北师大教育学考研经验
北师大教育学专业考研经验分享
追逐梦想---北师大教育学专业考研经历2007年考研，对我来说已经结束了。
回想这一年来的点点滴滴，辛苦，徘徊，期盼，失望，等待…太多的情感交织在一起。
每一个考研人都有自己的一个梦想，这个梦想也许刚开始很遥远，很模糊，甚至一度消失，但终究会渐渐清晰起来，成为考研人心中的一盏明灯。
考研就是与梦想一步步接近的过程，虽然准备过程充满了艰辛，但仍会感到幸福，即使最后与梦想失之交臂，也总能坦然。
是啊，敢于追逐梦想，本身就已意味着胜利。
锁定目标2006年2月，大三下学期刚开始，我就下决心考研。
这个决心下得不难：1、我所在的大学实属二流，出了省没多少人知道它的存在，毕业差不多就意味着失业。
所以，如果想少招人白眼，少招人拒绝，考研是条出路。
2、我本身学习能力不差，只是高考失误了，考研能给我第二次拼搏的机会，我要以考研这个过程来证明自己的能力。
3、我对教育学一直很感兴趣，但大学期间却深感能学到的东西少之又少。
我所学专业只是和教育学有联系，所以并不系统地讲授教育学方面的知识。
于是，我希望能考上一所教育学专业不错的学校继续学习教育学，希望以后在这方面能有所造诣。
可以说，这是我下顶决心考研最大的因素，也是我可以一直坚持去的动力。
考研的决心下好了，专业也定下了，接下去就是选择学校了。
摆在我面前的有三所学校：北京师范大学、华东师范大学和南京师范大学。
家里的意见是报考华东师范大学，离家近，难度也适中。
然而，从高中开始，我就一直向往北京师范大学——“行为世范，学为人师”的百年老校，我梦想能成为它的一员，感受它的气氛。
它的教育学专业全国排名第一，我相信在北师大我能学到我想学的，但同时，我也不得不考虑现实的因素，我知道和我一样向往北师的大有人在，考北师就必须做好打硬仗的准备，经受各种竞争的压力。
而且一直听说北京地区的公共分批得很严，北师大又是专业课批分出了名的低的。
考北师大意味着失败的风险加大了。
那段时间除了上课就是一直思考这个问题，也曾一度听取亲朋好友的意见打算报考华东师范大学，可是，放弃北京师范大学——我的梦想，我忽然感到心里很痛，那种痛就像是丢了一件自己非常心爱的东西。
北京师范大学教育硕士(珠海分校)考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章
爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌研究生院珠海分院教育硕士专业招生简章为了更好地适应珠海及珠三角地区经济社会发展和基础教育领域对高层次专门人才的需求，我校研究生院珠海分院2013年拟在教育管理、学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（英语）、心理健康教育六个专业领域，培养教育硕士100人。
请点击此处查询北京师范大学研究生院珠海分院招生说明！欢迎有志于从事基础教育领域教育教学工作的考生报考！一、总体说明我校全日制教育硕士专业学位旨在适应基础教育发展需要，培养热爱基础教育事业，掌握现代教育理论，具有较强教育教学实践能力和研究能力的高素质的基础教育领域一线教师。
教育硕士毕业生应能胜任相关的教育教学工作，能运用所学理论和方法解决教育教学中的实际问题，能创造性地开展教育教学工作。
研究生在规定学习年限内完成规定的学习内容，符合毕业要求的，由北京师范大学颁发教育硕士专业学位研究生毕业证书；符合学位授予条件的，由北京师范大学授予教育硕士专业学位证书。
二、招生人数2013年北京师范大学研究生院珠海分院计划招收双证教育硕士100人。
主要面向珠海及珠三角地区招生，全国其他地区符合报考条件者，亦可报考。
不接收推荐免试生。
招生专业、学科领域及拟招生人数见下表。
专业学位领域代码专业学位领域名称拟招生总人数备注045101 教育管理10 以非全日制方式学习045102 学科教学（思政）15045103 学科教学（语文）25 只招收汉语言文学专业、对外汉语专业的考生045104 学科教学（数学）10 只招收数学专业的考生045108 学科教学（英语）20 只招收英语专业的考生045116 心理健康教育20三、报考条件及报考程序（一）报考条件1．中华人民共和国公民。
2．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3．学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生。
pen是什么意思
北师大教育学考研引言：北师大教育学考研备受广大考生关注，北师大教育学作为国内顶尖的教育学研究机构之一，其考研项目备受推崇。
本文将从北师大教育学考研的背景、报名条件、考试科目、复试流程和备考建议等方面进行详细介绍，以帮助考生更好地了解北师大教育学考研，为备考提供有力指导。
一、背景介绍北师大教育学是北师大的一项重要学科，其研究涉及教育管理、教育心理学、教育技术学和教育发展等多个领域。
作为国内教育学领域的重要强基学科之一，北师大教育学的考研项目在教育界享有较高声望。
北师大教育学考研拥有一支实力雄厚、经验丰富的教师团队，为考生提供高质量的教学资源和指导。
二、报名条件北师大教育学考研作为硕士研究生招生考试项目，具备一定的报名条件。
一般来说，报考北师大教育学考研需要满足以下条件：1. 具备中国国籍；2. 年龄一般在35岁以下；3. 本科毕业或者具备同等学历的考生；4. 在相关专业领域具备一定的基础知识和专业能力。
三、考试科目北师大教育学考研一般包括两个科目，分别是专业课和公共课。
其中，专业课主要考察考生对教育学专业知识的掌握和理解程度，公共课则主要考察考生的综合能力和思维方法。
具体的考试科目和题型会在招生简章中进行明确说明，考生可以提前了解并针对性地进行备考。
四、复试流程北师大教育学考研的复试环节是考生进入研究生阶段的重要关卡。
