目标管理体验项目-龙族密藏
目标管理培训小游戏
目标管理培训小游戏目标管理培训小游戏：找寻宝藏游戏规则：1. 游戏参与者分为四个小组，每个小组有3-4名成员。
2. 每个小组成员需要合作找到隐藏在场地中的宝藏，宝藏由明信片形式展示，每个小组需要找到5个宝藏。
3. 宝藏展示的位置通过提示卡片提供给每个小组。
4. 小组在找寻宝藏的过程中，需要管理好自己的时间和资源，确保最终能够找到所有的宝藏。
5. 游戏根据小组找到宝藏的数量，给予相应的得分。
6. 宝藏找寻时间为30分钟。
游戏须知：1. 小组成员需要合作并分工合作，充分发挥每个人的优势。
2. 宝藏的位置通过提示卡片提供，小组需要仔细阅读卡片内容，并商讨如何快速找到宝藏。
3. 小组在找寻宝藏的过程中，可以向其他小组互换资源或合作寻找宝藏，但不能交换或共享卡片。
4. 找到宝藏后，小组需要将明信片带回比赛指定地点，并且在规定时间内交给工作人员。
5. 小组找到的宝藏数量将决定他们在游戏中的得分，是最终胜利的关键。
目标管理培训效果：1. 通过这个小游戏，培训参与者将学习和实践团队合作和目标管理的重要性。
2. 游戏鼓励参与者充分发挥各自的优势，培养专业能力和沟通技巧。
3. 游戏设计了一定的时间和资源限制，培养参与者时间管理和资源分配能力。
4. 参与者在游戏中能够学会如何设定目标和计划，以及对目标的执行和控制。
5. 游戏的竞争性能够增加参与者的动力和紧张感，增加目标管理的紧迫性。
通过这个目标管理培训小游戏，参与者能够在轻松有趣的氛围中学习到目标管理的重要性，并通过实践加深对目标管理的理解。
在游戏中能够感受到团队合作的力量，培养团队协作和沟通能力。
同时，通过游戏的限制和竞争，提高参与者的目标管理技能和实际应用能力。
整个培训过程将激发参与者对目标管理的兴趣和动力，为他们未来的职业发展和团队合作奠定基础。
1040十字精髓
1040十字精髓
1040十字精髓的内容包括十大境界和四大法则。
十大境界分别是：苦境、
乐境、喜境、忧境、舍境、忍境、诚境、和境、静境和境界。
这十大境界涵盖了人生的各个方面，让人明了生活中的各种感受和经历。
此外，1040传销人员在给新人复制的时候，会把感恩、推崇、付出、配合、带动这五个词都解释给新人听。
比如说到感恩和付出，传销人员会对新人说，当你来考察生意的时候，行业里面的人都无私奉献，把行业的内容一一给你介绍。
现在你加入了行业，你要感恩那些给你讲过工作的人，等你以后学习好了，你要付出，给别人的新人去介绍行业的内容。
而推崇在1040传销中经常用到，比如带新人去考察1040的时候，带工作的人会推崇讲师多么的优秀。
当新人加入传销去拜访行业老人的时候，新人要向别人学习，也会去推崇别人。
以上内容仅供参考，建议及时脱离传销组织，以免造成严重损失。
如需了解更多信息，建议咨询专业律师。
团建活动策划探索神秘的迷宫解谜
团建活动策划探索神秘的迷宫解谜迷宫解谜是一种古老而又充满挑战的游戏，它能够锻炼团队合作能力、智力和逻辑思维能力。
在团建活动中，组织一场神秘的迷宫解谜活动，不仅能够增强团队成员之间的默契和信任，还能够激发他们的潜能和创造力。
本文将为您详细介绍如何策划一场精彩的迷宫解谜团建活动。
一、确定活动目标和主题在策划迷宫解谜团建活动之前，首先需要明确活动的目标和主题。
活动的目标可以是增强团队合作能力、提升团队成员的智力和逻辑思维能力，或者是激发团队成员的创造力和解决问题的能力。
主题可以是神秘冒险、探险迷宫、解密任务等，根据团队成员的兴趣和喜好来确定。
二、选择合适的场地和设备迷宫解谜活动需要一个合适的场地和设备来进行。
场地可以选择室内或者室外的空间，根据活动的规模和主题来确定。
