爱，是否是乙肝表面抗原携带者（餐
款没有作出具体规定，一些用人单位为了留住劳动者，尤其是 饮等法定特殊岗位除外）等，均属个人隐私，毕业生有权拒绝
用人单位招用劳动者时应当如实告知劳动者工作内容工作条件工作地点职业危害生产状况劳动报酬以及劳动者要求了解的其他情况??在责任承担上如果用人单位没有按照法律的要求告知求职者上述事项劳动合同很可能被认定为欺诈而欺诈将导致劳动合同的无效
职业指导
《劳动合同法》对大学生就业的影响分析
江苏科技大学 戴中璧
摘要：《劳动合同法》的实施将给大学生就业带来一些新的影响，既包括劳动者权益得到更好保障、“先就业、再择业”的条 件更加有利等机遇，也包括可能进一步挤压大学生就业市场、对大学生诚信提出新要求等挑战。毕业生有必要根据《劳动合同法》 制定自己的求职策略。
３、高校要以科学发展观为引领，强化学生的就业资本与产 来职业发展，这是广东省高校毕业生突破传统的就业观念束缚，
业对接，就业“胜任力”与岗位需求对接，就业能力与社会需 应对就业压力，修正就业杠杆的一个非常好的方式，这也是一
劳动合同调研报告总结
劳动合同调研报告总结一、背景及意义随着我国市场经济的不断发展，劳动合同作为劳动者与用人单位之间的重要法律文件，对于维护劳动者权益、规范劳动关系具有重要意义。
近年来，我国政府对劳动合同制度进行了不断完善，劳动者权益保护力度逐步加大。
然而，在实际操作中，仍存在一些问题，如劳动合同签订不规范、劳动权益侵犯等。
为了深入了解劳动合同现状，本报告通过调研，分析存在的问题，并提出相应的对策建议。
二、调研方法与过程本次调研采用文献分析、访谈、问卷调查等多种方法，对不同地区、不同行业的用人单位和劳动者进行了广泛调研。
调研过程中，共发放问卷500份，收回有效问卷450份。
访谈对象包括企业负责人、人力资源管理人员、劳动者等。
通过对调研数据的分析，总结出当前劳动合同存在的突出问题及原因，并提出改进措施。
三、调研结果与分析1.劳动合同签订情况调研结果显示，大部分用人单位能够按照法律规定与劳动者签订劳动合同，但仍有部分企业存在未签订、迟签、不签劳动合同的现象。
未签订劳动合同的主要原因包括：用人单位法制观念淡薄、劳动者对劳动合同认识不足等。
2.劳动合同内容规范性调研发现，部分劳动合同内容存在不规范现象，如合同条款不完整、表述不清楚等。
这些问题可能导致劳动者权益受损，为企业日后的劳动纠纷埋下隐患。
3.劳动权益保障在劳动权益保障方面，部分用人单位存在侵犯劳动者权益的行为，如低于最低工资标准支付工资、不缴纳社会保险等。
这些问题主要源于用人单位法制观念淡薄、劳动者维权意识不强。
4.劳动合同解除与补偿调研中发现，部分企业在劳动合同解除过程中，未能按照法律规定给予劳动者相应的经济补偿。
此外，劳动者在解除劳动合同后，往往难以享受到应得的失业保险、医疗保险等权益。
四、对策与建议1.加强劳动合同制度宣传和培训提高用人单位和劳动者的法律意识，加强对劳动合同制度的宣传和培训，使双方都能充分了解劳动合同的重要性和具体内容。
2.完善劳动合同制度用人单位应按照法律规定，及时与劳动者签订、更新劳动合同，确保合同内容的完整、规范。
劳动法社会实践报告
劳动法社会实践报告一、实践背景。
近年来，劳动法在我国的实施越来越受到关注。
随着劳动力市场的不断发展和劳动关系的日益复杂化，劳动法在保护劳动者权益、规范用工行为等方面发挥着重要作用。
为了加深对劳动法的理解，提高劳动者的法律意识，我参与了一次劳动法社会实践活动。
二、实践过程。
在实践活动中，我们首先对劳动法进行了系统学习，包括《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》等相关法律法规。
通过讲座、案例分析等形式，我们了解了劳动法的基本原则、适用范围、劳动者权利和义务等内容。
随后，我们组织了一次模拟劳动争议调解活动，通过角色扮演的方式，模拟了劳动者与用人单位之间的劳动争议，并进行了调解和解决。
这次活动让我们更加深入地了解了劳动法在实际工作中的应用，也增强了我们的法律意识和解决问题的能力。
三、实践收获。
通过这次劳动法社会实践活动，我深刻认识到了劳动法对于维护劳动者权益、促进和谐劳动关系的重要性。
劳动法不仅是一部法律文本，更是保障劳动者合法权益的法律武器。
在今后的工作和生活中，我将更加注重维护自己的劳动权益，也会积极参与到劳动法的宣传和实践中，为构建和谐劳动关系贡献自己的力量。
四、实践建议。
在今后的劳动法社会实践活动中，可以加强对劳动法的宣传和普及，引导更多的人了解和关注劳动法，提高劳动者的法律意识和维权能力。
同时，也可以组织更多的模拟活动，让参与者在实践中更深入地理解劳动法的实际应用，增强解决问题的能力。
总之，劳动法社会实践活动是一次有益的经历，通过这次活动，我对劳动法有了更深入的了解，也更加明确了自己在维护劳动权益方面的责任和义务。
希望在未来的工作和生活中，我能够将这些知识和经验运用到实际中，为劳动者的合法权益发声，为构建和谐劳动关系贡献自己的力量。
