小学一年级下册体育教案111
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小学一年级体育教案
教材1、引导课:体育课常规要求,
2、编队
3、
课的目标知道体育课的课堂常规并认真做到培养学生锻炼身体的意识和习惯1、引导课:体育课常规要求,编队
课的
顺序课的内容
运动负荷
教学手段与方法学生活动组织与要求
教育渗透
(思想、健
康、安全等)次
数
时
间
一二1、引导
课:体育
课常规要
求
2、编队
10
分
15
分
1、教师讲解,提出
本学期的要求
2、教师讲解并编号
成四列横队站立,
报数。每位同学记
住自己的编号。教
师作出手式变换方
向站四列横队,直
至学生学会为止。
1、学生讨
论,并提出
问题,教师
回答
2、学生按教
师的要求
做,做到快、
静、齐。能
迅速找到自
己的位置。
要求:认真
听讲积极回
答问题
体育委员协
助教师组织
队形
让学生明白
健康的重要
性
教育学生科
学地锻炼身
体
三3、常规
练习
4、结束
部分
1、布置
下一节
上课内
容
2、下课、
解散9分
1分
3、到操场进行常规
练习,教师讲解并
示范,采用集体练
习方法
总结讨论表扬与批
评
学生跟老师
做集体练习
师生共同讨
论
◇◇◇◇◇
◇◇◇
◇◇◇◇◇
◇◇◇
◇◇◇◇◇
◇◇◇
◇◇◇◇◇
◇◇◇
☆
要求:认真
练习
培养学生自
觉遵守纪律
的好习惯
场地
器材室内
运动
负荷
预计
80—90次
╱分
预计
密度
全课密度基本密度
25—30% 25%左右
生
活实践
业余生活自己主动锻
炼身体
学生
反馈
学生听讲
认真
课后
小结
教1、小学生广播体操(一);
材队列练习:稍息、立正、向右看齐
课的目标1、复习广播操1、2节;
2、同集体练习简单队列,养成良好的身体姿势
开始与准备部分1、体育
委员整
队报告
人数
2、师生
问好
3、宣布
上课内
容
4、安排
见习生
任务
5、进行
徒手操
练习
4╳
8
3分
5分1、体育委员整队
教师协助
2、教师喊口令学
生照做模仿
3、采用讲解法、
示范法、练习法
1、报数、稍
息、立正、
看齐
2、回答问题
3、根据提
示、演示模
仿徒手操
练习
上课队形:
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▲▲▲▲
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◇
要求:队形
整齐,有精
神动作规
范
养成认真
做好课前
准备的习
惯。
服装要整
齐,穿运动
服,运动鞋
基本部基本部
分
1、小学
3
次
17
分
1、教师讲解示范
动作要领
2、指导学生演示,
1、学生根据
教师提示练
习1次。
组织:四列
横队
要求:练习
向学生进
行安全教
育
分生广播
体操
(一)并指出其优缺点,
加以改正。
2、学生集体
练习,并互
相改正缺
点。
时动作到
位,身体协
调。
基本部分2、队列
练习:稍
息、立
正、向右
看齐
5
次
7
分
1、教师讲解示范
动作要领。
2、量强调练习过
程中易出现的问
题。
1、学生认真
听教师讲解
动作要领。
2、学生分组
练习,看谁
做的最多、
准确。
组织:四列
横队
要求:动作
要充分伸
展、到位。
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◇
锻炼学生
的意志力
培养学生
的集体主
义观念
培养学生
的竞争意
识和团结
协作精神
结束部分1、集合
队伍,做
放松性
练习
2、总结
本节的
3
节
2╳
8
3
分1、教师与学生一
起做放松活动。
2、教师学生共同
总结本节,所学习
的内容与出现的
1、学生与教
师一起放松
2、学生提出
问题,总结
本节课的收
组织:四列
横队
要求:放松
自然充分,
使身体各
遵守纪律,
培养正确
的审美观