2019年安徽省中考物理考试大纲

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2019安徽中考物理考纲

2019安徽中考物理考纲解读一指导思想《2019年安徽省初中学业水平考试纲要》是依据《义务教育物理课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）编写而成。

考试内容包括科学探究和科学内容两部分，重点对基础知识和基本技能进行考查。

同时，实验作为物理课程的重要组成部分，在2019年的初中学业水平考试中，仍将作为重点进行考查。

通过对试题的内容、形式和答题的要求等各个方面的调整，同步反映出《课程标准》要求上的新变化，发挥其有效实施物理课程教育教学的导向作用。

二考试目标全面、准确地反映我省物理学科教学的实际水平，同时能对义务教阶段的课程发展起到促进作用，并在一定程度上发挥对如何改进和提高课堂教学水平的引导作用。

三考试形式试卷满分90分，采用闭卷笔答形式；与化学同场考试，考试时间与化学卷一共120分钟。

四试卷结构题型填空题选择题实验题计算与简答题题量10 7 3 3所占分值25 21 20 24说明：试卷中各种题型所占分值可以有适当变化。

五试卷难度容易题约占70%稍难题约占20%较难题约占10%六内容变化(一)新增要求1. 知道合力与分力的概念，能对作用在同一直线上的力进行合成。

2. 能举例说明：做功和热传递是改变物体内能的两种途径。

(二)调整要求2019年2018年能用物态变化知识解释冰、雾、霜等常见自然现象。

能用物态变化知识解释冰、雾、霜等常见自然现象的形成原因。

能用物质的原子结构知识说明摩擦起电现象。

能说明摩擦起电现象的发生原因能用密度知识解释生产、生活中的一些相关现象能用密度知识解释生活中的一些相关现象。

知道声音是以波的形式在介质中传播能说明声音是如何在介质中传播的（能的（能说明声音为什么不能在真空中传播）。

说明声音为什么不能在真空中传播）。

能根据频率的高低对声波进行分类能根据频率的高低对声音进行分类知道描述透镜的几个术语知道描述凸透镜的几个术语知道物体的内能和物体温度之间的关系，即质量一定的物体（同时不考虑物体体积的变化），它的温度越高，其内能越大知道物体的内能和物体温度之间的关系，即质量一定的物体（体积大致不变），它的温度越高，其内能越大知道热机工作过程中的能量转化情况。

7物理学科2019年安徽省普通高中学业水平考试纲要

水平层次 AB
一、行星的运 1．了解开普勒行星运动三定律。在中学阶段，可
动
以认为行星绕太阳做匀速圆周运动、太阳位于
√
行星轨道的圆心，且所有行星轨道半径的三次
方跟它的公转周期的二次方的比值都相等，即
8
r3 T2

k
.
二、太阳与行 1 ．知道太阳与行星间的引力满足关系式
3．经历“力的合成的平行四边形定则”的实验过 √
程，并能得出正确的结论。
4．知道力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循
平行四边形定则；能根据具体情况对一个力进
√
行分解。
5．知道所有矢量的合成与分解都遵循平行四边形 √
定则。
第四章牛顿运动定律
知识点
相关各知识条目的考试水平要求
水平层次 AB
一、牛顿第一 1．能正确表述牛顿第一定律，并能结合具体问题
2．能根据物理定律、物理量的定义式等推导出物 √
理量的单位。
四、牛顿第三 1．能结合具体问题说明什么是作用力与反作用力。 √
定律
2．能正确表述牛顿第三定律；能运用牛顿第三定 √
律进行论证或解释问题。
五、用牛顿定 1．能对被研究的物体进行全面的受力分析、建立
律解决问题
坐标系、列出力与运动关系方程，以及进行规
x

v0t

1 2
at
2
.
3
2．能运用关系式
x

v0t

1 2
at
2
进行论证和计算。
√
3．能推导出物体做匀变速直线运动的位移与速度
的关系式 v2 v02 2ax ；并能运用该关系式进行

2019年安徽中考物理试题.doc

2 0 1 9 安徽1. 完成下列单位换算：( 1 ) 1 9. 3g/ c m 3 = _ _ _ _ _ _ _ k g / m3 ；（ 2 ） 5 k W ·h = ___ ___ J2. 如图，水面上两船相距15k m ，实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后 1 0 s ，通过水里的听音器听到了水下的钟声。

根据这些数据计算声音在水中传播的速度为___ ___ _ m / s3. 如图，用细线将小钢球悬挂起来，让其在竖直平面内左右摆动。

忽略空气阻力，在图上画出小钢球摆动到 B 点时所受力的示意图4. 如图，一轻杆 A B 悬于O 点，其左端挂一重物，右端施加一个与水平方向成 3 0 °的力 F ，此时轻杆水平平衡。

若重物质量m = 3 k g ，B O = 3 A O ，则力 F 的大小为_ _ _ __ N 5. 用沿斜面向上大小为 3. 5 N 的力将一个重为 4. 9 N 的物体从斜面底端匀速拉到顶端。

已知斜面长为 2 m ，高为 1 m ，则该过程中斜面的机械效率为_ _ _ ___3 天然气放出的热量全部被100k g 初温为 2 5 ℃的水吸收，可以使水6. 假如完全燃烧0. 2 m的温度升高到_ _ _ _ _ _ _ ℃[ 已知 c2 x 103 J( k g ·℃) ，q 天然气= 4. 2 x 1 0 7 J / m 3 ]水= 4.7. 图中物块甲和乙处于静止状态。

已知甲重 1 2 N ，乙重8 N ，不计绳重及一切摩擦，则甲受到地面的支持力为_ _ _ _ ___ N8. 如图示为电阻 A 和 B 的I - U 图象。

若将 A. B 串联接入某电源两端，则闭合开关后，它们两端的电压U A 、U B 之比是_ ___ __；若将 A 、 B 并联接入电源两端，闭合开关后，测得干路电流为0. 6 A ，则电源电压是_ ___ ___ _ V9. 如图，U = 12V，R 1 = 6 Ω，R 2 = 3 Ω，R 3 = 4 Ω。

