实习评分标准
毕业实习报告评分标准

毕业实习报告评分标准实习报告评分标准一、引言部分(占总分10%)1. 引言明确描述实习工作的目的和背景(2%)2. 引言准确概括实习期间所从事的工作内容和主要任务(3%)3. 引言中清晰明确实习目标、学习动机以及对实习的期望(3%)4. 引言部分符合学术规范,文笔流畅,逻辑清晰(2%)二、实习工作内容(占总分30%)1. 对实习期间工作内容有详细的描述,包括公司背景,所在部门和岗位职责等(5%)2. 具体描述实习期间完成的每个具体项目,清晰明了地阐述项目的目标、具体实施过程和成果(10%)3. 利用专业知识和技能解决实际问题的详细描述,展示实习期间的专业能力和技能水平(10%)4. 在实习工作中是否提出合理的建议和改进建议,对实习单位的发展和工作效益有积极的推动作用(5%)三、学习收获和成长(占总分30%)1. 对实习期间的学习收获进行详细描述,包括专业知识的提升、实践能力的提高等(10%)2. 描述实习期间与同事和领导之间的交流与合作情况,针对性地评价交流与合作的效果(10%)3. 探讨实习经历对个人职业规划和未来发展的影响,对自身的职业发展有清晰的认识和计划(10%)四、实习单位评价和自我评价(占总分20%)1. 综合评价实习单位的环境、文化、人员及管理制度等方面,客观公正地进行评估(10%)2. 对实习单位在专业能力培养、发展空间、岗位任务等方面的催化作用进行评价(5%)3. 自我评价实习期间在专业能力、沟通能力、工作态度等方面的提升和成长(5%)五、结论和展望(占总分10%)1. 结论准确概括了实习工作的主要成果和总结,符合实际情况(5%)2. 展望未来的发展方向,提出实习工作中存在的问题和自我提高的办法(5%)六、实习报告的写作和撰写格式(占总分10%)1. 实习报告的写作结构合理,章节之间的联系紧密,内容组织清晰(5%)2. 语言表达规范,语句通顺,错别字和语法错误较少(3%)3. 行文风格流畅,逻辑严谨,文字通顺(2%)总分:100%以上评分标准仅供参考,实际评分标准可能因学校和实习单位的要求而有所差异。
实习生绩效评分标准

实习生绩效评分标准
1. 目标设定(25分)
- 实生在实期间是否明确目标并制定相应计划。
(10分)
- 实生的目标是否与实岗位和公司的需要相对应。
(10分)- 实生是否有积极主动地完成和超越目标的能力。
(5分)
2. 工作素质(30分)
- 实生的工作态度是否积极,是否能按时完成工作任务。
(10分)
- 实生是否具备良好的沟通能力和团队合作精神。
(10分)- 实生是否具备独立思考和解决问题的能力。
(10分)
3. 专业知识与技能(30分)
- 实生是否有扎实的专业知识和技能,是否能运用专业知识解决问题。
(15分)
- 实生是否能根据实践情况不断研究和提升专业知识和技能。
(15分)
4. 创新与改进(15分)
- 实生是否能积极提出创新和改进的建议,并有效地落实。
(10分)
- 实生是否能根据反馈及时调整并改进工作表现。
(5分)
以上为实生绩效评分标准,根据实生在各项能力中的表现给予相应的评分,总分100分。
评分标准是为了帮助实习生了解自己在实习期间的表现,并为公司提供参考,以便对实习生的培养和管理做出相应调整。
实习生可以根据评分结果了解自己的优势和不足,并在实习期间不断提升自己的能力和素质,以取得更好的发展和进步。
暑期社会实践的评分细则
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一、总则为了全面评估暑期社会实践活动的成果,确保实践活动的质量和效果,特制定本评分细则。
本细则适用于所有参与暑期社会实践的学生,旨在激励学生积极参与社会实践,提高实践能力,培养社会责任感。
二、评分原则1. 客观公正:评分标准明确,评分过程公开透明,确保评分结果的客观公正。
2. 综合评价:全面考虑实践活动的各个方面,包括实践内容、实践过程、实践成果等。
3. 突出重点:注重实践活动的创新性、实践成果的社会效益和实践学生的个人成长。
4. 鼓励创新:对具有创新性、特色鲜明的实践活动给予适当加分。
三、评分标准(一)实践内容(30分)1. 实践主题(10分):主题鲜明,符合国家政策和社会需求,具有现实意义。
2. 实践形式(10分):形式多样,包括调查研究、志愿服务、实习实训、创新创业等。
