爱岗敬业立足岗位成才分析
爱岗敬业立足岗位成才课件
05
案例分享：爱岗敬业与立足岗位成才的实 践
优秀员工案例分享
案例一
李华，一名普通的车间工人，通过不 断学习和努力，成为车间技术骨干， 带领团队解决了一系列技术难题，为 企业创造了巨大价值。
案例二
王丽，一名销售员，凭借着对工作的 热爱和敬业精神，不断提高自己的销 售技巧，最终成为公司的销售冠军， 实现了个人价值。
04
爱岗敬业与立足岗位成才的关系
爱岗敬业是立足岗位成才的基础
爱岗敬业意味着对工作的热爱和敬重，是个人在职业生涯中取得成功的基石。只有 对工作充满热情，才能充分发挥自己的潜力，不断学习和进步。
爱岗敬业的人会全身心地投入工作，不计较个人得失，愿意为工作付出更多的时间 和精力，从而在岗位上脱颖而出。
在工作中，爱岗敬业的人会主动承担责任，不推诿扯皮，积极解决问题，勇于面对 挑战，不断提升自己的能力和价值。
现共同成长和繁荣。
谢谢您的聆听
THANKS
VS
价值
爱岗敬业的员工是企业最宝贵的财富，他 们的工作态度和职业精神直接影响着企业 的稳定和发展。同时，员工通过立足岗位 成才实现自我价值，也能够获得更多的职 业机会和更好的发展前景。
个人与企业共同发展的展望
01
共同愿景
个人与企业共同发展，需要建立在共同的愿景和目标之上。员工应该明
确企业的发展战略和目标，了解自己在企业中的定位和使命，从而更好
设定个人发展目标
个人发展目标是实现个人价值的关键，要根据职业规划制定具体的个人发展目标 ，包括短期目标和长期目标。
个人发展目标的设定要具体、可行，并具有挑战性，同时要根据实际情况进行调 整和修正，以确保目标的实现。
提升个人核心竞争力
个人核心竞争力是实现个人价值的核心，要在自己的专业领 域内不断学习和实践，提高自己的技能和能力。
职业道德与法律10——爱岗敬业 立足岗位成才
32——10 职业道德与法律二、爱岗敬业立足岗位成才新授 1知识目标：理解爱岗敬业的内涵及基本要求能力目标：培养乐业、勤业、精业的发展能力情感目标：培养干一行、爱一行、专一行的思想爱岗敬业的基本要求干一行、爱一行、专一行与“从一而终”的区别【板书设计】第二单元知荣辱、有道德第四课职业道德是职业成功的必要保证二、爱岗敬业立足岗位成才〖复习〗各行各业共同遵守的职业道德基本规范？〖导入新课〗中广网包头9月13日消息（记者郑颖内蒙古台记者梁瑞清包头台记者单继梅）呼铁局包头西车辆段宽大的厂房里，天车旋转，车来车往，机械轰鸣。
在这个车间里有一个38年如一日与火车轮对打交道的人。
他就是这次被推荐为全国首批道德模范的好工人刘怀玉。
1969年，刚满20岁的刘怀玉由包头铁路工程学校毕业，分配到了呼铁局包头西车辆段。
开始从事轮对检查员工作。
38年来，刘怀玉干遍了车辆行业苦、累、脏、重、险、繁的全部工种。
他干一行爱一行，干一行精一行，凭着满腔劳动热忱和爱岗敬业的责任心，在平凡的工作岗位上干出了不平凡的业绩，被誉为“神尺子”。
经他检查、测量、选配的50多万轮对没有一点差错，还先后堵截了上钱起轮对质量隐患。
说起自己的工作，刘怀玉总是这样说：“我自己是个工人又是一个党员，作为党员就应该干出一个党员的样子来，干什么工作都应该争创一流，敢为人先，不应该落后了。
敢于和别人在生产中展开竞赛。
保证安全生产无事故。
”工作中，刘怀玉总是在保证修车点日计划的前提下，尽可能地放慢工作节奏，高质量地把轮对选配好。
前些年检修库里工作环境差，光线不好，为了保证配轮不出现差错，他就随身带一个小手电，每次配轮时都要照着标志牌一一核对。
刘怀玉深知不合格轮对一旦上线，就可能造成脱轨、挤岔子，后果不堪设想。
为了把住轮对出段上线的最后一到关，刘怀玉工作起来简直就是个“拼命三郎”。
一次，刘师傅发现，在滚动轴承台车落成时，要想使天车吊着成吨重的摇枕、侧架和轮对顺利组装，工作人员必须用手扶着三四十斤重的承载鞍，非常危险。
爱岗敬业 立足岗位成才(教学设计)
爱岗敬业立足岗位成才(教学设计)引言爱岗敬业是职业道德中的重要内容，也是企业文化的重要组成部分。
在职场中，只有真正热爱自己的岗位，才能做到真正的专业，才能给企业带来更加卓越的成果。
立足岗位成才，则是要求员工在自己的工作岗位上能够不断学习、不断提升，这样才能有更好的职业发展。
本文将介绍如何在教学中培养学生“爱岗敬业”和“立足岗位成才”的精神。
一、爱岗敬业的教育培养1. 职业规划课程在大学的职业规划课程中，应该引导学生认识自己的优势、不足和潜在的发展方向，帮助他们确立可行的职业目标，培养“爱岗敬业”的意识，以及塑造积极进取的工作态度。
尤其是对于那些志于进入特定领域的学生，更应该给予相应的指导，以便他们能够理解其行业的职业要求，和所需要采取的态度和行动。
2. 职业素养讲座在课程中，还可以安排职业素养讲座，邀请业内知名人士来分享自己的职业经验和成功之道。
通过倾听来自业界精英的故事和成就，学生可以了解成功背后的故事和重要价值，激励他们爱岗敬业的心态。
