(完整版)依法治国
中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定(完整版)
中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定新华社北京10月28日电中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定（2014年10月23日中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过）为贯彻落实党的十八大作出的战略部署，加快建设社会主义法治国家，十八届中央委员会第四次全体会议研究了全面推进依法治国若干重大问题，作出如下决定。
一坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系二完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施三深入推进依法行政，加快建设法治政府四保证公正司法，提高司法公信力五增强全民法治观念，推进法治社会建设六加强法治工作队伍建设七加强和改进党对全面推进依法治国的领导一、坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。
全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。
我国正处于社会主义初级阶段，全面建成小康社会进入决定性阶段，改革进入攻坚期和深水区，国际形势复杂多变，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、矛盾风险挑战之多前所未有，依法治国在党和国家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。
面对新形势新任务，我们党要更好统筹国内国际两个大局，更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期，更好统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为，使我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须更好发挥法治的引领和规范作用。
我们党高度重视法治建设。
长期以来，特别是党的十一届三中全会以来，我们党深刻总结我国社会主义法治建设的成功经验和深刻教训，提出为了保障人民民主，必须加强法治，必须使民主制度化、法律化，把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，把依法执政确定为党治国理政的基本方式，积极建设社会主义法治，取得历史性成就。
(完整版)人教版部编八年级道德与法治下册知识点归纳
人教版(部编)八年级道德与法治下册第一单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第一单元知识点归纳第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威公民权利保障书P21.我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。
P32.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
3．宪法对我国的国家性质是如何规定的？确定国家性质：宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
” 宪法第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
” P44.宪法规定的我国的经济制度保证了人民成为国家的主人。
P45.人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
P56.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
它对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
P67.在我国，人权主体很广泛：包括我国公民，也包括外国人等；不仅保护个人，也保护群体。
8.我国宪法保护的人权内容:包括平等权、人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
P79.现代法治国家立法的基本要求：尊重和保障人权。
P7-810．国家应如何做到尊重和保障人权？(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
(4)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
(完整版)部编版八年级下册《道德与法治》期末试卷含答案
（完整版）部编版八年级下册《道德与法治》期末试卷含答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。
每题2分，共50分）1、“树立法治思维，弘扬法治精神，凝聚法治力量”，体现了我们党提出的治国基本方略是( )A．依宪治国 B．依法治国 C．依法行政 D．执法必严2、关于规则和自由的关系，下面说法正确的是（）①规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由②没有规则的约束，自由也将不复存在③只有内心甘于接受规则的约束，才能获得真正的自由④无视规则，违背规则，我们就不可能有真正的自由A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④3、下列属于我国宪法规定的公民基本义务的有（）①爱护公共财物②保守国家机密③维护全国各民族团结④参加人大代表的选举A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4、记者从教育部了解到，2017年全国大学生应征入伍报名总人数达到107.8万人，比去年同期增加了5.7万人，增幅达到5.58%。
