《差不多先生传》PPT[优秀课件]
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初中语文《差不多先生传》(共18张)ppt4
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唤醒国人,革除陋习
四、走进作者,品文知人
胡适,字适之,安徽省绩溪县人, 是第一个提倡白话文写作的文学大师, 对中国现代文学的推动具有巨大的作 用。他是现代著名学者、诗人、历史 家、文学家,哲学家。他的文化成就 赢得了中外学术界的推崇,美欧等国 给其颁发了35个名誉博士学位,是 20世纪中国最具影响力的一代文化大 师。
1、自身:马虎、敷衍了事、不思进取。 2、周围人懒惰、不肯认真。
三、体会讽刺手法,揣摩文章主旨
小组讨论:
1、一切都说明,差不多先生身上存在的问题,并不是他个人 的问题,这在文中是否有体现? 2、对于这样一位稀里糊涂死去的人物,胡适先生为什么要给 他立传(并说他是中国最有名的人)?
(用“○”圈出关键字词,用“——” 划出相关语句)
五、迁移拓展,关注个人、社会
现今社会中,
“差不多先生” 是否依然存在?
莲 花 河 畔 小 区 层 楼 倒 塌
13
新建公路路面塌陷
实体建筑倒塌,通过安全监管 可以预防,痛定思痛尚可重建。
精 神 的 坍 塌 与 缺 失 可 谓 危 害 无 穷 。
每当寒暑假即将结束时,一些 帖子,而有的大学生则看到了这一“商 机”,明码标价做起了代写作业的“生 意”。 问及学子们为何如此做?回答是 “这和 自己写作业也差不多,还是自己用手写, 用手抄,不管如何我是交了作业了,不 管采取什么形式,结果是差不多的”。
愿我们能如他们一样在学习中快乐
让我们能如他们一般不断积极进取
望我们能和他们一起挑战自我、超越自我
六、警醒反思,互勉共进
大胆的假设 小心的求证 认真的做事 严肃的做人
七、作业布置
1、假如“差不多先生”是个病人, 请你为他精心开具一份病历。 2、找出文中运用反语、夸张这两 种手法的句子,各举一例,分析其 表达作用。
第12课《差不多先生传》ppt课件
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3. 可以贵一点,就别活得太便宜 曾看过一个说法:“你过得不好,真的 不是因 为穷。 ” 深以为然,除了亏待自己的身心,人们 还最容 易在生 活上太 节俭太 随意亏 待自己 : 为了省房租,住在离公司很远的地方, 结果把 自己弄 得心力 交瘁; 为了少花钱,总买便宜一点的衣服,结 果没穿 几次就 不愿意 再穿; 为了省时间,三餐对付生活将就,结果 生活过 得拧巴 无趣… … 总想着,等以后,再慢慢改变生活,等 条件好 一点再 享受生 活,可 是爱自 己这件 事也是 有保质 期的, 有些事 情是等 不了的 。 18岁喜欢的连衣裙你舍不得买,28岁再 也穿不 出18岁 时青春 的味道 ; 单身的时候想要奋不顾身地去追梦,却 没有勇 气做自 己,成 家以后 更是无 暇分身 去做自 己想做 的事情 ; 年轻时想要攀一座山,结果一直逼自己 赶报告 ,老了 的时候 再也没 有跨越 山河的 力气… … 人生有期,就如花开花落,每一件事情 都有它 的时间 ,有些 事错过 了就是 终身遗 憾。 林清玄曾说:“真正的生活品质,是回 到自我 ,清楚 衡量自 己的能 力与条 件,在 这有限 的条件 下追求 最好的 事物与 生活。 ” 活得贵一点,去过有品质的日子,不是 去肆意 挥霍, 而是要 “舍得 ”在有 限的条 件下追 求更好 的一切 。 可以过得贵一点,就不要活得太便宜, 可以过 得精致 且认真 ,就不 要在得 过且过 中一边 消磨生 活,一 边委屈 自己。
•套用鲁迅先生的话:
•我想:懒人国是本无所谓有, 无所谓无的。这正如地上的 路;其实地上本来有路,懒 的人多了,也就没了路。
以《我不行先生传》为题写一篇文章。 要求:1、抓住人物性格特征和典型事件。
2、尝试运用夸张、反语来增加语言 的讽刺效果。
3、体现一定的社会意义。
•套用鲁迅先生的话:
•我想:懒人国是本无所谓有, 无所谓无的。这正如地上的 路;其实地上本来有路,懒 的人多了,也就没了路。
以《我不行先生传》为题写一篇文章。 要求:1、抓住人物性格特征和典型事件。
2、尝试运用夸张、反语来增加语言 的讽刺效果。
3、体现一定的社会意义。
差不多先生传PPT课件
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7
三、揣摩文章主旨
小组讨论:
对于这样一位稀里糊涂死去的人物, 胡适先生为什么要给他立传(并说他是中 国最有名的人)?
