电力系统自动装置课程大纲

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《电力系统自动装置》课程标准

《电力系统自动装置》课程标准

《电力系统自动装置》课程标准一、课程描述《电力系统自动装置》课程是我院高等职业技术教育电力系统继电保护及自动化专业的一门的职业技能课程,培养学生电力系统自动装置操作,使学生具有分析问题和解决实际问题的能力。

通过本课程学习,使学生了解电力系统自动装置的主要目标和实际作用,实践技能方面能正确使用常规的电力系统自动装置。

为学生了解电力企业,毕业后从事电力系统自动装置相关工作。

为学生顶岗实习、毕业后能胜任电力系统自动装置操作相关岗位工作起到必要的支撑作用。

二、课程目标根据《电力系统自动装置》课程所面对的工作任务和职业能力要求,本课程的教学目标为:通过本课程的学习,使学生具备电力系统继电保护行业岗位能力,培养学生严谨的工作作风,提高学生的职业素质、职业道德和创新创业能力,具体如下:1.知识目标:①了解自动装置使用的主要目标和主要内容。

②掌握电力系统常规自动装置的作用。

③掌握电力系统常规自动装置的基本要求。

④掌握电力系统常规自动装置的原理接线。

⑤掌握电力系统常规自动装置的工作情况分析。

2.技能目标:①具备常用常规电力系统自动装置的使用能力。

②具有对电力系统自动装置日常维护的能力。

③具有对电力系统自动装置简单故障判断的能力。

④具有处理突发事件的应变能力。

3.态度目标:①刻苦学习精神一一听课专注,思维积极,作业独立完成并正确率高。

②规范应用习惯一一正确应用国家法律法规,国家和行业的相关规范,作风严谨。

③团结协作精神一一互相帮助、共同学习、共同达成目标。

④诚实守信品格一一遵守纪律、正确做事,做正确的事。

三、教学内容与能力要求根据本课程的工作任务与职业能力分析,本课程设计了6个学习项目,其包含14个学习型工作任务,10个实训任务,具体见下表。

名称双侧电源线路三相自动重合闸的原理分析与探讨电力系统自动装置实训课程设计实训条件晶闸管静止励磁装置(4)便于了解系统运行情况,及时处理事故。

(5)实测系统参数,分析研究振荡规律。

《电力系统自动装置原理》课程教学大纲

《电力系统自动装置原理》课程教学大纲

《电力系统自动装置原理》课程教学大纲一、课程基本信息
二、课程内容及基本要求
a)同步发电机的自动并列
➢自同期并列
➢准同期并列
➢恒定越前时间并列装置的合闸控制频率差控制
b)同步发电机励磁自动控制系统
➢电压控制控制无功功率的分配提高同步发电机并联运行的稳定性改善电力系统的运行条件对水轮发电机组实行强行减磁
c)励磁自动控制系统的动态特性
➢励磁控制系统的传递函数励磁自动控制系统的稳定性电力系统频率及有功功率的自动调节
➢电力系统的频率特性调速器原理电力系统频率调节系统及其特性电力系统自动低频减载及其他安全自动控制装置
➢对汽轮机的影响
➢发生频率崩溃现象
➢发生电压崩溃现象
三、实践环节及基本要求:
详见《电力系统自动装置原理》实验教学大纲
四、学时分配表:
五、课程教学的有关说明
可对下述有关情况做出说明:
1.本课程自学内容及学时
2.课内习题课的安排及学时
3.利用现代化教学手段内容及学时4.对学生能力培养的要求等。

电力系统继电保护与自动装置-

电力系统继电保护与自动装置-

电力系统继电保护与自动装置-————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:《电力系统继电保护与自动装置》教学大纲及复习习题库版本:校本教材主编:临沂电力学校校本教材编写组适用专业:电力工程三年制适用班级:13电三一,13电三二 13电三三 14电二一代课人:田芳刘粉制定人:田芳刘粉审核人:《电力系统继电保护与自动装置》教学大纲部分绪论掌握内容:继电保护的基本原理了解(熟悉(选学))内容:继电保护技术发展概述第一单元电网的电流保护课题一继电器掌握内容:电磁型电流、电压、时间、信号、中间继电器结构及动作原理课题二电网的电流保护1、方向电流保护的规定2、接地保护原理了解内容:保护的三种图中的安装图第二单元距离保护课题二阻抗继电器了解内容:全阻抗继电器的构成课题四相间短路距离保护(熟悉(选学))第三单元输电线路的全线速动保护课题一线路的差动保护了解内容:1、平行线路横联方向差动保护2、平行线路的电流平衡保护课题二高频保护的基本原理了解内容:1、微波通道2、光纤通道课题四相差高频保护了解内容:1、比相元件的闭锁角2、相差高频保护应引起关注的几个问题第四单元电力变压器的继电保护课题二变压器的瓦斯保护掌握内容:开口杯挡板式气体继电器的动作原理课题三变压器的差动保护掌握内容:二次谐波制制动式变压器差动保护课题五变压器的过电流保护掌握内容:三绕组变压器过电流保护的特点了解内容:负序电压滤过器及负序电压继电器课题六变压器的保护全图(熟悉(选学))第五单元发电机的继电保护课题二发电机的差动保护了解内容:发电机匝间短路保护课题三发电机定子绕组接地保护了解内容:三次谐波电压的特点课题四发电机的电流、电压保护掌握内容:发电机承受负序电流的能力课题五发电机励磁回路接地保护(熟悉(选学))课题七发电机的逆功率保护(熟悉(选学))课题八大型发电机—变压器组继电保护配置及原理框图(熟悉(选学))第六单元母线保护课题二比相式、比率式母线差动保护(熟悉(选学))第七单元电动机的保护(熟悉(选学))第八单元微机型继电保护(熟悉(选学))第九单元电力系统自动装置课题一三相一次自动重合闸装置了解内容:1、自动重合闸装置接线2、DH型重合闸继电器3、装置动作情况掌握内容:与继电保护配合的后加速课题二备用电源自动投入装置掌握内容:自动投入装置的工作原理课题三按频率自动减负荷装置掌握内容:按频率自动减负荷装置课题四同步发电机自动调节励磁装置掌握内容:1、继电强行励磁装置2、复式励磁装置了解内容:KFD-3型相复励自动调节励磁装置简介第十单元继电保护与自动装置运行(熟悉(选学))第十一单元发电厂计算机监控系统(熟悉(选学))第十二单元故障录波装置(熟悉(选学))《电力系统继电保护与自动装置》复习习题库部分重点部分题库(100题)绪论一、填空题1、电力系统继电保护装置是指反应电力系统中电气元件发生()或()运行状态而动作于()跳闸或发出信号的一种自动装置。

