初中语文 中学生晨读美文 时光素材(通用)
初中语文中学生晨读美文时光素材(通用)
时光●胡须宏当你静静静地沉静于一种忘我的情绪中，这时你经常会忽略光阴的存在，你会忘掉你的出生你的死亡——你只听获得“嘭嘭”的心跳声。
久了，你抬开端来，你看，阳光的绿荫又移了一寸，树木的嫩叶又长了一分，这就是光阴。
光阴被你的寂静拉长了，很多的光阴就恍若梦中一闪即逝了。
正是这些点点滴滴、不足挂齿的光阴，才构成了我们的生命。
你看——孩提时期盼光阴的消失，恨不得让光阴重生出一双翅膀，载着自己的理想快快翱翔。
少年了，父亲母亲尊长柔柔的温情使你期望光阴就在温馨的一顷刻凝结，以期品味那一刻的甜蜜。
成年了，你历经了爱情的卿卿我我，安家立业，不知不觉，光阴如丝绸在手掌轻快滑下，只留下一丝欣然的感觉。
有一天你迈进了中年的队列，你忽然感觉：童年少年轻年仿佛仍是昨天的事儿，呀，光阴真快，一世的一半儿已经烟飞云散无论怎样，光阴是无情的，青春不会由于你的期盼而呆滞，也不会由于你曾有的虚反而有半丝的缓馒。
年迈时，你对青春的期盼就只好依赖些许爽交的情怀，光阴告诉你，青春是一种年纪，亦足一种心境。
不过，改日不多，你身处的境地已经很理解地告诉你：自己孩提时的理想能否成真，自己生命的质量展现了一种什么样的光色。
幸亏身体依旧健康，精力依旧充足，在中年，在老年，你仍会在自己的脸庞上刻下历尽沧桑的印痕，光阴仍会在你的简历中重重地绘下一幅图画。
当你年迈得无法抑步时，你会理解光阴的馈送，心中涌出各种感觉。
在光阴的咏叹调中，人正如一朵花，有无自己的果实，全靠自己能否投入地去汲取大自然的营养。
光阴无情的同等，它时辰告诉你：青春有过但只有一次，肌体活过也仅仅一世。
你有什么原因不好好珍惜呢？（摘自《黄金时代））。
描写晨读的优美片段
描写晨读的优美片段1. 有哪些写教室晨读的句子1、当太阳刚升起，听着教室内学子们朗朗读书声，便痴迷于朝气蓬勃的气息中。
2、晨读的时刻总是逝去的飞快，不知不觉阳光已经焦灼了水露，霸道的剥夺了我们青爽自然的空间，但我们携回满袖书香，满襟书意。
3、优雅的湖畔，悦耳的鸟鸣，这样绝佳的读书圣地，让我心驰神往。
清晨是一天中最清新畅快的，不似午的灼热，夜的空荡，清晨捧上一卷书带着空气中的花瓣的气息一同咀嚼，唇齿留香。
4、晨读是一件很惬意的事，犹如古代文人骚客们游荡在山水之间泼文洒墨，周围有许多朗朗读书声，有的踱着步捧着一本书忘我的朗读，有的坐在湖边，风吹起前额的发丝仍不为所动，依旧默默地看着。
5、每一次晨读，都是一种希望；每一次朗读，都是心灵的震撼；每一次朗读，都凝聚着是老师呕心沥血的璀璨。
2. 描写早读的句子有哪些一、您让我负责早读，这不仅带动了大家，也锻炼了我自己；您让我有机会成为校值日生，使我有了信心，能够做得更好；您鼓励我参加作文竞赛，让我发现，我并没有输给别人……二、穿过清晨叫卖声的阳光，融入一群青春勃发的梦想。
在早读课铃声响起的前一分钟，我再一次庆幸的坐在座位上。
和每一张亲切的笑脸一样，在老师严厉或慈爱的目光下，翻开书本大声诵读一天开始的美好。
三、早读课的时候，每当老师从他身边经过的时候，他都装做一本正经的看快。
四、每天都是这样，早上起床后跑步，吃早餐，迟到，早读，上课…五、早上早读结束后去做操，回来语文书竟不见了，真是扑朔迷离，不过最后知道是我自己粗心夹在数学作业中交上去了。
六、冬天的早上风特别的寒冷，为了早点赶到学校上早读课，我跑步在萧瑟的寒风中，跑到学校一看双手都科红肿了，虽然天气很冷，可我的心是热的。
七、合肥寿春中学初中学生，新学期开学统一在早读课上读美国总统奥巴马的一篇开学演讲稿。
八、经初步了解，在2014年11月21日上午的早读课上，石俊涛老师对其所教的初一271班进行例行早读检查，发现并没收了本班学生李某的一本课外书。
学生经典晨读美文
学生经典晨读美文学生经典晨读美文（精选篇1）幸福，是一朵永远不会凋谢的花，它就藏在家的每一个角落，只要你留心发现，就会觉得幸福无处不在。
有时候，我会庆幸，呱呱落地的我，四肢俱全，能看见周围一切美好的事物，用心灵去感受它的美，还能用耳朵去听那些动人的声音，也能唱出那优美的歌韵;有时候我会庆幸有一个幸福美满的家庭，有爱我的爸爸妈妈，有我那可爱的书桌，还有那毛茸茸的洋娃娃。
可想一想，这一切是多么的来之不易，也可以想象，爸爸妈妈为了我的快乐和成长付出了多少心血啊!妈妈为了悉心照顾我，放弃了自己的工作，爸爸为了我们这个家辛勤地工作，可是，我们经常对爸爸妈妈的这些付出视而不见。
有时候，我会庆幸，我可以在明亮的教室里学习，想起那些战争年代的孩子，他们整天都在战争之中生活，日日盼望着祖国的和平，希望可以放飞一只只和平的象征——鸽子，他们是多么地渴望和期盼和平的环境啊!比起他们，我们又是何等的幸福!但我们有些人拥有了这些，却不懂得知道珍惜那烈士用鲜血换来的和平。
