混凝土结构基本原理教学大纲

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《混凝土结构基本原理》课程教学大纲

《混凝土结构基本原理》课程教学大纲

《混凝土结构基本原理》课程教学大纲学分:4 总学时:64(课堂)+8(试验)实验学时:8 大纲执笔人:屈文俊大纲审核人:顾祥林一、课程性质与目的本课程是土木工程专业必修的主要专业基础课程之一,教学目的是使学生掌握由钢筋及混凝土这两种材料所组成的结构构件的基本力学性能,并能理解它与先修课程如《材料力学》、《结构力学》以及姐妹课程《钢结构》的区别和联系,从而为后继课程——《混凝土结构设计》的学习建立必要的基本概念和理论准备,进而为选修课程及研究生课程学习打下基础。

二、课程基本要求(一) 绪论了解钢筋混凝土结构的一般概念与特点,了解其工程应用及发展概况。

(二)材料性能熟悉钢筋混凝土材料的特点,掌握钢筋和混凝土的强度及应力应变关系,熟悉混凝土的收缩和徐变特性。

(三) 轴压及轴拉构件的受力性能熟悉轴压及轴拉构件截面的实验结果,掌握其弹塑性分析的方法。

(四) 受弯构件正截面受力性能掌握典型试验结果,熟练掌握各种情况下的弹塑性分析。

(五) 受弯构件斜截面受力性能熟悉主要试验结果,各种情况下的应力状态和影响受剪承载力的主要因素掌握梁的受剪性能和受剪承载力计算。

(六) 偏压、偏拉构件正截面受力性能熟悉主要试验结果和各种影响因素,掌握承载力计算和延性的概念。

(七) 构件的受扭性能熟悉主要试验结果,熟练掌握纯扭构件的弹性分析和塑性分析,掌握复合受扭截面的分析。

(八) 构件受冲切性能熟悉主要试验结果,掌握板及基础受冲切的性能和分析,局部受压承载力计算。

(九) 粘结与锚固熟悉主要试验结果,掌握粘结机理和强度,锚固长度、搭接长度等。

(十) 预应力混凝土结构受力性能掌握预应力混凝土的基本原理和计算方法,熟练掌握弹性状态和极限状态的截面分析方法。

(十一) 混凝土构件的使用性能熟悉主要试验结果,裂缝控制及变形计算的理论和方法。

(十二) 混凝土结构的耐久性了解混凝土结构耐久性的基本概念。

三、实验内容通过混凝土构件的试验。

使学生获得对试验的感性认识,提高动手能力,以加深对所学内容的理解。

混凝土结构基本原理教学大纲

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混凝土结构基本原理教学大纲(共5页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《混凝土结构基本原理》教学大纲课程代码:02 课程名称:混凝土结构基本原理学分:4 总学时:64讲课学时:48 实践学时:16适用对象:工程造价专业先修课程:土木工程材料、建筑力学一、课程的性质与任务1、性质:本课程是土木工程专业的专业主干课。

2、目的:逐步培养学生应用理论性和逻辑性很强的数学、力学知识来分析、解决工程中的具体问题,能灵活掌握影响结构性能的主要因素。

3、任务:通过本门课程的学习,要培养学生严谨、一丝不苟的工作态度和不断进取、努力创新的钻研精神。

二、课程教学的基本要求本次课程主要要求学生熟练掌握钢筋混凝土结构梁板柱结构的设计原理和计算方法。

三、课程教学内容项目1 绪论1、教学目的和要求了解钢筋混凝土结构的发展历史和应用背景。

2、教学内容1)、理解混凝土结构的概念以及配筋的作用与要求;2)、了解混凝土结构的主要优缺点和发展概况;3)、了解本课程的主要内容、任务及学习方法。

3、本章重点和难点混凝土结构优缺点4、教学方法和学习方法PPT教学演示项目2 材料的力学性能1、教学目的和要求熟练掌握组成混凝土结构的钢筋和混凝土的力学性质。

2、教学内容1)、理解混凝土单轴向受压的应力—应变曲线及其应用;2)、了解混凝土和钢筋的主要力学指标、性能和工程应用;3)、理解钢筋与混凝土粘结的重要性和机理,知道钢筋锚固长度的要求。

