专题《文化的作用与发展》
高考复习之文化生活小专题：文化的作用
1.文化的一般作用、普遍功能/ 文化的力量：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界（即社会实践）的过程中转化为物质力量，对社会发展和人的发展产生深刻影响。
优秀、先进的文化对XX起促进作用，落后、腐朽的文化对XX起阻碍作用。
（1）文化对社会的作用：①文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展；②文化与经济政治相互交融；（根据设问和材料要求具体展开）③文化在综合国力竞争中发挥重要作用。
（2）文化对人的影响：①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动；②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式；③文化对人的影响是潜移默化、深远持久的；④优秀文化塑造人生，丰富精神世界、增强精神力量、促进全面发展。
2.具体文化的具体作用、特定功能：（传统文化、中华文化、民族精神、社会主义文化、先进文化）（1）文化对社会的作用：①为经济、政治和社会发展提供正确的方向保证（如社会主义文化、先进文化）；②为经济、政治和社会发展提供精神动力（如中华民族精神、时代精神）；③为经济、政治和社会发展提供智力支持（如科学文化、技术、人才、教育）；④增强民族凝聚力和综合国力，促进民族团结，维护国家统一和社会稳定（如传统文化、中华文化、中华民族精神）（2）文化对人的影响：①提高文化素养和能力（优秀传统文化，先进文化）；②树立文化自信（如中华文化）或坚定理想信念（如社会主义文化、先进文化，民族精神）；③增强民族认同感和归属感（如传统文化、中华文化、中华民族精神）；④满足人民群众日益增长的精神文化需求。
（3）对文化自身的意义：①促进民族文化的发展和繁荣（激发文化的生命力、创造力）；②增强文化软实力，扩大文化的吸引力和影响力（国际）。
下列是近十年高考题中涉及到考查文化的作用相关知识的设问表达，读设问完成两个任务：第一，判断是从哪个角度（对社会、对人、对文化自身）考查文化作用；第二，组织答案中可以运用哪些表达。
文化生活专题八 文化的作用与文化发展(预习案)
专题八文化的作用与文化发展一、构建●专题知识网络二、学习目标1、阅读课本P6正文第2、3自然段及P7正文第1、2自然段，识记文化的含义、文化的特点；2、阅读课本P8正文第1自然段，识记文化的形式；3、阅读课本P9正文第1自然段，识记文化作为一种精神力量的作用；4、阅读课本P10正文第1、2自然段，识记经济、政治与文化的相互影响，识记并理解文化对经济、政治影响的双重性；5、阅读课本P10－11“相互交融：在时代发展的进程中”部分，识记并理解、运用文化与经济相互交融及其表现，识记并理解、运用文化与政治相互交融及其表现；6、阅读课本P11“文化在综合国力的竞争中”部分，识记并理解、运用文化与综合国力的关系；7、结合前面3－6题，整合“文化的社会作用”；★8、阅读课本P13－14正文部分，识记并理解文化对人的影响的来源、表现；9、阅读课本P15－17正文部分，识记并理解文化对人的影响的特点，识记世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志；10、阅读课本P17－21“文化塑造人生”全框题正文部分，识记并理解优秀文化对人的影响；11、结合前面8－10题，整合“文化对个人成长的影响”；★12、阅读课本P29正文第1、2自然段及P30正文第1自然段，识记民族文化对于民族的重要性，识记民族节日、文化遗产的重要性；13、阅读课本P31正文两个自然段，识记文化多样性的重要性，识记并理解文化既是民族的、又是世界的；14、阅读课本P32－33正文部分，识记并理解、运用尊重文化多样性的要求、原因及原则；15、阅读课本P34－35正文部分，识记文化传播的途径；16、阅读课本P36－37正文部分，识记文化传播的手段，识记文化交流的要求；（注意区分：途径与手段）17、阅读课本P39－41正文部分，识记传统文化的含义，识记并区分文化继承的主要内容；18、阅读课本P42正文第1、2、3自然段，识记传统文化的特点，认识传统文化的作用具有二重性；19、阅读课本P43正文第1自然段，识记对待传统文化的正确态度；20、阅读课本P43－44“同一过程的两个方面”部分，识记并理解文化继承与文化发展的关系，识记并理解、运用正确把握文化继承与发展的关系的要求；21、阅读课本P44－46正文部分，识记影响文化发展的重要因素，理解教育在文化传承中的作用；22、阅读课本P48－49“不尽的源泉，不竭的动力”部分，识记并理解文化发展的实质，识记并理解、运用社会实践是文化创新的源泉、动力；23、阅读课本P49－50“巨大的作用，深刻的意义”部分，识记文化创新的意义；24、阅读课本P52－54正文部分，识记并理解、运用文化创新的根本途径、基本途径；★25、阅读课本P55正文第2自然段，识记并理解“坚持正确方向，克服错误方向”。
高考政治 二轮复习 专题8 文化的作用与文化发展
误区诊断
1．民族服饰是民族文化的集中表达。( ) (江苏卷，21③)
2．不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同。( ) (江苏卷，21④)
3．中法两国文化都源远流长，具有相似的历史传统。( ) (2014·新课标Ⅰ卷，19④)
4．用世界听得懂的语言讲述中国故事，这体现了不同民族文化的逐渐融合。( ) (2014·江苏卷，24C)
理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣
么
样
①途径：商业贸易、人口迁徙、教育活动等
途径手段
②手段：大众传媒
任务要求
既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主 动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华 文化国际影响力
考点精析
温馨提示：怎样对待外来文化 (1)文化具有多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族 文化一律平等的原则，加强不同民族文化之间的交流。 (2)在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文 化的有益成果，坚决抵制外来文化中腐朽糟粕的部分。 (3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。 (4)正确处理好民族文化与外来文化的关系，反对封闭主义和民族虚无主义等错误倾向。
拓展升华
解析：本题考查的知识点是文化多样性、文化的交流与传播、建设文化强国。文化是 民族的，也是世界的，本题可先分析鲁迅与雨果文化作品的共性，这种文化上的共性 是交流活动开展的基础。接着再具体分析这种文化交流的意义，可从文化交流有利于 增进文化的合作与发展，有利于文化创新、有利于增强文化自信等角度具体论述。
拓展升华
解析：本题考察的知识点是文化的表现形式。用山、桥、小舟之间的联系代表体细胞与 小分子、基因之间的联系，这体现了科学与艺术具有相通性，A项正确；科学与艺术来 自于社会实践，B项不选；材料并没有表明科学与艺术都可以提高人的精神素养，C项 不选；材料表明科学的传播需要借助艺术的手法，D项与材料主旨不符，故本题答案选 择A。
高考政治二轮专题复习课件：专题八 文化的作用与发展创新
栏 目 链 接
感 悟 高 考
真题回眸
1 ． (2014· 广东卷 ) 某班以“应该‘浅阅读’还是更应该 ‘深阅读’”为主题举办辩论会。小李说：“‘浅阅读’ 虽具有简单、快速、生动等特点，但缺乏深刻的理性思考 和叩问心灵的力量，因此，我主张深阅读。”下列选项正 确且能进一步支持小李主张的是 ( ) D A．理性思考转化为物质力量是通过“深阅读”实现的 B．“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要 C．“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响 D．“深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活
文化遗产系列”“古诗词系列”等沙画瓶，受到极大的欢 迎。材料表明( 有助于文化创新 ) C
栏 目 链 接
①人为事物的联系具有主观性
②不同文化的交流与借鉴
③在实践中可以建立人为事物的联系
④文化创新是“取其精华、去其糟粕”的过程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
感 悟 高 考 解析 ①认为人为事物的联系具有主观性的观点是 错误的。材料体现了文化创新要面向世界、博采众
主义文化在人民大众的生活中占据主导地位，①观 点错误。社会实践是文化和社会发展的根本动对社会发展和个人成
长的影响，③④符合题意。
感 悟 高 考 4．(2014· 福建卷 ) 精湛绝伦、底蕴丰厚的木拱桥传统营造
技艺，琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产，
栏 目 链 接
强民族的文化认同感，故C项入选。
感 悟 高 考
5 ． (2014· 江苏卷 )“ 沙画瓶”是一种源自中东地区的艺术 品。它是将死海海底的彩矿石磨制成的沙子填入玻璃瓶中， 组成沙漠、骆驼等形状。一位中国女孩受此启发，用来自 海南的岩石磨制成粉末，替代原来的稀有材料，并将五彩
2023届高考二轮总复习课件政治(适用于老高考旧教材) 专题八 文化作用与文化发展
[深化拓展] 微点1 文化兴国运兴,文化强民族强
从实质看:文化是 微观方面 文化影响人、塑造人、潜移默化、深远持久
一种精神力量,能
文化是一种精神力量
够在人们认识世
文化与经济、政治相互影响、相互交融
界、改造世界的 过程中转化为物 质力量
宏观方面 文化与综合国力:重要源泉、重要支撑、重要 因素
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
从性质看:不同的文化对个人和社会的影响不同
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
微点2 文化与经济、政治的关系 相互影响
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
从科学技术
作用看
科学技术在经济发展中的作用越来越重要
文化与 从劳动者看 发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
微点4 文化作用的知识整合
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
[命题角度]
角度一 文化的社会作用
(2021·湖南卷)2020年11月举办的第三届中国国际进口博览会上,中外参观
者对中国非物质文化遗产传承人展示的千层底布鞋制作技艺等赞不绝口;
来自意大利的55个世界文化遗产被浓缩成5个主题,通过五面氛围大屏展
提醒 相互影响强调的是彼此制约、相互作用,常用“决定”“反作用”“影响” 等标志词;相互交融强调的是彼此渗透、相互融合,常用“文化产业”“文化 生产力”等标志词。