3. 实践地点(5分):选择具有代表性的实践地点,便于开展实践活动。
(二)实践过程(40分)1. 实践计划(10分):计划合理,目标明确,步骤清晰,时间安排合理。
2. 实践实施(20分):严格按照计划执行,积极参与,认真负责,确保实践效果。
3. 实践记录(5分):记录完整,包括实践日志、照片、视频等资料。
4. 团队协作(5分):团队成员之间相互支持,共同进步,充分发挥团队协作精神。
(三)实践成果(30分)1. 实践成果质量(15分):成果具有创新性、实用性,能够解决实际问题。
2. 实践成果转化(10分):将实践成果应用于实际工作、学习或生活中,取得显著成效。
3. 社会影响力(5分):实践活动得到社会广泛关注,产生良好的社会效益。
(四)个人成长(10分)1. 知识技能提升(5分):通过实践活动,提高自身的专业知识、实践能力和综合素质。
2. 思想认识提高(5分):增强社会责任感,树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、评分方法1. 评分小组:成立由指导教师、辅导员、专业教师组成的评分小组,负责对实践活动的各项指标进行评分。
2. 评分程序:评分小组根据评分标准对实践活动进行全面评估,最终确定评分结果。
实习生绩效评定标准及细则

实习生绩效评定标准及细则为了更好地评估实生的工作表现,提高实生的工作质量和效率,特制定本评定标准及细则。
本评定标准适用于所有实生,包括其实期间的工作表现、能力、态度等方面。
评定结果将作为实生评价和奖惩的依据。
一、评定内容1.1 工作能力- 完成任务:按照实岗位要求,按时、按质、按量完成工作任务。
- 业务技能:在实过程中,不断、掌握业务知识和技能,提高自身能力。
- 解决问题:遇到问题时,能积极思考、寻找解决方案,具备一定的解决问题的能力。
1.2 工作态度- 出勤:按时到岗,遵守公司制度,无迟到、早退、缺勤现象。
- 敬业精神:对待工作认真负责,积极主动,能承受工作压力。
- 团队协作:与同事保持良好沟通,积极参与团队活动,具备团队协作精神。
1.3 业务成果- 项目完成情况:根据实计划,完成项目任务,达到预期目标。
- 创新与改进:在实过程中,提出创新性建议,为公司带来实际效益。
- 业务成长:在实期间,业务能力、专业知识等方面取得显著进步。
二、评定方法2.1 定量评估- 完成任务:根据实生实际完成的工作量、质量进行评分。
- 业务成果:根据实生在实期间取得的业务成果进行评分。
2.2 定性评估- 工作能力:评估实生在实际工作中的表现,如问题解决、业务技能等。
- 工作态度:评估实生的出勤情况、敬业精神、团队协作等方面。
三、评定流程1. 实生所在部门负责人根据评定标准,对实生的工作进行评估。
2. 评估结果提交人力资源部,由人力资源部进行汇总。
3. 人力资源部将评定结果反馈给实生及其所在部门。
4. 实生根据评定结果,进行自我总结和改进。
四、奖惩措施1. 优秀实生:评定结果为“优秀”的实生,将获得公司认可的荣誉证书,并作为公司招聘优先考虑对象。
2. 合格实生:评定结果为“合格”的实生,顺利完成实任务,公司将给予实证明。
3. 不合格实生:评定结果为“不合格”的实生,公司将对其进行沟通,如无改进,将终止实合同。
本评定标准及细则解释权归公司所有,如有未尽事宜,公司将根据实际情况予以解释和补充。
实习报告考核标准

一、总体要求1. 实习报告应结构完整、逻辑清晰,内容充实,具有一定的理论深度和实践价值。
2. 实习报告应客观真实地反映实习过程中的所见、所闻、所思、所感,体现出实习生的综合素质和能力。
3. 实习报告应遵守学术规范,语言表达准确、流畅,格式规范。
二、具体考核标准1. 实习内容(30%)(1)实习岗位与专业相关度:实习岗位应与实习生所学专业相符,达到30%以上。
(2)实习内容丰富性:实习生在实习过程中应参与多个项目或任务,实习内容丰富,达到30%以上。
(3)实习成果:实习生在实习过程中应取得一定的工作成果,如项目成果、论文发表等,达到30%以上。
2. 实习过程(30%)(1)实习态度:实习生应认真负责,积极主动,遵守实习纪律,达到80%以上。
(2)实习表现:实习生在实习过程中应展现出良好的职业素养和团队协作精神,达到80%以上。