电力系统自动化-电力系统自动化-《电力系统自动化》课程教学大纲

电力系统自动化-电力系统自动化-《电力系统自动化》课程教学大纲

《电力系统自动化》课程教学大纲Power System Automation课程编号:130202221学时:32 学分:2.0合用对象:电气工程及其自动化专业先修课程:电力系统分析,自动控制原理,电力电子技术等一、课程的性质和任务(四号黑体加粗,描述文字用四号小宋体(下同))本课程是电气工程及其自动化专业一门学科方向类必修课程。

电力系统自动化是保证电力系统安全、优质、经济运行的综合性技术,涉及电力系统运行理论、自动控制理论、计算机控制技术、网络通信技术等多方面的知识,包括发机电励磁自动控制、发电厂自动化、电网调度自动化、配电网自动化、变电站自动化等,是自动控制技术、信息技术在电力系统中的应用,已经成为电气工程类专业学生必备的专业知识之一。

该课程可以支撑电气工程及其自动化专业毕业要求 2 (问题分析)、3 (设计/开辟解决方案)、4 (研究)的达成。

本课程的主要任务是:1、使学生对电力系统相关问题形成较为系统的认识和理解;2、使学生掌握发机电自动励磁控制的基本原理和方法,深入了解发机电同步并列的条件与过程,以及自动准同期装置的工作原理,分析在电力系统运行过程中不满足并列条件对电网产生何种影响,为分析复杂工程问题奠定基础。

3、使学生了解电力系统频率调整及电压调整的基本问题,掌握电力系统功频特性、自动发电控制、经济调度的原理和方法,掌握电力系统电压控制措施,为进一步分析和研究电力系统运行问题打下良好的基础;4、使学生掌握电力系统自动化的基本工作原理、装置的调试方法以及装置的设计方法,并且学习自动装置对电力系统运行影响的分析方法,为设计、研发电力系统自动控制装置和解决电力系统复杂运行工程问题奠定基础。

二、教学目的与要求本课程的教学目的是使学生掌握电力系统自动化的基本知识,熟悉电网调度自动化、配电网自动化、变电站自动化的相关问题,训练和培养学生独立思量、解决电力系统实际复杂工程问题的能力。

具体要求如下:1、掌握发机电同步并列的条件,以及自动准同期装置的工作原理。

华北电力大学_电力系统自动化_教学大纲

华北电力大学_电力系统自动化_教学大纲

《电力系统自动化》课程教学大纲课程名称:电力系统自动化一、课程性质、目的和任务本课程是电气工程及其自动化专业的一门专业课,主要讲述电力系统中几类主要的电气自动装置的基本原理及其在电力系统运行中的作用,以及电力系统调度自动化方面的一些基本情况。

目的是使毕业生在从事电力系统的设计、运行工作时对电力系统自动化具有必要的基本知识。

二、教学基本要求1.掌握电力系统中几类主要的电气自动装置的基本原理及其在电力系统运行中的作用。

通过对自动装置基本环节的学习,对具体的自动装置应具有一定的分析能力。

2.了解电力系统调度自动化的过程和目前的基本情况。

3. 了解自动装置整定计算和实验调整的一般方法三、教学内容及要求1.绪论了解电力系统自动化对安全、经济、优质运行的作用。

了解电力系统自动化的基本内容。

了解电力系统的运行状态与调度控制。

了解本课程的目的任务及学习方法。

2.电力系统频率和有功功率的自动控制理解电力系统频率和有功功率控制的重要性,掌握电力系统负荷的调节效应。

理解调速器的基本工作原理、调速系统的静态调节特性、一次调整和二次调整。

掌握频率调差系数、并联机组间有功功率的分配。

了解电力系统频率的调节方法、自动发电控制(AGC)原理。

3.电力系统电压和无功功率的自动控制了解电力系统电压和无功功率控制的必要性,理解励磁控制系统的主要任务及对励磁控制系统的基本要求。

了解励磁控制系统的构成、励磁方式分类。

了解起励、灭励、强励、强减。

掌握励磁调节器基本构成,包括测量比较单元、综合放大单元、可控整流电路、移相触发单元的基本工作原理及典型电路;掌握励磁调节器的静态工作特性、励磁控制系统的静态调节特性、电压调差系数,调差装置。