劳动合同法调研报告
劳动合同法调研报告一、引言劳动合同法作为我国劳动法律体系的重要组成部分，对保障劳动者权益、规范劳动关系起到了重要作用。
本次调研旨在深入了解劳动合同法的实施情况，发现问题并提出改进意见，进一步完善劳动法律制度。
二、劳动合同法的背景与内容1. 劳动合同法的背景2007年1月1日，我国正式施行了《劳动合同法》。
这是中国劳动法制史上的一次重大变革，标志着我国劳动法律体系进入了一个新阶段。
劳动合同法的颁布，旨在保护劳动者的合法权益，调整劳动纠纷的解决方式，促进劳动关系的和谐发展。
2. 劳动合同法的主要内容劳动合同法主要包含了劳动合同的订立、履行、变更、解除等方面的规定。
其中，对于合同订立的要素、劳动报酬、劳动时间、休假制度等进行了专门的法律规定，旨在保障劳动者的权益。
三、调研结果与问题发现1. 劳动合同法的普遍执行情况根据调研结果显示，劳动合同法在大部分企事业单位得到了普遍执行。
但也存在一些问题，如个别企业未按照法律规定与员工签订劳动合同或签订合同不符合法律规定的情况。
2. 劳动合同订立过程中存在的问题a. 合同签订不规范：一些劳动合同缺乏明确、具体的劳动报酬、工作时间和休假制度等内容，容易引发劳动纠纷。
b. 合同解除程序不合规：个别企业没有按照法律规定的程序进行合同解除，给劳动者带来不必要的损失。
c. 用工方式选择不当：一些用人单位存在违规用工的情况，如不按照法定合同签订方式进行用工。
3. 劳动合同法在特定行业中的情况在调研中，我们还对特定行业进行了重点观察。
我们发现，一些劳动密集型行业存在劳动合同法执行不力的情况。
例如，建筑行业存在劳动合同签订不规范、违法用工等问题。
四、改进建议1. 完善劳动合同法制度鉴于劳动合同法的实施情况中存在的问题，建议进一步完善劳动合同法制度，明确劳动合同的订立、履行、变更、解除等方面的规定，以进一步保护劳动者的权益。
2. 加强对劳动合同法的宣传与培训企事业单位要加强对劳动合同法的宣传与培训，提高用人单位和劳动者的法律意识，遵守法律规定，避免劳动纠纷的发生。
关于《劳动合同法》实施情况的调研报告共31页文档
关于《劳动合同法》实施情况的调查报告为推进《劳动合同法》的贯彻实施，深入分析《劳动合同法》实施过程中遇到的矛盾和问题，积极探索新形势下工会依法维护职工合法权益的新思路新举措，努力构建和发展和谐稳定的劳动关系，市总工会《劳动合同法》实施情况调研课题组于2019年5月至8月对本市贯彻实施《劳动合同法》的情况进行调查。
本次调查在全市19个区县、11个产业（局、集团公司）中进行，涉及机械加工、汽车制造、建筑施工、纺织服装、电信邮政、公共交通、市容环境、物业管理、超市卖场、宾馆餐饮、银行证券、娱乐服务、商务楼宇等领域的近300个企业（其中：国有、集体企业占45.02％，外商、港澳台商投资企业占25.77%，民营企业、个体经济占24.05％，事业单位等其它企业单位占5.16％）。
在调查中，发出职工调查问卷3000份，收回2904份，回收率96.8%；发出企业调查问卷300份，收回291份，回收率97%；走访企业17家，召开企业经营者、工会干部和职工代表座谈会20个；对12名不同岗位的劳动者进行个别访谈。
经对调查数据汇总和分析，结合本市贯彻实施《劳动合同法》的实践，形成本调查报告。
一、学习和贯彻实施《劳动合同法》的基本情况《劳动合同法》于2007年6月29日由国家主席胡锦涛签署的第65号主席令公布以后，全国掀起了学习宣传《劳动合同法》的热潮。
全面宣传和系统学习《劳动合同法》，正确理解《劳动合同法》的立法宗旨和具体内容，是《劳动合同法》得以切实贯彻的有力保证。
（一）广泛学习宣传，树立正确解读《劳动合同法》的舆论导向《劳动合同法》颁布后，市总工会下发了《关于学习贯彻〈劳动合同法〉推进劳动合同制度实施的意见》；会同市劳动保障局、市企联联合举行贯彻实施《劳动合同法》学习宣传推进会；召开社会各界专家、学者参加的恳谈会、座谈会和组织专题讲座10多场；组织编印了《劳动合同法》学习问答下发给基层工会和广大职工群众供学习使用；组织了专家普法讲师团，为各地区、系统和基层企事业单位工会开展培训提供服务。
关于大学毕业生签订劳动合同现状的调查报告选题报告
关于大学毕业生签订劳动合同现状的调查报告选题报告一、前言我国于2008年1月1日正式实施了《中华人民共和国劳动合同法》，自《劳动合同法》实施以来，劳动争议数量大幅上升。
一些企业为减少和规避《劳动合同法》带来的影响，采取了各种不良办法，比如“买断工龄”、“重签合同”、“强行将新员工派遣到新用人单位”，试图将劳动者以往的工龄归零，以规避无固定期限劳动合同。
而一些劳动者为方便“跳槽”而拒签劳动合同，甚至采用“过度维权”、“非理性维权”等方式维权。
针对相关问题，国务院于2008年9月18日公布实施了《劳动合同法实施条例》，对之前实施的《劳动合同法》进行了梳理和补充，解释和完善，提高了《劳动合同法》的可操作性。
《劳动合同法》是规范企业和劳动者之间订立、履行、变更、解除和终止劳动关系的法律，它贯穿于企业人力资源管理活动的整个过程。
