6《我没有钓到那条鱼》PPT课件
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再后来，我参加了工作，开了自己的公司，公司经营的很好，周围的 朋友都夸奖我，这时，我又想起了第一次钓鱼的情景，想起了叔叔的 忠告：______________________________________。
无论在什么时候，每当我听到人们为一件尚未办成的事而自吹自擂时， 叔叔带我垂钓，对我说的话又会在耳边想起，齐读 ______________________________________。
小组讨论：
联系生活实际说说，叔叔的话让你明白了什么？
做任何事情都应该沉着稳重、谦虚谨慎，而不应 该自我吹嘘、四处张扬。
那是初秋时节的一天,和煦的阳光静静地照耀着树林,在 地上投下长长的阴影,使我们觉得格外凉爽惬意。一路上,树 叶苍翠欲滴,十分悦目;花儿鲜艳可爱,芬芳醉人;鸟儿们叽叽 喳喳,欢叫不已。
西师大版 小学语文五年级上
6、我没有钓到那条鱼
自读要求：
（1）给不会读的字、词作上记号，借助拼 音多读几遍，把词语读正确，把句子读通顺。
（2）勾出不理解的词语，联系上下文、借 助工具书进行理解。
shè
跋涉
Leabharlann Baidu惬意
zhuài 拽我
屁股 诱饵 鼓励
岂料 恳求 束缚
看见同学们那精彩纷呈的演出，家长们感 到十分惬意。
呵，周围的景物仿佛也在赞美他，男孩子们，我们一起读读这段文字吧——
环境描写衬托人物心情。
我首次钓鱼的情景至今依然历历在目， 仿佛刚刚发生在昨天一般。在我一生中， 尽管有许多令人兴奋的时刻，然而，从来 没有哪一次能够与我头一回从叔叔手里接 过鱼竿，跟着他穿过树林，在湿润的草滩 上艰难跋涉的时候相比。
打这以后，每当我听到人们为一件尚未 办成的事情而自我吹嘘时，就情不自禁地 回忆起小河边垂钓的那一幕，回忆起叔叔 那一席格言警句般的忠告：“在鱼儿尚未 被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。”
（开头）我首次钓鱼的情景至今依然历历在目， 仿佛刚刚发生在昨天一般。在我一生中，尽管有 许多令人兴奋的时刻，然而，从来没有哪一次能 够与我头一回从叔叔手里接过鱼竿，跟着他穿过 树林，在湿润的草滩上艰难跋涉的时候相比。
作者在钓鱼过程中，什么时候失望、难过、 不耐烦？是从哪些语句看出来的？
在没有钓到鱼的时候。 ①我望着叔叔，脸上露出恳求的神色。 ②我功亏一篑，眼看快到手的捕获物又失去了。 ③我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上
“我”迫切地想钓到鱼，当感觉有点动 静的时候，就认为是鱼上钩了而兴奋、激 动；当知道并没有钓到鱼时，自然显得失 望而悲伤。
在鱼儿尚未被拽山岸之前，千万别_____你钓住了鱼。 我曾不止一次发现大人们在很多场合下________，结果干 了______。事情未办成之前就_______，一点用也没有， 纵然办成了也________。
后来，我一直牢牢记住叔叔的话，有一次，我参加了一次演讲比赛， 觉得很好，想对同学们炫耀一下，这时，我一下子想起那次钓鱼的情 景，想起了叔叔的话： ______________________________________________。
多年的垂钓经历使叔叔深谙何处小狗鱼 最多，他特意将我安排在最有利的位置上。
若无其事 欣喜若狂 慢条斯理 意味深长 功亏一篑kuì 自吹自擂léi
听到这个消息，大家都欣喜若狂，他却装作若无其事。 老师慢条斯理地说出了一句意味深长的话。
默读课文：
1.课文是按什么结构来写的? 2.文章的主要内容是什么?