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
微点3 文化对人的影响和作用
项目 内容
启示
来源
来自特定的文化环境和各种形式 的文化活动
专题一 文化的作用与发展精讲
专题一文化的作用与发展主干速记1．文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
2．文化对经济、政治具有反作用；文化与经济、政治相互交融。
3．文化是综合国力竞争的重要因素，越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。
4．文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。
优秀文化塑造人生，能够丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面考点一文化的社会作用1．经济发展是文化发展的基础，所以文化与经济的发展是同步的。
()提示错误。
经济发展是文化发展的基础，但文化有其相对独立性，文化的发展有时先于或落后于经济的发展。
2．文化对社会发展具有促进作用。
()提示错误。
文化有先进和落后之分，不能笼统地说文化对社会发展具有促进作用。
3．先进文化决定时代发展的方向。
()提示错误。
先进文化促进社会发展，但不能决定时代发展的方向。
最终决定时代发展方向的是社会基本矛盾运动。
4．文化是一种社会物质力量。
()提示错误。
文化是人类全部精神活动及其产品，不是物质产品，更不是物质力量。
从本质上讲，文化是一种社会精神力量，但是文化又能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。
5．增强综合国力就是提高“硬实力”，文化“软实力”无关紧要。
()提示错误。
一个国家的综合国力既包括由经济、军事等表现出来的“硬实力”，也包括以文化、意识形态吸引力所体现出来的“软实力”。
文化是国家软实力的重要方面，但其作用并不“软”。
当前，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
本考点是高考的高频考点，且往往与建设社会主义文化强国等考点综合考查。
特别是文化与经济、政治的关系，文化与综合国力的关系是各省高考的必考点，考查形式既有选择题，也有非选择题。
2015年高考要重视结合中国特色社会主义文化建设活动及成就，特别是文化生产力、文化产业的发展，文化环境净化等活动考查文化与经济、政治，文化与综合国力的关系。
2020年高考政治专题复习资料：专题八 文化的作用与发展
专题八文化的作用与发展一、必知五个核心概念1．判断一种现象是不是文化现象，主要是看它是不是人类精神活动及其产品，否则就是非文化现象。
另外，文化现象是人类特有的现象，纯自然的现象不是文化现象。
2．民族节日：民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
3．文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
不仅对于研究人类文明的演进有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。
4．文化对人影响的来源：来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。
表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
特点：潜移默化和深远持久。
5．全面理解传统文化含义在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对稳定性的文化形式传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等特点相对的稳定性、鲜明的民族性作用如果能顺应社会生活的变迁，就会对社会与人的发展起积极作用；如果一成不变就会阻碍社会进步、妨碍人的发展应持的态度“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用 二、必记四个基本关系1．文化与经济、政治2.文化的多样性纵连横比3．文化的继承、发展与创新的关系(1)传统文化具有继承性，传统文化是通过继承积累下来的，并渗透在现实生活中的各个领域，没有文化的继承就没有文化的积累。
(2)文化的继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，二者是同一过程的两个方面，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
(3)文化在交流中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义，而文化发展的实质，就在于文化创新。
(4)文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。
4．社会实践和文化创新的关系(1)社会实践决定文化创新。
社会实践是文化创新的源泉；社会实践是文化创新的动力；社会实践是文化创新的根本目的；社会实践是检验文化创新的根本标准所在。
(2)文化创新对社会实践具有巨大的反作用和深刻意义。
文化的作用高二知识点
文化的作用高二知识点文化的作用文化是指人类在社会生活中形成的各种观念、价值观、信仰、习俗、艺术等，是一个社会群体的共同认知和行为规范的集合体。
文化在人类社会中扮演着至关重要的角色，对个人和社会的发展都具有深远的影响。
