《货币银行学》课程学习指南
金融学专业《货币银行学》教案
金融学专业《货币银行学》教案一、课程简介1. 课程定位：《货币银行学》是金融学专业的核心课程，旨在帮助学生掌握货币银行的基本概念、理论体系和实务操作，培养学生的金融素养和分析解决问题的能力。
2. 课程目标：通过本课程的学习，使学生了解货币银行的基本概念、货币政策的制定与实施、金融机构的运营与管理、金融市场的发展与完善等，从而为学生进一步学习其他金融课程和将来从事金融工作奠定基础。
二、教学内容1. 货币与货币制度：货币的起源、货币的职能、货币制度及其演变。
2. 信用与债务：信用的概念、信用形式、债务与债务工具。
3. 金融市场：金融市场的类型、金融市场的功能、金融市场的运作。
4. 金融机构：商业银行、非银行金融机构、金融监管体系。
5. 货币政策：货币政策的目标、货币政策工具、货币政策传导机制。
三、教学方法1. 讲授：通过教师的讲解，使学生掌握货币银行学的基本概念、理论和实务。
2. 案例分析：通过分析实际案例，使学生更好地理解货币银行学的理论和实务。
3. 小组讨论：鼓励学生积极参与讨论，提高学生的分析和解决问题的能力。
4. 实务操作：安排学生参观金融机构，使学生了解金融机构的运营与管理。
四、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 教学方式：课堂讲授、案例分析、小组讨论、实务操作。
3. 教学进度：按照教材和教学大纲进行教学，每周安排2课时。
五、教学评价1. 期末考试：占总评成绩的70%，测试学生对课程知识的掌握程度。
2. 平时成绩：占总评成绩的30%，包括课堂表现、案例分析、小组讨论等。
六、教学手段1. 教材：选用权威、实用的教材，如《货币银行学》（第五版），提供全面、系统的货币银行学知识。
2. 多媒体教学：运用PPT、视频等多媒体教学手段，增强课堂的趣味性和信息量。
3. 网络资源：推荐学生访问相关金融学网站，了解最新的金融动态和研究成果。
4. 金融软件：教授学生使用金融分析软件，提高学生的实务操作能力。
2024版金融学《货币银行学》课程教学大纲
目录•课程介绍与教学目标•货币与货币制度•信用与利息•金融机构体系及其业务•金融市场及其运行•货币政策理论与实践•国际金融与汇率制度•金融创新与金融监管课程介绍与教学目标《货币银行学》课程概述01课程性质《货币银行学》是金融学专业的核心课程，主要研究货币、信用、银行及金融市场等金融活动的运行规律。
02课程内容涵盖货币制度、信用制度、金融机构、金融市场、货币政策、国际金融等方面的基本理论和知识。
03课程地位在金融学专业课程体系中占据重要地位，为后续专业课程的学习奠定基础。
教学目标与要求知识目标01掌握货币银行学的基本概念和原理，理解货币制度、信用制度、金融机构、金融市场等金融活动的运行规律。
能力目标02能够运用所学知识分析现实金融问题，具备初步的金融分析和决策能力。
素质目标03培养学生的金融素养，提高学生的金融意识和风险意识。
教材及参考书目教材《货币银行学》（第X版），XXX主编，XXX出版社。
参考书目《金融学》、《中央银行学》、《商业银行经营学》等相关教材及专著。
同时，鼓励学生阅读《经济研究》、《金融研究》等学术期刊上的相关文章，以了解学术前沿和最新研究成果。
货币与货币制度简单商品交换中产生，作为价值尺度和流通手段的统一。
货币的起源货币的发展货币形式的演变从实物货币到金属货币，再到信用货币，电子货币的发展阶段。
随着商品经济的发展和科技的进步，货币形式不断演变，包括铸币、纸币、电子货币等。
030201货币的起源与发展固定充当一般等价物的特殊商品，体现商品生产者之间的社会经济关系。
货币的本质包括价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种基本职能。
货币的职能作为交换媒介，降低交易成本，促进商品流通和经济发展。
货币的作用货币的本质与职能货币制度及其演变货币制度的概念国家以法律形式确定的货币流通的结构和组织形式，包括货币本位、货币单位、货币的铸造、发行和流通程序等内容。
货币制度的演变从银本位制到金银复本位制，再到金本位制，最后到不兑现的信用货币制度的演变过程。
货币银行学课程教学大纲
货币银行学课程教学大纲一、课程简介1.1 课程背景货币银行学是金融学领域的重要课程，旨在深入了解货币的产生、发行与流通，以及银行的角色和职能。
通过本课程的学习，学生将对货币银行系统的运作机制有着更加全面和深入的理解。
