2019届高考历史通史版课时检测:(三) 秦汉和魏晋南北朝时期的政治 含解析
高中历史人教版(2019)(必修上)练习2.1《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》(含答案解析)
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高中历史人教版(2019)(必修上)练习2.1三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融一、选择题1.阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。
与下面目录相关的标题应该是( )A.统一国家的建立B.政权分立与民族融合C.繁荣开放的社会D.国家产生和社会变革2.社会生活状况是历史发展的一面镜子,魏晋时期人们的饮食文化不断丰富,“胡饼”“馒头”等新事物逐渐进入汉人的生活圈。
这一变化表明了( )A.小麦种植推广到了南方B.茶叶等经济作物的大量种植C.社会动荡导致生活状况发生了变化D.民族间的融合丰富了饮食文化3.“江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
”江南地区得到开发的原因包括( )①自然条件优越②北人南迁③社会安定④南方的生产工具比北方先进A.①②B.③④C.①②③D.①②③④4.北朝民歌“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”在中原地区广为传唱与哪一历史事件有关?( )A.商鞅变法B.秦始皇统一六国C.淝水之战D.北魏孝文帝改革5.《廿二史札记》“南朝多以寒人掌机要条”云:“宋、齐、梁、陈诸君,无论贤否,皆威福自己,不肯假权于大臣。
”这说明士族被南朝统治者排斥的主要原因是( )A.对专制权力构成威胁B.相互攀比奢侈腐化C.才能低下不堪重用D.争权夺利势力衰弱6.探究不同时期的社会现象,有助于加深我们对历史的认识和理解。
匈奴左贤王刘宣等私议:“今司马氏骨肉相残,四海鼎沸,兴邦复业,此其时矣。
”材料中“司马氏骨肉相残”是指( )A.八王之乱B.七国之乱C.牧野之战D.国人暴动7.诸葛亮在《出师表》中说:“今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原……兴复汉室,还于旧都。
”曹操在207年作的《龟虽寿》一诗中写道:“老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
”他们的共同理想是( )A.发展经济B.争权夺利C.打败孙权D.统一中国8.“白骨露于野,千里无鸡鸣。
”曹操描绘的景象所反映的年代是( )A.东汉末期B.三国末期C.十六国时期D.北朝时期9.魏晋南北朝时期前秦的苻坚、北魏太武帝和孝文帝有多次南下之举,最终不过是耀武淮南,饮马长江而已。
全国通用高考历史三轮冲刺过关查补易混易错点02秦汉魏晋时期的经济与政治
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查补易混易错点02秦汉魏晋时期的经济与政治汉代庄园经济是汉代出现的,从性质属于自然经济,是个相当完备的微型社会,东汉末的豪强地主势力的膨胀与其密不可分,并且对魏晋南北朝时期的门阀政治产生了深远影响。
要求考生理解二者之间的联系,从唯物史观的角度提升对门阀制度的理解与认识。
魏晋门阀政治是高考新增加的考点,学生尤其引起注意,高考全国卷和地方卷基本要在第2道题进行考查.1.庄园经济(注意和欧洲庄园的比较):(1)时间:产生——西汉末;盛行——东汉到唐宋(2)土地所有制形式:大地主土地所有制(3)生产组织方式:田庄集体经营(4)特点:农民对庄园主的依附性;强闭门成市,基本自给自足(自然经济);私家武装,聚族而居,宗法色彩(5)影响:战乱时有利于生产稳定;容易形成割据势力,威胁中央集权。
2.门阀政治与门阀士族(1)概念:门阀政治——指中国东晋时期出现的士族与皇权的共治的历史现象,是一种在特定条件下出现的皇权政治的变态。
门阀士族——以宗族为纽带所形成的封建贵族特权的集团。
2)原因:历史根源:东汉以来的豪强地主势力的发展政治原因:魏晋皇帝依赖士族的支持政治保障:九品中正制提供政治保障3)特点:政治上:按门第高低分享特权,世代担任重要官职经济上:建立庄园经济生活上:不与庶族通婚,甚至坐不同席。
文化上:崇尚清谈,占据高级文官职位。
4)发展:魏晋形成——东晋兴盛——南朝衰落——隋唐逐渐瓦解南朝时,一名出身寒微的胡人将领请求皇帝为他作媒,向王姓、谢姓家族求婚,皇帝听了回答说:“王姓、谢姓这种显赫世族,不是你可以求婚的对象。
你如果有意,可在朱姓、张姓以下家族寻访对象。