唤醒国人,革除马虎、不肯 认真的陋习
8
五、迁移拓展,关注个人、社会
❖现今社会中, “差不多先生” 是否依然存在?
9
13
莲 花 河 畔 小 区 层 楼 倒 塌
10
新建公路路面塌陷
火车为何不等他。
得病时: 枉送性命——让牛医生王大夫代替汪大夫 给自己看病,
结果一命呜呼。
4
二、研读文本, 深入探究
1、差不多先生最大的点是什么? 口头禅是什么?
特点:凡是马虎,不肯认真 口头禅:“凡是只要差不多,就好了。 何必太精明呢?”
5
2、为什么说差不多先生是“各省各县各 村人氏”,是“中国全国人的代表”?
1924年。
2
一、初读课文,理清脉络
课文中记叙了差不多先生“生平 事迹”中哪几件典型事例?
▪ 方法指导:请按顺序简单概括, 例如
什么时候他做了什么。
3
小时候 : 买错东西——妈妈叫他买红糖,他却买了白糖回来。
上学时: 弄错方位——老师问的是“山西”,他却回答是“陕西”。
当伙计时: (1)混淆数字——常把“千”写成“十”,把“十”写成“千”。 (2)耽误时间——因迟了两分钟没赶上火车,还弄不明白
无 自己写作业也差不多,还不是自己用手
穷 写,用手抄,不管如何我是交了作业了,
。 不管采取什么形式,结果是差不多的”13 。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
三、揣摩文章主旨
小组讨论:
对于这样一位稀里糊涂死去的人物, 胡适先生为什么要给他立传(并说他是中 国最有名的人)?
唤醒国人,革除马虎、不肯 认真的陋习
8
五、迁移拓展,关注个人、社会
❖现今社会中, “差不多先生” 是否依然存在?
9
13
莲 花 河 畔 小 区 层 楼 倒 塌
10
新建公路路面塌陷
火车为何不等他。
得病时: 枉送性命——让牛医生王大夫代替汪大夫 给自己看病,
结果一命呜呼。
4
二、研读文本, 深入探究
1、差不多先生最大的点是什么? 口头禅是什么?
特点:凡是马虎,不肯认真 口头禅:“凡是只要差不多,就好了。 何必太精明呢?”
5
2、为什么说差不多先生是“各省各县各 村人氏”,是“中国全国人的代表”?
1924年。
2
一、初读课文,理清脉络
课文中记叙了差不多先生“生平 事迹”中哪几件典型事例?