(3)实习期间参与活动:实习生应积极参与公司或实习单位的各项活动,达到50%以上。
3. 实习总结(20%)(1)实习收获:实习生应总结实习过程中的收获,包括专业知识、实践技能、团队协作等方面的提升,达到80%以上。
(2)实习反思:实习生应反思实习过程中的不足,提出改进措施,达到80%以上。
(3)实习评价:实习生应评价实习单位及实习岗位,包括工作环境、企业文化、职业发展等方面的评价,达到80%以上。
4. 实习报告撰写(20%)(1)结构完整:实习报告应包括封面、目录、前言、实习内容、实习总结、附录等部分,达到100%。
(2)逻辑清晰:实习报告应按照实习时间顺序,逻辑清晰地进行描述,达到100%。
(3)语言表达:实习报告应语言准确、流畅,避免错别字和语法错误,达到90%以上。
(4)格式规范:实习报告应按照学校或实习单位要求的格式进行排版,达到100%。
三、评分标准1. 实习内容:优秀(90-100分)、良好(80-89分)、合格(60-79分)、不合格(60分以下)。
2. 实习过程:优秀(90-100分)、良好(80-89分)、合格(60-79分)、不合格(60分以下)。
实习生工作表现评分表
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实习生工作表现评分表评分内容
1. 工作表现(40分)
- 工作态度与动力(10分)
- 自主与责任心(10分)
- 团队合作(10分)
- 问题解决能力(10分)
2. 专业知识与技能(30分)
- 掌握程度与应用能力(15分)
- 研究能力与成长潜力(15分)
3. 沟通与协调能力(20分)
- 口头表达(10分)
- 书面沟通(10分)
4. 守时度与工作效能(10分)
评分标准
每一项使用以下分值进行评分:
- 优秀:达到或超出预期,展示出卓越的能力和表现。
:9-10
分
- 良好:基本达到预期,工作能力和表现较好。
:7-8分
- 一般:完成工作,但没有超出预期,工作能力和表现一般。
:5-6分
- 需改进:表现低于预期,需要改进和发展。
:3-4分
- 不合格:表现无法达到预期或不能完成工作,需要严重改进
或调整。
:0-2分
实期望
本评分表的目的是评估实生在工作中的表现和能力,并为其提
供准确的反馈。
我们期望实生能够全力以赴,展现出良好的工作态
度和职业素养,不断研究和成长,以及与团队成员有效地合作和沟通。
实生的工作表现将根据以上评分标准进行评估和打分。
评分结果将作为参考,用于实结束后的反馈和发展规划。
签名和日期
评分人:___________________ 日期:
___________________
实习生:___________________ 日期:
___________________。
心理实习报告评分标准

心理实习报告是心理学专业学生在实习期间,对实习过程、实习内容和实习成果进行总结和反思的重要文件。
为了全面、客观、公正地评价学生的实习表现,特制定本评分标准。
二、评分标准1. 实习态度(30分)(1)实习期间是否积极主动,认真负责(10分)(2)遵守实习纪律,服从实习单位安排(10分)(3)实习期间是否存在迟到、早退、旷工等违纪行为(10分)(4)实习期间是否保持良好的职业道德和职业操守(10分)2. 实习内容(40分)(1)实习目标明确,实习计划合理(10分)(2)实习内容与专业课程相结合,具有一定的针对性(10分)(3)实习过程中是否按照实习计划完成各项任务(10分)(4)实习过程中是否主动学习,提高自身专业技能(10分)(5)实习过程中是否积极参与实习单位组织的各项活动(10分)3. 实习成果(30分)(1)实习报告结构完整,格式规范(10分)(2)实习报告内容充实,具有实际意义(10分)(3)实习报告语言表达流畅,逻辑清晰(10分)(4)实习报告对实习过程中的收获和体会进行总结,具有一定的深度和广度(10分)(5)实习报告具有一定的创新性,能够提出合理化建议(10分)4. 实习表现(20分)(1)实习期间是否团结协作,乐于助人(10分)(2)实习期间是否主动承担实习单位分配的任务(10分)(3)实习期间是否主动了解实习单位业务,提高自身综合素质(10分)三、评分细则1. 实习态度(1)实习期间积极主动,认真负责:实习期间能够按时完成实习任务,主动向实习导师请教问题,积极参加实习单位组织的各项活动,得分10分。