一般情况下，复试流程包括以下几个环节：1. 综合面试：综合面试一般由两到三位教授组成面试小组，考察考生的学术背景、研究兴趣和专业素养。
2. 个人陈述：考生需要在限定的时间内向面试官介绍自己的学术经历、研究动机和未来的研究方向等方面的内容。
3. 专业素质测试：根据报考专业不同，专业素质测试可以包括笔试、口试、实验操作等不同形式，主要考察考生的学术基础和专业能力。
五、备考建议为了更好地备战北师大教育学考研，以下给出一些建议供考生参考：1. 熟悉教育学领域的基础知识：教育学是一个庞大的学科，考生需要熟悉教育学的基础理论知识和研究方法，加强对教育学基础教材的阅读和理解。
博仁考研北京师范大学教育学考研学硕分析
博仁考研|北京师范大学教育学考研学硕分析说起北京师范大学想必大家都不陌生，今天博仁考研小博就详细的为大家来说一说北京师范大学教育学学硕，下篇是北京师范大学教育学考研专硕分析，大家可以关注哦！北京师范大学是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列双一流、985工程、211工程，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一。
并且学校设有研究生院，北京师范大学研究生院创办于1984年，是我国最早开展研究生教育的大学之一，2017年学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单，下面是北京师范大学教育学学硕的招生信息。
1.教育学学硕考试科目①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③740教育学基础综合2.考试大纲740教育学基础综合没有指定考试大纲，可参照311统考考试大纲进行复习。
3.教育学学硕招生专业及主要研究方向（1）教育学原理（专业代码040101）主要研究教育基本理论与现代教育基本问题，比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。
其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。
主要研究方向:①教育基本理论与教育哲学②教育政治学与教育法学③教育社会学与教育人类学④德育原理⑤家庭教育⑥少儿组织与教育⑦援藏计划（2）课程与教学论（专业代码040102）课程与教学论适合本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮助你在已有学科知识的基础上，多一些教学方面的理论，更好提高自已的教学能力。
主要研究方向:①教学论方向②课程论方向③小学教育方向④数学课程与教学⑤环境与科学教育⑥学校咨询⑦援藏计划（3）教育史（专业代码040103）主要是梳理教育发展的历程，如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。
教育史是一门纯理论研究，但并不是说教育史只和过去打交道，也有学者专门研究现代教育史，与现实关联较大。
北师大教育学考研难不难？真实数据告诉你真相
北师大教育学考研难不难？近两年考研人数逐年增多，去年考研报考人数突破290万，今年预报名系统已经开启，才预报名第一天，研招网就卡到进不去了，网友调侃：给钱都不要！看来今年考研报名人数突破300万是没问题的。
当然，报考人数多了，考研竞争力也会越激烈，尤其是一区的重点院校，它对考研分数的要求比较高，而且院校招生人数一般也较少。
就拿北京师范大学来讲，它是北京一所重点建设院校，并且教育学综合学科评估在全国70所院校排名中位列第一，综合实力比较强，所以对考生的成绩要求也较高。
2018年北师大教育学原理进入复试11人，实际录取了7人，复试最低分是330分，最高分370分。
2019年北京师范大学教育学报考14人，只录取了5人；报考教育学原理224人，录取8人；报考课程与教学论398人，录取26人，报录比是6.53%；报考教育史119人，录取9人等等，除了成人教育学和职业教育技术学，其它专业的报录比都不超过10%，这样看来，北京师范大学考研难度也很大的。
北京师范大学的综合实力在全国院校排名中排名第三，师资力量雄厚，而且教育与科学学院的教育学原理、比较教育学、教育史是国家级重点学科，如果能考到北京师范大学的教育学硕士研究生，不管是在学科资源还是就业前景方面都是不错的，但是想要考进北师大也需要大家付出比别人更多的努力。
北京师范大学在2013年退出全国统考，开始实行自主命题，有自己的参考书和考试大纲。
其中考试内容包括政治、英语一和教育基础综合，不过学科教学考英语二、教育综合和教育实践与方法。
2019年北京师范大学招生简章已经更新，其中教育学原理招生9人（不含推免），课程与教学论招生12人（不含推免），教育史只招收3人，考生竞争压力还是很大的，也有很多学生看到招生简章后就退而求其次，选择其它院校了。
大家在选择考研院校时，先看院校的招生简章，只要符合报考条件就可以报考该校，不要因为别人的嘲笑而放弃自己想做的事情，一个普通二本院校的学生也可以报考北京师范大学。
2016年北师大教育硕士考研心路历程
2016年北师大教育硕士考研心路历程凯程徐老师：各位同学大家好，我是凯程的徐老师。
欢迎大家来收听我们凯程关于成功学员的考研故事。
那么坐在我们旁边的是特别有喜感的姜y，是我们集训营VIP学员。
那么我再次看到姜y了，因为姜y是从外地赶到来跟大家讲这个经验谈的，我觉得非常辛苦，先要感谢姜y跑这一趟。
姜y给我留下了很深刻的印象，有喜感，热情，大方，做事认真。
那么先让姜y给大家做一个自我介绍，我们先听一下这位师姐考到哪里了，好吧？凯程学员姜y：各位同学大家好，我叫姜y，本科毕业于某某医科大学英语医学方向，今年是考入了东2016年北师X大学学科教学语文专业。
我这个专业跨度是比较大的，初试分数考了378分，排名23位；复试是排到了19名，谢谢大家。
