说出精彩,成就未来
关于成就未来的演讲稿小学生演讲稿
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关于成就未来的演讲稿小学生演讲稿亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是xxx,今天我演讲的主题是“成就未来”。
人们常常说,未来是属于我们的。
我们是未来的主人,我们的梦想将引导未来的发展。
而如何成就未来,我认为有以下几个方面需要我们努力:首先,我认为努力学习是成就未来的关键。
学习是我们成长的基础,学习能够开拓我们的眼界,增长我们的知识。
我们要养成良好的学习习惯,提高自己的学习能力。
只有通过不断学习,我们才能够在未来的道路上无畏前行,实现自己的梦想。
其次,积极参加各类活动也是成就未来的重要途径。
参加活动可以培养我们的合作与沟通能力,锻炼我们的团队合作精神。
无论是班级活动还是社团活动,都可以让我们更好地认识自己,发掘自己的兴趣和优势。
通过活动,我们可以结交更多的朋友,共同实现自己的目标。
再次,我认为坚持不懈是成就未来的重要品质。
在追求梦想的道路上,我们会遇到各种各样的困难和挑战。
只有坚持不懈、永不放弃,我们才能够克服困难,取得成功。
就像爬山一样,只有坚持不懈地爬,我们才能够登上山顶,俯瞰美丽的风景。
最后,我认为积极乐观的态度也是成就未来的关键因素。
人生中没有一帆风顺的时候,我们需要积极应对挫折,保持乐观的心态。
即使面对失败,我们也要从中吸取经验教训,不断提高自己。
只要我们保持积极乐观的心态,我们就能够在困难面前,坚持自己的梦想,成就未来。
同学们,成就未来不是一蹴而就的事情,而是需要我们在日常生活中的点点滴滴积累。
只有我们时刻保持对未来的憧憬和追求,不断努力,持之以恒,才能够实现自己的人生目标,使未来更加美好。
谢谢大家!。
国旗下讲话:立刻行动,成就未来精选三篇
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国旗下讲话:立刻行动,成就未来尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们:大家好!“行动是知识之果。
”这是英国哲学家弗朗西斯·培根的名言,它如同一道闪电,照亮了我们前行的道路。
今天,我站在这里,希望与大家共同探讨一个主题——立刻行动,成就未来。
在这个瞬息万变的时代,信息如潮水般涌来,机遇与挑战并存。
我们每个人都是时代的航海者,而行动,就是我们驾驭命运的桨。
但是,为何我们常常在行动前犹豫和徘徊?是什么阻碍了我们迈出那关键的一步?让我们先来看一个故事。
在20世纪初,有一位名叫乔治·丹奇的美国青年,他梦想成为一名作家。
然而,他的生活并不宽裕,白天需要在工厂劳作,晚上才能挤出时间写作。
许多人告诉他,这是不可能实现的梦想。
但乔治没有放弃,他坚信只要坚持行动,总有一天会实现梦想。
几年后,他的作品《伟大的盖茨比》问世,他本人,就是后来闻名世界的菲茨杰拉德。
这个故事告诉我们,行动不仅仅是一种选择,更是一种信念。
它能够穿越困境,抵达梦想的彼岸。
而今天,我想与大家分享的,正是这样一种力量——行动的力量。
在行动的过程中,我们会遇到各种声音,有鼓励的,也有质疑的。
但请记住,只有我们自己,才能为自己的人生掌舵。
就像马云曾经说过的:“很多人晚上想想千条路,早上起来走原路。
”我们需要的,是打破常规的勇气,是不惧失败的决心。
现代社会,有许多前沿的案例可以证明行动的力量。
比如,环保领域的创新者们,他们不仅仅谈论气候变化,而是通过实际行动,发明新技术,推广绿色生活,他们的努力正在逐步改变我们的世界。
又如,科技巨头们的竞争,他们不断推陈出新,正是因为他们知道,只有不断行动,才能保持领先。
数据也支持这一点。
据统计,那些能够快速将想法转化为行动的企业,其成功率要远远高于那些停留在计划阶段的企业。
这不仅仅是商业领域的真理,也是我们每个人生活中的真理。
那么,我们该如何让行动成为一种习惯,一种本能呢?首先,我们需要明确目标,知道自己为何而行动。
梦想成就未来的作文(精选8篇)
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梦想成就未来作文梦想成就未来的作文(精选8篇)导语:我有一个梦想。
它或许是许多人的梦想,但在我心里,这是一个伟大的梦想,是我最大的心愿。
下面是小编收集“梦想成就未来作文八篇”。
欢迎阅读!梦想成就未来作文1我们每个人都会有梦想,虽然每个梦想都不同,但是只要有梦想,去努力、去追求,就会梦想成真,成就一个美好的未来。
我想大家都听说过一句话:“我有一个梦想!”,这是著名的美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金在一次演讲中的一句话。
马丁·路德·金从小目睹黑人受到压迫和不公正待遇,立下志愿,要为每一位黑人寻求公正和平等的待遇。
他为了人人平等这个梦想,同美国的黑人种族歧视制度进行了不屈不挠的斗争,发动民权运动。
他26岁时在林肯纪念馆演讲“我有一个梦想”,一直付出许多努力,为黑人赢得了平等的权利,得到了人们的支持和尊重,也获得了诺贝尔和平奖。
不光是这些名人都有梦想并且为之奋斗。
普通人也一样。
我原来也有一个梦想。
低年级时,我梦想成为大队干部。
这几年来,我努力学习,努力工作,团结帮助同学,在四年级时实现了这个梦想。
现在,我梦想,梦想我能上一个好的中学,所以,我又开始了努力:校内保证不落功课,认真对待每一次考试;校外多做奥数,多读古文,多练英语。
梦想需要坚持,需要不怕挫折。