（结尾）打这以后，每当我听到人们为一件尚未 办成的事情而自我吹嘘时，就情不自禁地回忆起 小河边垂钓的那一幕，回忆起叔叔那一席格言警 句般的忠告：“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万 别吹嘘你钓住了鱼。”
首尾照应
此时，你学了这篇课文，也一 定有自己的看法和理解，请你拿 出笔来，写写你的感受吧。
这篇课文，借钓鱼喻做人，使我们从中悟 到做人的道理：在事情示办成之前，不要妄 下结论、自吹自擂，即使事情办成了，也不 能自我吹嘘。相信我们都能引以为戒做一个 谦虚的人。
一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别 林斯基
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
我没有钓到那条鱼
蓬头稚子学垂纶， 焦急盼望无耐心。 功亏一篑前功尽， 谦虚做事人之本。
当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时 候。——泰戈尔
我们的骄傲多半是基于我们的无知！——莱辛
无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一 切。——巴普洛夫
不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见 识。——富兰克林
(总___分___总)
课文主要写了一次“我”和叔叔一起去钓 鱼的经过以及钓鱼给“我”的启示令我终身难忘。
在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼 。 带问浏览:
为什么反复强调“在鱼儿尚未被拽上岸之 前，千万别吹嘘你钓住了鱼 。”这句话？
品读文章：
作者的情感随着钓鱼的过程在起起伏 伏，他的情感是怎样变化的呢？
从“我”的几起几落中，你觉得钓鱼 应该怎样钓呢？联系叔叔说的话，谈一谈。
品读体会：
①“再试一遍，”他若无其事地说，“钓鱼得有耐 心才行。”
②“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。
③“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到 了鱼。在事情未办成之前就自吹自擂一点用也没有，纵
然办成了也无须自夸，这不是明摆着的吗？”
请你们仔细读读课文，勾出情感变化的词句。
•我模仿着别人钓鱼的样子，甩出钓线，并不停地抖 动鱼钩上的诱饵，眼巴巴地等鱼儿前来咬食。 •好一阵子什么动静也没有，我不免大为失望
•我望着叔叔，脸上露出恳求的眼神。
•“叔叔”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓到了 一条！” •我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上。
眼巴巴--大为失望--恳求--欣喜若狂--满脸沮丧
小作者走在路上，想着自己肯定能钓到很多的小狗鱼， 看着自己劳动的成果，心里甭
提多高兴了，所以觉得周围一切树林、鲜花、小鸟格外美丽，女孩子们，一起读读这
段文字，读出我的喜悦心情——女生读
如果自己真的钓到了那么多的鱼，叔叔一定会夸我能干，爸爸妈妈也会夸我能干，
我的周围的伙伴都特别的羡慕我，想到这儿，小作者心啊，简直就要飞起来了，呵
无论在什么时候，每当我听到人们为一件尚未办成的事而自吹自擂时， 叔叔带我垂钓，对我说的话又会在耳边想起，齐读 ______________________________________。
小组讨论：
联系生活实际说说，叔叔的话让你明白了什么？
做任何事情都应该沉着稳重、谦虚谨慎，而不应 该自我吹嘘、四处张扬。
那是初秋时节的一天,和煦的阳光静静地照耀着树林,在 地上投下长长的阴影,使我们觉得格外凉爽惬意。一路上,树 叶苍翠欲滴,十分悦目;花儿鲜艳可爱,芬芳醉人;鸟儿们叽叽 喳喳,欢叫不已。
西师大版 小学语文五年级上
6、我没有钓到那条鱼
自读要求：
（1）给不会读的字、词作上记号，借助拼 音多读几遍，把词语读正确，把句子读通顺。
（2）勾出不理解的词语，联系上下文、借 助工具书进行理解。
shè
跋涉
Leabharlann Baidu惬意
zhuài 拽我
屁股 诱饵 鼓励
岂料 恳求 束缚
看见同学们那精彩纷呈的演出，家长们感 到十分惬意。
呵，周围的景物仿佛也在赞美他，男孩子们，我们一起读读这段文字吧——
环境描写衬托人物心情。
我首次钓鱼的情景至今依然历历在目， 仿佛刚刚发生在昨天一般。在我一生中， 尽管有许多令人兴奋的时刻，然而，从来 没有哪一次能够与我头一回从叔叔手里接 过鱼竿，跟着他穿过树林，在湿润的草滩 上艰难跋涉的时候相比。
打这以后，每当我听到人们为一件尚未 办成的事情而自我吹嘘时，就情不自禁地 回忆起小河边垂钓的那一幕，回忆起叔叔 那一席格言警句般的忠告：“在鱼儿尚未 被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。”