▪ 方法指导:请按顺序简单概括, 例如
什么时候他做了什么。
3
小时候 : 买错东西——妈妈叫他买红糖,他却买了白糖回来。
上学时: 弄错方位——老师问的是“山西”,他却回答是“陕西”。
当伙计时: (1)混淆数字——常把“千”写成“十”,把“十”写成“千”。 (2)耽误时间——因迟了两分钟没赶上火车,还弄不明白
无 自己写作业也差不多,还不是自己用手
穷 写,用手抄,不管如何我是交了作业了,
。 不管采取什么形式,结果是差不多的”13 。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
差不多先生传--完整版教学课件PPT
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思想
不很细密
口
头 “凡事只要差不多,就好了。何必太精明呢?”
禅
作者为什么说差不多先生是“中国全 国人的代表”?
这是什么写法?
因为做事马虎、不肯不认真,这 是中国人的通病。这种处世态度,是旧 中国衰弱的病根之一。
夸张
❖ 文章写了“差不多先生”哪几件 事?请加以概括。从中可以看出“差 不多先生”具有怎样的性格特点?
代表作品有: 《尝试集》、《终身大事》。
传记是一种用来 记载人物生平事 迹的文章体裁。
❖ 本文是一篇传记体裁的寓言,写 于1924年。
字词疏通
fèng 信奉
fǎzi 法子
piě 一小撇
jiào 计较
cóng 从从容容
yù 名誉
lǎn 懒人
圆 通: (为人做事)灵活变通,不固执己见。 从从容容: 不慌不忙;镇静;沉着。 一命呜呼: 指死。带有幽默或讽刺意味。
整体感知:文章分为那几个部分?
❖ (1~2)差不多先生的基本情况。 ❖ (3~9)差不多先生的主要事迹。 ❖ (10~11)差不多先生死后的评价与影响。
差不多先生的基本情况
姓 名
差不多
眼睛
籍 各省各县 贯 各村人氏 看的不很清楚
身 中国全国人 份 的代表
外 耳朵
貌 特
鼻子 和嘴
点
记性
听的不很分明 对于气味和口味都不很讲究 不很精明
这种“差不多现象”有什么影响?
反语
死
不肯认真
后
的
有德行 不肯算账 圆通大师
评 价
不肯计较
无数无数的人都学他的榜样。
影 响
人人都成了一个差不多先生。
中国从此就成为一个懒人国了。
差不多先生传 完整版教学课件
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课堂小结
写作特色
1、巧用反语和夸张的修辞方法,增加了文
章的幽默感。
2、以人物传记的形式成文,达到对国人的
讽刺目的,引人深思,增强了讽刺色彩。
3、本文最显著的特点是深入浅出,语言平
易。
讨论:“差不多先生”和“差不
多先生”的这种现象在我们现实生活 中有吗?请举出事例,说出结果或危
害
上 海 莲 花 河 畔 小 区 层 楼 倒 塌
传记是一种用来 记载人物生平事 迹的文章体裁。
本文是一篇传记体裁的寓言,写 于1924年。
字词疏通
fèng 信奉 fǎzi 法子
圆
piě 一小撇 jiào 计较
cóng 从从容容 yù lǎn 名誉 懒人
通: (为人做事)灵活变通,不固执己见。
从从容容: 不慌不忙;镇静;沉着。 一命呜呼: 指死。带有幽默或讽刺意味。
外 耳朵 貌 鼻子 特 和嘴 点
记性 思想 口 头 禅
“凡事只要差不多,就好了。何必太精明呢?”
作者为什么说差不多先生是“中国全 国人的代表”? 这是什么写法? 因为做事马虎、不肯不认真,这 是中国人的通病。这种处世态度,是旧 中国衰弱的病根之一。
夸张
文章写了“差不多先生”哪几件 事?请加以概括。从中可以看出“差 不多先生”具有怎样的性格特点?