4.同步发电机的并列操作了解并列操作及其重要性。

理解两种并列方法——准同期并列与自同期并列。

理解滑差电压的性质,掌握准同期并列条件分析方法、准同期并列的整定计算。

掌握自动准同期并列的基本原理。

理解自动准同期装置的基本构成,包括滑差检测、合闸部分的工作原理及作用。

630103 电力系统自动化装置调试与维护 核心课程

630103 电力系统自动化装置调试与维护 核心课程

630103 电力系统自动化装置调试与维护核心课程
电力系统自动化装置调试与维护的核心课程主要包括以下几个方面:
1.电路理论:电力系统的基础知识,包括电路元件、电路分析方法等。

2.电力系统稳态分析:研究电力系统的基本概念、运行状态和稳定性等。

3.电力系统暂态分析:研究电力系统在发生故障或异常情况时的动态行为。

4.电机与电力电子技术:电机学和电力电子技术的相关知识,包括电机的工作原理、
控制方法等。

5.电力系统继电保护:研究电力系统的继电保护装置及其工作原理、整定计算等。

6.自动控制系统:研究自动化控制系统的组成、工作原理和应用。

7.电力系统自动化装置调试与维护:研究电力系统自动化装置的调试、维护和故障处
理等方面的知识。

8.电力系统通信技术:研究电力系统的通信技术及其应用,包括通信协议、通信网络
等。

9.电力系统规划与设计:研究电力系统的规划、设计和优化等方面的知识。

10.实践环节:通过实验、课程设计、实习等方式,加强学生的实践能力和技能水平。

此外,该专业的核心课程还包括计算机原理及应用、计算机网络等方面的知识。

这些课程都是为了使学生掌握电力系统自动化装置调试与维护所需的技能和知识,为学生今后从事相关职业打下坚实的基础。

(整理)电力系统自动装置电子教案及讲义

(整理)电力系统自动装置电子教案及讲义

电力系统自动装置电子教案及讲义授课内容:一、电力系统自动化的主要任务:(1)保证电能质量:频率、电压、波形。

通过有功功率的调节保证频率;无功功率的调节保证电压。

(2)提高系统运行安全性。

通过计算机程序化的事故预想,能够实现对系统当前的运行状况进行详细的安全分析,确定具有足够承受事故冲击能力的运行方式。

(3)提高事故处理能力。

一旦电力系统中发生事故,迅速正确地处理事故,是减小事故损失、尽快恢复正常运行的保证。

通过安全自动装置实现局部的故障处理。

(4)提高系统运行经济性。

在系统安全运行、保证用户有合格电能质量前提下,整个电力系统是处在最经济的运行状态,其发电成本是最小的。

二、电力系统自动化技术包括的内容:电力系统自动装置,电力系统调度自动化。

1、电力系统自动装置包括:1)保证同步发电机并列操作的正确性和安全性的自动并列装置;2)保证电压水平,提高电力系统的运行稳定性的自动调节励磁AER ;保证系统频率水平且使系统负荷在同步发电机之间实现最优经济分配的自动调频;3)反事故安全自动装置自动重合闸ARD;备用电源和备用设备自动投入ATS;自动按频率减负荷AFL及自动解列、电气制动、水轮发电机自动起动及自动切负荷、火电厂事故减出力、水电厂事故切机等,如图1-1为电力系统安全自动装置配置:图1-1电力系统自动装置配置示意图2、电力系统调度自动化:1)对实时数据进行收集和处理,保证电能质量,保证系统安全和经济运行。

2)对事故的实时预想以选择合理的最优运行方式;系统事故发生后,提供正确的事故处理措施。

因此,电力系统调度自动化是一项效果显著、经济效益高、提高系统安全经济运行水平的技术措施。

三、主要学习内容及计划课时1、同步发电机的自动并列装置(10+2课时)保证了并列操作的正确性和安全性,而且减轻了运行人员的劳动强度,加快并列操作的过程。

ZZQ-5 自动准同步装置;数字式并列装置2、同步发电机的自动调节励磁装置AER(18+2)调整同步发电机励磁系统的励磁电流维持发电机机端电压;分配并列运行发电机间无功功率,保证系统运行时的电压水平;提高电力系统的稳定性;3、电力系统频率和有功功率自动调节(4)通过调整发电机的有功出力保证电力系统正常运行时有功功率的自动平衡,使系统频率在规定范围内变动。