(2)遵守实习纪律,服从实习单位安排:实习期间严格遵守实习单位的各项规章制度,服从实习导师和实习单位领导的安排,得分10分。
(3)实习期间是否存在迟到、早退、旷工等违纪行为:实习期间无迟到、早退、旷工等违纪行为,得分10分。
(4)实习期间是否保持良好的职业道德和职业操守:实习期间保持良好的职业道德和职业操守,无违反职业道德和职业操守的行为,得分10分。
实习生绩效考核评分表

实习生绩效考核评分表
评分标准
标准 | 评分 |
工作积极性 | (满分10分) |
与同事合作 | (满分10分) |
任务完成质量 | (满分20分) |
工作效率 | (满分20分) |
研究能力 | (满分15分) |
专业知识应用 | (满分15分) |
沟通表达能力 | (满分10分) |
自主解决问题能力 | (满分10分) |
总分 | (满分100分) |
评分说明
工作积极性
对实生在工作中的主动性、积极性和责任心进行评估。
与同事合作
评估实生与同事沟通协作的能力和团队合作精神。
任务完成质量
评估实生在完成工作任务时所呈现出的质量和准确度。
工作效率
评估实生完成工作任务所花费的时间和效率。
研究能力
评估实生快速研究新知识和适应新环境的能力。
专业知识应用
评估实生将研究到的专业知识应用到实际工作中的能力。
沟通表达能力
评估实生与他人沟通交流的能力和表达清晰准确的能力。
自主解决问题能力
评估实生独立解决问题的能力和创新能力。
总结
根据实习生在以上各项评分标准的表现,对其绩效进行评估,并给出相应的分数。
评分表的总分为100分,分数越高代表绩效越好。
评估结果将作为实习生的绩效考核依据,供公司进行相关决策参考。
对实习生的评语标准范本

对实习生的评语标准范本实习生评语标准范本评分标准:若干指标1.工作积极性:- 表现出主动性、积极主动向主管提问,主动争取工作机会;- 完成任务时速度较快,能够主动承担额外的工作任务;- 能够自觉按时完成工作,并能够加班处理紧急情况。
2.工作质量:- 任务完成度高,不出现明显的错误;- 具备一定的专业知识,能够根据指导完成相关工作;- 注意细节,能够准确地理解和完成工作要求;- 能够及时调整工作进度,确保工作按时完成。
3.责任心:- 对工作认真负责,遵守公司规章制度;- 具备安全意识,能够注意工作场所的安全问题;- 能够承担自己的责任,不将任务推给他人,主动解决问题。
4.团队合作:- 能够与同事友好相处,形成良好的工作氛围;- 乐于助人,愿意帮助同事解决问题;- 能够积极参与团队活动,与团队成员合作完成任务。
5.沟通能力:- 能够清晰明确地表达自己的意见和想法;- 善于倾听他人的意见和建议,能够与他人进行有效的沟通;- 能够及时向主管汇报工作进度和问题,及时寻求帮助。
6.学习能力:- 有较强的学习欲望,能够积极主动学习新知识、新技能;- 能够迅速掌握工作要求和流程,并能够灵活运用;- 主动向主管请教,能够充分利用实习期间的机会进行学习和提升。
7.创新能力:- 能够主动提出建设性的意见和建议,为工作提供创新思路;- 能够灵活运用所学知识,提出解决问题的新方法和方案。
8.自我管理:- 有较好的时间管理能力,能够合理安排工作时间,并能按时完成任务;- 能够自我调节情绪和压力,保持良好的工作状态;- 能够保护好公司的机密和资料,避免信息泄露。
评语示例:1. 该实习生在工作积极性方面表现出色,积极主动向主管请教问题,能够主动承担额外的工作任务并能够按时完成。
2. 该实习生工作质量较高,能够准确理解和完成工作要求,并能够及时调整工作进度,确保工作按时完成。
3. 该实习生具备较强的责任心,对工作负责,遵守公司规章制度,能够承担自己的责任,不将任务推给他人。
实习生工作评分表

成功率较高,任务完成的质量和效果较好(15分)
任务完成的时间
按时完成任务,任务完成时间优于预期时间(15分)
3.工作交流(20分)
评分指标
评分标准
沟通能力
能够与同事及上级保持良好的信息沟通,表达清晰(10分)
团队合作能力
能够协调与同事进行有效的合作(10分)
4.工作纪律(10分)
评分指标
评分标准
工作时间
按时上下班(5分)
工作时间(时)
应勤奋工作,不偷懒(5分)
总评