3、本章重点和难点钢筋的应力-应变曲线。

4、教学方法和学习方法PPT教学演示项目3 钢筋混凝土结构的设计方法1、教学目的和要求了解各种荷载的概念以及荷载的组合方式2、教学内容1)、了解建筑结构的组成和类型;了解建筑结构设计的步骤、内容和一般原则;2)、理解建筑结构上的作用与荷载的定义、荷载分类及其四种代表值;掌握竖向荷载、雪荷载与风荷载的计算方法;3)、理解建筑结构的功能要求、极限状态和环境类别;4)、理解建筑结构按近似概率极限状态设计法的思路及其实用设计表达式。

混凝土结构基本原理教学大纲

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《混凝土结构基本原理》教学大纲(理论类)一、课程的基本信息课程编号:09210010 课程性质:必修课学时:64 学分:4开课单位:土木工程系适用专业:土木工程先修课程:现代土木工程制图、工程力学二、课程目的与任务本大纲编写依据是“土木建筑工程结构专业教学计划”,本课程为专业主课。

本课程开设的主要目的是为建筑工程学习工程结构技术方面的有关知识。

通过本课程的学习,使学生掌握工程结构的基本理论、基本知识,并能进行整个房屋的结构设计。

三、课程教学基本要求在本课程的学习中,要求学生结合工程结构专业的特点和培养要求,熟悉工程结构计算基本原则、结构材料的选用;掌握结构设计方案的选择、建立结构设计的模型、结构的内力分析;掌握节点构造处理和基本的构造要求并能进行整个房屋的结构设计。

五、课程教学基本内容第一章绪论教学内容:1.1混凝土结构的一般概念1.2混凝土结构的发展简况及应用1.3本课程的特点与学习方法重点:结构的定义、混凝土结构的特点难点:无第二章混凝土、钢筋的物理力学性能教学内容:混凝土钢筋与混凝土的相互作用重点:钢筋与混凝土的粘结难点:钢筋混凝土的共同受力性能第三章钢筋混凝土结构设计方法教学内容:重点:极限状态设计方法的基本概念及设计的表达式难点:极限状态设计的表达式第四章受弯构件正截面承载能力计算教学内容:受弯构件截面形式及计算内容受弯构件的基本构造要求4.3 受弯构件正截面受力性能受弯构件正截面承载能力计算基本规定4.5 单筋矩形截面受弯构件正截面车载能力计算4.6. 双筋矩形截面受弯构件正截面车载能力计算4.7. T形截面重点:单筋、双筋矩形、T形截面受弯构件正截面承载力计算难点:计算公式理解与应用、条件判断方法、构造要求.第五章受弯构件斜截面承载力计算教学内容:5.1 斜裂缝的形成5.2 无腹筋梁的受剪性能5.3 有腹筋梁的截面受剪性能重点:掌握计算原理,计算步骤难点:受剪箍筋配筋计算第六章受扭构件截面承载力计算教学内容:6.1 概述6.2.构件的开裂扭矩6.3.纯扭构件承载能力计算6.4. 受剪扭构件受扭承载力计算6.5.受扭国家配筋构造要求6.6.压弯剪扭构件的承载能力计算6.7. 拉弯剪扭构件的承载能力计算重点:纯扭构件承载能力计算难点:压弯拉剪扭、拉弯剪扭构件的承载能力计算第七章受压构件截面承载力计算教学内容:7.1受压构件的类型及一般构造要求7.2 轴心受压构件承载力计算7.3 偏心受压构件的受力性能分析7.4 矩形截面偏心受压构件车载能力计算的基本公式7.5 不对称配筋矩形截面偏心受压构件承载力计算方法7.6 对称配筋矩形截面偏心受压构件承载力计算方法对称配筋工形截面偏心受压构件承载力计算双向偏心受压构件承载力计算偏心受压构件截面受剪承载力计算重点:偏心受拉构件承载力计偏心受拉构件承载力计算算难点:大、小偏心受拉计算第八章受拉构件承载力计算教学内容:8.1 轴心受拉构件8.2 偏心受拉构件正截面承载力8.3 偏心受拉构件截面受剪承载力重点:偏心受拉构件正截面承载力难点:偏心受拉构件正截面承载力计算第九章构件混凝土构件的裂缝、变形和耐久性教学内容:9.1概述9.2裂缝宽度验算9.3受弯构件的挠度验算重点:熟悉截面刚度的定义,弯曲刚度B意义,掌握挠度、裂缝宽度计算步骤难点:挠度、裂缝宽度计算第十章预应力混凝土构件教学内容:10.1 概述10.2 预应力混凝土构件的一般规定10.3 预应力损失预应力的传递长度和构件端部锚固区局部受压承载能力计算轴心受拉构件各阶段应力分析预应力混凝土轴心受拉构件计算预应力混凝土受弯构件的计算预应力混凝土构件的构造要求部分预应力混凝土与无粘结预应力混凝土结构重点:预应力混凝土各阶段应力分析、局部受压计算及构造要求难点:掌握计算方法与计算步骤,计算公式正确选用。

