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全日制聋校实验教材语文第十册
12、群鸟学艺
1、读题，思考：
（1）群鸟是指哪些鸟呢？（猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀、
小燕子）
（2）它们要向谁学艺呢？（它们要向凤凰学艺）
（3）它们学的是什么艺呢？（它们要学习搭窝的本领）
2、你能用一句话把三个问题连起来说一说吗？
猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀、 小燕子向凤凰学习搭窝的本领。
鹰、乌鸦、麻雀的想法和做法。） 想一想 （思考老鹰、乌鸦、麻雀学艺的结果是怎样
的。） 说一说 （用“因为…所以…的句式说说猫头鹰学搭
窝 的前因后果。）
读一读 （有感情地朗读课文。）
凤凰接着说：“要搭窝，先要选好根基，比 如大树干上的三个杈……”老鹰一听，想：“啊！ 原来就是找个树杈，挺简单，我会了。”老鹰拍 拍翅膀，也飞走了。
请同学们扮演森林众鸟， 演一演课文内容，说说自己的 感想、体会 。
想一想，说一说：
学了这篇课文，你受到了什 么启发？明白了什么道理？
作业：
完成课后第一题:为什么小燕子搭 的窝不仅漂亮,而且结实暖和?(学习基 础好的学生独立完成；学习能力较弱 的学生可以在家长或老师的指导下完 成。)
同学们， 再见！
1、凤凰是怎么说的？猫头鹰是怎样想的？ 又是怎样做的？
2、请你用红笔标出凤凰所说的话，用蓝笔 标出写猫头鹰Fra Baidu bibliotek想法和做法的句子。
3、猫头鹰能学会搭窝的本领吗？ 4、请你用“因为…所以…的句式说说猫头 鹰学搭窝的前因后果。
自学方法与要求：
读一读 （读课文） 划一划 （用红笔划出凤凰所说的话，用蓝笔划出老
“群鸟的学习结果是怎样的呢？ ”
许多鸟都向凤凰学过搭窝，可是 有的仍旧不会搭，有的搭的窝很粗糙。 只有小燕子搭的窝，不仅漂亮，而且 又结实、又暖和。
思考：
哪些鸟仍旧不会搭？哪些鸟 搭的窝很粗糙？为什么？小燕子 搭的窝为什么这样好？同样的拜 师学艺，为什么结果不一样呢？
凤凰说：“学本领要有耐心;没有耐心什么也 学不成。”话刚开个头，猫头鹰想：“凤凰只是 长得漂亮，不见得有什么真本领。有什么好学 的！”猫头鹰飞走了。
思考：
1、怎样理解凤凰对小燕子说的话？找出讲搭 窝顺序的词语。
2、小燕子学会了吗？从哪些词句可以看出来 呢？
只有耐心、虚心、认真， 才能学好本领。
板书设计：
12、群鸟学艺
猫头鹰——不会搭 老鹰 乌 鸦 搭的窝很粗糙 麻雀 小燕子——既漂亮又结实、暖和
只有耐心、 虚心、认 真，才能 学好本领。
游戏：
凤凰接下去说：“把叼来的树枝，一层一层地 垒起来……”刚说到这里，乌鸦想:“原来就是垒树 枝啊，我也学会了。”乌鸦得意地飞走了。
凤凰又往下说：“这种窝不算好。要想住得安 稳一些，应该把窝搭在房檐底下，不怕风，不怕 雨……”麻雀听了，高兴地想：“和我想的一个样 ！”麻雀转身飞走了。
只有小燕子还在那里认认真真地听。凤凰对 小燕子说： “搭这样的窝要不怕苦，不怕累。你 要先叼泥，用唾沫把泥拌匀了，再一层一层地垒 起来，然后叼些毛和草铺在窝里。这样的窝住着 才舒服呢。”小燕子听完，唱起动听的歌，向凤 凰表示感谢。
12、群鸟学艺
1、读题，思考：
（1）群鸟是指哪些鸟呢？（猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀、
小燕子）
（2）它们要向谁学艺呢？（它们要向凤凰学艺）
（3）它们学的是什么艺呢？（它们要学习搭窝的本领）
2、你能用一句话把三个问题连起来说一说吗？
猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀、 小燕子向凤凰学习搭窝的本领。
鹰、乌鸦、麻雀的想法和做法。） 想一想 （思考老鹰、乌鸦、麻雀学艺的结果是怎样
的。） 说一说 （用“因为…所以…的句式说说猫头鹰学搭
窝 的前因后果。）
读一读 （有感情地朗读课文。）
凤凰接着说：“要搭窝，先要选好根基，比 如大树干上的三个杈……”老鹰一听，想：“啊！ 原来就是找个树杈，挺简单，我会了。”老鹰拍 拍翅膀，也飞走了。
请同学们扮演森林众鸟， 演一演课文内容，说说自己的 感想、体会 。
想一想，说一说：
学了这篇课文，你受到了什 么启发？明白了什么道理？
作业：
完成课后第一题:为什么小燕子搭 的窝不仅漂亮,而且结实暖和?(学习基 础好的学生独立完成；学习能力较弱 的学生可以在家长或老师的指导下完 成。)
同学们， 再见！
1、凤凰是怎么说的？猫头鹰是怎样想的？ 又是怎样做的？
2、请你用红笔标出凤凰所说的话，用蓝笔 标出写猫头鹰Fra Baidu bibliotek想法和做法的句子。
3、猫头鹰能学会搭窝的本领吗？ 4、请你用“因为…所以…的句式说说猫头 鹰学搭窝的前因后果。
自学方法与要求：
读一读 （读课文） 划一划 （用红笔划出凤凰所说的话，用蓝笔划出老
“群鸟的学习结果是怎样的呢？ ”
许多鸟都向凤凰学过搭窝，可是 有的仍旧不会搭，有的搭的窝很粗糙。 只有小燕子搭的窝，不仅漂亮，而且 又结实、又暖和。
思考：
哪些鸟仍旧不会搭？哪些鸟 搭的窝很粗糙？为什么？小燕子 搭的窝为什么这样好？同样的拜 师学艺，为什么结果不一样呢？
凤凰说：“学本领要有耐心;没有耐心什么也 学不成。”话刚开个头，猫头鹰想：“凤凰只是 长得漂亮，不见得有什么真本领。有什么好学 的！”猫头鹰飞走了。
思考：
1、怎样理解凤凰对小燕子说的话？找出讲搭 窝顺序的词语。
2、小燕子学会了吗？从哪些词句可以看出来 呢？
只有耐心、虚心、认真， 才能学好本领。
板书设计：
12、群鸟学艺
猫头鹰——不会搭 老鹰 乌 鸦 搭的窝很粗糙 麻雀 小燕子——既漂亮又结实、暖和
只有耐心、 虚心、认 真，才能 学好本领。
游戏：
凤凰接下去说：“把叼来的树枝，一层一层地 垒起来……”刚说到这里，乌鸦想:“原来就是垒树 枝啊，我也学会了。”乌鸦得意地飞走了。
凤凰又往下说：“这种窝不算好。要想住得安 稳一些，应该把窝搭在房檐底下，不怕风，不怕 雨……”麻雀听了，高兴地想：“和我想的一个样 ！”麻雀转身飞走了。
只有小燕子还在那里认认真真地听。凤凰对 小燕子说： “搭这样的窝要不怕苦，不怕累。你 要先叼泥，用唾沫把泥拌匀了，再一层一层地垒 起来，然后叼些毛和草铺在窝里。这样的窝住着 才舒服呢。”小燕子听完，唱起动听的歌，向凤 凰表示感谢。