儿童意外伤害的防治ppt课件

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预防策略
健康教育：
儿童意外伤害有其内在规律性,可通过有效措施进行预 防。经常性的健康教育是一项最基本的措施。多项研 究表明,健康教育可降低儿童意外伤害的发生率,提高干 预措施的有效性。如列举儿童意外伤害的典型病例,引 起教师、家长、学生对意外伤害的重视;对不安全因素 加强防范,如加强对成人治疗药品放置管理,热水瓶、热 液安全置放等;介绍常见意外伤害的急救知识,如中毒、 烫伤、溺水、安全用电常识、交通常识等。
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被动干预不需要宿主的行动,一般通过改善 媒介或环境来达到减少伤害风险的目的,被 动干预往往比主动干预更具成效。如在预防 儿童误服药物导致中毒方面,使用安全药盖 (被动干预)比教育儿童不要乱服药或提醒父 母把药放到安全的地方(主动干预)更有效。 在儿童意外伤害的预防实践中,家庭和社会 都有责任做好意外伤害的预防工作。
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2008年1月至2010年12月中山市博爱医院924例儿童 意外伤害住院病例的临床资料。结果在924病例中, 跌落/坠落伤居儿童意外伤害的首位(26.4%),其他依 次为烧烫伤(15.7%)、异物(14.0%)、道路交通伤 (13.1%)。意外伤害主要集中在0～3岁儿童(67%)。 不同季节儿童意外伤害的发生也有差别,其中7～9月 的发生比例最高,尤以烧烫伤为著。家庭是意外伤害 最易发生的场所,发生比例占36.9%;外地户籍儿童发 生交通伤害比例较本地户籍儿童高。父母未受教育 或初中文化程度以下者意外伤害发生比例最高 (45.5%);农村意外伤害发生比例较城市高。
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结论跌落/坠落伤是儿童意外伤害的首位原 因;婴幼儿是意外伤害发生的主要人群;家庭 是意外伤害发生最高的场所。外地户籍儿童 交通伤害发生比例较本地户籍儿童高;儿童 意外伤害的发生与父母受教育程度有关。要 降低儿童期意外伤害的发生应以预防为主, 根据儿童年龄、性别特点以及家庭背景,着 重于加强安全教育。
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调查结果显示,儿童意外伤害常见的类 型主要有车祸、跌落、烧伤、溺水、 中毒等,其中车祸是目前世界绝大多数 国家儿童意外伤害的最主要死因。在 发达国家游戏和运动性损伤较突出,发 展中国家烧伤和中毒所占比例较大。 而跌落和溺水在发达国家和发展中国 家都是比较严重。最常见的受伤部位 是头面部,占所有意外伤害的25%。
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我国溺水死亡率为8.77/10万,其中0岁 ~14岁占56.58%。我国不同地区调查结 果不尽相同。北京市0~14岁儿童意外 伤害抽样调查中,跌落伤居首位,碰撞 伤次之。武汉市学龄前儿童意外伤害 发生类型前三位为碰撞伤、车祸和跌 落伤。
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ห้องสมุดไป่ตู้
儿童伤害的预防
世界卫生组织指出,现在全球范围内约 有半数儿童的死亡是由于意外伤害所 致,已经超过小儿肺炎、恶性肿瘤、先 天性畸形及心脏病等疾病的死亡总和。 在世界上大多数国家,意外伤害是儿童 青少年致伤、致死和致残的最主要原 因。
洪水、泥石流、台风、雪崩、山体滑坡等）；砸伤；其他伤害（烟花爆竹、
原因
各种机械损伤或锐器伤、动物咬伤等）
• 物理性（烧伤、烫伤、触电、跌落伤等）；化学性（药物中毒、农药中毒、
性质
强酸、强碱、一氧化碳中毒等）；生物性（食物中毒、狗蛇咬伤、蜜蜂蛰伤）
• 家庭伤害；托幼机构伤害；课余时间发生的伤害
场所
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来自全国死亡监测网的资料显示,意外伤害 是我国0~14岁儿童的第一死亡原因,占小儿 总死亡的26. 1%,全国每年有超过20万的 0~14岁儿童因意外伤害死亡。最新显示，全 世界每年有100多万14岁以下的儿童死于意 外伤害，中国意外伤害占儿童死因总数的 26.1%，而且这个数字还在以每年7%－10%的 速度快速增加。
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儿童意外伤害的预防分为主动干预与被动干 预两种,主动干预属于个人或家庭行为,被动 干预属于社会行为主动干预是指宿主自身选 择一定的安全设备或采取某些行为,达到避 免伤害的目的。如学生骑自行车正确佩戴头 盔,可以减少头部损伤。在美国,截止到2001 年已有18个州通过了骑自行车人需佩戴头盔 的法案。
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工程技术：
主要是通过对环境与产品的设计及革新,使其对儿童的 伤害风险减少或无风险,保证其衣食住行方便安全。
提高医务工作人员的急救业务能力：
儿童意外伤害很多在急诊科接诊,所以急诊科医务人员 要具有良好的业务技能,还应分秒必争地挽救生命,降低 死亡人数及伤残程度。
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教育对象：
加强对家长、看护人员、幼儿园或学校 老师的教育,增加他们在这方面的知识,适应 儿童生长发育规律,对儿童进行保护,避免意 外伤害的发生。同时儿童也要接受健康教育, 如良好的饮食行为、卫生习惯的培养。
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教育方式：
健康教育的方式应灵活多样,如咨询热 线、发放健康教育小册子、请专家讲 课、讲故事、做游戏、示教、电脑网 络等多种形式,吸引受教育者主动学习, 共同参与,使家长和儿童易接受。
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儿童意外伤害的定义：
由意想不到的原因造成的儿童的损 伤获死亡，如溺水、窒息、跌落伤、 烧（烫）伤、切割伤等。
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儿童作为一个特殊群体,从生理到 心理都处于不断生长发育和成熟阶 段,是意外伤害发生的高危人群,其 伤害发生率高、预后残疾多。各类 非致死性伤害不仅对儿童的身体造 成损伤,而且还会给儿童带来心理 创伤。
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伤害和其他疾病一样，是可以被认 识、预防和控制的。
让儿童“远离意外伤害”刻
不容缓 。
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分类：
• 交通事故；溺水；中毒；跌落伤；烧伤、烫伤；窒息；砸伤；其他（他杀、 国际疾病分 自杀、医疗事故等）
类标准
• 窒息；淹溺；交通事故；中毒；跌落伤；烧烫伤；触电；自然灾害（地震、
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儿童意外伤害预防的十项原则
预防危险因素的形成
减少危险因素的量
防止/减少危险因素的释放
减少危险因素释放率及空间分布
分离危险因素与受害人(从时间/空间等方面)
利用屏障分离危险因素与受害人
减少危险因素的危险性
增加人对危险因素的抵抗力
加强处理伤害的快速反应能力
加强有效的急救治疗和康复治疗的能力