凯程徐老师：我觉得听到你刚才整个的自我介绍，好多都会很吃惊。
从医学里面，然后再去跨学科，教学语文。
我们都知道，因为我本人也是学教育学的，在教育专硕里面，语文学科是不容易跨考进去的，但是就是这样考进去了，说明确实是有志者事竟成。
凯程学员姜y：对。
凯程徐老师：一开始有这样子的跨考的想法是怎样萌生了这么大的一个跨度来考试呢？凯程学员姜y：因为我这个本科就是英语医学方向，它的那个就业面比较窄，然后它是英语和医学两方面交叉，所以对我个人来讲，哪方面学得都不是很明白。
然后我考研的时候，我就决定我要抓住这个机会去改变我自己，至少要考到一个专业性比较主流的一个方面的学校。
然后因为我的家就是某某的，离东2016年北师X大学比较近。
凯程徐老师：所以就确定考2016年北师大了？凯程学员姜y：对。
然后东2016年北师X大学在整个师X学校里面也是比较优秀的。
然后对于我来说，这个难度也比较大，但是我就想了，别人都可以，我为什么不可以啊？所以我就决定要拼一把，但是没想到最后真的成功了。
凯程徐老师：好，其实大家可以看到，如果我是从医学英语这个方向，我可以去考翻译硕士，我可以去考其它的英语方向，但是姜y都没有，她选择了一个语文。
2020-2021年北师大教育学部学前教育考研历年分数线、参考书目、经验指导
2020-2021年北师大教育学部学前教育考研招生情况、分数线、参考书目、经验指导一、北师大学前教育考研招生情况045118学前教育01学前教育政策与管理02学前儿童发展与学习03学前教育基本理论04幼儿园课程与教学法注：01-04方向优先录取本科所学专业为教育学、心理学、管理学等相关学科门类下设专业的考生。
考试科目：①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④868儿童心理与教育复试内容：复试内容：笔试内容为各专业综合基础知识，外语口试，综合面试；复试总分400分（240分及格）。
其中笔试150分（90分及格），综合面试200分（120分及格），外语口试50分（30分及格）。
未达到及格线，不予录取。
2019年本专业拟招收20人，含推免计划9人左右二、北师大学前教育考研参考书目推荐北师大近几年开始不公布参考书目，以下是学长学姐推荐书目，供大家参考——333教育综合《教育学》王道俊、郭文安主编人民教育出版社2009年《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年《简明中国教育史，》王炳照等著，北京师范大学出版社2007年《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社2008年《教育心理学》，张大均主编，人民教育出版社2005年《教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社2005年868儿童心理与教育刘焱的《幼儿教育概论》黄人颂的《学前教育学》庞丽娟、冯晓霞、陈帼眉的《学前儿童发展心理学》林崇德的《发展心理学》朱智贤的《儿童心理学》三、2018年北师大学前教育考研复试分数线注：“-”表示小编没有收集到有效数据！四、2018 北师大学前教育考研拟录取名单录取名单请关注“北师大考研联盟”微信公众号查阅！五、2018年北师大学前教育333考研真题一、名词解释1.终身教育思潮2.有教无类3.隐性课程4.全纳教育二、简答题1.请简述斯宾塞生活准备说的主要观点。
北京师范大学教育学考研专硕学姐考研经验
北京师范大学教育学考研专硕学姐考研经验准备二战的小伙伴们：你们好呀，我是二战成功上岸的小伙伴，我相信每个小伙伴在下定决心二战的时候都是抱着破釜沉舟的念头的，如何把握利用好自己的二战，争取最大限度提升上岸率，就是我今天分享的内容。
因为个人对于回到北方的热忱，所以在第一次考研的时候报考了北京师范大学，并且当时觉得，小学教育应该没有那么热吧，所以报考了自己的本专业，并且当时由于是应届生，所以9月份就报名了，也没有在报名前仔细的审视自己的实力，做一做模考什么的。
所以我犯了一个非常明显的错误，想当然!去年北师大是专硕统考，也就是所有的学科教学类的专硕，包括特教、学前、小教还有学科数学、英语等等，专业课二都是一样的，所以其实我如果觉得自己复习的不是很好，我可以试一试科学教育等招生人数多的专业，而不是非要选择自己的本科专业。
最后我的一战分数350+，当年小教分数线367(所有专硕里复试线第二高)，【给各位参考一下别的专业：特殊教育分数线300、科学教育、stem教育分数线300、心理健康教育分数线340、甚至学科语文和学科化学等专业也都在330左右。
】这就是我一战时期的教训。
在二战的时候，我已经对择校择专业和考研有了初步的了解，最终还是选择了北师大小教专业，但是我又出现了非常焦虑的问题，在家里面一边非常的焦虑，一边患得患失的拖延，跟家长的沟通也出现了很大的问题。
在那个时候，我就在想，如果有人能引导我怎么处理二战过程中学习和生活的问题就好了，索性我也自己摸索出了一些处理方法，所以想分享给各位战友们，想要让你们少走弯路。
〇、进行自我反思一战结束最重要的就是反思自己，尤其是对于一战低分考生来说，总结在过去一年当中的复习当中有哪些问题，是二战上岸的前提条件。
确实二战三战的人会有更高的上岸几率，但是这个几率不是用时间堆出来的。
如果不好好利用第一年的经验。
那二战三战恐怕依然会重蹈一战的覆辙。
(这一部分反思当时参考了微博上别人的总结与反思，非本人原创哦)!那什么叫反思呢?静下心来，拿出纸笔，把自己的问题全都写出来，并且在旁边写出解决的方法。
北师大考研复试班-北京师范大学文学院课程与教学论考研复试经验分享
北师大考研复试班-北京师范大学文学院课程与教学论考研复试经验分享北京师范大学（Beijing Normal University），是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列双一流、985工程、211工程，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一。