1.2 课程目标本课程旨在培养学生对货币银行学的全面认知和专业能力，使他们能够：- 理解货币的本质和货币发展的历史背景；- 掌握货币供求关系和货币市场运作的基本原理；- 了解央行的职能和货币政策的制定方法；- 熟悉商业银行的运作模式和重要职能；- 理解货币政策与经济发展的关系，并能够分析其影响。
二、课程内容和教学安排2.1 货币的概念和发展历史- 货币的本质和功能- 货币的发展和演变过程- 货币制度的比较和评价2.2 货币供求关系和货币市场- 货币的供给来源- 货币需求的决定因素- 货币市场的基本原理和运作机制- 货币市场利率和利率体系2.3 央行与货币政策- 央行的职能和责任- 货币政策的目标和工具- 货币政策的制定过程和执行方法- 货币政策的效果评价2.4 商业银行的运作模式和职能- 商业银行的组织结构和经营活动- 存款业务和贷款业务- 资金调配和风险管理- 商业银行的监管和监管机构2.5 货币政策与经济发展- 货币政策和经济增长的关系- 货币供应和通货膨胀的关系- 货币政策对经济周期的影响- 货币政策对国际经济的影响三、教学方法与评价方式3.1 教学方法本课程将采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、小组讨论和实例分析等。
通过理论学习和实践案例的结合，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
3.2 评价方式评价方式将采用考试、作业和小组讨论等多种形式进行。
通过考察学生对课程内容的理解程度和能力的综合发展，全面评估学生的学业水平。
四、参考教材和资源4.1 主要教材- 《货币银行学导论》- 《现代货币银行学》- 《货币银行学原理与实务》4.2 参考资料和资源- 学术期刊论文- 相关研究报告和调研材料- 央行政策文件和官方发布材料五、课程要求和考核标准5.1 课程要求学生必须完成所有的课程学习和作业，积极参与课堂讨论和小组活动。
《货币银行学》课程教案
《货币银行学》课程教案授课题目（教学章、节或主题）：第六章 其他金融机构授课时间第10周第1节教学器材与工具多媒体教室安排授课类型理论课√□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 双语课程□ 其他□（请打√）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解什么是专业性银行，有哪些类型的专业银行，他们各自办理什么业务了解什么是政策性银行，国家开发银行、农业发展银行和进出口信贷银行及其各自的职能和业务有哪些了解在一国金融机构体系构成中，有哪些非银行金融机构，他们各自的业务是什么教学重点及难点：不同类型金融机构的职能及业务教学基本内容1、专业性银行2、政策性银行3、非银行金融机构教学过程设计：多媒体讲授-课堂提问讨论 ——总结陈述——作业思考教学方法及手段（请打√）：讲授□√、讨论√□、多媒体讲解√□、模型、实物讲解□、挂图讲解□、音像讲解□等。
作业、讨论题、思考题：1．投资银行的主要业务有哪些? 与商业银行有何不同？2．国家开发银行的主要职能和业务是什么？3. 什么是投资基金，公司型基金与契约型基金有何区别？4．我国有哪些形式的非银行金融机构组织？参考资料（含参考书、文献等）：曾康霖：《金融学教程》，中国金融出版社，2006年版。
黄达：《金融学》，中国人民大学出版社，2003年版。
艾洪德，范立夫：《货币银行学》，东北财经大学出版社，2005年版。
课后小结：填表说明：每项页面大小可自行添减，一节或一次课写一份上述格式教案。
详细教案第六章 其他金融机构首先，要跟学生介绍本章的主要内容，学习目标。
然后，再给学生介绍本章的授课安排。
第一节专业性银行专业性银行是指专门经营指定范围和提供专门性金融服务的银行。
一般有其特定的客户，它们的业务活动方式有别于或部分有别于一般商业银行的存、放、汇业务活动方式。
专业银行的存在是社会分工发展在金融领域中的表现。
一、投资银行（一）概念投资银行是主要从事证券发行、承销、交易、企业重组、兼并与收购、投资分析、风险投资、项目融资等业务的非银行金融机构，是资本市场上的主要金融中介。
金融学专业《货币银行学》教案
货币供给过程与决定因素
货币供给过程
基础货币提供、货币乘数作用、货币供给形成。
决定因素
基础货币、货币乘数、存款准备金率、超额准备金率、 现金漏损率等。
货币均衡的实现机制与政策含义
实现机制
市场供求、中央银行调控、国际收支等。
