省教育厅自然科学科研项目
自然科学研究项目验收工作指南
广东省教育厅自然科学研究项目验收工作指南一、项目验收工作依据和目的（一）验收依据：验收依据为《广东省教育厅自然科学研究项目管理办法》《广东省教育厅自然科学研究项目申请书》《广东省教育厅自然科学研究项目合同书》及所有成果支持材料等。
（二）验收目的：运用科学、可行的方法，独立、客观、公正地对省教育厅自然科学研究项目指标完成情况和经费使用情况进行审查和评估，以提高科研项目管理科学化、规范化，保证项目顺利实施，着力提升人才培养、自主创新、服务地方的能力，推动国家战略、科学前沿和广东经济社会发展。
二、结题验收分类（一）省教育厅资助经费10万元以上的项目由省教育厅组织结题验收。
（二）省教育厅资助经费10万元（含）以下的自然科学研究项目，由项目承担单位自行组织结题验收。
三、结题验收时间项目验收于每年3月和9月实施。
四、项目验收结题方式和程序（一）省教育厅组织结题验收方式和程序项目负责人按要求编制结题报告签字后统一交学校科研管理部门汇总，学校依据项目合同书对验收资料进行审查，符合验收条件的项目签署意见后，于每年3月1日前或9月1日前向省教育厅科研处报送项目验收申请报告，同时附“项目验收申请汇总表”和“财务结算表”。
省教育厅统一组织专家对各高校申请结题的项目采取通讯评审、会议评审等方式进行验收，必要时可结合现场考察。
项目验收后，学校向省教育厅报送《省教育厅自然科学研究项目验收表》一式三份、科技报告摘要一份（300-500字），省教育厅签署意见后，高校科研管理部门将《省教育厅自然科学研究项目验收表》录入到“项目管理系统”。
（二）高校组织结题验收方式和程序项目负责人按要求制作结题报告签字后统一交学校汇总，学校依据项目合同书对验收资料进行审查，符合验收条目验收申请报告，同时附相关印证材料。
具体程序如件的，在学校纪检监察部门的监督下遴选验收专家并组织验收，验收通过后由学校签署意见于每年3月或9月以公函形式向省教育厅上报项下：1.各高校按照《广东省教育厅自然科学研究项目管理办法》的要求，制定《XX（高校）关于省教育厅自然科学研究项目结题验收实施方案》（以下简称《实施方案》），方案内容包含项目验收时间与地点、专家组成员（本单位回避）、结题项目清单、会议议程、其他事项等内容。
安徽省高校科研教研分类
省级实验教学示范中心
省级教学团队
省级精品课程
表6教学成果分类表
类别
教学成果
国家级
国家教学成果特等奖
国家教学成果一等奖
国家教学成果二等奖
省级
省级教学成果特等奖
省级教学成果一等奖
省级教学成果二等奖
省级教学成果三等奖
表8教学效果分类表
类别
除公共课、体育、艺术类的教师
公共课类教师
体育类教师
四类
（以“省教育厅自然科学研究项目”、“安徽省教育厅人文社会科学研究项目”为标杆的科研课题）
省教育厅自然科学研究项目
安徽省高校青年教师科研资助计划
省部级重点实验室和省部级工程（技术）研究中心开放基金
国家各部委、各省、自治区、直辖市委托专项课题（经费10万元以上）
各地市级政府、各厅局级单位委托专项课题（经费10万元以上）
附表1论文分类表
等级
论文收录数据库
一类
《科学引文索引》（SCI）
《社会科学引文索引》（SSCI）
《工程索引》（EI）
《艺术人文引文索引》（A&HCI）
《医学文献联机数据库》（MEDLINE）
新华文摘（全文）
二类
《中国科学引文数据库》（CSCD）
《中文社会科学引文索引》（CSSCI）
三类
《中文核心期刊要目总览》
国家自然科学基金重大研究计划项目（经费100万元以上）
国家杰出青年科学基金
高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金
863计划课题（经费100万元以上）
973课题（经费100万元以上）
国家科技支撑计划课题（经费100万元以上）