身 份
中国全国人的代表
他的眼睛看的不很清楚;耳朵听的不很分明;鼻子和嘴对于气味 和口味都不很讲究;记性不很精明,思想不很细密。
口头禅 “凡事只要差不多,就好了。何必太精明呢?” 1、小时候,红糖和白糖差不多
2、 上学时,山西和陕西差不多
事 例 3、当伙计时,“十”和“千”差不多
乘火车时,火车八点三十分开和 4、 八点三十二分开差不多
差不多先生传PPT课件(1)
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有一天,他為了一件要緊的事,要搭 火車到上海去,他從從容容地走到火車站, 遲了兩分鐘,火車已開走了。他白瞪着眼, 望着遠遠的火車上的煤煙,搖搖頭道: 「只好明天再走了,今天走同明天走,也 還差不多;可是火車公司未免太認真了。 八點三十分開,同八點三十二分開,不是 差不多嗎?」
他一面說,一面慢慢地走回家,心裏 總不很明白為甚麼火車不肯等他兩分鐘。 有一天,他忽然得一急病,趕快叫家人去 請東街的汪先生。那家人急急忙忙跑去, 一時尋不着東街的汪大夫,卻把西街的牛 醫王大夫請來了。
他死後,大家都很稱讚差不多先生樣 樣事情看得破,想得通;大家都說他一生 不肯認真,不肯算帳,不肯計較,真是一 位有德行的人。於是大家給他取個死後的 法號,叫他做圓通大師。
他的名譽愈傳愈遠,愈久愈大,無數無數 的人,都學他的榜樣,於是人人都成了一 個差不多先生。──然而中國從此就成了 一個懶人國了。
差不多先生病在床上,知道尋錯了人; 但病急了,身上痛苦,心裏焦急,等不得 了,心裏想道:「好在王大夫同汪大夫也 差不多,讓他試試看罷。」於是這位牛醫 王大夫走近床前,用醫牛的法子給差不多 先生治病。不上一點鐘,差不多先生就一 命嗚呼了。
差不多先生差不多要死的時候,一口 氣斷斷續續地說道:「活人同死人也 差……差……差……不多,……凡事只 要……差……差……不多……就……好了, 何……必……太……太認真呢?」他說完 了這句格言,就絕了氣。
懶人國Βιβλιοθήκη 他常常說:「凡事只要差不多,就好了。何 必太精明呢?」
他小時候,他媽叫他去買紅糖,他買 了白糖回來,他媽罵他,他搖搖頭道: 「紅糖,白糖,不是差不多嗎?」
他在學堂的時候,先生問他:「直隸 省的西邊是哪一省?」他說是陝西。先生 說:「錯了,是山西,不是陝西。」他說: 「陝西同山西,不是差不多嗎?」 後來他在一個錢鋪裏做夥計;他也會 寫,也會算,只是總不會精細;十字常常 寫成千字,千字常常寫成十字。掌櫃的生 氣了,常常罵他,他只笑嘻嘻地賠小心道: 「千字比十字多一小撇,不是差不多嗎?」
差不多先生传课件
![差不多先生传课件](https://img.taocdn.com/s3/m/408e44660166f5335a8102d276a20029bd6463ce.png)
成长经历
教育背景
小学毕业,未继续升学
职业经历
务农、木工、泥瓦匠等
社会地位
底层劳动者,社会地位较低
家庭状况
婚姻状况
已婚,育有多名子女
家庭成员
妻子、子女及父母等
家庭生活
生活较为贫困,经常为生计发愁
02
差不多先生的性格特点
做事马虎
总是匆匆忙忙,缺乏耐心和细 心,导致事情做得马马虎虎。
常常忽略细节,不关注细节的 完美度,只追求大致的完成。
感谢您的观看
THANKS
乏进取心。
对工作态度的影响
降低工作效率
在工作中,差不多先生的心态可 能导致个人在完成任务时缺乏精 益求精的精神,从而影响工作效
率和质量。
难以晋升
差不多先生的态度可能让领导和同 事觉得其缺乏责任心和职业精神, 从而影响个人的职业发展和晋升机 会。
损害团队凝聚力
在团队工作中,差不多先生的态度 可能破坏团队的凝聚力和协作精神 ,因为这种态度容易让人产生消极 和抱怨的情绪。
决问题。
06
总结与思考
对差不多先生的评价与反思
评价
差不多先生是一个具有代表性的普通 人,他的人生充满了平凡和妥协,没 有追求卓越和完美的决心。
反思
我们需要认识到差不多先生的心态和 行为模式,并从中汲取教训,避免在 生活中过于满足于现状,追求更高的 目标和更好的自我。
对个人成长的启示与建议
启示
差不多先生的经历告诉我们,人 生不能只满足于过得去,要勇于 挑战自己,追求更好的生活和更 高的成就。
差不多先生传课件
汇报人:
2024-01-04
目录
• 差不多先生的简介 • 差不多先生的性格特点 • 差不多先生的人生哲学 • 差不多先生的影响与启示 • 如何避免成为差不多先生 • 总结与思考
第12课《差不多先生传》ppt课件完美版
![第12课《差不多先生传》ppt课件完美版](https://img.taocdn.com/s3/m/f224f821227916888586d733.png)
懒得认真、懒得活了!