3. 实践活动真正的爱岗敬业，需要通过实践的方式来培养。
因此，在大学课程的设计中要注重实践环节的设置，为学生提供与所学专业相关的实践机会。
例如，学校可以与企业或行业协会合作，组织学生进行企业实习或校外实训，让学生通过实际操作，更好地理解专业知识，并将其转化为实际工作技能。
二、立足岗位成才的教育培养1. 岗位分析在职业生涯规划课堂上，我们可以引导学生进行自我分析，明确自己的优势和不足，并在这个基础上，对自己所面临的目标岗位进行详细的分析。
学生需要了解目标岗位的职责、资质认证等相关信息。
2. 工作技能训练对于目标岗位所需的基本能力和相关技能，我们可以通过教育来训练他们。
提供一系列与岗位相关的课程和训练，可以加强学生的技能和知识水平。
通过不断地学习和实践，学生可以在技能层面上不断提高，成为合格的员工。
3. 动态规划与跟踪在学生进入工作状态后，我们可以为他们提供专业的职业生涯规划辅导，帮助他们更好地构建自己的职业规划。
立足本职工作,做到爱岗敬业心得体会
立足本职工作,做到爱岗敬业心得体会【引言】：爱岗敬业是指对自己的本职工作充满热爱和责任心，并通过积极的态度和专业的精神，全心全意地从事工作。
作为一名员工，爱岗敬业是实现工作目标、提升个人能力和为企业持续发展做出贡献的重要品质。
本文将从我的亲身经历出发，总结出立足本职工作、做到爱岗敬业的体会和心得。
【正文】：一、明确职责，做好基础工作作为一名员工，首先要明确自己的职责和工作目标。
只有清楚了解自己的工作职责，才能更加专注并高效地完成工作。
同时，还应该重视基础工作，做好日常的琐碎工作。
基础工作是建立在日常工作基础上的，只有打好基础，才能够在工作中取得更好的表现。
在我自身的工作中，我尽量克服懒散的心态，严格要求自己，注重做好每一个环节。
通过不断地学习和提升自己的业务水平，我掌握了更多的专业知识和技能，使自己在工作中能够发挥更大的作用。
在工作中，我努力遵守工作规范和流程，积极完成领导交给的任务，并及时反馈工作进展和问题。
通过这样的努力和付出，我渐渐获得了上级的认可和信任。
二、持续学习，追求进步成长需要不断学习和提升。
只有不断学习新知识、掌握新技能，才能适应工作的需要并保持竞争力。
因此，作为一个员工，要时刻关注行业的最新动态，积极主动地扩展自己的知识面和技能，不断提升自己的综合素质。
在我个人的工作中，我始终坚持学习的态度。
通过参加相关培训和课程、阅读专业书籍和研究报告、和同事交流经验等方式，我持续地学习和积累相关的专业知识和技能。
这些知识和技能的应用，不仅使我能够更好地完成自己的工作任务，而且也充实了我自己，提升了自己的个人价值。
三、积极沟通合作，建立良好的工作关系良好的工作关系是工作中不可或缺的一部分。
通过积极沟通和合作，能够加强团队的凝聚力和协作能力，提高工作质量和效率。
因此，作为一名员工，要善于倾听他人的意见和建议，尊重他人的专业和意见，并主动与同事进行沟通和协作。
在我的工作中，我积极与同事进行沟通和合作，及时分享工作进展和问题，并共同协商解决方案。
企业职工爱岗敬业自我剖析材料3篇
企业职工爱岗敬业自我剖析材料 (2)企业职工爱岗敬业自我剖析材料 (2)精选3篇（一）企业职工爱岗敬业，是指在工作中具备责任心、敬业精神和强烈的使命感，积极主动地为企业的利益和长远发展贡献自己的力量。
爱岗是指对所从事的工作充满热爱和热情，对自己的职责和职位充满认同感。
爱岗的人会主动地寻求提升自己的工作能力，不断学习和更新知识，与企业的发展保持同步。
他们会尽最大努力完成自己的工作任务，不计较个人得失，为企业的发展贡献自己的力量。
敬业是指对工作具有高度的责任感和奉献精神。
敬业的人会以积极的态度面对工作中的困难和挑战，不退缩不放弃，坚持不懈地为了实现工作目标而努力。
他们会时刻保持职业操守和职业道德，恪守工作纪律，严守企业的机密，做到言行一致、对企业忠诚。
自我剖析材料是指个人对自己爱岗敬业程度进行反思和认识的材料。
通过自我剖析，可以使个人了解自己在工作中的不足和可以改进的地方，进而提高自己的工作能力和敬业精神。
自我剖析材料中可以包括工作任务完成情况、个人职业目标的实现程度、个人与团队、上级和下级之间的合作情况以及个人在工作中取得的成绩等内容。
通过自我剖析，个人可以更好地认清自己在工作中的优势和劣势，从而有针对性地采取措施来提升自己的职业素养和工作能力。
同时，个人也可以与他人进行交流和借鉴，从别人的经验和教训中吸取经验和教训，进一步提高自己的爱岗敬业程度。
企业职工爱岗敬业自我剖析材料 (2)精选3篇（二）企业职工爱岗敬业是指员工对工作充满热情和责任心，始终保持积极的工作态度和高效的工作行为，为企业的发展做出贡献。
自我剖析材料可以包括以下几个方面：1. 自我评价：对自己在工作中的表现进行客观的评价，包括工作态度、工作效率、工作能力等方面的评价。
可以列举出自己工作中的优点和不足之处。
