初中物理压强与浮力PPT课件
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八年级物理压强和浮力课程PPT
力相互平衡。
不同类型的船只，如小船、大船、 帆船等，其浮力原理相同，但设 计构造有所不同，以满足不同的
使用需求。
船体的形状、大小和材料等因素 都会影响其在水中的浮力和稳定
性。
潜水器的浮力原理
潜水器能够潜入水中的原理是因为其内部通常装有密度大于水的压载物，以产生足 够的重力使潜水器下沉。
在潜水器下潜过程中，需要通过调节压载水箱中的水量来控制潜水器的浮力和深度。
体来产生浮力。
THANKS
感谢观看
气体压强的计算公式
01 帕斯卡原理
在密闭容器中，静止流体内的压强在大小上等于 作用在器壁上的压力，即p=F/A。
02 伯努利方程
在流体中，流速越快，压强越小；流速越慢，压 强越大。
03 马德堡半球实验
证明大气压的存在，并测量出大气压的值。
气体压强的应用实例
01
02
03
气压计
利用气压计测量大气压强， 了解不同高度的大气压强 变化。
当物体完全浸没在液体中时，V_{排}等于物 体的体积V_{物}；当物体部分在液体中时， V_{排}等于物体排开液体的体积。
其中，F_{浮}表示浮力的大小，G_{排}表示 被排开的液体的重量，rho_{液}表示液体的 密度，V_{排}表示物体排开液体的体积。
05
浮力应用
船只的浮力原理
船只能够漂浮在水面上的原理是 因为水对船体的浮力与船只的重
注意事项
计算液体压强时，需要选取一个参考平面，通常 为液体的底部或侧面，并将该平面的压强作为结 果。
液体压强的应用实例
01
深海探测
深海探测器需要承受深海中的巨大液体压强，因 此需要采用特殊的材料和设计来抵抗高压。
02
不同类型的船只，如小船、大船、 帆船等，其浮力原理相同，但设 计构造有所不同，以满足不同的
使用需求。
船体的形状、大小和材料等因素 都会影响其在水中的浮力和稳定
性。
潜水器的浮力原理
潜水器能够潜入水中的原理是因为其内部通常装有密度大于水的压载物，以产生足 够的重力使潜水器下沉。
在潜水器下潜过程中，需要通过调节压载水箱中的水量来控制潜水器的浮力和深度。
体来产生浮力。
THANKS
感谢观看
气体压强的计算公式
01 帕斯卡原理
在密闭容器中，静止流体内的压强在大小上等于 作用在器壁上的压力，即p=F/A。
02 伯努利方程
在流体中，流速越快，压强越小；流速越慢，压 强越大。
03 马德堡半球实验
证明大气压的存在，并测量出大气压的值。
气体压强的应用实例
01
02
03
气压计
利用气压计测量大气压强， 了解不同高度的大气压强 变化。
当物体完全浸没在液体中时，V_{排}等于物 体的体积V_{物}；当物体部分在液体中时， V_{排}等于物体排开液体的体积。
其中，F_{浮}表示浮力的大小，G_{排}表示 被排开的液体的重量，rho_{液}表示液体的 密度，V_{排}表示物体排开液体的体积。
05
浮力应用
船只的浮力原理
船只能够漂浮在水面上的原理是 因为水对船体的浮力与船只的重
注意事项
计算液体压强时，需要选取一个参考平面，通常 为液体的底部或侧面，并将该平面的压强作为结 果。
液体压强的应用实例
01
深海探测
深海探测器需要承受深海中的巨大液体压强，因 此需要采用特殊的材料和设计来抵抗高压。
02
《 压强和浮力》ppt课件
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
图 8－2－1
(1)用弹簧测力计测出石块的重力 G1；
(2)用弹簧测力计测出小桶的重力 G2；
(3)将溢水杯中的水装到跟溢水口相平； (4)将石块浸没在水中，记下弹簧测力计的示数 F1； (5)用弹簧测力计测出水桶和溢出水的重力 G3. 4．实验结论： (1)物体受到的浮力 F 浮＝G1－F1，排开水的重力 G 排＝G3 －G2，有 F 浮＝G 排． (2)浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体 所受的重力，即 F 浮＝G 排＝ρ液 gV 排．
6 3 ____________m .(取 g＝10 N/kg) 3.2×10 －
3．(2011 年广东)如图 8－2－6 所示，密度为ρ0 的液体中
有体积均为 V 的 A、B、C 三个实心物体，A 正在向上运动，B
静止，C 正在向下运动．此刻它们受到的浮力分别为 FA、FB、