入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校，设有研究生院，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。
专业介绍"课程与教学论"是"教育学"领域的一个概念，属于是"教育学"的二级学科。
目前，一些部属和省属师范院校都招收"课程与教学论"专业硕士研究生，少数学校招收博士研究生。
"课程与教学论"这一学科下面有包含有"课程论"、"教学论""学科教学论(语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科)"。
课程与教学是学校教育的基本工作，小学老师每天都需要解决实际的课程与教学问题。
课程与教学论需要系统学习。
课程与教学是老师的基本工作，系统学习是掌握学习学科知识的技术和基本途径，学好课程与教学论将帮助你在今后更好地胜任小学教育工作。
招生人数与考试科目复试时间地点一、全日制学术硕士2018年3月13-14日（一）3月13日下午先到主楼C区5025交复试费100元，凭交费收据到主楼C区5047报到；在C5047橱窗查询复试具体安排，查看笔试面试地点（二）3月14日全天复试二、非全日制硕士【中国现当代文学04方向文学创作（单独考试）】2018年3月16-17日（一）3月16日上午先到主楼C区5025交复试费100元，凭交费收据到主楼C区5047报到；在C5047橱窗查询复试具体安排，查看笔试面试地点（二）3月16日下午笔试，17日全天面试复试内容复试内容一般包括面试、专业笔试、外国语听力及口语测试、实验操作等，进一步考查考生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和动手能力等。
2015年北京师范大学学科教育(英语)考研经验+参考书
北京师范大学学科教育（英语）初试有两门专业课：专业一333教育综合+专业二866语言学与教学法。先介绍一下333教育综合考试特点，考试类型主要是名词解释、简单题、论述题，其中名词解释部分主要分布在中外教育史、教育心理学，大题主要分布在中外教育史、教育心理学、教育原理，整理来说333教育综合这门专业课比较重视基础，只有2-3题难度比较大，差距拉开主要就在难度的答题水平上。
3.复习过程
（1）准备阶段（2月份开始-暑期之前）
买好要用的参考书目。平常有时间语言学的那本书也只看了一半。
（2）正式复习（7-9）
虽然前期准备的比较早，但因为一直没有明确的计划，看书进度很慢，7月份开始放暑假才正式进入复习状态。这里建议大家要提早指定计划，如果决定要考研的话不要一直拖。我暑假没回家，在新祥旭参加了2个月的复习，一直住在学校。这个阶段老师结合我自己的基础和复习情况制定了很详细的复习辅导计划，应该说这2个月时间是我复习效果最好、学习知识最充实的阶段。期间认识了一个很好的研友，她是考北大光华的，我们两每天一起复习、鼓励，后来我回学校了也是一直联系，强烈建议大家找个志同道合的研友，大家一起交流压力也没那么大了。我每天早上都会六点半起床，七点十分左右进入自习室看书，中午吃饭和休息一共两小时，晚上12点休息。当然这里建议大家可以自己规划休息复习时间，每个人都不一样，适合自己的就是最好的。
学科教学（英语）每年招生20人，不接收推免生。珠海分院的学科英语从12年开始每年都在接收调剂生，直接报考的学生很少。原因主要是好多人对珠海分院不了解或者存在误解，而直接考上的人又很少，很难联系到，所以导致很多学生不敢报考。关于珠海分校有一些谣言直接影响了不少考生报考，其实珠海只是北师大的分校，像北大，清华，北理工，人大，哈工大在深圳都有分校。珠海分院的研究生学籍都在本部，只是学习和生活地点在珠海，毕业证和学位证和本部是一样的，大家完全可以放心报考。珠海分院不接收推免生，而且近年来还要调剂生，相比华东师范、陕西师范、东北师范等学科英语的竞争情况，北师珠海分校的考研竞争和难度相对小很多，单就复试线可以看出。北师大近几年一直是310分，而其他几所学校基本是360分左右，所以比较建议大家合理选择。
北师大教育学考研是全国统考吗
北师大教育学考研的教育学综合是全国统考吗?（感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)初试科目中有以下全国统考科目，全国统考科目由教育部统一命题，考试大纲由教育部制定。
101-思想政治理论201-英语一、202-俄语、203-日语、301-数学一、302-数学二、303-数学三、311-教育学专业基础综合、312-心理学专业基础综合、313-历史学专业基础、314-数学(农)、315-化学(农)、408-计算机学科专业基础综合、414-植物生理学与生物化学、415-动物生理学与生物化学。
除以上科目外，其他科目均由该校自行组织命题。
教育学从07年开始就实行全国统考，一同是教育学基础综合300分，英语政治各100分基础综合包括教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科研方法（一）必答题为 270 分，各部分内容所占分值为:教育学原理 100 分中外教育史 100 分教育心理学 40 分教育研究方法 30 分（二）必选题为 30 分，考生必须在两道试题中选取一道作答。
第 I 道试题考查教育心理学的内容，第 II 道试题考查教育研究方法的内容。
考生若两题都回答，只按第 I 道试题的成绩计入总分。
如何选择考研辅导班考研过程中，大家肯定会选择辅导班，关于报辅导班的问题我有几个特别的建议，如何选择合适的辅导班，是有方法的。
方法1：了解这个机构历年考上的情况，有没有视频版的经验谈，考上多少人。