对此，下列认识正确的是( )①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责②依照法律服兵役是公民的光荣义务③法律鼓励做的，公民应该积极去做④法律要求做的，公民必须去做A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③5、据悉，我国私营企业超过了1598万家，个体工商户超过5073万户，从业人员达2.57亿，创造超过60%的GDP，提供了80%以上城镇就业岗位。
这说明发展非公有制经济有利于（）①控制国民经济的命脉②扩大就业，增加居民收入③加快发展社会生产力④繁荣市场，方便人民生活A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6、我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。
下列正确反映人民行使国家权力过程的是（）①人民民主选举人大代表组成人民代表大会②其他国家机关具体行使管理国家和社会的权力③人民代表大会代表人民统一行使国家权力④人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等机关A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．①→③→④→②D．①→④→③→②7、加强宪法监督，有助于维护宪法的权威与尊严。
(完整版)时事政治常识
1“五位一体”总体布局答：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
2“四个全面”战略布局：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
3“两个一百年”奋斗目标答：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
4五大发展理念答：创新、协调、绿色、开放、共享。
5五种重要的思维方式答：战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维。
6十八大报告提出的到2020年实现两个"翻一番”是什么？答：国内生产总值比2010年翻一番；城乡居民人均收入比2010年翻一番。
7十八大报告提出的“两个倍增”、“两个同步”答：“两个倍增”一个就是国内生产总值的倍增，一个就是城乡居民收入的倍增。
两个同步，一个就是城乡居民收入水平要和经济增长同步，另一个就是劳动者报酬要和生产率提高同步。
8一带一路答：一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
9互联网+答：通俗来说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。
10供给侧结构性改革答：就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。
供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平，落实好以人民为中心的发展思想。
11两学一做答：“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
12合格党员的“四讲四有”答：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
13四个自信答：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
14党面临的“四大危险”答：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。
15党面临的“四大考验”答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。
依法治国的基本要求
依法治国的基本要求依法治国是指在国家治理中，依照法律规定和程序，依法行政、依法执政，保证国家的各项事务和社会生活都在法律的轨道上进行。
依法治国是现代国家治理的基本要求，也是社会主义法治国家的根本原则。
依法治国的基本要求包括以下几个方面。
第一，依法治国要坚持法律面前人人平等。
法律面前人人平等是法治的基本原则，也是社会主义法治国家的一项重要制度安排。
在依法治国的过程中，不论是国家机关工作人员还是普通公民，都必须依法行事，不能凭借权力或地位的差异对待不同的人。
只有在法律面前人人平等的前提下，才能真正实现社会公平和正义。
第二，依法治国要坚持依法行政。
依法行政是政府行政工作的基本原则，也是保障人民合法权益的重要途径。
政府在行政工作中必须依法行事，不能任意扩大行政权力，不能违法乱纪。
政府部门要依法行使权力，依法履行职责，保障公民的合法权益，维护社会秩序，推动社会进步。
第三，依法治国要坚持依法执政。
依法执政是国家执政的基本原则，也是保障国家长治久安的重要途径。
国家领导人和政府部门在执政过程中必须依法执政，不能违法乱纪，不能以权谋私，不能滥用职权。
只有在依法执政的前提下，国家才能长治久安，社会才能安定有序。
第四，依法治国要坚持法治精神。
法治精神是依法治国的核心和灵魂，也是社会主义法治国家的精神支柱。
法治精神包括尊重和维护法律权威、尊重和保障人权、尊重和保障民主权利、尊重和保障公平正义等内容。
只有在法治精神的引领下，国家才能实现法治化、民主化、法治化、文明化的目标。
依法治国是国家治理的基本要求，也是社会主义法治国家的根本原则。