《混凝土结构基本原理》课程大纲

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《混凝土结构基本原理》课程大纲课程代码课程名称中文名:混凝土结构基本原理英文名课程类别专业基础课修读类别必修学分学时(含学时课内实验)开课学期第学期开课单位结构工程教案团队适用专业土木工程专业先修课程土木工程材料、材料力学、荷载与结构设计方法等教材及主要参考书《混凝土结构基本原理》,郭靳时等主编,武汉大学出版社,《工程结构可靠性设计统一标准》,中国建筑工业出版社,《建筑结构荷载规范》,中国建筑工业出版社,《混凝土结构设计规范》,中国建筑工业出版社,《混凝土结构设计原理》,东南、天津、同济大学合编,中国建工出版社,《混凝土结构基本原理》,张誉主编,中国建筑工业出版社,《混凝土结构原理》,刘立新、叶燕华主编,武汉理工大学出版社,一课程简介《混凝土结构基本原理》课程属于土木工程专业必修的专业基础课程,也是土木工程专业重要的主干课程。

本课程的主要任务是使学生掌握混凝土结构的材料性能,以及各类构件(拉、压、弯、剪、扭、预应力)的受力性能、计算方法和配筋构造等结构设计的基本知识。

二本课程所支撑的毕业要求本课程所能支撑的毕业要求如下:序号毕业要求指标点毕业要求指标点具体内容毕业要求掌握解决土木工程专业的复杂工程问题的结构基本原理和方法的核心知识及其应用。

毕业要求能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、分析土木工程专业的复杂工程问题,以获得有效结论。

毕业要求能够设计(开发)满足土木工程特定需求的体系、结构、构件(节点)。

毕业要求能够基于科学原理、采用科学方法对土木工程专业的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、收集、处理、分析与解释数据,通过信息综合得到合理有效的结论并应用于工程实践。

毕业要求通过对实验结果进行处理、分析和解释,进行信息综合得到合理有效的结论并应用于工程实践。

毕业要求能够针对土木工程专业的复杂工程问题,选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术。

毕业要求具有团队意识,能够在团队中发挥作用。

《混凝土结构基本原理》教学大纲

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《混凝土结构基本原理》教学大纲一、课程基本信息课程名称:混凝土结构基本原理课程类别:专业核心/必修学分/学时:4/64适用对象:土木工程专业开课单位/教研室:建筑与土木工程系/土木工程教研室二、课程设置目的与教学目标1、本课程属土木工程专业必修的专业核心课,是一门实践性很强且与国家及行业规范、规程等密切相关的课程。

在专业培养方案“知识体系”中所属于结构设计原理和方法知识领域。

2、教学目标:通过本课程的学习,使学生掌握混凝土结构学科的基本理论和基本知识,为在校继续学习《混凝土结构及砌体结构设计》专业课以及毕业设计和毕业后在混凝土结构学科领域继续学习提供坚实基础。

三、教学内容及要求四、教学基本要求本课程先修课程有《建筑材料》、《材料力学》、《房屋建筑学》、《荷载与结构设计方法》、《结构力学》等;课堂板书教学与多媒体教学相结合,教学中引入工程实例,培养学生的工程实践能力。