一部新的法律的实施，必然会带来一系列的问题，引起新的劳动争议。
作为当代大学生，大学毕业后，除了一部分人考研、考公务员之外，大部分人都会选择直接进入社会参加工作，那么毕业生对《劳动合同法》的了解情况如何？签订劳动合同的情况怎么样？大学毕业生应当如何应对性别歧视？针对这些问题，我们就“大四学生签订劳动合同现状”为重点展开调查。
二、调查方法和过程（一）访谈式此次调查活动，得到了海南大学广大同学和老师的帮助。
本次调研以“大四学生签订劳动合同现状”为重点展开调查，无论是前期的策划还是调查过程，都精心筹备。
我们与海南大学各个专业大四毕业生紧密联系，与他们真诚地交流，走访问卷，就签订劳动合同的现状深入沟通。
为完成该调查，我们有计划地走访了海南大学各个学院各个专业大四毕业生宿舍，对海南大学一些教授进行了访谈，同时与相关就业指导机构的老师进行了深入交流。
（二）问卷式为体现问卷的客观性，我们采取了网上问卷和实地问卷两种方法，了解海南大学大四毕业生劳动合同的签订状况。
总样本总体200份，实地问卷占总样本50%，即100份。
学生劳动法调查报告
学生劳动法调查报告学生劳动法调查报告想要了解一些情况或事件时，我们务必要去搞清背后真相，最后用调查报告将调查成果展示出来。
那么你真的会写调查报告吗？以下是小编收集整理的学生劳动法调查报告，希望对大家有所帮助。
学生劳动法调查报告1《劳动合同法》自2007年6月29日颁布、2008年1月1日实施以来，我区高度重视《劳动合同法》的学习、宣传和贯彻实施工作。
一方面通过多方宣传、举办培训班、座谈会交流、大量发放宣传资料等形式，大力促进《劳动合同法》的学习、宣传和普及；另一方面在有关部门的配合下，加快推进劳动合同三年行动计划实施，着力强化劳动合同管理，加强对用人单位劳动用工监控力度，及时妥善处理劳资纠纷，有力地促进了《劳动合同法》的贯彻实施，确保我区劳动关系的和谐稳定。
现将调查情况汇报如下：一、《劳动合同法》贯彻实施的基本情况（一）《劳动合同法》的实施促进了劳动合同签订率的提高。
《劳动合同法》颁布实施后，经过广泛的宣传培训工作，我区各类企业签订劳动合同的主动性积极性大增。
据调查，至今年3月底，我区在岗职工60844人，签订劳动合同的30422人，劳动合同签订率59%，与去年上半年相比增长了10个百分点。
其中农民工23001人，签订劳动合同12000人，签订率50%，比去年同期增长10个百分点。
（二）《劳动合同法》的实施促进了用人单位与劳动者签订劳动合同期限向长期化方向发展。
《劳动合同法》强制用人单位与劳动者签订劳动合同并鼓励签订无固定期限劳动合同，实际是从法律层面促使用人单位改变用工短期行为，考虑用工长期化。
《劳动合同法》实施后，我区各类企业与职工签订劳动合同的期限从之前的一年期限为主转变为三至五年期限为主，符合签订无固定期限劳动合同的均依法签订无固定期限劳动合同，促使劳动者和用人单位之间建立的劳动关系更为稳固。
（三）《劳动合同法》的实施促进了用人单位用工管理行为的不断规范。
《劳动合同法》规定用人单位要把规章制度作为劳动合同内容，要求劳动合同制度化、法律化，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，从根本上促使用人单位规范内部管理行为和外部经营行为，从而有利于用人单位和劳动者双方建立稳定的劳动关系。
关于《劳动合同法》贯彻实施情况的调研报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除关于《劳动合同法》贯彻实施情况的调研报告篇一：劳动合同法实施情况调研报告大学生就业法律实务作业校区：******学院：**************专业：*****姓名及学号：*************************一:目的中华人民共和国《劳动合同法》于20XX年6月29日经十届全国人大常委会第28次会议审议通过，并于20XX年1月1日起施行。
这部法律的颁布实施一方面进一步明确了劳动合同的法律地位，为规范劳动合同双方当事人的权利和义务，保护劳动者的合法权益，提供了有力的法律保障。
另一方面，在为劳动者提供“保护伞”的同时，不可避免地增加了用人单位的劳动成本。
此次调研主要为了更好了解劳动新法颁布对企业与员工的影响。
二：调查时间20XX年6月三：调查地点学校内四：调查对象大四毕业生已找到工作者五：调查方式及内容调查问卷包括个人基本情况、权益保护意识、权益保护现状、权益保护途径4个方面，由42个问题构成。
包括所在学校、学历和性别；毕业生求职中是否遭遇提供虚假薪酬和职位的招聘；查询招聘结果是否被收取高额电话费用；是否被收取培训、上岗等费用；是否以考核能力为由被骗取智力成果；是否存在骗取财务和个人信息等情况；是否受到性别、相貌等就业歧视；以及关注劳动法律、法规的内容和权益受到侵害的相关对策等问题。
六：劳动法相关内容新劳动合同法的制度创新与突破新劳动合同法在理念和制度方面有诸多的突破，增加了许多新的规定，主要有以下几点。