只有坚持依法治国，才能保障国家长治久安，维护社会稳定，促进社会进步。
同时，依法治国也是国家现代化建设的重要保障，是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志。
因此，我们要不断加强法治意识，增强法治观念，促进全社会形成尊法守法、学法尊法、用法守法的良好氛围，共同推动依法治国向纵深发展。
(完整版)部编九年级道德与法治复习专题：法律知识精编
③另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。
珍视ห้องสมุดไป่ตู้由
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，正确认识权利的价值
②珍视自由，必须增强法治意识，依法行使权利，积极行使和维护自己的正当权利。
①尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
②行政机关要坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
③司法机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的合法权益。
④增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
注：人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
违法行为
一般违法行为
其他义务
劳动和受教育的义务。注：劳动和受教育既是基本权利同时也是基本义务。
权利与义务的关系
关系：①公民的权利和义务是相统一的 (一致性、统一性) 。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
②公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
公正处
公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。
法律援助
如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。
当我们遇到非法侵害，如何依法求助？
①遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②了解一些法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。采用非诉讼途径和诉讼途径依法维权。
社会主义法治理念教育考试题（完整版）
社会主义法治理念教育考试题（完整版）社会主义法治理念教育考试题社会主义法治理念教育考试题第一篇：社会主义法治理念教育考试题一、填空题：1.（社会主义法治理念）是社会主义法治的精髓和灵魂，是立法、执法、司法、守法和法律监督等法治领域的基本指导思想。
２.（依法治国）是社会主义法治的核心内容，是我们党领导人民治理国家的基本方略。
３.（公平正义）是社会主义法治的价值追求，是构建社会主义和谐社会的重要任务。
４.社会主义法治的基本要求是（有法可依、有法必依、执法必严、违法必究）。
５.（党的领导）是社会主义法治的根本保证。
６.（以事实为根据，以法律为准绳）是我们党实事求是的思想路线在刑事司法活动中的具体体现，是一项重要的司法原则。
７.树立和坚持服务大局的理念，胸怀大局是前提，立足本职是基础，（全面正确履行职责）是关键。
8.201X年，十届全国人大二次会议通过的宪法修正案中，正式将（国家尊重和保障人权）写进宪法，原创：标志着我国的人权事业的发展进入了一个新的历史阶段。
9.正义不仅要实现，而且要以人们看得见的方式实现。
这就是（程序公正）的重要价值所在。
10.执法为民的核心是政法工作必须坚持做到（维护和保障广大人民群众的利益）。
二、单项选择题：１.在中国共产党（）全国代表大会上，“依法治国，建设社会主义法治国家”被确立为治国基本方略。
ａ.第十三次ｂ.第十四次ｃ.第十五次ｄ.第十六次２.（b）是社会主义法治的本质要求，是社会主义法治理念的本质特征。
ａ.公平正义ｂ.执法为民ｄ党的领导ｃ.服务大局３.（d）是社会主义法治的重要使命，是政法机关有效履行职责的必然要求，是解决政法工作中显示问题的客观需要。
ａ.公平正义ｂ.执法为民ｄ党的领导ｃ.服务大局4.是国家长治久安的重要保障。
a依法治国ｂ.执法为民ｄ党的领导ｃ.服务大局5.（b）是我国宪法明确规定的社会主义法治的基本原则。
a.司法独立b.法律面前人人平等.树立和维护法律权威d.严格依法办事6.是法治的重要原则，也是严格执法的合法性基础。
论述题当代中国政治制度期末复习答案(完整版)
1．什么是制度？什么是政治制度？制度是由一系列规则构成的体系，是人类社会各种关系的反映和体现。
（2分）制度有广义和狭义之分。
广义的制度指的是一个社会为确定人们的相互关系而人为设定的一些约束规则，（2分）狭义的制度指的就是正式约束及其结构化的形式，特别是社会组织机构及其所遵循的规则。
（2分）按照传统的看法，政治制度指的是在特定社会中，统治阶级通过组织政权以实现其政治统治的原则和方式的总和。
（2分）从更为宽泛的角度看，政治制度是指社会政治领域中要求政治实体遵行的各类准则或规范。
（2分）2．当代中国政治制度有哪些基本内容？中华人民共和国政治制度的基本内容应当包括：人民民主专政制度，宪法制度，政党制度，人民代表大会制度，国家元首制度，国家行政制度，民族区域自治制度，特别行政区制度，司法制度，军事制度，干部人事制度，多党合作和政治协商制度，选举制度，以及基层自治与民主制度等。
（少1项扣1分）3．当代中国政治制度有哪些特色？第一，当代中国政治制度具有广泛的阶级基础。
（2分）第二，当代中国政治制度保障人民当家作主的权利。
（2分）第三，当代中国政治制度坚持中国共产党的领导。
（2分）第四，当代中国政治制度具有本质上的优越性。