如果这次失败了,我将在初中的三年里,更加用功,不懈怠,一丝不苟,争取踏入理想高中的校门。
不管梦想是怎样的,只要向着梦想奔跑,一切便皆有可能。
梦想成就未来作文2我有一个梦想。
它或许是许多人的梦想,但在我心里,这是一个伟大的梦想,是我最大的心愿。
——考取清华大学。
这个伟大而宏伟的梦想伴我走过了十几个春夏秋冬,历经风霜雨雪,一直没有改变。
还未上学时,我就常听爷爷说起清华北大的名词。
从那时起,梦想的种子就在我的心中扎下了深根。
上幼儿园的时候,我虽然拥有这个伟大的梦想,却没有真正做到为了梦想前进,只不过觉得这只是个单纯的梦想罢了。
放飞梦想成就未来演讲稿五篇
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放飞梦想成就未来演讲稿五篇演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
下面给大家分享关于放飞梦想成就未来演讲稿五篇600字,方便大家学习。
放飞梦想演讲稿1为梦想插上腾飞的翅膀如果你在生活中受到了创伤,请记住,在那片伤口的地方,长出的,是洁白的梦的翅膀。
有一只蝴蝶,曾经她有一双美丽的翅膀。
在一次玩耍中,不幸被树枝刮断了一片,她重重地摔在了地上,他挣扎着,呻吟着,心中充满了绝望,她觉得自己再也不能展翅飞翔。
可是当她看到风雨中蜘蛛网摇摇欲坠的时候,蜘蛛仍在不停地努力地补网。
她震撼了,于是,她深信:折翼仍可轻舞。
她开始了一次次的尝试,又经历了一次次的失败。
终于,在一个阳光明媚的早晨,她又一次振翅飞翔,重返蓝天。
蝴蝶因为有了方向,所以她不懈努力;我们因为有了梦想,所以我们变得坚强。
梦是什么?梦是在我们的汗水和泪水的浇灌下萌发的一粒种子。
的确,我们的付出,我们的汗水,泪水甚至我们的鲜血,都是为了那个纯真的梦想。
从古至今,梦想鞭策了多少仁人志士。
有不顾严寒,步行百里的宋濂;有真诚待人,知识渊博的孔子;有为中华之崛起而读书的周恩来;有无私奉献,视死如归的革命战士……他们这些人因为心系天下,怀揣梦想,才在人生道路上,不畏困难,不惧挑战,一步一个脚印,走向自己的康庄大道,来让自己的梦想得以实现。
颜回在陋巷中废寝忘食,他在努力让自己的梦想不再遥不可及。
现在的我们,总以为在这个陈旧的校园里,找不到出路,不知道未来在哪里。
孰不知,那个最接近天堂的地方,竟是自己心中的那条“陋巷”。
每个人都希望实现人生的辉煌,每年我们都会看到高考的学子们在高考考场上演着曲折离奇的剧目。
有人成功,完美的谢幕;有人却因功底不足而被重重的摔在舞台上。
成功者之所以能成功,是因为他们曾在那段最艰难的岁月里,绽放出了最纯粹的记忆;在那个最疲惫的身躯下,依旧掩藏着最完美的自己。
他们追随着属于自己的启明星,一路奔跑,留下了一串串足迹。
放飞梦想成就未来主题演讲稿
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放飞梦想成就未来主题演讲稿演讲稿通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。
下面小编给大家带来放飞梦想成就未来主题演讲稿,希望大家喜欢!放飞梦想成就未来主题演讲稿1无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。
为了这个梦想,我们立下坚定的信念,我们有着不屈的意志和不懈的努力。
当我们走上自己的梦想之路时,我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难,那么的遥远。
在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台,然而,异乡的举目无亲,让我们茫然而不知所措;初来乍到的无知,让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈;开发市场的'艰辛,也让我们真正感受到了什么才是销售。
在梦想开始的路上,我们忘不了早出晚归匆忙的身影,忘不了手拿食物,边走边吃赶路搭车的场景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜访,一次次被拒绝的心灰意冷。
然而,我们也忘不了拿下订单时的欢欣喜悦,忘不了大批发货时的激动与豪情,更忘不了市场揩要被自己逐渐打开时的自信与稳重……在销售的路上我们有很多很多的忘不了,他包含着太多的辛苦与心酸,还有着苦尽甘来的甘甜之美。
所有的一切,就是因为我们拥有着梦想,有着不屈的意志,有着坚定的信念!我们绝不会放弃,更不会抛弃,因为我们心中有梦,有着自己一个美好的梦,而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。
我们为我们的梦想已经开始上路,已经走在路上,在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们,也有着更大的收获在等着我们。
一首歌词《在路上》让我们细细的品味:那一天我不得以上路为自尊的生存为自我的证明\路上的心酸已融进我的眼睛心灵的困境已化作我的坚定\在路上用我心灵的呼声在路上只为伴着我的人\在路上是我生命的远行在路上只为温暖我的人。
“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……”让我们大声的去朗诵并深深的体味这句蕴含真理的古语吧。
放飞你的梦想,让我们用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接挑战!放飞梦想成就未来主题演讲稿2我有一个梦想,那是一个绿色的梦,那就是——让我们的母亲河新安江再次洁净起来,恢复到以前那清澈见底的景象。
