提高你的记忆力记忆力训练ppt课件

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有效提高记忆力ppt课件

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更正确、更深刻,没有理解,记忆就像散沙~样,失去应用的价值。

理解记忆的基本条件是对材料的理解和进行思维加工。有些材料,如
科学要领、范畴、定理、法则和规律、历史事件、文艺作品等,都是有意
义的。人们记忆这类材料时,一般都不采取逐字逐句强记硬背的方式,而
是首先理解其基本涵义,即借助已有的知识经验,通过思维进行分析综合
22 22
【记忆力】
记忆规律——无限性
• 无限性: • 人脑主要是由140亿个左右的人脑细胞构成
,在人的一生中最多只用了10%左右的人
脑细胞,其余的均在“沉睡”中,有待
开发。
23
【记忆力】
实验者记忆100个陌生单词,然后如图所示
24
【记忆力】
探索与体验一
• 下面这个曲线图是著名的艾宾浩斯遗忘曲线, 看了这个曲线,你得到了什么启发?
会背了。原因就在于这两首诗形象易懂。 35
【记忆力】
怎样进行理解记忆

既然记忆有这种规律特点,那么在学习的时候就要经
常有意识地运用理解记忆,在记忆的时候展开积极的思维 ,这样才能取得良好的效果。如果在可以运用理解记忆的
时候不去运用,而偏偏要使用机械记忆进行无意义的重复 ,那可就不止事倍功半,而是相差十倍二十倍了。
• 根据这条规律,学习的东西要及时复习,当天所学的功 课要当天及时复习,在晚上进行学习,第二天早晨复习 效果较好。学好一个单元后进行复习,考试前再复习, 这样就容易记住所学的知识了。
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【记忆力】
遗忘规律
• 有人做过一个实验,两组学生学习一段课 文, 甲组在学习后不复习,一天后记忆率 36%,一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记 忆规律复习,一天后保持记忆率98%,一周 后保持86%, 乙组的记忆率明显高于甲组 。

训练你的记忆力课件

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保持乐观态度
积极面对生活中的挑战,将记忆 训练视为一种乐趣,而不是负担。
不断挑战自己
尝试记忆不同类型的材料和信息, 不断挑战自己的记忆极限。
避免记忆误区
不要死记硬背
尝试理解信息,并建立信息之间的联系,以提高记忆效果。
不要过度依赖外部辅助
如笔记、提醒等,应尽量依靠自己的记忆。
不要忽视其他认知能力
记忆训练不仅仅是背诵和回忆,还应注重观察、思考、分析等认知 能力的提高。
在故事法中,可以运用想象力、 情节设计、角色扮演等方式来 增强记忆效果。
音乐记忆法
音乐记忆法是一种通过将信息编 成歌曲或旋律来帮助记忆的方法。
音乐记忆法利用了人类对音乐的 敏感和记忆能力,通过将信息与 音乐相结合,可以更好地记住这
些信息。
在音乐记忆法中,可以自己创作 歌曲或利用已有的歌曲,将需要 记忆的信息融入歌曲中,以便于
记忆。
数字编码法
数字编码法是一种通过将数字与具体的物品 、字母、拼音等关联起来,形成一种特殊的 编码,再通过这些编码来帮助记忆的方法。
在数字编码法中,可以自己设计数字编 码系统,也可以使用已经设计好的编码 系统,如“谐音法”、“形象法”等。
数字编码法可以帮助我们更快速地记 住大量的数字信息,例如电话号码、 日期等。
情绪与记忆
情感与记忆
情感对记忆有重要影响。强烈的情感能够增强记忆效果,而消极的情绪则可能 干扰记忆。因此,在记忆过程中,保持积极、乐观的情绪状态能够提高记忆效 果。
情绪调节
通过调节情绪状态,能够影响记忆效果。例如,在回忆某 些信息时,可以通过调节情绪状态来激发相关的记忆。
情绪与长期记忆
长期记忆与情感紧密相关。一些具有情感价值的信息更容易被记住,而一些消 极的信息则可能被遗忘。因此,在记忆过程中,可以利用情感因素来提高记忆 效果。