很多人都有一种习惯，失去了自己拥有的才会感到痛惜，有时候我想：如果有一种实验，能让人在成年的时候体验几天失去幸福的感受，那该多好啊!那这个人一定是全世界最幸福的人了，因为他懂得珍惜，懂得幸福，他一定会对眼前的一花一草一木都觉得格外珍贵。
有一天，我去会议室开中队会议，我趁机问旁边的一个中队委：“你幸不幸福啊?”当我听到了他的回答之后，我大吃一惊，他回答的是“不幸福”。
我想，是因为他不懂得感恩和珍惜，才会觉得自己不幸福吧!试想一下，假若有那么一天，你失去了你所拥有的一切，请问你还会觉得现在不幸福吗?学生经典晨读美文（精选篇2）一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海，没有坚实的翅膀，没有翱翔苍穹的意气;只有华丽的外衣，盘旋花朵的虚伪。
现实像那无边的沧海，而我们则是那欲飞过沧海的蝴蝶，有人会问：“为什么我们不是雄鹰?”很简单，因为我们不曾历练，只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶。
如今，这样的“蝴蝶”不在少数，我们从小就被灌输了“两耳不闻窗外事，考上大学才光荣”的思想，只要学习，剩下的，无论是家务还是琐碎的小事，一律家长包办，这样的我们如何才能成为雄鹰?现在的家长犹如三国时的诸葛亮，而我们则是他忠心辅佐的刘禅，无论事情大小，“诸葛亮”都亲力亲为，而“刘禅”只需一句：“全凭相父处置”。
适合早读的美文初中生
初中生早读适合的美文繁多，不仅包括朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、鲁迅的《从百草园到三味书屋》，还有许多其他优秀作品。
这些美文语言优美，情感丰富，旨在帮助初中生提升阅读理解能力、写作能力和文学素养。
在早读时间，选择一些经典的名家名篇，让孩子们大声朗读，让他们感受语言的韵律和美感，同时也可以提高他们的注意力和记忆力。
除此之外，早读内容还可以涵盖一些富有哲理和启发性的短文或诗歌。
这些作品让孩子们在朗读的过程中思考人生和价值观，培养他们的思维能力和人文素养。
通过朗读这些作品，孩子们不仅能体会到文学的魅力，还能在心灵上得到启迪和成长。
为了使早读内容更加丰富多样，我们可以将文章分为以下几个类别：1.自然景观：选择描绘大自然美景的文章，让孩子们感受大自然的神奇和壮丽，如《黄山游记》、《草原》等。
2.人物传记：挑选一些杰出人物的故事，让孩子们从中学习到坚韧不拔的精神和崇高的品质，如《周恩来传》、《雷锋的故事》等。
3.文学名著：节选一些经典名著的片段，让孩子们领略文学的魅力，如《红楼梦》、《西游记》等。
4.诗词鉴赏：选择一些脍炙人口的诗词，让孩子们在朗读中体会诗词的韵味和意境，如唐诗、宋词等。
5.哲理小品：挑选一些具有思考性和启示性的小品文，让孩子们在朗读过程中思考人生哲理，如《小王子》、《丑小鸭》等。
6.科学知识：选择一些通俗易懂的科学文章，让孩子们在朗读中拓展知识面，培养科学素养，如《时间的价值》、《神奇的科技》等。
通过以上各类文章的组合，可以使初中生的早读内容丰富多彩，既能提升他们的文学素养，又能培养他们的思维能力和价值观。
在早读过程中，教师和家长要关注孩子们的阅读感受，引导他们主动思考、积极表达，从而使早读真正成为孩子们成长的助推器。
晨读的初中满分作文随笔
晨读的初中满分作文随笔古人云：一年之计在于春，一日之计在于晨。
清晨，还有什么比读圣贤书更有意义?让我们来看看关于晨读的作文吧。
这里给大家分享一些关于晨读的初中满分作文随笔，希望对大家能有所帮助。
晨读的初中满分作文随笔1天已微微发亮，我们走出宿舍，一抬头，两颗星星嵌在天空。
一明一暗，一大一小，像两盏小橘灯。
它们洒下微弱的光芒，照着学校的教学楼，给教学楼蒙上了一层梦幻的面纱。
向远处望去，天边有一道紫红色的朝霞，美丽动人。
在这美丽的清晨，我们迈进教室，准备晨读。
带着对一天美好生活的憧憬，翻开语文书，让美丽的文字在眼里流动，让琅琅的读书声在校园回荡……读冰心的《母亲》，让我感受到她对母亲的思念;读鲁迅的《社戏》，让我看到封建社会思想的陈腐;读朱自清的《春》，让我体会到春的多姿多彩;读列夫·托尔斯泰的《七颗钻石》，让我感悟到了人性的美好……每一次阅读，都会冒出新的想法和感受，不知不觉中发现语文课本竟也是那么有趣。
诗词的世界精彩纷呈。
