《让每个孩子等精彩》听后感

<<让每个孩子都精彩>>听后感

听了“知心姐姐”卢勤的<<让每个孩子都精彩>>的报告会，我感触很深。

在报告会上，知心姐姐提了两个问题：“作为家长，你想让自己的孩子变成财富，还是打算给自己孩子留下一笔财富”，这确实值得我们家长们去认真的思考。

作为家长我们总是希望自己的孩子最好，唯恐自己的孩子落到别人的后面。当我听了知心姐姐的讲座后，我觉得自己的观念是不对的。由于我们家长都希望自己的孩子能够成龙、成凤。但我们却不知道自己给孩子的思想上造成了多大的压力。为了能使孩子实现家长自己的目标，家长们拼命的出去赚钱，把电视和电脑留给了孩子，或者把孩子送到各种补习班，不管孩子愿意不愿意，结果使孩子们的性格变得孤僻，不愿意和自己的家长进行交流，使自己和家长之间产生了隔阂。这种情形我想每位家长肯定都不愿意看到吧。

那么怎样才能使自己的孩子变成财富？这就需要我们家长想尽办法用自己的钥匙去打开孩子心中的锁，去了解孩子的心。为了帮助家长们能尽快的打开孩子的心，知心姐姐要求我们家长必须具备六种力量，这样才能打开孩子。

一、肯定的力量

作为家长，我们要给孩子肯定的力量，让孩子觉得自己能行，这样孩子干什么事才能有信心，才能把事情做好。而不是总在孩子面前夸别人的孩子好，说自己的孩子不行，这样会极大地伤害了孩子的自尊心，使孩子做什么事都没有信心，对孩子的发展没有半点好处。我记得我有一位朋友，她孩子上六年级了，孩子每次考试都在90分以上，可家长从来没表扬过自己的孩子，却总是说你班里的那个孩子比你考得还好，结果孩子很伤心，对他妈妈说：“你看，我下次肯定考得不好。”结果孩子的成绩一次比一次下降。所以当孩子取得一定的成绩后，我们一定不要忘了对孩子进行肯定，使他更加去的努力。

二、信任的力量

作为家长，不要总是想着自己的孩子小，不放心她自己去独立的做事，这样孩子永远也长不大。我记得女儿有一天回来对她妈妈说：“妈妈，我好羡慕我们班的霍淑倩，她家住在经二路，而她妈妈竟然让她一个人坐车去华润给他弟弟买奶粉，而我想自己过个马路，你都不放心。“孩子说的没错，由于现在马路上车多，孩子放学自己坐车回家，我们都是在站牌等她，没让她一个人过过马路。于是我和她妈妈商量，不如给孩子创造一个锻炼的机会，让孩子学会独立过马路。后来我就给孩子讲了过马路的方法，果然孩子自己会独立过马路了，孩子自己也很高兴。所以我们要信任孩子，相信孩子能行，也许她今天做得不好，但明天肯定会做好的。

三、梦想的力量

作为家长，我们要明白，有梦的孩子飞得高，走得远。我曾记得孩子对我说过”爸爸，我长大想做一名美术家。“”可以呀，只要你努力，一定可以的“。孩子从小喜欢画画，因而我就给她报了一个美术班。由于孩子学得认真，多次受到老师的表扬，孩子心里很高兴，我就鼓励她，好好学，争取实现自己的梦想。后来班里出板报，老师就把画画的任务交给了她，孩子心里很乐意，因而做的比较好。现在孩子班里成立了各种特色组，孩子担任的是美术组队长。我为孩子的一步步成长心里感到非常的高兴。

四、爱的力量

由于现在大多数家庭都是独生子女，因而为了不让自己的孩子养成独养。独爱。独享的习惯。她妈妈从小就给孩子讲一个人长大是多么不容易，它中间融入了父母多少的爱，使孩子明白爱在一个家庭中的重要性，使孩子懂得感恩。夏天吃西瓜的时候，要求孩子先给爷爷和奶奶吃，接着给自己的父母吃，最后才轮到自己吃。现在孩子吃饭时，总是不忘给我和他妈妈碗里夹菜。此外，我们还要注意培养孩子用自己的爱心去帮助需要帮助的人。我楼下有一位老人，整天坐着轮椅上。有一次他手里的拐杖掉了，老人试着去捡，可是好几次都没

有成功。后来我孩子下楼看见了，就帮助老人捡起了拐杖。后来老人看见了我们，就夸我孩子是一名懂事的孩子。

五、理解的力量

作为家长，我们要试着去理解孩子，不要总想着去改变孩子，使他变成自己想要的那种类型，如果那样的话，会使孩子与自己的距离越来越远。如果我们能够试着去和孩子多谈心，试着去理解自己的孩子，这样就会收到事半功倍的效果。

六、责任的力量

作为家长，我们要使孩子明白，每个人都有自己的责任。自己的事情自己做，不要总是去麻烦别人。孩子上四年级了，由于受到班主任老师的信任，孩子每天承担在校讯通上给同学们发作业的任务。孩子刚开始很热情，后来由于想玩，把这件事给忘了。我就提醒她，既然你答应了老师，就应该按照老师的要求去做，把她当做自己的责任，而不能三天打鱼，两天晒网。听了我的话，孩子点了点头。孩子有了责任心，我想她干什么事，会不断取得成功的。

家长朋友们，为了使孩子们能够健康成长，让我们一起努力吧！