这个得详细了解一下，这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。
例如凯程，2013年考入五道口金融学院29人，占五道口录取总人数50%，名单和经验谈都在网站有公布，是非常可信。
方法2：看资料，看看这个机构有没有配套的资料和课程，如果连讲义都拿不出来，说明他们没有开课经验。
据我所知，凯程是有完整的配套体系的。
方法3：实地去考查，看看他们有没有正规的学校，有没有教学楼、食堂、宿舍、操场等设施。
方法4：和咨询老师详细沟通，看看是否专业。
通过这样的几个策略，就基本能够搞定了。
2019年北师大全日制教育硕士科学与技术教育考研经验——未来可能遥远,但不轻易放弃
2019年北师大全日制教育硕士科学与技术教育考研经验——未来可能遥远，但不轻易放弃文｜李JY/凯程集训营学员北京师范大学全日制教育硕士科学与技术教育专业一、个人情况本科专业：211学校，工科；报考学校：北京师范大学；报考专业：小学教育。
考试分数：政治67分、英语二64分、333教育综合125分、992小学教育105分，总分361分调剂学校：北京师范大学；调剂专业：科学与技术教育。
二、跨考动机Tips：跨考动机决定是否转专业，建议结合人生规划（1、5）+个人爱好（2、3、4）决定。
本人情况：1、想读研2、不喜欢本专业3、不想考数学4、喜欢文史类专业5、想多读书，能当大学老师最好。
三、门类选择Tips：跨学科考研选择专业建议按以下顺序进行：分析个人爱好-寻找对应专业-查看目标专业的招生简章-查看对应单位培养方法-了解毕业后工作方向-了解就业前景考-了解跨考难度（是否有相关工作、实践经历）。
本人情况：1、历史？金融？文学？对比了各个专业，发现教育学最适合我：历史和文学，目前跨考专业素养不够，金融要考数学。
2、已考取信息技术（高中）教师资格证，对教育学有一定了解且感兴趣。
四、院校选择Tips：选择学校可以从学校实力+地理位置+就业规划来考虑。
本人情况：1、大学在郊区，研究生阶段只想去北京和上海（华东地区）等一线城市。
想从211换成985，只有北师大和华东师大符合要求。
2、4-9月我是按照华东师大311（教育学硕考试科目，总分300，考试科目：中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学、教育研究方法）准备的。
9月以后换成了北师大333（教育专硕考试科目，总分150，考试科目：中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学）。
五、具体专业Tips：学硕和专硕需要自己取舍。
目前学硕名额宝贵、读博方便、在学校呆的时间更长，专业知识学到的更为扎实。
专硕名额虽多、实践性较强、但读博稍微困难、竞争人数也越来越多。
2020年北京师范大学远程教育考研复试线、复试面试真题及经验总结
2020年北京师范大学远程教育考研复试线、复试面试真题及经验总结育明教育506大印老师北外教授、北大教授、人大教授、中财教授、社科院教授联合创办2020年1月11日2020年考研复试6大注意事项根据育明教育过去12年对1000多为考研学员的分析发现，大多数考研考生在复试阶段存在以下几个问题：问题一：准备时间太晚。
最佳的准备时间是2个月左右，最好是初试后就开始准备，这是因为一方面现在复试竞争越来越激烈，调剂越来越难，没有充分的准备很有可能会导致考研功亏一篑，另一方面是因为复试的比重越来越高，尤其是复试中又有笔试，还有听力、口语和面试，如果等到分数出来，很有可能没有足够的时间进行准备了。
未来复试竞争越来越激烈了，调剂越来越难，希望广大考生提前准备复试。
问题二：傻等复试信息。
其实自从2019年教育部对研究生招考复试进行了相关改革之后，未来几年基本不会有太大的变化，因此，育明教育咨询师建议大家参考2019年复试的相关信息（包括复试笔试参考书、复试人数等）即可，希望大家在估分后尽快联系育明教育咨询师，开始复试课程的指导（400-6998-626）。
尤其是报考会计硕士(MPAcc)、计算机、北外、北语等院校的考生，复试的比重占到了50-60%，如果不提前准备，复试的内容根本复习不完。
以中央财经大学为例，对于我们初试一对一的学员，我们都是建议初试后就开始备考复试。
问题三：复试资料单调。
复试阶段要提交很多材料，尤其是个人陈述。
从往年的考生来看，这部分内容很多考生都不知道怎么撰写，结果提交的个人陈述不但不能给自己加分，还会给导师带来不好的印象。
一般而言，个人陈述不只是你个人的学术背景、科研经历等信息的呈现，更是体现了你的文字功底和态度。
设想一个连自己个人陈述都写不好的考生，导师能指望你给他做科研工作吗？此外，还有个人简历和其他的相关资料，如何在复试中让导师看到你的资料有一种耳目一新的感觉，这是需要好好打磨的。
问题四：缺乏模式面试。
北京师范大学学前教育学考研经验分享
师X大学学前教育学考研经验分享徐老师:各位同学大家好,我是凯程的学员老师,我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员，今天介绍是考入北师大学前教育学的洪xn同学,首先请萧楠做一个自我介绍，让大家认识一下这位学姐。
洪xn :大家好,我是洪xn我今年考入了师X大学的学前教育学的硏究生,我的本科院校是某某传媒学院学习的专业是双语播音。
今年我考硏初试总分是375分,专业课740 是237分，英语是76分,政治是62分。
徐老师:好的,刚才在你的整个的考分当中,包括你讲到的专业当中，我想可能让正在听音频的很多同学吃惊，咱们从播音考到了学前教育,这个跨度还是挺大的,对吧？洪xn :对。
徐老师:首先第一个问题,因为我知道播音本身也是一个非常吃香的一个专业，为什么你会选择考这个教育学呢？洪xn :其实我的本科专业学的是播音和教育不太相关，但是我们这个专业有很多的机会参加社会实践，有一次社会实践当中接触到了孩子，对这些孩子非常的感兴趣也就是对学前教育非常的感兴趣，之后我在课余时间读了相关的书籍。