FC，三者的大小关系是______________ FA＝FB＝FC ，请写出 B 物体所受的 ρ0 gV ，B 物体的密度为________ ρ0 浮力表达式 FB＝________ ．
2．(2011 年广州)某物质的质量与体积的关系如图 8－2－5
3 0.8×10 所示，该物质的密度是________kg/m .由该
3
物质构成的体积为 4×10－5 m3 的实心物体，
重是________N ，把它放入密度为 1.0×103 0.32
kg/m3 的水中，静止后受到的浮力大小是 0.32 ________N ，排开水的体积是
[ 例 3](2010 年梅州)将质量为 100 g 的物体投入盛有 100
mL 酒精的量筒中(已知ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)，物体静止后，酒
《压强》压强与浮力PPT
2．下列实例中属于增大压强的是（ A）
A．图钉尖很尖锐 C．铁轨下铺设枕木
B．书包背带较宽 D．穿滑雪板滑雪
课堂检测
3、影响压力作用效果的因素： （1）如上图，实验时通过观察泡沫塑料的 凹陷程度 ，显示压力作用的效果。 （2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与 压力大小 有关。 （3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与受力面积大小 有 关。 （4）在此主要应用了_控_ 制变量 _法
猜想
1、与压力的大小有关 2、与受力面积的大小有关 …………
实验探究探究影响压力作用效果的因素 实验器材：海绵、小桌、钩码
影响压力作用效果的因素较多，实验时如何解决这个问题？ 采用“控制变量法” 通过在小桌上放钩码，可以改变小桌对海绵的压力； 分别将小桌正放、倒放在支持面上，可以改变受力面积的大小。
压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 作用在物体上的压力与受力面积的比
压强的物理意义：压强是用来表示压力作用效果的物理量。
计算公式
F ----N N/m2 p = S ----m2
单位：帕斯卡（ Pa） 1Pa 1N / m2
布莱士·帕斯卡，法国著名的数学家、物 理学家、哲学家和散文家。主要贡献是在 物理学上，发现了帕斯卡定律，人们为了 纪念他，并以其名字命名压强单位。
课堂小结
أ- 压力 概念：垂直作用在物体表面上的力叫做压力
大小：不一定由重力产生 作用点：在被压物体接触面上
方向：垂直并指向被压物体表面
压力的作用效果:是使物体发生形变
ب- 压强 物理意义：表示压力作用效果的物理量
概念：作用在物体单位面积上的压力叫做压强
公式：压强= 压力 受力面积
F P= S
课堂检测
A．图钉尖很尖锐 C．铁轨下铺设枕木
B．书包背带较宽 D．穿滑雪板滑雪
课堂检测
3、影响压力作用效果的因素： （1）如上图，实验时通过观察泡沫塑料的 凹陷程度 ，显示压力作用的效果。 （2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与 压力大小 有关。 （3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与受力面积大小 有 关。 （4）在此主要应用了_控_ 制变量 _法
猜想
1、与压力的大小有关 2、与受力面积的大小有关 …………
实验探究探究影响压力作用效果的因素 实验器材：海绵、小桌、钩码
影响压力作用效果的因素较多，实验时如何解决这个问题？ 采用“控制变量法” 通过在小桌上放钩码，可以改变小桌对海绵的压力； 分别将小桌正放、倒放在支持面上，可以改变受力面积的大小。
压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 作用在物体上的压力与受力面积的比
压强的物理意义：压强是用来表示压力作用效果的物理量。
计算公式
F ----N N/m2 p = S ----m2
单位：帕斯卡（ Pa） 1Pa 1N / m2
布莱士·帕斯卡，法国著名的数学家、物 理学家、哲学家和散文家。主要贡献是在 物理学上，发现了帕斯卡定律，人们为了 纪念他，并以其名字命名压强单位。
课堂小结
أ- 压力 概念：垂直作用在物体表面上的力叫做压力