1.扩大了法律适用范围新劳动合同法在1994年劳动法的基础上，扩大了适用范围：增加了民办非企业单位、事业单位聘用制工作人员和非全日制用工。
2.规章制度制定程序愈加严格新劳动合同法第四条规定“：用人单位在制定、修改或者决定直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。
”新劳动合同法明显加大了工会、职工代表大会以及员工在用人单位规章制度制定过程中的权利，强化了用人单位制定规章制度的法律程序。
理工科学生对我国《劳动合同法》的认识与见解的调查报告
关于理工科学生对我国《劳动合同法》的认识与见解的调查报告摘要：理工科学生在就业上仍会占优势，而且技术类专业的理工科学生就业率比较稳定，他们对当前就业形势并不担忧。
但是当个人与单位发生纠纷时，由于理工科学生维权意识淡薄，发生工作纠纷时往往处于劣势，本组鉴于所以很有必要进行理工科学生对我国《劳动合同法》的认识与见解的调查。
关键词：合同法理工科劳动者政府就业一、调查目的和意义此次课题研究是为了更加深入和直观地了解分析理工科学生对我国《劳动合同法》的认识与见解，让理工科学生更加了解自己自身的价值，自身的弱势与优势，真正认识到市场的环境对自己的影响，从而可以冷静地应对各种风险，做出应对策略。
三、调查结果分析（一）调查背景和对象为网络上在校与在社会就业的100名理工科学生（二）调查形式电子版调查问卷共100份（三）问卷数据统计与分析调查结果显示：受访者中男性占总人数的55%，女性占总人数的45%，男性比女性多]调查结果显示：受访者中知道《劳动合同法》自2008年1月1日起正式实施的人有37%，知道一点的有28%，35%的人完全不知道，可见关注《劳动合同法》的正式实施的人还是挺多的。
调查结果显示:受访者中只有7%的人很清楚国家新颁布的《劳动合同法》，38%的人了解一些，42%的人不太清楚，13%的人不知道，对于国家新颁布的《劳动合同法》不了解的人占总人数的大多数，只是维权意识薄弱的其中原因之一。
第4题您如何评价《劳动合同法》？( ) [单选题]调查结果显示：受访者中30%的人觉得《劳动合同法》操作性不强，希望尽快出台配套规章；10%的人觉得《劳动合同法》对用人单位太过严苛，太过倾向于保护劳动者；24%的人觉得《劳动合同法》非常好，因为我作为劳动者需要这样一部好法；36%的人不了解《劳动合同法》。
大多数人对《劳动合同法》还是报有很高期望的。
第5题在课堂上，老师有没有介绍过《劳动合同法》？（）[单选题]调查结果显示：在课堂上，老师有详细介绍过《劳动合同法》的受访者仅9%，24%只是粗略提过，27%完全没有提过，可见课堂上对于《劳动合同法》的教育远远不够。
劳动合同法实施情况调查报告
《劳动合同法》实施情况调查报告调查时间：调查地点：调查人：《劳动合同法》是调整劳动关系的一部重要法律,是我国劳动保障法律体系的重要组成部分,于2008年1月1日起正式施行。
为深入了解企业对该法的贯彻实施情况以及该法在实施过程中存在的具体问题和难点，我们对我市不同类型又各具代表性的部分用人单位及员工下发了调查问卷，现根据问卷结果将调研情况总结如下：一、《劳动合同法》在我市贯彻实施的基本情况自2008年1月1日实施以来，通过各级劳动保障部门、工会组织和新闻媒体的广泛宣传、培训，《劳动合同法》已基本深入人心，在全市各类用人单位得到了较好地贯彻落实并取得了的阶段性成效。
与《劳动合同法》施行前相比，劳动合同签订率、社会保险参保率有了较大提高，拖欠员工工资、超时加班加点、非法用工等侵害劳动者权益的现象大大减少，劳动者的基本权益得到了有效的保障，劳动关系总体上朝着和谐、稳定的方向发展。
具体体现在以下四个方面：1、企业法律意识不断增强。
一些企业对涉及劳资关系内容、与劳动合同法相悖的规章制度（如罚款制度等）进行了清理和调整，有的企业通过发挥工会作用，召开职代会等途径，对员工手册进行了修订和完善。
不与劳动者签订书面劳动合同，不按时支付职工工资，不为职工缴纳保险费，剥夺职工休息休假权的现象得到较大改善。
2、企业用工行为不断规范。
通过广泛宣传和督促检查，使以前存在的用人单位与劳动者以口头协议代替签订书面劳动合同的现象得到较大改善，依法签订劳动合同已逐步成为用人单位的自觉行为。
部分企业能按照《劳动合同法》的要求，重新修订劳动合同文本内容，增加了员工工作时间、休假、劳动报酬、加班补贴、劳动保护等劳动合同约定内容。
同时加强对劳动用工的日常管理，包括劳动合同的签订、录用、备案、变更、续订、解除、终止等全过程管理，建立企业劳动用工的合同管理台帐。
3、企业员工维权意识增强。
劳动者已逐渐把用人单位是否执行《劳动合同法》作为择业的重要前提条件，通过劳动争议仲裁和劳动监察手段实现自我保护的意识也有明显提高。
劳动合同法研究报告
劳动合同法研究报告1. 引言劳动合同法是中华人民共和国的一部重要法律，旨在规范劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止等行为，保护劳动者和用人单位的合法权益，促进社会和谐稳定。