本文将从多个角度来描述文化的作用。
一、文化的传承和认同文化作为一种传承体系，通过语言、习俗、传统等方式将历史的经验和智慧传递给后代。
它帮助我们了解自己的根源，建立对自身身份和认同感的认识。
文化的传承使得我们能够从历史中吸取教训，塑造自己的价值观，形成积极的人格特征。
二、文化的教育功能文化是人类智慧的结晶，是传播知识和教育的媒介。
文化传统中包含了丰富的知识和智慧，可以让人们学习和了解不同领域的专业知识。
文化教育有助于培养人们的批判性思维、创造力和综合能力，提高个人的学术水平和社会适应能力。
三、文化的社会凝聚力文化是一个社会群体共同的精神纽带，具有凝聚社会的力量。
人们通过共同的价值观和信仰形成共同的文化认同，加强社会成员之间的联系和互动。
文化的凝聚力能够促进社会的和谐发展，增强社会的稳定性和凝聚力。
四、文化的经济价值文化产业已经成为当代社会经济发展的重要组成部分，对经济增长和就业创造起到重要的推动作用。
文化创意产业、旅游业、艺术品市场等都与文化密切相关，并为社会创造了巨大的经济效益。
同时，文化的独特性也为某些地区或国家的经济注入了新的活力。
五、文化的心理影响文化的力量在潜移默化中影响着个人的思维方式、情感态度和行为习惯。
不同的文化背景会塑造人们的个性特征和行为模式。
文化带给人们共同的情感，塑造了人们的性格和心理特征，深刻影响着我们的思维方式和情感体验。
六、文化的国际影响文化是各国之间交流与了解的重要桥梁。
不同国家和民族的文化在交流中相互融合，推动了人类文明的发展。
艺术、音乐、电影等文化产品的传播使得世界各地的人们能够更好地了解不同文化，促进了世界的和平与发展。
综上所述，文化在个人和社会的发展中发挥着重要的作用。
2023年高考政治二轮复习第一部分专题突破专题八文化作用与文化发展第二课时主观题提能增分
使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”
1949年3月23日，党中央从西柏坡动身前往北平时，毛泽东说，今
天是进京的日子，进京“赶考”去；我们决不当李自成，我们都希望考
个好成绩。
过关微专题八 文化作用与文化发展
高考二轮总复习 • 政治
习近平说：“直到今天，‘两个务必’的教育还远未结束，继续 ‘赶考’的任务也远未结束。我们一代一代共产党人都要不断地接受人 民的‘考试’、执政的‘考试’，向人民和历史交出满意的答卷。”
过关微专题八 文化作用与文化发展
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第四步：“答”。即按照主观题答题规范组织答案。 文化对人具有深远持久的影响，优秀文化能够丰富人的精神世界， 增强人的精神力量，促进人的全面发展。“两个务必”是中国共产党创 造的优秀思想文化。“两个务必”激励共产党人弘扬党的优良作风，坚 定公仆意识和为民情怀，砥砺前行。
过关微专题八 文化作用与文化发展
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(3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经 济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
(4)文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认 识活动和思维方式。
(5)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 (6)文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神 力量，促进人的全面发展。 (7)某种具体文化的作用。(如：民族精神、社会主义核心价值观等)
过关微专题八 文化作用与文化发展
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国式浪漫美学惊艳了世界，也让全世界领略了这一中国古老历法的独特 文化魅力，收获了国内外观众的广泛好评。在现代化狂飙突进的今天， 越来越多的学校开设农耕课，在校园里辟出菜地，让学生根据节气种植 各种蔬菜，掌握节气知识；部分景点搭着研学游的“便车”，建造了二 十四节气馆，图文并茂地向前来体验的学生讲授节气的历史和内涵。
文化专题一文化的作用与发展课件
背书：
对综合国力〕 对经济政治 文化的作用〔对人.1 怎〕 为 文化多样性、文化交流与传播〔是.2 怎〕 为 传统文化〔是.3 怎〕 为 文化创新〔是.4
【朝阳期末】 27. 阅读材料，答复以下问题。〔7分〕 实现中华民族伟大复兴，必须推动我国社会主 义文化大开展。要在继承优良传统文化的同时， 进步文化开放程度。要扩大对外文化交流，加强 国际传播才能和对外话语体系建立，推动中华文 化走向世界。
②有利于加强中外文化交流，增进互相理解,推动中华文 化走向世界，增强中华文化在国际上的吸引力和影响力 ，树立中国在世界上的良好形象。
③有利于展示中华文化的独特魅力，增强文化自觉和文 化自信，坚决走中国特色社会主义道路。
3.知识整合：文化创新〔是、为、怎〕
是：文化开展的本质是文化的创新 为： ①创新是文化富有活力与活力的重要保证。 ②是社会理论开展的必然要求，是文化自身开展的内在动力. ③文化创新可以促进民族文化的繁荣,文化创新是一个民族永葆生命力和富有 凝聚力的重要保证。 ④促进人的全面开展，使一个民族的文化富有生命力和凝聚力。 ⑤文化对经济、政治有反作用。安康的文化会促进社会开展，所以要开展先 进文化。而文化开展的本质就是文化创新。
影响开展的 因素 教育在传承 中的作用