电力系统自动化-电力系统自动化-《电力系统自动化》课程教学大纲

电力系统自动化-电力系统自动化-《电力系统自动化》课程教学大纲

《电力系统自动化》课程教学大纲Power System Automation课程编号:130201021学时:32 学分:2.0适用对象:电气工程及其自动化专业先修课程:电力系统分析,自动控制原理,电力电子技术等一、课程的性质和任务(四号黑体加粗,描述文字用四号小宋体(下同))本课程是电气工程及其自动化专业一门学科方向类必修课程。

电力系统自动化是保证电力系统安全、优质、经济运行的综合性技术,涉及电力系统运行理论、自动控制理论、计算机控制技术、网络通信技术等多方面的知识,包括发电机励磁自动控制、发电厂自动化、电网调度自动化、配电网自动化、变电站自动化等,是自动控制技术、信息技术在电力系统中的应用,已经成为电气工程类专业学生必备的专业知识之一。

该课程可以支撑电气工程及其自动化专业毕业要求2(问题分析)、3(设计/开发解决方案)、4(研究)的达成。

本课程的主要任务是:1、使学生对电力系统相关问题形成较为系统的认识和理解;2、使学生掌握发电机自动励磁控制的基本原理和方法,深入了解发电机同步并列的条件与过程,以及自动准同期装置的工作原理,分析在电力系统运行过程中不满足并列条件对电网产生何种影响,为分析复杂工程问题奠定基础。

3、使学生了解电力系统频率调整及电压调整的基本问题,掌握电力系统功频特性、自动发电控制、经济调度的原理和方法,掌握电力系统电压控制措施,为进一步分析和研究电力系统运行问题打下良好的基础;4、使学生掌握电力系统自动化的基本工作原理、装置的调试方法以及装置的设计方法,并且学习自动装置对电力系统运行影响的分析方法,为设计、研发电力系统自动控制装置和解决电力系统复杂运行工程问题奠定基础。

二、教学目的与要求本课程的教学目的是使学生掌握电力系统自动化的基本知识,熟悉电网调度自动化、配电网自动化、变电站自动化的相关问题,训练和培养学生独立思考、解决电力系统实际复杂工程问题的能力。

具体要求如下:1、掌握发电机同步并列的条件,以及自动准同期装置的工作原理。

电力系统继电保护课程自学指导书-《电力系统自动装置》课程

电力系统继电保护课程自学指导书-《电力系统自动装置》课程

《电力系统继电保护》课程自学指导书一、课程的任务和教学目标《电力系统继电保护》是电气工程及其自动化专业的专业课,是选修课。

通过本课程学习,应使学生深刻地认识到,电力系统继电保护在保证电力系统的安全稳定运行中所起的重要作用;使学生掌握电力系统继电保护的基本原理、基本概念,这将利于学生从事本专业范围内的实际工作。

二、课程的主要内容绪论(面授2学时,自学6学时)通过对电力系统故障和不正常运行状态对电力系统危害的分析,引出了电力系统继电保护的基本作用和对继电保护装置的基本要求,并根据电力系统故障和不正常运行状态所表现出的一些电气量和非电气量在故障发生前后的一些显著变化特点,引出了构成继电保护装置的基本原理及保护装置的基本组成。

第一章电网的电流电压保护(面授12学时,自学36学时)本章主要从电力系统发生故障时,电流增大和电压降低这两个主要特征入手,揭示了反应各种短路故障的电流、电压保护的基本工作原理。

并且,为了确保电流电压保护在不同的电力网结构中及不同的短路故障情况下能正确动作,本章分别介绍了适合单侧电源供电、灵敏地反应电网相间短路的三段电流保护的基本工作原理及其接线方式;适合双侧电源供电、灵敏地反应电网相间短路的方向电流保护的基本原理、功率方向继电器的工作原理和接线方式;反应电网接地短路的零序电流保护的工作原理,并分别针对大接地电流系统和小接地电流系统的单相接地短路的特点予以分析。

第二章电网的距离保护(面授6学时,自学24学时)本章主要从电网电流电压保护在电力系统发生故障时,保护范围受系统运行方式影响大,保护的灵敏度较低的特点出发,同时考虑到电力系统故障时的两个显著特点,即电流增大、电压降低,而引入反应线路电压与电流比值(阻抗)的距离保护。

由于电力系统发生故障时,电压降低、电流增大,所以,距离保护中的阻抗继电器在电网正常运行时,所测量的阻抗是额定电压与额定负荷电流的比值,即负荷阻抗;而当电力系统发生故障时,所测量的阻抗是保护安装处的电压与短路电流的比值,如果阻抗继电器的接线方式选择合适,此值即为短路点与保护安装处的线路阻抗,此值远远小于正常运行时的负荷阻抗,所以,距离保护为低动作量的继电保护装置,即线路发生故障时,反应的是比整定阻抗的整定值低而动作的一种继电保护。