本报告将对劳动合同法的相关条款进行深入研究和分析，以期为各方提供有益的参考。
2. 劳动合同的订立2.1 订立劳动合同的原则根据劳动合同法，订立劳动合同应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致的原则。
这意味着劳动合同的订立过程必须符合法律法规的规定，保障劳动者和用人单位的合法权益，同时要求双方在平等、自愿的基础上进行协商。
2.2 订立劳动合同的主体劳动合同的订立主体为劳动者和用人单位。
劳动者是指年满 16 周岁，具有劳动能力的人；用人单位是指企业、个体经济组织、民办非企业单位、国家机关、事业单位、社会团体等。
2.3 订立劳动合同的形式和内容劳动合同应当以书面形式订立，并具备以下内容：- 用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人；- 劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码；- 劳动合同期限；- 工作内容和工作地点；- 工作时间和休息休假；- 劳动报酬；- 社会保险；- 劳动保护、劳动条件和职业危害防护；- 法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。
3. 劳动合同的履行、变更、解除和终止3.1 劳动合同的履行劳动合同双方应当按照约定履行各自的义务。
用人单位应当按照劳动合同的约定支付劳动报酬，提供劳动条件，保障劳动者享有合法权益。
劳动者应当按照劳动合同的约定完成工作任务，履行工作职责。
3.2 劳动合同的变更劳动合同履行期间，用人单位和劳动者协商一致，可以变更劳动合同的内容。
变更劳动合同应当采用书面形式，并由双方签字或者盖章。
3.3 劳动合同的解除劳动合同的解除分为协商解除、劳动者单方解除和用人单位单方解除。
协商解除是指双方当事人协商一致，提前终止劳动合同的履行。
劳动者单方解除是指劳动者在符合法律规定的情况下，提前终止劳动合同的履行。
浅析《劳动合同法》对大学生就业的影响6篇
浅析《劳动合同法》对大学生就业的影响6篇篇1合同协议引言《劳动合同法》的出台，旨在保护劳动者的合法权益，规范劳动关系，促进社会稳定和经济发展。
然而，该法对大学生就业产生的影响却不容忽视。
本文将从多个角度分析《劳动合同法》对大学生就业的影响，并提出相应的对策建议。
1. 就业机会减少《劳动合同法》实施后，企业为了规避法律风险，可能会更加谨慎地招聘大学生，导致就业机会减少。
一些企业可能会优先考虑有工作经验的求职者，而不是没有经验的大学生。
这可能会使得大学生的就业难度增加，需要更加努力和准备才能找到一份工作。
2. 薪资待遇下降由于《劳动合同法》对劳动者的权益保护更加严格，企业在招聘大学生时可能会更加谨慎地考虑薪资待遇问题。
这可能会导致大学生的薪资待遇下降，甚至低于市场平均水平。
对于经济状况较差的大学生来说，这可能会加重他们的经济负担，影响他们的生活质量和学习状态。
3. 实习机会减少《劳动合同法》实施后，企业可能会更加谨慎地提供实习机会给大学生。
因为实习过程中可能会涉及到一些法律风险，企业需要承担相应的法律责任。
这可能会导致大学生的实习机会减少，影响他们的实践经验和职业发展。
二、对策建议1. 加强就业教育和培训针对《劳动合同法》对大学生就业产生的影响，高校应该加强就业教育和培训工作。
通过举办就业讲座、开展模拟招聘等形式，帮助学生了解市场需求和就业趋势，提高大学生的就业竞争力。
同时，高校还可以开展职业技能培训，提高大学生的专业技能和实践能力。
2. 鼓励自主创业《劳动合同法》实施后，大学生可以选择自主创业，通过开办公司、开展业务等方式实现就业。
政府应该出台相关政策，鼓励大学生自主创业，提供创业孵化和资金支持等服务。
同时，大学生也可以利用自己的专业知识和兴趣爱好，开展一些有意义的创业项目。
3. 提高就业期望和心态针对《劳动合同法》对大学生就业产生的影响，大学生应该调整自己的就业期望和心态。
在就业过程中要保持积极的心态和信心，相信自己的潜力和能力。
合同范文 关于大学生对于《劳动法》了解情况的调查
关于大学生对于《劳动法》了解情况的调查大学生对劳动合同法认识情况调查报告(1)目录一、前言 (4)（一）调查的背景、意义 (4)（二）调查的时间、地点、对象、方法、内容 (5)（三）调查说明 (6)二、调查结果与思考 (6)（一）调查结果 (6)（二）结果分析 (11)（三）结果原因分析 (12)三、解决措施及需要了解的一些基本知识 (13)(一)解决措施..........................................................13(二)在求职上大学生需要掌握的一些基本知识 (13)四、结束语................................................................14参考文献.............................................................15附录..................................................................16调查问卷样卷.......................................................16问卷分析.............................................................17心得体会. (17)关于大学生对《劳动合同法》认识的调查一、前言（一）调查背景、意义背景:当前，越来越多的大学生利用假期打工，一方面可以获得锻炼，另一方面还能赚取一些收入。
但由于大学生的特殊身份，无法寻求劳动法的保护，并且国家劳动部也明确规定，在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，可以不签订合同，这使得许多大学生打工期间的合法权益屡遭侵害，却因证据不足而放弃选择司法程序维权而且大学生在就业力市场、劳动关系当中往往处于弱势的地位，处于强势地位的用人单位，大学生如何在纷繁错综、竞争挑战合作并存的社会中正确的保护自己，最大限度的维护自己的合法权益，成了摆在即将进入社会的当代大学生们亟待解决的问题。
浅析劳动合同法与大学生就业(劳动法论文)
工商管理学院劳动法姓名：学号：班级：学院：工商管理学院浅析劳动合同法与大学生就业摘要：大学生在就业力市场、劳动关系当中往往处于弱势的地位，处于强势地位的用人单位，如何在纷繁错综、竞争挑战合作并存的社会中正确的保护自己，最大限度的维护自己的合法权益，成了摆在即将进入社会的当代大学生们亟待解决的问题，我们一定要学会使用劳动合同法来维护我们大学生的合法权益，在劳动合同的订立时学会维护我们的劳动权益，在劳同合同的履行和变更时学会维护自己的合法权益，在劳动合同的解除和终止时学会维护自己的合法权益，不要让违法分子损害我们的正当利益。
关键词：大学生就业劳动法权益近年来，随着高等教育的大众化，大学生和其他新生长劳动力一样，逐年增加，而经济增长的就业弹性却在持续走低，大学生在就业力市场、劳动关系当中往往处于弱势的地位，处于强势地位的用人单位，损害高校毕业生合法权益的事件时有发生。
如何在纷繁错综、竞争挑战合作并存的社会中正确的保护自己，最大限度的维护自己的合法权益，成了摆在即将进入社会的当代大学生们亟待解决的问题。
我们毕业后就要踏进社会工作，需要和用人单位签订劳动合同，2008年1月1日，新的劳动合同法出台之后，我们该如何使用劳动合同法维护自己的合法权益呢？大家先来看一个案例。
南京某高校的毕业生周飞刚应聘到一家公司，工作1个月后，发觉自己不适合这份工作，想与用人单位解除劳动合同。
但合同约定，周飞需工作满一年。
按照新法，周飞是否可以辞职？周飞是可以辞职的。
劳动者在试用期内，只要提前三日通知用人单位就可解除劳动合同。
劳动合同解除分为劳动合同双方当事人协商一致解除、劳动者单方解除、用人单位单方解除。
为防止用人单位滥用劳动合同解除规定，《劳动合同法》对原有规定进行了修改和补充。
《劳动合同法》三十八条规定，在用人单位未按照劳动合同约定提供劳动保护，未及时足额支付劳动报酬的，未依法为劳动者缴纳社会保险费，用人单位的规章制度违反法律、法规，损害劳动者权益等情况下，劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同。
大学生对劳动法的了解和看法调研报告
大学生对劳动法的了解和看法调研报告调研基本情况介绍：一，调研目的：掌握大学生对就业劳动法律的了解和看法，了解大学生就业劳动法律存在的问题。
二，调研对象：科干院在校大学生三，调研方法：本次调查采取随机问卷调查。
发放问卷是在图书馆随机选择学生当场发卷填写，并当场收回的形式。
总共发出调查问卷36份，收回36份，回收率达100% 四，调研时间：20**年12月17日——21日调研意义：让大学生知道怎样用法律武器保护自己的合法权益，让组员学会用专业知识解决现实问题。
调研基本过程：时间地点内容人物有些高校在毕业生中做的择业观调查，“收入多”、“实现自身的价值”一般都排在前几位，对“环境”、“升迁”和“单位发展前途”等也都很看重。
在生活态度方面，有些大学生羡慕或者追求西方的生活方式，甚者崇洋媚外、铺张浪费、情趣低俗、追求享乐。
有些同学受拜金久义、享乐主义影响，把“赚钱”、“升官发财”、“出秀”作为人生幸福的标准，把奢侈、享受作为人生追求价值目标。
由此，我们可以看出，当代大学生的道德评价标准与过去相比明显带有功利色彩。
理论是行动的先导，只有理论上清醒，才能政治上坚定，行动上自觉。
我们党所以坚强有力，就是始终坚持以马克思主义的理论体系作为自己的世界观和行动指南。
没有先进理论武装的党，不可能是先进的党;没有先进理论武装的党员，不可能发挥先进战士的作用。