设备方面，需要准备迷宫布置所需的道具、线索、谜题等，确保活动的顺利进行。
三、设计迷宫布局和谜题迷宫布局是整个活动的核心，需要设计一个具有挑战性和趣味性的迷宫。
可以根据场地的大小和形状来确定迷宫的布局，设置迷宫的入口和出口，并在迷宫中设置各种谜题和障碍物，增加游戏的难度和趣味性。
谜题可以是数字密码、解密图案、找出隐藏的线索等，需要根据团队成员的能力和兴趣来设计。
四、制定游戏规则和时间安排在活动开始之前，需要制定一些游戏规则和时间安排，以确保活动的顺利进行。
游戏规则可以包括团队成员之间的合作方式、解谜的限时要求、奖励和惩罚等。
时间安排可以根据迷宫的难度和规模来确定，确保每个团队都有足够的时间来完成任务。
五、组建团队和分配角色在活动开始之前，需要组建团队并分配角色。
团队成员可以根据自己的兴趣和特长来选择角色，例如队长、解谜专家、导航员等。
每个角色都有自己的任务和责任，需要团队成员之间密切合作，共同解决问题。
六、进行活动并总结经验在活动进行过程中，团队成员需要密切合作，共同解决谜题和障碍，找到迷宫的出口。
活动结束后，可以进行一次总结和经验分享，让团队成员分享他们在活动中的感受和体会，以及解决问题的方法和策略。
神秘客项目执行手册(工行)课件
对识别出的风险进行量化和评估，确 定风险的大小和影响程度，为后续的 风险应对提供依据。
风险应对策略
制定风险应对计划
针对识别出的风险，制定相应的应对措施和计划，包括风险规避、风险转移、风险减轻等策略。
实施风险应对措施
根据应对计划，采取具体的行动措施，以降低或消除风险的影响。
风险监控与反馈
监控风险变化
神秘客项目通常由专业的市场调研公司或咨询机构负责执行， 通过制定详细的项目计划和执行方案，确保评估过程的客观、 公正和准确性。
神秘客项目特点
客观性
真实性
神秘客项目采用匿名方式进行评估，避免 了传统调查方法中受访者主观因素的影响， 能够更客观地反映实际情况。
神秘客项目通过实地体验和评估，能够发 现服务中的细节问题和不足之处，为企业 提供更真实、具体的改进建议。
调研市场和竞争对手
制定详细计划
根据项目目标和调研结果，制定详细 的计划，包括人员分工、时间安排、 预算等。
了解市场和竞争对手的情况，以便更 好地制定计划和策略。
资源准备
01
02
03
人员分工
根据项目需要，合理分配 人员，明确每个人的职责 和工作内容。
物资采购
根据项目需要，采购所需 的物资，如设备、工具、 材料等。
THANKS
准和流程。
实施评估
结果汇总
神秘客人对目标企业或 服务进行消费，按照评 估标准进行记录和反馈。
对神秘客人的反馈进行 整理、统计和分析，形
成评估报告。
结果汇报
将评估结果汇报给企业 相关人员，为企业提供 改进建议和优化方案。
03 神秘客项目执行步骤
制定计划
明确项目目标
在开始神秘客项目之前，需要明确项 目的目标，包括要解决的问题、期望 的成果和时间安排等。
龙族秘藏解析
知己知彼好管理；未雨绸缪事洞悉；挥鞭策马提业绩；聚沙筑塔成大器。
1）目标的设定。
这点是整个行动的关键。
从一开始，我们的目标是获得一定数量的宝藏，然后安全返回。
这个目标至始至终都影响着我们在行进中每个关键之处的决定。
当我们在挖掘宝藏的时候，天气未知，这将影响到水与食物的储备。
在龙堂的第一天顺利度过，为了获得更多的宝藏，我们逗留了两天，但又考虑到安全系数，第三天我们还是决定离开了。
由于大家都一致同意安全返回是我们的主要目标之一，因此，风险评估的充分性与抗风险储备的全面性，导致了我们的决策有所偏向，安全返回显然重于获金数量。
因此，我们失去了获得第一的机会，但稳妥的走到了终点。
2）准备工作。
资源分配的合理性。
当执行一个方案之前，必须要做的事是，对所有掌握的情况与可能发生的情况的了解。