畅想未来成就梦想演讲稿(精选3篇)
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畅想未来成就梦想演讲稿(精选3篇)畅想未来成就梦想演讲稿篇1每个人的心中都有一个梦想,梦想是美好的,但是实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘,尽管如此,他们依旧大步向前,其实梦想就是人生的启程,有了梦,才有美好的人生。
我也是有梦想的,我想当一名医生,医生可以救死扶伤,可以将残疾人从病魔的爪中救出来。
使盲人重见光明,看清楚大自然中美好的时光;使耳聋者恢复正常,听清大自然美好的回音;让没有四肢的人重新站在这五彩、美丽的地上。
假如,我是一名医生,我会非常努力地研究医术,争取把世界上治不好的绝症都治好,这样这些患了绝症的家人就不会那么难过,那么伤心。
假如,我是一名医生,我就会帮助那些遇到困难的人,我会尽我全部的力量去做,帮他们治疗身体的疮伤,让他们获得新生,让他们的家庭完整,生活幸福。
每当医院有受重伤的病人时,我就会想尽办法,让他们康复。
我不会只是严肃地告诉他们的家属,病人伤势很重,我会亲切安慰他们,鼓励他们,让他们摆脱悲伤和绝望,让他们的心情好起来,这样他们的伤会恢复得更快。
我还会是一个技术高超的医生,让病人没有任何痛苦地接受我的手术,我会动一切脑筋为不同的病人设计不同的治疗方案来降低手术的危险性,而不只是告诉家属手术很危险,让他们担惊受怕。
虽然这只是个梦想,但我相信只要我努力学习,梦想一定会实现的。
畅想未来成就梦想演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:我是来自,是汉语言文化学院系的一名留学生。
非常荣幸今天能够在这个秋风送爽的季节里在我们风景如画的理工大学与各位老师和同学相聚在一起。
同样感谢老师和同学们的关心,能让我在这个舞台上表达我自己。
我演讲的题目是《放飞青春梦想,建设美丽天津》。
毫无疑问,中国在世界的版图上是个美丽而又神秘的地方她地大物博四季都有如画的风景,她古老厚重处处都有文化的积淀。
博大精深的华夏文明不知从何时起,就无时无刻不萦绕在我的心间,吸引着我去接近她,去探索她,去接受她精神的洗礼!还好有上天眷顾,最终满足了我来中国的愿望。
努力成就未来演讲稿3篇
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努力成就未来演讲稿3篇努力成就未来演讲稿1亲爱的老师,同学们:大家好!每个人都有各自的梦想。
梦想,多麽尊贵的词语,对于每个人来说又是如此的重要。
但是,明明知道梦想的重要性,有些人拼着命去奋斗,有些人却将其搁在一旁,不去追求,这又是为什麽呢?其实,这都是人主观上的意识差异。
有些人相信自己,认为只要努力,再大的梦想也能实现;有些人却灰心丧气,认为梦想如同肥皂泡一般一触即破,不切实际。
而我就在这两者间徘徊。
坦白说,作为一个中学生,当下最大的梦想就是考上一所好的大学,别无所求。
至于其他的.计划,那都是在这个前提下完成的,否则一切免谈。
而身为学生,又生在河南省这样一个竞争激烈的省市,这我只能认命,怨不得别人。
但是,后天的才干却是在磨练中才能显现出来的。
这就需要我们去努力,去拼搏,去奋斗!先是上小学,接着上初中,上高中,然后是大学。
这一切的前程与未来都掌握在你一个人手中。
我知道,我不是一个特别聪明的孩子,在理解知识上总是比别人慢半拍,想东西总是想的不够全面……但是有一点,那就是:我绝不承认我比别人笨多少!也许你天资聪明,也许你记忆力超强,但是就算是个天才没有经历过奋斗那麽他注定只是个一般人,他不可能比别人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之时,我就会面对着两个选择:一是直接放下书本,上床睡觉,这是大多数人的意向。
二是咬咬牙,再坚持一会把自己原定的计划完成。
虽然在大多数情况下我选择第一种方案,但在关键时刻我还是能够把握住自己,努力学下去。
岁月不饶人。
其实对于身处高二的我来说,再坚持熬上一年不就行了。
想过去的十年寒窗都挺过来了,在这最后的时刻又怎能轻易言弃呢?我又怎能忍心看着多年来的努力如水般付之东流呢?莫等闲,白了少年头,空悲切。
想要实现梦想,就得奋斗。
这是教育学界的不二法则。
所以,在这最后的一年中,我要坚持奋斗,为实现自己的梦想而奋斗!我的演讲完毕。
谢谢大家!努力成就未来演讲稿2大家好!记得“我的未来不是梦”这首歌里有一这么一句歌词:我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。
关于说出精彩成就未来活动策划书
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关于说出精彩成就未来活动策划书关于说出精彩成就未来活动策划书一、活动主题:说出精彩·成就未来。
二、活动目的:为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我院学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展我院学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;面向体育学院全体新生,举办第四届新生杯主持人大赛。
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生站起来能说,坐下去能写的更高要求。