2. 工作动力：分析自己对工作的动力来源，包括对自己工作所带来的成就感、认可感和个人成长的评估。
同时也可以反思自己对工作的热情和积极性是否有所波动，以及可能的原因。
爱岗敬业立足岗位成才
制定实现计划
为实现目标，制定具体的 行动计划，包括学习新技 能、获取相关证书等。
调整规划
随着个人成长和市场变化， 适时调整职业规划，确保 其与个人发展相匹配。
提高自身能力
专业知识学习
持续学习与自己职业相关的专业 知识，保持对行业动态的敏感度。
技能提升
通过培训和实践，提高自己在工作 中的技能水平，增强竞争力。
跨界合作，资源整合
VS
详细描述
社会名人善于跨界合作和资源整合，将不 同领域的资源和优势结合起来，创造更多 的商业机会和社会价值。名人可以通过与 其他行业的知名人士、企业、机构等进行 合作和资源共享，共同开发新的产品和服 务，拓展新的市场和商业领域。
社会名人经验交流
总结词
坚持梦想，不断追求
详细描述
社会名人拥有坚定的信念和追求梦想的决心，不断努力追求自己的目标和理想。名人成 功的背后往往付出了巨大的努力和坚持不懈的精神，他们具备自我驱动力和强烈的使命 感，不断挑战自我和突破自我。这种精神可以激励更多的人在自己的岗位上不断努力和
成长。
06
总结与展望
总结主题内容
培养爱岗敬业精神 爱岗敬业是立足岗位成才的基础， 只有对工作充满热爱和敬畏，才 能全身心地投入其中，取得更好 的成绩。
树立良好的职业道德 职业道德是立足岗位成才的基石， 只有遵守职业道德规范，才能在 工作中树立良好的形象和口碑。
提升专业技能 在岗位上成才，需要不断提升自 己的专业技能，通过不断学习和 实践，提高自己的工作能力和水 平。
多的活力和创意。
拓展职业发展空间
通过不断努力和积累经验，拓展自己的职 业发展空间，争取在更广阔的领域中发挥 自己的才华。
关注行业发展趋势
“爱岗敬业,尽职尽责”学习心得范文(三篇)
“爱岗敬业,尽职尽责”学习心得范文爱岗敬业,尽职尽责”是我们身为一名员工应具备的核心素质。
通过学习和展示这一素质不仅能够提高自身的职业素养，更能够为企业的发展贡献自己的力量。
在我近期的学习和工作中，我不断思考和总结，努力将爱岗敬业和尽职尽责贯彻到自己的职业生涯中。
下面是我对这一主题的学习心得的分享。
首先，爱岗敬业是一种强烈的职业热情和职业道德的体现。
作为一名员工，我们要对自己的岗位有强烈的责任感和归属感，知道自己的工作对企业的重要性。
只有当我们真正热爱自己的工作，才能够全身心地投入其中，付出更多的努力去追求卓越。
同时，我们要始终保持良好的职业道德，遵守公司的规章制度，诚实守信地处理工作中的各种事务。
在我个人的职业生涯中，我对爱岗敬业这一素质的理解和实践是不断提高自己的专业能力。
作为一名销售人员，我始终保持与客户保持良好的沟通，了解他们的需求，并为他们提供最佳的解决方案。
同时，我也不断学习和积累行业知识和销售技巧，提高自己的销售能力。
通过不断努力和学习，我能够更好地满足客户的需求，帮助企业实现销售目标。
其次，尽职尽责是员工应有的职业素养。
作为一名员工，我们要时刻保持对工作的责任心和事业心，对待工作要认真严谨，做到责任到岗位，履行职责。
无论岗位大小，我们要将工作当做自己的事业来对待，培养自己的执行力和抗压能力，时刻保持高效率的工作状态。
在我工作的过程中，我深刻体会到尽职尽责对于工作的重要性。
在处理工作事务时，我始终保持高度的责任心和敬业精神，尽力做到以结果为导向，不拖延，不推诿责任。
同时，我也严格要求自己，按照规定和标准来完成工作，确保工作的质量和效果。
通过这样的努力，我能够更好地完成工作任务，并且获得同事和上司的认可和赞赏。
最后，爱岗敬业和尽职尽责是紧密相连的。
只有当我们真正热爱自己的工作，才能够全身心地投入其中，付出更多的努力去追求卓越。
而只有当我们尽职尽责，保持高度的责任心，才能够实现工作的高效率和高质量。
立足本职工作做到爱岗敬业的个人心得体会
立足本职工作做到爱岗敬业的个人心得体会立足本职工作做到爱岗敬业的个人心得体会（精选5篇）我们得到了一些心得体会以后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是店铺为大家整理的立足本职工作做到爱岗敬业的个人心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
立足本职工作做到爱岗敬业的个人心得体会篇1为了进一步提高企业员工的个人综合素质，加强企业的综合实力，针对当前建筑施工大环境，增强公司所有员工的责任感和危机感，兴达总公司组织开展了“爱岗敬业”专题培训活动。
在参加完第三批培训活动后，我深深的感到了这次培训的及时性，心中再次明确了当前企业对自己的要求，为自己今后的工作指明了方向。
在这次培训活动中，我先后学习了公司董事长兼总经理罗总、公司党委张书记、市委党校邓教授的报告，充分明确了社会当前的就业形势、企业的改革方向以及新形势下企业对个人的发展要求。