大小：不一定由重力产生 作用点：在被压物体接触面上
方向：垂直并指向被压物体表面
压力的作用效果:是使物体发生形变
ب- 压强 物理意义：表示压力作用效果的物理量
概念：作用在物体单位面积上的压力叫做压强
公式：压强= 压力 受力面积
F P= S
课堂检测
ppt课件压强和浮力
浮力的应用
总结词
浮力在生产生活中有广泛的应用。
详细描述
船舶、航空器、潜水器等交通工具的设计都利用了浮力原理，如潜水艇通过改变 自身的重力来实现上浮和下潜。另外，热气球和孔明灯也是利用浮力原理升空的 。
03
CATALOGUE
压强与浮力的关系
压强与浮力之间的关系
压强与浮力是相互关联的两个物 理量，它们之间存在一定的关系
03
问题3
如何计算液体内部的压强？
05
02
解答1
压强是指单位面积上所受的压力，用符号 “p”表示，单位是帕斯卡（Pa）。
04
解答2
由于液体受到重力作用，且具有流动 性，因此液体内部存在压强。
06
解答3
液体内部的压强可以通过公式p = ρgh计算， 其中ρ是液体的密度，g是重力加速度，h是液 体的深度。
PPT课件压强和浮 力
目录
• 压强 • 浮力 • 压强与浮力的关系 • 实验与演示 • 问题与解答
01
CATALOGUE
压强
定义与概念
总结词
压强是单位面积上所受的压力，是物理学中一个基本概念。
详细描述
压强是衡量压力作用效果的重要物理量，表示单位面积上所 受压力的大小。在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡（Pa ），符号为Pa。
。
当物体在液体中时，压强和浮力 的大小是相等的，即压强等于物
体所受的浮力。
压强和浮力的关系可以用阿基米 德原理来描述，即物体所受的浮 力等于物体所排开的液体的重量
。
压强与浮力在生活中的应用
01
压强在生活中的应用非常广泛， 例如在建筑、机械、化工等领域 中都有应用。
02
浮力在生活中的应用也很多，例 如在船只、航空器、潜水器等领 域中都有应用。
压强和浮力液体压强课程PPT
对每个误差来源进行详细分析，确定 其对实验结果的影响程度。
04
浮力原理的应用
船只的浮力原理与设计
浮力原理
船只能够漂浮在水面上是因为其受到的浮力与重力大小相 等、方向相反。船只的浮力是由水对船体的压力产生的， 这个压力与船只排开水的重量相等。
船体设计
为了最大化浮力，船只通常设计为空心的，以增加排水体 积。同时，船体的外壳需要足够坚固以承受水压和其他外 力。
液体压强在工程中的应用
01
02
03
液压机
利用液体压强传递力和运 动，实现大吨位、大行程 的物料搬运和加工。
液压电梯
利用液体压强将动力传递 至电梯轿厢，实现升降运 动。
水利工程
通过调节液体压强，控制 水流、水闸、水库等水利 设施的运行。
浮力原理在船舶工业中的应用
船舶设计
利用浮力原理设计船体结 构，确保船舶在水中的稳 定性和安全性。
制潜水器的浮力大小。
安全性
为了确保潜水器的安全，操作员 需要密切关注潜水器的状态，包 括实时监测潜水器的深度、压力
和水温等参数。
浮力原理在工程中的中，工程师需要考虑水的浮力对桥墩的作用。为了减轻浮力
对桥墩的影响，有时会在桥墩底部设置空腔，用于收集和排除水流。
02 03
02
液体压强的计算
液体压强的计算公式
01 液体压强计算公式
$p = rho gh$，其中p为液体压强，ρ为液体密度， g为重力加速度，h为液体的深度。
02 适用范围
该公式适用于液体内部任意位置的压强计算，尤 其适用于液体静止或匀速流动的情况。
03 注意事项
在液体内部不同深度处，液体压强随深度增加而 增大，与液体的质量、体积无关。
九年级物理 第十四章压强和浮力一.压强课件 人教新课标版
F
一.压力:垂直压在物体表面上的力
想一想 1、压力都是由重力产生的吗？
2、压力就是重力吗？
F
F
F
1.大小：F = G F ≠ G F 与 G无关
水平放置的物体，压力大小等于重力
压力并不是重力
压力大小等于手指用力的大小，与重力无关。
F 垂直于桌面向下
2.压力的方向: 与 接触面垂直
F
垂直于墙面向里
做一做 左右手指用力顶铅笔两端时，感觉有什么 不同？原因是什么？
教学目标：
1.理解压强的概念， 2.理解压强的大小跟那些因素有关。 3.能用压强的公式进行简单的计算。 4.了解增大和减小压强的主要方法。
观察和分析：
1.图中的茶杯对桌面,
2.图钉对墙面,
3.木块对斜面是否有作用力?