读岳飞的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，我体会到他报效祖国的一腔热血;读苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，我体会到他对亲人的美好祝愿;读李清照的“知否，知否，应是绿肥红瘦”，我体会到一种淡淡的伤感。
我最喜欢的是辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》，站在高高的北固亭中，望着滚滚长江水，感慨着千古兴亡之事，让人一下子就感觉到他的豪放大气，以及浓浓的爱国之情。
辛弃疾的词，总是给人一种积极向上的力量。
晨读在不知不觉中改变着我，让我的知识面更加宽广，也让我的写作水平得到提高。
我甚至养成了这样的习惯：闲暇时拿出一本书，细细地品味一段温暖的文字。
我爱晨读，它让我每天都有好心情，伴我日日成长。
晨读的初中满分作文随笔2早晨，同学们正聚精会神地晨读，教室里突然飞来了一只鸟，教室里顿时乱作一团。
大家把门窗关得死死的，几个同学拿起厚厚的书，想把鸟打下来。
小鸟像个没了头的苍蝇在结实的玻璃上“碰壁”。
可以晨读的美文（精选57篇）
可以晨读的美文（精选57篇）可以晨读的美文（精选57篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的可以晨读的美文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
可以晨读的美文篇1不知何时稚嫩的脸颊记载了岁月的年轮。
不管愿不愿意长大，时间一如既往的在自己的记忆里溜走，纯真的心被岁月无情碾碎，深深地尘封于箱底。
生活原本就是完美的，总希望自己与快乐为伍，开心作伴。
因为，有了丢失希望的经历，生活才会更好地把握成功的时机；因为有了痛苦的失意，生活才更懂得珍惜；有了失去的时候，生活才把握了现在，不轻易放弃……“快乐是一种美丽”，忧伤也是另一种美丽，是至真至纯最宁静的美。
这个美，经历过岁月的打磨、沉淀之后，磨去了棱角的快乐又觉得是一种至情至性的美，成熟而有内涵、温馨而又实在。
快乐是一颗勿忘草，忧伤就是它的绿叶。
有时不经意间只顾欣赏了美丽给予的快乐，却忘记了凋零也是若隐若现的忧伤美。
既然心有了交流，有着亲密的接触，快乐与忧伤痛并快乐，也就不必在意哪无关紧要的过程。
快乐，忧伤，因情交合，因生活而生动。
一念至，灵动怀想温暖，一念灭，风起又至云雨。
若一念执着，心灵跳动永不言息，会更加饱满丰富一些。
泰戈尔说过：“尽管自己走下去，不必逗留，去彩鲜花保存，因为在这路上，花会自然开放”。
人生悲欢离合，惯看人间如梦浮华，所有的辉煌终会归于平淡，终将化为云烟。
自此以后，心便在一份坦然和宁静中漫步，在恬静中感悟人生极致的美。
风给予生命以涟漪，殷红浮萍，不胜风语。
诚然人会难过、心酸委屈、不是因为爱结束了，而是爱还在刚刚开始。
快乐与忧伤既不会化茧成生活中的一粒沙子，且经过时间打磨一定是一颗璀璨的珍珠。
若想于生活的风景里卓尔不群，就要在自己掌控的时光里收获可以荣耀的资本。
拥一份宁静，一份真情，一份清香，大概这就是快乐和幸福的人生吧。
拥有快乐，珍视忧伤。
初中语文晨读(早读)材料三
晨读材料（三）一、心香一瓣：1．你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。
——著名作家刘亚洲在给14岁儿子的信中写到。
2.“不过人不是为失败而生的，他说：‘一个人可以被毁灭，但不能给打败’”（出自《老人与海》（美国著名作家，诺贝尔文学奖获得者海明威的中篇小说）。
海明威在《老人与海》中为我们塑造了一位临危不惧、视死如归的硬汉形象——桑提亚哥，他内心激荡的这句话是激励无数英雄强者在逆境中奋斗搏击的座右铭。
）3.10 十步之内，必有芳草。
而英雄，却常常难以用距离或时间的密度来衡量的。
4. 流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空，乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。
5.当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝。
人，决不能在逆境面前屈服。
6. 有的人生活得富有充实，是因为他具有驾驭生活的能力；有的人生活得平庸无奇，是因为他缺乏战胜生活的勇气。
7. 我不是最美丽，但我可以最可爱；我不是最聪明，但我可以最勤奋；我不是最富有，但我可以最有情趣；我不是最健壮，但我可以最乐观。
8. 曲线是美的，而美的东西恰恰是由曲线构成的。
曲线的美在于自然。