（开头）我首次钓鱼的情景至今依然历历在目， 仿佛刚刚发生在昨天一般。在我一生中，尽管有 许多令人兴奋的时刻，然而，从来没有哪一次能 够与我头一回从叔叔手里接过鱼竿，跟着他穿过 树林，在湿润的草滩上艰难跋涉的时候相比。
作者在钓鱼过程中，什么时候失望、难过、 不耐烦？是从哪些语句看出来的？
在没有钓到鱼的时候。 ①我望着叔叔，脸上露出恳求的神色。 ②我功亏一篑，眼看快到手的捕获物又失去了。 ③我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上
“我”迫切地想钓到鱼，当感觉有点动 静的时候，就认为是鱼上钩了而兴奋、激 动；当知道并没有钓到鱼时，自然显得失 望而悲伤。
在鱼儿尚未被拽山岸之前，千万别_____你钓住了鱼。 我曾不止一次发现大人们在很多场合下________，结果干 了______。事情未办成之前就_______，一点用也没有， 纵然办成了也________。
后来，我一直牢牢记住叔叔的话，有一次，我参加了一次演讲比赛， 觉得很好，想对同学们炫耀一下，这时，我一下子想起那次钓鱼的情 景，想起了叔叔的话： ______________________________________________。
多年的垂钓经历使叔叔深谙何处小狗鱼 最多，他特意将我安排在最有利的位置上。
若无其事 欣喜若狂 慢条斯理 意味深长 功亏一篑kuì 自吹自擂léi
听到这个消息，大家都欣喜若狂，他却装作若无其事。 老师慢条斯理地说出了一句意味深长的话。
默读课文：
1.课文是按什么结构来写的? 2.文章的主要内容是什么?
（结尾）打这以后，每当我听到人们为一件尚未 办成的事情而自我吹嘘时，就情不自禁地回忆起 小河边垂钓的那一幕，回忆起叔叔那一席格言警 句般的忠告：“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万 别吹嘘你钓住了鱼。”
首尾照应
此时，你学了这篇课文，也一 定有自己的看法和理解，请你拿 出笔来，写写你的感受吧。
这篇课文，借钓鱼喻做人，使我们从中悟 到做人的道理：在事情示办成之前，不要妄 下结论、自吹自擂，即使事情办成了，也不 能自我吹嘘。相信我们都能引以为戒做一个 谦虚的人。
一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别 林斯基
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
我没有钓到那条鱼
蓬头稚子学垂纶， 焦急盼望无耐心。 功亏一篑前功尽， 谦虚做事人之本。
当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时 候。——泰戈尔
我们的骄傲多半是基于我们的无知！——莱辛
无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一 切。——巴普洛夫
不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见 识。——富兰克林
(总___分___总)
课文主要写了一次“我”和叔叔一起去钓 鱼的经过以及钓鱼给“我”的启示令我终身难忘。
在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼 。 带问浏览:
为什么反复强调“在鱼儿尚未被拽上岸之 前，千万别吹嘘你钓住了鱼 。”这句话？
品读文章：
作者的情感随着钓鱼的过程在起起伏 伏，他的情感是怎样变化的呢？
从“我”的几起几落中，你觉得钓鱼 应该怎样钓呢？联系叔叔说的话，谈一谈。
品读体会：
①“再试一遍，”他若无其事地说，“钓鱼得有耐 心才行。”
②“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。
③“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到 了鱼。在事情未办成之前就自吹自擂一点用也没有，纵
然办成了也无须自夸，这不是明摆着的吗？”
请你们仔细读读课文，勾出情感变化的词句。
•我模仿着别人钓鱼的样子，甩出钓线，并不停地抖 动鱼钩上的诱饵，眼巴巴地等鱼儿前来咬食。 •好一阵子什么动静也没有，我不免大为失望
•我望着叔叔，脸上露出恳求的眼神。
•“叔叔”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓到了 一条！” •我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上。
眼巴巴--大为失望--恳求--欣喜若狂--满脸沮丧
小作者走在路上，想着自己肯定能钓到很多的小狗鱼， 看着自己劳动的成果，心里甭
提多高兴了，所以觉得周围一切树林、鲜花、小鸟格外美丽，女孩子们，一起读读这
段文字，读出我的喜悦心情——女生读
如果自己真的钓到了那么多的鱼，叔叔一定会夸我能干，爸爸妈妈也会夸我能干，
我的周围的伙伴都特别的羡慕我，想到这儿，小作者心啊，简直就要飞起来了，呵