物理学科2019年安徽省初中学业水平考试纲要

斥力。能运用分子动理论解释一些简单的现象。
2．知道内能是物体能量的一种基本形式；知道物体的
内能和物体温度之间的关系，即质量一定的物体（同 A
时不考虑物体体积的变化），它的温度越高，其内能越
大。
3．能阐明燃料热值的物理意义；能运用关系式 Q=mq
九、内能
B
进行计算。
4．能结合具体热现象说明热量是在热传递过程中内能 A
4
用杠杆平衡条件的关系式 F1l1=F2l2 进行计算。
六、声
11．知道使用定滑轮和动滑轮的施力特点，能根据具 B
体要求组装滑轮组。
12．理解压强的物理意义以及定义式 p= F ；知道其单
S

B
位：帕（Pa）；能正确运用该定义式进行计算。
13．知道增大或减小压强的必要性和具体情况下如何 A
增大或减小压强。
8．理解电功率的意义，并能运用关系式 P=UI 进行计
算。能运用焦耳定律 Q I 2Rt 进行分析和进行一般的 B
5．会正确使用电流表、电压表、滑动变阻器等进行实十一、电和磁验（包括它们在电路中的连接、量程选取、调零、读
数等）。
B(会)
6．知道电功和电能；能运用关系式 W=UIt 进行计算。 B
7．理解测量小灯泡电功率实验的原理；能对“测量小灯泡电功率”实验的过程作出正确的说明，以及得出 B（会）正确的结论等。
1
识”）、“理解”（B）等水平层次对知识考查提出要求；使用“会”对实验技能提出要求；其他方面课程目标的要求，已经内含在下表中关于水平要求的描述之中。
初中学业水平考试试题在本纲要的范围中进行命制。我们追求初中学业水平考试的结果能全面、准确地反映我省物理学科教学的实际水平，同时又能对义务教育阶段的课程发展起到促进作用，并在一定程度上发挥出对如何改进和提高课堂教学水平的引导作用。

2019年安徽省中考真题物理试卷(解析版)