训练你的记忆力PPT课件

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感谢您的观看!
第30页/共30页
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分析
• 测试中,中间4个数字,与前后4个数字,哪一项你记得牢?
• 记忆规律一:中间的材料较
(好/难)记。
• 我的对策:

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记忆的规律:记忆的系列位置效应
• 中间的材料不好记,两端的材料容易记得住,为什么呢? • 因为前面的材料不受前摄抑制的影响,没有更前面的材料来干扰记忆;后面的材料不受倒摄抑制的影响,
而且保持的时间比较长久。) • 应用------记忆的动力 (记忆的目的就是为了应用信息,带着目的记忆更有效
果)
第26页/共30页
• 卡片------记忆的仓库 • (67岁董必武的学俄语“阅兵”,卡片记忆,单元小,容易记忆) • 争论------记忆的益友 (争论过的东西,会给人留下深刻的印象,记得牢固) • 重复------记忆的窍门 (最简单的记忆方法是复述,也是记忆最基本的方法)
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• 联想------记忆的捷径 (联想些有意义的事物便于记忆) • 简化------记忆的助手 (对知识进行加工,提炼出核心或者重要的知识点,相当于列出大纲或要点) • 整理------记忆的措施 (自己亲自动手归纳整理过的材料一目了然便于记忆)
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O(∩_∩)O谢谢
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对策
• 面对着这种有意义的学习材料,同学们可以直接地联系意义相近的事物,老师再教大家一招,可以采用谐 音记忆或者编一段故事的方法来记忆材料。
• 比如记忆圆周率的记忆方法就是一种有意义的谐音记忆法。
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• 圆周率记忆法:(谐音记忆法)补充联想记 忆法、故事记忆法

记忆力训练入门教程课件

记忆力训练入门教程课件

可以选择自己喜欢的歌曲或创 作自己的旋律,将要记忆的信 息与音乐相结合,通过歌唱或 吟唱的方式进行记忆。
音乐记忆法需要一定的音乐感 和节奏感,同时要注意音乐的 准确性和熟悉度,避免因为音 乐不准确而导致记忆效果不佳 。
数字记忆法
总结词
详细描述
练习方法
注意事项
通过特定的技巧和规律 ,将数字转化为容易记 忆的信息,再还原为数 字的方法。
数字记忆法是一种通过 特定的技巧和规律,将 数字转化为容易记忆的 信息,如谐音、形象等 ,再通过还原的方式记 住数字的方法。这种方 法特别适用于记忆长串 数字。
可以采用“数字密码表 ”或“数字形象联想” 等技巧,将要记忆的数 字转化为容易记忆的信 息,再通过还原的方式 记住数字。
数字记忆法需要一定的 技巧和练习,同时要注 意数字的准确性和还原 的准确性,避免因为信 息转化不准确或还原不 准确而导致记忆效果不 佳。
记忆过程
记忆过程包括识记、保持、再认和回 忆四个阶段,每个阶段都有不同的特 点和影响因素。
记忆力的分类
短期记忆力
短期记忆力是指短时间内记住信 息的能力,如电话号码、地址等 。
长期记忆力
长期记忆力是指长时间记住信息 的能力,如知识、经验、技能等 。
记忆力的影响因素
年龄
随着年龄的增长,记忆 力会有所下降,但通过 训练可以减缓下降的速
01
避免过度训练导致的疲劳和压力 ,以免影响记忆力和身心健康。
02
注意合理安排训练时间和强度, 遵循适度原则,避免过度训练对 大脑造成负面影响。
05
记忆力训练的应用场景
学习考试
01
02
03
英语单词记忆
通过记忆法技巧,快速记 忆英语单词,提高英语词 汇量。