源泉和动力
主体
根本
立足 理论
途径 意义〔作用〕 坚持正确方向
重要
继承传统， 推陈出新
面向世界， 博采众长
创新与继承 创新与借鉴、交融
2．推动中外文化交流的意义
①从“走出去〞角度讲，有利于推动中华文化走 向世界，增进世界各国对我国文化的理解，提 升我国文化的影响力，增强我国文化的软实力 和综合国力，有利于推动世界文化的开展。
教材中有关“教育〞问题的阐述
《文化生活》高考易错知识归纳整理
二轮复习：高考模考易错题汇总必修3《文化生活》专题八文化作用与文化发展1.文化作为一种精神力量规定了文明发展的进程和趋势。
2.文化决定人们的交往行为和交往方式。
3.文化的当代价值和生命力取决于同科技的融合。
4.积极参加文化活动，是培养健全人格的重要途径。
5.文化旅游的发展取决于人们的文化修养。
6.文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心。
7.一个国家的文化影响力是与经济影响力同步增强的。
8.大力推进科技创新凸显了科学素养在文化素养中的核心地位。
9.每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成的。
10.世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。
11.经济是文化的基础，因此，文化与经济发展始终亦步亦趋。
12.文化是经济的集中表现。
13.文化发展是经济发展的基础。
14.“文化车间”建设会直接影响企业经济效益。
15.文化促进了社会向前发展。
16.优秀企业文化对企业发展起决定作用。
17.人们文化素养的核心和标志是文化程度。
18.物质生活比文化生活更重要。
19.文化是一种社会物质力量。
20.文化是个人成长的催化剂。
21.经济与文化的发展是同步的。
22.优秀的文化创造时代的未来，决定时代的走向。
23.文化对经济有积极的反作用。
24.文化是人类社会赖以存在、发展的基础。
25.文化对经济发展起推动作用。
26.文化能够增强人的精神力量。
27.文化决定人的价值取向。
28.对于文化环境的影响人是无能为力的。
29.文化是经济的派生物。
30.思维方式决定人们的认识和实践活动。
31.优秀文化决定人的全面发展。
32.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。
33.文化对人的影响具有潜移默化的特点，因此，只要处在一定的文化环境中，就一定能形成较高的文化修养。
34.乡约礼仪是历史文化成就的重要标志。
35.文化多样性是人类社会发展进步的根本动力。
36.中法开展文化遗产修复和保护合作旨在丰富世界文化的多样性。
2024年高考政治考纲解读与热点难点突破专题08文化作用与文化发展教学案
专题08 文化作用与文化发展【2024年高考考纲解读】留意结合其他专题学问进行复习，要特殊留意从内涵、特点和外延上理解文化“是什么”，从“文化与社会的发展”和“文化与人的发展”两个方面把握文化的作用。
应全面把握文化的发展，多角度理解文化沟通、继承与创新的关系。
1．“文化与经济、政治的关系，文化与综合国力”是《文化生活》中的一个长效热点，每年高考几乎都会涉及。
特殊是党的十八届三中全会以来，各级文化部门全面落实中心各项部署，紧紧围绕建设社会主义文化强国，大力发展文化产业，提升文化竞争力，以全面深化改革努力开创文化旺盛发展新局面。
党的十八届五中全会通过的《中共中心关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出公共文化服务体系基本建成，文化产业成为国民经济支柱性产业。
因此，本热点更成为高考的必备考点。
2．文化的继承和创新是近几年高考的高频考点，尤其是结合科技创新和科技进步等社会热点对传统文化的继承和创新进行考查。
3．扶持优秀文化产品创作生产，构建中华优秀传统文化传承体系，加强文化遗产爱护，振兴传统工艺，实施中华典籍整理工程。
深化文化体制改革，推动文化产业结构优化升级，发展骨干文化企业和创意文化产业，培育新型文化业态，扩大和引导文化消费。
今后要亲密结合优秀传统文化传承、文化创新等内容进行复习备考。
4．试题结合一些详细的文化产业的发展状况(例如电影业、动漫产业、文化创意产业、互联网＋等)进行命题，考查的角度主要是为什么和怎样做两个方面。
【网络构建】【重点、难点剖析】一、文化的作用1．文化的内涵与特点(1)内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2)特点：文化不仅是一种社会现象，而且是人们的一种素养。
人们在社会实践中创建和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
文化的作用和发展
文化的作用与发展一、引言文化是人类社会的重要组成部分，它涵盖了人类的思想、信仰、价值观、艺术、科技等多个方面。
文化的作用与发展对于社会、经济、个人以及国际交流等方面都具有深远的影响。
本文将围绕文化的作用与发展进行探讨，分析文化在社会、经济、个人以及国际交流等方面的作用，并探讨文化多样性的重要性、文化传承与创新的关系以及文化产业的发展趋势等问题。
二、文化对社会的影响文化对社会的影响无处不在，它塑造了人们的思想观念、行为方式和社会风俗。
文化的传承和发展，使得社会得以稳定和延续。
同时，文化也推动了社会的进步和发展，为人们提供了精神寄托和价值追求。
三、文化对经济发展的作用文化对经济发展具有重要影响。
文化产业已经成为全球经济发展的重要支柱，它提供了大量的就业机会，创造了巨大的经济效益。
同时，文化也促进了传统产业的升级和转型，推动了经济的可持续发展。