2019年安徽省中考真题物理试卷一、单选题（共7小题）1．下列说法正确的是（）A．物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功B．物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量C．物体的温度越高，含有的热量越多D．内能使物体内所有分子动能和势能的总和考点：内能答案：D试题解析：AB、物体内能增加，温度升高，可能是因为吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故AB错误；C、热量只可以说吸收热量或放出热量，不可以说含有热量，故C错误；D、内能使物体内所有分子动能和势能的总和，故D正确．2．举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判．若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮．要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮．以下符合这一要求的电路是（）A．B．C．D．考点：认识电路答案：B试题解析：由题意可知，当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响，而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响，因此两个副裁判对应的开关并联连接后与主裁判对应的开关串联连接，即乙、丙并联后与甲串联．3．如图，一物块放在粗糙的水平地面上，在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动．以下说法正确的是（）A．在水平方向上，物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力B．在水平方向上，物体受到拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力C．在竖直方向上，物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力D．在竖直方向上，物体受到的重力和地面的支持力是一对平衡力考点：二力平衡答案：A试题解析：A、对物体在水平方向上进行受力分析可知，在水平方向上，物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力作用，故A正确；B、水平方向合力为0，即地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力合力为0，所以物体受到拉力F与地面的摩擦力不是一对平衡力，故B错误；C、对物体在竖直方向上的受力情况进行分析可知，在竖直方向上，物体受到重力、地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力三个力的作用．故C错误；D、竖直方向合力为0，即重力，支持力与拉力分力的合力为0，所以物体受到的重力和地面对物体的支持力不是一对平衡力，故D错误．4．掷实心球是某市的中考体育加试项目之一．掷出去的实心球从a处出手后，在空中运动的轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）．则实心球（）A．在a处重力势能最小B．在b处动能为零C．在a、b、c三处的机械能相等D．在d处动能为零考点：机械能答案：C试题解析：A、重力势能的大小与物体的质量，高度有关，据图可知，d、e两点高度最小，重力势能最小，故A错误；B、据图可知，球再b点时，竖直方向是静止的，但在水平方向上仍有速度，所以此时的动能不是零，故B错误；C、不计空气阻力，即说明球在空中的机械能是守恒的，在a、b、c三处的机械能相等，故C 正确；D、据图可知，球达到d点后没有静止，仍然向前滚动，所以动能不是零，故D错误5．如图探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”实验的装置示意图．关于这个实验，下列说法正确的是（）A．当导体棒沿竖直方向上下运动时，灵敏电流计的指针发生偏转B．当导体棒相对水平方向斜向上运动时，灵敏电流计的指针不发生偏转C．当导体沿水平方向左右运动时，灵敏电流计的指针发生偏转D．当导体沿水平方向向左和向右运动时，灵敏电流计的指针都向同一方向偏转考点：电动机和发电机答案：C试题解析：A、当导体棒沿竖直方向上下运动时，没有做切割磁感线运动，所以不会产生感应电流，灵敏电流计的指针不发生偏转，故A错误；B、当导体棒相对水平方向斜向上运动时，导体做切割磁感线运动，所以会产生感应电流，灵敏电流计的指针发生偏转，故B错误；C、当导体沿水平方向左右运动时，导体做切割磁感线运动，所以会产生感应电流，灵敏电流计的指针发生偏转，故C正确；D、感应电流的方向与磁场的方向和导体运动的方向有关，所以磁场方向不变的情况下，导体沿水平方向向左和向右运动时，灵敏电流计的指针偏转方向不同，故D错误6．下列说法错误的是（）A．标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故B．短跑运动员到达终点时不能立即停下来是自身惯性的表现C．跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩D．质量越大的物体惯性越大考点：牛顿第一定律及惯性答案：C试题解析：A、标枪投掷出去后能继续飞行，是因为标枪具有惯性，要继续保持原来的运动状态的缘故．故A正确；B、短跑运动员到达终点时不能立即停下来，是因为其自身具有惯性，仍要继续保持原来的运动状态．故B正确；C、跳远时助跑是利用运动员的惯性，从而提高成绩，不能增大惯性．故C错误；D、质量是惯性大小的唯一量度，质量越大的物体惯性越大．故D正确．7．图中电源电压保持6V不变，灯泡L标有“6V 6W“字样，开关S闭合后，在滑片P从b端向a端滑动的过程中，下列说法正确的是（）A．灯泡两端的电压不断增大B．通过灯泡的电流不断减小C．灯泡消耗的电动率不断减小D．灯泡消耗的电功率恒定不变考点：电路分析答案：A试题解析：由串联电路电压规律可知，并联部分分得的电压越来越大，即灯泡两端电压越来越大，故A正确；由欧姆定律可知灯泡中的电流越来越大，故B错误；由P=UI可知，灯泡消耗的电动率不断增大，故CD错误．二、填空题（共10小题）8.声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器．从知识上看，它是一种能定向发射和接受_____________（选填“超声波”或“次声波”）的设备．考点：声现象答案：超声波试题解析：声呐装置在工作过程中发射和接收的是超声波．9.生活中的一些光现象：①阳光下树的影子；②水面波光粼粼；③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮；④站在岸边能看到水里的鱼．其中能用光的反射知识解释的是（填序号）．考点：光的折射光的反射光的直线传播答案：②③试题解析：①阳光下树的影子是光沿直线传播形成的，不合题意；②水面波光粼粼，是光射到水面发生了反射，符合题意；③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮，是光发生反射形成的，符合题意；④站在岸边能看到水里的鱼，是光经过水面时发生折射形成的鱼的虚像，不合题意．故能用光的反射知识解释的是②③．10.液体和空气接触的表面存在一个薄层﹣表面层，如图所示．由于液体分子做无规则运动，表面层就存在一些具有较大能量的分子，它们可以克服分子间相互作用的力，脱离液体跑到空气中去．其宏观表现就是液体的（填物态变化名称）考点：内能物态变化答案：引力；汽化试题解析：因为分子间存在引力和斥力，所以液体分子要脱离液体跑到空气中去，需克服分子间相互作用的引力；该过程物质从液体变为了气体，因此液体发生了汽化现象．11.2016年5月，科学家又发现了9颗位于宜居带（适合生命存在的区域）的行星．若宜居带中某颗行星的质量约为地球的6倍，体积为地球的8倍，则它的密度与地球的密度之比为__________（行星与地球均看作质量均匀分布的球体）．考点：密度相关计算答案：4：3试题解析：由题知，m行星=6m地球，V行星=8V地球，则它的密度与地球的密度之比为：==×=×=4：3．12.小明同学用调节好的托盘天平测小石块的质量，天平平衡时盘中所加砝码情况和游码位置如图所示，则被测小石块的质量为g．考点：质量及测量答案：71.6试题解析：物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度．则m=50g+20g+1.6g=71.6g．13.摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，摩擦起电的过程不是创造了电荷，只是电荷．考点：电荷和电流答案：转移试题解析：不同物质的原子核束缚电子的本领不同．两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上．失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电，所以摩擦起电的过程不是创造了电荷，只是电荷的转移．14.拉杆式旅行箱可看成杠杆，如图所示．已知OA=1.0m，OB=0.2m，箱重G=120N，请画出使箱子在图示位置静止时，施加在端点A的最小作用力F的示意图，且F=N．考点：杠杆答案：24试题解析：要求动力最小，即动力臂最长，支点到动力作用点的距离作为动力臂最长，力的方向与动力臂垂直向上，如下图所示：杠杆平衡条件可得，G×OB=F×OA，即120N×0.2m=F×1.0m，解得F=24N15.图中电源电压3V恒定不变，电阻R1=10Ω，R2=5Ω，则闭合开关S后，电压表示数为V．考点：欧姆定律及应用串并联电路的规律答案：2试题解析：由电路图可知，两电阻串联，电压表测R1两端的电压．由于串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以总电阻R=R1+R2=10Ω+5Ω=15Ω，则电路中的电流：I===0.2A；根据I=可得：R1两端的电压；U1=IR1=0.2A×10Ω=2V．16.某电视机功率为100W，若每天使用4h，则每月消耗的电能为kWh（按30天计）考点：电能和电功答案：12试题解析：电视机每月的工作时间为t=30×4h=120h；P=100W=0.1kW，由P=可得，每月消耗的电能W=Pt=0.1kW×120h=12kWh17.