国家社科基金重点项目
四川省教育厅自然科学科研项目
2
一、目的意义和国内外研究现状分析
3
二、研究方案及可行性分析
1、 研究目标、研究内容
4
2、拟采取的研究方法、技术路线和试验方案
5
3、项目实施进度安排 4、本项目的特色与创新之处
6
三、最终成果形式及成果预期水平 四、成果转化措施及社会、经济效益分析（限应用型项目填写）
四川省教育厅自然科学科研项目 申报书
项目类别
□ 重点项目 □ 青年基金项目 □ 国家自然科学基金预研项目 □ 重点专项
项目名称： 起止时间： 承担单位： 项目负责人： 学科门类： 学科情况： 填报日期：
四川省教育厅制
填报说明
1、 申报书适用于四川省教育厅资助自然科学研究项目 2、 封面“项目类别”只能选填一种，在该项目类别前□中画“√”。 3、 学科情况注明是否国家、省部级重点学科、重点实验室。 4、 申报书填写要求用 A4 纸计算机打印。一式三份通过学校科技处
经费概算合计
业务费
试验材料费
小型专用仪器设备费
协作费
差旅费
管理费
其它费用
九、院（系、所）审查意见
预算根据或理由
院（系、所）负责人：
(单位盖章) 年月日
10
十、专家推荐意见
推荐人（签章）： 年月日
11
十一、院校审查意见
十二、省教育厅审查意见
院校负责人：
（单位盖章） 年月日
负责人：
（单位盖章） 年月日
7
五、现有工作基础和条件
1、 与项目有关的前期研究状况
2、 现有研究条件，尚缺少的实验条件和解决途径
8
六、项目负责人承担的其它研究项目
湖南省教育厅科学研究项目
湖南省教育厅的科学研究项目，一直有着为湖南省提供优质教育做出巨大贡献的突出作用，促进了湖南省教育的发展。
湖南省教育厅的科学研究项目旨在积极推动本地教育发展，加强本地高新技术和新技术领域科学研究和课程研发，树立湖南省科学研究学术优势，并着力促进湖南省本科教育水平的提高。
湖南省教育厅的科学研究项目专注于湖南省当前教育学术空间的蓬勃发展。
该计划更重要的是，努力完善科研设施，为创新实施和热点科学研究领域提供支持与依托。
该项目涵盖完整的科学技术类课题的研发和实施，新专业的创建和实施。
着力打造湖南省创新型育人模式，总体提升教育品质以及推进教育发展，形成一套完整的政策体系，以及加快湖南省本科教育水平的发展。
在未来，湖南省教育厅的科学研究项目将继续支持本省的科学研究，为当地的本科教育的发展提供有益的技术支持，为培养学生科研能力和创新能力提供更加充足的环境。
此外，湖南省还将继续出台政策措施，分配资金，促进本科教学研究的进一步深入，以及科学研究人才的培养。
湖南省教育厅的科学研究项目将继续努力开拓本省教育领域，助推本地社会经济发展，为湖南省教育事业发展做出更大贡献。
浙江省教育厅科学研究项目管理办法(暂行)
浙江省教育厅科学研究项目管理办法（暂行）第一章总则第一条为了进一步加强和完善对浙江省教育厅科学研究项目（以下简称教育厅项目）的管理，提高管理的科学化、规范化，保证科研项目的顺利进行，促进高校的学科建设和人才培养，更好地为我省经济建设和社会发展服务，特制定本办法。
第二条教育厅项目面向全省普通高等学校.项目分A、B、C三类下达，其中A类为重点项目，B类为一般项目，C类为自筹经费项目.A类和B类项目只面向省属普通高校（包括浙江大学）,C类项目主要支持省属普通高校(包括高职院校）.第三条重点项目主要资助重点学科、重点实验室、工程技术研究中心及博士、硕士点的科研骨干；一般项目主要支持副教授(或相应职称）及以下专业技术职务的教师。
第四条浙江省教育厅高校科研师资处是省教育厅高校科技管理工作的职能部门，负责教育厅项目的管理，包括课题立项、进度检查和总结验收。
第二章项目申请第五条教育厅项目的申请范围包括自然科学、工程技术、医学科学、农业科学和人文社会科学等学科领域。