雄伟的山峦是曲线，滔滔的大江是曲线，皎洁的明月是曲线，人类的历史是曲线。
9.命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿原则：它青睐不断拼搏的强者，让在生活中失去最多的强者，也收获最多。
10. 生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡。
一切情绪上的激荡终会过去，一切色彩的喧哗终于消隐。
11.想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚；想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。
因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。
12.无知的人最骄傲，正如不开的水最响一样。
13.几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。
14.假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，阴郁的日子需要镇静。
校园晨读时光 作文(精选1篇)
校园晨读时光作文（精选1篇）
清晨的校园，是一片静谧而美丽的时光。
每天早晨，当第一缕阳光洒在校园上，学生们便开
始他们的晨读时光。
在这个快节奏的社会里，大家都被繁重的学业和各种课外活动所包围，很少有时间去安静地
思考，也很难找到一个让自己心灵静下来的空间。
而校园晨读时光，为我们提供了这样一个机会。
走进宁静的校园，迎接着清晨的第一缕阳光，我们可以找一个角落，安静地坐下来，打开书本，
阅读一些经典的名著或者优秀的课外读物。
在这段时间里，我们可以尽情地沉浸在文字之中，感
受作者的思想和情感，增长知识，陶冶情操。
在校园晨读时光中，我可以静下心来聆听风的声音，观赏树叶的舞姿，感受大自然的美好。
同时，我也能够与同学们一起分享读书的快乐，互相推荐好书，交流看法，形成良好的读书氛围。
这种默契的互动，使我们不再孤单，更能够在读书中收获友情和温暖。
此外，校园晨读时光还给予我们希望和力量。
在宁静的环境中，我们可以平复激动的心情，
调整状态，为新的一天做好准备。
我们可以通过阅读名人传记、励志故事等，汲取成功的经验和
智慧，激发自己前行的勇气。
在这里，我们能够明白知识的重要性，懂得自律的价值，拥有美好
未来的信念。
总的来说，校园晨读时光是我们成长道路上重要的一部分，它不仅丰富了我们的知识，陶冶
了我们的情操，还让我们在宁静的环境中感受大自然的美好，获得友情的温暖，积累力量和勇气。
愿我们在这样美好的时光中茁壮成长，在知识的海洋中航行，实现自己的人生梦想。
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七年级语文早读诵读材料大全
七年级语文早读诵读材料大全LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】七年级早读材料汇编一、励志短语晨风吹1、如果我的人生只可以选择三个词，那么，第一个词我想选择的叫作责任，第二个词我想选择的叫作辛苦，第三个词我想选择的叫作希望。
2、世界上最强大的东西是意志坚定的人心中怀有的信念。
3、人生的主流应是百折不挠的执着。
一旦目标确实,就义无反顾毫不迟疑地勇往直前,不因暂时的成功而骄傲不前,也不因暂时的逆境不思进取,只是抱定一颗恒心努力不辍,这样的人生才会诞生大河奔流的气度与风范。
4、万事开头难，而坚持下去更不易。
有时候，坚持只有一个理由，而放弃却可以找到一百个借口。
坚持靠的是信念和韧性。
这韧性是筋，信念是骨。
有坚定的信念和毅力，就有了筋骨，就能顶天立地，百折不挠。
5、积极的心态就是心灵的健康和营养，能吸引财富、成功和快乐；消极的心态却是心灵的疾病和垃圾，不仅排斥财富、成功、快乐，甚至会夺走生活中已有的一切。
6、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐处。
7、从前的错误可能就是将来的智慧，一个高成本的错误，蕴藏高回报的机会——别浪费错误。
8、微笑是上帝赋予人类的特权，丧失了什么也不要丧失笑容，那是对自己和这世界的最美丽的祝福。
9、自己丰富才能感知世界的丰富，自己善良才能感知世界的美好，自己坦荡才能逍遥地生活在天地之间。
人的一生就象是一座天秤，一端系的是现实，另一端系的是理想，而生命中的屡屡尝试与奋斗便是一次次地接近那平衡的支点。