包括可获得的资源、天气预知、各种路线会遭遇的情况等等。
于是，这直接影响到采购物资。
我们是否需要帐篷，指南针是否可代替帐篷，水与食物的配比情况。
在天气未知的情况下，是否要冒险走激进路线，还是多绕些路走稳妥路线。
在关键路径点上是否需要添加物资？这决定着一开始的采购是否需要预留现金。
又是否需要耽搁一天来咨询老者有关天气情况。
在这点上，我们组做的非常充分，考虑了最不利情况，而且实际上我们也的确遇到了恶劣境遇，除了水外，食物、指南针、帐篷正好几乎完全消耗，并没有像其他组一路好运的冲过沙漠。
3）路线的选择。
基于安全的基础上赢取胜利的目标，我们先决定了几个路径关键点，在这几个点上，可守可攻，即可冒进，也可退守到安全之处。
同时，也为遇到不同的情况下，做好了备选路线。
但因为时间的不够，没有做出备选采购方案。
当然，在实际操作中，发现这完全可以随机应变。
领导力的体现，在此处可以充分体现。
在此点上，我们基于第一个原因，一切为了安全尽快返回，只是按直线设计路线，当然考虑了水和食物的供给，而走了村庄和绿洲。
4）所拥有信息的分析。
在整个行动中，影响最大的就是天气，它决定着物资消耗、路线选择与团队生存。
拓展训练方案(最新13篇)
拓展训练方案（最新13篇）通过团队实操、心理启发、技术检测、个人尝试、团队作为、军事行为等项目体验参与及环环相扣的课目设计，令学员在全程培训的氛围中，寓教于乐、寓教于智，增强主动参与性，形成严守纪律、坚决执行、承担责任和永不放弃的团队精神，从而达到凝练企业团队合力作用的效果。
08:00-09:30在公司指定时间地点集合出发准时到达基地、更换训练服。
09:30-10:00项目名称：破冰起航团队文化建设，《我们的团队我们的家》。
培训目的：激发学员的热情，用心感受同事之间的情感，全身心地融入团队中来，进入训练状态；增强学员之间的观察、沟通、表达及呈现能力；塑造团队精神，锻铸企业之魂；打破僵局、活跃气氛，加速学员间的融洽，建立基本的伙伴关系及团队精神；拆开原有的组合，使不熟悉的学员有机会在一起交流，迅速形成组织荣誉感。
10:00-11:00拓展项目：有轨列车。
项目介绍：二块木板就是一双鞋子，全组队员双脚分别站在两块木板上，双手抓住系于木板上的绳子，向指定的方向行进。
培训目的：团队协作、提高团队意识、执行力、增强信心、勇于向前的精神、服从管理、明确目标。
11:00-12:00拓展项目：跳出真我。
项目简介：面前一米的地方是一根悬在空中的横杠，在队友的齐声鼓舞下，你有信心战胜自我吗？(挑战个人心理承受能力，增强团队信任与合作)。
项目目的：增强个人的自信心，锻炼胆识，面对问题时保持冷静的头脑，对各种问题进行分析，从而做出准确冷静的判断(突破自己、勇于挑战、困难与压力、提升自己、成就自我。
)12:00-13:30午餐品尝特色岭南农家风味餐，稍微休息后进入拓展基地。
13:30-14:00拓展项目：破冰热身游戏。
14:00-15:00拓展项目：达芬奇密码。
一、项目描述探马来报，第二个储藏财宝的大门，密码是一组神奇的数字；按着特定的顺序拍打便能打开，宝藏也将属于你二、项目目标1.群体决策的方法及意义，有限理性代替方案。
沙漠掘金课程方案
课程介绍
《沙漠掘金》课程是对团队运作时可能出
现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突进行深度 挖掘、分析和找到解决方法的专业游戏课程。
透过游戏的体验引导，发掘出团队做好目标设 定及目标管理的重要性，还能发现资源的不当使用 所造成团队或公司的影响，能够协助公司在管理、 销售、沟通等方面获得改善。