基础研究、应用研究、试验发展、推广应用和科技服务等类型的项目均可申请.第六条教育厅项目的研究期限一般为二至三年.第七条申请条件：1、申请人应具有良好的政治思想素质和职业道德，在依托单位的聘任期须覆盖所申请项目的研究执行期。
重点项目的申请人一般应具有高级专业技术职务；为鼓励有高级专业技术职务的教师和科研人员争取国家和省部级科研项目，一般项目原则上不接受正高级职务人员的申请.项目研究人员一般应组成课题组，具有合理的梯队，项目申请人须是该项目的组织者和指导者,并在项目中承担实质性的任务。
2、申请项目须学术思想新颖，创新性强,研究目标明确，研究内容具体,研究方法和技术路线先进可行,符合我省社会经济发展和学科建设的需要；已有一定的研究基础和工作条件；经费预算合理。
3、申请人已在承担教育厅项目，或三年来立项（包括各渠道项目)后未按期完成研究任务，或不执行有关部门和学校科研管理规定的不予立项。
河南省教育厅办公室关于征集河南省高等学校重点科研项目指南及评审专家库的通知
河南省教育厅办公室关于征集河南省高等学校重点科研项目指南及评审专家库的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.05.29•【字号】教科技函〔2024〕317号•【施行日期】2024.05.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础研究与科研基地正文河南省教育厅办公室关于征集河南省高等学校重点科研项目指南及评审专家库的通知教科技函〔2024〕317号各高等学校：为增强高等学校科技创新能力，进一步提高科技服务效能，优化河南省高等学校重点科研项目征集遴选机制，根据《河南省高等学校重点科研项目管理办法（修订）》（教科技〔2019〕234号）有关要求，省教育厅决定开展河南省高等学校重点科研项目指南及评审专家库征集工作，现将有关事项通知如下：一、项目指南征集工作（一）征集方向围绕国家重大战略需求和现代化河南建设发展需要，聚焦世界前沿技术、“卡脖子”技术、应用型关键共性技术和关键核心技术，面向我省重点培育的“7+28+N”产业链群体系布局，瞄准技术创新和产业发展中的关键环节和重点领域开展基础和应用研究。
（二）征集要求1. 项目指南要体现科学性、创新性、规范性，聚焦产业发展关键核心问题，条目不宜过细，体现包容性，不出现明显限制性要素。
2. 项目指南内容具体可行，预期可产生良好的经济和社会效益，为我省产业转型和经济社会高质量发展提供支撑。
3. 指南内容须符合科研伦理、科技安全的相关要求，且不得含有保密内容，不得选取陈旧或重复资助的研究方向。
（三）征集方式1. 请各高校高度重视，积极动员，广泛征集。
此次征集工作将作为河南省高等学校重点科研项目申报指南编制的重要参考依据。
2. 指南征集内容由各高校统一报送，于2024年6月9日前将加盖公章的项目指南征集汇总表（见附件1）扫描件及电子版报送至省教育厅科技与信息化处。
二、评审专家库征集工作（一）征集人选条件1. 在我省高等院校从事自然科学研究工作的高层次科技人员，熟悉相关科技活动的特点、规律、现状、需求、趋势、动态，了解相关的法律、法规、政策和工作规则，有足够的时间和精力，能够胜任相关科技评审工作。
科研项目级别划分与来源
国家自然科学基金杰出青年科学基金；
国家973计划；
国家863计划；
国家社会科学基金重大招标项目
国家级
重点项目
国家自然科学基金重点项目；
国家社会科学基金重点项目；
国家级
一般项目
国家科技支撑计划；
国际科技合作专项；
国家973、863、重大专项子课题；
国家自然科学基金面上项目、青年基金、国际合作交流基金、联合基金、专项基金等项目
河南省基础与前沿技术研究项目；
河南省国际科技合作项目
教育部哲学社会科学研究后期资助项目；
教育部人文社会科学研究项目；