记忆力训练 PPT课件

记忆力训练 PPT课件

爱神丘比特
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四、收获与感悟 这节课你有哪些收获?
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记忆的口诀
背诵——记忆的根本; 规律——记忆的助手; 联想——记忆的捷径; 协同——记忆的窍门; 趣味——记忆的媒介; 应用——记忆的动力。
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
运用心理视图法记忆下列词语。
墙纸 冰淇淋 山 剪刀 裙子 绳子 指 甲 爪 护士 镜子
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一个穿着花裙子,留着长长指甲 (爪)的护士,拿着剪刀剪绳子,可 镜子里映出的却是她在吃用墙纸裹着 得象小山一样的冰淇淋。
穿裙子、涂指甲、照镜子的护士 正在山上卖剪刀、绳子和墙纸,然后 用爪子吃冰淇淋。
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情景: 一个穿着花裙子,留着长长指甲(爪)的护
士,拿着剪刀剪绳子,可镜子里映出的却是她在 吃用墙纸裹着得象小山一样的冰淇淋
护士——裙子——指甲(爪) 剪刀——绳子 镜子——冰淇淋(墙纸)——山
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体验活动 趣味连词比赛
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方法三:化整为零法
化整为零法: 把一长串的资料分成一个个零散的
小段,如:A,B,C,D若干小段,然后,先 背熟A,再记住B,再把AB联起来背一遍, 再记住C,然后把ABC联起来记忆。以此 类推,直到把所有内容都记熟。
用联想、想象等方法把要记忆的 内容转换成心理图像,这个心理图像 越清晰,越形象越好,还可以很荒谬。
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视图法的阶梯训练
训练一:听词语,头脑快速成像。 训练二:运用心理视图法记忆下列词语。 领带——钢笔 图像:领带上别着一支钢笔。 走廊——信箱 地毯——纸张 纸张——瓶子 地毯——瓶子——纸张

如何提高记忆力PPT

如何提高记忆力PPT

一个人只要拥有自信,拥抱勇 气,喷发热忱,充满快乐,方法得当, 一定会到达成功的彼岸.拥有美好的 明天!
请相信一句话:你行,我也行,只要 努力,大家都能行!
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谢 谢!
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快速记忆——高效的捷径
➢ 兴趣爱好是提高记忆力的前提条件。 ➢理解与复习是提高记忆力的金钥匙。 ➢适时休息是提高记忆力的润滑剂。 ➢科学的记忆方法是提高记忆力的促进剂。
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两脑协同工作,创造惊人成就
语言 数学 逻辑 顺序 分析 理解
左脑 右脑
创造 想象 图象 情感 空间
韵律
右脑的记忆力是左脑的100万倍
Hijack ['haɪ,dʒæk] 抢劫
Hi(嗨) Jack(杰克)
抢劫 !!
杰克船长
scar [skB:] 伤疤
car 小汽车 s蛇
boom [bu:m] 繁荣
boo(600) m (麦当劳)
chaos ['keɑs]
混乱
chao(吵)s(死)
capacity [kE5pAsiti]
北京大学&心航线 “高效学习,高分突破”
王雪琳
北京大学体育与心理健康中心 中国心理教育网 心航线中国青少年成长训练营
北京大学体育与心理健康中心研究员 世界记忆大师教练 世界脑力锦标赛职业选手 思线:青少年成长手册 》——北京大学出版社出版 编著《超级记忆》、《思维导图》、《2天 记忆一学期英语单词》 等多本著作

1 瞒天过海 2 围魏救赵 3 借刀杀人 4 以逸待劳 5 趁火打劫 6 声东击西 7 无中生有 8 暗渡陈仓 9 隔岸观火 10 笑里藏刀
工具不同 速度不同!
工具越强 能力越强
高效记忆英语单词