具体来说，我有以下几点心得体会：一、思想上要端正态度，加强责任感和危机感爱岗敬业既是社会和企业发展对个人的要求，也是任意一个岗位对员工要求的职业操守。
从大的方向讲，社会要进步，需要组成社会的每一个人都爱岗敬业、尽职尽责，在自己的岗位上努力工作、创造价值，一起推动社会的发展进步；同样，企业要发展，也需要企业员工的爱岗敬业，在岗位上发挥自己的贡献，为企业发展添砖加瓦。
从小的方向讲，任何一个岗位都有对从业人员的要求，形形色色的职业要求各不相同，但是有一点都是相同的，那就是任何岗位都要求从业人员端正态度、爱岗敬业，只有爱岗敬业，个人才能符合岗位的从业要求，才能在此基础上进一步发挥自己的聪明才智，通过自己的努力加强自己岗位对社会、对企业、对个人的推动力，提升岗位在社会、企业的影响力。
加强“爱岗敬业”，也是符合行业发展的当前形势的。
自从金融危机爆发，中国经济便持续低迷，为了改善经济环境，中央充分发挥了公用建造业的龙头作用，加大公用建造业的开发，带动经济发展，这也促进了前几年公路行业的大好形势。
爱岗敬业自我剖析材料
爱岗敬业自我剖析材料作为一名职场人士，我一直秉持着爱岗敬业的原则，用我自己的努力和能力来完成岗位的职责，并不断提升自己的能力与素质。
在这里，我想分享一下我对“爱岗敬业”的理解和对自己实践的具体做法。
一、理解“爱岗敬业”“爱岗敬业”是一种职业道德和职业精神，是一种职场人的态度和责任担当。
具体来说，“爱岗”是指对自己所从事的工作充满热情和信心，认真负责地完成每一项工作任务，为实现企业的目标作出自己的努力。
而“敬业”则更多的体现在思想和行为上，即持续学习和不断提升自己的能力与素质，不断追求卓越并对工作具有高度的责任感和使命感。
在实践中，对于一个职场人来说，首先需要具备的就是对自己的工作岗位充满热情和信心。
只有积极投入到工作中，才能够更好地完成工作任务，实现企业的良性发展。
同时，也需要保持持续地思考和学习，不断汲取新的知识和技能，提升自己的专业素质，进而为自己的工作带来更多的价值。
二、自我剖析作为一名职场人士，我一直注重将“爱岗敬业”作为自己的核心价值观，通过自我剖析不断地反思自己的行为和做法，以期更好地践行这一职场精神。
在实践中，我经常作出以下的改变：1. 保持良好的心态：在工作中，我始终保持积极向上的心态，协助其他部门完成任务，摒弃负面情绪，不影响团队的稳定和进展。
2. 做好自己能力范围内的事情：在工作岗位上，我踏实工作，尽力完成岗位职责，不抄近路，尽职尽责。
3. 接受优秀的指导：认真倾听经验丰富的老前辈和上级的指导，将其应用到实际工作中，不断完善自己的技能和能力，提高自己在岗位上的表现。
4. 不断提升个人素质：除专业技能外，我进一步提长自己的非专业技能，如沟通能力、表达能力和领导力，努力让自己成为更全面的职业人。
5. 持续学习新知识：不断跟上行业最新的发展趋势，学习新的技术和知识，努力保持自己专业领域的第一人。
三、总结“爱岗敬业”是一种积极向上的职场精神，是一个职业人的楷模和追求。
在职场中，我们应该始终保持良好的心态，认真踏实地工作，努力学习和提升自己的能力与素质，发扬“爱岗敬业”的精神，为企业和社会作出自己的贡献。
第四课爱岗敬业立足岗位成才(二)
修脚大师——陆琴
阅读教材案例 思考问题
问题一：
有人瞧不起修脚工作，认为是低贱的，陆琴是 怎样看待这项工作的？
问题二： 除了对修脚的热爱，还有什么使陆琴成为修脚大师？
问题三：
生活并不总是一帆风顺，如果有人瞧不起你将
来的工作，你会怎么办？
教师 点拨
任何职业都是社会所必需的，所以，职业不 分贵贱，都值得我们去热爱，行业不分大小，认 真钻研都能成为精英。
二 爱岗敬业 立足岗位成才
什么是爱岗？ 什么是敬业？
二者之间有 何关系？
1、什么叫爱岗敬业？
热爱自己的工作岗位，热爱本职
爱岗 工作。能为做好工作尽心尽力。
敬业总是和“爱岗”联系在一起的。爱岗 是敬业的感情铺垫，敬业是爱岗的具体表现。 不爱岗很难做到敬业，不敬业很难做到真正的 爱岗。
敬业
就是以恭敬严肃的态度对待自己 的职业，认真负责，一心一意，任劳 任怨，精益求精。
调查结果显示：那种在岗位上得过且过，在任务面前拈轻怕重， 在利益面前斤斤计较，出了问题敷衍塞责的人，注定是做不成大事的。
爱岗敬业的人，能够获 得更多的发展机会，获得更 大的发展空间，创造更好的 工作业绩。
结 论
不爱岗敬业，必定做不好本职工作，将会导致 下岗失业。爱岗敬业可以提高工作效率，进而取得 更大成就。
㈠爱岗敬业的意义
案例一 全国劳动模范刘怀玉
1985年，刘怀玉调任轮对检查 员时，有人好言相劝：“轮对检查 责任重大，弄不好背个事故，吃不 了兜着走。”刘怀玉只是笑笑，默 默地走上了轮对检查的岗位。
21年后的今天，刘怀玉掌握的 “转、敲、听、测、搓”轮对轴承 检查的一手绝活儿，在全车辆段都 闻名。