图中电源电压保持不变，灯泡标有“6V 3W”字样，当开关S闭合时，灯泡L正常发光，电流表的实数为0.8A，则电阻R=Ω，通电10s，R产生的热量为J．考点：电热欧姆定律及应用串并联电路的规律答案：20；18试题解析：当闭合开关S时，灯L正常发光，说明电源电压为U=6V，电流表测的是总电流，则I=0.8A，由P=UI可知：灯泡中的电流I L===0.5A，根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和可知：电阻中的电流I R=I﹣I L=0.8A﹣0.5A=0.3A，由I=得：电阻R===20Ω；通电1min电阻R产生的热量：Q=W=UI R t=6V×0.3A×10s=18J．三、实验题（共3小题）18.关于凸透镜成像实验，完成以下内容：（1）首先应将蜡烛、凸透镜和依次固定在光具座上，并调节它们的中心在同一高度．（2）图中O为凸透镜的光心，F为焦点，请画出烛焰上的S发出的三条光线（中间一条光线平行于主光轴）经凸透镜后的出射光线，并确定其像的位置S′．（3）实验中当物距u等于焦距f时，某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像．对此下列解释合理的是．A．因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距B．因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距C．这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像．考点：透镜成像规律及应用答案：（1）光屏；（2）见下图；（3）B．试题解析：（1）在做凸透镜成像规律实验时，首先应将蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上，并调节它们的中心在同一高度为了使像成在光屏的中心；（2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，如图所示，S′为像点：（3）据题可知，此时成的是正立、放大的像，故A、若它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距，即蜡烛处于1倍焦距和2倍焦距之间，应该成一个倒立、放大的实像，故错误；B、若它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距，即在1倍焦距以内，此时看到一个正立、放大的虚像，故B正确；C、若是通过透镜的表面反射成像，成的是正立、等大的虚像，故C错误．19.为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（如图a），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中．已知弹簧原长L0=6.0cm．实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力．请根据表一中的数据，将表二填写完整；表二：（2）请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量△x的关系图象．（3）本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理．只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小，请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求：．考点：力及力的测量答案：（1）数据见下表；（2）见下图（3）所测的力不能超过弹簧测力计的量程（合理即可）．试题解析：（1）由题意可知，弹簧所产生的弹力，等于钩码所受的重力，根据表一中的数据，表二中，第3次的弹力：F=G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N；第5次的弹力：F′=G′=m′g=0.12kg×10N/kg=1.2N；第3次的弹簧伸长量△x=8.4cm﹣6.0cm=2.4cm；第5次的弹簧伸长量△x′=10.8cm﹣6.0cm=4.8cm；（2）根据表二中的数据，先画点，再描线，见下图．（3）正确使用弹簧测力计的操作要求包括：所测的力不能超过它的量程，使用前应先调零，使用前先拉几下避免卡壳，使用力的方向与弹簧轴线方向一致等．20.要求测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率．（1）按照电路图a，将图b的实物连接成实验电路．（2）在电路连接过程中开关应处于状态；闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片移到（根据你连接的实物电路图选填“最右端”或“最左端”）．（3）实验时某次电压表的示数为2.20V，对应电流表的示数如图所示，则小灯泡此时的功率为W；要想测出小灯泡的额定电功率，接下来的操作是：．考点：电功率测量答案：（1）如图所示；（2）断开；最右端；（3）0.528；将滑片向左移动，使灯两端的电压为2.5V．试题解析：（1）按照电路图，从电源正极，依次连接开关、滑动变阻器（一上一下）、灯、电流表回到负极，再将电压表并接在灯两端，电流表电压表都选择小量程，如图所示：（2）在电路连接过程中开关应处于断开状态；闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片移到最右端；（3）如图c，电流表选的是0﹣0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.24A，小灯泡此时的功率P=UI=2.20V×0.24A=0.528W；要测额定功率，需要将滑片向左移动，使灯两端的电压为2.5V，读取电流表的示数，再利用P=UI计算．四、计算题（共3小题）21.某家用轿车，重为1.5×104N，当车以72km/h的速度匀速直线行驶了0.5h，消耗汽油3kg，期间受到的阻力为车重的0.08倍．已知汽车的热值为4.6×107J/kg．在此过程中，求：（1）车通过的路程；（2）牵引力做功的功率；（3）汽车发动机的效率．考点：力学综合题答案：（1）车通过的路程为36km；（2）牵引力做功的功率为2.4×104W；（3）汽车发动机的效率为31%．试题解析：（1）根据v=可得，车通过的路程：s=vt=72km/h×0.5h=36km；（2）阻力f=0.08G=0.08×1.5×104N=1200N，轿车匀速直线行驶，则牵引力F=f=1200N，牵引力做的功为：W=Fs=1200N×3.6×104m=4.32×107J；牵引力做功的功率：P===2.4×104W；（3）汽油燃烧产生的热量为Q=m汽油q汽油=3kg×4.6×107J/kg=1.38×108J，汽车发动机的效率为η=×100%=×100%≈31%．22.理论上分析：浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体表面压力的合力．如图所示，一个底面积为S，高为h的长方形浸没在密度为ρ的液体中．（1）分析该物体侧面所受液体压力的合力F合1；（2）求出该物体底面所受液体压力的合力F合2；（3）结合以上结果，说明该理论分析与阿基米德原理的表述是一致的．考点：浮力压强综合题答案：（1）该物体侧面所受液体压力的合力F合1为0；（2）该物体底面所受液体压力的合力F合2为ρ液gV；（3）由（1）可知，长方形物体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力相互平衡，即可以相互抵消掉；由（2）可知，V=V排，m排=ρ液VF浮=ρ液gV=ρ液gV排=m排g=G排，即浸在液体中的物体受排，则到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力，这与阿基米德原理的表述是一致的．试题解析：（1）如图，以长方形物体的左右侧面为例，两侧面所处液体的深度相等，液体的密度相等，根据p=ρgh可知，左右两侧面受到液体的压强相等，即p左=p右，又知两侧面面积相等，根据p=可得F=pS，则两侧面受到的液体的压力相等，即F左=F右，所以，物体侧面所受液体压力的合力F合1=F左﹣F右=0；同理，其前后两个侧面受到的合力也为0．（2）已知液体压强公式p=ρgh，由压强公式p=得，F=pS，所以：F下=p下S=ρ液h1gS，F上=ρ液h2gS，物体底面所受液体压力的合力F合2=F上﹣F下=ρ液h2gS﹣ρ液h1gS=ρ液gS（h2﹣h1）=ρ液gSh=ρ液gV，（3）由（1）可知，长方形物体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力相互平衡，即可以相互抵消掉；由（2）可知，V=V排，m排=ρ液V排，则F浮=ρ液gV=ρ液gV排=m排g=G排，即浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力，这与阿基米德原理的表述是一致的．23.实际测量中使用的大量程电流表是由小量程电流表改装而成的．图中G是满偏电流（即小量程电流表允许通过的最大电流）I g=1mA的电流表，其电阻R g=100Ω，图为某同学改装后的电流表电路图，R1、R2为定值电阻．若使用a和b连个接线柱时，电表的量程为3mA；若使用a和c连个接线柱时，电表的量程为100mA，求R1，R2的阻值．考点：电学综合题答案：R1，R2的阻值分别为1.5Ω、48.5Ω．试题解析：（1）若使用a和b连个接线柱时，R1、R2串联，串联以后再与灵敏电流表G并联，所以根据并联电路的电压特点可知：U G=U串，根据I=和并联电路的电流特点可得：I g r g=（I﹣I g）（R1+R2）即：0.001A×100Ω=（0.003A﹣0.001A）×（R1+R2）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①（2）若使用a和c连个接线柱时，灵敏电流表G和R2串联以后再和R1并联，所以根据串联电路的电压特点可知：U G′+U2=U1，根据I=可得：I g（r g+R2）=I1R1=（I′﹣I g）R1，即：0.001A×（100Ω+R2）=（0.1A﹣0.001A）×R1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②联立①②两式可得：R1=1.5Ω，R2=48.5Ω；答：R1，R2的阻值分别为1.5Ω、48.5Ω．。