（2分）第五，当代中国政治制度能够实现自身的改革和完善。
（2分）4．何谓“依法治国”？如何“依法治国”？所谓依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业．管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法制不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
所以依法治国实际上就是实行法治。
（4分）依法治国首先要有法可依，这就要求国家必须加强社会主义法制建设，建立中国特色社会主义法律体系。
（2分）依法治国突出表现在依法行政方面。
（2分）建设社会主义法治国家还必须以司法公正为目标，推进司法体制改革（2分）。
论坚持全面依法治国原文
论坚持全面依法治国原文坚持全面依法治国原文：全面依法治国是我们党作出的重大决策，是中国特色社会主义的本质要求，也是推进国家现代化建设的必然要求。
坚持全面依法治国，是党和国家事业发展的重要保障，具有深远的意义和广泛的影响。
全面依法治国，首先要坚持法治的统领地位。
法治是社会公平正义的保障，是治国理政的基本方式。
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国法治道路的重要标志。
党要加强对法治工作的领导，坚持党对一切工作的领导，坚持党的领导和人民当家作主相结合，坚持法治国家、法治政府、法治社会的一体建设。
全面依法治国，其次要坚持依宪执法。
宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位。
各级党组织和党员干部要自觉维护宪法权威，严格按照宪法和法律履职尽责，为实现党在新时代的强军目标提供坚实法治保障。
全面依法治国，还要坚持社会公正。
社会公正是法治的根本目标，是全体人民共同追求的价值目标。
国家要加大对扶贫工作、教育、医疗、就业等方面的法治保障力度，加强社会治安综合治理，实现法治社会、法治政府的良性互动。
全面依法治国，还要坚持权力制约与监督。
权力必须受到法律的制约和监督，坚决防止权力滥用和腐败现象。
加强对公职人员的法治教育和廉政建设，加强对权力运行的监督和检查，健全法律责任制度，保障人民的知情权、参与权和监督权，确保国家治理体系和治理能力现代化。
全面依法治国，还要注重法治教育。
法治教育是法治社会建设的基础工程，是培养社会公民素质的关键环节。
要加强对青少年的法治教育，提高全民法治观念和法律素养，培养公民遵纪守法、尊法学法、用法治事的意识和能力。
全面依法治国事关党和国家事业的长治久安，事关人民群众的切身利益。
我们要充分认识全面依法治国的重要性，深刻理解法治建设的内涵，全面抓好法治工作，推动全面依法治国向纵深发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实法治保障。
全面依法治国，是党和国家事业发展的必然要求。
全面依法治国，要坚持党的领导，依法治国必须坚持党的全面领导，确保党对法治工作的全面领导。
高中政治学业水平合格性考试演练测评(七)含答案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版合格演练测评(七)(全面依法治国)1．某地国家安全局破获了一起向国外情报机构提供我国军事保密资料的重大间谍案，两名被告人因犯间谍罪，被人民法院依刑法判处无期徒刑。
这表明()①运用法律能够维护国家统治②法在国家治理中具有社会职能③法在国家治理中具有政治职能④运用法律管理一定社会公共事务A．①③B．①②C．③④D．②④2．2022年6月5日起施行的《中华人民共和国噪声污染防治法》对夜间施工噪音等问题作出了相应规定。
该法的颁布实施旨在()①建立公民道德规范，健全社会法治体系②提升环境治理水平，推进生态文明建设③改善生产生活环境，保障公民身心健康④强化监管主体责任，提升政府服务效率A．①③B．①④C．②③D．②④3．人民是依法治国的主体和力量源泉。
这是因为()①人民权益要靠法律保障②依法治国的本质是保证人民当家做主③法律的权威要靠人民维护④我国社会主义法律是全体公民意志的体现A．①②B．①③C．②④D．③④4．在我国，各级政府承担着经济调节、市场监管、社会管理、公共服务、生态环境保护等重要职责。
人民群众对法治国家的认识和评价，很多来自对各级政府部门的认识和评价。
把建设法治政府作为建设法治国家的主体工程和重点任务，旨在()A．减少政府职能，提高管理效率B．强化政府权力，增强执法水平C．规范政府行为，保障公民的合法权益D．提高政府权威，打造廉洁政府5．党的十九大报告强调，推进合宪性审查工作。
合宪性备案审查主要是对行政法规、地方性法规等规范性文件开展审查研究，纠正其中存在的违宪违法问题。
目前全国人大常委会听取和审议年度备案审查工作情况报告已经形成惯例。
合宪性审查旨在()①维护公民权利②确保执政为民③维护宪法权威④保障司法公正A．①②B．①③C．②④D．③④6．山东省市场监管局按照国务院“放管服”工作部署要求，主动担当作为，全力推进全省“双随机、一公开”监管工作，在全国最早上线了全省统一的“双随机、一公开”监管工作平台。
2020年宪法知识竞赛题库及答案（完整版）
2020年宪法知识竞赛题库及答案（完整版）2020年宪法知识竞赛题库及答案（完整版）一、单项选择题（30题）1.2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了关于设立国家宪法日的决定，该决定将国家宪法日确定为（）。
A.10月4日B.10月10日C.12月4日D.12月10日2.现行宪法正式通过并公布实施的时间是（）。
A．1982年3 月4日 B．1982年 4月 4日C．1982年12月4日 D．1982年12月14日3.将“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法的是（）。
