高一历史九一八事变和抗日救亡运动的兴起

第三节“九·一八”事变和抗日救亡运动的兴起

教学目标

基础知识目标

九一八事变和蒋介石的不抵抗政策，伪满洲国的建立，一二八事变，《淞沪停战协定》，抗日义勇军，抗日联军，中国民权保障同盟，察哈尔民众抗日同盟军，中华共和国人民革命政府。

思想教育目标

1、面对日本的侵略，蒋介石实行不抵抗政策，助长了日本的侵略。在民族危机的关头，中共发出抗日宣言，代表了全国人民的利益。

2、在民族危机的关头，各阶级、阶层为挽救危亡，纷纷举起抗日大旗，表现了中华民族不屈不挠反抗外来侵略的斗争精神和爱国主义的传统。

能力培养目标

1、通过九一八事变背景的分析，培养学生综合分析历史问题的能力。

2、通过概述抗日救亡运动兴起的情况，培养学生归纳历史事件的能力。

重点和难点

重点：九一八事变。

难点：中日民族矛盾上升后，各阶级、阶层的对日态度及其原因。

课时安排：一课时

教学设想：

这节课的重点是日本侵华的原因和九一八事变，在教学中计划采用以下方法：在导入时播放歌曲《松花江上》，激发学生的爱国热情，在讲解日本侵华时注意联系前面所学过的有关日本侵华的历史，使学生形成日本侵华是预谋已久的这样一个观念，在讲解抗日救亡运动的兴起时可穿插一些生动事例，激发学生的爱国情怀。

教学要点

第三节九·一八事变

一、日本大举侵华

1、原因

（1）、根本原因：侵华是日本的既定国策

（2）、内部原因：转嫁经济危机，缓和国内矛盾

（3）、外部原因：国共对峙，欧美各国忙于应付大危机

2、九一八事变：

（1）、经过

（2）、结果：东北三省沦亡、伪满洲国建立

（3）、影响：中日民族矛盾开始向主要矛盾的地位上升。

二、抗日救亡运动的兴起

1、背景

2、东北人民的抗日斗争

3、爱国民主人士的抗日斗争

4、国民党内爱国将领的抗日斗争

教学过程

引入新课

播放歌曲《松花江上》。

提问：这首歌曲的名字叫什么？

同学们，日本是个极富侵略性的帝国主义国家，上学期我们曾经学过，日本自1868年明治维新后就走上了对外扩张的道路。从20世纪30年代初开始日本又加紧了对中国的侵略，制造了轰动中外的“九一八事变”。刚刚我们听到的这首《松花江上》就是东北沦陷区的人民在日寇铁蹄下发出的呻吟。这就是我们今天要讲的新课：第三节，九一八事变（写标题）

讲授新课

一、日本大举侵华

1、原因：

日本对中国领土垂涎已久，在九一八事变爆发之前就曾多次侵略中国，下面请大家回忆一下上学期所学过的内容，近代以来，日本单独发动或参与的对中国的侵略战争或侵略行动有哪些？

1874年，日本入侵台湾，被台湾军民击退，从清政府索取50万两白银的赔款而归；

1894—1895年，日本发动甲午战争，击败中国，强迫中国签订《马关条约》，使中国社会的半殖民地程度大大加深；

1900年，日本参与八国联军侵华战争，是《辛丑条约》的缔约国之一；

1904—1905年，日本和俄国在中国的东北进行日俄战争，变相侵略中国；

一战期间，日本独霸中国。1915年提出旨在灭亡中国的“二十一条”；

1928年，日本为阻挠国民政府二期“北伐”，制造济南惨案。

从上面的几个侵华行动中我们不难得出一个结论，也就是日本大举侵华的第一个背景：

（1）、侵华是日本的既定国策：早在明治维新后不久，日本就制定了征服台湾、灭亡朝鲜、既而吞并中国的“大陆政策”。1927年，日本首相田中义一主持召开“东方”会议，向裕仁天皇提出秘密的“田中奏折”将下一步侵略目标定向中国东北。请大家看课本14页的材料，回答两个问题：一、日本分别于何时征服台湾（1895年）吞并朝鲜（1910年），二、日本为什么把下一步侵略目标指向中国东北而不是其他地区？（东北地区战略位置重要，控制东北就可以控制远东，东北地区有丰富的煤、铁、森林资源，控制了东北可以使之成为日本的原料基地）。

（2）、转嫁经济危机，缓和国内矛盾：30年代日本大举侵华除了是贯彻既定的侵略政策外，也是由当时日本的国内政治经济环境所决定的。1929年资本主义世界爆发了一场世界性的经济危机，两年后，危机波及日本，促使日本国内阶级矛盾空前尖锐。日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济政治危机，缓和国内矛盾。

（3）、有利条件：日本发动九一八事变，还利用了当时有利的外部条件。一方面，国际上，欧美主要资本主义各国忙于应付经济大危机，无暇东顾，另一方面，中国内部蒋介石政府正集中兵力“围剿”红军，无心北顾，这都给日本帝国主义侵华以可乘之机。

2、“九·一八”事变：

（1）、经过：正是在上述原因的共同作用下，日本加快了侵略中国的步伐，于1931年悍然发动了九一八事变。1931年9月18日夜，日本关东军炸毁南满铁路柳条湖段轨道，反而诬陷中国军队破坏，要求进入沈阳城检查，遭东北军拒绝。日本遂炮轰东北军驻地，攻占沈阳，此即震惊中外的“九一八事变”。从此，九一八成为中国人民的耻辱日。

（2）、结果：“九一八事变”爆发后，蒋介石政府执行了反动的不抵抗政策，强令东北军将士放弃抵抗，撤出关外。张学良及20万东北军执行了蒋介石的不抵抗命令，不战而退，将东北大好河山拱手让于日本帝国主义，那么蒋介石为什么要执行不抵抗政策呢？请大家结合课本19页的材料题思考。

首先，蒋介石认为抗战必败，所以放弃抵抗；其次，蒋介石寄希望于国联调查，国联虽然派出“李顿调查团”进行调查，但国联对中日冲突的态度是力图通过“国际合作”使东北成为帝国主义各国的殖民地，这使蒋介石想依靠国联公理裁决，迫使日本从东北撤兵成为幻想；最主要的原因是蒋介石的国民政府是代表大地主大资产阶级利益的反动政权，这就决定了其反共反人民的政治立场，他宁可牺牲中华民族的利益，以求巩固自己的统治，另外，蒋介石的统治中心在江浙一带，东北对他来说并非是至关重要的地区，因此蒋介石能够放弃之。