教育部哲学社会科学发展报告项目
河南省哲学社会科学规划项目；
河南省政府决策研究招标课题重点项目；
河南省政府决策招标一般项目；
河南省软科学研究计划项目；
市厅级
重大
郑州市科技局重大科技专项；
河南省科技厅省重大公益省产业技术创新战略联盟等重大专项项目教育部新世纪优秀人才支持计划人文社教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目
科研项目级别划分与来源
科研项目级别划分与来源
项目级别
自然科学项目来源
人文社科项目来源
国家级
重大项目
国家重大科技专项；
国家重大科技研究计划；
国家创新人才计划；
国家基础性研究重大关键技术项目；
河南省教育厅自然科学研究重点项目；
河南省教育厅人文社会科学研究重点项目；
郑州市软科学项目
市厅级
一般
其他符合学校学科发展的市厅级项目
河南省教育厅人文社会科学研究一般项目；
其他符合学校学科发展的市厅级项目
国家社科基金年度项目、后期资助项目；
贵州省教育厅关于印发《贵州省教育厅普通本科高校自然科学研究项
贵州省教育厅关于印发《贵州省教育厅普通本科高校自然科学研究项目管理办法》(修订稿)的通知(2013)【法规类别】高等教育【发文字号】黔教科研发[2013]269号【发布部门】贵州省教育厅【发布日期】2013.06.20【实施日期】2013.06.20【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件贵州省教育厅关于印发《贵州省教育厅普通本科高校自然科学研究项目管理办法》（修订稿）的通知（黔教科研发〔2013〕269号）各普通本科高校：为进一步规范省教育厅普通本科高校自然科学研究项目的管理，我厅对原《贵州省教育厅自然科学研究项目管理办法》进行了修订，现将《贵州省教育厅普通本科高校自然科学研究项目管理办法》（修订稿）印发给你们，请遵照执行。
附件：贵州省教育厅普通本科高校自然科学研究项目管理办法（修订稿）贵州省教育厅2013年6月20日附件：贵州省教育厅普通本科高校自然科学研究项目管理办法（修订稿）第一章总则第一条为进一步加强贵州省普通本科高校自然科新、服务社会能力和水平，促进高校学科建设和人才培养，根据教育部《关于进一步加强高校科研项目管理的意见》（教技〔2012〕14号）、《关于进一步规范高校科研行为的意见》（教监〔2012〕6号），特制定本办法。
第二条贵州省教育厅设立贵州省普通本科高校自然科学研究项目（以下简称"自然科学研究项目"），项目经费来源为省级财政拨付的省直高校高等教育专项经费和市州普通本科高校教育质量提升项目经费。
第三条自然科学研究项目主要资助全省普通本科高等院校科研人员开展自然科学基础研究和应用基础研究。
第二章组织第四条省教育厅科技与研究生处具体负责颁布自然科学研究项目申报指南，编制年度科研计划。
负责自然科学研究项目受理、评审、立项、中期检查、结题验收及管理工作，协助厅计划财务处管理自然科学研究项目经费。
第五条省教育厅围绕相关学科领域建立项目评审专家库，并按项目所属学科从专家库中随机抽取相应学科专家组成专家组对自然科学研究项目进行评审、中期检查和结题验收。
湖南省教育厅科学研究项目管理办法
湖南省教育厅科学研究项目管理办法（年第次修订）第一章总则第一条为了加强对湖南省教育厅（以下简称"省教育厅"）科学研究项目的管理，提高高校科研水平，多出高水平的科研成果，根据国家和湖南省科研项目管理有关文件精神，特制定本办法。
第二条省教育厅科学研究项目适用于自然科学和哲学社会科学领域的科学研究，不适用于教学教改和其它一般性的工作研究。
第三条省教育厅科研项目面向全省省属普通高等院校，分重点项目、优秀青年项目、一般项目三类。