政策含义
通过调整存款准备金率、公开市场操作等手段调节货币 供应量，实现货币均衡。
金融市场的发展推动了金融机构的创新和变革，金融机构的活跃也促进了金融市场 的繁荣和发展。
金融市场和金融机构在风险管理、资源配置、价格发现等方面相互依存、相互促进。
04
商业银行经营管理
商业银行的性质与职能
性质
商业银行是以盈利为目的，经营多种金融业务的金融企业。
职能
信用中介、支付中介、金融服务、信用创造和调节经济等。
对国家
为国家制定和实施货币政 策、金融监管政策等提供 理论依据和实践指导，促 进经济稳定和发展。
学科发展历史与现状
发展历史
货币银行学起源于古代的商业和金融活动，经历了从金属货币到纸币、从实物 经济到金融经济的演变过程，逐渐形成了现代货币银行学的理论体系。
现状
随着全球经济一体化和金融创新的不断发展，货币银行学面临着新的挑战和机 遇，如数字货币、区块链技术、人工智能等的应用和发展对金融体系的影响和 变革。
工具
货币政策工具主要包括公开市场操作、存款 准备金率、再贴现率、利率政策、汇率政策 等。中央银行通过这些工具调节货币供应量 和市场利率，以实现货币政策目标。
货币政策的传导机制与效果评估
传导机制
货币政策的传导机制包括利率渠道、信贷渠 道、资产价格渠道和汇率渠道等。中央银行 通过调节市场利率和货币供应量，影响企业 和居民的投融资行为，进而实现货币政策目 标。
货币银行学-学习指南
课程名称：货币银行学课程层次：所属专业：出题教师：俞炜华一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1．在金融市场上，资金使用权的价格表现形式是（）。
A．利息B．利率C．收益D．收益率2．历史上，“劣币驱逐良币”现象发生在( )A．银本位制B．金银复本位制C．金币本位制D．虚金本位制3．提出“单一规则”货币政策理论的经济学家是（）A．凯恩斯 B．萨缪尔逊C．托宾 D．弗里德曼4．下列各项中，属于金融租赁特征的是（）A．出租设备由承租人选定B．同一出租物往往是反复多次出租C．出租设备维修保养由出租人承担D．租赁期一般不超过一年5．可以用观念上的货币来执行货币职能的是（）A．价值尺度 B．流通手段C．贮藏手段 D．支付手段6．分割市场理论假定（）A．长期债券优于短期债券B．人们不是理性的C．到期期限不同的债券不是替代品D．违约风险不能影响债券需求7．期权持有者（）A．收益受到限制B．损失受到限制C．收益和损失均受到限制D．收益和损失均不受到限制8．下列( )不属于商业银行的现金资产。
A．库存现金B．准备金C．存放同业款项D．应付款项9．货币乘数等于( )A．基础货币×货币供应量B．基础货币∕货币供应量C．货币供应量∕基础货币D．存款准备金率×基础货币10．在金属本位制下，具有有限法偿支付能力的通货是指（）A．金币 B．本位币C．辅币 D．银行券11．下列说法中正确的有（）A．只有恶性通货膨胀才会对经济造成伤害B．通货膨胀总是与经济增长并存C．通货膨胀总是与经济衰退并存D．通货膨胀成因不同，治理的措施也就不同12．货币的流通手段职能具有（）A．观念性B．现实性C．地域性D．足值性13．鲍莫尔的存货模型是对凯恩斯的( )的货币需求理论的重大发展。
A．交易动机B．预防动机C．投机动机D．谨慎动机14．下列对信用货币的正确表述是（）A．信用货币由国家发行用以弥补财政赤字B．信用货币包括金银铸币C．信用货币产生于货币的贮藏手段职能D．信用货币产生于货币的支付手段职能15．定期银行检查有助于缓解（）问题，但间接也缓解了（）问题，这是因为，由于冒险机会减少，偏好风险的企业家不愿意涉足银行业。
2024年金融学专业《货币银行学》教案(含多场景)
金融学专业《货币银行学》教案(含多场景) 教案金融学专业《货币银行学》教案一、课程概述《货币银行学》是金融学专业的核心课程之一，主要研究货币的起源、发展、功能以及银行体系的基本理论和实务操作。
本课程旨在帮助学生理解货币银行学的核心概念，掌握货币供求、货币政策、银行管理、金融市场等方面的知识，为今后的金融工作打下坚实基础。
二、教学目标1.理论目标：使学生掌握货币银行学的基本概念、基本理论和基本方法，了解货币银行体系的运行机制。
2.实践目标：培养学生运用货币银行学知识分析和解决实际问题的能力，提高学生的金融业务操作技能。
3.思想目标：引导学生树立正确的金融观念，增强金融风险意识，培养学生的社会责任感和职业道德。