”5)衰落原因:①经济上:商品货币关系的发展削弱了农民对地主的人身依附.松弛了宗族的血缘纽带,聚族而居走向分户析产,这使得士族经济趋于瓦解②政治上:隋唐时期用科举制取代了九品中正制,将选人、用人大权收归中央,剥夺了门阀士族垄断官吏选拔的政治特权文化上.文化的发展和普及使士族失去了以往的文化优势,在一定程度上缩小了士族与庶族、平民之间的差距。
2019届历史二轮专题复习通史版:25题研究——秦汉、魏晋南北朝时期
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25题研究——秦汉、魏晋南北朝时期1.(2016·全国Ⅲ卷,25)东汉王充在《论衡》中说:“萧何入秦,收拾文书(国家档案文献),汉所以能制九州者,文书之力也。
”其意在说明,西汉成功地实现对全国的统治,是因为汉初( )A.实行了崇尚儒家的政策B.继承了秦朝的基本制度C.未能充分发挥文书功能D.官吏熟知秦朝典章制度2.(2017·全国Ⅰ卷,25)下面为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。
据此可知( )A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B.中央行政体制进行了调整C.朝廷解决边患的条件更加成熟D.王国控制的区域日益扩大3.(2015·全国Ⅱ卷,25)汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念。
这主要体现了( )A.地方吏治是国家安定的重要因素B.中央集权与地方分权之间的矛盾C.汉代地方行政制度为后代所沿用D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样4.(2015·全国Ⅰ卷,25)两汉时期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,执政大臣也主要从他们之中选择,这被当时人视为“安宗庙,重社稷”的“汉家之制”。
汉代出现外戚干政的背景是( )A.皇帝依靠外戚抑制相权B.“家天下”观念根深蒂固C.母族亲属关系受到重视D.刘氏同姓诸侯王势力强大5.(2017·海南卷,3)东汉实行察举制,“郡察孝廉,州举茂才”,州、郡都必须定期向朝廷举荐一定数量的人才,而判断孝廉、茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。
这客观上( )A.推动了独尊儒学局面的出现B.促使社会阶层趋于固化C.打破了世家大族对政权的垄断D.动摇了郡县制的基础6.(2015·海南卷,3)西汉初年,皇帝找不到颜色相同的四匹马来驾车,将相大臣甚至只能乘坐牛车;到汉武帝初,普通百姓也拥有马匹,“阡陌之间成群”。
马匹大量增加的主要原因是( )A.社会稳定经济得到迅速发展B.西域良马引进与马种改良C.游牧民族大规模地移居中原D.长期和平使战马消耗减少7.(2017·全国Ⅲ卷,25)《史记》记载,西汉前期,从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人,通过自己的努力和智慧而致富,“大者倾郡,中者倾县,下者倾乡里者,不可胜数”。
2019届一轮复习通史版:第3讲 秦汉和魏晋南北朝时期的政治 课件(58张)
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两汉时期,州逐渐成为一级固定的地方行政机构。 为了加强对地方官吏的考核和监督,汉武帝制定刺 史制度,将全国划分为十三个州,每州派刺史一人, 三级 体制 负责监视州内之郡县
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探
究
西汉时期中枢权力体系的演变
点
二
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以句号为界,分为三层,分别从选拔、任用、职责等方面 说明了汉武帝逐步削弱相权。
史料一
郡举贤良,对策百余人,武帝善助对,由是独擢
助为中大夫。……开东阁,延贤人与谋议,朝觐奏事,因 言国家便宜。上令助等与大臣辩论……大臣数诎。 ——《汉书· 严助传》
[探究]
第3讲 秦汉和魏晋南北朝时期的政治
备考学什么——
记牢“客观存在的历史”
NO. ITEM 1
NO. ITEM 2
高考考什么——
考“对客观历史主观描 述”的分析能力
高考怎么考——
从“学以致用”的角度着 眼,考历史的“核心素养”
NO. ITEM 3
NO. ITEM 4
仿真达标检测
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NO.1
ITEM
备考学什么——
返回
探
究
秦朝国家行政管理体制的创新