重点项目面向全省省属本科学校，主要支持重点学科、重点实验室（工程技术研究中心）、哲学社会科学重点研究基地及博士、硕士学位点的科研骨干，结合国家、地方经济和社会发展的重要需求，把握科学前沿，开展较为深入的创新性研究工作。
优秀青年项目面向全省省属普通本、专科学校（不含高职学院），主要支持青年科研骨干开展创新性研究，着眼于有较大发展潜力的青年科研人才的培养。
——一般项目面向省属普通高等学校（含高职学院）全体在职教师和科研人员，支持其根据国家、地方的一般性需求开展创新性研究工作，着眼于高校整体科研水平的提高。
第四条省教育厅负责项目的组织与宏观管理，主要职责是：编制项目申请指南，对受理的项目申请材料进行形式审查，组织专家进行评审，依据评审结果，编制年度科研计划，下达项目研究经费；对在研项目进行随机抽查和中期检查，组织项目验收。
第五条高等学校科研管理部门负责本校承担的科学研究项目的管理工作，并为项目的实施提供必要的条件。
申请与立项第六条省教育厅科学研究项目实行“学校推荐、限额申报”，申报限额由省教育厅根据各校的专任教师数量、科研工作水平及成就等综合确定。
第七条申报省教育厅科学研究项目需具备以下基本条件：、申请项目的研究目标明确，立项依据充分，拟采取的研究方法、技术路线及实验方案先进可行；国内外研究现状及发展趋势清楚，研究内容具有明显的创新之处；已有一定的研究工作基础和实验条件；经费预算合理；预期研究目标定位合理可行；项目研究人员应组成项目组，项目组成员一般为人，人员结构合理，研究时间能够得到保证。
2018年度安徽教育厅高校自然科学和社会科学研究项目
一般项目
69
KJ2018JD20
噪声条件下量子态的操控与应用研究
陈遵一
一般项目
70
KJ2018JD21
时滞关联系统模糊神经网络的稳定性分析
胡明俊
一般项目
71
KJ2018JD22
新能源锂电池SOC算法研究
刘艳丽
一般项目
72
KJ2018JD23
基于锁角环路的DOA估计定位跟踪技术研究
程秀芝
一般项目
81
SK2018JD08
提升现代城市管理水平研究
林赞声
一般项目
82
SK2018JD09
诚信的价值观：徽商商业道德的核心条件
束佳
一般项目
83
SK2018JD10
湖田窑古陶瓷保护性修复与再创作
刘宁
一般项目
84
SK2018JD11
共享出行方式下城市公共空间的规划研究
王珊珊
一般项目
85
SK2018JD12
中华武术精神的和平追求研究
73
KJ2018JD24
欠驱动自适应柔性机器人手的研究与设计分析
景甜甜
一般项目
74
SK2018JD01
大别山区红色文化数字保护与传播研究
孙升
一般项目
75
SK2018JD02
基于皖南山水背景的徽州地区城市特色风貌建设关键技术研究
许杰青
一般项目
76
SK2018JD03
《平行的世界：尼安德特三部曲》的叙事研究
铁离子协同反硝化除磷过程的微生物群落特征及影响机理研究
黄健
重点项目
27
KJ2018A0521
基于计算机视觉的人数识别轻捷算法研究
省教育厅科学技术研究项目
省教育厅科学技术研究项目项目简介省教育厅科学技术研究项目是由省级教育厅主持的一项科学技术研究计划，旨在促进教育领域的科技创新和发展。
项目立足于实际教育需求和问题，通过科学研究探索教育改革、提升教育质量和推动教育现代化，为教育事业发展提供理论和实践支持。
本文将对省教育厅科学技术研究项目进行详细介绍，包括项目的目标、内容、申报流程和评审标准等方面。
项目目标省教育厅科学技术研究项目的主要目标如下：1.探索教育理论与实践相结合的研究方法，提升教育质量和教育效果。
2.针对教育领域的热点问题和难题进行深入研究，为教育改革提供理论和实践支持。
3.推动教育信息化建设，促进现代技术手段在教育中的应用。
项目内容省教育厅科学技术研究项目的内容包括但不限于以下几个方面：1. 教育政策研究该项目内容主要涉及教育政策的制定、实施和效果评估等方面。