三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。
四、主办单位:广西师范大学体育学院五、承办单位:体育学院分团委学生会·文礼部内容要求:参赛个人表达流利,语言行为能反映当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。
参赛形式:学生通过个人或者自由组队形式报名。
经过初赛筛选后进入决赛,决赛采取评委当场评分的办法。
参赛要求:(1)每个选手只能代表一个组合或个人参赛一次。
参赛要用的道具要自备。
八、参赛对象:广西师范大学体育学院2010级全体学生九、报名方式及时间:参赛同学在各班班长处报名,然后由各专业年级长汇总后交到院分团委·学生会,也可将报名表交至体育学院学生会办公室报名。
逾期后果自负。
报名表:附表1 (支持复印件)十、大赛流程:1、初赛:内容:自我介绍1分钟;选读一段文章(材料由选手自选)。
最终选出12名优秀的选手,进入决赛环节。
评分标准:见附1。
2、决赛:。
成就未来演讲稿6篇
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成就未来演讲稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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创新成就未来之星——国旗下的讲话
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创新成就未来之星——国旗下的讲话亲爱的老师、同学们:大家好!在这阳光明媚、充满希望的清晨,我们站在国旗下,我演讲的题目是“创新成就未来之星”。
创新,就像一把神奇的钥匙,能打开通往未来世界的大门;又像一对有力的翅膀,带着我们飞向充满无限可能的天空。
对于我们小学生来说,创新是成长路上最闪耀的宝石,它将助力我们成为未来之星。
在学习中,创新思维是我们探索知识海洋的灯塔。
当我们面对数学难题时,创新能让我们跳出常规的解题思路。
比如,我们可以把数学问题转化为有趣的游戏,用玩游戏的方式来找到答案。
想象一下,把计算图形面积变成拼图游戏,把解方程变成猜数字游戏,学习是不是变得有趣多了呢?在语文学习方面,创新可以让我们的写作独具一格。
我们可以大胆地打破传统故事的模式,创造出一个个新奇有趣的故事。
如果我们把自己想象成拥有神奇魔法的小魔法师,在充满魔法的世界里冒险,写出来的作文一定会吸引读者。
这种创新的学习方法,能让我们在知识的海洋里畅游得更远,为未来打下坚实的知识基础。
校园生活为我们提供了广阔的创新舞台。
学校的科技节、手工制作比赛等活动,都是我们展现创新能力的好机会。
在科技节上,我们可以看到同学们制作的各种奇妙小发明。
有的同学利用简单的机械原理,制作出能自动整理文具的小盒子;有的同学发挥创意,用废旧物品制作出漂亮又实用的小物件。
这些小发明都是同学们创新思维的结晶,它们就像一颗颗小星星,在校园里闪耀着智慧的光芒。
手工制作比赛中,我们可以用彩纸、黏土等材料,通过自己的想象和创意,制作出独一无二的作品,展现出我们的艺术才华和创新能力。
在这个快速发展的时代,创新是我们走向成功的必经之路。
那些伟大的科学家、发明家、艺术家,都是凭借着创新精神,为人类社会做出了巨大的贡献。
我们也要在学习和生活中培养创新精神,让创新成为我们的习惯,因为创新将成就我们这些未来之星,让我们在未来的天空中绽放出最耀眼的光芒!谢谢大家!。
成就未来作文(精选30篇)
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成就未来作文(精选30篇)成就未来作文(精选30篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的成就未来作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
成就未来作文篇1保罗盖蒂曾说:“好习惯和坏习惯都具有很强的力量,好的习惯让人立于不败之地,坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来”,这句话让我感触颇深。
回望历史长河,有哪一位名人的成功能离开好习惯的养成,因此,要想获得成就,就必须养成良好的习惯,特别是细心。
以前的我总是很粗心,经常丢三落四的,即使考试的时候也经常会忘带东西。
记得高三那年一次很重要的模拟考,在考试前老师就反复强调要带2B铅笔,当时我就是觉得老师怎么一直强调,这么重要的事情肯定可以记住的。
可是考试那天,由于出门前急忙忙的,到了考场才发现自己没有带铅笔,可那是离考试开始只有一分钟了,无奈只得寻求老师的帮助。
虽说当时在老师的帮助下顺利过关,但还是心有余悸。
从那以后,我就下定决心要改正这毛病。
经过一段时间的努力,我终于改变了,也越发觉得好习惯的重要性。
成就未来作文篇2时光匆匆流逝,随着时代的变迁,科技也与时俱进。
人们其乐融融的生活、国家事业的蒸蒸向上。
一切,不都诠释着科技的作用吗?科技,是无处不在的,在我们的生活中也常常体现着科技为我们带来的好处。
电话,让隔着五湖四海的人们畅所欲言;电冰箱,让人类实现了长期保存食物的梦想;飞机,让人们能更节省时间,更快速地到达目的地……难道这一切还不能体现出科技为人类带来的便捷吗?科技的发展为人类带来了无穷无尽的好处与便捷,而科技的发展也因人类的梦想、智慧与创造变得越来越发达。
在我很小的时候,总喜欢趴在窗台上俯视着街道。
可宽阔的马路却一时间变得水泄不通,汽车的鸣笛声震耳欲聋,就连空气中也弥漫着汽油的味道。