•这么看来,差不多先生其实 是一个不折不扣的“懒人”, 这样的懒人多了,我们的国 家也就成了“懒人国”了!
•读罢全文,你认为作者对 “差不多”先生持何种态度? 为什么要给他立传?
批判
作者借对“差不多”先生言行的具体 刻画,揭示当时国人的麻木不仁,告 诫后人“差不多”的危害。
•小结:文章中的差不多先生无疑是 一个可笑可悲的人,他一生做事马 虎、敷衍塞责、不肯认真,最后为 此搭上了性命。作者塑造出来的人 物形象是苍白、猥琐、无能的,可 是作者却称之为“真是一位有德行 的人”、称之为“圆通大师”?这 是为什么?
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最��
《差不多先生传》PPT【优质课件】
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临死仍不改其马虎、不认真的态度
具体感知
文章为何用五件事来说一个人?
“传”就不能只是生活的某个片段、一个 侧面,而需要写一段较长时期的生活经历,要 写出一个人一生的特点,就需要从不同角度选 取“二三”事来展示人物性格。
“差不多先生”的外貌描写有何作用?
“他有一双眼睛,但看的不很清楚……他 的脑子也不小,但他的记性却不很精明”
己见。这里是褒词贬用。 【一命呜呼】死亡。带有幽默或讽刺意味。
整体感知
阅读课文,概括“差不多先生”的事迹。
小时候: 上学时:
买错东西 弄错方位
当伙计时: 混淆数字、耽误时间
得病时: 枉送性命
“差不多先生”为何会有这些行为?
买糖 读书 记帐 赶车 求医
耳朵听得不很分明 差 记性不很精明 不 看得不很分明,思想不很细密 多 没有时间观念,草率随便
课堂小结
文章采用夸张的手法、讽刺的语言,虚拟 出一个“差不多先生”,并借助对“差不多先 生”言行的具体刻画,批判了做事马虎、敷衍 塞责的、是非不分的人,鞭挞了国民中凡事不 讲认真的精神态度和人生态度。
板书设计
差不多先生传
买糖 读书 记帐 赶车 求医
懒得听 懒得记 懒得思考 懒得守时、懒得认真 懒得认真、懒得活
十二 差不多先生传
EJ·九年级语文下册
学习目标
1.朗读课文,感知文章的内容。 2.品味语言,体会文章的讽刺艺术与写作特色。 3.理解作者的写作意图,探究文章的现实意义。
新课导入
“中国四万万的民众害着一种毛病。 病源就是那个马马虎虎,就是那随它怎么 都行的不认真态度。”
——鲁迅
走近作者
【胡适】(1891年12月17 日—1962年2月24日),原 名洪骍,字适之,著名思想 家、文学家、哲学家。毕生 提倡白话文学。
具体感知
文章为何用五件事来说一个人?
