检测考试试题

1、实验室评审三步骤三考核组：1）受理、初审、现场评审；2）档案材料组、硬件环境组、技术考核组。

2、质监总站不定期举行比对试验。

3、信用评价不包含施工管理。

4、需专柜保管：操作手册、原始记录表、说明书。

5、基准：分主基准（一级）、副基准（二级）、工作基准（三级）。都需经国家批准。

6、副基准平时用来代替国家基准使用或验证国家基准的变化。

7、认可（不是认证）是权威机构对某一机构或个人有能力执行特定任务的正式承认。

8、能力验证是利用实验室间比对确定实验室的检测能力（不是综合水平）的一种方法。

9、质量体系为实施质量管理的组织结构、职责、程序、过程和资源。

10、计量检定系统即量值传递系统。

11、溯源性是计量学的基本概念。

12、测量结果是按规定的测量程序所获得的量值。（测试结果是特性值）

13、校准实验室从事校准工作，检验实验室从事检验工作。

14、有证标准物质是附有证书的参考物质，其一种或多种特性值用建立了溯源性的程序确定，使之可溯源到准确复现的表示该特性值的测量单位。

15、实验室程序文件可以内部制定，也可以来自外部。

16、当实验室由于某些原因需将工作分包时，应就其分包方（由客户或法定管理机构指定的分包方除外）的工作对客户负责。

17、实验室应对纠正措施的结果进行监控，以确保所采取的纠正活动是有效的。

18、实验室应建立和维持识别、收集、索引、存取、存档、存放、维护和清理质量记录和技术记录的程序。

19、实验室所有记录应以便于存取的方式存放和保存，记录可存放于任何形式的载体上（如书面文件、硬拷贝或电子媒体）。

20、质量或管理记录：包括来自内部审核和管理评审的报告及纠正措施的记录。技术记录：原始观察记录、导出数据、开展跟踪审核的足够信息、校准记录、员工记录以及发出的每份检测报告或校准证书的副本。

21、实验室选择检测和（或）校准的方法时，优先（不是必须）使用以国际、区域或国家标准发布的最新方法。

22、实验室应对非标准方法、实验室设计（制定）的方法、超出其预定范围使用的标准方法、扩充和修改过的标准方法进行确认，以证实该方法适用于预期的用途。

23、在评定测量不确定度时，通常不考虑被检测和校准物品预计的长期性能。

24、检测结果以书面检测报告和校准证书、硬拷贝或电子表格传输的方式发布。

25、构成不确定度的来源：参考标准和标准物质、方法和设备、环境条件、被测物品的性能和状态、操作人员。

26、未经实验室书面批准，不得部分复制检测报告或校准证书的声明。

27、检测报告通过与客户直接对话来传达意见和解释，简单方便，需有文字记录。

28、当检测报告包含了由分包方所出具的检测结果时，结果应予清晰标明。分包方应以书面或电子方式报告结果。

29、某些标准目前尚不能严格按照SI单位进行溯源，校准应通过建立对适当测量标准的溯源来提供测量的可信度。

30、实验室检测的参考标准在调整之前或之后均应校准。

31、误差的分类：系统误差、随机误差、过失误差。误差的来源：装置误差、环境误差、人员误差、方法误差。系统误差：1）仪器误差2）人为误差3）外界误差4）方法误差5）

试剂误差

32、绝对误差是测量值与真值间的差异，反映测量的准确度，同时含有精密度的意思。相对误差指绝对误差与真值的比值，百分数表示。反映准确度又反映精密度。相对误差能表示测量的精确程度，因此，通常采用相对误差表示测量误差。

33、在误差分析时只考虑系统误差和随机误差。

34、通常采用的消除误差的方法是用来消除系统误差。

35、在测量或计量中取有效数字的位数的准则：对不需要标明误差的数据，其有效位数应取到最末一位数字为可以数字；对需要标明误差的数据，其有效位数应取到与误差同一数量级。

36、测量数据0.005020的有效数字有4位。

37、加减运算：它们的小数点后的数字位数及其和或差的有效数字的保留，应以小数点后位数最少（即绝对误差最大）的数据为依据。可以对所有数据多保留一位数字进行运算。例1：1.03+30.212+2.06783，其中1.03小数点后位数最少，结果1.03+30.2+2.07=33.31 例2：2.5+3.88+0.0357，结果2.50+3.88+0.04=6.42，结果中第二位小数称为安全数字。乘除运算：参加运算数据所保留的位数，以有效数字位数最少的为标准，其积或商的有效数字也依此为准。例1：0.0121*30.64*2.05782，其中0.0121的有效数字位数最少（3位），所以，其余两数应修约成30.6、2.06与之相乘，即，0.0121*30.6*2.06=0.763。例2：4.231*0.02*1.5672，其中0.02的有效位数最少（1位），其他数取1位，积也取1位，即，4.2*0.02*1.6=0.1 38、如果ax=N（a>0，且a≠1），那么数x叫做以a为底N的对数，记作x=logaN .其中，a叫做对数的底数，N叫做真数。且a>o，a≠1，N>0。对数运算，结果所取对数位数与真数的有效数字位数相等。

39、表示精度一般取一位有效数字已足够，最多取两位有效数字。

40、在所有计算中，常数e、π和因子√2等数值的有效位数，可认为无限制，需要几位就取几位。

41、极差由于没有充分利用数据的信息，仅适用样本数量较小、一般n＜10的情况。42、总体的平均值即为真值，样本的平均值为真值的近似值。

43、频数指特定事件发生的次数或观测值的个数。频率指各组频数与总体单位总和之比。频率在某一定值P附近摆动，具有稳定性，把频率的摆动中心P作为事件A的概率。通过大量反复试验，把其频率视作概率的近似值。

44、一组样本数据分散程度越大，标准差就越大，其均值与总体均值的偏差不一定越大。

45、常用数理统计工具有4种：一、调查表；二、分层法；三、因果图；四、直方图。一、调查表：是利用统计表对数据进行整理和初步分析原因的一种工具。常用格式有：1）、不合格项目分类统计调查表；2）、工序质量特性分布统计分析调查表；3）、调查缺陷位置的统计分析调查表。二、分层法：是数据分析的一项基础工作。三、因果图：又称特性要因图，鱼骨图或树枝图。是逐步深入研究和讨论质量问题的图示方法。四、直方图：有频数直方图和频率直方图，频数直方图使用较多。绘制直方图步骤：收集数据—数据分析与整理—确定组数和组距—确定组界值—统计频数—绘制直方图。

46、绘制直方图，为避免数据恰好落在组界上，组界值的数据要比原数据的精度高一位。47、肖维纳特法判别可疑数据舍弃的标准为：︱xi –x平均︱/S≥kn(肖维纳特系数)。

48、一元非线性回归可以通过坐标变换转化成线性回归问题来处理。

49、可疑数据取舍方法：拉依达法（3S法，S为标准差）、肖维纳特法、格拉布斯法。

50、采用3S法进行数据的取舍，当测量值与平均值之差大于2S，则该测量值应保留，但需存疑。若在生产、施工或试验中发现存疑数据变异时，该值应舍弃。

51、精密度描述随机误差，准确度描述系统误差，精确度综合描述随机误差和系统误差。