我不禁皱起了眉头,此时的心中已种下了一棵种子,长大后一定要发明一款多功能节能车,不让空气受到污染,居民受到打扰!我梦想中的车环保又奇妙。
成就未来的演讲稿7篇
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成就未来的演讲稿7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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专业成就未来的演讲稿范文
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大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享一个主题——专业成就未来。
在这个快速发展的时代,专业能力已成为我们走向成功的基石。
以下,我将从三个方面来阐述这一观点。
首先,专业成就未来源于对事业的热爱。
热爱是最好的老师,只有对所学专业充满热情,我们才能在专业领域不断深耕,实现自我价值。
正如爱因斯坦所说:“兴趣是最好的老师。
”当我们对某个领域产生浓厚兴趣时,便会不自觉地投入其中,不断提高自己的专业素养。
而这份热爱,正是我们攀登事业高峰的强大动力。
其次,专业成就未来需要不断学习。
在这个知识爆炸的时代,知识更新速度飞快,只有不断学习,才能紧跟时代步伐。
古人云:“学如逆水行舟,不进则退。
”我们要始终保持一颗求知的心,勤奋学习,努力提升自己的专业能力。
只有这样,我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。
再者,专业成就未来还需勇于实践。
理论知识固然重要,但实践才是检验真理的唯一标准。
我们要将所学知识运用到实际工作中,不断积累经验,提高自己的综合素质。
正如我国著名教育家陶行知所说:“实践是检验真理的唯一标准。
”在实践中,我们能够发现问题、解决问题,从而不断成长。
那么,如何才能在专业领域取得优异成绩,实现人生价值呢?首先,我们要树立正确的价值观。
价值观决定一个人的行为和选择。
我们要树立正确的人生观、价值观,明确自己的人生目标,为之努力奋斗。
其次,我们要善于发现和挖掘自己的潜能。
每个人都有自己的特长和优势,我们要善于发现自己的潜能,并将其发挥到极致。
最后,我们要保持积极的心态。
人生不可能一帆风顺,面对困难和挫折,我们要保持乐观的心态,勇敢地迎接挑战。
总之,专业成就未来,这是我们每一个人都应该追求的目标。
让我们携手共进,用专业能力为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量!谢谢大家!。
学习成就未来演讲稿范文5篇
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学习成就未来演讲稿范文5篇、语文像沙砾一样,不如黄金刺眼,却也有招人喜爱的一面。
你看有的草地上插着形态各异、五颜六色的牌子,上面写着请高抬贵脚,听,小草在哭泣!有的写:请勿打搅,小草在熟睡!委婉的语言招引着人们前去观赏,再加上此时美丽的风景,这才是完善的语景结合!下面是我带来的学习成就将来演讲稿,盼望大家喜爱。
学习成就将来演讲稿篇一大家好,今日我在过这里跟大家共享一下我的学习体验。
在老师的教育下,在家长的关心下,我在学好功课方面有一些体会。
课前要做预备,以免上课时由于找文具而分心,比如:上数学课时,要用三角板,又忘了预备,就导致分心或听不懂。
许多同学上课走神是由于不知道这节课的学习任务是什么。
在一节课刚开头时,老师往往会提出这节课的学习的主要内容。
这时候同学们就可以把这些内容登记来,然后带着任务去听课,这样就比较不简单走神了。
每次在做作业之前,先仔细审题,用笔把题目的要求、条件中的重要部分画出来,以防止自己在做题的过程中走神出错。
比如:丁丁在做题时把题目一看,就写答案,最终一检查,发觉错了。
这样既费时又费劲。
学新课时要提前预习,每次预习的时间不要过长,掌握在1020分钟就可以了。
在预习时肯定要留意,画出层次,找出重点,把自己的体会、看法写在课本空白处,将自己不懂得地方整理,还要在教材上将疑难处用符号标出来。
在听课时有意识的听老师讲这个部分。
回到家里也要留意学习习惯,先做作业,再吃饭,作业写完了可以多看课外书,增长词汇量,同时也能增加课外学问。
这些学问对于我们的学习、生活都是很有关心的。
其实,学习是欢乐的,当我们专心地在学习的时候,我们感受得更多的不是苦也不是累,而是,我们在享受学习。
另外,除了学习以外,我觉得现在的我们也应当适当地参与一些活动。
比如:多参与体育训练,我常常在下午放学后,参与学校的田径训练,虽然有时会很辛苦,不过,我还是觉得很欢乐;还可以和家人伴侣一起乡下走走,感受新奇空气,例如我一放假,就会和爸爸妈妈一起去乡下探亲等等。
校园的主持人大赛策划书范文

校园的主持人大赛策划书范文一、活动主题:说出精彩,成就未来。
二、活动宗旨:为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。
四、主办单位:湖南科技大学健言社五、活动时间:初赛:20xx年10月10日(地点待定)决赛:20xx年10月20日(地点待定)六、竞赛流程:1、初赛:内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。
最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。
评分标准:见附1。