方向如何？
F
F
（图中小正方形的面积为１cm2）
任何物体能够承受压强的能力都有 一定的限度，超过这个限度，物体就会被 压坏。为了不压坏物体，要设法减小压强， 而有些情况下又需要增大压强。请看下面 的图，讨论并回答图中的问题。
什这而啄 么对坚木 用它硬鸟 ？的的有
生尖个 存喙细 有，长
么 很 锋
斧 头 的
利刃
？
为 什
已知：F=G=2.5N S=5×10-2m2
求：p
解：p=
F S
= —5—×2—1.05—-N2m—2— = 50 Pa
答：书对桌面的压强为50Pa
比一比 谁对地面的压强大？
体重475N，接 触面积为9.5cm2
体重60000N，每只 脚掌面积为600cm2
解:芭蕾舞演员单脚力在水平地面上，Ｆ１＝Ｇ1＝475Ｎ。
滑雪运动员为什 么不会陷下去？
八年级物理压强和浮力PPT教学课件
受力面积：施力物体和受力物体的接触面积
明白了： 压力一定时，增大受力面积可以减小压强， 减小受力面积可以增大压强。
受力面积一定时，减小压力可以减小压强， 增大压力可以增大压强。
考考你：
1. _垂__直_____作用在物体_表__面___上___的力叫压力。
2. 影响压力的作用效果的因素是：_压__力___和 _3受.__压力__力_面_一_积_定. 时，_受__力__面__积___越__小__，压力的作用效
3．物体单位面积上受到的压力 叫压强；压强的单位是“帕”．
4．压强的计算公式： ｐ＝Ｆ／Ｓ
果越强；受力面积一定时，___压__力___越__大___，
压力的作用效果越强。
4. 质量为5kg的物体，放在水平地面上，对地面
的压力是__5_0___N。
总结一下吧：
1．垂直作用在物体表面上的力叫做压力．
2．压力的作用效果与压力的大小和受力面积 有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的 作用效果越明显。当压力相同时，受力面积越 小，压力的作用效果越明显。
第九章 压强和浮力示意图：
F
画出钉子对墙的作用 力的示意图
画出人对钢丝绳
作用力的示意图 F
F
我发现：
压力的方向都垂直于受力面
垂直作用于物体 表面的力叫做压力。
我想知道压力和重力的关系！
O
F
G
O
F≠G
水平地面 G
F=G
F
放在水平面上的物体对支持面的压
力等于重力；
考考你?
1. 质量为2.5kg的砖放在水平桌面上，对水 平桌面的压力是___2_5_N___.
2. 用30N的力提一个重50N的物体，则物体 对地面的压力是___2_0_N_____。
明白了： 压力一定时，增大受力面积可以减小压强， 减小受力面积可以增大压强。
受力面积一定时，减小压力可以减小压强， 增大压力可以增大压强。
考考你：
1. _垂__直_____作用在物体_表__面___上___的力叫压力。
2. 影响压力的作用效果的因素是：_压__力___和 _3受.__压力__力_面_一_积_定. 时，_受__力__面__积___越__小__，压力的作用效
3．物体单位面积上受到的压力 叫压强；压强的单位是“帕”．
4．压强的计算公式： ｐ＝Ｆ／Ｓ
果越强；受力面积一定时，___压__力___越__大___，
压力的作用效果越强。
4. 质量为5kg的物体，放在水平地面上，对地面
的压力是__5_0___N。
总结一下吧：
1．垂直作用在物体表面上的力叫做压力．
2．压力的作用效果与压力的大小和受力面积 有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的 作用效果越明显。当压力相同时，受力面积越 小，压力的作用效果越明显。
第九章 压强和浮力示意图：
F
画出钉子对墙的作用 力的示意图
画出人对钢丝绳
作用力的示意图 F
F
我发现：
压力的方向都垂直于受力面
垂直作用于物体 表面的力叫做压力。
我想知道压力和重力的关系！
O
F
G
O
F≠G
水平地面 G
F=G
F
放在水平面上的物体对支持面的压
力等于重力；
考考你?
1. 质量为2.5kg的砖放在水平桌面上，对水 平桌面的压力是___2_5_N___.
2. 用30N的力提一个重50N的物体，则物体 对地面的压力是___2_0_N_____。
《压强》压强与浮力PPT课件
用两个手指用力向中 间压一支铅笔
观察两个手指的凹陷有 什么不同？
想想议议
两个人对雪地的 压力是差不多的， 但压力的作用效 果相同吗？
你觉得压力的作 用效果与什么因 素有关呢？
观察与实验
探究影响压力作用效果的因素
猜想
压力的作用效果可能与：
压力大小
受力面积 有关。
实验方法 控制变量法
实验装置 小桌、海绵、砝码
用效果
相同压力，比较
受力面积大小
求
比
压强
定义
压力___ 受力面积
值
二、压强
1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。
用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积
公式 p F S
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力， 压强越大，压力产生的效果越明显。
p F S
1N 1 m2 =1 Pa
2．压强的单位： 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa
压力的作用效果与哪些 因素有关系呢？
1.可能与压力大小有关？ 2.可能与接触面积大小有关？
探究压力作用效果跟压力大小和受 力面积大小有什么关系
探究一：
压力的作用效果与压力大小的关系
提示： 结论：
因为压力作用效果 可能与多个因素G 有 关，因此在探究过 程中要恰当使用：
控制变量法
压力作用效果与压力大小有关
例题：你能求出下列物体对地面的压强吗？
大象体重6×104N，每 只脚掌着地面积600cm2
芭蕾舞演员体重 475N，每只脚尖着地 面积0.00095m2
比较压力的作用效果就可以比较压力与受力 面积的比值，即比较压强P的大小.