运用相同的预备资金，购买必要的物资，从大本营出发到沙漠里掘金… … 探险队从莫城出发，每支队伍所处条件相同，他们经过的地方有沙漠、村庄、绿洲、皇陵，到达宝藏地龙堂。 探险队出发前，需要提前在莫城规划线路，筹备帐篷、指南针、水、食物等生存必须物资。
整个探险之旅行程25天
在前行的路上，绿洲，探险队可以补充饮用水；在村庄，探险队可以买到水和食物，其价格是莫城的2倍； 在沙漠和皇陵里，可能会遇到更加恶劣的天气。 探险行程中天气变化多端，有晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温，每种天气情况下所需食物和水各不相同。 路途中一旦遇到物资短缺，探险队即全队覆没，丧身无人区。
教学呈现（部分）
课程将提供各环节实物教具，能更好地激活学员参与体验感 在课程中视觉化呈现全部教学内容，匹配讲师的现场引导，理论与实际深度结合
探险队实时监控表
探险队实物教具
探险队实物教具
探险队实物教具
探险队实物教具
课程设计
现场呈现（部分）
课程现场将模拟各场景，设立实时监控中心、交易中心、探险队区域等 在每个环节中，形成完整的剧情推进链路，在各岗位中均设置对应NPC
课程简介
该课程是经典的体验式培训之沙盘模拟训练课程
这是一场弱肉强食、必分胜负的残酷战争——胜者为王，败者为寇！ 这是一场看似普通却暗藏玄机的淘金之旅 —— 有人轻车熟路，有人举步维艰！ 这是一场见证友谊、同舟共济的生死较量 —— 或客死他乡，或荣归故里！
管理培训互动游戏游戏——打击魔鬼
管理培训互动游戏游戏——打击魔鬼一、游戏目的：对团队中的“魔鬼”进行解析。
二、游戏程序：1、每个团队围成圈，做逆时针环行慢跑，“听数抱团”。
2、“听数抱团”中行动缓慢者扮演魔鬼，并带上魔鬼面具，在面具里藏一封关于团队陷阱的魔鬼信函。
3、按照不同团队，魔鬼在成员中出没，说明魔鬼信函内容，交出魔鬼信函。
4、成员将魔鬼信函所示情境讨论按照解析表分析解剖。
5、“魔鬼”摘下面具洗心革面作团队型成员，将信函的解析和转换与全体分享以及其他学员发言；情境事件是什么？（Activating Events）；对此事件的想法是什么？（Belief system）有哪些非理性的想法；所引起的情绪结果是什么？（Emotional Consequence）；理性的想法是什么？（Rational Belief）魔鬼信函解析与转换表A（Activating）IB（Irrational Belief）C（Emotional Consequence）RB（Rational Belief）例一：魔鬼信函1我希望我的人际关系很好，我很想得到别人的喜爱，我应该得到每个人的喜爱和赞美。
但昨天总经理说我的桌子太乱，我觉得一切都白费了，我根本就不受重视，他一定不喜欢我。
解析与转换A 昨天，总经理说我桌子太乱IB 我应该得到每个人的喜爱和赞美C 我不受到重视，我觉得好失望（自卑的）一切努力都白费了（没有信心）他一定不喜欢我，我没有价值（否定自己）RB 我喜欢得到每个人的喜爱和赞美我能有时得到别人的喜爱和赞美，当----------（以事实为基础）依次，有时我无法得到别人的喜爱和赞美（防止情绪困扰产生）例二：魔鬼信函2我是一个主管。
我必须很能干、很完美，并且在各个方面都有很好的成就。
可是，上一次开会的时候，我太累了，做结论时，我讲错了一句话，他们在底下嘲笑我，哎！身为主管竟然犯下这样的错误，真是太丢脸、太失身份了。
讲话都讲不好的人，一定不会得到尊重，我真没用。
龙族女王养成计划
龙族女王养成计划第一、工作目标1. 设计独特的龙族女王角色我们需要打造一位独一无二的龙族女王，她不仅要有强大的实力和独特的个性，还应该拥有丰富的背景故事。
为此，我们将进行深入的 world-building，挖掘她的起源、成长经历、家族背景、人际关系以及她的信仰和价值观。