通过深入研究各级教育政策的科学性、可行性以及对教育事业发展的影响，为政策制定者提供科学依据，促进教育政策的优化和完善。
2. 教育教学方法研究该项目内容主要围绕教育教学方法的创新和改进展开。
通过研究不同教学方法的有效性和适用性，提出针对性的教学策略，促进教师教学水平的提升，推动教育教学改革。
3. 教育技术与信息化研究该项目内容主要关注教育技术和信息化在教育领域的应用。
通过研究教育技术对教育教学的影响和作用，探索利用现代技术手段提升教育质量的途径，推动教育信息化建设。
申报流程省教育厅科学技术研究项目的申报流程包括以下几个步骤：1.项目申报：申请单位需要按照省教育厅发布的申报指南，填写项目申报书，并附上相关材料，包括研究计划、预算等。
2.申报审核：省教育厅将对申报的项目进行审核，包括项目的科学性、可行性以及与教育事业发展的关联性等方面的评估。
3.项目立项：通过审核的项目将被立项，并获得一定的科研经费支持。
4.项目执行：项目负责人组织项目团队，按照研究计划进行项目执行，并确保项目的科研成果符合要求。
xx省教育厅科学研究项目管理办法
xx省教育厅科学研究项目管理办法（试行）第一章总则第一条为加强xx省教育厅科学研究项目管理，推动我省高校科研事业的科学发展，根据省政府印发的《关于改革完善省级财政科研项目资金管理等政策的实施意见》，特制定本办法。
第二条xx省教育厅科学研究项目（以下简称省教育厅科研项目）旨在引导和支持高校开展科学研究，产出一批高质量成果，解决区域发展的重要难题，培育更高级别的科研项目，培养具有创新能力和较高水平的科研、教学队伍，充分发挥高校科研工作在创新人才培养中的基础性作用，增强高校自主创新能力，提高高校学科建设、人才培养质量和服务经济社会发展水平。
第三条省教育厅科研项目按照学科分为自然科学研究项目、人文社会科学研究项目；按照类别分为重大项目、重点项目、一般项目和委托项目。
第四条重大项目选题必须围绕省教育厅批准的科研平台建设目标设计。
省教育厅科研平台包括：重点实验室、协同创新中心、产业共性技术研究院、工程技术研究中心、人文社科重点研究基地、科研创新团队、高校智库。
第二章职责与分工第五条省教育厅科研管理部门是省教育厅科研项目的组织管理部门，其主要职责是：（一）制定项目管理制度；（二）对高校提出的重大项目参考指南进行审核，并向全省高校发布重大项目申报指南；（三）发布项目申报和立项通知；（四）对高校组织申报、评审、推荐省教育厅科研项目工作进行指导和监督；（五）对高校评审推荐的省教育厅科研项目进行审核并确认立项；（六）对省教育厅科研项目实施情况进行监督检查。
第六条高校是省教育厅科研项目的直接责任主体，其主要职责是：（一）制定内部管理制度；（二）根据省教育厅科研平台建设目标，提出年度重大项目参考指南，报教育厅审核；（二）组织申报省教育厅科研项目，审核申报材料，组织项目评审工作，并对评审推荐结果进行公示，公示无异议后向省教育厅推荐；（三）将省教育厅科研项目经费列入预算，并对其使用情况进行管理监督;（四）对本校承担的省教育厅科研项目的实施进行指导监督和管理；（五）负责省教育厅科研项目结题验收工作；（六）向省教育厅报告项目实施情况。
科研项目级别界定
科研项目级别界定
一、国家级项目
国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、科技部项目（863项目、科技攻关项目、软科学研究计划、国家科技支撑计划等）。
二、省部级项目
1、国家相关部委、教育部下达的各类科技计划项目、教学研究项目、人文社会科学研究、哲学社会科学研究项目、全国教学科学规划课题、高层次人才培养项目、高校质量工程项目等。
2、省自然科学基金项目（江苏省科技厅）、省社会科学基金项目（江苏省社科规划办）、省高层次人才培养项目。
3、国家旅游局等公开招标项目。
三、厅局级项目