综合以上四个方面的评价,达到满分100分。根绝实生所表现出的工作态度、工作成果、工作交流和工作纪律进行评分。同时提出实生在工作中存在的不足及建议,让他们在工作中不断进步、提高。
评价人:________评价时间:________
实习生工作评分表
评分标准
1.工作态度(40分)
评分指标
评分标准
工作积极性
主动参与工作、思路清晰(10分)
学习能力
对于工作区域有一定的了解,知识点掌握(10分)
责任心
对工作有较强的责任心,能够吃苦耐劳(10分)
服从上级安排
果(30分)
评分指标
评分标准
实习报告评分标准细化

一、概述实习报告是学生在实习过程中对实习单位、实习岗位、实习内容等方面的总结和反思。
为了全面、客观、公正地评价学生的实习报告,特制定以下评分标准。
二、评分标准1. 内容完整性(30分)(1)实习单位介绍(5分):对实习单位的背景、规模、主营业务等有清晰、详细的介绍。
(2)实习岗位概述(5分):对实习岗位的职责、工作内容、工作流程等有清晰、详细的描述。
(3)实习过程记录(10分):对实习过程中的工作、学习、生活等方面进行详细记录,包括遇到的困难、解决方法、收获体会等。
(4)实习成果展示(10分):展示实习期间取得的成果,如项目、作品、报告等。
2. 结构合理性(20分)(1)标题(5分):标题简洁、准确,概括实习报告的主要内容。
(2)目录(5分):目录清晰,便于查阅。
(3)章节设置(5分):章节设置合理,逻辑清晰,层次分明。
(4)格式规范(5分):报告格式规范,符合学校要求。
3. 语言表达(30分)(1)文字表达(15分):文字表达流畅,用词准确,无语法错误。
(2)逻辑性(10分):论述有逻辑性,观点明确,论据充分。
(3)专业性(5分):涉及专业知识,表达专业术语准确。
4. 思想深度(20分)(1)对实习岗位的认识(5分):对实习岗位有深入理解,能结合实际工作进行分析。
(2)对实习单位的认识(5分):对实习单位有全面认识,能从宏观和微观角度进行分析。
(3)对自身能力的认识(5分):能客观评价自己在实习过程中的表现,分析不足,提出改进措施。
5. 创新性(10分)(1)创新观点(5分):提出新的观点或见解,对实习报告内容有独特贡献。
(2)创新实践(5分):在实习过程中,有创新性的实践,取得明显成效。
三、评分细则1. 内容完整性(1)实习单位介绍:介绍不全面,扣2分;介绍不准确,扣3分。
(2)实习岗位概述:概述不全面,扣2分;概述不准确,扣3分。
(3)实习过程记录:记录不详细,扣3分;记录不准确,扣5分。
实习生评分标准

确率较高。逻辑思 准确。逻辑思维、
维、综合分析、表 综合分析、表达能
达能力较强。
力较好。
评分 量化
职
标准
优秀
良好
及格
不及格
业 评分项目
30 分
25 分
15 分
10 分
能熟练掌握科室基 较能掌握科室基本 一般掌握科室基本 不能掌握科室基本
技
本技能相比所要求 技能相比所要求的 技能相比所要求的 技能相比所要求的
态
医德医风 好、关心病员、服 好、关心病员、遵 态度一般、遵纪守 医风服务态度差,
度
务热情、遵纪守法 纪守法、较好达到 法、基本遵守实习 又违纪甚至违法行
总分:30 分 全面达到实习态度 实 习 态 度 目 标 要 态度目标要求。
目标要求。
求。
为、不遵守实习目 标要求。
评分 量化
标准
优秀
良好
及格
不及格
知
工作能力 和相关学科知识, 和相关学科知识, 学科知识较差。逻 学知识较差,回答
解释临床现象及回 解释临床现象及回 辑思维、综合分析、 提出的一般问题无
识
总分 40 分 答老师提问,思维 答老师提出的一般 表达能力一般。
逻辑思维。综合分
活跃、对常见病、 问题,对常见病、
析、表达能力差。
多发病诊断处理准 多发病诊断处理较
内科实习生综合评分标准
实
评分量化
习
标准
优秀
良好
及格
不及格
目 标 评分项目
30 分
25 分以上
15 分
10 分
工作认真负责、尊 工作认真负责、尊 工作较认真、尊敬 工作马虎、无责任
实习生考核评分标准

旷工一次—4分
上班违纪一次—3分
擅自离岗,没在规定时间内办理实习单位变更手续并通知家长者-3分
擅自脱离学校指定的实习单位者、连续旷工三天以上,或累计七天以上扣发毕业证书本项最高扣分限额为20分