党的基本理论，从根本上确定了我们党的政治方向、政治立场和政治观点，是引导我们不断前进的伟大旗帜。
要做到政治上坚定，始终保持政治的坚定性，首先要学习和掌握党的基本理论，用科学理论武装头脑。
如果在思想理论上认识模糊、理解不深，就不可能做到政治上坚定。
在新世纪新阶段，作为一名入党积极分子就要用“三个代表”重要思想武装头脑，始终保持理论上的清醒、政治上的坚定，始终保持与时俱进的精神状态。
星期一上午教三507 认真阅读实训活动的资料，加强对法律知识的记忆，为问卷调查做准备。
相翠婷、谢丹敏、杨俊、谢晓青、李惠珍、钟靖娴、林树涵星期一下午教三309 根据老师要求，组内讨论制作调研方案，调研问卷，法律问题咨询解答汇编等文件材料同上星期二上午教三507 针对老师对于调研方案，调研问卷，法律问题咨询解答汇编等文件材料存在的不足进行修改相翠婷、谢丹敏、杨俊、星期三上午图书馆领取调查问卷，发放问卷，进行调研，作好记录，积极做好解答工作相翠婷、谢丹敏、杨俊、谢晓青、李惠珍、钟靖娴、林树涵星期三下午教三309 整理分析问卷，组内成员讨论问卷所反应的问题，做好总结同上星期四上午教三507 根据老师要求，结合调研活动中的记录和总结，制作调研报告和法律问题解答记录谢晓青、李惠珍、钟靖娴、发挥各乡、镇、街道经发办劳动法律监督的作用。
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大学生与《劳动合同法》关系的调研报告大学生与《劳动合同法》关系的调查
我们于 2008年10月5日,10 日，对大学生与《劳动合同法》的关系进行了详细的问卷调查。
通过调查研究，对大学生的就业心理有了初步的了解，为准确地把握当前大学生对待《劳动合同法》的态度和了解情况，加强《劳动合同法》的普及教育，提高大学生就业维权意识，从而找到一份合适自己的工作，提供了客观依据。
一、调查的具体目标和方法
（一）具体目标
1. 当前大学生的就业态度和相关情况
2. 大学生对《劳动合同法》的认知情况
3. 当前大学生应该如何运用《劳动合同法》
（二）调查方法 : 问卷调查学生问卷，内容涵盖就业的态度、兼职经历、对《劳动合同法》的了解情况三个方面。
问卷调查在社外学院的学生中进行，共发问卷120 份，回收有效问卷 100 份，接近理想的高效样本数。
二、调查结果分析对学生问卷调查分析显示，在就业竞争日趋激烈、就业压力越来越大的今天，就业问题与大学生息息相关，而就业必然与《劳动合同法》相联结，所以大学生加强对《劳动合同法》是十分有必要的。
1. 当前大学生的就业态度和相关情况调查显示，对于大学生就业担忧的认识是比较一致的，普遍认为大学生是就业过程中的弱势群体，大学生就业可能会遇到的阻力从大到小依次为 : 生活条件差，风俗习惯难以适应 ;前途不明朗，担心政策有变化 ; 工作条件艰苦，难以发挥自身能力; 家人不理解，亲戚朋友反对等。
大学生的择业观念虽然在总体上是倾向于务实化与理性化，但由于处于择业观念的转型过程，因此各种不良观念也存在着，并影响了大学生的健康、顺利就业。
这些不良
观念主要表现在以下几个方面 :
1、只顾眼前利益，忽视职业发展。
一些大学生在择业标准中只有工作条件、收入等眼前实在利益，而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不作考虑，因而极易选择到并不适合自己的职业。
2、职业标准过于功利化、等级化。
一些毕业生同学过分强调职业的功利价值，甚至还将职业划分为不同等级，而不考虑国家与社会的需要，不愿意到条件比较艰苦的地区和行业去工作。
、
3、求安稳，求职一次到位的传统观念根深蒂固。
很多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好的单位，希望以此就能选定理想的职业，而不愿意选择有风险、有挑战性的职业，更不敢去自己创业。
4、过分强调专业对口，学以致用。
在求职时，只要是与自己专业关系不密切的职业就不考虑，这样做只能是人为地增加了自己的就业难度。
5、职业意义认识不当。
许多大学生从观念上来说，还是仅仅把工作当作一种谋生的手段，没有充分认识到职业对个人发展、社会进步的重要意义。
2. 大学生对《劳动合同法》的认知情况
调查显示，大学生对《劳动合同法》的了解不全面，有的学生甚至不了解，所以了解《劳动合同法》是很有必要的。
一 : 《劳动合同法》的立法宗旨。
《劳动合同法》的立法宗旨和目的是维护和谐劳动关系，该法第一条就开门见山地规定是“为
了完善劳动合同制度，明确劳动合同双方当事人的权利和义务”，其后才是“保护劳动者的合法权益”。
这就表明《劳动合同法》是调整双方权利义务关系的，不是单方保护劳动者，有些条文明显是保护用人单位的利益，甚至有些条文本来不应在《劳动合同法》中规定。
比如，竞业限制通常不规定在劳动法律里，在劳动立法中规定的国家不
常见，而我国在《劳动合同法》中将时间、地点、期限等作了规定，这是单方保护用人单位利益的规定。