点
一
史料以第二个省略号为界分两层,第一层是原因的阐释, 第二层是观点的陈述,提出了其核心观点——“从华夏国 家到官僚制国家的嬗变”。
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史料一
华夏国家是依靠封建制而形成的国家形态。……但
是,随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏的时候,再依靠 封建制重建国家的企图,就难以实现了。……正是在这一背 景下,中国必须再一次重新寻找制度建构的道路,重新踏上 制度建构的征程,这就是从华夏国家到官僚制国家的嬗变。 ——刘建军编著《古代中国政治制度十六讲》
2019届高考历史一轮总复习通史版单元检测:(二) 秦汉和魏晋南北朝时期 Word版含解析
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单元检测(二)秦汉和魏晋南北朝时期(时间:45分钟满分:85分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.西周之后,姬姓家族的统治灭亡,但其他家族的统治相继而起。
秦始皇统一中国,废分封、行郡县,建立公卿制度,但权力的核心仍牢牢掌握在自己手中。
据此可知() A.分封制不及宗法制长久B.中国的姓氏最早源于宗法制C.秦朝时宗法制走向崩溃D.宗法制的某些原则得以传承解析:选D根据材料“权力的核心仍牢牢掌握在自己手中”可知保持权力始终掌握在自己家族的手中,这和宗法制的目的一致,故D项正确。
2.(2018·湖北百所重点学校联考)秦简《语书》说,如果官员对其辖内吏民的犯法奸私行为和各种陋习等不能及时察觉而失职,将被免职,称之为“不胜任”。
这从侧面反映出秦朝()A.社会秩序比较稳定B.地方官员失职现象十分严重C.已经确立官僚政治D.地方官员仅负责维护社会稳定解析:选C材料呈现的是秦简《语书》中对于官员不能及时察觉辖内吏民的犯法奸私行为和各种陋习的一项处罚规定,可知社会秩序并不是比较稳定,故A项错误;秦简《语书》中的一项处罚规定,只能说明当时存在这种失职现象,但仅凭一个现象无法确定失职现象严重,故B项错误;材料强调的是当时官员因“不胜任”的失职行为将被免职,根据所学知识可知,秦朝实行郡县制,郡县长官由皇帝直接任命,中央对地方官吏的政绩进行考核,这是官僚政治取代贵族政治的重要标志,故C项正确;地方官员负责地方治理,需要负责地方经济、治安、行政等方面,不是仅负责维护社会稳定,故D项错误。
3.(2018·黄冈质检)汉武帝“设附益之法”,不许诸侯王招结宾客,限制诸侯王的活动,“诸侯惟得衣食税租,不与政事”。
这一措施()A.加强了对地方的监督B.加强了君主专制统治C.改良了地方社会风气D.大大加强了中央集权解析:选D“不许诸侯王招结宾客,限制诸侯王的活动”是为了对诸侯王进行控制,削弱其影响力,而不是直接对地方控制,故A项错误;“设附益之法”没有涉及中央机构,也没有对宰相权力的限制,故B项错误;“惟得衣食税租,不与政事”与地方风气无关,故C项错误;“限制诸侯王的活动”,从本质上讲是对威胁中央的诸侯王的限制,有利于中央集权,故D项正确。
2019高中历史一轮复习:秦汉时期的政治和经济含解析
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秦汉时期的政治和经济一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2018·河北石家庄质检)据《史记》记载,秦“立石刻,颂秦德,明得意”,称颂秦始皇仁、义、圣、德,“端平法度,万物之纪”、“以明人事,合同父子”,使“尊卑贵贱,不逾次行”。
这反映出秦朝()A.重视人伦秩序和社会教化B.注重维护官僚政治体制C.借法家思想建立君主专制D.以仁义道德来遏制人欲解析据题干材料中“以明人事,合同父子”“尊卑贵贱,不逾次行”,体现出秦朝借法家思想强化人伦秩序,达到社会教化的目的,故选A项;材料没有涉及秦朝官僚政治体制,故B项错误;材料强调的是整个社会人伦秩序,故C项错误;“端平法度”,秦朝是以法家思想而非儒家仁义道德来遏制人欲,故D项错误。
答案 A2.(2017·云南昆明一中月考)“黔首”一词在上古时指战俘奴隶;战国时被广泛使用,含义与“庶民”相同;秦始皇下令将天下百姓统称为“黔首”。
反映了()A.君主专制的建立B.奴隶制度的废除C.百姓地位的下降D.“大一统”的加强解析据材料“秦始皇下令将天下百姓统称为‘黔首’”,可知对百姓的称呼统一可以巩固政治统一,故选D项。
答案 D3.(2018·福建厦门模拟)汉代丞相犯罪,依“将相不辱”和“将相不对理陈冤”的习惯,不用出庭接受审问;即便重罪,亦由皇帝示意自裁。