考核方法:考试,闭卷成绩评定:总分100分:考试80%,平时成绩20%。

五、选用教材及主要参考资料1、选用教材:梁兴文,混凝土结构设计基本原理,重庆大学出版社,2011年10月第1版2、参考资料:(1)吴陪明,混凝土结构(上),武汉理工大学出版社,2002(2)王铁成,混凝土结构基本构件设计原理,中国建筑工业出版社,2002(3)张誉,混凝土结构基本原理,中国建筑工业出版社,2002(4)混凝土结构设计规范 GB50010-2002,,中国建材工业出版社,2002(5)荷载规范GB50009-2001,中国建材工业出版社,2006(6)庄崖屏.混凝土结构基本构件设计.清华大学出版社(7)过镇海.混凝土结构.清华大学出版社(8)周克荣.混凝土结构设计原理.同济大学出版社(9)建筑抗震设计规范GB50011-20081,中国建筑工业出版社,2008(10)苏永强,刘晓敏主编《建筑结构抗震设计》科学出版社,2003(11)《混凝土结构及砌体结构》上册,王振东主编,中国建筑工业出版社,2002年。

混凝土结构设计原理教学大纲

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混凝土结构设计原理教学大纲一、课程背景和目标1.1课程背景:本课程是土木工程专业的专业课程之一,旨在培养学生对混凝土结构设计原理的理论和实践能力,提高其混凝土结构设计的科学性和实用性。

1.2课程目标:通过本课程的学习,学生应能掌握以下能力:-理解混凝土结构设计的基本原理和方法;-掌握混凝土结构的受力特点和计算方法;-能够独立进行混凝土结构的设计计算及评价;-具备混凝土结构设计的基本素养。

二、教学内容和进度安排2.1教学内容:本课程将主要包括以下内容:-混凝土的基本性质和特点;-混凝土材料的选用与性能要求;-混凝土结构的受力特点和计算方法;-混凝土结构的构造形式和施工工艺;-混凝土结构的设计原理和方法。

2.2进度安排:本课程总计36学时,具体进度安排如下:-第1周:课程介绍和混凝土基本性质的讲解;-第2-3周:混凝土材料的选用和性能要求的讲解;-第4-6周:混凝土结构的受力特点和计算方法的讲解;-第7-9周:混凝土结构的构造形式和施工工艺的讲解;-第10-12周:混凝土结构的设计原理和方法的讲解;-第13-15周:设计案例分析和解决方法讨论;-第16周:复习与期末考试。

三、教学方法和手段3.1教学方法:-理论讲授:通过课堂教学,讲解混凝土结构设计的基本原理和方法;-实例分析:通过实际案例的分析,帮助学生理解和掌握实际设计中的问题和解决方法;-计算实践:通过课堂练习和实践操作,让学生亲自进行混凝土结构的设计和计算。

3.2教学手段:-课堂教学:通过教师讲授、演示和互动,向学生传授知识和技能;-实地考察:组织学生参观和考察混凝土结构的实际工程,加深他们的理解和认识;-实验实践:组织学生进行混凝土材料的测试和混凝土结构的实验,培养其实践能力。

四、教材和参考资料4.1教材:-主教材:《混凝土结构设计原理》;-辅助教材:《混凝土结构设计手册》。

4.2参考资料:-相关专业期刊;-相关技术标准和规范;-网络上相关的学术论文和案例分析。

混凝土结构设计原理教学大纲

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混凝土结构设计原理教学大纲本教学大纲旨在介绍混凝土结构设计的基本原理、设计方法和流程,以及混凝土结构的理论基础和实践应用。