“传”就不能只是生活的某个片段、一个 侧面,而需要写一段较长时期的生活经历,要 写出一个人一生的特点,就需要从不同角度选 取“二三”事来展示人物性格。
“差不多先生”的外貌描写有何作用?
“他有一双眼睛,但看的不很清楚……他 的脑子也不小,但他的记性却不很精明”
己见。这里是褒词贬用。 【一命呜呼】死亡。带有幽默或讽刺意味。
整体感知
阅读课文,概括“差不多先生”的事迹。
小时候: 上学时:
买错东西 弄错方位
当伙计时: 混淆数字、耽误时间
得病时: 枉送性命
“差不多先生”为何会有这些行为?
买糖 读书 记帐 赶车 求医
耳朵听得不很分明 差 记性不很精明 不 看得不很分明,思想不很细密 多 没有时间观念,草率随便
课堂小结
文章采用夸张的手法、讽刺的语言,虚拟 出一个“差不多先生”,并借助对“差不多先 生”言行的具体刻画,批判了做事马虎、敷衍 塞责的、是非不分的人,鞭挞了国民中凡事不 讲认真的精神态度和人生态度。
板书设计
差不多先生传
买糖 读书 记帐 赶车 求医
懒得听 懒得记 懒得思考 懒得守时、懒得认真 懒得认真、懒得活
十二 差不多先生传
EJ·九年级语文下册
学习目标
1.朗读课文,感知文章的内容。 2.品味语言,体会文章的讽刺艺术与写作特色。 3.理解作者的写作意图,探究文章的现实意义。
新课导入
“中国四万万的民众害着一种毛病。 病源就是那个马马虎虎,就是那随它怎么 都行的不认真态度。”
——鲁迅
走近作者
【胡适】(1891年12月17 日—1962年2月24日),原 名洪骍,字适之,著名思想 家、文学家、哲学家。毕生 提倡白话文学。
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夸张 反语
鞭挞做事不认真、马虎敷衍的态度
随堂练习
生活中,有没有“差不多”的现象,你 准备如何对待和揭示这种现象?和同学们交 流一下自己的看法。
当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的 挥它,就一定能渡过难关。倘若你想达成目标,便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么,梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路, 知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾 和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己, 成功,誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮 进的目标。每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不 失败这回事。一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败 失败?失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。要成功不 能,只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境 的力量,才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。 当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间 面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。合理安排时间,就等于节约时间。 为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就 想者痛苦,给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也 都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人, 不够。时间是我的财产,我的田亩是时间。集腋成裘,聚沙成塔。几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留,莫怪东风恶。抛弃今天的人 昨天,不过是行去流水越努力,越幸运。人之所以能,是相信能。任何的限制,都是从自己的内心开始的不为失败找理由,只为成功找方法。一个人几乎可以 忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差!从你每天一睁眼开始起,你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到 人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境, 人。性格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,态度决定一切,思路决定出路,高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人 为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。只要有信心,人永远不会挫败 毅力以磨平高山。再长的路,一步步也能走完,��
差不多先生传PPT1 沪教版 (共13张PPT)
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一位先生姓差,名叫不多, 上世纪离家出走,带着他的 子孙四处游荡,遍及全国各 地至今未归,国家正在收容 他们,请知其下落者速与本 台联系 。
差不多先生的相貌特征? 最大特点? 自由朗读,课文写 了差不多先生的哪些“事 迹”?
(简洁的语言概括)
找出你最喜欢的一段或 几段文字,为什么喜欢?并 展示你的朗读水平。
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
差不多先生的相貌特征? 最大特点? 自由朗读,课文写 了差不多先生的哪些“事 迹”?