2、决赛:评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员活动流程:1、开场演出(5分钟);节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);3、正式比赛:(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。
选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。
此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。
主持人大赛策划书范文五篇
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主持人大赛策划书范文五篇前言:为了展现河北师范大学学子的亮丽风采,培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,大学生艺术团借此机会策划并组织了河北师范大学校园主持人大赛,以“放飞青春梦想,彰显魅力自我”为宗旨积极展开活动。
同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各类晚会输送后备力量。
具体比赛事宜如下:一、活动主题“放飞青春梦想,彰显魅力自我”二、活动形式本次大赛分四个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
三、比赛项目初赛:三分钟自备模拟主持复赛:出彩自我(五分钟特色+评委提问)搭档对抗主持(赛前抽签决定搭档分组主持)决赛:即兴评述+才艺展示+临场状况考验四、评比办法初赛:邀请三位评委根据选手发挥情况打分,每位评委拥有2张pass卡,觉得好的直接晋级复赛;1张晋级卡,1张待定卡。
复赛:邀请四位评委依据评分细则分环节打分决赛:邀请专业老师依据选手表现等评比五、活动时间初赛:XX年3月20日、21日晚7点(周四、五)复赛:XX年3月27号晚7点(周四)决赛:XX年4月4日晚7点(周五)六、活动地点初赛:大学生艺术团排练厅复赛:美术与设计学院报告厅决赛:美术与设计学院报告厅七、参赛要求自备稿件:发音标准、规范,彰显特色,富有感染力;形象气质:举止大方、衣着得体,整体形象积极向上;语言表达:声音圆润,语言流畅,普通话标准,有较强的表达能力;组合能力:配对搭档主持的团队协作能力八、奖项设置冠军一名、亚军一名、季军一名、最佳人气奖1名、最佳上镜奖1名、优秀奖依情况而定九、活动的负责人十、策划承办单位xxx大学大学生艺术团主持部十一、后期工作:1.获奖选手合影留念,活动照片、录像等资料的整理与备份,存档,整理成册;2.活动总结、新闻稿等的编写;3.对决赛队伍进行全场录像,并上传至人人网、腾讯网学生会主页,提高活动影响力十二、活动意义:大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让河北师范大学的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。
志存高远成就未来 演讲稿

志存高远成就未来演讲稿《志存高远成就未来》尊敬的各位朋友:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家探讨一个深刻而又富有激励性的话题——志存高远成就未来。
什么是志存高远?简单来说,就是拥有远大的志向和抱负,不满足于眼前的安逸和小成就,而是将目光投向更广阔的天地,追求更高层次的目标和价值。
志存高远,能为我们的人生指引方向。
就如同在茫茫大海中航行的船只,如果没有明确的目的地,只能随波逐流,最终迷失方向。
而当我们怀揣着高远的志向,就像是船只拥有了灯塔的指引,无论途中遇到多少风浪和迷雾,都能坚定地朝着目标前进。
一个拥有远大志向的人,往往具有强大的动力和毅力。
他们明白,实现梦想的道路不会一帆风顺,必然会充满挑战和困难。
但正是那份对志向的执着和热爱,让他们在面对挫折时不轻易放弃,而是愈挫愈勇。
比如,伟大的发明家爱迪生,为了找到适合的灯丝材料,经历了上千次的失败。
但他的志向是为人类带来光明,这种坚定的信念支撑着他不断尝试,最终成功发明了实用的白炽灯泡,为人类的生活带来了巨大的改变。
志存高远,还能让我们不断超越自我。
当我们把目标定得高远时,就会不断地挑战自己的极限,挖掘自身的潜力。
每一次的突破和进步,都让我们离梦想更近一步。
同时,高远的志向也会促使我们不断学习新知识,提升自己的能力和素质,以适应不断变化的环境和更高的要求。
在当今社会,许多人在追求物质享受和短期利益的过程中,逐渐迷失了自己的方向,忘记了最初的梦想。
他们满足于现状,不愿意为了更远大的目标去努力奋斗。
然而,这样的人生往往是空虚和缺乏意义的。
那么,如何才能做到志存高远呢?首先,我们要有清晰的自我认知。
了解自己的兴趣、优势和不足,明确自己的价值观和人生目标。
只有这样,才能制定出符合自身实际情况的高远志向。
其次,要敢于梦想。
不要被现实的困难和他人的质疑所束缚,大胆地去想象未来的可能性。
梦想越大,动力就越大。
然后,要将远大的志向分解为一个个具体的小目标,并制定切实可行的计划。
技能成就未来演讲稿500字
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技能成就未来演讲稿500字技能成就未来演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家分享我的技能成就与未来展望。