10、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
11、有人说，水桶能盛多少水，取决于最短的那块木板，意思是一个人的短处会制约他的成功。
然而，换个角度看，那块最短的木版是可以通过人的努力来“加长”的。
只要信心不滑坡，办法总比困难多。
12、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
13、没有热忱，世间便无进步。
八年级语文上册快乐晨读素材_16
四川省宜宾市六中学年八年级上快乐晨读素材10（语文）时间与青春①只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌！②时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。
时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。
时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
③时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。
时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。
时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。
时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
④时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相。
时间好比一块试金石，它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶；间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑。
时间如同一口百宝箱，它将让我们尽情领略生活的幸福。
⑤没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
⑥时间可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。
然而，时间也可以造就一切，可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。
⑦青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
⑧十五岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣；谱出生活的巧妙绝伦；谱出了她们自己的天空。
十五岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情。
十五岁的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。
中学生晨读优美散文
中学生晨读优美散文晨跑是锻炼身体的方式，晨读是砥砺心灵的长跑，生命的真正奥妙不在透支，而在不断地储蓄。
下面是有中学生晨读优美散文，欢迎参阅。
中学生晨读优美散文：晨读时光也许是年龄原因，也许是职业使然，多年来渐已习惯。
特别是春夏，凌晨五点多就不再赖床，洗漱净面，夹一本书，端一杯茶，踱出室外，静静地守候我的学子到来。
晨曦微露，校园静谧极了。
薄雾迷蒙，校园好像披上了一层轻纱。
草尖上含露欲滴，青碧可人;花儿如水中洗过一般，光艳含羞;一棵棵松树叶绿的青翠，犹如刚出浴的少女。
好像校园是绿色的，空气是绿色的，我的心情都是绿色的了。
这时候，校门口就会有一个个身影飘进来，教室内的灯光会一次亮起来，然后一个个地端着凳，拿着书，加入这洋洋洒洒的晨读队伍。
这是我一天中最惬意的时刻。
清新的空气，绿色的校园，莘莘的学子，琅琅的书声，伴着啾啾的鸟鸣，读出一天的好心情。
听着他们或抑扬顿挫，或铿锵激昂，或喑哑低沉，或悠扬缠绵，或激愤急促的声音，犹如欣赏一曲交响乐。
他们的热情，他们的朝气，无时无刻不在感染着我，激励着我。
我似乎变得年轻了，也兴致勃勃起来，大声的高歌一曲，引得学子们声音洪亮起来，一时此起彼伏，惊得鸟儿扑楞楞往高处窜，再也不敢卖弄歌喉。
他们怎会明白，我读的不是书，是心情啊。
不知不觉间，阳光已漫过树梢，天空明亮起来，晨读的队伍也浩荡起来，成为校园一道风景，引得路人翘首瞩目。