三、教学内容1.货币与货币制度（1）货币的起源与发展（2）货币的职能与货币制度（3）货币供给与货币需求2.金融市场（1）金融市场的分类与功能（2）金融工具及其定价（3）金融市场的参与者与监管3.银行体系（1）商业银行的业务与经营（2）中央银行的职能与业务（3）金融监管与金融稳定4.货币政策（1）货币政策的目标与工具（2）货币政策的传导机制（3）货币政策的实践与效果5.国际金融（1）外汇与汇率（2）国际收支与国际储备（3）国际金融市场与国际金融机构四、教学方法1.讲授法：讲解货币银行学的基本概念、基本理论和基本方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解货币银行体系的运行机制。
3.讨论法：组织课堂讨论，引导学生运用所学知识分析实际问题。
4.实践操作法：开展模拟银行业务操作，提高学生的实际操作能力。
五、教学安排1.总学时：64学时2.学时分配：（1）货币与货币制度：16学时（2）金融市场：16学时（3）银行体系：16学时（4）货币政策：8学时（5）国际金融：8学时3.考核方式：（1）平时成绩：30%（包括出勤、课堂表现、作业等）（2）期中考试：30%（3）期末考试：40%六、教学资源1.教材：《货币银行学》（李健主编，高等教育出版社）2.参考文献：（1）《货币银行学》（黄达主编，中国人民大学出版社）（2）《金融市场学》（张亦春主编，高等教育出版社）（3）《国际金融学》（姜波克主编，高等教育出版社）3.教学课件：采用PowerPoint制作教学课件，配合板书进行讲解。
《货币银行学教案》课件
《货币银行学教案》课件一、课程简介1. 课程目标：使学生了解货币银行学的基本概念、理论和实务，掌握货币政策的制定和实施，了解金融市场的运作，培养学生分析问题和解决问题的能力。
2. 适用对象：金融学、经济学等相关专业的学生。
3. 课程内容：本课程共十个章节，主要内容包括货币与货币制度、信用与债务、金融机构体系、银行业务、货币政策、金融市场、金融监管、国际金融、金融创新与发展等。
二、教学方法1. 讲授：通过讲解货币银行学的基本概念、理论和实务，使学生掌握相关知识。
2. 案例分析：通过分析实际案例，使学生更好地理解货币银行学的理论和实践。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，培养学生的合作意识和分析问题的能力。
4. 实务操作：安排学生进行实务操作，如模拟银行操作、金融市场交易等，提高学生的实际操作能力。
三、教学重点与难点1. 教学重点：货币与货币制度、信用与债务、金融机构体系、银行业务、货币政策、金融市场、金融监管等基本概念和理论。
2. 教学难点：货币政策的制定和实施、金融市场的运作、金融监管的实践等。
四、教学资源1. 教材：选择一本权威的货币银行学教材，如《货币银行学》、《金融学》等。
2. 课件：制作精美的课件，辅助教学。
3. 案例资料：收集相关的案例资料，用于案例分析。
4. 金融市场模拟软件：用于学生进行金融市场交易实务操作。
五、教学进程安排1. 第一章：货币与货币制度，2课时2. 第二章：信用与债务，2课时3. 第三章：金融机构体系，2课时4. 第四章：银行业务，2课时5. 第五章：货币政策，2课时六、第六章：金融市场1. 教学目标：使学生了解金融市场的定义、类型和功能，掌握金融市场的运作机制，培养学生分析金融市场问题的能力。
2. 教学内容：金融市场的概念与分类、金融市场的功能、金融市场的运作机制、金融市场的参与者、金融市场的发展趋势等。
3. 教学方法：讲授、案例分析、小组讨论。
4. 教学重点与难点：金融市场的功能、运作机制和参与者。
(2024年)货币银行学课程教案
购买力平价理论、利率平价理论等，解释汇率的形成和变 动原因。
影响汇率的因素
包括经济因素（如经济增长、通货膨胀等）、政治因素（ 如政治稳定性、国际关系等）以及市场因素（如市场供求 、投机行为等）。
25
国际收支平衡与调节
国际收支概念
指一定时期内一国与其他国家之间进行的全 部经济交易的系统记录，包括贸易收支、非 贸易收支和资本往来等。
随着全球化深入发展，各国金融市场的联系日益紧密，国际金融合 作与协调对于维护全球金融稳定具有重要意义。
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拓展延伸：未来发展趋势预测
金融科技的广泛应用
随着大数据、人工智能等技术的不断 成熟，金融科技将在风险管理、客户
服务等方面发挥更大作用。
数字货币的逐步普及