我是一名热爱技能培养的学生,通过不断的学习和实践,我已经取得了一些令人骄傲的成就。
首先,我想谈谈我的编程技能。
在高中时,我对计算机科学产生了浓厚的兴趣,并开始学习编程。
通过参加各种编程比赛,我逐渐掌握了多种编程语言,包括C++、Python等。
我的编程技能在校内外比赛中得到了很好的发挥,多次获得奖项。
这些经历不仅锻炼了我的编程能力,也培养了我的团队合作精神和解决问题的能力。
未来,我希望能够进一步深入学习人工智能和机器学习领域,为科技创新做出更大的贡献。
其次,我还在音乐方面取得了一定的成就。
作为一名钢琴爱好者,我从小就开始学习钢琴。
经过多年的坚持,我获得了多次音乐比赛的奖项。
音乐给我带来了无尽的快乐和创造力,也培养了我的耐心和毅力。
我相信,在未来,音乐将继续成为我生活中的一部分,我希望能够通过音乐传递快乐和美好,给人们带来温暖和感动。
此外,我还热衷于公益事业。
我积极参与学校组织的各种志愿者活动,如义务劳动、社区服务等。
通过这些活动,我深刻体会到了帮助他人的重要性,并认识到自己的责任与义务。
未来,我希望能够继续参与公益事业,为社会贡献自己的一份力量。
在未来的道路上,我希望能够将我的技能成就与我所热爱的事业相结合。
我希望成为一名科技创新领域的专家,利用自己的编程技能和知识,研发出更好的技术产品和解决方案,为人们的生活带来便利与改善。
同时,我也希望通过音乐和公益事业,为社会带来更多的温暖和希望。
最后,我要感谢我的家人和老师对我一直以来的支持和鼓励。
正是他们的爱和关心,让我有信心和勇气追求自己的梦想。
我相信,只要我们努力学习和实践,不断提升自己的技能,我们都能够取得更多的成就,并为未来的世界作出更大的贡献。
谢谢大家!。
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说出精彩,成就未来——前楼小学践行“说得好”校训的思考与实践前楼小学是一所农村小学,现有学生712人,教师37人,其中年过五旬的教师有30人。
学校在编领导干部,教导主任53岁,安全办主任56岁,总务主任48岁,教师老龄化现象比较严重。
学生缺乏良好的行为习惯,语言表达能力尤为欠缺,不愿说,不会说、不能说的现象特别突出。
从这一实际情况出发,我们确立了“给每一个学生创造成长的机会,让每一个学生都得到发展”的办学理念,提出了“善思考、说得好、做得更好”的校训,并把“说得好”作为教育教学改革的突破点,以带动学生综合素质的提升,促进学生的长远发展。
我们从以下四个方面进行说的实践。
一、从最简单的文明礼貌用语说起,让学生喜欢说,让校园开遍文明礼仪之花。
我们从看似简单的师生互致问候做起,提出了具体的行为要求:学生问候师长要面带微笑,看着对方的眼睛,声音甜美,要用普通话。
刚开始学生做的很好,仅仅过了两个周,便有学生见到老师不理不睬。
通过观察与学生座谈才发现问题出在教师身上,学生跟教师问候时,部分教师没有回应,学生感觉被冷落,久而久之就不愿跟老师打招呼了。
找出了问题的所在,我们要求教师对待学生的问候,必须要面带微笑,用慈祥的目光看着学生并报以热情的回应。
学校领导更要以身作则,每天早上站在校门口面带微笑,迎接、问候师生的到来。
微笑是最好的教育方法,尊重他人和自我尊重,让每一个学生都获得了自信,变得积极主动起来。
在文明礼貌的学校环境中,学生产生了交流表达的欲望,见了师长主动问好,同学之间礼貌用语多了,脏话少了,学校的氛围变得越来越和谐、友好。
现在,只要你走进我们的校园,就会被热情的问候所包围。
“老师好!”“同学好!”文明的语言温暖着每一个师生的心田。
把简单的事情做好就是不简单,把平凡的小事做到极致就是特色。
学生文明行为的转变,得到了家长和社会的一致好评。
家长们感受到了孩子们的进步,社会上看到了学校的变化。
二、搭建四个“说”的舞台,为每一个学生提供展示自我的机会。
舞台一:借助每周一次的升旗仪式,给每一个学生创造在全校师生面前展示自我的机会,让学生敢说。
我们的具体做法是每周一升旗仪式由学生自行组织,班级轮流,学生轮换。
我们学校有16个班级,基本上每个学期每个班只能轮一次,每一次有六名学生参加升旗仪式,这样算下来,每个学生在上小学阶段基本上只有一次机会,所以老师、孩子、家长都非常珍惜,不少的班级在开学初就把轮换的人员定好了,护旗手、升旗手、主持人、演讲人分工明确,老师、家长齐心协力帮助孩子精心准备。
同时,周一也是我们学校的家长开放日,参加升旗仪式的孩子的家长作为代表参与学校的全部活动,包括参加升旗仪式见证孩子的成长,所以家长们都非常重视,他们也要对孩子的表演负责任,因为学生参加这个活动要经过很多天的准备,学生在家要进行排练,家长要把好关,要对孩子进行指导。
参加活动的同学讲好了,班主任、家长、全班同学都高兴;讲不好,班主任、家长、全班同学都懊恼。
这个活动开展下来,基本上每个同学在小学阶段都有面对全校师生上台锻炼的机会,每个家长都有到学校和孩子一起学习、交流的经历。
既使学生得到了锻炼又拉近了家长和学校的关系,更达到了家校共育的目的。
每个班级过程性的材料,演讲稿,升旗分工安排表等保存完整,家长听课、交流、升旗等都要有影像资料。
这些材料作为考核教师的重要依据。
舞台二:广泛开展课前演讲,让每一个学生都参与其中,享受其中的乐趣。
我们把上午第一节课课前十分钟作为训练演讲的固定时间,每次有三名同学演讲,演讲的内容可以渗透学科知识,可以涉及国内大事,也可以是名人轶事、风土人情、家乡信息、生活常识、学校快讯等。
演讲的方式也多种多样:有介绍式、讲解式、表演式、吟诵式等。
不同的年级有不同的要求,一二年级以古诗、优秀片段背诵,讲故事为主,三、四年级的精彩文章诵读演讲为主。
五、六年级以即兴演讲、时事评论等为主。