A.1988年宪法修正案B.1993年宪法修正案C.1999年宪法修正案D.2004年宪法修正案4.我国宪法的修改，由全国人大常委会或者1/5以上的全国人大代表提议，并由全国人大（）A.以到会代表1/2以上的多数通过B.以到会代表的2/3以上的多数通过C.以全体代表的1/2以上的多数通过D.以全体代表的2/3以上的多数通过5.下列关于我国宪法修正案的表述，正确的是（）。
A.1988年宪法修正案第一次把“私营经济”写入宪法B.1993年宪法修正案把“邓小平理论”写进宪法C.1999年宪法修正案把“国营经济”改为“国有经济”D.2004年宪法修正案第一次规定“社会主义初级阶段”的内容6.把宪法分为社会主义宪法和资本主义宪法是科学的，因为它（）。
A.揭示了宪法的内容B.揭示了宪法的本质属性C.揭示了宪法是国家的根本法D.总结了宪法形式上的特点7.被马克思称为世界上“第一个人权宣言”的是（）。
A.《独立宣言》B.人权宣言》C.《权利法案》D.《大宪章》8.近代宪法的发源地是（）。
A．英国 B．美国 C．法国 D．德国9.现行宪法规定，我国的根本制度是 ( ) 。
A.民主集中制度B.人民代表大会制度C.社会主义制度D. 民民主专政制度10.我国宪法规定，中国人民政治协商会议是有广泛代表性的（）。
法宣在线考试题库(完整版)
法宣在线考试题库(完整版)法宣在线考试题库(完整版)一、单选题(25 题，每题 2 分，共 50 分)1. 习近平在中共中央政治局第四次集体学习上指出，要深入开展法制宣传教育，在全社会弘扬社会主义法治精神，引导全体人民遵守法律、有咨询题依赖法律来解决，形成( ) 的良好氛围。
A. 遵纪守法;B. 守法光荣;C. 违法必究;D. 全民守法标准答案: B2. 中国共产党第十八届中央委员会第四次全体味议指出，要把( ) 作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容、纳入政绩考核指标体系。
A. 法治建设成效;B. 环境爱护成效;C. 社会稳定成效;D. 人民评价标准答案: A3. 修订后的《中华人民共和国行政诉讼法》规定： ( ) 及其工作人员别得干预、阻碍人民法院受理行政案件。
A. 行政机关;B. 立法机关;C. 人民政府;D. 军事机关标准答案: A4. 韩某在向张某催要赌债无果的事情下，纠集好友把张某挟持至韩家，并给张家打电话，声称假如再别还钞票，就砍掉张某一只手。
韩某的行为( ) 。
A. 构成非法拘禁罪;B. 构成绑架罪;C. 构成非法拘禁罪和绑架罪的想象竞合犯;D. 构成敲诈勒索罪;标准答案: A5. 婚姻自由的内容包括( ) 。
A. 订婚自由;B. 恋爱自由;C. 解除婚约自由;D. 结婚和离婚自由;标准答案: D6. 甲男与乙女于某日中午公开在某公园内发生性关系，引起游客的极大愤怒，造成恶劣的社会妨碍。
对甲、乙的行为应怎么认定?( )A. 聚众淫乱罪;B. 组织淫秽表演罪;C. 寻衅滋事罪;D. 无罪;标准答案: D7. 生产经营单位对新录取的从业人员, 要制定详实的教育培训打算, 培训经费由( ) 安排。
A. 生产经营单位;B. 从业人员;C. 政府财政部门;标准答案: A8. 审判时怀孩子的妇女，不管犯了多么严峻的罪，最高能够判处( ) 。
A. 死刑马上执行;B. 死刑缓期二年执行;C. 无期徒刑;D. 有期徒刑 15 年标准答案: C9. 坚持依法治国首先要坚持( ) 。
(完整版)法学概论论述题
●试述法律的特征答：法律的阶级性和社会统一性是法律最本质的属性和最重要的特征，但它并不是法律全部和唯一的属性和特征（1）法律是调整人们行为的一种行为规范。
行为规范所调整的亦即法律所调整的是人们的行为。
（2）法律是由国家制定或认可的规范。
由国家制定或认可是法律规范成立的两种不同方式，也是法律区别于其他社会规范的主要特征之一。
（3）法律是以国家强制力保证实施的规范。
（4）法律是规定权利义务的规范。
（5）法律是对社会具有普遍约束力的规范。
●论述法律与道德的关系（1）道德与法律都是由一定社会物质生活条件决定的社会意识形态，都是一种社会行为规范，都属于上层建筑的范畴。
在国家社会生活中，法律与占统治地位的道德起着相互补充、相辅相成的作用。
（2）法律与道德毕竟是两种不同的社会现象，它们的区别主要在于：1.存在的时间不同。
法律是阶级社会特有的现象；而道德则与人类社会共始终。
2.调整的范围不同。
法律调整的只限必须以国家强制力予以保护的那部分社会关系，而且通常只起到规范人们行为的作用；而道德调整的范围比法律广泛的多。
3.实施所凭借的力量不同。
法律的实施凭借的是国家强制力；而道德的实现则是依靠社会舆论和人们内心信念的力量。
4.表现形式不同。
法律由国家制定或认可；而道德一般没有固定形式。
5.体系不同。
法律体系只有一个，即是一元的；而道德体系则是多元的。
●论述我国社会主义法律关系的主体（1）法律关系的主体（亦称权利主体）是法律关系的参与者，即法律关系中权利的享有者和义务的承担者。
（2）作为法律关系的主体，要具备权利能力。
权利能力是指依法享有权利和承担义务的资格。
（3）法律关系的主体要以自己的行为参加到某一具体法律关系中去，还必须具备行为能力。
所谓行为能力，是指以自己的行为行使权力和承担义务，从而使法律关系发生、变更和消灭的资格。
（4）我国社会主义法律关系主体大体上有：1.公民；2.作为整体的国家；3.各种国家机关、企业单位以及其他各种社会组织；4.一些外国人和无国籍人。
(完整版)毛概自考历年论述题及答案
2015年10月26/33:简述马克思主义中国化的科学内涵。
答案（1）马克思主义中国化,就是运用马克思主义基本原理,紧密联系中国具体实际,创造性地制定出正确的路线、方针和政策,解决中国革命、建设和改革的实际问题．（2）马克思主义中国化,就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验形成理论,形成中国化的马克思主义理论成果.（3）马克思主义中国化:就是把马克思主义植根于中国优秀文化的土壤之中,和中国民族的特点相结合,用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来.27/33:“三个主体、三个补充”设想的主要内容是什么？答案（1）在工商业经营方面：国家经济和集体经济是主体，一定数量的个体经济是补充。