1、省教育厅下达的各类计划和工程项目、省教育厅高校自然科学基金项目（根据每年下达的项目申请通知和指南，自己定题申报）、省教育厅重点项目（一般依托重点科研机构才能申报）、高层次人才培养项目（优秀科技团队项目）、高校质量工程项目、江苏省教育科学规划项目、省高校哲学社会科学研究基金项目、省高校人文社科项目、省文联、省社科联等。
2、省旅游局项目（以旅游局名义下达）。
3、南京市政府相关项目等。
4.其他厅（局）级政府立项资助纵向项目
四、国家级学会和协会项目
中国高教学会、中国职教学会、中国成教协会、中国教育学会、中国美术家协会、中国图书馆学会、中国商经学会、教育部各专业教学指导委员会等组织的项目
五、省级学会和协会项目
省科协项目、省教育科学院等。
省高教学会、省职教学会、中国高职研究会、全国高职高专校长联席会、省教育学会、省成教协会、省高校思想政治教育研究
会、省美术家协会、省商经学会、省外研社。
六、其他
省高职研究会课题和院级课题。
陕西省教育厅科研计划项目管理办法
陕西省教育厅科研计划项目管理办法第一章总则第一条为加强陕西省教育厅科研计划项目（简称科研计划项目）管理的科学化、规范化，保障科研计划项目研究的顺利实施，提高科研经费的使用效益，特制定本管理办法。
第二条设立科研计划项目的目的是为了增强省属高校的科技创新能力，提高科学研究水平，培养科研人才与学术骨干队伍，培育重大科技创新项目，加强创新平台建设，促进高等教育质量的提高。
第三条科研计划项目面向省属高校，主要资助自然科学、人文社会科学研究，以及具有产业化前景的应用开发研究。
项目类别分为专项科研计划项目（包括人文社会科学专项和自然科学专项）和产业化培育计划项目两类。
第四条科研计划项目的评审立项，坚持“个人申请，学校推荐，专家评审，择优支持”和“公开、公平、公正”的原则。
第五条省教育厅科技处负责组织科研计划项目的申报、受理、评审、计划编制和结题验收，并对依托单位承担科研项目的实施进展和管理进行检查指导。
第二章资助范围与条件第六条科研计划项目的资助范围：1．具有重要科学研究意义，瞄准科学发展前沿，围绕国家目标，具有原创性和探索性的基础性研究；2．针对我省自然条件与资源特点，围绕区域经济社会发展中的重点、难点和急需解决的科学技术问题开展的应用研究，重点资助能够形成自主知识产权、对全省经济社会发展具有重要价值的应用研究；3．具有产业化前景的高新技术研究，重点资助对我省产业技术升级和社会可持续发展带动作用大、覆盖面广、关联度高的核心技术及其配套集成技术的开发研究；4．围绕改革开放和社会主义现代化建设中的重大理论与现实问题，探索有中国特色社会主义经济、政治、文化的发展规律，推进理论创新，支撑科学决策，为经济社会发展服务的人文社会科学研究。
第七条科研计划项目的申请，应当具备以下条件：1．项目的研究内容符合科研计划项目的资助范围，申请手续完备，申报材料真实、规范；2．申请者必须是项目的实际负责人，有足够的时间和精力从事项目研究；3．学术思想新颖，立论依据充分，创新点突出，研究目标明确，研究内容具体，研究方法和技术路线先进、可行；4．计划进度安排合理，一般在3年内完成；5．具备一定的研究基础和研究条件；6．经费预算合理。
河南省主要科研项目申报时间一览表(2024年)
6
河南省科技计划项目
河南省科技厅
6月
7
河南省高等教目教学改革研究项目
河南省教育厅
6月
8
河南省水利科技攻关项目
河南省水利厅
2月
9
河南省职业教育教学改革项目
河南省教育厅
3月
10
河பைடு நூலகம்省教育科学规划课题
河南省教育厅
3月
11
河南省教育厅人文社会科学研究项目
河南省教育厅
2月
12
河南省教育厅人文社会科学
（高校思想政治工作）专项任务研究项目
河南省主要科研项目申报时间一览表
序号
项目名称
主管单位
申报月份
（具体按年份会有变动）
1
国家自然科学基金项F1.