注:满分100分,其中A档 90~100分 B档 80~90分 C档 70~80分 D档 60~70分,如出现以下情况之一的当月评定一律为D档
上交资料
30分
(1)实习生月考核表(10分)
(2)毕业实习手册(10分)
(3)阶段性实习生小结(10分)
不按时上交实习生考核表、毕业实习手册一次—4分
无阶段性小结一次—5分
本项最高扣分限额为30分
实习质量
35分
(1)实习单位评价(10分)
(2)实习周记(5分)
(3)实习报告(10分)
(4)实训中心及班主任检查情况(10分)
1、实习生因违纪等主观原因被实习单位劝退的,出现重大安全事故的;
2、因违反《治安管理条例》,被公安机关传讯;
3、经查实参与吸毒、赌博、打架斗殴、收看黃色书刊、录像;抽烟、喝酒、情节严重的;
4、对实习单位有意见,不通过正常渠道提出,起哄闹事的。
月考核总分60分以下的均扣发毕业证书
考核细则
实习态度
15分
实习态度认真、能优异地完成任务,达到实习单位规定的全部要求。
无故不参加学校组织的考试或实习,按规定不予办理毕业证书
必须按规定时间返校,无故迟到、早退者-2分
返校穿奇装异服;男生蓄长发、理光头 ;女生化妆者,当月实习考评不予及格。
返校无故没带《毕业实习手册》与实习生月考核表者该月实习成绩不合格。
缺实习周记一次—4分
《见习实习》考核评分标准#优选.

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《见习实习》考核评分标准
序号
考核内容
考核标准
评分标准
考试形式
1
实习成绩
按时完成各项参观见习任务,收集现场资料。(占综合成绩的70%)
满分100分
(1)按时、认真地完成见习任务,较好地了解和印证各项见习项目的设备和作业或工艺程序、方法和要求,掌握基本的实作技能。〔90~100分〕
(2)按时、认真地完成见习任务,较全面地了解和印证各项见习项目的设备和作业或工艺程序、方法和要求,掌握一定的实作技能。〔80~89分〕
(2)全面良好地完成实习报告各项内容的撰写,具有一定的综合归纳总结能力,并有一定的独立见解或新意。〔80~89分〕
(3)全面完成实有自己的见解和分析。〔70~79分〕
(4)基本按要求完成实习报告各项内容的撰写,能对实习进行综合分析和归纳,并有自己的实习体会和总结。〔60~69分〕
(3)按时、认真地完成见习任务,较全面地了解和印证各项见习项目的设备和作业或工艺程序、方法和要求,学会一定的实作技能。〔70~79分〕
(4)见习态度端正,按时完成见习任务,基本了解和印证各项见习项目的设备和作业或工艺程序、方法和要求,学会一定的实作技能。
(5)见习态度不端正,不能按时完成见习任务,或对各项见习项目的设备和作业或工艺程序、方法和要求了解较差。〔0~59分〕
(5)不能按要求完成实习报告的撰写任务,内容和质量有较大欠缺。〔0~60分〕
提交书面
实习报告
3
综合成绩
实习纪律、工作态度、专业技能、合作精神、综合素质
大学生实习报告评分标准
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一、评分原则1. 实事求是,客观公正;2. 全面评价,注重实效;3. 量化评分,突出重点;4. 鼓励创新,注重实际应用。
二、评分内容1. 实习内容(30%)(1)实习岗位与专业相关度(10分):实习岗位与所学专业相符,得分高;反之,得分低。
(2)实习内容丰富程度(10分):实习内容涵盖岗位所需技能、知识,内容丰富,得分高;反之,得分低。
(3)实习成果(10分):实习期间取得的成绩、成果,如项目参与、论文发表等,得分高;反之,得分低。
2. 实习态度(30%)(1)工作态度(10分):认真负责,积极主动,遵守实习单位规章制度,得分高;反之,得分低。
(2)团队协作(10分):与同事、导师、领导等保持良好沟通,积极参与团队活动,得分高;反之,得分低。
(3)学习态度(10分):积极学习岗位所需技能、知识,不断进步,得分高;反之,得分低。
3. 实习报告(40%)(1)格式规范(10分):报告格式符合要求,结构完整,得分高;反之,得分低。
(2)内容充实(10分):报告内容详实,逻辑清晰,重点突出,得分高;反之,得分低。
(3)语言表达(10分):语言表达流畅,用词准确,无语法错误,得分高;反之,得分低。