本教学大纲适用于土木工程、建筑工程、工程管理等专业的本科生和研究生课程。

一、引言混凝土结构设计是土木工程和建筑工程的重要基础,是现代工程建设的核心之一。

混凝土结构设计需要涵盖土木工程、力学、结构设计、材料科学等多个领域的知识,要求设计师具备一定的计算机应用技能和实践经验。

本教学大纲将详细介绍混凝土结构设计的基础知识、基本原理和设计流程,帮助学生全面了解混凝土结构设计的概念和应用方法,为深入学习混凝土结构设计提供一定的指导。

二、教学内容和任务本教学大纲包括以下内容和任务:(一)基础知识1.混凝土结构设计的概念、分类及应用领域。

2.混凝土的物理和机械性质。

3.设计参数原则和规范要求。

(二)基本原理1.混凝土结构的力学模型。

2.荷载计算原理。

3.配筋原理和设计方法。

(三)设计流程1.混凝土结构设计流程及其主要步骤。

2.钢筋混凝土结构设计的要点。

3.建筑构件设计的基本方法。

(四)工程实践1.结合实例讲解混凝土结构设计的应用。

2.结合实践演练计算、检验和分析混凝土结构设计的要点。

三、教学方法和要求本教学大纲的教学方法和要求如下:(一)教学方法1.讲授法,介绍基础知识、基本原理和设计流程。

2.思维导图法、案例教学法和计算机辅助教学法,帮助学生深入理解混凝土结构设计。

3.实践教学,设立结构设计案例,让学生通过实践锻炼解决实际问题的能力。

(二)教学要求1.要求学生掌握混凝土结构设计的基础知识、基本原理和设计流程。

2.要求学生熟悉常用的混凝土结构设计软件,如AutoCAD、SAP2000、ETABS等软件。

3.要求学生熟悉主要的混凝土结构设计规范和标准,比如国家标准《建筑抗震设计规范》、《混凝土结构设计规范》等。

四、考核与评估本教学大纲的考核与评估方式如下:(一)考核方式1.课堂测验。

2.设计实践。

030036《混凝土结构基本原理》同济大学教学大纲(含教学内容,使用课本等)

030036《混凝土结构基本原理》同济大学教学大纲(含教学内容,使用课本等)

《混凝土结构基本原理》课程教学大纲课程编号: 030036 学分:3 总学时:51大纲执笔人:朱军大纲审核人:屈文俊一、课程性质与目的本课程主要面向工程力学专业,是针对该专业修读专业方向二(现代工程结构方向)课群组的学生开设的专业特色课程内的限定选修课(F2),教学目的是使学生掌握由钢筋及混凝土这两种材料所组成的结构构件的基本力学性能及计算方法,从而为后继课程——《建筑混凝土结构设计》的学习打下基础。

二、课程基本要求(一) 绪论了解钢筋混凝土结构的一般概念与特点,了解其工程应用及发展概况。

(二)混凝土结构材料的物理力学性能熟悉钢筋混凝土材料的特点,掌握钢筋和混凝土的强度及应力应变关系,熟悉混凝土的收缩和徐变特性,熟悉混凝土与钢筋的粘结。

(三) 按近似概率理论的极限状态设计法熟悉极限状态的概念,了解按近似概率的极限状态设计法,掌握实用设计表达式。

(四) 受弯构件的正截面受弯承载力熟悉主要试验结果,熟练掌握单筋、双筋及T形截面受弯构件的正截面受弯承载力计算方法,熟悉受弯构件的一般构造。

(五) 受弯构件的斜截面承载力熟悉主要试验结果,熟练掌握梁的斜截面受剪承载力的计算方法,熟悉保证斜截面受弯承载力的构造措施。

(六) 受压构件的截面承载力熟悉主要试验结果,熟练掌握轴心受压普通箍筋柱的正截面受压承载力计算方法,熟练掌握偏心受压构件对称及不对称配筋正截面受压承载力计算方法,了解偏心受压构件斜截面受剪承载力计算,熟悉受压构件一般构造。

(七) 受拉构件的截面承载力熟悉主要试验结果,熟悉轴心受拉及偏心受拉构件正截面受拉承载力计算方法,了解偏心受拉构件斜截面受剪承载力计算(八) 受扭构件的扭曲截面承载力熟悉主要试验结果,熟练掌握纯扭构件及弯、剪、扭构件的扭曲截面承载力计算方法,熟悉受扭构件一般构造。