数字货币具有便捷性、安全性等优点 ，未来有望在跨境支付等领域得到更
金融市场的分类
根据交易对象的不同，金融市场可分为货币市场 、资本市场、外汇市场、黄金市场等。
3
金融市场的作用
金融市场在经济发展中发挥着重要作用，包括提 供融资平台、优化资源配置、分散风险等。
2024/3/26
12
金融机构类型及功能
金融机构的定义
金融机构是指从事金融业务的组织，包括银行、证券公司、保险公 司、信托公司等。
2024/3/26
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前沿动态与热点问题探讨
2024/3/26
数字货币与金融科技
数字货币基于密码学原理实现去中心化的交易，金融科技则运用大 数据、人工智能等技术提升金融服务的效率和质量。
金融风险与金融监管
金融风险包括市场风险、信用风险等，金融监管则是为了防范和化 解金融风险，维护金融稳定。
国际金融合作与协调
大一上学期末货币银行学详细攻略
大一上学期末货币银行学详细攻略学期末考试对于大一的学生来说是一个重要的挑战，而货币银行学作为经济学专业的一门基础课程，涉及内容广泛，考试要求较高。
为了帮助大家更好地备战学期末考试，下面将详细介绍货币银行学的学习攻略，希望能够为大家提供一些帮助。
一、课前准备1. 系统学习教材货币银行学的教材内容较为复杂，建议同学们在学期开始的时候就要开始系统地学习教材内容，逐步梳理知识体系，做到系统全面掌握。
2. 注重查漏补缺在系统学习教材的过程中，同学们要时刻关注自己的漏洞和薄弱环节，有针对性地进行查漏补缺，做到知识点不留死角。
3. 多做笔记在课堂上要认真听讲，做好笔记，将老师讲解的重点、难点和自己的理解都记录下来，这对于复习复习阶段会大有裨益。
二、重点难点攻克1. 理清货币形成流通的基本理论货币银行学的核心内容之一就是货币的形成和流通，这是经济学的重要基础，同学们要牢牢掌握这部分内容。
2. 熟练掌握货币政策的基本原理货币政策是国家宏观调控的重要手段之一，同学们要深入理解货币政策的基本原理和调控方式，做到心中有数。
3. 精读相关经济金融新闻货币银行学是一个贴近实际的专业课程，同学们可以通过阅读相关的经济金融新闻来加深对课程内容的理解，也能够更好地把握货币金融的现实应用。
三、复习备考方法1. 制定合理的复习计划在复习阶段，同学们要合理利用时间，制定详细的复习计划，充分利用碎片时间，有条不紊地进行复习。
2. 考前集中复习考试前的几天，同学们要进行集中复习，对重难点内容进行重点温习，巩固知识点，提高薄弱环节。
3. 多做练习题在复习阶段，同学们要做大量的题目，巩固知识点，增强记忆，培养解决问题的能力。
四、考试技巧1. 注意审题考试时一定要认真审题，理清题目的要求，明确答题的思路和方法，确保答题的准确性。
2. 把握答题时间在考试过程中，同学们要合理安排答题时间，避免出现时间不足的情况，从而影响答题效果。
3. 写答案要清晰在书写答案时，一定要字迹工整，层次分明，确保阅卷老师能够清晰地看到你的答题内容。
2024版《货币银行学》教案
金融市场的功能
包括资金融通、风险分散、 价格发现等。
金融市场的分类
按期限可分为货币市场和 资本市场；按交易对象可 分为股票市场、债券市场、 外汇市场等。
货币市场
货币市场的定义
货币市场是短期资金市场，主要满足短期资金需求和流动性管理。
货币市场的工具
包括商业票据、银行承兑汇票、回购协议等。
货币市场的参与者
ห้องสมุดไป่ตู้
课程内容
本课程涵盖货币制度、信用制度、 金融市场、金融机构、货币政策 等方面的基本理论和知识。
课程意义
通过学习《货币银行学》，学生 可以了解金融市场的运作机制， 掌握基本的金融理论和工具，为 未来的职业生涯和学术研究打下 基础。
教学目标与要求
知识目标
01
掌握货币银行学的基本概念和原理，理解金融市场和金融机构
商业银行
商业银行的定义
商业银行是银行的一种类型，职责是通过存款、贷款、汇兑、储蓄等业务，承担信 用中介的金融机构。主要的业务范围是吸收公众存款、发放贷款以及办理票据贴现 等。
商业银行的特点
商业银行没有货币的发行权，商业银行的传统业务主要集中在经营存款和贷款业务。
中央银行
中央银行的定义
中央银行是国家中居主导地位的金融 中心机构，是国家干预和调控国民经 济发展的重要工具。负责制定并执行 国家货币信用政策，独具货币发行权， 实行金融监管。
货币制度经历了银本位制、金银复本位制、金本位制和纸币本位制等阶段。每种货币制度都 有其特定的历史背景和经济条件。
现代货币制度