(简洁的语言概括)
找出你最喜欢的一段或 几段文字,为什么喜欢?并 展示你的朗读水平。
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
九年级语文上册 第六单元 第23课《差不多先生传》课件1 沪教版五四制.ppt
![九年级语文上册 第六单元 第23课《差不多先生传》课件1 沪教版五四制.ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/c3f0ecaf580216fc710afd03.png)
• 曹操睡觉时杀侍卫,谎称梦中有人行刺, 误杀旁人。
你认同吗?
• 差不多先生是有德行、不斤 斤计较、想得通、看得破、 灵活变通、不固执己见的人。
差不多先生传
“传记”的特征
• 通过若干事件,表现传记主人 公的人物性格形象。同时,可 能也含有写作者对主人公的评 价或情感态度。
• 分不清红糖和白糖 • 分不清山西和陕西 • 分不清十字和千字 • 分不清八点三十分和八点三十二分 • 分不清医人的汪医生和医牛的王医生
• 分不清红糖和白糖
• 分不清山西和陕西
• 分不清十字和千字
• 分不清八点三十分和八点三十二分 • (分不清今清生与死)
反复渲染
• 曹操小时候与叔父不和,在父亲面前装死 诬赖叔父。
• 曹操逃命时,误杀吕伯奢一家,声称—— 宁可我负天下人,不可天下人负我
• 曹操征讨袁绍时,粮草不济,用小斛分量, 后来诬赖王垕克扣军粮
你认同吗?
• 差不多先生是有德行、不斤 斤计较、想得通、看得破、 灵活变通、不固执己见的人。
差不多先生传
“传记”的特征
• 通过若干事件,表现传记主人 公的人物性格形象。同时,可 能也含有写作者对主人公的评 价或情感态度。
• 分不清红糖和白糖 • 分不清山西和陕西 • 分不清十字和千字 • 分不清八点三十分和八点三十二分 • 分不清医人的汪医生和医牛的王医生
• 分不清红糖和白糖
• 分不清山西和陕西
• 分不清十字和千字
• 分不清八点三十分和八点三十二分 • (分不清今清生与死)
反复渲染
• 曹操小时候与叔父不和,在父亲面前装死 诬赖叔父。
• 曹操逃命时,误杀吕伯奢一家,声称—— 宁可我负天下人,不可天下人负我
• 曹操征讨袁绍时,粮草不济,用小斛分量, 后来诬赖王垕克扣军粮
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2.以人物传记的形式成文。
达到对国人的讽刺目的,引人深思, 增强了讽刺色彩。
3.深入浅出,语言平易。
全篇不仅语言朴实无华,甚至连讲述的几件 事也普通之至。例如买糖、念书、记账、搭车、 治病之类。这些事都非常生活化,人人经历,人 人都明白。这就更有助于人们理解我们人猛然警醒,让读者的心灵于朴朴素素的文字中 受到强烈的震撼。
差 买糖——耳朵听得不很分明
懒得听
不
多 读书——记性不很精明
懒得记
先
生 记帐——看得不很分明,思想不很细密
懒得看、懒得思考
差 赶车——没有时间观念,草率随便
不 多
懒得守时、懒得认真
先 生
求医——临死不改其马虎、不认真的态度
懒得认真、懒得活了
这么看来,差不多先生其实是一个不折不 扣的“懒人”,这样的懒人多了,我们的国家 也就成了“懒人国”了!
说说差不多先生最大的特点是什么,作 者想告诉我们什么道理?
特点:凡事马马虎虎、敷衍塞责。 道理:做事要认真、精细、彻底,决不能事事 差不多,马虎了事。
你认为作者对“差不多先生”持何种态 度?为什么要给他立传?
批判,作者借对“差不多”先生言行的具 体刻画,揭示当时国人的麻木不仁,告诫后人 “差不多”的危害。
【代表作】 《中国哲学史大纲》(上)、 《尝试集》、《白话文学史》(上)、 《胡适文存》(四集)等。
文体介绍
【传记】 一种用来记载人物生平事迹的文章体裁。
一般由别人代为记述的,叫做“他传”,也有 自述生平的,叫做“自传”。
字词积累
【细密】周密,周到。 【精明】精细明察。 【圆通】(为人做事)灵活变通,不固执
从文章的内容和结构等可以看出传记有 什么写法?