还有长期困扰用人单位的一些问题，这次《劳动合同法》也作了解决。
例如《劳动合同法》第三十九条第四项中增加了劳动者不得兼职的规定，用人单位因劳动者兼职对完成本单位工作任务造成严重影响的或者经提出拒不改正的，有权单方解除劳动合同，解决了长期困扰用人单位的劳动者兼职如何处理的问题。
据统计，《劳动合同法》明确为了用人单位利益的规定将近二十条，而《劳动合同法》的实体性条文总共不足八十条，直接有利于用人单位的规定占了四分之一。
可见，《劳动合同法》考虑了用人单位和劳动者的双方利益，不是仅仅有利于劳动者的立法。
二: 关于劳动合同解除的问题
关于单方解除，按照《劳动合同法》第三十七条，如果是劳动者单方提出的解除，用人单位不支付经济补偿金。
按照该法第三十八条，是以用人单位违法为前提，例如用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费的。
而该法第三十九条，用人单位单方解除的情形在《劳动法》第二十五条规定的四种情形基础上，增加了劳动者不得兼职等有利于用人单位的情形，还规定因为劳动者欺诈、胁迫或乘人之危导致合同无效，用人单位可以解除的情形，这就解决了多年来困扰用人单位的一些问题。
例如，劳动者利用假文凭、假劳动能力证明等入职的，使用人单位对这类情形可否解除劳动合同的问题，有了明确的法律依据。
《劳动合同法》第四十条规定的是劳动者“客观不能”而用人单位可以单方解除劳动合同的问题，但用人单位需要提前三十天通知劳动者和支付经济补偿金，这也是世界各国的通常规定。
至于裁员，因为是大批量裁减劳动者，这在世界各国都要限制。
我国《劳动合同法》第四十一条规定的裁减劳动者的情形很宽泛，显然有利于用人单位根据实际经营情况做灵活处理，该条第三项规定了优先录用被裁减的劳动者的情形。
三、对调查结果的思考
出认？坐不了旅幻竝旁蔽』期細
（一）
一是思想认识有待深化统一。
有些大学生认为《劳动合同法》是劳动保障部门和用人单位的事，对自己没什么实际影响；而且认为用人单位对《劳动合同法》也不会认真贯彻，认为《劳动合同法》的实施，既要依法保险还要按时足额发放工资，会增加企业生产成本。
二是宣传教育不够广泛。
学校对《劳动合同法》宣传教育的深度和广度不够，而且大学生对《劳动合同法》的内涵和重要意义了解不够，理解不深。
三是劳动保障不够有力。
少数民营、个体企业不愿意与职工签订书面劳动合同，习惯以“口头协议”代替劳动合同，即使签订了劳动合同，内容也不完善规范。
使得大学生认为不需要了解《劳动合同法》。
（二）大学生与《劳动合同法》的对策
一、公平正义、弱势保护与大学生的权利意识
“公平正义”是和谐社会的一项基本内涵，它要求我们处理好社会各方面的利益关系，维护社会的公平和正义。
《劳动合同法》加大了对作为弱势群体的保护力度，把保护范围扩大到民办非企业等新的用工主体、小时工等非正规就业、以及不具备合法经营资格的用人单位或个人承包者等所谓“非法用工”，把签订书面劳动合同、交纳社会保险、禁止担保、招聘时的告知、离职手续的办理等作为用人单位的强制义务。
这种法定强制义务的特色是并不因为劳动者放弃自己的权利而遭到免除，反而
会增加企业成本。
比如，劳动者不愿签订书面劳动合同（即使签署书面声明），不仅不能免除用人单位要与劳动者签订书面劳动合同的义务，反而会使用人单位承担一个月后双倍工资、一年后要
签无固定期限劳动合同的成本。
所以大学生应该具有权利意识，知法用法，协助用人单位遵守法律，避免违法经营。
二、诚信友爱、诚实信用与大学生的忠诚义务
“诚信友爱”是和谐社会的又一项基本内涵。
《劳动合同法》认识到用人单位以及劳动者的诚实信用，是构建与发展和谐稳定的劳动关系的不可或缺的途径，对劳动关系双方当事人的诚信有了明确的要求，并为违背诚信的行为准备了惩罚手段。
首先，《劳动合同法》把诚实信用确定为订立劳动合同的基本原则，并规定劳动者要对用人单位如实说明与劳动合同直接相关的基本情况。
其次，《劳动合同法》把劳动合同的全面履行作为履行劳动合同的基本原则，对兼职也进行了严厉的限制，使用兼职劳动者的用人单位也可能为此承担连带责任。
这就不仅要求大学
生求职时应当诚实，如果隐瞒履历或学历造假，有可能成为惩罚解雇的对象，而且要求大学生入职后也要履行忠诚义务，因为兼职影响本职工作也有可能遭遇惩罚性解雇。
三、安定有序、沟通协商与大学生的沟通能力
“安定有序”是和谐社会的再一个基本内涵。
在劳动关系过程中，沟通与协商能够最大限度地预防劳动争议，也是劳动争议处理中成本最低却最为有效地维持劳动关系的连续性的手段，是建立安定有序的劳动关系的重要手段。
《劳动合同法》非常重视沟通协商机制的建设，不仅把“协商一致”作为订立、变更劳动合同的原则，在解雇限制、企业内部劳动规章制度的制定中均“强制”用人单位与劳动者进行沟通协商。
因此，具备良好的沟通能力，不仅有益于构建良好的职场关系、客户关系，也可以减少很多不必要的劳资纠纷，有助于劳动关系的安定有序。
今后企
业招聘时会更加重视大学生的沟通能力，大学生应在应聘过程尤其是面试阶段充分展示自己的沟通能力。