(九) 钢筋混凝土构件的变形、裂缝及混凝土结构的耐久性熟悉变形及裂缝控制计算的理论和方法,了解混凝土结构耐久性的基本概念。

混凝土结构教学大纲

混凝土结构教学大纲

混凝土结构教学大纲第一部分:绪论1.1 课程背景介绍1.1.1 混凝土结构的定义与发展历程1.1.2 混凝土结构的重要性与应用领域1.2 课程目标与意义1.2.1 培养学生对混凝土结构设计、施工和维护的基本认知1.2.2 提高学生对混凝土结构相关理论和实践的综合能力1.2.3 培养学生的创新思维和解决问题的能力1.3 教学内容概述1.3.1 混凝土基础知识1.3.2 混凝土材料与配合比设计1.3.3 混凝土结构的力学分析与设计1.3.4 混凝土施工技术与工程质量控制1.4 授课方式与教学方法1.4.1 理论授课1.4.2 实验教学1.4.3 研讨讲座1.4.4 实践与案例分析第二部分:教学内容2.1 混凝土基础知识2.1.1 混凝土的组成与性质2.1.2 混凝土的制备与施工工艺2.1.3 混凝土的硬化过程与时间-温度-应力-抗裂性能 2.1.4 混凝土的持久性与耐久性2.2 混凝土材料与配合比设计2.2.1 混凝土材料的选择与性能要求2.2.2 混凝土配合比设计原理与方法2.2.3 添加剂与掺合料的应用与效果2.2.4 混凝土施工现场质量控制2.3 混凝土结构的力学分析与设计2.3.1 预应力混凝土结构的受力与变形特性 2.3.2 框架结构与板壳结构的力学分析2.3.3 混凝土结构的承载力设计原则与方法 2.3.4 混凝土结构的抗震设计与安全性评估2.4 混凝土施工技术与工程质量控制2.4.1 混凝土浇筑与加固工艺2.4.2 混凝土施工用模板与脱模技术2.4.3 混凝土结构的检测与验收标准2.4.4 混凝土施工过程中常见问题与解决方法第三部分:教学评价与考核3.1 教学评价方法3.1.1 课堂讨论与互动3.1.2 实验报告与设计作业3.1.3 期末考试与综合评价3.2 学生考核标准3.2.1 出勤和参与度3.2.2 实验报告和设计作业的质量与准确性3.2.3 期末考试成绩3.2.4 整体表现与学术道德3.3 教学改进与反馈3.3.1 学生评教反馈的使用与改进3.3.2 教师教学方法与课程内容的调整3.3.3 教师参与研究与创新的机会结语混凝土结构课程是建筑工程专业学生必修的重要课程之一。