现代货币制度以纸币本位制为主，辅之以金属准备制度。同时，随着国际货币体系的变革和 发展，国际货币制度也经历了多次演变和调整。
《货币银行学》课堂教学大纲.doc
《货币银行学》课程教学大纲课程编号：020*******课程名称：货币银行学英文名称：Economics of Money and Banking课程类型：专业必修课总学时：32 讲课学时：32 实验学时：0学分：2适用对象：劳动与社会保障专业先修课程：政治经济学、西方经济学一、课程性质、目的和任务1、注重理论与实际相结合。
2、采用板书与多媒体相结合教学手段。
3、注重培养学生的分析问题和解决问题的能力。
二、教学基本要求通过本课程的教学，要使学生能充分了解金融与一国经济的相关性以及金融固有的独特性，能比较全面、系统地掌握金融的基本理论和基础知识以及我国在金融领域的具体实践；培养学生具有能运用这些基本理论知识来识别、阐明、分析、研究、探索当前金融主要问题，特别是我国在经济发展过程中出现、存在的实际问题的能力；具有能独立思考、比较正确的处理这些问题的能力。
以适应新形势下对人才厚基础、宽口径、高素质的培养要求，切实贯彻教育要面向现代化、面向世界和面向未来这一总的指导方针。
三、教学内容及要求市场经济条件下的金融是一国至关重要的宏观问题，很大程度上影响和制约了一国经济的稳定和发展。
随着经济发展和世界经济一体化，经济出现了新的现象和问题，金融成为国家调控经济的重要领域。
货币银行学研究的对象是金融，主要分析、研究宏观领域中一国货币和货币运动的规律，这些货币运动所涉及的金融业务及其经营机构，以及由于这些货币运动而形成的各种金融关系和由此产生的金融现象、问题。
货币银行学的内容结构：从货币及货币制度入手，按逻辑顺序，逐一阐述信用、利率、金融市场、商业银行等金融机构、中央银行及货币政策、货币供求与均衡、通货膨胀与通货紧缩、金融危机等一国金融领域的各个重要课题，同时结合我国实际，重点讲解我国信用、金融市场的发展状况，利率市场化、银行商业化改革，中央银行货币政策的运用，及在经济发展过程中防范通货膨胀、通货紧缩、金融危机等金融发展和改革问题。
《货币银行学》学习指南
模块逻辑脉络与主要知识点如下：模块一：货币本部分主要包括货币与货币制度两章。
货币部分主要阐述其定义、职能、产生机制和形态演变。
在货币制度部分，主要阐述货币制度的概念、构成要素、种类及其演变过程。
模块二：信用按照逻辑结构，信用部分又可以分为四个小部分，即信用（行为）、信用工具（证明或载体）和利息与利率（价格）。
信用部分主要包括信用的概念、主要形式。
信用工具部分主要包括概念、种类和特征。
利息和利率部分主要包括：利息与利率的概念、利率的种类、利率的决定因素、利率变动对经济的影响和利率理论等。
模块三：金融市场金融市场是金融机构的一个重要载体，金融机构所有交易活动都通过金融市场来完成，因此金融市场是一个重要的融通资金、配置资金和宏观调控的重要场所。
金融市场部分主要包括概念、功能、构成要素、货币市场、资本市场、外汇市场、金融衍生市场等。
模块四：金融机构本部分遵循由一般到具体的逻辑规律，首先为金融机构的概述，然后分别重点介绍了国外金融中介构成和我国金融中介的构成与分工。
金融机构体系部分的主要内容包括：金融中介产生的经济分析、金融中介机构的构成和基本内容、我国的金融中介机构等。
模块五：商业银行商业银行是现代金融机构的主体，充当间接融资的中介，发挥着信用创造的功能，因此在间接融资中发挥着重要作用。
商业银行部分的主要内容包括：商业银行的特征与职能、负债业务、资产业务、表外业务、信用创造功能、经营原则和管理理论等。
模块六：中央银行中央银行处于现代金融体系的核心地位，在货币供求与宏观经济与货币政策调节方面发挥着重要作用。
中央银行部分的主要内容包括：中央银行的产生与发展、性质与职能、主要业务和中央银行制度类型。
模块七：货币供求与货币政策货币供给部分主要阐述二阶银行体制下货币供给的实现机制、货币供给模型和决定因素等主要内容。
货币需求研究的核心在于揭示人们为什么需要货币，哪些因素决定货币需求量等问题。
对这些问题的不同回答，产生了不同的关于货币需求的理论。
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《货币银行学》学习指南本课程系统阐述有关货币金融方面的基本知识和一般原理，分析金融市场与金融机构的经营与宏观货币政策的运作。
从金融的构成上包括：金融基本范畴、金融机构、金融市场、货币理论与政策、国际金融等五大部分。