解: 大象对地面的压力=大象的重力=6×104N 大象每只脚与地面的接触面积为600cm2，因此
教科版物理八年级下册期末复习：压强、浮力课件 (共13张PPT)
期末复习：压强、浮力
重点梳理
一、压强
1、压强的定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。 受力面积相同时，压力越大，压强越大；压力相同时，受力面积越小，压强越 大。 用p表示压强、F表示压力、S表示受力面积，压强的公式为：P=F/S，公式中各 符号代表的物理量和单位：P──压强──帕（Pa）、F──压力──牛（N）、S ──受力面积──平方米（㎡）。 增大或减小压强的方法：增大压强：增大F或减小S，减小压强：减小F或增大S。
重点梳理
1、如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ B ）
A．平放时最大 B．立放时图中，不计容器本身的重，容器底面积相等，倒入等高的不同种液 体时，容器对桌面的压强相等，则容器底部受到的压强最小的是（ A ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．一样大
2、液体内向各个方向都有压强。 压强计原理：液体有压强会使橡皮膜发生形变，从而使橡皮管中的气体流动， 导致U型管中的液面发生变化，压强越大，液面差越大。 液体内部压强公式：P=ρgh ，公式中各符号代表的物理量及其单位：p──压 强──Pa；ρ──密度──kg/m3；g──9．8N/kg；h──深度──m。 连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器中的液面总是相平的。
3、如图所示，小试管的直径略小于大试管的直径，现在大试管内装满水，然 后套入小试管（无水），然后将装置倒立，这时我们观察到的现象是（ B ） A．小试管被流水带出大试管 B．小试管在大试管内上升 C．小试管内会有部分水进入 D．小试管内也会充满水
4、有一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体 对管底的压强将（ C ） A．增大 B．不变 C．减小 D．变化不定
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
重点梳理
一、压强
1、压强的定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。 受力面积相同时，压力越大，压强越大；压力相同时，受力面积越小，压强越 大。 用p表示压强、F表示压力、S表示受力面积，压强的公式为：P=F/S，公式中各 符号代表的物理量和单位：P──压强──帕（Pa）、F──压力──牛（N）、S ──受力面积──平方米（㎡）。 增大或减小压强的方法：增大压强：增大F或减小S，减小压强：减小F或增大S。
重点梳理
1、如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ B ）
A．平放时最大 B．立放时图中，不计容器本身的重，容器底面积相等，倒入等高的不同种液 体时，容器对桌面的压强相等，则容器底部受到的压强最小的是（ A ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．一样大
2、液体内向各个方向都有压强。 压强计原理：液体有压强会使橡皮膜发生形变，从而使橡皮管中的气体流动， 导致U型管中的液面发生变化，压强越大，液面差越大。 液体内部压强公式：P=ρgh ，公式中各符号代表的物理量及其单位：p──压 强──Pa；ρ──密度──kg/m3；g──9．8N/kg；h──深度──m。 连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器中的液面总是相平的。
3、如图所示，小试管的直径略小于大试管的直径，现在大试管内装满水，然 后套入小试管（无水），然后将装置倒立，这时我们观察到的现象是（ B ） A．小试管被流水带出大试管 B．小试管在大试管内上升 C．小试管内会有部分水进入 D．小试管内也会充满水
4、有一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体 对管底的压强将（ C ） A．增大 B．不变 C．减小 D．变化不定
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
《压强和浮力》课件
《压强和浮力》 PPT课件
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目录
添加目录项标题 压强概念与计算 浮力概念与计算 总结与回顾
课件封面与目录 液体压强与大气压强 物体浮沉条件及应用
01
添加章节标题
02
课件封面与目录
课件封面
标题：《压 强和浮力》
PPT课件
副标题：压 强和浮力的ຫໍສະໝຸດ 基本概念、 公式和实验05
浮力概念与计算
浮力定义
浮力是物体在流体中受到的向上托力 浮力的大小与物体的体积、密度和流体的密度有关 浮力的方向总是垂直向上 浮力的计算公式：F浮=ρ液gV排