这是因为()A.无为而治的推行B.重罪轻罚的传统C.丞相地位的尊崇D.官僚集团的庇护解析据题干材料,汉代丞相位高权重,与材料中“将相不辱”相符,故选C项;无为而治,与材料中“依‘将相不辱’”“由皇帝示意自裁”不符,故A项错误;材料中“重罪,亦由皇帝示意自裁”并非轻罚,故B项错误;材料中“丞相犯罪”不等于整个官僚集团,故D项错误。
答案 C4.(2018·福建宁德模拟)汉武帝时,拜卫青为大将军,“位在公上”;封公孙弘为丞相,“无爵”;授儒者孔安国为侍中,“朝廷荣之”。
这表明汉武帝时期()A.权力重心由外朝转向内朝B.意识形态由法家变为儒家C.中枢机构从独相变为多相D.中央行政机构的职能巨变解析据材料可得汉武帝时提拔布衣亲信卫青、孔安国等近臣构成中朝,逐步取代三公九卿的地位,“中朝”拥有决策权,“外朝”变为执行机构,故选A项;汉武帝时儒家思想逐步成为正统思想,表现为外儒内法,故B项错误;汉承秦制,据材料可得汉武帝时中枢机构仍是独相,故C 项错误;据材料不能说明行政机构的职能巨变,故D项错误。
高考历史大一轮复习秦汉1第1讲秦汉时期的政治、经济课后达标检测(含解析)新人教版
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第 1 讲秦汉期间的政治、经济( 建议用时: 45 分钟 )一、选择题1.(2019 ·桂林、贺州期末联考) 文件里对于秦代“三公九卿”官员的事迹,只有丞相、御史医生及九卿参加国家事务的记录。
另据考据,秦代期间太尉一职并无详细的人员担当。
对此现象切合史实的解说是()A.稳固君主专制集权需要B.太尉一职实为后代杜撰C.秦代政局保持稳固太平D.秦代中央官制改动屡次分析:选 A。
秦代皇权至上,太尉虚设,是为稳固君主专制集权的表现,故 A 项正确;太尉是秦代设置的重要中央官职,故 B 项错误;秦代虚设太尉不可以说明秦代没有采纳大型军事行动,故 C 项错误;秦代中央推行三公九卿的中央官制,基本稳固,故 D 项错误。
2. (2019 ·南通调研 ) 《剑桥中国史》载:“对帝国而言其实不是新东西,也不是发源于秦。
但公元前221 年的改革至关重要,它毅然摒弃了必定惹起间接统治的重立列国的思想。
”资料评说的制度应是()A.分封制B.三公九卿制C.郡县制D.郡国并行制分析:选 C。
资猜中“公元前221 年”,秦灭六国后,采纳了一系列稳固国家一致的措施,秦始皇在全国范围内推行郡县制,实现了对地方政权直接有效的控制,与资猜中“毅然摒弃了必定惹起间接统治的重立列国的思想”符合,故 C 项正确。
3.(2019 ·福州质检 ) 西汉一朝共有22 家外戚,多半身世于布衣、战俘、刑徒、奴仆等。
“其始皆由贱而起,由至微而至尊”。
这表示()A.时代改革致使看法变化B.君主专制不停增强C.社会等级差别显然减小D.政治联婚作用上涨分析:选 A。
题干中“ 22 家外戚,多半身世于布衣、战俘、刑徒、奴仆”以及“其始皆由贱而起,由至微而至尊”并联合所学知识可知,春秋战国至秦汉期间的大改革,惹起人们思想看法的深刻变化,血缘和等级制度在政治生活中还没有占绝对优势,故 A 项正确。
4.汉初歌谣唱道:“萧何定法律,理解又齐整;曹参接任后,恪守不偏离。
(通史版)2019届高考历史训练题: 板块二 第1讲 走向“大一统”的秦汉政治练习
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第1讲走向“大一统”的秦汉政治编者选题表一、选择题1.(2018·山东济宁月考)学者林甘泉发现古籍中没有秦朝授予某人“太尉”之职的记载,他认为:“应当相信,秦代官制是有‘太尉’一职的,并因此而达到削弱丞相军权的目的……但实际上太尉一职并未委派给任何人。
”这说明( )A.秦设“太尉”官职只是后人的猜测B.秦朝为提高行政效率废除“太尉”C.“太尉”设与不授服务于皇权需要D.秦统一六国后已无设“太尉”必要解析:C “太尉”设是为削弱丞相军权,而不授他人,是为掌握军权加强皇权服务,C项与材料信息相符,故正确。
2.有学者认为,中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。
对材料中“现代化”的内涵理解准确的是( )A.郡县制度取代分封制度B.由古代人治到现代法治C.官僚政治取代贵族政治D.由君主专制到君民共治解析:C 秦朝时期郡县长官由皇帝任免,不得世袭,这是中国官僚政治取代贵族政治的标志,故C项正确。
A项从属于C项;西周时代并不是君主专制,秦代也不是君民共治更不是现代法治,故B、D两项错误。
3.宦官专权是中国古代特有的政治现象,随侍君侧的宦官操纵皇帝,便控制了国家的政柄。
历史上,宦官专权往往出现在皇帝昏庸、幼主临朝、母后主政之时。
宦官是皇帝的奴才,不受监察,他们专权往往比官僚专权为祸更烈。