全课程共15讲，各部分之间的逻辑结构如下图：第一篇导论第一讲金融与经济（教材第一章）本章概括地介绍了货币银行金融市场等范畴与经济的关系。
通过本章学习：1、初步了解货币及货币与财富、收入的区别；了解银行在当代国民经济中不可替代的作用；了解金融市场的发展对经济发展的意义，以及对货币银行学发展的影响。
2、基本掌握金融与经济的辨证关系：金融是经济发展的结果，金融又促进了经济的发展。
阐明金融是现代经济的核心及其核心地位的具体表现。
3、理解学习和掌握货币银行学的基本概念和基本原理的重要性，明确学习本课程的指导思想和学习方法。
第二讲货币和货币制度（教材第二章）本章首先阐述货币形态的演进与货币职能；接着，重点介绍马克思主义的货币定义及现代信用货币的计量；最后，对货币制度和其构成要素以及货币制度的演进展开较全面﹑具体的论述。
通过本章学习：1、掌握各种货币形态的特点，重点掌握信用货币与电子货币的关系。
2、要求掌握马克思主义关于货币职能的理论，比较足值货币和现代信用货币在储场藏职能上的区别。
3、能具体分析马克思的货币本质理论和西方经济学中货币定义的区别和联系。
4、掌握现代信用货币计量的基本原理。
5、掌握货币制度的构成要素和货币制度的演变历史。
6、重点掌握纸币制度的特征，正确理解目前我国“一国两币”的特征和必要性。
第三讲信用、利息与利息率（教材第三章）本章主要阐述信用及其形式、信用工具和利息率决定理论。
通过本章学习：1、了解信用的本质及其产生的原因，理解各种信用形式及其在经济活动中的作用，明确商业信用、银行信用、国家信用和消费信用对现代经济发展的意义。
2、掌握主要的信用工具的构成要素，了解不同的商业信用工具（商业期票和商业汇票）的区别和不同的银行信用工具（银行本票、银行汇票和支票）的区别，进而理解商业信用和银行信用的地位：商业信用是现代信用的基础，银行信用是现代信用的主要形式。
3、阐明利息的本质。
重点讲述利率水平的决定因素，以及利率变动的渠道和利率变4、掌握当代主要的利率理论：可贷资金利率理论、IS-LM模型、利率的期限结构理论。
5、结合我国利率管理体制改革实际，讲述利率市场化的基本条件和基本要求。
第二篇金融机构第四讲商业银行（教材第五章）本章主要阐述商业银行的发展历史，探讨商业银行在经济中的职能与作用，详细分析商业银行在经营中的各项业务，并研究商业银行如何进行管理。
通过本章学习：1、了解银行的起源和商业银行形成的途径。
2、了解并掌握商业银行的性质、职能和作用。
3、了解并掌握商业银行的业务框架、每一类业务的构成及主要内容。
4、掌握商业银行的“三性”原则和商业银行资产负债管理的基本内容。
第五讲投资银行(教材第六章)本章主要阐述投资银行的产生与发展，分析投资银行与商业银行的业务关系，投资银行管理的分业模式和综合模式两种体制，并通过投资银行的主要业务的介绍使学生了解投资银行的经营。
通过本章学习：1、了解投资银行产生与发展的历程。
2、了解并掌握投资银行的性质及其与商业银行的主要区别。
3、了解并掌握投资银行的主要业务。
第六讲其他金融机构(教材第七章)本章根据金融中介机构的负债与资产，分别介绍以美国为例的发达国家的三类金融中介机构，并分析中国的金融机构体系。
通过本章学习：1、了解西方发达国家金融中介机构的类型。
2、了解各种金融机构的功能及主要业务。
3、了解中国金融机构的体系及各类金融机构的主要业务。
第七讲中央银行与金融监管(教材第八、九章)(教材第八章中央银行)中央银行是一国金融体系的核心，金融活动的枢纽。
本章首先介绍了中央银行的产生与发展，接着介绍了中央银行的性质和地位，最后对中央银行的职能和作用展开一般性阐述。
通过本章学习：1、了解中央银行的产生与发展。
2、重点掌握中国人民银行的产生与发展过程。
3、在明确中央银行性质的基础上，能具体剖析中央银行在现代社会经济中的地位。
4、全面掌握中央银行的职能，并分析中央银行在现代经济中的作用。
(教材第九章金融监管体系)本章首先介绍金融监管理论的发展及其主要内容，然后对金融监管的体系及其构成进行分析，最后介绍我国金融监管的主要机构及其职责。
通过本章学习：1、掌握金融监管理论的主要内容，理解金融监管的意义，了解金融监管理论的发展与演进。
2、了解金融监管体系的构成，以及金融监管组织结构变化的原因。
3、重点掌握我国金融监管体系的构成以及主要的金融监管机构，了解我国金融监管机构的主要职责，并能对进一步提高我国金融监管水平展开具体的分析研究第三篇金融市场第八讲金融市场与金融工具(教材第十章)金融市场是整个金融系统的核心和灵魂，宏观上可以起到资源配置、实现储蓄-投资转化、传导金融政策等作用，微观上则具有价格发现、流动性提供、减少搜寻成本和信息成本等功能。