如何提高记忆力PPT课件

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个动作:
• 冥想 • 呼吸 • 想象
• 做这三部曲的目的是,能快速放松身心, 获得轻松的感觉,容易切换的右脑状态, 训练的效果才明显。
冥想
• 先看星空图2分钟,然后按提示进行星空冥 想训练。
• 1、闭上眼睛,很舒服地坐在凳子上,缓慢地做3次深呼吸。 • 2、我说“好”的时候,身体请用力,并想象身体变结实,像一根木
我记忆 我快乐
----记我记忆力成长之路
准备的东西
• 笔 笔记本 • 记录每次测试的数据 • 左手 • 准备用“左”的习惯
测试 1
• 双手一拍十指交叉 • 记好自己哪个手的大拇指在上 • 通常说左手大拇指在上,平时使用右脑多 • 右手大拇指在上,平时使用左脑多一点
• 如果你不太相信 • 那么,我们一起来做一下测试题:
• 1.对于化妆和发型,你会: • A. 尝试各种造型 • B. 有时会试着改变 • C. 几乎从不改变
• 2.在急需决断的时候,你会: • A. 凭直觉决定 • B. 小事当机立断,大事认真思考 • C. 左思右想,难以决断
• 3.正在制定旅行计划,你会: • A. 渴望冒险,不怕危险 • B. 一般不会冒险,但也会根据周围的意见,做适当改变 • C. 经过了曾经的失败,要慎重制定计划
• 我们的左脑训练了十几年,才到今天这个 水平,那训练我们的右脑也需要付出努力。
• 相信自己,行!一定行!
训练能提高右脑的效率
• 右脑开发的基础包括一点凝视训练、眼部 肌肉训练、3D图像训练、黄卡训练、曼陀 罗卡片训练和瞬间读取信息训练。
• 坚持每天的训练很重要,至少3个月时间 • 每天进行训练前,很重要的一步是进行三
• 9、接着你睁开眼,依然可以看到那颗星星在闪闪发光,如果看到了, 请用手指出来。

提高你的记忆力——记忆力训练ppt课件

提高你的记忆力——记忆力训练ppt课件

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记忆小诀窍三 及时复习、经常复习、可以提高记忆效率哦
;.
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好记忆有好方法
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一、谐音记忆法
谐音记忆法之妙用记英语单词
ambulance pest
——俺不能死
——救护车
——拍死它
——害虫
ambition strong
——俺必胜 ——死壮
——雄心 ——强壮
sting
——死叮
——蜇
糨糊 剪刀 水壶 信纸
针 炉子 筷子 笔
衣服 酒杯 火柴 碟子
茶叶 勺
;.
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比较两次的差异并找出原因? 更有目的性,更有紧迫感
;.
8
记忆小诀窍一 记忆要有明确的目的性
;.
9
探索与体验二 1、请同学们记: 华一东 省 六 重 学 点 中 市 你记住的是:—————————
;.
10
探索与体验二 2、请同学们再记: 华东六省一市重点中学 你记住的是:—————————
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奇特联想法
;.
茅盾《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》、《白杨礼赞》、《蚀》
茅盾心里很矛盾,他在《子夜》写完《白杨礼赞》后,反复考虑着是不是去《林家铺子》 养《春蚕》,因为蚕不会蛀《蚀》白杨树。
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故事联想法
;.
用联想的方法记住下列词语(限时2分钟)
泉水 草地 大海 轮船 美国 面包 打仗 高山 老虎 山洞
;.
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探索与体验二
3、请同学们还记: 秋篇落古千峥骨 磊万遗在存嵘风
你记住的是:—————————
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12
探索与体验二
• 4、请同学们再记: 磊落遗篇千秋在