（2）在生产计划方面：计划生产是主体，按照市场变化在国家计划许可范围内的自由生产是补充。
（3）在社会主义的统一市场里：国家市场是主体，一定范围内的国家领导的自由市场是补充。
28/33:简述我国长期处于社会主义初级阶段的原因。
答案（1）要用相当长的时间发展社会生产力,去实现别的许多国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的社会化、市场化和现代化,建立社会主义的物质技术基础；（2）要用相当长的时期来完善社会主义生产关系和上层建筑；（3）当前时代的特点和国际环境,使我国社会主义初级阶段需要经历更长的时期.29/33:简述中国梦的实现途径。
答案（1）实现中国梦必须走中国道路。
这就是中国特色社会主义道路。
（2）实现中国梦必须弘扬中M精祌。
这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。
（3）实现中国梦必须凝聚中国力量。
这就是中国各族人民大团结的力量。
30/33:简述党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
答案（1）中国工作党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。
（2）人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求（3）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
31/33:简述“和平统一、一国两制”构想的重要意义。
(完整版)八年级下册道德与法治知识点
八年级下册目录第一单元坚持宪法至上 (2)第一课维护宪法权威 (2)第二课保障宪法实施 (3)第二单元理解权利与义务 (5)第三课公民权利 (5)第四课公民的基本义务 (6)第三单元人民当家做主 (7)第五课我国基本制度 (7)第六课我国的国家机构 (10)第四单元崇尚法治精神 (11)第七课尊重自由平等 (11)第八课维护公平正义 (12)第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威一、选择题部分1.我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利的实现。
3．国家性质：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家.”4。
我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民；5. 尊重和保障人权是现代法治国家立法的基本要求。
6。
人权的实质内容和目标:人的自由、平等地生存和发展.7. 人民与人大的关系：我国的一切权力属于人民。
人大是行使国家权力的机关；人大由民主选举产生,对人民负责、受人民监督.8. 人大与其他国家机构的关系:国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人大产生,对人大负责、受人大监督。
9。
国家机构实行民主集中制的原则。
二、简答题部分※1。
为什么说宪法是公民权利的保障书？宪法如何确认“一切权利属于人民”这一基本原则的？宪法如何保障民权利的?（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家做主的地位.（2)宪法规定的社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。
（3）宪法规定的社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)宪法规定了广泛的公民基本权利，并规定实现公民权利的保障措施。
（5）宪法还规定国家武装力量属于人民。
※2. 国家应如何做到尊重和保障人权？（1)要求国家各级机关树立尊重和保障人权的理念，保障人们依法享有广泛的权利和自由.（2)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
立法机关应依据宪法规范立法权的行使，保障立法的科学性、民主性。
(完整版)部编版七年级上册政治术语默写
(完整版)部编版七年级上册政治术语默写政治术语是政治学的重要内容，了解这些术语对于理解政治运作和相关事务非常重要。
下面是部编版七年级上册政治术语默写题目的完整版。
一、政治1. 政治：政治是指人类社会成员在社会生活中为了争夺和行使权力而进行的活动和行为。
政治：政治是指人类社会成员在社会生活中为了争夺和行使权力而进行的活动和行为。
二、国家1. 国家：国家是一个独立的统一整体，由人民、领土和主权组成的社会政治组织。
国家：国家是一个独立的统一整体，由人民、领土和主权组成的社会政治组织。
三、公民与公民权益1. 公民：公民是指具有一定国籍或居住权的人，在国家法律保护下享有政治权利和履行政治义务的成员。
公民：公民是指具有一定国籍或居住权的人，在国家法律保护下享有政治权利和履行政治义务的成员。
2. 公民权益：公民权益是指公民在社会中享有的平等参与、自由发展和合法权益。
公民权益：公民权益是指公民在社会中享有的平等参与、自由发展和合法权益。
四、政治制度1. 政治制度：政治制度是指规定国家政权组织和运行方式的基本制度，包括国家政体、国家组织形式和决策制度等。
政治制度：政治制度是指规定国家政权组织和运行方式的基本制度，包括国家政体、国家组织形式和决策制度等。
五、选举与被选举权1. 选举：选举是指通过特定程序和方式，由公民从候选人中选出代表自己意愿的人担任各级政府机关职务的行为。