通过本章学习：1、掌握金融市场与金融工具的基本要求和基本功能。
2、掌握主要金融市场概论。
3、了解主要金融工具。
第九讲金融创新(教材第十一章)金融创新极大丰富了金融产品、机构和金融制度的内容，是金融业发展演变的主要表现。
鉴于本章所述部分产品目前在国内尚未推出，学习时应较多利用网络资源，熟悉国外主要金融衍生产品的基本情况。
通过本章学习：1、了解和掌握金融创新的主要动因。
2、掌握金融创新的主要类型。
3、了解金融创新的影响。
第四篇货币理论与货币政策第十讲货币需求(教材第十三章)在本章中首先分析个体持有货币的动机，随后给出影响货币需求的主要因素，最后介绍几种比较重要的货币需求理论。
通过本章学习：1、熟悉货币需求的基本概念。
2、掌握货币需求的主要决定因素，并能说明这些因素对货币需求的影响。
3、掌握货币需求函数的定义、作用与变量。
4、深刻理解传统货币数量说与凯恩斯的流动性偏好理论。
5、了解凯恩斯学派和弗里德曼的货币需求理论及其与凯恩斯货币需求理论的关系。
第十一讲货币供给(教材第十四章)在本章中首先分析货币供给的定义及构成，讨论货币供给的外生性与内生性，通过银行的存款扩张及整个社会的货币供给过程的研究，探求货币供给的决定因素，并介绍一些货币供给理论。
通过本章学习：1、熟悉有关货币定义的理论，掌握M1与M2的含义。
2、理解存款货币的多倍扩张与多倍收缩（包括过程和结果）。
3、掌握货币供给决定机制度的一般模型——乔顿模型。
4、掌握基础货币与货币乘数的含义，并能说明它们对货币供给的影响。
5、了解弗里德曼——施瓦茨模型与卡甘模型。
第十二讲通货膨胀与通货紧缩(教材第十五章)在纸币制度下，通货膨胀是困扰着世界各国经济运行的首要问题之一，本章主要阐述通货膨胀和通货紧缩的定义、成因、经济后果以及治理通货膨胀和通货紧缩的经济政策。
通过本章学习：1、要求正确掌握通货膨胀和通货紧缩的定义和内容。
2、要求能通过物价水平变化测度通货膨胀和通货紧缩的程度。
3、要求能深入揭示通货膨胀的成因，剖析通货膨胀的社会经济效应，并提出治理通货膨胀的对策和建议。
4、要求能正确分析通货紧缩的成因，全面、合理地评价通货紧缩的社会经济效应，深入理解通货紧缩和社会经济发展的关系。
第十三讲货币政策(教材第十七、十八章)在现代市场经济中，中央银行的货币政策是对整个经济运行实施宏观调控的最重要的手段之一。
因此，货币政策理论也是本书最重要的内容之一。
货币政策理论所要研究的主要包括：货币政策的最终目标、货币政策的主要工具、货币政策的操作目标与中介目标、货币政策的传导机制等。
(教材第十七章货币政策的目标与工具)本章主要分析货币政策的最终目标及相互关系，通过货币政策工具的介绍及其优缺点的比较，为中央银行运用工具干预经济提供基础，另外也讨论货币政策的操作目标与中介目标。
通过本章学习：1、明确货币政策的最终目标及其含义。
2、了解货币政策各目标之间的矛盾及其协调的方法。
3、了解我国有关货币政策目标问题的争论及现行的货币政策目标。
4、深刻理解货币政策的主要工具，尤其是一般性货币政策工具及其运用。
5、明确货币政策操作目标与中介目标的概念和选择的标准。
(教材第十八章货币政策的传导机制)本章主要分析货币政策的传导机制及相关理论。
通过本章学习：1、明确认识货币政策传导机制的基本原理。
2、了解传统的货币政策传导机制理论。
3、深刻理解货币政策通过信用渠道传导的机制。
4、了解我国货币政策的传导机制。
第五篇国际金融第十四讲国际收支(教材第十九章)国际收支是国际金融学科的一个最基本的重要内容，通过本章学习：1、完整、精确地把握国际收支的概念，了解国际收支与国际借贷、贸易收支和外汇收支的区别。
2、详尽了解国际收支平衡表的编制原理及其内容，明确国际收支平衡表中各项目的含义及相关关系。
4、了解国际收支平衡表在性质上的含义及其成因。
5、掌握国际收支不平衡的基本对策。
6、明确各种因素影响国际收支的作用机理。
第十五讲外汇与汇率制度(教材第二十章)汇率的高低变化会对一国的宏观经济状况产生举足轻重的影响。
本章介绍汇率的基本概念，讨论汇率的决定与影响因素，并分析一国如何选择合适的汇率制度，稳定汇率水平。
通过本章学习：1、掌握外汇的基本含义及特征。
2、了解货币可兑换性的含义。
3、明确汇率的不同标价及其本质区别。
4、把握各种因素影响汇率的内在机理。
5、了解不同汇率制度的差异及优劣。