中国古代出现宦官专权的主要原因是( )A.专制皇权至高无上,唯我独尊B.皇帝年幼昏庸,母后主政C.宦官比大臣更接近权力中心D.宦官得到皇帝信任,不受监督解析:A 结合题干中关键信息“宦官操纵皇帝,便控制了国家的政柄”可知宦官操纵国家权力在于其将皇帝掌控为自己手中的工具,四个选项都属于其原因,但最主要的是皇帝大权独揽,一旦皇帝被人控制,就会出现大权旁落的弊端。
4.(2018·河南中原名校质检)汉代天子下诏举贤,名目极多,例如:“贤良方正能直言极谏者”“文学高第者”“孝悌、有行义闻于乡里者”等。
中华文明的形成与发展——秦汉、魏晋南北朝时期 综合练习 高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮
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中华文明的形成与发展——秦汉、魏晋南北朝时期一、选择题1.汉武帝置十三州部,每州部设刺史一人。
刺史定期在辖区内巡行,年终赴京奏事。
刺史秩仅600石,但能以卑临尊,监察秩2000石的郡太守和王国相。
由此可知,西汉刺史的设置A.可以弥补宰相才干不足的缺陷 B.有利于加强中央对地方的控制C.是地方行政体制建设的重要内容 D.代表着社会履行监察官员的职能2.汉武帝南征北伐,东巡西幸,奢靡无度,致府库告竭,遂用聚敛之臣,“至于卖爵、更币、算车船、租六畜、告缗、均输、盐铁、榷酤,凡可以佐用者一孔不遗,独于田租不敢增益”。
武帝此举()A.体现以农为本B.服务于汉初战事 C.意在藏富于民D.解决了财政危机3.西汉初期,道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓;后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。
促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是A.王国势力强大 B.百家争鸣局面的延续 C.现实统治需要 D兼收并蓄的文化政策4.下图为不同时期的部分货币,据图可知,其形制变化的共同原因是A.铸铁技术的进步B.商品交易的需要C.审美观念的不同D.国家统一的推动5.(2023•云南•统考二模)东晋南朝时期,如果让南方的士人与当地庶民易服交谈,听几句就能从语音上分辨他们的身份;北魏统一北方几十年后,如果隔墙听士大夫与北方的平民交谈,很难断定谈话者的身份。
这反映了()A.文化习俗融合的差异B.上层统治方针的趋同C.地域特点影响的强弱D.实现国家统一的必然6.(2023•安徽宣城•统考二模)在三国至隋朝的几百年的时间里,黄河保持着长期安流的局面,其中见于记载的河溢现象只有几次。
如果要考察这一时期长期安流局面出现的原因,我们更应关注的因素是()A.魏晋南北朝时期的动荡时局B.古代治理水患技术的进步C.政府对治理黄河水患的重视 D.国家经济经济实力的提高7.(2023•陕西宝鸡•统考二模)据对《氾胜之书》《四月民令》和东汉张衡《南都赋》的统计,汉代栽培的蔬菜有21种。
2019届高三高考真题训练——必修一专题一古代中国的政治制度(材料分析题)
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绝密★启用前2019届高三高考真题训练必修一专题一古代中国的政治制度材料解析题(本大题共13小题)1.地方行政制度作为中国古代政治文明的重要组成部分,不断变革完善。
阅读下列材料:材料一后世对秦始皇的这一做法,大多盛赞不已……虽然秦代……仅仅持续了二世……但秦代所形成的专制主义中央集权国家,及其所确定的以郡县制为表现形式的行政区划,却……为后世历代所遵奉…… (西汉初年)刘邦采用的是……混合体。
——李晓杰《体国经野:历史行政区划》材料二元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态……元行省制所体现的中央集权与地方分权的主辅结合,明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。
——李治安《元代行省制的特点与历史作用》材料三从秦到清,地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化……这种因时而异的变化只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了。
因此尽管从表面上看,历代行政区域……废置纷繁,分合靡定,但无非皆就前代之制度沿革益损,而无根本性质的变动。
——周振鹤《中国地方行政制度史》请回答:(1) 据材料一,后世对秦始皇在地方行政制度方面的哪一做法“盛赞不已”?概括这一做法的影响。
结合所学知识,指出刘邦采用的“混合体”是什么?(2) 据材料二,说明元行省制与秦地方行政制度之间的关系及行省制“优”在何处。