(4)创新性(10分):报告提出新观点、新思路、新方法,具有创新性,得分高;反之,得分低。
三、评分标准1. 实习内容(1)实习岗位与专业相关度:9-10分,完全相符;7-8分,基本相符;5-6分,部分相符;3-4分,不符。
(2)实习内容丰富程度:9-10分,内容丰富,涵盖岗位所需技能、知识;7-8分,内容基本满足岗位需求;5-6分,内容较少,满足部分岗位需求;3-4分,内容匮乏,满足很少岗位需求。
(3)实习成果:9-10分,取得显著成绩、成果;7-8分,取得一定成绩、成果;5-6分,取得一般成绩、成果;3-4分,无成绩、成果。
2. 实习态度(1)工作态度:9-10分,认真负责,积极主动;7-8分,基本认真负责,积极主动;5-6分,一般;3-4分,不认真负责,不积极主动。
实习报告评分标准
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实习报告评分标准
1. 结构和清晰度:报告结构清晰,内容条理清晰,过渡自然流畅,表达清晰,逻辑性强,观点鲜明,使人一目了然。
2. 内容丰富度:报告内容完整丰富,包括实习的目的、内容、过程、收获和感悟等,有充分的信息量,没有遗漏重要内容。
3. 图表和数据:如果有图表和数据,应准确清晰,能够有效支撑报告的观点和结论。
4. 分析和思考:对实习过程进行深入的分析和思考,对实习中遇到的问题提出具体建设性的解决方案,并加以论证。
5. 反思和收获:对实习过程中的经验和教训进行深入的反思,总结获得的知识和技能,明确未来的发展方向和目标。
6. 语言表达:语言清晰准确、表达流畅,符合规范,没有错别字和语病。
7. 文字量和排版:报告字数适中,排版整齐美观,没有错别字和标点符号错误。
实习考核标准
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实习考核标准一、实习生基本素质考核标准。
1. 专业知识,实习生应具备扎实的专业知识,能够熟练运用所学知识解决实际问题。
2. 学习能力,实习生应具备良好的学习能力,能够快速适应新环境,吸收新知识。
3. 沟通能力,实习生应具备良好的沟通能力,能够与同事进行有效的沟通和协作。
4. 团队合作,实习生应具备良好的团队合作意识,能够积极参与团队活动,共同完成任务。
二、实习生工作态度考核标准。
1. 工作积极性,实习生应具备良好的工作积极性,能够主动承担工作,积极解决问题。
2. 工作责任心,实习生应具备良好的工作责任心,能够对自己的工作负责,认真完成任务。
3. 工作态度,实习生应具备良好的工作态度,能够以积极的态度对待工作,乐于接受挑战。
三、实习生工作成绩考核标准。
1. 工作成绩,实习生应具备良好的工作成绩,能够按时完成工作任务,达到预期目标。
2. 创新能力,实习生应具备一定的创新能力,能够提出新的想法和建议,为团队带来新的思维和灵感。
3. 问题解决能力,实习生应具备良好的问题解决能力,能够在面对困难和挑战时,迅速找到解决方案。
四、实习生综合考核标准。
1. 综合能力,实习生应具备良好的综合能力,能够全面发展自己的各项能力,为公司发展做出贡献。
2. 自我提升,实习生应具备良好的自我提升意识,能够不断学习和进步,提高自己的综合素质。
3. 团队协作,实习生应具备良好的团队协作能力,能够与团队成员和谐相处,共同推动团队发展。
综上所述,实习生的考核标准主要包括基本素质、工作态度、工作成绩和综合能力四个方面。
公司将根据以上标准对实习生进行考核,以期能够选拔出优秀的人才,为公司的发展注入新的活力。
希望每一位实习生都能够在实习期间充分发挥自己的潜力,取得优异的成绩,为自己的职业生涯打下坚实的基础。
毕业实习成绩评定参考标准表
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60-79分
60分以下
商学院
2012年12月17日
毕业实习成绩评定参考标准表
考核
项目
评分标准
权重
优秀
良好
合格
不合格
出勤率
10分
出勤率100%且无迟到早退现象
出勤率85%-99% ,且极少迟到早退。
出勤率70%-84% ,且较少迟到早退。
出勤率不足70% ,或经常迟到早退。
实习态度
20分
认真踏实肯干,积极参与,虚心好学,受到实习单位高度赞扬。
认真踏实,表现比较积极,虚心好学,受到实习单位的肯定。