国家自然科学基金委员会
2月
2
国家社科基金项目
国家社科规划办
1月
3
教育部人文社科研究项目
教育部
2月
4
河南省哲学社科规划项口
河南省哲学社科规划办
3月
5
河南省政府决策研究招标课题
河南省人民政府发展研究中心
河南省教育厅
4月
13
河南省荏等学校重点科研项目
河南省教育厅
3月
14
河南省教育厅科技重点项目
河南省教育厅
9月
15
河南省高校吉年骨干教师资助项目
河南省教白厅
I1.月
16
河南省社科联、经团联调研课题
河南省社科联、
经团联
3月
河南省教育厅办公室关于申报2025年度河南省高等学校重点科研项目计划的通知
河南省教育厅办公室关于申报2025年度河南省高等学校重点科研项目计划的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.06.30•【字号】教办科技〔2024〕193号•【施行日期】2024.06.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育,科技计划正文河南省教育厅办公室关于申报2025年度河南省高等学校重点科研项目计划的通知教办科技〔2024〕193号各高等学校：为增强高等学校科技创新能力，鼓励高校科技工作者加强基础研究和应用基础研究、开展原始性创新与前沿探索，培养科研学术骨干，带动学科建设和发展，省教育厅决定组织实施河南省高等学校重点科研项目计划。
根据《河南省高等学校重点科研项目管理办法（修订）》（教科技〔2019〕234号）规定，现将2025年度项目申报的有关事项通知如下：一、项目计划类别（一）河南省高等学校重点科研项目计划按研究类别分为应用研究计划、基础研究计划、软科学研究计划、服务产业发展专项计划。
1.应用研究计划是解决国民经济和社会发展的重大需求为目标而开展的应用与开发研究计划。
计划选题要紧密围绕中部地区崛起、“7+28+N”重点产业链培育等国家、河南经济社会发展战略需求，重点加强战略性新兴产业的科技创新，主动服务省内大中型企业和相关行业领域，攻克一批关键核心技术难题，促进产业转型升级，为建设创新型河南提供技术引领和支撑。
2.基础研究计划应围绕我省农业、生物医药及人工智能等高新技术产业培育和发展过程中的重大基础理论，特别是具有国际前沿水平和有应用前景的基础和应用基础研究，持续开展探究，以促进学科合理化，增强优势学科领域的科技实力。
3.软科学是自然科学、社会科学、工程技术交叉和综合的科学。
软科学研究计划应围绕我省高校科技创新和教育信息化建设的决策、组织和管理问题，开展跨学科、多层次的综合性科学研究活动。
各高校要对研究领域严格把关，对超出上述范围的申报项目不予支持。
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五、现有工作基础和条件
1、 与项目有关的前期研究状况
2、 现有研究条件，尚缺少的实验条件和解决途径
8
六、项目负责人承担的其它研究项目
项目来源
项目名称
起止年月
负责 进展或 或参加 完成情况
七、项目研究组成人员的基本情况
单位
姓 名 年龄 职 称 学 位 现从事专业
分工
9
八、经费预算
支出科目
金额（万元）
12
四川省教育厅自然科学科研项目 申报书
项目类别
□ 重点项目 □ 青年基金项目 □ 国家自然科学基金预研项目 □ 重点专项
项目名称： 起止时间： 承担单位： 项目负责人： 学科门类： 学科情况： 填报日期：
四川省教育厅制
填报说明
1、 申报书适用于四川省教育厅资助自然科学研究项目 2、 封面“项目类别”只能选填一种，在该项目类别前□中画“√”。 3、 学科情况注明是否国家、省部级重点学科、重点实验室。 4、 申报书填写要求用 A4 纸计算机打印。一式三份通过学校科技处
统一报送省教育厅科技处。 5、 有未尽事宜，可另附材料说明。
2
一、目的意义和国内外研究现状分析
3
二、研究方案及可行性分析
1、 研究目标、研究内容
4
2、拟采取的研究方法、技术路线和试验方案
5
3、项目实施进度安排 4、本ห้องสมุดไป่ตู้目的特色与创新之处
6
三、最终成果形式及成果预期水平 四、成果转化措施及社会、经济效益分析（限应用型项目填写）
经费概算合计
业务费
试验材料费
小型专用仪器设备费
协作费
差旅费
管理费
其它费用
九、院（系、所）审查意见
预算根据或理由
院（系、所）负责人：
(单位盖章) 年月日
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十、专家推荐意见
推荐人（签章）： 年月日
11
十一、院校审查意见
十二、省教育厅审查意见
院校负责人：
（单位盖章） 年月日
负责人：
（单位盖章） 年月日