选举：选举是指通过特定程序和方式，由公民从候选人中选出代表自己意愿的人担任各级政府机关职务的行为。
2. 被选举权：被选举权是指公民依法享有参选和被选举的权利。
被选举权：被选举权是指公民依法享有参选和被选举的权利。
六、民主与专政1. 民主：民主是指人民参与国家政治、经济和社会事务的权利和能力，通过公民平等、自由的方式行使权力的制度和原则。
民主：民主是指人民参与国家政治、经济和社会事务的权利和能力，通过公民平等、自由的方式行使权力的制度和原则。
2. 专政：专政是指某一阶级或政党通过掌握政权，对其他阶级施加强制性统治的政治制度。
高等教育法整理完整版
第一章法律依法治国与依法治教教育的法治化学习教育法律法规的意义第二章教育法原则：依法治教/依法保障教育主体合法权益/公民教育权利平等教育活动应当符合社会公共利益原则教育法渊源教育法律体系教育法与社会主义道德之间的关系教育法与政策的关系教育基本与教育主体法第三章教育基本法思想道德教育公民受教育机会平等的原则教育要适应社会主义市场经济发展和社会进步原则教育制度教育投入2高3增教育条件保障学校基本建设的条件保障教育对外交流与合作违反教育法的法律责任第四章教师法教师教师权利义务制度：教师资格许可、聘任、工资待遇违反教师法的法律责任违反教师法的法律责任不同于教师法的法律权利和义务第五章高等教育法高等学校的设立党委领导下的校长负责制学生在校期间的权利和义务高等学校的教师资格制度教师聘任的原则教师及其他教育者的权利和义务学生的处分高等学校教师违反高等教育法的法律责任第六章职业教育法职业教育职业培训产教结合原则第七章义务教育法第八章民办教育法民办学校举办者的权利和义务第九章教育权的法律救济事后救济/救济主体法定/正当程序原则教育侵权行为教育申诉制度行政复议行政诉讼起诉应符合的法定条件宪法司法化第一案的意义第一章导论1.法律含义：法律是建立在一定经济基础之上，由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的，体现掌握国家政权阶级的意志和利益的行为规范的总和。
其目的是建立和维护有利于掌握国家政权阶级的社会关系和社会秩序。
特征：①国家意志性；②国家强制性；③权利和义务性；④普遍适用性；⑤维护社会关系和社会秩序性。
2.依法治国与依法治教两者的关系依法治教与依法治国密不可分：①依法治国必然要求依法治教。
依法治国寓含依法治教于其中。
教育事业既然在国家各项事业中占有极为重要的地位，那么，要有效地治理国家就自然而然地要有效地治理教育。
在现代社会，任何一个国家若不能有效地治理教育也必然不能有效地治理国家。
教育的发展若舍弃以法制化作保障便会深深地陷入“无法”的混乱与迷茫，国家的长治久安也会同时受到深深的困扰与阻碍。
(完整版)初中政治教材目录(人教版)
(完整版)初中政治教材目录(人教版)第一单元: 国家的建立和发展- 第一章: 新中国的成立- 第二章: 革命和建设的道路- 第三章: 政治体制的改革与流动- 第四章: 政治制度和民主法治建设第二单元: 国家的宪法和法律- 第一章: 国家的宪法和法律意义- 第二章: 国家的法律制度和组织- 第三章: 法律的执行和改革- 第四章: 法律的权威和约束力第三单元: 共和国时期的外交- 第一章: 新中国的外交政策- 第二章: 友好合作与和平发展- 第三章: 国际组织和全球治理- 第四章: 中外交往与交流合作第四单元: 中国特色社会主义制度- 第一章: 党的领导和社会主义制度- 第二章: 人民当家作主和民主管理- 第三章: 全面依法治国和法治中国- 第四章: 共享发展和和谐社会第五单元: 公民权利和义务- 第一章: 公民的权利和义务- 第二章: 个人权利的保障与实现- 第三章: 社会公平与正义的道路- 第四章: 公民道德和社会责任第六单元: 全球化与中国- 第一章: 经济全球化与发展道路- 第二章: 文化多样性与传统文化保护- 第三章: 环境保护和可持续发展- 第四章: 和平与发展的世界秩序第七单元: 运用政治思维和方法- 第一章: 政治思维和判断力的培养- 第二章: 政治能力和决策能力的锻炼- 第三章: 政治参与和公民行动- 第四章: 民主教育和社会主义核心价值观第八单元: 中华民族的伟大复兴- 第一章: 中国梦和伟大复兴- 第二章: 国家安全和民族团结- 第三章: 社会主义核心价值观的传承- 第四章: 中国特色社会主义事业的前进方向第九单元: 当代世界与中国- 第一章: 当代世界的主要问题和挑战- 第二章: 中国的对外关系和和平外交- 第三章: 一带一路倡议和全球合作- 第四章: 中国在国际事务中的地位和作用第十单元: 参与和管理公共事务- 第一章: 公民参与和公共决策- 第二章: 政府与市民社会的协同发展- 第三章: 投票权和参政权的保障- 第四章: 国家管理和公共服务的提升第十一单元: 个体与社会- 第一章: 个体的自我认知和发展- 第二章: 社会关系和人际交往- 第三章: 平等、尊重和包容的社会- 第四章: 个体价值与社会责任的统一。
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八年级下册导学提纲6 编写人：邱老师审核人：贾老师
第11课建设社会主义国家
D1 走依法治国之路
环节一：旧知自测（迅速复习第10课P37-46，熟练掌握1-9题）
1、共产党是居于领导地位的执政党，党员应坚持党章中“共产党在宪法和法律范围内活动”
这一规定，反对党组织中个别党员领导干部的特权思想，这表明（）
A共产党是执政党，是工人阶级先锋队 B党章是党员最高行为准则，党员应遵守党章 C宪法是一切团体组织最高行为准则 D在宪法和法律面前一律平等是有条件的
2、我国社会保障立法全面推进，有关民生的立法项目44项之多，它们都是依据制定的
这是因为宪法（）
A包含了其他法律内容 B有最高法律效力和地位
C是其他法律立法基础和依据 D制定和修改程序更严格
3、我国一切权利属于，他们通过把权力交给
4、我国国家机关包括，各自职能?