浮力计算公式
漂浮物体浮力计算公式：F 浮=G物
阿基米德原理：F浮=ρ液 gV排
悬浮物体浮力计算公式：F 浮=G物
沉底物体浮力计算公式：F 浮=G物-F支
压强和浮力的总结
03
压强概念与计算
压强定义
压强是作用在单位面积上的力 压强公式：P=F/S 压强单位：帕斯卡（Pa） 压强与力的关系：力的大小、方向、作用点、受力面积
压强计算公式
压强公式： P=F/S
其中，P表示压 强，F表示压力， S表示受力面积
压强单位：帕 斯卡（Pa）
压强计算实例：
例如，一个重
为10N的物体
放在面积为
0.01m^2的水
平面上，其压
强
为
10N/0.01m^
2=1000Pa
压强单位换算
压强单位：帕斯卡（Pa）、千帕斯卡（kPa）、兆帕斯卡（MPa） 换算关系：1Pa=1000kPa，1MPa=1000kPa 常用单位：工程上常用千帕斯卡（kPa），实验室常用帕斯卡（Pa） 换算公式：P=F/A，其中P为压强，F为压力，A为受力面积。
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添加目录项标题 压强概念与计算 浮力概念与计算 总结与回顾
课件封面与目录 液体压强与大气压强 物体浮沉条件及应用
01
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02
课件封面与目录
课件封面
标题：《压 强和浮力》
PPT课件
副标题：压 强和浮力的ຫໍສະໝຸດ 基本概念、 公式和实验05
浮力概念与计算
浮力定义
浮力是物体在流体中受到的向上托力 浮力的大小与物体的体积、密度和流体的密度有关 浮力的方向总是垂直向上 浮力的计算公式：F浮=ρ液gV排
浮力计算公式
漂浮物体浮力计算公式：F 浮=G物
阿基米德原理：F浮=ρ液 gV排
悬浮物体浮力计算公式：F 浮=G物
沉底物体浮力计算公式：F 浮=G物-F支
压强和浮力的总结
03
压强概念与计算
压强定义
压强是作用在单位面积上的力 压强公式：P=F/S 压强单位：帕斯卡（Pa） 压强与力的关系：力的大小、方向、作用点、受力面积
压强计算公式
压强公式： P=F/S
其中，P表示压 强，F表示压力， S表示受力面积
压强单位：帕 斯卡（Pa）
压强计算实例：
例如，一个重
为10N的物体
放在面积为
0.01m^2的水
平面上，其压
强
为
10N/0.01m^
2=1000Pa
压强单位换算
压强单位：帕斯卡（Pa）、千帕斯卡（kPa）、兆帕斯卡（MPa） 换算关系：1Pa=1000kPa，1MPa=1000kPa 常用单位：工程上常用千帕斯卡（kPa），实验室常用帕斯卡（Pa） 换算公式：P=F/A，其中P为压强，F为压力，A为受力面积。
初中物理压强与浮力ppt课件
大气压变化规律
与海拔：海拔越高，气压越小 与天气季节：晴天比阴天高，冬天比夏天高。 沸点与气压关系：沸点随气压减小而降低，增大而升
高。 与体积：温度不变时，体积越小，压强越大。
流体压强与流速
气体流速大的位置压强小，流速小的位置压强大。
生活应用：地铁站台线；轮船行驶
浮力
一切浸入液体的物体都要受到液体对它的浮力，方向
压力与重力的区别与联系
重力 定义
产生原因 方向 作用点 施力物体 联系 注意点
压力 垂直压在物体表面上的 力
物体对物体的挤压 垂直于受压面并指向被 压物体 在受压物体的表面 对受力物体产生挤压作 用的物体
由于地球的吸引而使物体 受到的力
地球吸引 总是竖直向下 物体的重心 地球
通常，静止在水平面上的物体，其重力等于力而引起的，物体由于受 到重力的作用，可以产生压力，但压力的大小不一定 等于物体的重力。
初中物理压强与浮力课件
压力：垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 压力的作用效果是使物体发生形变。 压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。 用符号p表示。压强是为了比较压力的作用效果而规定 的一个物理量。
公式：P=F/s，p表示压强，F表示压力，S表示受力面积。
单位： F—N S—m2 P—Pa（N/m2） 1 Pa = 1 N/m2
液体压强
液体内部压强的公式：p=ρgh ρ指密度，单位：kg/m3，g=9.8N/kg， h指深度，单位：m， p指压强，单位：Pa 注意：h指液体的深度，即某点到液面的垂直距离。
连通器
1、连通器：上部开口，底部连通的容器。连通器至少
有两个开口，只有一个开口的容器不是连通器。
总是竖直向上的。
压强浮力pptppt(共34张PPT)
• 2、液体对容器 底和侧有壁压强。
• 3、液体内部 各个方都向有压强。
• 4、同种液体，同一深度各个方向的压强都 。相等
• 5、同种液体，压强随 深度的增加而增大。
• 6、同一深度，不同液体，
的压强大。
密度大
• 7、密度计是测量
的仪器。
液体密度
连通器
船闸
四、气体的压强
• 1、密闭容器内的气体的压强，气体的 密越度大，
B．只要物体的体积大，则受到的浮力一定大 C．没入水中的物体在水中位置越深受到的浮 力越大