红红的太阳照在他们身上，映红了他们的笑脸，也靓丽了身旁的小树。
他们也许正沉浸在诗文里，流连往返。
或陶醉在自己的声音里，慢慢回味，就让小树见证他们的成长吧。
我欣喜他们能从此养成读书的习惯，喜欢文学，亲近文学，走进文学的殿堂。
我更欣喜能领他们走向精神的高地，提升他们，涵养自己。
上操铃响起，新的一天开始了。
中学生晨读优美散文：享受晨读我喜欢，在清晨鸟鸣声中倾听学生朗读。
朗读声从窗口飘出，时而清晰，时而疏淡。
在若远若近中，一种激情的澎湃从教室溢出，跳动着校园的甜美。
七年级语文晨读文章精选
七年级语文晨读文章精选引言晨读是学生开展一天研究的必备活动，它不仅可以增强学生的阅读能力，还可以培养学生的阅读惯和兴趣。
本文将为七年级学生提供一些精选的晨读文章，旨在激发学生对语文研究的热情，拓宽他们的阅读广度和思考深度。
第一篇：《忆江南》江南是一个充满诗意的地方，每当我们谈及江南，都会想到绿水青山、温婉柔情，以及那诗人眼中温暖而美好的江南景色。
《忆江南》这篇晨读文章通过描述江南的美丽景色，表达了对江南故土的深情款款。
【描写江南的段落】> 江南，是乌镇的古街，是苏州的园林，是杭州的西湖。
它有着美丽的风景，有着千年的文化底蕴，更有着人们朴实淳厚的生活态度。
走在江南的小巷中，弥漫着枇杷花的香气，盈盈地铺满了大街小巷。
古老的石桥，带着历史的痕迹，默默地承载着江南人们的生活。
清晨时分，薄雾缭绕在湖面上，泛着淡淡的粉色，给人一种宁静的感觉。
午后时分，江南的街头巷尾充满了欢声笑语，人们穿行其中，感受着这份喜悦和温暖。
通过这篇晨读文章，我们可以感受到江南的美丽和人们的淳朴。
读完这篇文章后，我们或许会对江南产生更多的向往和兴趣，同时也能够更好地理解和感受中国传统文化的魅力。
第二篇：《励志的故事：蜘蛛丝和积木》《励志的故事：蜘蛛丝和积木》是一篇激励人心的晨读文章。
通过讲述蜘蛛丝和积木之间的比喻，告诉我们在人生中无论遭受什么困难和挫折，都应该坚持不懈地努力，相信自己，相信成功。
【故事内容】> 有一只蜘蛛用自己编织的蛛丝固定积木，但是积木一次又一次地垮塌。
蜘蛛并没有放弃，它坚持不懈地用蛛丝不断地编织，最终成功地固定了积木。
这个故事告诉我们，无论遇到多少次失败，我们都不能放弃，只要坚持努力，就一定能够成功。
通过这篇晨读文章，我们深刻理解了坚持不懈和自信的重要性。
在研究和生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们树立正确的信念，坚持不懈地努力，我们都能够战胜困难，取得成功。
总结晨读是培养学生良好阅读惯和兴趣的有效方式之一。
初中语文 中学生晨读美文 辅导班素材(通用)
辅导班文/李瑞芳那天，我去接上小学二年级的女儿，还没有走到学校门口，就有一个女孩拦住我，递给我一张传单说：“您好，我是成功辅导学校的，如果您希望孩子在学习上很快取得进步，不再感觉到学习的枯燥和吃力，请让孩子来参加我们的辅导班，优秀教师讲课，可以先免费试听。
”我接过那张红红绿绿的传单，说：“谢谢，我女儿学习很优秀，一点也不感到枯燥和吃力，相反，很喜欢学习。
”她听了赶忙说：“就因为孩子优秀，所以更不能放松，可以让她参加我们的天才培训班，绝对把您女儿培养成出类拔萃的尖子生，保证将来能进市重点中学。
”我向来对“揠苗助长”的所谓天才教育比较反感，冷冷地说：“我倒不奢望我女儿成什么天才，我可不想剥夺她童年的快乐，让她变成学习机器。
”她连连点头，说：“有道理，孩子拥有一个美好的童年比什么都重要，不能光是学习。
要不您给孩子选个特色班，有电子琴、二胡、古筝、葫芦丝、绘画、书法、朗诵、表演，让孩子接受接受艺术的熏陶？”我皱了皱眉头，说：“这些都要看她个人的爱好，不能强迫她学习，否则就没有了乐趣，反成了负担。
艺术不艺术无所谓，我倒关心她的身体，只要能健康快乐就好。
”她马上冲我伸出了大拇指说：“如今像您这样开明的家长还真不多，说得太对了，孩子的健康比什么都重要。
所以我们特开设了舞蹈、跆拳道、街舞、旱冰、乒乓球等培训班，既可以强身健体，还可以锻炼毅力、培养气质呢！”看她还想再说下去，我马上往学校门口做了个招手的姿势，喊了一声：“爸爸在这儿呢！”赶紧逃也似的走过去了。
只听她还在背后追着喊：“可以免费试听，记着带孩子去啊！”（选自《扬子晚报》，有改动）【我思我悟】这篇短文的语言描写很精彩,有如下三个特点。
一、成功地塑造了一个女孩子的形象。
她非常熟悉自己的广告业务，善于随机应变。
无论“我”如何不为她的宣传所动心，她都能顺势诱导，层出不穷地推出有吸引力的新科目、新招数，并能说出一堆令人感动的理由，充分表现了一个广告推销员巧言令色的职业特点。
中学生经典美文诵读(优质5篇)
