开设军事理论课意义

军事理论课的开设，为我们提供了增强国民国防素质的文化基础，使我们这娇生惯养的一代意识到国家依然面临安全防御问题，使我们意识到国防实力与发达国家仍存在很大差距，作为当代大学生，作为祖国的一员，我们有责任时刻树立高度的民族危机感，激励我们努力学习科学文化知识，有能力在以后的工作和生活中为祖国的国防事业及自身国民国防事业以及国家发展上做出贡献。然而，当前确有很多滞后现象的出现，随着社会体制的建立和完善，人口的不断增长，大家似乎都觉得国防是政府的事，是解放军的事，与自己无关，现在回想，这种想法是大错特错的，大学的军事理论课对大学生们的影响无疑是正面的并且有必要的。高校的军事理论教育有利于大学生吃苦耐劳，造就坚忍不拔德的意志，根据当代大学生普遍存在的生活上对家庭依赖性强、独立能力差、纪律散漫等问题，军事教育严格要求大学生，有利于大学生在艰苦的条件下磨砺自己，树立正确的人生观、价值观。

开设军事理论课程技能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统一，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高，也是国家法律赋予高校的义务。我国已经迈向依法治国和以德治国的健康轨道，增强法律观念是大学生应具备的基本素质。现阶段，提高全民的国防意识，首先，必须提高国

防在国家、政治、生活中的地位，把国防意识写进我们的有关法律法规中。其次，对历史反思，潜移默化中提高国民国防意识，学习历史，缅怀先烈。建造必要的纪念馆、纪念物，保护好历史遗址，拍摄相关的题材片，对特殊物件予以重视。把提高国民国防意识与爱国主义教育相结合，大力弘扬爱国主题的同时，强化全民国防意识。最后，重视学生的国防教育，从学生时代开始培养国民国防意识。做到以上几点，增强学生的责任感与使命感。因为大学生是社会中的新力量，对高校进行爱国主义和社会责任感的教育十分重要，这也是最基础最稳固的国民国防意识教育。