结合所学知识,指出元朝对我国地方行政制度的最大创举。
(3)据材料三,你如何理解从秦朝到清朝地方行政制度“无根本性质的变动”?综合上述材料,谈谈你从中国古代地方行政制度演变中得到的基本认识。
2.阅读材料,完成下列要求。
中国基层社会治理历史悠久。
改革开放以后,村民自治成为中国亿万农民的伟大创造。
材科一宋代一些地方实行乡约制度,其功能主要是扬善惩恶,制定规约进行道德教化,并建立民间组织和相关的赏罚制度。
明清时期,宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。
当时,由地方官吏广泛推行乡约制度,设主乡约组织,每月召集百姓宣讲、教化。
康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《上谕十六条》,内容包含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。
高考历史总复习课件-秦汉和魏晋南北朝时期的政治
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命题角度 西汉郡级政区变化 魏晋以后官修史书
汉承秦制 汉代外戚干政 汉代地方吏治 “君权神授” 从地方行政示意图看汉、唐 历史变迁 秦至唐官员选拔依据的变化 和原因
选择题考查趋向研究
皇帝纪年 汉高帝十二年 汉文帝十六年 汉景帝中六年 汉武帝元封五年
公元纪年 前195年 前164年 前144年 前106年
两汉时期,州逐渐成为一级固定的地方行政机构。
为了加强对地方官吏的考核和监督,汉武帝制定刺
三级 体制
史制度,将全国划分为十三个州,每州派刺史一人, 负责监视州内之郡县 东汉时期,刺史有了固定治所及正式的官属,凌驾
于郡守之上,迅速向行政机构过渡,由单纯的监察
官吏发展为总揽地方大权的行政长官
汉武帝时,察举作为仕进的重要途径被确立下来, 成为定制,诸列侯、郡守、二千石长吏每年必须向 朝廷举荐一次。察举的科目包括孝廉、茂才、贤良 方正、明经、明法等,其中孝廉为岁科,其他一些 概况 科目为特科,视需要而临时举行。征辟制也在汉武 帝时成为选拔官吏的制度,有皇帝征聘和官府州郡 征聘两种。所征之人不拘一格,凡有专长或被皇帝 看中者,皆可随时征召
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知识点一制秦度朝的中形央成集权
①创立:秦王嬴政认为自己德高三皇,功过五
选拔 产生
制等办法产生
知识点二
汉代和魏晋政治制 度的承袭与创新
2019届高考历史(通史版)练习:第一部分专题二专题综合训练(二)Word版含解析
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专题综合训练 ( 二)( 时间: 45 分钟,分值: 85 分)一、选择题 ( 本大题共 12 小题,每题 4 分,共 48 分)1、(2018 ·黄冈质检 ) 秦朝“以法为教,以吏为师”,官员选任方面完好部是熟习文史法律的“文吏”。
汉初,训练有素的文吏仍旧占据着政治机构的主导地位。
武、宣之时,文吏依旧掌握着国家政权的主要命脉,而儒生已经从文化方面向整个社会开始浸透,文吏和儒生形成了对峙场面。
对此合理的解说是()A、汉承秦制,有所损益B、罢黜百家,独尊儒术C、贵族政治到文人政治D、黄老之术到霸王道杂之分析:选 A。
题干“汉初,训练有素的文吏仍旧占有着政治机构的主导地位”表示汉承秦制,“武、宣之时,文吏依旧掌握着国家政权的主要命脉,而儒生已经从文化方面向整个社会开始浸透,文吏和儒生形成了对峙场面”表示状况已经有所变化,应选A项。
2、(2018 ·石家庄质检 ) 秦朝此后,大臣给皇帝的上书多数在歌颂君主圣明的同时,想方设法地贬损自己,上书一般都以“臣等昧死”“臣诚愚鄙”等开头。
这说明()A、孔孟礼的看法全面传承B、“三纲五常”成为社会的广泛信条C、尊君卑臣成为政界常态D、儒学重申人的社会责任和道德涵养分析:选 C。
据资料“颂扬君主圣明的同时,想方设法地贬损自己”“臣等昧死”“臣诚愚鄙”可得出尊君卑臣成为政界常态,应选C项。
孔孟礼的看法全面传承,错在“全面”,故 A 项错误;“三纲五常”成为社会的广泛信条,错在“广泛”,故 B 项错误;资料只涉及君臣关系,没有人的社会任和道德涵养,故D。
3、《·翟方》:“方知能有余,兼通方法吏事,以儒雅法律,号透明相,天子甚器重之,奏事亡不妥意。
⋯⋯和二年春,惑守心,方不知所出。
上曰:‘朕怪君,何持容容之,将何以朕道群下?而欲久蒙尊之位,不哉。
’方即日自。
”资料表示 ()A、丞相位高重,皇组成了威B、丞相位高重,但命运掌握在皇帝手中C、以才能的大小作丞相任的准D、除了丞相,解决了相皇的威分析: B。
