保育员高级操作技能考核评分记录5

职业技能鉴定国家题库
保育员高级操作技能考核试卷
标准答案
一、问答题
1. 观看案例演示片3遍，答出保育员在睡眠工作中出现的2个工作失误，并答出相应的正确做法。

如何预防和矫正婴幼儿遗尿症？（10分）
答案及评分标准：答出任意2处错误并改正，6分；答出预防和矫正婴幼儿遗尿症的方法，4分。

工作失误1——保育员没有按照日托园午检的方法给幼儿进行晨检。

（1分）正确做法：应该是（1）一摸：摸婴幼儿的额头、颌下和腮部；（2）二看：包括看婴幼儿的精神状态、面色、咽部有无异常，皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现；（3）三问：幼儿有无不适；（4）四查：查看婴幼儿的衣兜内有无不安全的物品，将其带来的小物件暂时保存起来，避免发生意外事故。

（2分）工作失误2——保育员没有细心巡视、照料幼儿睡眠，没有及时纠正幼儿不良的睡眠姿势。

（1分）正确做法：保育员应认真观察幼儿睡眠情况，发现幼儿出现不良睡资要及时纠正，应做到态度和蔼，动作轻柔。

（2分）
工作失误3——保育员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题。

（1分）正确做法：保育员应告诉幼儿暂时帮他保管小玩具，回家的时候还给他，使幼儿保持轻松愉快的情绪，在良好的精神状态中入睡。

（2分）
工作失误4——保育员不应要求幼儿起床后先叠被子再穿衣服。

（1分）正确做法：先指导幼儿穿衣，然后再指导幼儿整理床铺。

（2分）
工作失误5——保育员没有对幼儿整理床铺进行指导，也没有对寝室做进一步的检查整理。

（1分）
正确做法：保育员应指导幼儿用正确的方法整理床铺，并在幼儿离开寝室后做进一步的检查整理工作。

（2分）
预防和矫正婴幼儿遗尿症：
（1）唤醒排尿。

（1分）
（2）避免过度疲劳，控制饮水量。

（1分）
（3）消除导致婴幼儿精神紧张不安的因素。

（1分）
（4）进行行为治疗和药物治疗。

（1分）
2．观看案例演示片3遍，答出保育员在配合数学教学活动中出现的其中2个工作失误，并答出相应的正确做法。

在配合室内教育活动的准备工作中，保育员如何与教师共同做好教育活动前的
精神准备工作？（10分）
答案及评分标准：答出其中任意2处错误并改正，6分；答出活动前的精神准备工作内容，4分。

工作失误1——保育员将不认真听讲的幼儿拉出活动室进行批评。

（1分）正确做法：保育员应掌握个别幼儿的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导。

如轻轻地走到他们旁边，用手轻拍幼儿的肩膀，或用眼神示意等。

（2分）
工作失误2——保育员没有了解这个幼儿行为背后的真正原因，而武断地对不会做练习的幼儿进行批评。

（1分）正确做法：保育员在帮助和指导个别幼儿参加活动的过程中，应始终把尊重和信任放在第一位。

保育员应认真了解幼儿行为的原因，正确分析和认识幼儿在教学活动中出现的问题，从而正确解决问题，取得良好教育效果。

（2分）
工作失误3——保育员活动前没有认真准备好每一份数学操作教具。

（1分）正确做法：保育员应该在教学活动前清点、检查、配齐每一份数学操作教具，保证教学活动能够顺利进行。

（2分）教育活动前的精神准备工作：
（1）根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考；（1分）
（2）协助教师稳定幼儿的情绪；（1分）
（3）照顾个别幼儿和体弱幼儿；（1分）
（4）与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。