电力系统自动装置原理说课课件

电力系统自动装置原理说课课件

理想条件 准同期并列
(2)同步发电机并列操作的方法
自同期并列 机组型同期
(3)同步发电机并列操作的基本方式
线路型同期
4、教学条件
4.1实训条件 4.2教学团队 4.3教材及教学参考资料
4.1实训条件
校内实训条件
4.1实训条件
4.1实训条件
校外实训基地
4.2 教学团队 教学团队—专兼职教师队伍
3.1 教学方法与手段(以教学单元3为例)
2)学习:
讲解同步发
电机励磁系 统任务、励 磁方式,通 过启发式, 讨论式等教 学方法,结 合现代化的 教学手段, 使学生掌握 相关理论知
励磁 功率单元
G
发电机
电力系统
励磁调节器
输入信息
3.1 教学方法与手段(以教学单元3为例)
3)应用:
分析同步
3.2教学程序设计(任务1-1并列操作概述为例)
(三)同步发电机并列操作的基本方式(知识点3) • 1.机组型同期并列 • 2.线路型同期并列(结合电气主接线模拟屏讲 解)
3.2教学程序设计(任务1-1并列操作概述为例)
四、归纳总结(5分钟)
由学生分析归纳,老师概括
遵循原则
(1)并列操作
3.2教学程序设计(任务1-1并列操作概述为例)
第一部分:复习上节课内容(10分钟) 提问:
• 1.自动装置硬件组成形式? • 2.微型计算机系统有哪些基本模块组成? • 3.自动装置输入数据的前置处理环节有哪些?
方式:通过向学生提问并与学生一起回答的方式
,复习上节课内容。
3.2教学程序设计(任务1-1并列操作概述为例)
课程:《电力系统自动装置》 说课教师: 聂兵

电力系统自动化教学大纲

电力系统自动化教学大纲

电力系统自动化教学大纲标题:电力系统自动化教学大纲引言概述:电力系统自动化是电力工程领域的重要分支,随着科技的发展和电力系统的复杂性增加,自动化技术在电力系统中的应用越来越广泛。

为了培养具有自动化技术应用能力的电力工程人才,制定一份完善的电力系统自动化教学大纲是至关重要的。

一、课程目标1.1 理解电力系统自动化的基本概念和原理1.2 掌握电力系统自动化在电力系统中的应用1.3 培养学生分析和解决电力系统自动化问题的能力二、课程内容2.1 电力系统基础知识:电力系统结构、运行特点、主要设备等2.2 自动化控制理论:控制系统基本原理、PID控制、模糊控制等2.3 电力系统自动化技术:远动、保护、调度、通信等三、教学方法3.1 理论教学:授课、讲解电力系统自动化的基本概念和原理3.2 实践教学:实验、仿真、实地考察电力系统自动化应用案例3.3 项目实践:设计、实施电力系统自动化项目,培养学生实际操作能力四、教学评估4.1 考试评估:期中考试、期末考试,测试学生对电力系统自动化知识的掌握程度4.2 作业评估:布置作业,检验学生对电力系统自动化理论的理解和应用能力4.3 项目评估:评估学生设计、实施电力系统自动化项目的能力和成果五、课程实施5.1 教材选择:选用权威、全面的电力系统自动化教材5.2 教师配备:拥有电力系统自动化专业背景和丰富教学经验的教师5.3 教学环境:提供实验室设备、仿真软件等教学资源,保障教学质量和效果结语:电力系统自动化教学大纲的制定是为了规范和提高电力系统自动化课程的教学质量,培养学生掌握电力系统自动化理论和技术的能力。

通过完善的教学大纲和科学的教学方法,可以更好地培养电力工程领域的优秀人才,为电力系统自动化技术的发展做出贡献。

《电力电子装置与系统》课程介绍与教学大纲

《电力电子装置与系统》课程介绍与教学大纲

《电力电子装置与系统》课程简介课程编号:06054936课程名称:电力电子装置与系统/ power electronics equipment and system学分:2学..时:32适用专业:电气工程及其自动化本科专业建议修读学期:7开课单位:电气与信息工程学院电气工程系先修课程:模拟电子数字电子自动控制原理电力电子技术考核方式与成绩评定标准:课程考核采用百分制。

课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式,平时成绩占课程考核成绩的30%,平时成绩考核采用考勤、作业、课堂提问、实验和报告相结合的方式;期终成绩考核采用闭卷考试方式,期终考试成绩占课程考核成绩的70%。

教材与主要参考书目:《电力电子装置及系统》,杨荫福主编,清华大学出版社,2006《电力电子学一电力电子变换和控制技术》,陈坚主编,高等教育出版社,2002《电力电子技术》(第5版),王兆安主编,机械工业出版社,2009《开关电源设计》,王志强等译,电子工业出版社,2010内容概述:中文:本课程是电气工程及其自动化专业的专业选修课。

本课程主要内容包括功率器件、高频开关电源、逆变电源、谐振电源及无功补偿系统等常用电力电子装置方面的内容。

叙述了各种电力电子装置的工作原理,并结合实例给出了各种常用电力电子装置的设计思想及相应的控制原理框图。

通过本课程的学习,要求学生掌握各类常用电力电子装置及系统的结构及工作原理,掌握电力电子装置的设计方法,并能够运用所学知识进行常用电力电子装置的初步设计,同时,培养学生运用综合知识的能力和解决工程实际问题的能力。