2019届高三历史一轮复习课时提升:(人民版)1.2 走向“大一统”的秦汉政治 word版含解析
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课时提升作业二走向“大一统”的秦汉政治(45分钟 100分)一、选择题(共12小题,48分)1.《汉书》记载:“秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。
”这段材料可以用来说明( )A.秦代皇帝制度的内涵B.封建官僚制度确立的背景C.汉代损益秦制的措施D.分封制退出中国历史的根源【解析】选B。
秦朝统一后,认识到周朝的分封制存在着王室衰微、诸侯坐大的弊端,在全国推行郡县制,加强了中央集权,地方长官不再世袭,改由中央任命,逐渐确立了中国历史上的官僚制度,故B正确。
【加固训练】李白诗云:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
以下各项与李白诗句相关的是( )A.“皇帝之功,劝劳本事,上(尚)农除末,黔首是富”B.“始皇刚毅戾深,乐以刑杀为威,专任狱吏而亲幸之”C.“今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平”D.“秦王怀贪鄙之心,行自奋之智……以暴虐为天下始”【解析】选C。
从题干材料来看,秦王扫六合、诸侯尽西来说的是秦朝的统一。
A“上(尚)农除末”说的是重农抑商。
B说的是重刑法。
C说的是统一并实行郡县制。
D是批评秦的暴政,故只有C符合题意。
2.《史记》记载:“蜀守冰凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中。
此渠皆可行舟,有余则用溉浸,百姓飨其利。
”对材料描述的水利工程修建之初所起到的作用是( )A.有助于秦大一统局面的形成B.推动了“扬一益二”现象的出现C.印证了古代经济重心的南移D.沟通了珠江和长江水系的交通运输【解析】选A。
据材料“蜀守冰凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中”可知是战国时期秦国蜀守李冰修建都江堰一事,开发西南,增强秦国实力,推动秦大一统,故A正确。
3.(2019·银川模拟)柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也……公天下之端自始皇。
”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在( )A.百姓不再是封君的属民B.更有利于皇帝集权C.制度法令的统一D.依据才干政绩任免官吏【解析】选D。
2019届高考历史一轮复习课时检测(四) 秦汉和魏晋南北朝时期的经济与文化含答案
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课时检测(四)秦汉和魏晋南北朝时期的经济与文化(时间:45分钟满分:85分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.《汉书·食货志》记载:“民或苦少牛,亡以趋泽。
故平都令光教过以人挽犁。
过奏光为丞,教民相与庸挽犁。
率多人者田日三十亩,少者十三亩。
”这说明汉朝() A.贫苦农民不愿使用牛耕B.牛耕技术逐渐普及全国C.冶铁技术获得长足发展D.政府推广农业生产技术解析:选D材料中的农民不是不愿使用牛耕,而是缺牛,故A项错误;材料描述赵过倡导牛耕(以人挽犁),不能说明牛耕技术逐渐普及全国,孤证不立,故B项错误;材料描述了牛耕技术的发展,不涉及冶铁技术获得长足发展,故C项错误;材料讲述的是“平都”这一地方改进牛耕技术,促进生产发展的情况,故D项正确。
2.汉武帝实施严密的编户制度,凡政府控制的户口都必须按姓名、年龄、籍贯、身份、相貌、财富情况等项目载入户籍。
这一做法主要目的是()A.促进经济恢复B.增加国家税收C.打击土地兼并D.确保制度延续解析:选B实行编户制度并不能促进经济的恢复,故A项错误;西汉时期,国家征收赋税既有人头税,也有户头税,因此严格限制户口,主要是为了国家征收赋税,故B项正确;土地兼并的根源是土地私有制,不是政府控制户口所能打击的,故C项错误;材料中并未说明实行编户制度有助于保证制度的延续,故D项错误。
3.(2018·邯郸摸底)下面是东汉崔塞的《四民月令》所记载的关于汉代田庄内部交易情况的部分内容,该内容可以用来说明汉代田庄()正月……收白犬骨及肝、血二月……可粜粟、黍、大小豆、麻、麦子。
收薪炭三月……可粜黍。
买布四月……可粜穰及大麦。
收敝絮五月……粜大小豆、胡麻。
籴穬,大小麦。