（1分）
3．观看案例演示片3遍，答出保育员在配合户外游戏活动中出现的3个工作失误，并答出相应的正确做法。

保育员照顾体弱儿有哪些注意事项？（10分）
答案及评分标准：答出其中任意3处错误并改正，9分；答出注意事项，1分。

工作失误1——保育员在活动时没有及时提醒幼儿遵守活动规则。

（1分）正确做法：保育员应在活动时及时向教师反映幼儿的情况，提醒幼儿遵守活动规则，注意安全。

（2分）工作失误2——保育员没有帮助幼儿检查衣服和鞋袜，没有检查幼儿衣服里是否有异物。

（1分）正确做法：保育员应在活动前帮助幼儿整理装束，发现问题及时解决。

（2分）
工作失误3——保育员没有为幼儿每人准备一条擦汗巾，没有根据幼儿的活动情况提醒、帮助幼儿减脱衣服、擦汗。

（1分）正确做法：保育员应在活动中应及时了现幼儿身体上的不适，对其及时采取相应的措施。

如：给活动过度的幼儿擦汗，换干净的衣服，喝适量的水，提醒其作适当休息等。

（2分）
工作失误4——保育员没有给体弱幼儿充分的鼓励和锻炼机会。

（1分）正确做法：保育员应该了解幼儿的身体状况，对幼儿活动能力作出准确判断，用表扬和鼓励的方式，激励体弱幼儿进行适当的锻炼，并做好安全保护措施。

（2分）
工作失误5——保育员没有细心照料婴幼儿的活动，站在一旁聊天。

（1分）正确做法：保育员在婴幼儿的整个活动过程中应认真仔细地保护、照料婴幼儿，适时、适当地给予有针对性的指导。

（2分）
注意事项：
应该格外细致精心；平时应加强其身体锻炼，增强抵抗力；注意与家庭教育配合。

4．幼儿园常用的消毒剂有哪些？谈谈你是如何配制和使用消毒液的？
答案及评分标准
（1）幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。

2分（2）我园使用的消毒液主要有( )种，分别是( )，他们的配制方法是( )。

5分（3）使用消毒液的程序和步骤是：3分
①计算所需药量和加水量；
②准备好配制工具
③按比例配制消毒液。

5．测量体重时要注意哪些问题？（10分）
答案及评分标准：
（1）环境要求是房间宽敞、明亮，恒温，地面平坦，避免对流风。

（2分）
（2）测量体重的测量工具应性能良好、清洁。

（2分）
（3）测量体重时保育员和保健医生的手应保持温暖。

（1分）
（4）测量要迅速，避免婴幼儿受凉。

（1分）
（5）测量时应尽量避免婴幼儿身体的晃动。

（1分）
（6）测量时站立的位置以秤盘中间为宜。

（2分）
（7）室温过低，可不脱外衣，但应扣除衣服的重量。

（1分）
6．结合你的实际工作，谈谈如何为幼儿洗脚。

答案及评分标准
（1）准备洗脚的用具：洗脚盆、毛巾、肥皂、水、小椅子 4分
（2）为幼儿洗脚：浸脚——在脚上抹肥皂泡沫——清洗泡沫——擦干 4分
（3）结合实践 2分
7．分析下面案例：
小一班杨某小朋友体温39.6℃，突然眼球凝视、双手握拳、唇青紫、意识丧失，保育员王某估计可能性是高热抽搐，马上把孩子平放在床上，然后用手指按压其人中沟下三分之一这穴位，并用力撬开其紧闭的牙关，把毛巾塞进口腔内，随后即送医生处理。

（1）上述保育员的做法正确吗？。

（2）说说如何正确处理小儿惊厥。

答案及评分标准
（1）保育员判断是幼儿高热抽搐是正确的。

1分（2）指出错误：①平卧②按压位置③用力撬牙关 3分
（3）正确的做法
①让患儿侧卧，便于及时排出分泌物，防止异物入气管 1分
②松开患儿衣领、裤带，保证血液循环的畅通1分
③轻按患儿抽动的上下肢，避免幼儿从床上摔下1分
④用勺子或把毛巾等物扭成麻花状放于患难与共儿上下牙之间，以防咬伤舌头 1分
⑤用针刺或者重压人中沟上三分之一处，并随时擦去幼儿口腔、鼻腔分泌物1分
⑥急救同时做好去医院的准备工作 1分
二、填空题
1、C－D－A－B
2、洗涤液；清水
3、进餐的环境、进餐情绪、身体状况、食物
4、嘴唇；在口周擦拭一圈
5、C―B―A
6、角色、随机
7、日常保育、贯彻保教并重、主要经验、突出业绩
8、锐利边角、无毒、结实、消毒液
9、测量、130～160
10、损害婴幼儿的身体健康、锻炼孩子身体
11、新入园的幼儿；在园的婴幼儿
12、预防疾病发生；切断传染病传染途径
13、液体状态；融于水
14、将皮肤中的刺粘出来；肥皂水
15、胸骨中下段；带冲击性。