(完整版)五年级下册音乐课程纲要分享课(上交).docx

五年级上册音乐《课程纲要》分享课教案学习目标：

1.通过与学生交流《课程纲要》，了解本学期音乐学习的课程内容、课程

目标以及课程评价。

2.通过了解教师对学生的评价方法，激发学生自主学习的主动性。学

习重点：

了解本学期学习内容和评价方法以及学习目标。

学习难点：

学生对课程纲要的准确把握。

学习准备：

课件

学习时间：

1课时

学习方法：

自主，探究，合作。

学习过程：

一、谈话交流，引入主题。

师：同学们，今天是我们的第一节音乐课，大家也都拿到了新课本，相信

大家和我一样，迫不及待的翻看着新书。那么今天这节课，老师将要和大家一

起来分享、讨论一下，本学期我们要学习的内容。

二、了解学习内容

1)了解一册书有 8 课，及每课内容的主题。

师：首先，请大家翻开目录，我们一起来看下这本书的内容。本书总共有7 课，每课分为两部分，一部分为聆听课，也就是我们常说的欣赏课，第二部分

为表演课。我们大概需要三个月左右的时间来学习这些内容，下面让我们具体

的来看下我们要学习的内容吧。

2)了解每单元的内容

内容

课题学习内容课型课时

课程纲要分享课综合型1

《致春天》欣赏歌曲和童声合唱，培养学生对合欣赏课1第《春到沂河》唱的兴趣和爱好。

一

《小鸟小鸟》指导学生用甜美、欢快的歌声演唱歌歌唱课1课

曲，表达对春天的热爱之情。

春

《春雨蒙蒙地下》学唱歌曲《春雨蒙蒙地下》歌唱课1意

《北京喜讯到边寨》欣赏《北京喜讯到边寨》、《阿佤人民

《打起手鼓唱起歌》唱新歌》，简单了解少数民族的风土人欣赏课1

情以及他们的音乐风格

第1、培养学生聆听音乐的习惯，初步

二了解中国民族乐器和西洋乐器；

课《巴塘连北京》 2 、培养学生了解少数民族音乐，热综合课1

爱少数民族音乐

欢

乐

的

《迷人的火塘》学唱歌曲，了解歌曲中切分节奏的变歌唱课1

村

化。

寨

第《飞跃彩虹》欣赏《飞跃彩虹》

三《飞翔的女武神》《飞翔的女武神》，引导学生认真的聆欣赏课1

课听音乐，并充分发挥想象

飞指导学生用柔和圆润的声音表现歌曲

翔《小白船》深情细腻的感情；歌唱课1

的并用所给的节奏为歌曲伴奏

梦

《真善美的小世界》聆听音乐并感受到音乐中的美，熟练歌唱课1

学唱歌曲《真善美的小世界》

第1、欣赏《溪边景色》、合唱曲《铃儿

四响叮当》，熟悉歌曲旋律，初步掌握

课《溪边景色》歌曲的情绪。欣赏课1你《铃儿响叮当》2、主要是培养学生聆听二声部的能

好力，并让学生喜欢上合唱；

大《田野在召唤》熟悉歌曲旋律，培养学生演唱二声部综合课1自的能力。

然《铃儿响叮当》感受歌曲的情绪，用欢快的声音演唱歌唱课1

《铃儿响叮当》

第聆听《要学那泰山顶上一青松》、《京

五《要学那泰山顶上一青调》，感受、体验我国民族艺术宝库里

课松》戏曲中的京剧音乐风格与韵味，进一欣赏课1《京调》步激发对民族民间音乐的热爱。

京自主学唱《京调》，感受“中国的歌剧”

韵《京调》京剧，让学生不要感觉京剧离他们很歌唱课1

遥远。

在上节课的京剧知识基础上更进一步

《我是中国人》让大家多了解一些京剧片断。熟悉《我综合课1

是中国人》旋律。

《对花》聆听《对花》、《花之歌》欣赏课1第《花之歌》

六

课

表演《采花》，感受四川民歌的风格与

表演《采花》特点，欣赏外国乐曲，扩展同学们的综合课1百视野

花表演《编花篮》感受河南民歌的风格和特点，培养学欣赏课1园生热爱民族音乐；

第《爱的奉献》

七《大爱无疆》

课

爱

满

《爱的人间》

人

《地球是个美丽的圆》间

在聆听、演唱、创编和表演等音

乐活动中，感受和表达守望相助和互

助互爱的人间大爱。

通过聆听感受音乐中的友谊

表达和平的友谊之爱，唱出歌曲

情绪上的变化，并能背唱歌曲。

歌唱课

欣赏课

欣赏课

三、课堂小结

师：在本学期的每次音乐课上，每个同学基础分100 分，通过你的课堂表现，作业完成情况、测试情况，进行加减分奖励，希望同学们在这学期的数学学习中，收获更多。