2019年安徽省中考物理试题(word版,含解析)

1.2019年安徽省初中学业水平考试物理注意事项:1.本卷共四大题23小题,满分90分。

物理与化学的考试时间共120分钟。

2.本卷试题中g值均取10 N/kg。

一、填空题(每空2分,共26分;将答案直接填写在横线上,不必写出解题过程)1.完成下列单位换算:(1)19.3 g/cm3=kg/m3;(2)5 kW·h=J。

第2题图2.如图所示,水面上两船相距15 km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后10 s,通过水里的听音器听到了水下的钟声。

根据这些数据计算声音在水中传播的速度为m/s。

3.如图所示,用细线将小钢球悬挂起来,让其在竖直平面内左右摆动。

忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。

第3题图第4题图4.如图所示,一轻杆AB悬于O点,其左端挂一重物,右端施加一个与水平方向成30°的力F,此时轻杆水平平衡。

若重物质量m=3 kg,BO=3AO,则力F的大小为N。

5.用沿斜面向上大小为3.5 N的力将一个重为4.9 N的物体从斜面底端匀速拉到顶端。

已知斜面长为2 m,高为1 m,则该过程中斜面的机械效率为。

6.假如完全燃烧0.2 m3天然气放出的热量全部被100 kg、初温为25 ℃的水吸收,可以使水的温度升高到℃[已知c水=4.2×103 J/(kg·℃),q天然气=4.2×107 J/m3]。

7.图中物块甲和乙处于静止状态。

已知甲重12 N,乙重8 N,不计绳重及一切摩擦,则甲受到地面的支持力为N。

第7题图第8题图8.图示为电阻A和B的I⁃U图像。

若将A、B串联接入某电源两端,则闭合开关后,它们两端的电压U A、U B之比是;若将A、B并联接入电源两端,闭合开关后,测得干路电流为0.6 A,则电源电压是V。

9.图示电路中,U=12 V,R1=6 Ω,R2=3 Ω,R3=4 Ω。

(完整版)2019年安徽中考物理考试大纲变化对比表(与2018)

七、光
8．知道描述透镜的几个术语：光心、焦点、焦距、物距、像距等;能正确画出关于透镜的几条特殊入射光线的出射光线。
8．知道描述凸透镜的几个术语：光心、焦点、焦距、物距、像距等；能正确画出关于透镜的几条特殊入射光线的出射光线。
八、机械能
1．能说明物体的动能、重力势能与哪些因素有关，知道机械能的意义（包括了解弹性势能）。
5．能利用天平和量筒测量出一般物质的密度；并能说明测量一般固体和液体密度的方法及过程.
5．能利用天平和量筒测量出一般物质的密度；并能阐明测量一般固体和液体密度的方法及过程。
6．理解物质密度的概念;能正确使用其定义式 ρ =m/v进行计算；能用密度知识解释生产、生活中的一些相关现象。
6．理解密度的概念；能正确使用其定义式ρ=m/v进行
1．能说明物体的动能、重力势能（包括了解弹性势能）与哪些因素有关，知道机械能的意义。
九、内能
2．知道内能是物体能量的一种基本形式；知道物体的内能和物体温度之间的关系，即质量一定的物体（同时不考虑物体体积的变化）,它的温度越高,其内能越大。
2．知道内能是物体能量的一种基本形式；知道物体的
内能和物体温度之间的关系，即质量一定的物体（体积大致不变)，它的温度越高，其内能越大。
6．知道电功和电能；能运用关系式W=UIt进行计算.
6．知道电功和电能，并能结合生活、生产中的实例进行说明；能运用关系式W=UIt进行计算。
8．理解电功率的意义，并能运用关系式P=UI进行计算。能运用焦耳定律Q=I2Rt进行分析和进行一般的计算.
8．理解电功率的意义，并能运用关系式P=UI进行相应的计算。能运用焦耳定律Q化对比表
2019
2018
一、物质的形态和变化

2019年安徽中考物理考试纲要(注明变动)

2019年安徽省初中学业水平考试纲要物理一、编写说明本纲要是依据《义务教育物理课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）编写而成的。

考试内容是《课程标准》中内容标准部分规定的内容，包括科学探究和科学内容两部分。

初中学业水平考试试题在难度和题型等各方面将继续保持稳定，重点对基础知识和基本技能进行考查。

实验既是物理课程基本内容的组成部分，同时又具有独立的地位。

因此，实验仍将作为初中学业水平考试考查的一个重要方面，具体要求在后面的“考试要求”中有详细地说明。

每年通过对初中学业水平考试试题的内容、形式和答题的要求等各个方面进行不断地调整，同步反映出当前对实施课程要求上的新变化，发挥其对有效实施物理课程教育教学的导向作用。

二、考试性质与目标（一）考试性质初中物理学业水平考试结果是初中阶段物理学科的终结性评价的主要依据之一，其结果既是学生的毕业成绩，也是各地高中录取新生的主要依据。

（二）考试目标关于对知识点的教学，《课程标准》使用“了解”、“认识”、“理解”等水平层次提出要求；使用“独立操作”对实验技能提出要求；使用“经历”、“反应”、“领悟”对体验性目标提出要求。

具体的说明是：了解指能再认或回忆知识；识别、辨认事实或证据；举出例子；描述对象的基本特征等。

理解指能把握内在逻辑联系；与已有知识建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提供证据；收集、整理信息等。

认识介于了解与理解之间。

独立操作指能独立完成操作；进行调整或改进；尝试与已有技能建立联系等。

经历指从事相关活动，建立感性认识等。

反应指在经历的基础上表达感受、态度和价值判断；做出相关反应等。

领悟指具有稳定态度、一致行为和个性化的行为观念等。

在本纲要中，为方便师生复习，我们使用“知道”（A）（相当于“了解”和“认1识”）、“理解”（B）等水平层次对知识考查提出要求；使用“会”对实验技能提出要求；其他方面课程目标的要求，已经内含在下表中关于水平要求的描述之中。