D．物体所受到浮力大小等于物体排开液体所 受的重力，与物体形状及浸入液体中的深度无 关
• 2．同样重的铁块甲和乙，甲浸 没在水中，乙浸没在煤油中，其 中 甲铁块受到的浮力要大一 些。（ρ水>ρ煤油）
• 3：甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同 而材料不同的球，把它们投入水中静止后 的情况如图所示。它们中所受浮力最小的 是（ 甲） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
D．减少车轮的个数
中排开液体体积----------，较玻小璃管浸入液面下的深 6、密度计是测定-------------的仪器，它浮在不同液体中受的浮力是----------的，在密度较大的液体中排开液体体积----------，玻璃管浸入液面下的深度
越------。 3、潜水艇是靠改变----------------来实现浮沉的。
二、浮力产生的原因 4、水池中有一木船，装有石块，将石块投入池水中后，水面将（ ）
（2）若把物块全部浸没在水中，它受到水的浮力是多少牛？
2．同样重的铁块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，其中
铁块受到的浮力要大一些。
由于物体浸在液体中受到向上和向下的压力 如图所示是研究浮力与哪些因素有关的实验，弹簧测力计的示数依次是5牛、4牛、3牛。
初中物理《压强与浮力》(共27张)ppt
浮力大小不变；因为都是处于漂浮状态， 浮力始终等于重力。
1、下面所述各事例中，为了减小压强的有 ACEF 为了增大压强的有_________ BD ________, 。 A．铲土机的宽履带 B．锋利的剪刀刃 C．骆驼宽大的脚掌 D．很细的钉尖 E．钢轨铺在枕木上 F．宽大的房基
2、如图长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A 略向右移动，则A对桌面的压力F、压强p的变化情 况是（ B ） A.F不变、p不变 B.F不变、p变大 C.F变小、p变小 D.F变大、p变大
增大和减小压强的方法 增大压力 增大压强的方法 减小受力面积 减小压力 减小压强的方法 增大受力面积
压强
表示压力的作用效果。
物体单位面积上受到的压力叫做压强。 （1）概念： （2）公式： p
=
F S
F: 压力 S：受力面积
（3）单位：1 牛/米2 =1 帕斯卡（简称帕）
水陆两用坦克，总质量22吨，履带着地的面积约 4米2；它在江河里行驶时每小时可以达到25到30公 里，陆上可以达到65公里以上，当它在水平陆地上 行驶时对地面产生的压强有多大？ (g取10牛/千克)
解：
m=22吨=2.2×104千克
F=G=mg= 2.2×104千克×10牛/千克
= 2.2×105牛
P=F/S= 2.2×105牛/4米2=5.5×104帕 答：它在陆地上行驶时对地面产生的 压强是5.5×104帕
１、液体对容器底部和侧壁都有压强
２、液体内部处处都有压强；液体内部的压强随
着深度的增加而增大
３、在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等
４、液体的压强还跟液体的密度有关，深度相同 时，液体的密度越大，压强越大
为什么长江三峡的水库大坝 筑成上窄下宽的形状？
1、下面所述各事例中，为了减小压强的有 ACEF 为了增大压强的有_________ BD ________, 。 A．铲土机的宽履带 B．锋利的剪刀刃 C．骆驼宽大的脚掌 D．很细的钉尖 E．钢轨铺在枕木上 F．宽大的房基
2、如图长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A 略向右移动，则A对桌面的压力F、压强p的变化情 况是（ B ） A.F不变、p不变 B.F不变、p变大 C.F变小、p变小 D.F变大、p变大
增大和减小压强的方法 增大压力 增大压强的方法 减小受力面积 减小压力 减小压强的方法 增大受力面积
压强
表示压力的作用效果。
物体单位面积上受到的压力叫做压强。 （1）概念： （2）公式： p
=
F S
F: 压力 S：受力面积
（3）单位：1 牛/米2 =1 帕斯卡（简称帕）
水陆两用坦克，总质量22吨，履带着地的面积约 4米2；它在江河里行驶时每小时可以达到25到30公 里，陆上可以达到65公里以上，当它在水平陆地上 行驶时对地面产生的压强有多大？ (g取10牛/千克)
解：
m=22吨=2.2×104千克
F=G=mg= 2.2×104千克×10牛/千克
= 2.2×105牛
P=F/S= 2.2×105牛/4米2=5.5×104帕 答：它在陆地上行驶时对地面产生的 压强是5.5×104帕
１、液体对容器底部和侧壁都有压强
２、液体内部处处都有压强；液体内部的压强随
着深度的增加而增大
３、在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等
４、液体的压强还跟液体的密度有关，深度相同 时，液体的密度越大，压强越大
为什么长江三峡的水库大坝 筑成上窄下宽的形状？
《压强》压强与浮力PPT课件3
如果站在 沙坑里， 谁会陷得 更深呢?