江西省永修县柘林镇太阳山教学点教师邹有云在上语文课。太阳山 教学点目前只有2个班，共10名学生。为了山里孩子们的教育，邹有云 在这里坚守了３０年，在大山深处唯一的一张三尺讲台上，默默耕耘， 坚强守候。他说看到孩子从山里走出山外，看到山里孩子的人生从这里 起程，已成为他生活的最大快乐。 ３０年的坚守，尽管坎坷曲折，邹
《爱岗敬业立足岗位成才》教案
《爱岗敬业立足岗位成才》教案第一篇：《爱岗敬业立足岗位成才》教案《爱岗敬业立足岗位成才》教案【职业背景分析】中职生要在当今严峻的就业形势大背景下占有一席之地并得到发展、有所成就，除了掌握过硬的专业技能外，必须具备良好的职业道德素养。
而爱岗敬业是职业道德的基础和核心，也是成就事业的前提和关键。
如何引导中职生认同爱岗敬业的意义，初步学会将“乐”、“勤”、“精”的要求落实到自己日常学习生活当中，为将来进入职场践行乐业、勤业、精业，争做爱岗敬业、岗位成才的优秀职业人做好积极主动地准备，这对中职生具有较强的现实教育意义，也是作为德育课的《职业道德与法律》课程的一项极其重要的任务。
【教学目标】1.认知：学生能初步了解爱岗敬业的含义，懂得爱岗敬业的重要意义；并能理解乐业、勤业、精业的基本要求。
2.情感态度观念：通过创设情境、案例引导，学生能逐步形成崇尚“乐业、勤业、精业”的职业道德榜样并培养爱岗敬业的职业情感，摒弃职业偏见，树立“干一行、爱一行、专一行、成一行”的职业理念。
3.运用：学生能初步学会将“乐”、“勤”、“精”的基本要求落实到学习生活当中，为将来进入职场践行乐业、勤业、精业，争做爱岗敬业、岗位成才的优秀职业人做好准备。
【教学重点】爱岗敬业的意义爱岗敬业的意义爱岗敬业是职业道德的基础和核心，大纲将其列为应懂得的知识点，要求我们重点把握。
只有认同爱岗敬业的意义，才能在工作中自觉践行，这对中职学生具有现实的教育意义。
因此将其列为教学重点。
把握好这个重点问题，要明确以下几点：首先明确爱岗敬业的地位。
它是从业人员工作态度的基本要求，是职业道德的基础和核心。
如果没有爱岗敬业的工作态度，便谈不上具有其他的职业道德。
其次，只有爱岗敬业才能做好本职工作。
做好本职工作是职业发展的前提。
爱岗敬业的人忠于职守，认真负责，精益求精，勇于创造，不仅能做好本职工作，而且能获得更多的发展机会，取得更大的成绩。
再次，爱岗敬业能够促进行业发展。
立足本职工作,做到爱岗敬业心得体会范文
立足本职工作,做到爱岗敬业心得体会范文立足本职工作，做到爱岗敬业是每一个员工的基本要求，也是每一个职业人士应有的工作态度和职业操守。
爱岗敬业不仅体现了一个人对自己工作的热爱和专注，更体现了一个人对公司和组织的忠诚和责任心。
下面是我对于爱岗敬业的心得体会，希望对大家有所启示和帮助。
首先，爱岗敬业需要树立正确的职业观念。
作为一名员工，我们应该认识到自己所从事的职业的重要性，明白自己在组织中的地位和作用。
无论是什么职业，只要我们对自己的工作充满热情和责任心，都能做到心无旁骛、勤勉工作。
我们要牢记自己的身份和职责，时刻保持积极的工作态度，始终以公司的利益为重，为实现公司目标而努力奋斗。
其次，爱岗敬业需要不断学习和提升自己的专业能力。
只有不断学习和掌握新知识、新技能，我们才能适应公司的发展和变化，并为公司做出更大的贡献。
在岗位上，我们应该时刻关注行业的新动态和发展趋势，积极参加培训和学习，提高自己的专业素质和能力。
同时，我们还要善于总结和反思自己的工作经验，不断改进和完善自己的工作方法和流程，提高自己的工作效率和质量。
再次，爱岗敬业需要肩负起自己的责任和义务。
在工作中，我们要始终保持良好的职业操守和工作纪律，严格遵守公司的规章制度和工作流程，不推诿责任，不拖延工作进度。
同时，我们要主动承担起自己岗位上的责任和义务，为公司的利益着想，积极与同事沟通合作，共同完成工作任务。
我们要保持良好的工作态度，积极主动地为公司解决问题，为公司创造更多的价值。
最后，爱岗敬业需要注重与客户的关系和沟通。
无论是对内的员工关系，还是对外的客户关系，我们都应该注重建立良好的沟通和合作关系。
对内，我们要与同事之间建立良好的合作关系和相互支持的态度，相互帮助，共同推动工作的进展。
对外，我们要注重与客户之间的沟通和交流，了解客户的需求和要求，为客户提供优质的服务和产品，赢得客户的信任和支持。
总之，爱岗敬业是每个人都应该具备的基本素质，在工作中付出努力、发挥自己的才能和能力，始终如一地坚守本职工作。
爱岗敬业立足岗位成才课件
李工的忠诚与担当
要点一
总结词
李工在工作中始终保持着对企业的忠诚和担当精神，他的 工作表现赢得了领导和同事们的赞誉，成为了爱岗敬业的 典范。
要点二
详细描述
李工是一名项目经理，他始终把公司的利益放在首位，对 工作尽职尽责。在项目中，他始终保持着高度的责任心和 敬业精神，严格按照计划和要求执行工作。在遇到困难时 ，他敢于担当，积极寻求解决方案，确保项目的顺利进行 。他的忠诚和担当精神不仅赢得了领导和同事们的赞誉， 也为公司的长远发展做出了重要贡献。
