部编版五年级语文上册五单元试题及答案一

部编版五年级语文上册五单元试题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

（10分）gé bìjiè xiàn qīng xījiè shào（）（）（）（）xīn jiāng fǔ mōxiàn rùbiǎo bái（）（）（）（）二、比一比，再组词。

（10分）殉（_________）侨（_________）沮（_________）瞻（_________）询（_________）娇（_________）阻（_________）檐（_________）慢（_________）瑰（_________）铸（_________）拢（_________）蔓（_________）愧（_________）踌（_________）笼（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）恋恋（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是__________；描写环境的是______________。

2.画“”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________、_________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）尽管……还是虽然……但是无论……都不是……而是（1）热带是无所谓隆冬的，腊月天气也毕竟凉飕飕的。

（2）这位隐身人难以对付，人们想出了许多制服它的办法。

（3）鲸鱼，哺乳动物。

（4）小时候，我对什么花不懂得欣赏。

五、按要求写句子。

（15分）(1).面对敌人的威胁，我们不能束手就擒。

(改为反问句)(2).他已经远走他乡，每年都很少回家几次。

(修改病句)(3).在战场上，战士们与敌人展开视死如归的斗争。

(缩写句子)(4).为了让生病的母亲安心治疗，我不得不放弃学业，外出打工。

(改为肯定句)六、阅读短文，回答问题。

（20分）昆虫的“鼻子”——触角①古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。

②其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。

③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。

就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧：蟋蟀的触角像一簇________；蝴蝶的触角像两个________；白蚁的触角像一串_____；苍蝇的触角像多芒的_________；而蛾子的触角则像一片_______。

④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。

例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。

触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。

⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。

据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!⑥触角除了有嗅觉功能外，有的．．还具有触觉、听觉等功能。

像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸……⑦仿生学家们也因此受到启迪。

他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。

如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以避免事故的发生。

看来，昆虫小小的触角里大有学问啊!1．本文说明的对象____。

题目中“鼻子”上引号表示_____。

2．开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事？________________________________________3．在第③段的横线上依次选填恰当的词语：___、___、____、____、。

A．小麦穗B．小鼓槌C．小胡子D．小小的羽毛 E.念珠4．第⑤段主要运用了____ 、____的说明方法，说明了_____。

5．第⑥段加点词“有的”不能去掉的理由是什么？_____________________________________________6．第⑥段省略号省略的内容是___________________。

7．第⑦段“因此受到启迪”中“此”指代___________；“启迪”具体表现为___________。

七、习作。

（20分）提示：你最喜爱的文学作品是什么？倘若让你走进书中，你想成为哪个角色？你会改变故事的结局吗？展开想象，在横线上填写一个文学作品中的人物，再写一篇作文，注意构思要新颖，写出真情实感。

400字左右。

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(3)、战士们与敌人斗争。

(4).为了让生病的母亲安心治疗，我放弃学业，外出打工。

六1．昆虫的“鼻子”——触角特殊含义2．增添说明文的趣味性3．CBEAD4．举例子列数字昆虫嗅觉器多，嗅觉灵敏5．“有的”表明昆虫的触角并非同时具有这些功能，所以不能去掉6．昆虫触角的其他作用7．昆虫触角具有各种功能模拟触角特点，制造出现代化的精密仪器。