✓ 开头一般都要写人物的姓名、籍贯、家庭 状况,以及诞生的年、月等;
✓ 一般采用叙述和说明的表达方式。有时为 了增强作品的生动性,可以适当加以描写、 议论和抒情;
✓ 以时间为顺序,或按人物的事迹,或依照 其行迹,将人物的一生分几个时期来写;
✓ 文章的内容要以事实为根据。
己见。这里是褒词贬用。 【一命呜呼】死亡。带有幽默或讽刺意味。
整体感知
阅读课文,概括“差不多先生”的事迹。
小时候: 上学时:
买错东西 弄错方位
当伙计时: 混淆数字、耽误时间
得病时: 枉送性命
“差不多先生”为何会有这些行为?
买糖 读书 记帐 赶车 求医
耳朵听得不很分明 差 记性不很精明 不 看得不很分明,思想不很细密 多 没有时间观念,草率随便
临死仍不改其马虎、不认真的态度
具体感知
文章为何用五件事来说一个人?
“传”就不能只是生活的某个片段、一个 侧面,而需要写一段较长时期的生活经历,要 写出一个人一生的特点,就需要从不同角度选 取“二三”事来展示人物性格。
“差不多先生”的外貌描写有何作用?
“他有一双眼睛,但看的不很清楚……他 的脑子也不小,但他的记性却不很精明”
用夸张的语言和漫画的手法栩栩如生地 描写了差不多先生的长相和特征,突出了差不 多先生苟且马虎的个性。
课文最后大家叫“差不多先生”为“圆 通大师”有何用意?
“圆通大师”这个法号,在这里含有遇事 苟且、无可无不可的深意,具嘲讽意味,与佛 家所谓“圆通”境界实在大异其趣。
如何理解“然而中国从此就成为一个懒 人国了”?
课堂小结
文章采用夸张的手法、讽刺的语言,虚拟 出一个“差不多先生”,并借助对“差不多先 生”言行的具体刻画,批判了做事马虎、敷衍 塞责的、是非不分的人,鞭挞了国民中凡事不 讲认真的精神态度和人生态度。
板书设计
差不多先生传
买糖 读书 记帐 赶车 求医
懒得听 懒得记 懒得思考 懒得守时、懒得认真 懒得认真、懒得活
文章中的差不多先生无疑是一个可笑可 悲的人,他一生做事马虎,最后为此搭上了 性命。作者却说“真是一位有德行的人”、 称之为“圆通大师”?这是为什么?
夸张的写法和反语的修辞方法,使得表 意更明确、深刻,增加文章的幽默感,增强 了文章的讽喻色彩和批判力度。
写法探究
1.巧用反语的修辞方法。
如把差不多先生说的话称为“格言”;一 生没有功德却称赞他“真是一位有德行的人”; 不是高僧却称他为“圆通大师”,增加文章的 幽默感。
夸张 反语
鞭挞做事不认真、马虎敷衍的态度
随堂练习
生活中,有没有“差不多”的现象,你 准备如何对待和揭示这种现象?和同学们交 流一下自己的看法。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,
十二 差不多先生传
EJ·九年级语文下册
学习目标
1.朗读课文,感知文章的内容。 2.品味语言,体会文章的讽刺艺术与写作特色。 3.理解作者的写作意图,探究文章的现实意义。
新课导入
“中国四万万的民众害着一种毛病。 病源就是那个马马虎虎,就是那随它怎么 都行的不认真态度。”
——鲁迅
走近作者
【胡适】(1891年12月17 日—1962年2月24日),原 名洪骍,字适之,著名思想 家、文学家、哲学家。毕生 提倡白话文学。