请你猜一猜
在压力和受力面积都不同时，要比较压力的 作用效果，需要比较单位面积上受到的压力。
物理学上，把单位面积上所受压力
大小叫压强
二、压 强
1、压强的物理意义：压强是用来表示压力作用效果的物理量。
2、压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
压力 3、计算公式： 压强 =
c 4、一块长方形的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的是（ ）
A 平放 B 侧放 C 竖放 D 三种放法一样大
1、如图所示，小智用20N的水平力压 住重为12N的物体，使它静止在墙面 上。若物体与墙的接触面积为100cm2, 则 墙 壁 受 到 的 压 力 大 小 为 20N 方 向 垂直墙面向里 ，压强为_2_×__1_0_3_ pa.
资料下载：/ziliao/
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试卷下载：/shiti/
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受力面积
F P=
S
4、压强单位： 牛 / 米2 N / m2
1 帕 = 1牛 / 米2 1 Pa = 1 N / m2
3、压强的单位
压强的单位是N/m2，读作”牛每平方 米”又称为帕斯卡，简称帕，符号是 “Pa”，这是为了纪念法国科学家帕斯 卡，以他的名字来命名压强的单位。
1 N/m2＝1 Pa
1pa的压强到底有多大呢? 相当于3粒芝麻压成粉均匀地撒在 1cm２的面积上所产生的压强
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液体压强
液体内部压强的公式：p=ρgh
ρ指密度，单位：kg/m3，g=9.8N/kg， h指深度，单位：m， p指压强，单位：Pa
注意：h指液体的深度，即某点到液面的垂直距离。
连通器
1、连通器：上部开口，底部连通的容器。连通器至少 有两个开口，只有一个开口的容器不是连通器。
2、连通器的原理：如果连通器中只装有一种液体，那 么液体静止时连通器的各部分中液面总保持相平。
结束语
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支 持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评 估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和
意见，也请写在上边
感谢聆听
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film
讲师：XXXX
日期：20XX.X月
受到的力
力
地球吸引
物体对物体的挤压
总是竖直向下
垂直于受压面并指向被 压物体
物体的重心
在受压物体的表面
地球
对受力物体产生挤压作 用的物体
通常，静止在水平面上的物体，其重力等于物体对地 面的压力。
压力不一定是由于物体的重力而引起的，物体由于受 到重力的作用，可以产生压力，但压力的大小不一定 等于物体的重力。
1标准大气压= 760mmHg = 1.01×105Pa， 即P0=1.01×105Pa。
大气压变化规律
与海拔：海拔越高，气压越小 与天气季节：晴天比阴天高，冬天比夏天高。 沸点与气压关系：沸点随气压减小而降低，增大而升
高。 与体积：温度不变时，体积越小，压强越大。
提问与解答环节
Questions and answers
用符号p表示。压强是为了比较压力的作用
效果而规定 的一个物理量。
公式：P=F/s，p表示压强，F表示压力，S表示受a（N/m2） 1 Pa =
1 N/m2
压力与重力的区别与联系
定义
产生原因 方向
作用点 施力物体
联系
注意点
重力
压力
由于地球的吸引而使物体 垂直压在物体表面上的
压强与浮力
2013.3.9
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
压力与压强
压力：垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
压力的作用效果是使物体发生形变。
压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。
大气压强
空气受到重力作用，并且具有流动性，在空气的内部 向各个方向也存在着压强，这个压强叫做大气压强， 简称大气压。
证明大气压存在的实验——马德堡半球实验
大气压强的测量
1643年意大利科学家托里拆利首先用 实验的方法测出了大气压强的值，依据 是“大气压与液体压强相平衡”的原理。 托里拆利实验也证明了自然界中真空的 存在。