(完整版)新部编七上语文期末复习--期末综合试卷及答案

宿豫区实验初中2019-2020学年度七年级第一学期期末模拟试题

语文

（时间：150分钟；总分：150分）

第一部分（30分）

一、基础知识及运用。（30分）

1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。(9分)

青春是一轮喷薄．（▲

▲）浪中被卷走，从此一蹶不振；有些人却迎着风口、踏上澄chè（▲）的浪尖，上了岸，他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是拌脚石，而是垫高自己的基石。、舞动青春，让我们在欢快的节拍里自由驰骋；舞动青春，让我们在自信的海洋中任意航

(1)给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。（3分）

①喷薄．（）②汹涛hài（）浪③澄chè（）

(2)文中有两个错别字，请你找出来并改正。（2分）

①改成②改成

（3）文中划线的句子有语病，你的修改意见是（2分）：

（4）仿照前面两句形式，在文末再续写一句。（2分）

2.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(9分)

①得道者多助，。（《孟子》》）

②，洪波涌起。（曹操《》）

③自古逢秋悲寂寥，。( 《秋词（其一）》)

④僵卧孤村不自哀，。（陆游《十一月四日风雨大作》）

⑤，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）

⑥静以修身，。非淡泊无以明志，。（诸葛亮《诫子书》）

3.下列语句中加点的成语使用有误

．．的一项是（）（3分）

。

A.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭

．．．．

B.哪怕是孩子的任何一点点进步，爸爸妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外

。

．．．．

，浪费了宝贵的青春时光。

C.对于各种手机游戏，一些同学沉溺其中，孤苦伶仃

．．．．

的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也

D.这对于一班见异思迁

．．．．

是一个极好的教训。

4.下列说法不正确的是（）（3分）

A.卑鄙丑陋见利忘义狭隘都是充满贬义、厌恶情感的词语，称为贬义词。

B.凌乱悠闲激动清脆绿油油都是表示状态的形容词。

C.虚心使人进步，骄傲使人落后。这个句子中有两组反义词。

D.怎样怎么样哪儿哪里这样自己都属于代词。

5.语文综合性学习。（6分）班级准备开展“我爱文学”综合实践活动，请你参加下列活动：

①如果让你组织这项活动，你准备怎样使活动开展得生动活泼又富有成效？请简要写出你的设计方案。（2分）

②如果让你编辑一份“文学手抄报”，请你先为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟定栏目名称。（4分）

小报名称：_________________

栏目名称：_________________ _________________ _________________

第二部分（60分）

二、阅读《夜雨寄北》，回答6～7题。(6分)

夜雨寄北【唐】李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

6．李商隐的《夜雨寄北》与谭嗣同的《潼关》中“秋风吹散马蹄声”都写到了“秋”，点明了作诗的时节，你认为这两个“秋”所表达的情感是否一致，结合相关语句说说你的理解。（3分）

7．虚实结合是中国古典诗歌中重要的艺术表现手法之一。李商隐实写“巴山夜雨涨秋池”的眼前之景，虚写将来与家人团聚后的情景，以此表达对远方家人的深挚思念。下列诗句中哪一项也运用了“虚实结合”的手法？（）（3分）

A.水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。

B.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

C.月出惊山鸟，时鸣春涧中。

D.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

三、阅读下面两段文言文，完成8～12题。（18分）

【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声足无停趾数十往复奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（选自蒲松龄《聊斋志异》）

【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。

8.解释加点的字词。（4分）

眈眈

．．相向（）竖于．树上扭小狼（）意将隧．入（）意．甚仓皇（）9．下列句中加点词意思相同的一项是 (3分)( )

A. 以．刀劈狼首

B. 狼不敢前．

静以．修身（《诫子书》）其一犬坐于前．

C. 后狼止而前狼又至．

D. 止．有剩骨

日中不至．，则是无信（《陈太丘与友期行》）一狼得骨止．

10．用现代汉语翻译乙文中画线的句子。（4分）

（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。译：

（2）狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。

11.用“/”划分下列句子的正确停顿。（划．3．处．）（3分）

口无停声足无停趾数十往复奔渐迟

12．结合文段内容

．．．．．．，谈谈甲乙两文中的狼的形象有何不同。（4分）

四、阅读《该不该让家长陪读》一文，完成13～15题。（8分）

【编者按】陪读，顾名思义就是陪同孩子读书。广义上讲是家长全程参与孩子生活与学习的一种行为。狭义上讲是孩子放学后家长或陪读老师陪同孩子写作业并予以指导的行为。现在家长陪读已经成为一种风气。该不该让家长陪读呢？我们选取了三位同学的发言来讨论这个问题。

①有人说：“父母应当成为孩子成长路上的导师，生活中的朋友，学习中的伙伴。”这句话将父母对孩子的重要性概括得很全面。确实如此，我们如果与父母一起生活，父母良好的品行修养会潜移默化地影响我们。现在，家长与孩子相处的时间很少，陪读就能增加与孩子相聚的时光提高家庭的和谐幸福指数。另外，很多孩子学习压力大，父母陪读能缓解孩子压力，激发孩子学习动力。——（广东）刘同学

②首先，家长陪读不利于孩子生活自理能力的培养，导致孩子“高分低能”。其次，孩子在成长道路上难免会遇到这样那样的麻烦和困难，如果每次家长都在身边给予“帮助”，久而久之，会让孩子形成依赖心理。最后，家长也有自己的生活和工作。家长如果在自己的工作中做出了成绩，无疑会对孩子产生积极的影响；反之，如果他们把孩子当作全部，放弃了事业和追求，可能就无法有效地“言传身教”了。——（河南）李同学

③家长陪读的重点应放在“读”上，而不仅仅放在“陪”上。要“读”懂孩子，理解孩子，摆正自己“陪”的位置，而不是变成管孩子吃饭、学习、交友、看电视、电脑。我的父母陪读就很讲究方法。我到家后，他们不光嘘寒问暖，还留出时间让我给他们讲述一天的情况，等我自己作出评价后，他们才会恰当地说出他们的见解。遇到双休日，不是他们“伺候”我，而是我孝敬他们。这使得我们之间有了更多的情感交流。——（浙江）张同学

13．编者选取了三位同学的发言，他最想表达的意思可能是（）（2分）

A．解释陪读的现象。B．呈现对陪读的看法。C．说明陪读的方法。D．倡导陪读的风气。