促进企业发展
员工爱岗敬业能够提高企 业整体的工作效率和质量 ，增强企业的竞争力和盈 利能力。
如何做到爱岗敬业
树立正确的职业观念
提高专业技能
员工应该认识到自己所从事的工作对于企 业和社会的价值，树立正确的职业观念， 以主人翁的态度对待工作。
员工应该不断学习和提高自己的专业技能 ，以更好地胜任自己的工作，为企业和社 会做出更大的贡献。
爱岗敬业是一种工作态度和职业精神，是指对自己的工作认真负责、尽心尽力，体现高超的技艺和优 良的品质。
爱岗敬业对企业文化的影响
爱岗敬业是企业文化建设的重要内容之一，它对于塑造企业文化、提升企业形象、提高员工素质、推 动企业发展等方面都有着重要的影响。爱岗敬业的员工能够为企业创造更多的价值，同时也会让其他 员工感受到积极向上的工作氛围，进而促进企业文化的建设和发展。
提供培训和发展机会
提供培训和发展机会，帮助团队成员 提升技能和能力，增强他们的自信心 和竞争力。
CHAPTER 04
爱岗敬业与企业文化
企业文化的重要性
定义企业文化
企业文化是指在一个企业或组织中形成的、具有独特特色的精神财富和物质形态，包括文化观念、价值观念、企 业精神、道德规范、行为准则、历史传统、企业制度、文化环境和企业产品等，以及与之相适应的组织结构和运 行机制。
立足本职工作,做到爱岗敬业心得体会
立足本职工作,做到爱岗敬业心得体会立足本职工作，做到爱岗敬业是每个员工都应该具备的基本素质。
在工作中，只有真正热爱自己的岗位，才能发挥出最大的潜力，取得出色的工作成绩。
下面是我在工作中体会到的爱岗敬业的心得与体会。
首先，爱岗敬业是一种态度。
我认为，对于工作，要有一种积极向上的态度，要对自己的岗位充满热情和责任感。
无论是什么样的工作，都有自己的价值和意义，只有积极认真地对待，才能将工作做到最好。
而且，一份令人满意的工作成绩也会给自己带来满足感和成就感，进而激发更大的工作动力。
其次，爱岗敬业是一种行动。
言语上的表白并不能代替实际行动，只有通过付出实际行动才能真正体现爱岗敬业的精神。
在工作中，我时刻保持着全身心的投入，全力以赴地完成每项工作任务。
无论是平凡的琐事还是繁重的工作，我都尽力而为，力争做到最好。
我时刻保持工作状态，不拖延、不懒散，保持高效的工作速度，提高工作效率，用实际行动向上级领导和同事们展示自己爱岗敬业的态度。
再次，爱岗敬业是一种责任。
作为一个员工，我深知自己肩负的责任重大。
只有对工作负起责任，才能更好地履行自己的职责。
在工作中，我时刻保持着严谨认真的工作态度，严格按照规定和流程要求进行操作，确保工作的准确性和可靠性。
同时，我也有意识地加强对工作的学习和了解，不断提高自己的专业能力，以更好地履行岗位职责。
我时刻保持警觉和敏锐，善于发现问题并及时解决，努力避免出现疏漏和错误。
最后，爱岗敬业是一种追求卓越的精神。
在工作中，我一直坚持追求卓越，不满足于现状。
我会关注行业动态和前沿技术，不断学习和进步，丰富自己的知识和技能。
我会不断挑战自己，勇于接受新的任务和挑战，充分发挥自己的才华和智慧。
我时刻保持对工作的热情和追求，努力做到最好，不断超越自我，为公司的发展做出更大的贡献。
总之，爱岗敬业是一个综合性的素质和能力，需要我们从态度、行动、责任和追求卓越等方面全面提高。
只有真正做到爱岗敬业，才能将工作做得更好，为自己和企业创造更多的价值。
7-1-爱岗敬业-立足岗位成才
小胡为什么能得到提升？
阅读教材P52 案例思考问题
敬业、勤业， 为公司节约了
几万元
问题二：
小胡有什么过人之处？
问题三： 在学习和班级工作中，你能做到像小胡那样吗？
勤业
基本 要求
勤业要求我们有忠于职守的工作责任心、认真
P52 负责的工作态度和刻苦勤奋的工作精神。P52
（把小事做成精品！多做不是吃亏！）
•
学生：老师，你怎么不把我
们带出来才走啊？
•
范跑跑：我从来不是一个勇
于献身的人，只关心自己的生命
，你们不知道吗？上次半夜火灾
的时候我也逃得很快。在这种生
死抉择的瞬间，只有我的女儿，
我才可能牺牲自我，其他的人，
哪怕是我的母亲，我也不会管的
。
• 这是一位什么样的老师？
什么是爱岗？ 什么是敬业？
二者之间有 何关系？
爱岗敬业的人，能够获 得更多的发展机会，获得更 大的发展空间，创造更好的 工作业绩。
结 论
不爱岗敬业，必定做不好本职工作，将会导致下岗 失业。
爱岗敬业可以提高工作效率，进而取得更大成就。
中职毕业生走上工作岗 位，年龄偏小，学历偏低， 工作经验不足，要想在职场 竞争中崭露头角、优秀卓越 ，更加需要敬业精神。
一个有真正大才能的人会在 工作过程中感到最高度的快乐。
— —歌德
乐业：