不同的学生也有不同的要求,尤其对后进生,只要他们说好一句话,或者能表述好一个问题,就及时给予鼓励,让每一个学生都感受到演讲的快乐。
每日值班教师及各级部主任负责对学生的演讲进行指导,确保提高学生的演讲水平。
在这个活动中,教师是配角,是指导者、是听众,或者说是导演,而学生是主角、是演讲者、是演员,虽是短短的几分钟,但他们要把一个故事、一个成语或一句名言完整地准确地表达出来,需要课前充分的准备活动:查找资料、组织文字、背诵,还要排练等,这个准备的过程更是一个学习的过程。
因此,课前演讲不仅训练了学生的口头表达能力还丰富了学生的知识。
课前演讲稿作为学生的实践作业留底备查,低年级可以用诗配画等形式,中高年级以文稿的形式,纸张用A4纸,一般要求用笔书写,不要求打印。
舞台三:以家长会、班队会、社团活动和传统节日为载体,开展丰富多彩的活动,给学生更多的锻炼和提高自我的机会。
传统节日是培养锻炼学生的良好时机。
每到传统节日,学校都会组织一次大的活动。
例如利用清明节,我们开展“缅怀革命先烈、革命英雄知多少”演讲比赛;借助世园会,我们举行“喜迎世园会,我做文明小使者”的宣传活动……。
每次活动我们都通过班级、年级、校级三级自下而上的比赛,让所有学生在活动中享受参与其中、表达自我的快乐。
班级比赛可以和课前演讲结合进行,避免增加学生负担。
充分利用活动课、家长会和班队会等,让学生自行组织,锻炼学生语言表达能力。
四月三十日我校召开的六年级家长会,就是在班主任老师指导下学生主持召开的,学生分工明确、组织严密、形式多样。
既有班干部介绍班级情况,又有学生向父母说句心里话,表达自己的心声,既有个人演讲,又有集体表演……,六年级一班有18名学生通过家长会这个平台展示了自己的风采,学生的演讲情真意切,不少家长留下了感动的泪水,会场不时响起一阵阵的掌声。
会后,家长们一直感叹:真没想到自己的孩子会表现的这样优秀!家长们纷纷与老师握手表示感谢。
班主任对我说:想不到,想不到,这在以前都是不可能的!成功的喜悦溢于言表。
一个普通的家长会变了个方式就收到如此好的效果,让学生展示了自我,让老师感到了成就,让家长感到了满意。
舞台四:说“学校里的故事”,培养学生观察和沟通的能力。
与人交流,也是学生必须学习的重要技能之一。
专家说过,一次好的交流对孩子来说也是一次不小的提升。
为引导、鼓励学生回家与父母沟通交流,我们统一设置“学校里的故事交流表",作为每晚的重要作业之一,放学后由学生带给家长,把白天学校发生的故事讲给家长听,可以说学校里的趣闻异事,也可以说自己的学习心得。
交流后,认真填写表格,家长签字并对学生的交流进行评价,班级进行一周一总结。
每日的交流不仅锻炼学生的语言表达能力、写作能力,同时也让家长更多的了解孩子,了解学校。
在这一活动中,我们坚持“陪伴就是最好的教育”这一理念,让家长始终陪伴着孩子成长,见证孩子成长的点点滴滴。
三、开展读书活动,让学生“有话可说,说有内涵”。
书是我们一生的朋友,爱上读书终身受益。
为培养孩子良好的读书习惯,让学生“有话可说,说有内涵”。
我们开展了“让书香飘满校园”系列活动。
在班里设立图书角和读书专栏,引导孩子阅读,并给学生以读书方法的指导;定期开展“读书之星”、“读书达人”评选活动。
本学期,我们为每个学生设计了两张表格,一张是本学期“我读过的书”,另一张是“我背过的古诗”,学生随时填写,记录自己的读书历程。
学校主道的墙壁上设有“读书达人树”、“背诗达人树”,学生看五本书、背过50首诗,就将自己的姓名写在树叶上,贴到“达人树”上。
超过20本书、背过100首诗就可以把自己的名字写到果实上,贴到“达人树”上。
以此来激发学生读书、背古诗的兴趣。
另外,我们还确定了两个统一的时间诵读。
由于农村的特殊情况,不少家长因为早晨要赶着上班,就把孩子早早地送到了学校。
坐第一班校车的学生7点前也都进入学校,为培养学生的朗读习惯,又能保证良好的校园秩序,学校规定7:40以前是诵读时间。
早到的学生要进入教室大声地朗读,由语文教师前一天晚上放学前确定好朗读的内容,朗读内容涉及到国学经典、名家名篇以及优美的作文片段等等。
朗朗的读书声在校园里回荡,使清晨的校园增添了许多的生机。
二是中午读写时间。
中午,我校有460名学生在校吃饭,为培养学生的读写习惯。
学校规定夏季午休时中午12:10—12:40为阅读时间,没有午休的时候12:30到下午预备铃是读写时间,这两个时间段都有老师辅导,保证学生读书得法、开卷有益、读有所获。
利用流动课堂对学生进行国学经典教育。
我校有460名学生乘坐校车,每天在校车上的时间超过40分钟,我们和校车班的导护员和师傅们协商,利用这一段时间对学生进行国学经典教育,本学期我们要求学生背诵《弟子规》,到现在大部分学生能够熟练的背诵。
“让书香飘满校园”活动的开展不仅掀起了师生读书的热潮,还带动了许多家长参与到读书活动中来。
以前家长带孩子到城里,不是买吃的、就是买穿的,现在带孩子到书店成了不少家长和孩子必做的事情。
读书好、好读书的现象在我们学校已经蔚然成风。
四、开发与校训相适应的校本教材,指导学生说得好,做得更好为指导学生说得好,做得更好,本学期我们发动教师开发了与校训相适应的《小学生文明礼仪规范》、《好习惯伴我成长》两本校本教材。
通过校本课程的开设,让学生从内心接受老师的教育,并内化为自己的行动。
现在,良好的行为习惯正在影响和改变着每一个前楼小学的师生。
为学生营造“说”的氛围,让每一个学生在“说”的氛围内迅速的成长是我们的初衷。
以上只是我们初步的思考与探索,我们行走在大路上,且走且进步。
我们相信,只要我们不停下探索的脚步,学校必将成为“学生成才、教师成功、家长满意”的理想家园,学校的每一天也必将演绎着不一样的精彩。