中学生经典美文诵读（优质5篇）1.中学生经典美文诵读第1篇《再别康桥》作者：徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
2.中学生经典美文诵读第2篇《望星空》郭小川（1）今夜呀，我站在北京的街头上。
向星空了望。
明天哟，一个紧要任务，又要放在我的双肩上。
我能退缩吗？只有迈开阔步，踏万里重洋；我能叫嚷困难吗？只有挺直腰身，承担千斤重量。
心房呵。
不许你这般激荡！-------此刻呵，最该是我沉着镇定的时光。
而星空，却是异样的安详。
夜深了，风息了，雷雨逃往他乡。
云飞了，雾散了，月亮躲在远方。
天海平平，不起浪，四围静静，无声响。
但星空是壮丽的，雄厚而明朗。
穹窿呵，深又广，在那神秘的世界里，好象竖立着层层神秘的殿堂。
大气呵，在那奇妙的海洋中，仿佛流荡着奇妙的酒浆。
星星呵，亮又亮，在浩大无比的太空里，点起万古不灭的盏盏灯光。
银河呀。
长又长，在没有涯际的宇宙中，架起没有尽头的桥梁。
呵，星空，只有你，称得起万寿无疆！你看过多少次：冰河解冻，火山喷浆！你赏过多少回：白杨吐绿，柳絮飞霜！在那遥远的高处，在那不可思议的地方，你观尽人间美景，饱看世界沧桑。
时间对于你，跟空间一样--无穷无尽，浩浩荡荡。
（2）呵，望星空，我不免感到惆怅。
说什么：身宽气盛，年富力强！怎比得：你那根深蒂固，源远流长！情豪志大，心高胆壮！怎比得：你那阔大胸襟，无限容量！我爱人间，我在人间生长，但比起你来，人间还远不辉煌。
走千山，涉万水，登不上你的殿堂。
过大海，越重洋，饮不到你的酒浆。
初中语文晨读
初中语文晨读篇一：初中语文晨读材料篇二：初中生晨读材料日有所诵（一）无名的小花①顾城野花，星星，点点，像遗失的纽扣，撒在路边。
它没有秋菊蜷曲的金发，也没有牡丹娇艳的容颜，它只有微小的花和瘦弱的叶片，把淡淡的芬芳融进美好的春天。
我的诗像无名的小花，随着季节的风雨悄悄地开放在寂寞的人间……【注释】① 选自《顾城作品精选》，顾城著，长江文艺出版社，2007年版。
顾城(1956―1993)，“朦胧诗派”主要代表人物，被称为以一颗童心看世界的“童话诗人”。
【赏析】这首诗中，多的是“小”的意象，可是这小小的如星星一般的“无名”的花儿，却让我们走进“美好”的春天！这首能让著名诗人公刘“感到颤栗”的小诗，因为最后一节的“寂寞”和那无声的省略号，让我们感受到了一种柔情与黑暗的抗争，以及由此创造的美丽。
摆渡自己①生命的日子里，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天。
②人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。
③烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。
挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。
④倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。
恐怖和绝望从黑暗里伸出手来紧紧地钳住可怜的生命。
有的人倒在岸边再没爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。
⑤二十岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。
这是一只名为“写作号”的船。
他是在看穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，“决定活下去试试”。
⑥正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂芬霍金，做了一场自己被处死的梦。
梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价值的事情。
于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“带味的粒子”、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……⑦在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。
初中生活中的晨读经历
初中生活中的晨读经历，充满了欢笑和趣事。
每天清晨，我们都要起床，踏着懒洋洋的步伐走进教室，迎接那段充满趣味的晨读时间。
有一天，当老师命令我们开始晨读时，我正坐在自己的位置上沉浸在迷糊的状态中。