英文:This course is a professional elective course in electrical engineering and automation. The main contents of this course include power devices, high-frequency switching power supply, inverter power supply, resonant power supply and reactive power compensation system and other commonly used power electronic devices. In addition,it describes the working principle of various power electronic devices, and gives the design ideas of various commonly used power electronic devices and the corresponding control block diagram. Through the study of this course, students are required to master the structure and working principle of various types of commonly used power electronic devices and systems, master the design method of power electronic devices, and be able to use the knowledge to carry on the preliminary design of commonly used power electronic devices, The ability to use comprehensive knowledge and the ability to solve practical problems.《电力电子装置与系统》教学大纲课程编号:06054936课程名称:电力电子装置与系统/ power electronics equipment and system学分:2学..时:32建议修读学期:7一、课程性质、目的与任务本课程是电气工程及其自动化专业的专业选修课,主要内容包括功率器件、高频开关电源、逆变电源等常用的电力电子装置与系统,介绍了常用电力电子装置的工作原理及其共性问题,并结合实例给出了电力电子装置的设计思想及相应的控制策略。

电力系统自动化教学大纲

电力系统自动化教学大纲

电力系统自动化教学大纲引言概述:电力系统自动化是电力系统工程中重要的组成部分,其教学大纲的制定对于培养学生的专业能力和实践技能至关重要。

本文将详细介绍电力系统自动化教学大纲的内容和要点。

一、基础知识1.1 电力系统基础知识- 电力系统的组成和结构- 电力系统的运行方式和特点- 电力系统的基本参数和单位1.2 电力系统自动化概念- 电力系统自动化的定义和作用- 电力系统自动化的发展历程- 电力系统自动化的重要性和应用范围1.3 电力系统自动化的基本原理- 控制理论在电力系统自动化中的应用- 通信技术在电力系统自动化中的作用- 数据采集和处理在电力系统自动化中的重要性二、电力系统自动化技术2.1 SCADA系统- SCADA系统的基本概念和功能- SCADA系统在电力系统中的应用- SCADA系统的架构和通信方式2.2 自动化保护系统- 保护系统的作用和原理- 保护系统的分类和功能- 保护系统的设计和调试2.3 远动技术- 远动技术的概念和发展- 远动技术在电力系统中的应用- 远动技术的优势和挑战三、电力系统自动化设备3.1 控制器和执行器- 控制器的种类和功能- 执行器的作用和分类- 控制器和执行器在电力系统自动化中的应用3.2 传感器和测量仪器- 传感器的原理和种类- 测量仪器的功能和精度- 传感器和测量仪器在电力系统自动化中的重要性3.3 通信设备- 通信设备的种类和通信协议- 通信设备在电力系统自动化中的作用- 通信设备的安全性和可靠性四、电力系统自动化应用4.1 智能电网- 智能电网的概念和特点- 智能电网在电力系统中的作用- 智能电网的发展趋势和挑战4.2 能源管理系统- 能源管理系统的功能和优势- 能源管理系统在电力系统中的应用- 能源管理系统的设计和实施4.3 调度控制系统- 调度控制系统的作用和原理- 调度控制系统在电力系统中的应用- 调度控制系统的优化和改进五、实践教学5.1 实验内容和要求- 实验项目的设计和安排- 实验设备和材料的准备- 实验过程和数据处理5.2 实习环节和要求- 实习单位的选择和安排- 实习内容和任务分配- 实习报告和评估方式5.3 课程设计和毕业论文- 课程设计的主题和要求- 毕业论文的选题和撰写- 课程设计和毕业论文的评审和答辩结论:电力系统自动化教学大纲的制定是培养学生综合能力和实践技能的重要保障,通过系统的教学内容和实践环节,可以提高学生对电力系统自动化的理解和应用能力,为未来的工作和研究打下坚实基础。

电力自动装置课程设计

电力自动装置课程设计

电力自动装置课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解电力自动装置的基本原理,掌握其主要组成部分及功能;2. 掌握电力自动装置的运行流程,了解其在电力系统中的应用;3. 掌握电力自动装置的调试、维护及故障处理方法。

技能目标:1. 能够正确操作电力自动装置,进行基本参数设置和功能调试;2. 能够分析电力自动装置的运行数据,判断其工作状态及潜在问题;3. 能够针对电力自动装置的故障进行快速定位和排除。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对电力自动装置的兴趣,激发其探索电力系统的热情;2. 培养学生的团队合作意识,使其在学习和实践中相互支持、共同进步;3. 增强学生的安全意识,使其在操作电力自动装置时能够遵循相关规定,确保人身和设备安全。