混凝土结构教学大纲

混凝土结构教学大纲

混凝土结构教学大纲混凝土结构教学大纲混凝土结构是现代建筑工程中最常用的结构形式之一,其在建筑设计与施工中起着重要的作用。

为了提高学生对混凝土结构的理解和掌握,制定一份全面而系统的混凝土结构教学大纲是非常必要的。

一、课程简介混凝土结构课程是建筑工程专业的重要课程之一,旨在培养学生对混凝土结构的基本理论和实践技能的掌握。

通过本课程的学习,学生将了解混凝土的组成、性能及其在建筑工程中的应用,掌握混凝土结构设计与施工的基本原理和方法。

二、教学目标1. 理解混凝土的组成与性能:学生应了解混凝土的成分、性质以及其与其他材料的相互作用,掌握混凝土的基本性能参数,如强度、耐久性等。

2. 掌握混凝土结构设计的基本原理:学生应具备混凝土结构设计的基本概念和理论基础,能够根据建筑要求和设计规范进行结构设计。

3. 熟悉混凝土施工工艺:学生应了解混凝土施工的基本工艺流程,掌握混凝土浇筑、养护等关键环节的操作技巧。

4. 培养实践能力:学生应具备进行混凝土结构实验和工程实践的能力,能够进行混凝土强度测试、试验数据分析等。

三、教学内容1. 混凝土的组成与性能- 混凝土的基本组成:水泥、骨料、粉煤灰等;- 混凝土的性能参数:强度、耐久性、变形等;- 混凝土与其他材料的相互作用。

2. 混凝土结构设计- 结构设计的基本原理:荷载计算、结构分析等;- 混凝土结构设计的规范和标准;- 结构设计的软件工具与应用。

3. 混凝土施工工艺- 混凝土浇筑与养护的基本原理;- 施工工艺的组织与管理;- 施工质量控制与验收标准。

4. 混凝土结构实验与实践- 混凝土强度测试方法与实验仪器的使用;- 混凝土试件制备与试验数据分析;- 混凝土结构实践案例的分析与总结。

四、教学方法1. 理论讲授:通过教师的讲解,介绍混凝土结构的基本概念、理论和实践经验。

2. 实验教学:组织学生进行混凝土强度测试、试验数据分析等实验操作,培养实践能力。

3. 讨论与案例分析:引导学生进行小组讨论,分析混凝土结构实践案例,培养分析和解决问题的能力。

天津大学:混凝土结构原理 教学大纲

天津大学:混凝土结构原理  教学大纲

《混凝土结构原理》教学大纲授课专业:土木工程等专业本科教学学时: 64 学时一、课程的性质与目的《混凝土结构原理》课是土木工程专业必修的专业基础课。

课程和教材内容的特点是实践性强,与相关规范、规程密切相连。

本课程主要讲述混凝土结构的基本构件,包括结构材料性质、各类构件受力时的力学性能、设计原理、计算方法和配筋构造等。

课程包括另附的思考题和习题。

学习本课程的目的是掌握混凝土结构构件的基本原理、基本设计理论和计算。

为继续学习后续课程、课程设计和毕业设计,从事与混凝土结构相关的工作和学习研究提供坚实的基础。

二、与课程配套的实验矩形截面适筋梁的正截面承载力试验;集中荷载下矩形截面简支梁的斜截面受剪承载力试验;矩形截面偏心受压短柱的承载力试验。

三、本课程的前修课程《高等数学》、《概率论与数理统计》、《理论力学》、《材料力学》、《结构力学》、《土木工程材料》以及《荷载与结构设计方法》等。

四、课程的基本内容和教学要求1. 绪论课程的基本内容:混凝土结构的一般概念(包括:分类、配筋的作用和要求、优点和缺点);混凝土结构的发展和应用(发展概况、在土木工程中的应用概况和展望)。

教学要求:掌握混凝土结构的一般概念和特点;了解混凝土结构的发展和应用状况;了解本课程的主要内容、要求和学习方法。

2. 混凝土结构材料的物理和力学性能课程的基本内容:钢筋(包括:钢筋的品种和级别、钢筋强度和变形、钢筋冷加工的概念、钢筋应力应变关系的数学模型、钢筋的疲劳性能、混凝土结构对钢筋性能的要求);混凝土(包括:混凝土的基本强度指标、单轴受压下混凝土应力应变关系、轴向受压下的变形模量、轴向受压下的应力应变关系、混凝土的疲劳性能、复合应力状态下的强度和变形、混凝土的收缩和膨胀);钢筋和混凝土的粘结(包括:粘结的定义、粘结力的组成、保证可靠粘结的构造措施)。

教学要求:钢筋:熟悉钢筋的品种和级别;掌握钢筋应力 - 应变曲线的特征及其数学模型;了解钢筋的疲劳性能以及混凝土结构对钢筋性能的要求。

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《混凝土结构基本原理》教学大纲
(理论类)
一、课程的基本信息
课程编号:09210010 课程性质:必修课
学时:64 学分:4
开课单位:土木工程系适用专业:土木工程
先修课程:现代土木工程制图、工程力学
二、课程目的与任务
本大纲编写依据是“土木建筑工程结构专业教学计划”,本课程为专业主课。

本课程开设的主要目的是为建筑工程学习工程结构技术方面的有关知识。

通过本课程的学习,使学生掌握工程结构的基本理论、基本知识,并能进行整个房屋的结构设计。

三、课程教学基本要求
在本课程的学习中,要求学生结合工程结构专业的特点和培养要求,熟悉工程结构计算基本原则、结构材料的选用;掌握结构设计方案的选择、建立结构设计的模型、结构的内力分析;掌握节点构造处理和基本的构造要求并能进行整个房屋的结构设计。

