《背影》PPT分析教学内容
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父子情深
再现 第四次写背影 再现背影,照应开头,表 达了作者对父亲的深切怀 念之情。
质疑探究、精心赏析
你认为哪个背影最感人, 最能体现父亲对儿子真挚的 爱?
这段动词准确精当,请根据课文填空:
我看见他 戴 着黑布小帽, 穿 着 黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 走 到铁道边,慢慢 探 身下去,尚不大难。 可是他 穿 过铁道,要_爬 上那边月 台,就不容易了。他用两手 攀 着上面, 两脚再向上 ;缩他肥胖的身子向左 微 倾,显出努力的样子,这时我看见 他的背影,我的泪很快地 流下来了。
到了扬州,父亲将金银首饰都拿出来, 又当了一件狐皮袍,才还上欠债。又借钱办 了丧事。办完丧事,作者回北京念书,朱鸿 钧到南京找工作,父子二人便在浦口车站依 依惜别。《背影》所写的就是这一段史实。
写作背景
当时中国社会的状况是:军阀割据, 帝国主义势力明争暗斗,知识分子朝不 保夕,奔波劳碌,谋事艰难,在他们心 头笼罩着一层不散的愁云。
文章通过一个特定的角度“背影”去 写父子之间在那特殊的社会背景之下的 相爱相怜的感情,所以更唤起人们的同 情、叹惋和共鸣。
❖ 交卸 xiè ❖ 簌簌sù ❖ 赋fù闲
奔bēn丧sāng 狼藉jí 典质diǎn zhì
颓tuí唐 琐suǒ屑xiè
❖ 乱七八糟的样子。 ❖ 狼藉 ❖ 精神不振作。 ❖ 颓唐 ❖ 把自己的财产、衣服出卖和典当出去。 ❖ 典质 ❖ 细小而繁多的事。 ❖ 琐屑 ❖ 失业在家。 ❖ 赋闲
担心儿子旅程口渴,眷眷深情溢于言中。无微不至的关怀。
<3>我走了,到那边来信!
临别嘱咐,惦念儿子旅途的平安。
<4>进去吧,里边没人。
担心儿子,细心关照,什么都为儿子着想。
这四句话都很简短,意思也很平常。这样简短 平常的话是否缺乏感情?
祖母去世 父亲失业
家境惨淡
背影在文章中共出现了几次? 请从课文中圈画出来.
第一次描写背影。你认为哪个关键词语, 最能体现作者所要表达的思想情感
“我与父亲不相见已二年余了,我最不 能忘记的是他的背影。”
其中“最不能忘记”表达了作者强烈的 思想感情,写出了作者强烈的思念之情。
第二次描写背影。
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说: “我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我 看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走 到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父 亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去 的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽, 穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒珊地走到铁道边, 慢慢探身下去,尚不大难可。可是他穿过铁道,要 爬上那边的月台,就不容易了。他用两手攀着上面, 两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力 的样子,这时,看见他的背影,我的泪很快流下来 了。”
《背影》PPT分析
❖ 晚年身患严重的胃病,他每月的薪水仅够买3袋 面粉,全家12口人吃都不够,更无钱治病。当时, 国民党勾结美国,发动内战,美国又执行扶助日本 的政策。
❖ 一天,吴晗请朱自清在“抗议美国扶日政策并拒 绝领美援面粉”的宣言书上签字,他毅然签了名并 说:“宁可贫病而死,也不接受这种侮辱性的施 舍。”
质疑探究、精心赏析
2、为什么要写得这样详细?
年迈、动作迟缓的父亲,仍不辞劳苦地为 儿子做事,最体现父亲对儿子深深的爱。 在全部故事情节中是重中之重,
质疑探究、精心赏析
请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话, 并体会它所含的意思。 <1>不要紧,他们去不好!
放心不下,爱子情切。
<2>我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。
比较一下这四次描写背影,作者哪一次写的详细, 哪些粗略?哪些是写看到眼前的背影,哪些不是眼 前的背影?
第一次写背影 略写 虚写
第二次写背影 详写 实写
第三次写背影 略写 实写
第四次写背影 略写 虚写
体会背影在文章中的作用
难忘 第一次写背影 (开篇点题,引出下文)
刻画 第二次写背影 望父买橘
惜别 第三次写背影 父子分别
第三次描写背影。
过一会儿说:“我走了,到那边来信!” 我望着他走出去。他走了几步,回头看见我, 说:“进去吧,里边没人。” 等他的背影混 入来来往往的人里,再找不着了我便进来坐 下,我的眼泪又来了。
来自百度文库 第四次描写背影。
我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体 平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大 约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光 中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 唉!我不知何时再能与他相见!
❖ 卸去职务交付于后任 ❖ 交卸 ❖ 从外地赶回去参加或料理亲属的丧事 ❖ 奔丧 ❖ 形容流泪的样子 ❖ 簌簌
这篇文章记叙的主要事 件是什么?
作者奔丧完毕,父子在浦口依 依惜别的情景.
主要写谁? 反映的主题是什么?
我的父亲
父爱
❖这篇文章一什么为线索?
背影
我与父亲是在怎样的背 景下见面的?请从文中找 出写见面背景的句子.
质疑探究、精心赏析
❖ 父亲的衣着怎样? ❖ 戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布
棉袍
❖ 父亲穿成这样,同学们再找找看,作者朱 自清当时穿的是什么衣服啊?
❖ 紫毛大衣
❖ 从朱自清和他的父亲截然不同的穿戴上能 说明什么?
质疑探究、精心赏析
1、这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影?
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布 棉袍,蹒珊地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大 难可。可是他穿过铁道,要爬上那边的月台,就不 容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥 胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时,看见 他的背影,我的泪很快流下来了。”
❖ 这年(1948年)8月12日,朱自清贫困交加,在 北京逝世。临终前,他嘱咐夫人:“我是在拒绝美 援面粉的文件上签过名的,我们家以后不买国民党 配给的美国面粉。”朱自清一身重病,宁可饿死也 不领美国的“救济粮”,表现了中国人的骨气。
写作背景
课文记叙的是1917年的事。那年冬天, 作者的祖母死了,任徐州烟酒公卖局长的父 亲朱鸿钧也被解除了职务。朱鸿钧没有积蓄 ,两手空空,还欠下五百元的外债。作者当 时在北京大学读书,得到祖母去世的噩耗, 便从北京赶到徐州,同父亲一道奔丧回家。