2019年安徽中考试题及解析—物理(版,解析扫描)(最新整理)

2019年安徽中考试题及解析—物理（word版，解析扫描）注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！本卷须知1、本卷共四大题23小题，总分值90分。

物理与化学的考试时间共120分钟。

2、本卷试题中g值均取10N／kg。

【一】填空题(每空2分，共26分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程)1、2017年11月3日，“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接(图为对接示意图)。

对接时二者的速度相等，这时以“神舟八号”为参照物、“天宫一号”是_________________(选填“运动”或“静止”)的。

2、如下图，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为_____________cm3.成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的__________很小。

4、一辆卡车空载时行驶速度为25m/s，满载货物时行驶速度为20m/s，满载货物时车的惯性比空载时__________(选填“大”或“小”)。

5·图示的电路中，电胆R1和R2串联接在AB两端，电压表并联接在R1两端。

R1=lOΩ，R2=20Ω，电压表示数为2、5V，那么AB两端的电压U=_______V。

6.一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角(如图)，反射光线与折射光线的夹角为83°，那么反射角的大小为_______，折射角的大小为_________。

7、地球的表面积约为5.1×1014m2。

地球表面的大气压约1、0×105Pa，那么大气对地球表面的压力约为_________N。

8、某汽车的散热器用水作冷却剂，散热器中水的质量为5kg，水的温度升高10℃时吸收的热量是_______J。

[水的比热容为4、2×103J／(kg·℃)9.(1)如图a所示，某同学用右手螺旋定那么判断通电螺线管的磁极，请你在图中标出导线中的电流方向和螺线管的N、S极。

2019安徽省中考物理试卷及答案解析

中
（1）所受摩擦力的大小；
第 6 页（共 22 页）
老罗和皮蛋一起讲物理哦~~~
（2）拉力 F 做功的功率。
﹣
22．
（9 分）
（2019•安徽）将底面积 S＝3×10 3m2，高 h＝0.1m 的铝制圆柱体，轻轻地放入
水槽中，使它静止于水槽底部，如图所示（圆柱体的底部与水槽的底部不密合）
，此时槽
中水深 h1＝0.05m（已知 ρ 铝＝2.7×103kg/m3，ρ 水＝1.0×103kg/m3．g 取 l0N/kg）。求：
（2）因为 1kW•h＝3.6×106J，所以，5kW•h＝5×3.6×106J＝1.8×107J。
故答案为：
（1）19.3×103；1.8×107。
2．
（2 分）
（2019•安徽）如图所示，水面上两船相距 15km，实验员在一条船上敲响水里的
一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后 10s，通
将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方，直导线通电的瞬间（
）
A．若电流方向从南向北，则小磁针顺时针偏转
B．若电流方向从北向南，则小磁针逆时针偏转
C．若电流方向从东向西，则小磁针不发生偏转
D．若电流方向从西向东，则小磁针不发生偏转
16．
（3 分）
（2019•安徽）公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮，每一个按钮都是
电阻 R0（限值 1000Ω）
。按电路图连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至某一
位置时，发现电压表的示数为 2.7V，电流表的示数为 315mA．求此时：
（1）小灯泡两端的电压；
（2）通过小灯泡的电流；
（3）小灯泡灯丝的阻值。

安徽省2019年中考物理真题试题(含解析)

2019年安徽省初中学业水平考试物理试卷一、填空题（每空2分，共26分）1．（4分）完成下列单位换算：（1）19.3g/cm3＝19.3×104g/m3；（2）5W•h＝ 1.8×107J【分析】根据密度的单位换算：1g/cm3＝1×103g/m3，据此得出答案；电能的单位有焦耳（J）和千瓦时（W•h），二者之间的换算关系是1W•h＝3.6×106J，据此计算。

【解答】解：（1）因为1g/cm3＝1×103g/m3，所以，19.3g/cm3＝19.3×103g/m3；（2）因为1W•h＝3.6×106J，所以，5W•h＝5×3.6×106J＝1.8×107J。

故答案为：（1）19.3×104；1.8×107。

2．（2分）如图，水面上两船相距15m，实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声。

根据这些数据计算声音在水中传播的速度为1500 m/s。

【分析】根据速度公式v＝就可解答此题。

【解答】解：由题意可知，看到火药发光，经过10s听到钟声，可近似认为声音在水中传播15m用的时间为t＝10s，声则音在水中传播的速度为：v＝＝＝1500m/s。

故答案为：1500。

3．（2分）如图，用细线将小钢球悬挂起。

让其在竖直平面内左右摆动。

忽略空气阻力，在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。

【分析】小球受到重力和拉力的作用，据规则物体的重心在物体的几何中心，然后过重心表示出重力的方向和拉力的方向。

重力是物体由于受到地球的吸引而产生的力，方向竖直向下，作用在物体的重心上。

【解答】解：忽略空气阻力，小钢球在B点只受到重力和拉力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳子向上；过球心作竖直向下的重力G和沿绳子斜向上的拉力F，如图所示：4．（2分）如图，一轻杆AB悬于O点，其左端挂一重物，右端施加一个与水平方向成30°的力F，此时轻杆水平平衡。

2019年安徽省中考物理试题及参考答案(word解析版)

2019年安徽省中考物理试题及参考答案与解析（满分90分，物理与化学的考试时间共120分钟）一、填空题（每空2分，共26分）1．完成下列单位换算：（1）19.3g/cm3= kg/m3；（2）5kW•h= J2．如图，水面上两船相距15km，实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声。

根据这些数据计算声音在水中传播的速度为m/s。

3．如图，用细线将小钢球悬挂起来。

让其在竖直平面内左右摆动。

忽略空气阻力，在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。

4．如图，一轻杆AB悬于O点，其左端挂一重物，右端施加一个与水平方向成30°的力F，此时轻杆水平平衡。

若重物质量m=3kg，BO=3AO，g取10N/kg。

则力F的大小为N。

5．用沿斜面向上大小为3.5N的力将一个重为4.9N的物体从斜面底端匀速拉到顶端。

已知斜面长为2m，高为1m，则该过程中斜面的机械效率为。

6．假如完全燃烧0.2m3天然气放出的热量全部被100kg初温为25℃的水吸收，可以使水的温度升高到℃[已知c水=4.2×103J/（kg•℃），q天然气=4.2×107J/m3]。