之后我就决走了想要在这个专业能够进一步的发展研究,所以就在考硏的时候选择了学前教育。
徐老师：很好,可以看得到我们很多的同学考研的过程都是围绕着兴趣在考，我也跟大家说喜欢什么就去考什么,因为兴趣是最好的老师，考研的过程如果你对它不感兴趣,还每天捧着这个专业的书你是读不进去的，所以希望大家把兴趣当做是考研的第一个引领方向。
好这是一个，因为我们在凯程的最新的专业课的全程课程，初试是吗？洪xn :对。
徐老师：复试也受到了复试相关的培训，可以说在凯程打交道的时间也比较长了，在整个的时间段里面不知道萧楠怎么评价凯程?洪xn :首先凯程我是无意当中知道的,—开始我是接触了你们的宝典那本书,我看了之后，觉得里面的内容非常的详细，而且专业重点强就吸引了我。
所以我就上网搜了凯程的机构，才发现它也还有一个配套的网课所以我就报名参加，我想说凯程它再教育这方面第一点是之前我说的是内容是非常的详细，重点性强，减少我们盲目的阅读书本的时间。
北师大教育硕士考研二战的勇气来自凯程的老师
北师大教育硕士考研二战的勇气来自凯程的老师我是二战考生，今年考上了北师大教育学，总分344分，不能说是一个很高的分数，但是对我来讲，也相当不错了，我比较开心的是我的研友全部考入北师大，我们是一个组合一起学习，一起进入梦想的学校，将来还要一起毕业。
现在，也该是我扬眉吐气的时候了，所以我想写下一点东西，来纪念我的考研时光。
由于第一年考研失败了，我要不要二战也思索了很久，但是心中总有一个声音，告诉我要坚持梦想，我真的太想进入北师大教育学部学习了。
凯程教育学2014年在北师大方面保录班7多金花全部录取,专业课押题全部命中,其中张海y 同学是来自某三本院校国经贸专业,,考取了北师大学校咨询状元,7名学员的经验视频均在凯程网站有展示,有志于考教育学的同学,可以去查看, 凯程的教育学由徐影团队负责教研,在集训营和远程进行全方面授课指导,加上凯程教育学资源,教育学考研十拿九稳. 特别提醒的是考教育学的学生,99%都是跨专业考生,且难度没有那么大,所以想跨专业考研的同学,教育学是首选. 择校择专业就找凯程老师其实我已经有家庭，有工作，而且工作还很不错，工资也很好，可是我却在第一年执着的辞掉工作，安心考研。
可见，我有多想进入北师大。
可是，当我失败后，我好好地想了几天，我到底该不该继续考研，大概很多一战失利的人都在这样扪心自问。
我也感到自己岁数大了，力不从心，考研真心不容易。
好在我丈夫很支持我，他说想考你就好好报个辅导班，借助别人的力量好好考一年，咱们不能一直这么拖着，一直思考要不要考，日子会从流水里匆匆流过的。
我也坚定了信心，那就最后给自己一次机会，一定要考上，不管多难。
坚定决心，继续二战！我老公催促我报班，说我都工作很多年了，再考研，会不会是知识基础太薄弱了，需要好好补补基础。
别怕花钱，找个好老师最重要。
在我一战的时候我就选择了凯程的常规课程，徐影老师等讲课我还是很爱听的，就觉得很好，主要是我在家一个人学习，往往不会消化知识，所以我就来凯程咨询了一下，决定继续报凯程，来了以后才知道还有一种集训营的高端班，但是我不想吃住学都在集训营，我也觉得太贵了，所以我选择了飞翔跟踪班，就是每周有老师为我答疑和提问，同时拥有常规班。
北京师范大学333教育学综合参考书目及经验分享
北京师范大学333教育学综合参考书目及经验分享(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)北京师范大学是教育部直属全国重点大学，国家“211”工程、“985工程”重点建设的高校之一，是一所以教育科学和文理基础学科为主要特色的著名综合性高等学府。
学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校。
1912年改名为北京高等师范学校。
1923年更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。
1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。
北京师范大学全日制教育硕士2013年招收情况一览表专业学位领域代码专业学位领域名称拟招人数拟招生院系备注045102学科教学（思政）15哲学与社会学学院045103学科教学（语文）40文学院只招收汉语言文学的专业考生045104学科教学（数学）15数学科学学院只招收数学专业的考生045106学科教学（化学）15化学学院只招收化学专业的考生045107学科教学（生物）15生命科学学院只招收生物专业的考生045109学科教学（历史）15历史学院本科非历史专业的考生复试时，须加试中国历史、世界历史两门专业课045110学科教学（地理）15地理学与遥感科学学院只招收地理学专业的考生045116心理健康教育25教育学部045117科学与技术教育25教育学部只招收本科所学专业为理学、工学、农学或者医学学科门类下设专业的考生。
045118学前教育25教育学部北京师范大学全日制教育硕士的考试科目是政治、英语二、333教育学综合还有一门专业课。
333教育学综合的参考书目是：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2014年教育学考研——北师大专硕的成功经验分享我报考的北师大的教育硕士，在2013的考研中获得了378的分数，其中333教育综合109分，普通生物学132分。
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北师大教育学考研经验[每三个考取北师大教育学的人,一个人来自凯程]首先，说明我自己的情况：我叫王SY，2015年考北师教育学部的学硕，初试总分三百七十分，其中政治六十多，英语七十多，专业课二百三十分，考入比较教育。