课程性质:本课程为电力系统及其自动化专业高年级的专业课程,旨在帮助学生掌握电力自动装置的基本理论、运行维护技能,提高实际操作能力。

学生特点:学生已具备一定的电力系统基础知识,具有较强的学习能力和动手能力,但对电力自动装置的了解相对较少。

教学要求:结合学生特点和课程性质,注重理论联系实际,强调实践操作,提高学生的实际应用能力。

通过课程学习,使学生能够达到上述课程目标,为未来从事电力系统及其自动化领域工作奠定基础。

二、教学内容1. 电力自动装置概述- 介绍电力自动装置的定义、分类及发展历程;- 分析电力自动装置在电力系统中的重要作用。

2. 电力自动装置原理与结构- 详细讲解各种电力自动装置的工作原理;- 分析电力自动装置的主要组成部分及功能。

3. 电力自动装置的应用与选型- 探讨电力自动装置在电力系统中的应用场景;- 介绍电力自动装置的选型原则及方法。

4. 电力自动装置的运行与调试- 解析电力自动装置的运行流程及参数设置;- 掌握电力自动装置的调试方法及步骤。

5. 电力自动装置的维护与故障处理- 介绍电力自动装置的日常维护方法及注意事项;- 分析电力自动装置常见故障及处理措施。

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电力系统自动装置课程大纲(2014级使用)院(部):机械与电气工程学院______编制人:审核人:适用专业:电气工程及其自动化2014年 5月 15日《电力系统自动装置》课程大纲课程编码:2301441005学分:3总学时:48课堂教学学时:48实验(上机)学时:0适用专业:电气工程及其自动化先修课程:电力系统分析、电力系统继电保护一、课程的性质、目的与任务:本课程是电气工程及其自动化专业本科生的专业核心选修课程。

掌握电力系统中几种主要常规自动装置,特别是自动准同期装置和自动调节励磁装置的工作原理,性能以及它们在电力系统运行中所起作用,通过对自动装置基本环节构成原理的学习,能对具体的自动装置有一定的分析能力。

了解上述自动装置试验调整的一般方法。

通过本课程的学习,在知识、能力和素质上应达到的基本要求如下:基本掌握电力系统自动装置的基本工作原理,特别是微机型自动装置,了解备用电源和设备自动投入、输电线路三相自动重合闸、自动并列装置、同步发电机的励磁调节系统、电力系统自动调频、自动按频率减负荷和其他安全自动装置和故障滤波装置。

二、教学进程安排:三、教学内容与要求:第一章绪论1.教学目标:通过本章学习使学生了解电力系统的特点及对其运行的要求、电力系统自动化的重要性及自动装置的分类、电力系统自动化发展趋势。

2.教学重点和难点:电力系统自动化的重要性及自动装置的分类。

3.教学内容和要求:电力系统的特点及对其运行的要求、电力系统自动化的重要性及自动装置的分类、电力系统自动化发展趋势。

4.教学过程与方法:理论讲解、例题分析教学与随堂提问相结合。

5.课外阅读资料:《电力系统自动装置原理(第5版)》杨冠城编著,中国电力出版社,2012.7;《电力系统自动装置》王伟编著,北京大学出版社,2014.8;《电力系统自动装置》李凤荣编著,机械工业出版社,2017.11;《电力系统自动装置》张瑛编著,中国电力出版社,2018.8;学生在阅读时应按照课堂讲授内容进度看参考书目,通过广泛的阅读可以拓宽学生的专业知识面,有利于学生更好的理解和掌握本课程。

第二章微机监控系统基础知识1.教学目标:通过本章学习使学生了解微机监控系统的组成、模拟量输入/输出通道、开关量输人/输出通道、干扰及其抑制、数字滤波、数据预处理、交流采样的电量计算等基础知识。

2.教学重点和难点:交流采样的电量计算。

3.教学内容和要求:微机监控系统的组成、模拟量输入/输出通道、开关量输人/输出通道、干扰及其抑制、数字滤波、数据预处理、交流采样的电量计算。

4.教学过程与方法:理论讲解、例题分析教学与随堂提问相结合。

5.课外阅读资料:《电力系统自动装置原理(第5版)》杨冠城编著,中国电力出版社,2012.7;《电力系统自动装置》王伟编著,北京大学出版社,2014.8;《电力系统自动装置》李凤荣编著,机械工业出版社,2017.11;《电力系统自动装置》张瑛编著,中国电力出版社,2018.8;学生在阅读时应按照课堂讲授内容进度看参考书目,通过广泛的阅读可以拓宽学生的专业知识面,有利于学生更好的理解和掌握本课程。

第三章同步发电机的自动并列1.教学目标:通过本章学习使学生了解同步发电机的自动并列、模拟式自动准同期装置及数字型自动准同期装置,掌握准同期并列原理。

2.教学重点和难点:准同期并列原理。

3.教学内容和要求:同步发电机的自动并列概述、准同期并列原理、模拟式自动准同期装置、数字型自动准同期装置。

4.教学过程与方法:理论讲解、例题分析教学与随堂提问相结合。

5.课外阅读资料:《电力系统自动装置原理(第5版)》杨冠城编著,中国电力出版社,2012.7;《电力系统自动装置》王伟编著,北京大学出版社,2014.8;《电力系统自动装置》李凤荣编著,机械工业出版社,2017.11;《电力系统自动装置》张瑛编著,中国电力出版社,2018.8;学生在阅读时应按照课堂讲授内容进度看参考书目,通过广泛的阅读可以拓宽学生的专业知识面,有利于学生更好的理解和掌握本课程。

第四章同步发电机自动励磁调节系统1.教学目标:通过本章学习使学生了解同步发电机自动励磁调节系统、自动励磁调节装置分类及原理概述、励磁调节系统动态特性概述、自动励磁调节系统对电力系统稳定性的影响、同步发电机的灭磁;掌握励磁系统的换流电路、半导体自动励磁调节装置工作原理、励磁调节器静特性调整、数字式励磁调节装置原理、并联运行机组间无功功率的分配。