7．如图中物块甲和乙处于静止状态。

已知甲重12N，乙重8N，不计绳重及一切摩擦，则甲受到地面的支持力为N。

8．如图为电阻A和B的I-U图象。

若将A、B串联接入某电源两端，则闭合开关后，它们两端的电压U A、U B．之比是；若将A、B并联接入电源两端，闭合开关后，测得干路电流为0.6A，则电源电压是V。

9．如图电路中，U=12V，R1=6Ω，R2=3Ω，R3=4Ω．当S2断开，S1闭合时，电阻R1消耗的电功率为W；当S1、S2都闭合时，6s内电流通过R2产生的热量是J。

10．光从空气斜射到水面时，一部分光射进水中，另一部分光返回到空中，其光路如图甲。

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2019 年安徽省初中学业水平考试纲要物理一、编写说明本纲要是依据《义务教育物理课程标准（2011 年版）》（以下简称《课程标准》）编写而成的。

考试内容是《课程标准》中内容标准部分规定的内容，包括科学探究和科学内容两部分。

初中学业水平考试试题在难度和题型等各方面将继续保持稳定，重点对基础知识和基本技能进行考查。

实验既是物理课程基本内容的组成部分，同时又具有独立的地位。

因此，实验仍将作为初中学业水平考试考查的一个重要方面，具体要求在后面的“考试要求”中有详细地说明。

具体的说明是：了解指能再认或回忆知识；识别、辨认事实或证据；举出例子；描述对象的基本特征等。

理解指能把握内在逻辑联系；与已有知识建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提供证据；收集、整理信息等。

认识介于了解与理解之间。

独立操作指能独立完成操作；进行调整或改进；尝试与已有技能建立联系等。

经历指从事相关活动，建立感性认识等。

反应指在经历的基础上表达感受、态度和价值判断；做出相关反应等。

领悟指具有稳定态度、一致行为和个性化的行为观念等。

在本纲要中，为方便师生复习，我们使用“知道”（A）（相当于“了解”和“认识”）、“理解”（B）等水平层次对知识考查提出要求；使用“会”对实验技能提出要求；其他方面课程目标的要求，已经内含在下表中关于水平要求的描述之中。

初中学业水平考试试题在本纲要的范围中进行命制。

我们追求初中学业水平考试的结果能全面、准确地反映我省物理学科教学的实际水平，同时又能对义务教育阶段的课程发展起到促进作用，并在一定程度上发挥出对如何改进和提高课堂教学水平的引导作用。

三、考试内容与要求注：以下列出了初中阶段的一些基本实验。

对于这些实验，要求：能说明其实验原理、所需要的主要实验器材；均在实验室（或教室）里动手做过；会规范使用基本的实验仪器，如托盘天平、量筒（或量杯）、温度计、刻度尺、弹簧测力计、电流表、电压表、滑动变阻器等；理解基本的实验步骤、以及得出正确的测量结果等。

1.长度的测量2.光的反射和折射3.凸透镜成像4.物质密度的测量5.杠杆的平衡条件6.测量滑轮组的机械效率7.物质（晶体）的熔化8.连接串联和并联电路9.电路中电流和电压的测量10.“伏安法”测电阻11.测量小灯泡的电功率12.电动机的原理13.如何产生感应电流四、例证性试题例1 大客机C919 是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用飞机。

它的巡航速度是920km/h，该速度值的物理意义是。

【答案】客机在1 小时内巡航的路程为920 千米容易题（B 层次要求）【说明】对物理量及其单位的认识是物理学科核心素养之一，本题以我国自主生产的大客机为情境，考查学生对生活中常用的速度单位及物理意义的认识。

例2 一台额定功率为2000W 的电热水器，水箱内装有50kg 的水，要把这箱水从20 ℃加热到60℃，热水器正常工作需要s；若水吸收的热量完全由燃烧天然气提供，则需要完全燃烧m3 的天然气［不计能量损失，已知c 水＝4.2×103J/(kg·℃)，q 天然气＝4.2×107J/m3）］。

【答案】4.2×103 0.2 稍难题（B 层次要求）【说明】本题以电热水器烧水为背景，通过Q放=qm 、Q吸=cm∆t 及W =Pt 等公式的运用，渗透对能的观念的考查。

本题涉及到的公式较多，教学中应该重视对基本公式的运用能力以及计算能力的培养，这也是物理学科的必备知识。

例3 一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段AB 表示小树露出水面的部分。

请在图中画出AB 通过水面反射所成的像A'B'．【答案】如图较难题（A 层次要求）【说明】本题考查学生对平面镜成像的认识。

根据平面镜成像的特点分别作出小树的A 点和B 点的像点，连接两个像点即为小树所成的虚像。

由于所成的是虚像，故用虚线来作图较恰当。

作图能力属物理学科的关键能力，教学过程中需给以足够的重视。

例4 关于凸透镜成像实验，完成以下内容：（1）首先应将蜡烛、凸透镜和依次固定在光具座上，并调节它们的中心在同一高度。

10（2）图中O 为凸透镜的光心，F 为焦点，请画出烛焰上的S 点发出的三条光线经凸透镜后的出射光线，并确定像的位置S′.（3）实验中当物距u 等于焦距f 时，某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像，对此下列解释合理的是。

A.因为烛焰存在一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距B.因为烛焰存在一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距C．这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像【答案】（1）光屏（2）如图（3）B 较难题（B 层次要求）【说明】本题考查凸透镜成像实验及凸透镜成像的规律。

实验之前，应将蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上，为了让实像能呈现在光屏中央，应该调节蜡烛、凸透镜和光屏使它们的中心在同一高度上。