突然，我听见一阵异样的嘈杂声，转头一看，原来是同学小明不知道哪根筋搭错了，拿着一本英语课外书大声朗读，声音洪亮而又滑稽。
全班一下子陷入了笑声中，老师也忍俊不禁，捂着嘴偷偷地笑了出来。
在另一次的晨读中，同学小芳带着睡眼惺忪地走进了教室。
她原本打算趁着晨读时间小憩一会儿，但不料却在打哈欠的时候不慎将书包里的橡皮擦弹射了出去，正好击中了一位同学的头顶，立刻引起了骚动。
全班同学同时发出哄堂大笑，连老师也笑得合不拢嘴，这下小芳彻底醒了，尴尬地笑着向同学们道歉。
更有甚者，有一次晨读时，我们班的“调皮鬼”小王竟然偷偷藏了一个玩具青蛙在讲台后面，等老师专心备课的时候，他偷偷放了出来。
结果，当青蛙“呱呱”作响时，整个教室陷入了一片混乱之中，同学们个个吓得面如土色，纷纷四处寻找声音的来源。
老师虽然装着严肃的样子，但我能够看出她的嘴角也在忍俊不禁地上扬。
每每想起这些晨读的趣事，我都会忍不住发笑。
初中时光里的晨读并不只是枯燥乏味的功课时间，而是充满了欢乐与娱乐的一段时光。
或许，正是这些可爱的笑话和趣事，温暖了我们平凡但快乐的校园生活。
初中语文 中学生晨读美文 岁月无声素材
岁月无声
●邓皓
岁月滑翔的声音就像鸟儿舒展羽翼的声音。
宛若赤足走在沙滩上，许多的日子如潮水漫过双足，退去之后，了无印痕。
岁月，无声地伴你走过春夏秋冬。
群山在无声中诉说伟岸，江河在无声中书写恢宏，蓝天在无声中坦露旷远，大地在无声中酿就永恒。
人呵，亦在无声中，送走时光的星移斗转，笑看人间的月圆花瘦，把持心灵的阴晴曲直，掂量生命的跌宕浮沉...... 岁月，悄然地充当生命的证人！有贤者言：日月经年，世事无常；人生如月，盈亏有间。
每个人的人生如同在时光的隧道里做了一次漫长而艰辛的旅行，途经之处，看到的不尽是山青水绿、歌舞升平，更多的却要领略崎岖坎坷或平淡无奇。
这时候，尚未到达目的地的你，浑身乏力了，双眼蒙尘了，甚而启程时高昂的兴致也聚然冷却了——这是岁月本身蕴含的一种冷酷而坚实的力量，也是岁月对人类生命韧性的一种挑战！
在一些平淡的日子里，我们平静甚而不拒凡俗地活着。
我们那颗被生活磨蚀得有些麻木的心，难免嗟叹于岁月的无情和命运的多舛，甚而心安理得地让青春做了
岁月的附庸。
然而，当我们用心去揣摩生活中类似于老蚌衔珠、蛹化为蝶、万涓成河的人生规则时，你会幡然顿悟：那不正是平凡生命历经苦痛与岁月抗衡而编织的辉煌，不正是有限生命在无涯岁月中定格成永恒的证明么？那么，请慎读岁月吧，不仅仅在你生命的显目处——诸如点燃生日蜡烛或者伴随新年钟声跨进新年的那一刻。
慎读岁月吧，也不仅仅在你人生的风光处——诸如幸运之神叩响门扉或者在鲜花和掌声中走向领奖台的那一刻。
慎读岁月，最是应当在你平凡生命中的每一天——因为生命是对岁月的回眸，人生是与岁月的较量，征服了岁月，也就获得了超越生命年轮的青春!。
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时光
●胡子宏
当你静悄悄地沉寂于一种忘我的情绪中，这时你常常会忽视时光的存在，你会忘记你的出生你的死亡——你只听得到“嘭嘭”的心跳声。
久了，你抬起头来，你看，阳光的绿荫又移了一寸，树木的嫩叶又长了一分，这就是时光。
时光被你的寂静拉长了，许多的时光就恍若梦中一闪即逝了。
正是这些点点滴滴、微不足道的时光，才组成了我们的生命。
你看——孩提时期盼时光的消逝，恨不得让时光再生出一双翅膀，载着自己的理想快快飞翔。
少年了，父母长辈柔柔的温情使你盼望时光就在温馨的一刹那凝固，以期品尝那一刻的甜蜜。
成年了，你历经了爱情的卿卿我我，成家立业，不知不觉，时光如丝绸在手掌轻盈滑下，只留下一丝怅然的感觉。
有一天你迈进了中年的行列，你突然感到：童年少年青年好像还是昨天的事儿，呀，时光真快，一生的一半儿已经烟飞云散无论如何，时光是无情的，青春不会因为你的期盼而凝滞，也不会因为你曾有的虚反而有半丝的缓馒。
年老时，你对青春的期盼就只能依靠些许爽交的情怀，时光告诉你，青春是一种年龄，亦足一种心境。
只是，来日不多，你身处的境地已经很明白
地告诉你：自己孩提时的理想是否成真，自己生命的质量显现了一种什么样的光色。
好在身体依然健康，精力依然充沛，在中年，在老年，你仍会在自己的脸庞上刻下饱经风霜的印痕，时光仍会在你的履历中重重地绘下一幅图画。
当你苍老得无法抑步时，你会明白时光的馈赠，心中涌出种种感觉。
在时光的咏叹调中，人正如一朵花，有无自己的果实，全靠自己是否投入地去吸收大自然的营养。
时光无情的平等，它时刻告诉你：青春有过但只有一次，肌体活过也仅此一生。
你有什么理由不好好珍惜呢？
（摘自《黄金时代））。