• 如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂； • 如果你视工作为义务，人生就是地狱。 • 工作中的人才是最快乐的， • 工作中不缺少乐趣，缺少的是我们感知乐趣
的心态。
除了认真完成
本职工作2外、，
还用心去做分 外的事。
勤业P52
问题一：
（2）要树立“干一行、爱一 行、专一行”的思想。
课件爱岗敬业,立足岗位成才
岗位是实现个人价值的基础
岗位是展示个人才华的舞台
添加标题
添加标题
岗位是提升个人能力的平台
添加标题
添加标题
岗位是实现个人梦想的舞台
敬业是实现职业成功的关键
敬业可以提高工作效率和质量 敬业可以提升个人能力和素质 敬业可以增强团队凝聚力和合作精神 敬业可以促进个人职业发展和成长源自爱岗敬业是个人与企业的双赢
制定工作计划：明确目标， 合理分配时间
加强团队协作：与同事沟通， 共同解决问题
增强个人和企业的竞争力
提高工作效率：通过爱岗敬业，提高工作效率，提升个人和企业的竞争力。 提升产品质量：通过爱岗敬业，提升产品质量，增强个人和企业的竞争力。 提高创新能力：通过爱岗敬业，提高创新能力，增强个人和企业的竞争力。 提升服务水平：通过爱岗敬业，提升服务水平，增强个人和企业的竞争力。
让爱岗敬业成为我们一生的信仰和追求
持续学习：不断提升自己的 专业技能和知识水平
敬业精神：对工作认真负责， 精益求精
热爱工作：对工作充满热情， 积极投入
团队协作：与同事和谐相处， 共同进步
创新思维：勇于创新，不断 探索新的工作方法和思路
追求卓越：追求卓越，不断 超越自我，实现人生价值
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爱岗敬业，立 足岗位成才
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汇报人：
目录
CONTENTS
01 爱岗敬业的重要性 02 立足岗位成才的途径 03 如何培养爱岗敬业精神 04 爱岗敬业的实际应用 05 爱岗敬业的案例分享 06 结语：让爱岗敬业成为我们的信仰
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PART ONE
爱岗敬业的重要 性
岗位是实现个人价值的舞台
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第6周1第四课爱岗敬业立足岗位成才
思考
问题1：小胡为什么能从杂工提升为财物 总管？他有什么过人之处？
乐 勤精 业 业业
树立 干一行 爱一行 专一行 的理念
课堂练习
一、单项选择
1.敬业是一种对待职业应有的态度，核心要求是（ B ）。 A.完成领导交给的任务 B.对待工作勤奋努力，精益求精，尽职尽责 C.努力工作，挣钱养家 D.认真工作，以得到领导的好评
二、多项选择
1.下列行为中，违背职业道德的有（ ABCD ）。 A.服务中以貌取人 B.单位会计做假账 C.产品以次充好，以假充真 D.以权谋私，收受贿赂
问题：客人为什么会很不高兴，服务员小李身上存 在什么问题？从中你得到什么样的启发？
乐业、勤业、精业的关系
结论： 三者相辅相成，相得益彰
精业 爱岗敬业的升华
勤 业 爱岗敬业的体现
乐 业 爱岗敬业的前提
分析讨论
名言：“凡职业没有不是可 敬的”。你怎么评这句话？
我们要摒弃职业偏见，树立干一行、 爱一行的职业观。
问题二：除了对修脚 的热爱，还有什么使 陆琴成为修脚大师？
问题三：生活并不总 是一帆风顺，如果有 人瞧不起你将来的工 作，你会怎么办？
修脚大师陆琴的故事
修脚大师陆琴的故事对我们 未来职业发展有何启示？
树立干一行、爱 启示我们要 一行、专一行的职
业态度
【课堂小结】
爱岗敬业
体验导行
爱岗敬业的意义
爱岗敬业的要求
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授课老师：刘惠平
第二单元知荣辱有道德
第四课 职业道德是职业成功的必要保证
二、爱岗敬业 立足岗位成才
思考
为什么这些人能够成为本行业的领军人物 ？
创境激趣
思考
为什么这些人在本职工作岗位上能取得了巨大的成就？
爱岗敬业的意义
（一）爱岗敬业促使个人做好本职工作促进个 人事业的发展
在张瑞敏的带领下海尔员工创造了家 电行业销售淡季不淡的奇迹，在刚刚 过去的席卷全球的金融风暴中，世界 上许多大公司大企业纷纷裁员减压， 而海尔人却在为不断催缴的订单忙碌 着，仅在去年一年海尔就创造了1200 亿的产值。
2. 结合自己所学专业，讨论该专业 对应的职业该如何爱岗敬业？可以 分组讨论，要求每组至少两条。
（一）爱岗敬业促使个人做好本职工作 （二）爱岗敬业促进企业和行业发展 （三）爱岗敬业推动社会全面进步
小陈在一家快运公司负 责递送快件，时间一久， 他开始厌倦自己的工作。 经 理建议他换一种方式— 用“心”去工作，与客 户分享快乐。
他把一些格言、祝福