凸透镜成实像时，平行主光轴的光线经凸透镜后通过焦点，通过光心的光线经凸透镜后方向不变，由此可以判断像的位置。

再根据从物体发出的光线经凸透镜后都汇聚在像上，可以判断任意一条光线（非特殊光线）经凸透镜后的折射光线。

第（3）问考查对真实的实验情境的分析判断。

当物距u 等于焦距f 时，由于烛焰存在一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距，故会看到正立放大的虚像。

例5 如图所示，把长10cm 左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B 的管口贴靠在A管的上端。

往B 管中轻轻吹气，则A 管中水面的高度将会（选填“上升”、“不变”或“降低”）。

这个实验可以说明，流体的流速越大，压强越（选填“大”或“小”）。

【答案】上升小容易题（A 层次要求）【说明】本题考查流体压强和流速的关系。

往 B 管中轻轻吹气，A 管上端的气体流速增大，压强减小，即小于杯中水面上方的大气压，故水面上升。

流体压强和流速的关系在生活和生产中的应用非常广泛，能演示的实验也很多，教学中应该重视演示实验和探究实验的教学，引领学生在实验中发现和领悟物理规律。

例6 图a 所示为前臂平伸用手掌托住铅球时的情形。

我们可将图a 简化成如图b 所示的杠杆，不计自重。

若铅球质量m=3kg，OA=0.03m，OB=0.30m，g 取10N/kg，则此时肱二头肌对前臂产生的拉力F1 大小为N.图b图 a【答案】300 稍难题（B 层次要求）【说明】本题以手托铅球为情境考查杠杆的平衡条件，通过题图已经将实际问题简化为物理模型，这也是物理学科需培养的关键能力之一。

根据模型判断出动力、阻力、动力臂和阻力臂的大小，由杠杆的平衡条件进行求解。

例7 如图所示，重25N 的长方体小物块甲放在水平桌面上，现F对甲施加一竖直向上的大小为15N 的拉力，则甲所受到的重力和拉力的合力大小为N，方向竖直向（“上”或“下”）；桌面对甲的支持力大小为N.【答案】10，下；10 稍难题（B 层次要求）【说明】本题综合考查同一直线上力的合成及受力分析的知识。

物块受到的重力和拉力方向相反，故合力为二者之差，大小为10N，方向与较大的力（即重力）方向相同。

物块处于静止状态，支持力与上述合力的大小相等，方向相反。

能根据物体的运动状态来对物体进行简单的受力分析，是初中物理的关键能力之一，教学中必须充分重视。

2例 8 图中 R 1=4Ω，R 2=6Ω，把它们并联接在 U =3V 的电路中则 R 1 和 R 2 并联后的总电阻为 Ω；通电 30s ，电阻 R 1 消耗的电能为J ．【答案】 1.5容易题（B 层次要求）【说明】本题考查欧姆定律、并联电路的特点及电能的计算，属于电学核心知识。

根据欧姆定律先分别求出通过 R 1 和 R 2 的电流，再由并联电路的特点求出总电流，最后由欧姆定律求出总电阻。

由于 R 1 是纯电阻，故可由W = UIt 或W = I 2 Rt或W = U t 求出 R 1 消耗的电能。

R例 9 如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是（）A .若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部移动到金属箔上B .若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部移动到金属箔上C . 若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子移动到带电体上D .若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷移动到带电体上【答案】C 稍难题（A 层次要求）【说明】本题考查验电器检验物体带电的工作机理，根据物质的原子结构知识，带电体接触验电器的金属球时，发生移动的是电子。

若带电体带正电，则电子将从验电器向金属球移动，验电器失去电子也带上正电；若带电体带负电，则电子将从金属球向验电器移动，验电器得到电子也带上负电。

例 10 图示电路中，电源电压不变，R 1 为定值电阻，R 2 为滑动变阻器。

闭合开关 S ，移动滑片P ，多次记录电压表示数 U 和对应的电流表示数 I ，则绘出的 U－I 图象应该是（）A B C D【答案】A 较难题（B 层次要求）槽 1.410 3 浮【说明】本题考查的是闭合电路路端电压与电流关系的图像，要求学生根据电路图，分析出电压表和电流表示数的关系。

本题综合考查了对较复杂电路的分析以及考查数学知识和图像在物理问题中的应用，对学生的学习能力有一定的要求。

例 11 重为 200N 的方形玻璃槽，底面积为 0.4m 2，放在水平台面上，向槽中加水至水深 0.3m （已知ρ水=1.0×103kg/m 3，g 取 10N/kg ，玻璃槽的侧壁厚度不计）。

（1）求水对玻璃槽底部的压强和槽底对水平台面的压强；（2）将边长为 20cm 的正方体物块轻轻放入水中，当其静止时，测出该物块露出水面的高度为 5cm ，求该物块的密度；（3）用力 F 垂直向下作用在物块的上表面，使物块露出水面的高度为 2cm 并保持静止，求此时力 F 的大小。

【答案】（1）水对槽底部的压强： p = ρgh = 1⨯103 ⨯10⨯ 0.3Pa = 3⨯103 Pa水的体积：V = sh = 0.4⨯ 0.3m 3 = 0.12m 3水的重力： G = mg = ρVg = 1.0⨯103 ⨯ 0.12⨯10N = 1.2⨯103 N玻璃槽对水平台面的压力： F = G + G = (1.2⨯103 + 200)N = 1.4⨯103 N玻璃槽对水平台面的压强： p = F = S⨯ 3 Pa = 3.5⨯10 Pa 0.4（2）正方体静止时，处于漂浮状态，则 F 浮＝G 物于是有 ρ水 gV 排＝ρ物 V 物 g又 V 排 V 物= 20 - 5 = 3204可得：ρ 物＝0.75×103 kg/m 3（3）由于物块静止，所以有 F ' ＝F +G 物又 G 物＝ρ物 V 物 g ＝0.75×103×0.23×10N ＝60NF ' ＝ρ g V ' ＝1.0×103×10× 20-2×0.23N ＝72N浮水排20可得： F 12N较难题（B 层次要求）【说明】本题是一道力学综合计算题，考查压强、浮力等知识的同时，更关注对同一直线上力的合成进行定量和定性地考查，其中包括对物体的受力分析。