五、课程教学基本内容
第一章绪论
教学内容:
1.1混凝土结构的一般概念
1.2混凝土结构的发展简况及应用
1.3本课程的特点与学习方法
重点:结构的定义、混凝土结构的特点
第二章混凝土、钢筋的物理力学性能
教学内容:
2.1钢筋
2.2混凝土
2.3钢筋与混凝土的相互作用
重点:钢筋与混凝土的粘结
难点:钢筋混凝土的共同受力性能
第三章钢筋混凝土结构设计方法
教学内容:
3.1极限状态设计方法的基本概念
3.2可靠度分析的基本概念
3.3极限状态设计的实用表达式
重点:极限状态设计方法的基本概念及设计的表达式
难点:极限状态设计的表达式
第四章受弯构件正截面承载能力计算
教学内容:
4.1 受弯构件截面形式及计算内容
4.2受弯构件的基本构造要求
4.3 受弯构件正截面受力性能
4.4 受弯构件正截面承载能力计算基本规定
4.5 单筋矩形截面受弯构件正截面车载能力计算
4.6. 双筋矩形截面受弯构件正截面车载能力计算
4.7. T形截面
重点:单筋、双筋矩形、T形截面受弯构件正截面承载力计算难点:计算公式理解与应用、条件判断方法、构造要求.
第五章受弯构件斜截面承载力计算
教学内容:
5.1 斜裂缝的形成
5.2 无腹筋梁的受剪性能
5.3 有腹筋梁的截面受剪性能
重点:掌握计算原理,计算步骤
难点:受剪箍筋配筋计算
第六章受扭构件截面承载力计算
6.1 概述
6.2.构件的开裂扭矩
6.3.纯扭构件承载能力计算
6.4. 受剪扭构件受扭承载力计算
6.5.受扭国家配筋构造要求
6.6.压弯剪扭构件的承载能力计算
6.7. 拉弯剪扭构件的承载能力计算
重点:纯扭构件承载能力计算
难点:压弯拉剪扭、拉弯剪扭构件的承载能力计算
第七章受压构件截面承载力计算
教学内容:
7.1受压构件的类型及一般构造要求
7.2 轴心受压构件承载力计算
7.3 偏心受压构件的受力性能分析
7.4 矩形截面偏心受压构件车载能力计算的基本公式
7.5 不对称配筋矩形截面偏心受压构件承载力计算方法7.6 对称配筋矩形截面偏心受压构件承载力计算方法
7.7对称配筋工形截面偏心受压构件承载力计算
7.8双向偏心受压构件承载力计算
7.9偏心受压构件截面受剪承载力计算
重点:偏心受拉构件承载力计偏心受拉构件承载力计算算难点:大、小偏心受拉计算
第八章受拉构件承载力计算
教学内容:
8.1 轴心受拉构件
8.2 偏心受拉构件正截面承载力
8.3 偏心受拉构件截面受剪承载力
重点:偏心受拉构件正截面承载力
难点:偏心受拉构件正截面承载力计算
第九章构件混凝土构件的裂缝、变形和耐久性
教学内容:
9.1概述
9.2裂缝宽度验算
重点:熟悉截面刚度的定义,弯曲刚度B意义,掌握挠度、裂缝宽度计算步骤
难点:挠度、裂缝宽度计算
第十章预应力混凝土构件
教学内容:
10.1 概述
10.2 预应力混凝土构件的一般规定
10.3 预应力损失
10.4预应力的传递长度和构件端部锚固区局部受压承载能力计算
10.5轴心受拉构件各阶段应力分析
10.6预应力混凝土轴心受拉构件计算
10.7预应力混凝土受弯构件的计算
10.8预应力混凝土构件的构造要求
10.9部分预应力混凝土与无粘结预应力混凝土结构
重点:预应力混凝土各阶段应力分析、局部受压计算及构造要求
难点:掌握计算方法与计算步骤,计算公式正确选用。

六、考核方式与成绩评定
考核方式:
考试用时:
成绩评定:本课程成绩构成比例为:期末考试成绩占总成绩的80 %,平时成绩占总成绩的20%;
平时成绩的构成及比例为:考勤占5 %,课堂测验成绩占 5 %,实验成绩占 0 %,作业占 10 %。

期末总评成绩=(平时成绩× 20 %)+ (期末成绩× 80 %)。

补考方法:总评成绩低于60分的学生,须参加学院统一组织的补考。

补考总成绩=(平时成绩×0%)+ (补考成绩×100%)。

七、教材与主要参考书目
教材:
刘立新、叶燕华主编.混凝土结构原理.(第2版)武汉理工大学出版社,2012.7
参考书:
[1]赵亮主编.钢筋砼结构原理与设计[M].武汉:武汉理工大学出版社,2012.1
[2]刘文锋主编. 钢筋砼结构设计原理[M].中国建筑工业出版社,2011.
[3]郭靳时主编.建筑结构[M].第3版. 武汉理工大学出版社,2011.
八、大纲编写必要的说明
执笔人签字:
教研室主任签字:
教学主任签字:
制订日期:年月日。

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