关于北师教育学考研的经验，我主要分为六点：一是初试准备；二是复试准备；三是心态；四是如何休息、锻炼和激励自己；五是关于手机。
最后，辅导班的作用；一．初试准备1．英语：（1）要将英语真题反复做，在做阅读理解的过程中错的多很正常，但要分析错误原因，是审题不清，还是推理偏差，需要将错误原因写在试题旁，并在卷子空白处进行认真总结，经常翻看，下次做题时要注意。
（2）背单词。
单词是要不间断地背上大半年的，运用艾宾浩斯记忆曲线及时复习。
单词不会，考研英语的整个天空都是黑的。
（3）适当做些翻译。
把历年考研英语真题的阅读理解拿来每天翻译一篇，两周下来你会发现整个英语水平会上一个档次。
（4）作文模板的背诵非常必要，这也是一个长时间的积累才能融会贯通，为己所用。
2.政治：以下是我在复习政治时的反思：（1）尽早复习政治，它体系庞大繁杂，要有足够的时间去理清线索。
我是十月底开始复习政治的，太晚了昂！最晚九月就要开始了。
（2）关于政治学习方法：①记年代时要逆向和正向相结合，如：1929年发生了什么事？或毛泽东第一次提出“思想路线”一词是什么时候？②比较容易混淆的部分拉出来做个思维导图，如毛中特章节中社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义阶段理论、社会主义改革和对外开放的区分，不要傻傻分不清楚（虽然我就是这样…）；③学会用标准化的语言答政治题，将自己的语言内化成标准语言。
（3）不要钻到定义的死胡同里，在看定义之前现在大脑中形成自己的见解，与标准定义对照后形成表象（千万不要钻牛角尖）进入记忆层。
3.专业课：（1）读专业课书籍应注意以下十条，学习间隙一条条排查看哪一条没有做好：①以作者的眼光找线索，梳理结构，情景代入；②理清框架并对细节加以注意；③名字较长的用首字母代替便于梳理；④要尽可能地maxisize速度和质量；⑤用历史背景串联，找出历史发展的因果，背景和因果都非常重要；⑥要对相似的知识点进行对比，反复验证；⑦找关键词加连接词进行背诵，长篇大论地背肯定是吃不消的；⑧应注意权威名人的言论部分，其他人的解释或定义作为辅助理解；⑨在脑海里不断强化重点词；⑩用自己的话讲，将知识转化成自己的，并及时复习。
（2）在笔记本上整理知识框架所需要注意的同样是十条：①字体要工整，大小要一致，不能造成哪个字大就重要哪个字小就不重要的误解；②按照格子写最好；③要不断尝试探索新的整理方法、记忆方法和写字方法，不断趋于完美；④序号有标好，不要有误，不然以后自己的笔记都没法复习；⑤要涉及所有细节，不要遗漏，不要偷懒；⑥排版要合理，合理运用笔记本的纸张空间；⑦补充课外知识或更精辟的要点时要注明“引”字或注明“另一种分类”；⑧定义的简化或延展，如：实验教育学：时期+国家+什么方法+研究什么的理论（19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其教育关系的理论）；⑨将无规律的知识点进行改编（用首字相连、图像意识、故事联系等进行有意义的联系，便于记忆）；⑩尽量不要从书上抄到笔记本上，先默念一遍然后背写到本子上，培养识记能力和内在逻辑能力，同时不要一味整理，两小时之后回顾一遍，在头脑中串成线，形成思维导图。
（3）线索的重要性：每门学科都有其自身的线索，比如：①中教史：朝代、人物、改革（政策）；②外教史：国家、时间、人物、流派；③教心：人物、流派；④教原：模块、人物、流派；⑤教研：方法。
（4）知识点的串联：知识点光是背不行，单深度理解也不行，还要知道为什么这么串，这几个点串起来对应什么问题，这很重要。
同时，也要能够将所有知识点回忆成框架，再进行补充和查漏补缺。
（看书先看结构再细看内容再回想结构）（5）重点记忆“意义”：某件事、某个流派、某个思想出现的意义是非常重要的，要予以重视。
（6）回顾总结：不要害怕回顾，回顾总结，不断重复才是加深记忆最有效的方法，不求速度只求质量，一切优秀的记忆都是建立在不断重复的基础上，在所有方法综合应用灵活自如的基础上。
（7）回答专业课简答题时要注意：①用标准化的专业词汇进行回答，不能太随意或写得太简单；②注重提及涉及概念或事件的背景、时间及事件的概况等基本信息（如察举制：在汉武帝时期得以确立，是先经考察举荐、再经考试、根据考试优劣选任人管的制度，是对太学养士选材的补充，其实是保障了读书做官、以儒术取士的落实，成为科举制度的先导——这样写就比较全面且有条理）；③注重答题时的着力点，有偏重地作答。
总之，专业课的复习要注重方法，科学合理，不可死记硬背。
4.在复习过程中的一些优秀习惯：（1）想到什么，当机立断去做，别迟疑。
（2）所有想到的事情都记到本子上，有计划。
（3）每天写反思和自我总结。
（4）把每天需要用到手机的时间点规定一下，平时不要动手机刷微博和朋友圈，学会自我管理，不给自己找任何借口。
（5）任何时候，要想进入状态是很困难的，一旦进入状态就不要轻易出来。
人生就是一个不断自我超越的过程，不要去想别人怎么样，而是多想自己是否做到了极致。
二．复试准备（恭喜大家来到复试）·笔试：以比较教育为例，今年的复试笔试题是：1．论述一个比较教育学家的思想。
2．谈谈你对上海两次PISA成绩第一的看法。
3．你对中国教育对外开放的看法和建议。
4．英文翻译：关于美国教育券的呼声——支持还是反对？笔试侧重的地方应该一目了然了吧？！（专业性、时代性）·面试：1. 锻炼专业语言能力：为了能够熟练运用教育学语言，建议每天抽出20~30分钟总结熊丙奇、朱永新等教育学者对于教育热点问题的观点（新浪微博上的长微博），并在旁边运用教育学语言写上自己的观点。
2. 找个好研友，两人相互学习相互挑毛病相互鼓励，能够提升不少。
美好的友谊非常重要。
3. 一定要做适当的思维训练，锻炼临场发挥和临时救急能力。
这种能力经过短期反复练习都可以得到提高。
4. 关于面试的准备，自问自答是非常有效的提高方法，不妨一试。