语、笑话、天气预报等 写在纸条上，贴在快件 上，客户接过快件时看 到这些纸条，都格外高 兴，由衷地对他表示感 谢，而他自己也从中分 享到了工作的乐趣。
问题三：你打算 如何将“精”的 要求落实到学习、 工作当中？
精业的要求
必须不断学习。 必须对工作精益求精、追求卓 越，不断创新，争创一流。
乐业、勤业、精业的关系
结论：
三者相辅相成， 相得益彰
精业 升华
勤 业 体现
乐作，认为是低
贱的，陆琴怎样看待
这项工作？
○
问题二：除了对修脚
为什么 海尔能在剧烈的市
思考
场竞争中居于不败之地，甚
至在席卷全球的金融风暴也
奈何他不得？
张红雅是我校服装专业11班毕业生，现任3502集团际华职业装公司整烫 车间生产组长。3502公司六分厂是以生产高档军服、行业服、外贸西服 为主的现代化企业，是公司的窗口和形象。我一进厂就被分配在熨烫包 装工段学习服装整烫，熨烫包装工段拥有国际先进的全套意大利迈裨熨 烫设备，工段为我配备了师傅，手把手的耐心教我熨烫手法。我虚心学 习，认真领会师傅传授的每一个操作要领，不到一个月的时间，就独立 顶岗了。从进厂工作的第一天起，我就对自己说“别人能做到的我一定 能做到，别人做不到的我也要努力把它做好”，为了能保证当天生产任 务的顺利完成，我每天提前十分钟到岗，做好生产前的准备工作，以饱 满的精神状态投入生产，分厂中午12点到下午2点休息2小时，我常常吃 完午饭就到岗位工作，保证当天生产日清日结。由于汽烫都是站着工作， 刚开始一天下来腿都没有了知觉，手也被汽熨斗磨出了厚厚的茧子，但 是我没有因此而怯懦，而是更加严格的要求自己，学习整烫要领，不断 提高自身素质和熨烫水平，工作中只要用心去做，反而会觉得越做越有 乐趣，越做越起劲。凭借着这种执着追求和信念，我从一名学员逐步成 为一名熟练的服装精烫美容师。 公司承揽的外贸西服多是直接走欧美卖场的高档西服，外观质量要求异
问题一：你是不是有这 样的经历：做某件事情 一开始很感兴趣，时间 一久就感到厌烦了？
问题二：小陈是如何从 工作中挖掘出乐趣的？
问题三：如果将来对工 作产生厌倦，你会怎么 办？
乐业的要求
乐业，要求我们对所从事的工作培养起浓 厚的职业兴趣，激发出强烈的崇敬感和自 豪感，树立起神圣的事业心和责任心，保 持乐观向上的工作态度。 乐业，还要求我们在职业实践中体味和享 受职业之乐。
常严格。由于外贸西服品种多样，每件产品的款式和面料都不同，驳头
制作多变，给整烫增加了许多难度。面对困难我没有退却，而是勇敢地
接受挑战。在生产中我认真学习，从失败中吸取教训，从成功中总结经
验，终于掌握了多种不同面料的整烫方法，使自己的技术水平超越客户
更高更严的要求。达到了检验和驻厂员的验收标准。
爱岗敬业的意义
思考
张彦峰，我校烹饪专业10班毕业生现在自己开办了中等规模饭店因为爱 烹饪专业学习了烹饪专业抓住在“职教中心”学习的机会，努力学好各 科文化课，刻苦钻研烹饪专业理论课，并苦练基本功，无论理论还是技 能一定要达到实习老师对我们的严格要求，在实习饭店里，不怕苦、不 怕累，吃住在饭店，一天24小时只要饭店工作有需要，我就随叫随到， 我们实习时没有任何工作报酬，没有节假日、公休日，甚至天天加班加 点，我均无怨言，反而对师傅无比尊敬，师傅也很喜欢我，在师傅的帮 助指导和严格要求下，我的技术突飞猛进，毕业时我制作的毕业作品受 到了学校领导和全体烹饪专业教师们的好评。 15年过去了，张彦峰不 停的拜师学习，不断提高自己的烹调技术学习了京味菜、四川菜、湘菜 和冀菜的烹调制作，在技术和资金达到一定积累的时候他于于2008年 开办了自己的“雅园饭店”，因为烹饪水平高而且价位适宜普通百姓消 费所以他的饭店天天顾客盈门
问题：1.张彦峰有什么过人之处吗？ 2.为什么他的技能水平会得到极大 的提高？
勤业的要求
❖ 勤业要求我们有忠于职守的工作责任心、认真 负责的工作态度和刻苦勤奋的工作精神。
❖忠诚、认真、勤奋是成功的金科玉律，敷衍、 马虎、懒惰是成功的最大威胁。
问题一：什么叫 “绝活”，许振 超有哪些绝活？
问题二：这些绝 活，许振超是怎 样练成的？
的热爱，还有什么使
陆琴成为修脚大师？
问题三：生活并不总
是一帆风顺，如果有
人瞧不起你将来的工
作，你会怎么办？
干一行、爱一行、专一行
（1）干一行、爱一行、专一行是正确的职业态度 （2）树立干一行、爱一行的职业观 （3）培养干一行、专一行的职业技能意识
【课堂练习】
1.案例分析：5月12日，地震后的映秀镇里，面对埋在废 墟里的200万元左右现金和防暴枪弹，一名身体已经负 伤的农行职工熊英主动提出坚守岗位，留下来守护金库。 这一守就是6天6夜，这期间，熊英克服了常人难以想象 的困难。后援队赶到时，200万元左右现金和防暴枪弹 安然无恙，保护了国家和集体的财产。 问题： （1）熊英的事迹体现出怎样的职业道德？ （2）爱岗敬业有什么重要意义？ （3）怎样做好爱岗敬业或爱岗敬业的要求是什么？