5、依法治国最根本的是，依法治国的核心，为何？
6、判断：①共产党领导人民制定了宪法，所以党员必须在宪法范围内活动
②一切国家机关、社会团体组织、全国各族人民必须在宪法范围内活动
③宪法规定国家生活中最根本问题，与国民关系不大，我们没必要学习宪法
环节二：新课学习
【任务一：】治理国家的基本方略（自主研读教材P47—4148页的内容，疏理基础知识，用铅笔标记，理解并及时识记→组内交流讨论，互补提高→班内展示）
1、我国的治国方略有 ----- ---- ，基本方略----- 。
2、依法治国含义？你有哪些重要知识点想提醒大家？
3、完成下列内容，幷识记
主体：---------------
依据：---------，首要依据-----（其他法律制定依据-----）
核心：-------------------
目的：------------------------------
【任务二：】法治则国兴（自主研读教材49-51，疏理基础知识，用铅笔标记，理解识记→组内交流讨论，互补提高→班内展示）
1、今年两会上，食品安全问题再次浮出水面：皮革奶、假药、毒猪肉……，这给人们的生
活带来了什么？为此，国家特意出台一部法律--------
2、除了这些，你还发现生活中哪些不和谐现象？这给人民和社会带来了什么？
（结合家庭、学校、社会、政治、经济、文化等方面谈）
3、根据对以上问题的分析说明依法治国的重要性。
4、维护国家长治久安最有效根本方法、最重要可靠保障--------------、
5、社会文明进步表现在哪些方面？（人类文明的标志------------）
6、学以致用：
构建和谐社会离不开依法治国，对吗？
7、建设社会主义法治国家，我们青少年应做些什么？
三、盘点收获：懂得了学到了今后会
四、知识巩固，能力提升：
1、（）是党领导人民治理国家的基本方略。
A、“三个代表”重要思想
B、依法治国和以德治国
C、依法治国
D、以德治国
2、我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”。
可见，依法
治国（）①是发展社会主义市场经济的客观需要②是建设中国特色社会主义文化需要
③是实现国家长治久安的重要保障④能维护各国之间的关系
A、①②③④
B、①③
C、①②③D③④
3、2005年4月1日，我国又有34部法律、法规、规章开始实施。
其中，国家级法规17部，
地方级法规17部。
34部法规的实施说明了（）
A、我国的法制在不断健全
B、法律是可以随意制定的
C、法律具有国家强制力
D、法律是人们生活的最高准则
4、维护国家的长治久安，最有效最靠得住的办法是实行（）
A、人治
B、经济建设为中心
C、法治
D、改革开放
5、社会的文明进步主要表现在（）
①生产力的发展②人们思想道德文化素质的提高
③运用法律手段管理国家事务，管理文化事务、社会事务④科学技术的进步
A、①②④
B、②③④
C、②③
D、①②③④
6、“法令兴则国治国兴，法令弛则国乱国衰。
”这说明（）
①现代化建设离不开法治②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略③依法治国是
国家长治久安的重要保障④有了法律国家就能兴旺⑤无法可依、有法不依将导致社会混乱
A、①②④
B、②③④
C、①③
D、①②③④⑤
7、党的十八大再次强调建设社会主义法治国家，因为依法治国是（）
A社会主义国家性质标志B进一步发展民主政治基本要求C发展市场经济客观要求
8、近年来，国家在政权建设、社会治安、计划生育、精神文明、宗教信仰等方面都制定了相
关法律，国家职责得以顺利实施、经济快速发展、社会安定团结……
①材料体现怎样的治国方略？其含义？②有何重大意义？。