2.教学重点和难点:半导体自动励磁调节装置工作原理、数字式励磁调节装置原理。

3.教学内容和要求:同步发电机自动励磁调节系统概述、励磁系统的换流电路、自动励磁调节装置分类及原理概述、半导体自动励磁调节装置工作原理、励磁调节器静特性调整、数字式励磁调节装置原理、并联运行机组间无功功率的分配、励磁调节系统动态特性概述、自动励磁调节系统对电力系统稳定性的影响、同步发电机的灭磁。

4.教学过程与方法:理论讲解、例题分析教学与随堂提问相结合。

5.课外阅读资料:《电力系统自动装置原理(第5版)》杨冠城编著,中国电力出版社,2012.7;《电力系统自动装置》王伟编著,北京大学出版社,2014.8;《电力系统自动装置》李凤荣编著,机械工业出版社,2017.11;《电力系统自动装置》张瑛编著,中国电力出版社,2018.8;学生在阅读时应按照课堂讲授内容进度看参考书目,通过广泛的阅读可以拓宽学生的专业知识面,有利于学生更好的理解和掌握本课程。

第五章电力系统频率及有功功率的自动调节1.教学目标:通过本章学习使学生了解电力系统频率及有功功率的自动调节概述、电力系统的经济调度及自动调频简介;掌握电液式调速系统的工作原理及特性、电力系统自动调频方法及自动发电控制。

2.教学重点和难点:电液式调速系统的工作原理及特性。

3.教学内容和要求:电力系统频率及有功功率的自动调节概述、电液式调速系统的工作原理及特性、电力系统自动调频方法及自动发电控制、电力系统的经济调度及自动调频简介。

4.教学过程与方法:理论讲解、例题分析教学与随堂提问相结合。

5.课外阅读资料:《电力系统自动装置原理(第5版)》杨冠城编著,中国电力出版社,2012.7;《电力系统自动装置》王伟编著,北京大学出版社,2014.8;《电力系统自动装置》李凤荣编著,机械工业出版社,2017.11;《电力系统自动装置》张瑛编著,中国电力出版社,2018.8;学生在阅读时应按照课堂讲授内容进度看参考书目,通过广泛的阅读可以拓宽学生的专业知识面,有利于学生更好的理解和掌握本课程。

第六章按频率自动减负荷及其他安全自动控制装置1.教学目标:通过本章学习使学生了解按频率自动减负荷及其他安全自动控制装置、按频率自动减负荷、自动解列装置、水轮机组低频自启动装置。

2.教学重点和难点:无3.教学内容和要求:按频率自动减负荷及其他安全自动控制装置概述、按频率自动减负荷、自动解列装置、水轮机组低频自启动装置。

4.教学过程与方法:理论讲解、例题分析教学与随堂提问相结合。

5.课外阅读资料:《电力系统自动装置原理(第5版)》杨冠城编著,中国电力出版社,2012.7;《电力系统自动装置》王伟编著,北京大学出版社,2014.8;《电力系统自动装置》李凤荣编著,机械工业出版社,2017.11;《电力系统自动装置》张瑛编著,中国电力出版社,2018.8;学生在阅读时应按照课堂讲授内容进度看参考书目,通过广泛的阅读可以拓宽学生的专业知识面,有利于学生更好的理解和掌握本课程。

第七章电力系统调度自动化的监控技术及配电网1.教学目标:通过本章学习使学生了解电力系统调度自动化的监控技术及配电网自动化技术。

掌握电力系统SCADA系统的基本构成原理。

2.教学重点和难点:电力系统SCADA系统的基本构成原理。

3.教学内容和要求:电力系统调度自动化的监控技术概述、电力系统SCADA系统的基本构成原理、配电网自动化简介。

4.教学过程与方法:理论讲解、例题分析教学与随堂提问相结合。

5.课外阅读资料:《电力系统自动装置原理(第5版)》杨冠城编著,中国电力出版社,2012.7;《电力系统自动装置》王伟编著,北京大学出版社,2014.8;《电力系统自动装置》李凤荣编著,机械工业出版社,2017.11;《电力系统自动装置》张瑛编著,中国电力出版社,2018.8;学生在阅读时应按照课堂讲授内容进度看参考书目,通过广泛的阅读可以拓宽学生的专业知识面,有利于学生更好的理解和掌握本课程。

四、学习过程记录和考核要求:1.上课期间对学生的出勤率和作业完成情况进行记录、平时成绩主要评定方式为课堂随机点名结合作业完成情况及实验报告完成情况三部分综合评定;;2.期末考核方式为闭卷考试、学期成绩的评定由两部分构成,期末考试成绩占学期评定成绩的70%,平时课堂点名和作业以及实验成绩占学期成绩的30%。

3.课外作业完成情况和完成质量将纳入平时成绩的考核范围。

五、主要参考书:1.《电力系统自动装置原理(第5版)》杨冠城编著,中国电力出版社,2012.72.《电力系统自动装置》李凤荣编著,机械工业出版社,2017.113.《电力系统自动装置》张瑛编著,中国电力出版社,2018.84.《电力系统自动装置》王伟编著,北京大学出版社,2014.85.《电力系统自动装置》丁官元、夏勇编著,华中科技大学出版社,2012.2。

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