超级记忆力训练课件

超级记忆力训练课件
详细描述
记忆宫殿法是一种古老的记忆技巧,它通过将需要记忆的信息与一系列熟悉的位置或物品 关联,利用空间关系来辅助记忆。这种方法利用了人类对空间的敏感性和对位置的记忆优 势,通过将信息与具体的位置相对应,使得信息更容易被回忆和提取。
总结词
通过将需要记忆的信息串联成一个有趣的故事,利用情节和逻辑关系来辅助记忆。
促进创造力
记忆力好的学生更容易从 多个角度思考问题,激发 创造力。
提高分析能力
记忆力好的学生能够更好 地分析问题,找到问题的 症结所在。
增强决策能力
记忆力好的学生能够更好 地权衡利弊,做出更明智 的决策。
02
记忆原理与技巧
记忆原理与技巧 记忆宫殿法
总结词
通过将需要记忆的信息与特定的位置或物品关联,利用空间关系来辅助记忆。
增强自信心
05
02
详细描述
学生通过记忆力训练,能够更快地记忆知识 点,提高学习效率,从而在考试中取得更好 的成绩。
04
详细描述
记忆力训练有助于改善学生的注意力 集中能力,使他们更容易专注于课堂 学习,减少分心和走神的情况。
06
详细描述
随着记忆力的提高,学生会更有信心面对各种 学习挑战,不再害怕遗忘或记不住知识点。
职场人士案例分享
总结词
提升工作效率
详细描述
职场人士通过记忆力训练, 能够更快地掌握工作所需的 信息和技能,提高工作效率 ,减少加班和延误的情况。
总结词
增强职业竞争力
详细描述
拥有良好的记忆力在职场中具有竞争优势 ,能够让职场人士更容易获得晋升和职业 发展的机会。
总结词
改善决策能力
详细描述
记忆力训练有助于提高职场人士的决策能 力,使他们能够更好地处理工作中的复杂 问题,做出更明智的决策。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
通过想象,把所需要记忆的内容串联在一起。 • 下面给同学们2分钟时间,记住下面的作者及代表作。
老舍《茶馆》、《龙须沟》、《骆驼祥子》、《四世 同堂》 老舍把他的房舍改成了《茶馆》,并告诉《骆驼祥子》 不要去《龙须沟》,要回老家过《四世同堂》的日子。
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奇特联想法
鲁迅《从百草园到三味书屋》、《一件小事》、 《孔乙己》、《故乡》、《狂人日记》、《社戏》 鲁迅写完《狂人日记》后,《从百草园到三味书 屋》,找到《孔乙己》,请他帮忙做《一件小事》, 然后回到《故乡》看《社戏》。
第一次复习:学习新知识后及时复习,比如下课前, 老师做归纳时,回想课堂学习的要点,发现有不清楚 的地方及时查对笔记和课本。 第二次复习:晚自习,看看课本或笔记,用自己的话 复述要点,或背诵已记忆的内容 第三次复习:每周一次,将本星期学习的主要内容复 习一遍。 第四次复习:每月一次,将以前所学的知识全部复习。
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比较两次的差异并找出原因?
更有目的性,更有紧迫感
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记忆小诀窍一
记忆要有明确的目的性
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探索与体验二
1、请同学们记: 华一东 省 六 重 学 点 中 市 你记住的是:—————————
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探索与体验二
2、请同学们再记: 华 东 六 省 一 市 重 点 中 学 你记住的是:—————————
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谐音记忆法在其他学科同样也能用哦
请问:当年入侵中国的“八国联军”是哪几个国家 ?
答案是:俄国、德国、法国、美国、 日本、奥地利、意大利、英国。
有没有同学能够用谐音记忆法巧妙 准确的记住这八个国家?
把每个国家的头一个字提取出来,用 谐音记忆就是:饿的话,每日熬一鹰。
俄德法,美日奥意英
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二、奇特联想法
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美国学者奥图说:“人脑好像一个沉睡的巨 人,我们均只用了不到1%的大脑潜力。”
一个正常人的大脑记忆容量大约有6亿本书 的知识总量,相当于一部大型电脑储存量的120 万倍。如果人类发挥出其中的一小半,就可以轻 易学会40种语言,记忆整套百科全书,获得12 个博士学位。即便是像爱因斯坦这样的巨人,他 的大脑也只开发了不到10%。
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奇特联想法
茅盾《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》、《白杨 礼赞》、《蚀》
茅盾心里很矛盾,他在《子夜》写完《白杨礼赞》 后,反复考虑着是不是去《林家铺子》养《春蚕》, 因为蚕不会蛀《蚀》白杨树。
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故事联想法
用联想的方法记住下列词语(限时2分钟)
泉水 草地 大海 轮船 美国 面包 打仗 高山 老虎 山洞
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探索与体验二
3、请同学们还记:
秋篇落古千峥骨12
探索与体验二
• 4、请同学们再记:
磊落遗篇千秋在 峥嵘风骨万古 存
你记住的是:————————
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反思
• 在这两个对比实验中,为什么前一 条不好记,而后一条好记些?
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记忆小诀窍二
要在理解的基础上记忆
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探索与体验三
• 下面这个曲线图是著名的艾宾浩斯遗忘曲 线,看了这个曲线,你得到了什么启发?
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记忆的特点
遗忘的速度是先快后慢的。
• 根据先快后慢的规律
上课学习
晚上复习
第二天复习
阶段复习
考试前复习
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艾宾浩斯七次最佳记忆时间表
• 第一次复习:初次学习后的20分钟内 • 第二次复习:在第一次复习后的一个小时 • 第三次复习:2个小时 • 第四次复习:1天 • 第五次复习:1周 • 第六次复习:1个月 • 都七次复习:3个月
戎(róng)字交叉要记住。
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三、对比记忆法
• 请一位同学辨析一下文字: 辨、辩、瓣、辫
• 点撇仔细辨(biàn),争辩(biàn)靠语言, 花瓣(bàn)结黄瓜,青丝扎小辫(biàn)儿。
在学习中你有没有试着用过对这种方法把容易混 淆的内容对比记忆?
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四、重复记忆法
重复记忆,是把所记忆的内容连续重复或间隔一定时间 后再复习一次,经过多次重复,实现永久记忆。
记忆牛人——邱文倩
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人一出生,脑细胞的数量就已经基本定型了, 大约有140亿个。一个人从出生到死亡,他的脑 细胞一直在逐渐减少,死一个就少一个,属于不 可再生资源。过了20岁以后,脑细胞的死亡速 度加快,记忆力也逐渐变差。
人的一生就只有这140亿个脑细胞可供利用, 这个数字还会不断地减少。而人的其他器官如骨 骼、肌肉、肝脏等可以通过细胞的分裂和增殖, 不断地增加和增大。只有脑细胞不能分裂。
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五、过度记忆法
简单说,就是在刚好记住的时候,再多记几遍, 就会达到最佳记忆效果。
假如一篇文章你读4遍就能刚好能背诵,那你再 多读50%,多读2遍,记忆效果最佳,而重复次数 超过了50%,容易引起心理的疲劳,反而影响记 忆效果。 过度记忆在人们的生活、工作和学习中得到充分 的运用。比如游泳、溜冰、骑车、驾驶等等
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提示:泉水流过草地,变成了一片大海,
我乘上轮船来到了美国,美国人正在 用面包 打仗,我急忙爬上了一座
高山,一只老虎看到我,吓得跑进 了山洞里。
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三、对比记忆法
把相似的记忆内容进行比较,记住区别。 • 请一位同学读一遍以下文字:
• 戌、戍、戊、戎 • 戌(xū)横点戍(shù)戊(wù)中空,
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六、掌握最佳记忆时间
早晨 上午9~11时, 下午3~4时 晚上7~10时为最佳记忆时间 利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好
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最佳记忆时间又因人而异
百灵鸟型 夜猫子型 全能型
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探索与体验一
信封 、纽扣、杯子 、碗、 邮票、线、茶叶、勺 糨糊、剪刀、水壶、信纸、 针、炉子、筷子、笔、 衣服、酒杯、火柴 、碟子
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请同学们在纸上写下,你所看 到的事物,看看能写多少?
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请在两分钟内记忆以下内容: 信封 纽扣 杯子 碗 邮票 线 茶叶 勺 糨糊 剪刀 水壶 信纸 针 炉子 筷子 笔 衣服 酒杯 火柴 碟子
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记忆小诀窍三
及时复习、经常复习、 可以提高记忆效率哦
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一、谐音记忆法
谐音记忆法之妙用记英语单词 ambulance ——俺不能死 ——救护车
pest ——拍死它 ——害虫 ambition ——俺必胜 ——雄心
strong ——死壮 ——强壮 sting ——死叮 ——蜇 flee ——飞离 ——离开
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