5．读几本教育学名著，哲学、管理学（有相关学科背景的同学）也可适当准备，会问到。
6．面试啦，要做好以下几件事：①心理上稍微紧张很正常，进场前做几次深呼吸。
②适当加些手势，但也不宜过多。
③一定要微笑！④不要用呃、啊、然后这些词，要有条理的第一第二第三。
⑤声音要适当洪亮，显示出自己的自信，让人耳目一新。
⑥与每位老师都要有眼神交流。
⑦说错了或者不知道没关系，一定要显示出自己的诚实，不会就说不会，加上以后会怎么做就好了。
其实不在于内容，而在于要让老师看到真诚和未来的发展空间。
⑧实在不会说了或忘记了自己准备的内容就要临场发挥了。
还是要讲条理，第一第二第三。
说不下去了还是刚才说的对不起，以后会好好学，打牢基础什么的。
⑨一定要心理强大，假如老师刁难了，不要惧怕，一定要坚持到最后一秒面带微笑，精神抖擞。
（也许老师就是在考验你的抗压能力）。
⑩表现出自己的礼貌，谦虚，踏实。
·材料上的准备：1. 可以准备份简历，简历内容要精炼，电子简历可以发给自己心怡的导师，他们一般不回但会看到，对你有所印象。
2. 本科成绩单，身份证复印件，学生证，身份证等（看学校通知）。
3. 专业热点问题要准备，报考专业上前辈的大概思想了解下，英语口语基本的自我介绍要有，另外准备几个专业问题和家常类问题。
·复试总述笔试有一定要准备与报考专业相关的题目。
比如教育经济与管理：请列举一本教育管理的书。
请谈谈我国教育管理方面的问题和措施。
（可能不会考很细的知识点，具体要看一看学校以往的情况）关于面试有很多。
我先说一下我的面试吧。
首先，轻声敲门，待老师允许后进去。
五六个老师坐在沙发上正对着自己。
鞠个躬，说声各位老师好。
老师说请坐。
我交了自己的读书笔记和书单，说请老师指教。
面试开始。
1. 老师：做一下自我介绍。
我：各位老师好，我叫***。
（把名字解释了一下）我今年**岁（老师打断一下问了年龄为什么这么小）即将毕业于**大学**专业。
在学习过程中，我对国内的一些教育问题进行了反思，并对国外一些优秀的教育思想产生了浓厚的兴趣，所以报考**专业，希望能够在这个专业进行深造。
另外，在英语方面，通过了六级。
（老师问六级多少分）在课余生活中，我喜欢读书，书法，各种运动并坚持每天跑步五千米。
（一位老师就很感兴趣地问为什么能够想起来要跑步，我说因为我看了村上春树的《当我跑步时我谈些什么》获得了力量，还专门写了篇关于跑步体悟的小文）2. 老师：你都读过什么书？我：我平时喜欢阅读哲学。
老师：谈一本你读过的哲学书。
我：西方哲学史balabala。
（选本擅长的有所准备的）老师：除了这本书，还读了什么哲学书？我：（说了本笛卡尔的《方法论》，叔本华的《作为意志和表象的世界》，我说其实我没太读得懂。
老师说这样没人指导这看这些会掉沟里的，另一位老师就笑说那以后就指导一下嘛，也就没再问下去。
）老师：谁是在大学第一个开设教育学的人？我：康德。
老师：后人中谁和康德的思想比较接近？我：。
（完全愣了，谁呢？然后另一个老师开始说我怎么不知道谁和康德的思想一致呢？这位老师就说怎么没有？杜威呐！那位老师就说怎么一样了嘛！——我突然完全舒了口气，说：对不起老师，这个我还真不知道，希望有机会能再请您指教。
）老师：既然你这么喜欢哲学，为什么不报教育哲学啊什么的？我：老师因为我不只是在看哲学书，我还希望能够学习除哲学以外多元的综合的知识，所以报考**专业。
3. 老师：我看你读了很多书，这个苏珊·桑塔格的写作背景你知道吗？我：（确实不了解，她的书我真没深究）对不起老师我不知道。
但是我以后看书一定会注意了解写作背景的。
4. 老师：你家里人有没有从事教师的？我：我妈妈是小学语文老师。
（老师问一堆她怎么教育你的，她有哪些你最想跟她说些什么）5. 老师：世界基础教育的发展趋势是什么？我：（第一第二第三分条说）（答得不太好，一位老师皱了皱眉，不过没关系，就还面带微笑坐在那里就好了）6. 老师：I see that you have read Einstein. What do you think of Einstein?我：Okay sir, thank you for your question. First, Einstein is an intelligent, diligent person. And second, he is good at finding inspirations in his life. I think I have learned a lot from his life and spirit.（因为没有准备所以说的很短也磕磕巴巴的，但是一定要说）7. 老师：So, if you were admitted, but your supervisor doesn’t like you. What would you do ? 我：Okay sir, thank you for your question. First, I want to know why he doesn’t like me, and I will correct my weakness and improve myself. And second, I will communicate with him more frequently, and I want to let him know that I am hard-working and intelligent , and I hope I will not let him down.老师：Okay, but what if you didn’t like your supervisor?我：Okay sir, I don’t think I will not like my supervisor, that’s not a question. I want to learn from every professor.（老师们都笑了）8. 面试结束。