收敝絮及布帛A.商品经济达到较高水平B.自给自足的自然经济状态C.手工业生产规模大D.无需同外部市场发生联系解析:选B汉代田庄是自然经济,商品经济达到较高水平与材料中“内部交易情况”不符,故A项错误;田庄的产品种类丰富,材料“汉代田庄内部交易”表明自给自足,故B项正确;材料内容未涉及手工业生产数量和规模,故C项错误;材料没有涉及同外部市场联系不等于无需联系,故D项错误。
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课时检测(三)秦汉和魏晋南北朝时期的政治
(时间:45分钟满分:85分)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.(2018·云南师范大学附中月考)从秦建国到始皇统一天下,秦人谈论的多是农战、攻伐、垦荒、开塞、徕民、重本、抑末等对国计民生有直接利害关系的事。
这反映了秦治国理念的( )
A.开放性B.务实性
C.进取性D.民本性
解析:选B “农战、攻伐、垦荒、开塞、徕民、重本、抑末”与老百姓的生活息息相关,故B项正确;材料所述内容没有涉及进取,也没有对未来的憧憬,更未体现开放性内容,故A、C两项错误;“秦人谈论”是秦民自身的言论,“民本”是国家政策层面的内容,故D项错误。
2.秦始皇统一六国后,根据战国时期阴阳家邹衍“水德代周而行”的论断,认为秦灭周,得水德,尚黑,并为此进行了一系列符合水德要求的改革,遂成为邹衍“五德终始说”的第一个实践者。
材料本质上说明秦始皇( ) A.强调其统治的合法性B.提倡君权神授的理论
C.信奉阴阳五行的学说D.遵循以德治国的思想
解析:选A “五德终始说”是中国战国时期的阴阳家邹衍所主张的历史观念,是指五行“木、火、土、金、水”所代表的五种德行的周而复始的循环运转,邹衍常常以这个学说来对历史变迁、王朝兴衰做出解释。
“五德终始说”作为一种改朝换代的理论工具,受到历代新王朝建立者的信奉,以证明其政权统治的合法性,故A项正确;君权神授理论由西汉董仲舒提出,与材料时间不符,故B
项错误;“阴阳五行”是对材料现象的描述,并非本质,且秦始皇信奉法家学说,故C项错误;以德治国是儒家的治国理念,不符合题意,故D项错误。
3.《史记·秦始皇本纪》:“庄襄王死,政代立为秦王。
当是之时,秦地已并巴、蜀、汉中,越宛有郢,置南郡矣。
北收上郡以东,有河东、太原、上党郡;东至荥阳,灭二周,置三川郡。
”据材料可推断,郡县制( )
A.由秦王嬴政创立B.春秋战国已出现
C.全面取代分封制D.加强了君主专制
解析:选B 郡县制起源于春秋后期,故A项错误,B项正确;秦朝建立后,郡县制推广到全国,全面取代分封制,故C项错误;郡县制是加强中央集权,不是加强君主专制,故D项错误。
4.(2018·河南中原名校测评)如果周天子和一般贵族还保持着比较密切关系的话,那么秦汉时代的皇帝与一般贵族和地主之间就已经存在着一条前所未有的鸿沟。
出现这一变化的主要原因是( )
A.封建经济的形成B.权力结构的变革
C.思想专制的加强D.宗法观念的破坏
解析:选B 封建经济并不能决定最高统治者与地方官员的关系,且封建经济早在战国时期就已成型,故A项错误;从西周至秦朝,古代中国的官制历经了从贵族政治向官僚政治的转型,由世袭变为中央任命,其权力结构发生了重大变化,故B项正确;思想专制并不会影响皇帝与地方官员的关系,故C项错误;宗法观念的破坏只是皇帝与一般贵族和地主之间关系出现隔阂的直接而非主要原因,故D项错误。
5.(2018·深圳调研)刘邦入秦都城咸阳后,萧何“尽收秦丞相御史律令图书
藏之”。
后来“汉王(刘邦)所以具知天下阨塞(战略要地),户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何(萧何)具得秦图书也”。
由此推论,文中“律令图书”主要是( )
A.秦朝法律书即《秦律》
B.遗存的诸子百家著作
C.户籍、赋税等文书档案
D.中央与地方的官吏考核档案
解析:选C 材料中“律令图书”主要涉及“户口多少,强弱之处,民所疾苦者”,这是关于户籍、赋税等方面的文书档案,与秦朝法律无关,故A项错误,C项正确;“律令图书”与遗存的诸子百家著作无关,故B项错误;“律令图书”与中央与地方的官吏考核档案无关,故D项错误。
6.(2018·昆明检测)西汉初年,刘邦实行郡国并行制,以长安为中心的周边地区被划分成十五个郡,实行郡县制;对燕、赵、齐、魏、楚等地,则分封同姓子弟,实行分封制。
刘邦意在( )
A.强化君主专制中央集权制度
B.维护政权的稳定性和延续性
C.让郡县与王国之间相互牵制
D.推动汉初经济的恢复和发展
解析:选B 刘邦在中心地区实行郡县制,其他地区实行分封制,意在加强中央集权制,而不是君主专制,故A项错误;汉初实行郡国并行制是吸取秦朝没有实行分封制的教训,通过既实行郡县制又实行分封制,意在维护政权的稳定性和延续性,故B项正确;郡县与王国之间不是相互牵制的关系,故C项错误;。