四、文化对个人成长的作用文化对个人成长具有重要作用。
通过文化的熏陶和影响，人们可以形成正确的价值观和人生观，提高自身的素质和能力。
同时，文化也可以激发人们的创造力和创新精神，为个人的成长和发展提供源源不断的动力。
五、文化多样性的重要性文化多样性是人类文明的重要组成部分，它反映了人类社会的多样性和丰富性。
文化多样性不仅有助于促进不同民族之间的交流和理解，还有助于推动全球文化的繁荣和发展。
因此，我们应该尊重和保护文化的多样性，促进不同文化之间的交流和融合。
六、文化传承与创新的关系文化传承与创新是相辅相成的。
传承是创新的基础，只有在对传统文化进行深入研究和理解的基础上，才能进行有效的创新。
同时，创新也是传承的延续和发展，只有通过创新才能使传统文化焕发出新的生机和活力。
因此，我们应该在传承中创新，在创新中传承，使传统文化与现代社会相结合，焕发出新的活力。
七、文化与国际交流的关系文化与国际交流是相互促进的。
随着全球化的不断深入，国际交流已经成为各国之间不可或缺的一部分。
而文化作为国际交流的重要载体，对于促进不同国家之间的理解和友谊具有重要作用。
《文化的重要作用》读后感
《文化的重要作用》读后感《文化的重要作用》是一篇探讨文化在社会发展中所起的重要作用的文章。
通过阅读这篇文章，我深刻认识到了文化对一个民族和国家的重要性。
以下是我对这篇文章的一些相关参考内容的总结。
首先，在文章中作者指出了文化的定义。
作者认为文化是一种特定群体内部共享的价值观、信仰、知识和行为模式的集合体。
文化不仅包括艺术、音乐和文学等方面，还包括了法律、道德和社会习俗等方面。
文化对一个社群而言是根基，它凝聚了一个群体的认同感和归属感。
文化传承了群体的智慧、历史和精神，使其拥有了独特的特点。
其次，文章强调了文化对于社会凝聚力和稳定的重要作用。
文化为社会提供了共同的价值观和行为规范，使其成为一个和谐的整体。
一个社群内的成员通过共同的文化认同感和共享的文化价值观，形成了一种相互理解和合作的基础。
文化凝聚了人们的情感和认同，增强了人们的集体意识，并促进了社会的和谐稳定。
另外，文化也扮演着塑造个体身份和认同的重要角色。
文化为个体提供了认同感和归属感，使其能够与自己所属的文化群体建立联系。
通过对自己文化的了解和尊重，个体能够找到自己在社会中的位置，并与他人建立起相互尊重和理解的关系。
个体与文化之间的互动还有助于形成个体的独特个性和个人价值观，促使个体更加自信和坚定地表达自己的观点和想法。
此外，文章还提到了文化的创新和创造力源泉。
文化为社会提供了一种思维和行为的基础，激发了人们的创造力和创新思维。
文化传承着历史的智慧和经验，为个体和社会提供了发展方向和思考角度。
通过对文化的学习和理解，个体可以借鉴过去的经验，迸发出新的创意和创造力。
正是基于文化的创新和创造力，社会才能不断进步和发展。
最后，文章还提到了文化的全球化和多样性之间的关系。
在现代社会中，文化的传播已经越来越快速和广泛，不同文化之间的交流也变得更加密切。
文化的全球化为个体提供了更多了解和了解不同文化的机会，促进了文化多样性的发展。
同时，也要注意到全球化的趋势对文化多样性带来的挑战，个体需要保持自身文化的独特性和独立性，同时也要尊重和包容其他文化。
专题十 文化的作用与文化发展
9. [2012· 福建文综，33]下列选项能体现漫画寓意的有(
)
①实现文化创新要避免出现与过去重复的东西 ②漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力 ③不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱 ④创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证 A．①③ C．①② B．②④ D．③④
解析：本题考查传统文化的作用、创新的意义等知识点。 漫画反映的是我们在文化创新过程中，要正确对待传统文化， 要“取其精华、去其糟粕”，要做到“推陈出新、革故鼎 新”，不断推动民族文化的繁荣，故③④符合题意；传统文化 是文化创新的根基，故①说法错误；漠视对传统文化的批判性 继承，就会失去文化创新的根基，社会实践是文化创新的动 力，故②表述也是错误的。
反复强调中国要始终不渝地走和平发展道路；在推进社会主义 经济、政治、社会和生态文明建设的同时，推进社会主义文化 建设，增强综合国力，夯实走和平发展道路的基础。 结合材料，运用文化与综合国力的有关知识，分析推进社 会主义文化建设对实现中国梦的意义。
解析：审设问可知，本题以中国梦为背景考查文化生活中 文化与综合国力的知识，要求分析推进社会主义文化建设对实 现中国梦的意义，实质上是要求分析文化对增强综合国力的重 要性，属于意义类非选择题。审材料可知，当今世界“软实 力”竞争越来越激烈，故只有大力发展我国的文化事业和文化 产业，才能解决好“软实力”不足的问题，实现中国梦。
①中华文化具有包容性
②大众传媒具有文化传递的功能
③文化具有鲜明的民族特点 ④文化交流应以我为主、为我所 用 A．①② C．②③ B．①③ D．③④
解析：本题考查文化传播、传统文化的继承等知识，意在 考查考生的分析理解能力。中国电视剧《媳妇的美好时代》让 坦桑尼亚老百姓了解了中国老百姓的生活，体现了大众传媒具 有文化传递的功能，②应选；该剧在翻译成斯瓦西里语时，对 中国亲人间的一些称呼只能作简单处理，体现了文化具有鲜明 的民族特点，③应选；材料体现的是文化差异，没有体现中华 文化的包容性，①排除；④与题意无关。