任务完成情况
20分
出色完成任务,获实习单位好评
任务完成,实习单位评价较好
基本完成任务
未能如期完成
实习报告
实习周记
30分
能认真撰写,条理清晰,能运用专业理论知识分析问题,字数在2500以上。
能结合实习情况撰写,字数在2000以上
基本完成实习报告与周记
未能完成实现报告与实习周记
合计
100分
91-100分
工作比较认真,对所交给Байду номын сангаас任务能基本完成,无明显失误。
工作不认真,对交给的任务没有按期完成,或出现明显失误。
业务能力
20分
专业理论扎实,思路敏捷,善于分析并处理问题。业务能力强。
专业理论比较扎实,业务能力较强,有较好的分析问题能力。
专业理论掌握一般,业务能力一般,有一定的分能力。
专业知识比较薄弱,业务能力较差,分析能力及参与性较差。
实习报告评分标准

实习报告评分标准信计专业认识实习报告评分标准一、成绩组成考勤20%+报告80%=100成绩实行等级制:优秀(90-100)、良好(80-89)、中等(70-79)、及格(60-69)、不及格(0-59)二、评分标准实习报告80分(一)实习笔记与报告内容不符,扣5分;(二)格式不对,写成记叙文的扣5分;(三)实习目的不明确,即选题不明确,扣10分;(四)实习过程不清楚,即不能围绕主题展开,扣10分;(五)实习报告只是罗列材料,缺少分析,总结扣5分;(六)实习总结没有形成观点或缺少主题总结,扣10分;(七)部分抄袭酌情扣5~20分。
三、评语优秀(90-100):实习期间,学生严格遵守实习纪律,团结互助;实习目的明确,实习计划周密可行;实习笔记记录完整,报告写的很认真。
能较好地完成实习任务,达到实习大纲规定的各项要求,表现出良好的沟通能力、理论联系实际的能力、组织信息的能力和分析解决问题的能力,并有一定的独到见解。
良好(80-89):该生在实习期间遵守实习纪律,团结同学;实习目的明确,实习计划可行;实习笔记记录完整,报告书写规范,能较好地完成实习任务,达到实习大纲规定的各项要求,并表现出良好的沟通能力、理论联系实际的能力、查阅资料的能力和分析解决问题的能力。
中等(70-79):该生在实习期间遵守实习纪律,团结同学;实习目的较明确,实习有计划;实习笔记记录较完整,报告书写比较认真,能较好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的主要要求,体现出了一定的理论联系实际的能力、查阅资料的能力和分析问题的能力。
及格(60-69):该生在实习期间基本遵守实习纪律;有实习目的;实习笔记比较完整,报告撰写不规范,实习主要任务基本完成,达到实习大纲规定的基本要求。
理论联系实际、获取信息和分析问题的能力有待提高。
不及格(0-59):有下列情形之一为不及格:实习期间,该生无视实习纪律,未参加实习的时间超过总时间的三分之一。
有的实习目的不明确,实习笔记不全,报告凌乱,没有调查分析,没有主题。
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评分标准
A
(90-100分)
B
(80-89分)
C
(70-79分)
D
(60-69分)
E
(<60)
组织纪律
思想表现
(20%)
严格遵守纪律,实习态度好
遵守纪律,实习态度好
遵守纪律,实习态度一般
基本上能遵Hale Waihona Puke 纪律不遵守纪律,实习态度差
基础理论
掌握运用
(25%)
掌握很好,正确而熟练地运用基础理论分析某些实际问题,并有一定创新
掌握较好,能较正确而熟练运用基础理论分析和解决某些实际问题
基本掌握,运用情况一般
基本掌握,运用情况较差
没有掌握,不能运用
基本技能
掌握情况
(25%)
按实习(实训)规定内容,正确而熟练地掌握
按实习(实训)规定内容,较熟练地掌握
基本能进行操作
要给予具体帮助才能掌握
未能掌握基本操作技能
实习报告
和作业
(30%)
能按计划独立地工作,实习(实训)报告,能对实习(实训)内容进行全面总结。并有一定的创新
能按计划独立地工作,实习(实训)报告,能对实习(实训)内容进行全面总结。完成任务好
按计划基本能独立地工实习(实训)作,能对实习(实训)内容进行全面总结,完成任务较好
要给予具体帮助才能完成任务,能够完成实习(实训)报告,内容基本正确,但不够完整。