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专题五:文化的作用与发展【高考考纲要求】：1、文化的作用2、文化的继承与发展3、文化的创新【复习目标要求】：1、选择题：文化与经济的关系、文化的相对独立性、文化的双重作用、文化影响人的表现及特点、文化创新的途径、大众传媒2、总结本专题的主观题考查类型【知识回顾】：构建本专题的知识框架（参考资料，自主完成并背诵识记）【热点探究】：1、阅读材料，回答问题。
中国作家莫言获2012年诺贝尔文学奖。
在几十年文学创作道路上，莫言对祖国怀有真挚情感，与人民大众保持紧密联系，潜心于艺术创新，取得了卓越成就。
自上世纪80年代以来，莫言一直身处中国文学探索和创造的前沿，作品深深扎根于乡土，从生活中汲取艺术灵感，从中华民族百年来的命运和奋斗中汲取思想力量，以奔放独特的民族风格，有力地拓展了中国文学的想象空间、思想深度和艺术境界。
莫言的作品深受国内外广大读者喜爱，在中国当代文学史上占有重要地位。
莫言的获奖，表明国际文坛对中国当代文学及作家的深切关注，表明中国文学所具有的世界意义。
希望中国作家继续勤奋笔耕，奉献更多精品力作，为人类的文化发展作出新的贡献！诺贝尔委员会给莫言的颁奖词称他“很好地将魔幻现实与民间故事、历史与当代结合在一起”。
（注：魔幻现实文学是一种以鲜明独异的拉美地域色彩为特征，用魔幻的内容表现现实生活的写作手法。
虽然情节怪诞，却突显真实。
）（1）材料是如何体现“认识社会与价值选择”的有关观点的？（12分）（2）结合材料，运用“文化传承与创新”的有关知识，谈谈文学创作者如何才能使自己的作品深受国内外广大读者喜爱？（12分）【热点探究】2、由中国中央电视台播出的美食类纪录片《舌尖上的中国》热播走红，其经验值得借鉴。
该片从绵延数千年的中华饮食文化说起，由点及面，由表及里，展示的是中华传统文化的积淀与传承，由“吃”出发，真正“吃”出了文化，“吃”出了共鸣。
在国人看来，“吃”不仅可以满足口腹之欲，更体现了食物带给中国人的生活仪式、伦理、趣味等方面的文化特质，是一方水上各种文化要素的集合。
蕴含着厚重的文化底蕴，值得我们骄傲和自豪。
（2）《舌尖上的中国》的热播走红对我们继承和发展文化有什么启示? （9分）（3）结合材料，谈谈《舌尖上的中国》创意制作所蕴含的哲学智慧。
（9分）【自主探究】：材料：在选秀节目普遍走入低谷的今天，《中国好声音》开播不到两个月，其收视率就达到“秒杀”同行的地步。
究其原因主要有：首先，它以新闻的视角和公益的诉求，以温暖励志的人文情怀鼓励人们通过艰苦努力改变自己的命运。
其次，它引进荷兰《The Voice of Holand》的电视节目制作版权，并加以本土化改造。
再次，它的选手大多来自普通百姓，他们的人生经历让节目具有草根色彩，更能引起百姓共鸣。
运用《文化生活》知识，谈谈《中国好声音》的热播对文化创作的启示。
【总结与归纳】：本专题的主观题考查类型以及对应的答案模板【巩固与提升】：独立完成，做好纠错1．“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信，生活在敌意之中，他就学会了争斗”。
这说明( )①人的成长受环境影响②文化对人的影响是深远持久的③文化环境决定人的发展④文化对人的影响是潜移默化的A．②③B．③④C．①④D．①②2. 2012年10月11日，瑞典方面宣布中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。
莫言的《红高粱》不同于以往抗战题材的革命历史小说，“作家的主要精力是描绘高密乡充满生命活力的地域文化和民情风俗，张扬‘我爷爷’和‘我奶奶’间那种充满狂放气息和乡野精神的爱情故事和生存态度”，“作为一股民间的文化力量，‘我爷爷’、罗汉大叔等人虽然没有什么自觉的、抽象的保家卫国的意识，但他们敢作敢为、嫉恶如仇的天性却使他们成为高密乡这片土地上的一股重要的抗日力量，其讲信用、少欺诈、不虚伪、敢承当的生存状态焕发着光芒。
上述材料蕴涵的文化生活道理有()①文化与政治相互交融，一定文化决定一定政治②文化发展的实质在于文化创新③文化是一种物质力量，可转化为精神力量④立足于社会实践，是文化创作的基本要求A．①②B．②③C．①④D．②④3．古代孝有“卖身葬父”“弃官寻母”等之说。
国家有关部门发布的新版“24孝”，不仅包括“教父母学会上网”等行动准则，还包括“支持单身父母再婚”等观念和对老年人的心理关怀。
由材料我们可以感受到①文化在发展的基础上继承②践行孝道的方式要顺应时代的变迁③传统文化是现代文明发展的源头④“孝道”的内涵具有相对稳定性A.①②B.②③C.②④D.③④4．由中央电视台和光明日报社共同主办的2012年“寻找最美乡村教师”大型公益活动，经过近三个月的寻访和事迹展播，引发了强烈反响，引导更多人关心关注农村教育。
这表明①文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式③大众传媒决定了文化的发展④公益性文化活动是发展中国特色社会主义文化的中心环节A．①②B．②③C．②④D．③④5．韩国歌曲《江南Style》描绘了韩国江南区的风土人情，以其简单、欢快的旋律，跳着模仿骑马动作的滑稽舞步，火速成为全球Style，76天网络点击数破3亿，被誉为2012年“神曲”。
这主要表明A．文化既是民族的又是世界的B．科技的进步是推动文化发展的决定因素C．通俗化是文化发展的唯一手段D．世界文化是通过民族文化表现出来的6．《国家“十二五”时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十二五”时期文化发展的重点。
国家之所以重视文化创新，主要是因为A．文化创新可以推动社会实践的发展、能够促进文化的繁荣B．文化创新可以取代传统文化和外来文化C．实践是文化创新的源泉和动力D．文化市场存在落后文化与腐朽文化7．2012年是中国的龙年，伴随中国经济的发展和对外交流，作为中华文化鲜明符号的春节，越来越为各国人民所了解和欢迎，许多外国人与华侨华人共庆龙年新春佳节，世界各地庆祝中国春节活动的热度持续升温。
这表明A．传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性B．春节文化源远流长、博大精深C．文化既是民族的，也是世界的D．综合国力的提高增强了中华文化的国际影响力8.有关部门给莫言的祝贺信中说：随着我国改革开放和现代化建设的迅猛发展，中国文学迸发出巨大的创造活力，中国作家植根于人民生活和民族传统的深厚土壤,创作出一大批具有中国特色、中国风格、中国气派的优秀作品。
莫言就是其中的杰出代表。
由此可见①立足于社会实践是文化创新的根本途径②政治、经济决定文化③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素④文化创新推动社会实践的发展A．①③B．②④C．①②D．③④9.材料：2012年9月30日-10月4日，“中国·郑州2012中秋文化节”活动在郑州绿博园开幕。
中秋佳节是我国第二大传统节日，2012年的中秋节恰逢国庆长假，为进一步提升绿博园旅游品牌形象，打造园区节庆文化品牌，拉动园区整体市场经济，举办以“传承历史文明，助力中原经济，弘扬民俗文化，欢度中秋佳节”为主题的“中国·郑州2012中秋文化节”活动。
该活动以中秋传统民俗为主线，突出中原地方民俗特色，通过多项民间文化活动，向广大游客充分展现中原民俗文化的博大精深。
（2）请运用《文化与生活》知识，指出“中国·郑州2012中秋文化节”活动的主题所体现的相关知识? （10分）专题五:文化的作用与发展答案探究1.（1）①人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者。
莫言与人民大众保持紧密联系，从生活中汲取艺术灵感。
（3分）②价值观对人们的行为具有导向作用，正确的价值观能引导人们寻找人生真谛。
莫言对祖国怀有真挚情感，其作品深深扎根于乡土，所以深受国内外广大读者喜爱。
（3分）③自觉站在最广大人民的立场上进行价值判断与选择。
莫言扎根于乡土，从生活中汲取艺术灵感，从中华民族百年来的命运和奋斗中汲取思想力量。
（3分）④人生的真正价值在于个人对社会的贡献，要在个人与社会的统一中实现价值。
2012年诺贝尔文学奖是对莫言人生价值的肯定。
（3分）（评分要求：在每个答案要点中，学生准确答出原理，可得2分，材料分析得当，得1分。
）（2）①要立足于人民群众的实践活动。
立足于社会实践是文化创作的来源，也是文化创新的根本途径。
莫言的作品就是扎根于乡土，从生活中汲取艺术灵感的。
（3分）②要继承传统，推陈出新。
不断吸收传统文化的精髓，在社会实践的基础上，与时代精神相统一。
莫言潜心于艺术创新，其作品从中华民族百年来的命运和奋斗中汲取思想力量。
（3分）③要保持鲜明的民族性，促进世界文化的繁荣。
莫言的作品以独特的民族风格拓展文学的想象空间、思想深度和艺术境界，使中国文学得到世界的关注。
（3分）④文化既是民族的也是世界的，要面向世界，博采众长，学习、吸收和借鉴各民族优秀文化成果。
莫言很好地将魔幻现实与民间故事结合在一起的写作手法使其作品具有了世界意义。
（3分）探究2(2) ①大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能。
该片的走红启示我们文化继承和发展需要充分发挥现代传媒的作用。
②该片从绵延数千年的中华饮食文化说起，展示的是中华传统文化的积淀与传承，启示我们文化继承和发展需要批判的继承、古为今用，需要推陈出新、革故鼎新。
③该片流淌出的各地民俗民风与多样的美食文化相映成趣，使人们“吃”出了共鸣，启示我们文化继承和发展必须立足人民群众的伟大实践，满足人民群众的文化需求。
（9分）（3) ①坚持联系的观点。
该片把中华美食与源远流长、博大精深的中华文化有机结合在一起，使各地民俗民风与多样的美食相映成趣。
②坚持矛盾的普遍性和特殊性具体的历史的统一。
该片以一个个的美食为载体，来展现中国饮食特有的文化特质和普遍的人文情怀。
③社会生活本质上是实践的。
该片立足于绵延数千年的中华饮食文化实践，展现国人对美食和生活的美好追求。
自主探究：①牢牢把握先进文化的前进方向，创作人民群众喜闻乐见的社会主义文化作品。
（2分）②面向世界，博采众长。
坚持以我为主，为我所用。
在内容和形式上进行创新。
（3分）③立足于实践，发挥人民群众在文化创作中的主体作用。
（2分）9、①文化与经济相互影响，文化是经济的反映，并对经济具有反作用。
②民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
③传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。
④文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
⑤文化对人的影响具有深远持久和潜移默化的特点。
⑥文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
⑦优秀文化能够丰富人的精神世界，促进人的全面发展。
1---8C D C A A A D C探究2(2) ①大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能。
该片的走红启示我们文化继承和发展需要充分发挥现代传媒的作用。
②该片从绵延数千年的中华饮食文化说起，展示的是中华传统文化的积淀与传承，启示我们文化继承和发展需要批判的继承、古为今用，需要推陈出新、革故鼎新。