这将有助于读者更好地理解这位龙族女王的复杂性和多面性，从而产生共鸣。
2. 构建一个充满奇幻色彩的世界龙族女王的养成计划离不开她所处的环境。
我们将创造一个充满奇幻色彩的世界，涵盖各种奇特的生物、神秘的文明、壮丽的地貌和丰富的文化。
这个世界的历史、地理、政治、经济、文化等各个方面都将详细规划，使其具有逻辑性和连贯性。
3. 塑造丰富的情感关系龙族女王与其他角色之间的关系也是故事的重要组成部分。
我们将塑造她与亲人、朋友、盟友、敌人之间的情感纽带，展现她在成长过程中所面临的挑战和困境，以及她如何应对和解决这些问题。
这将使她的形象更加饱满，也让故事更加引人入胜。
第二、工作任务1. 开展world-building工作我们需要组成一个专门的团队，负责挖掘和设计龙族女王的背景故事和奇幻世界。
这个团队将由编辑、作者、美术设计师和顾问组成，他们将共同协作，确保内容的丰富性和准确性。
2. 创作详细的世界大纲我们将创作一个详细的世界大纲，涵盖奇幻世界的各个方面。
这个大纲将包括地理、历史、政治、经济、文化、种族、语言等内容，以确保故事的连贯性和逻辑性。
3. 塑造角色关系和情感线索我们将投入大量精力塑造龙族女王与其他角色之间的关系，为故事增添情感色彩。
这包括梳理角色之间的亲情、友情、爱情、敌意等情感线索，以及设计他们之间的互动和冲突。
为了确保这些工作的顺利进行，我们将定期组织会议，讨论进展情况，解决遇到的问题，并根据需要调整计划。
同时，我们还将与作者保持密切沟通，为创作提供必要的支持和指导。
通过这些努力，我们相信龙族女王的养成计划将取得圆满成功。
第三、任务措施1. 组织专家团队为确保项目的顺利进行，我们将组建一个跨学科的专家团队。
体验式培训项目
1
培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法；
2
强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值；
3
体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环；
6
体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用；
5
培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念；
4
培养市场开拓一是，更新产品创新观念；
个图案将得到10分； 用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分； 用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将
得到30分； 【注】每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
二组任务书
用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一
个图案将得到10分； 用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分； 用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将
培训项目简介
一、 教学准备： 1、电网是否挂好； 2、网孔是否预留好； 3、挂件是否备足； 二、项目布置： 1、我们要做的这个项目叫电网，这是一个团队项目，（场景：千万伏高压） 2、目标：全体队员通过。 3、规则： (1)、全体队员只能从粗绳子构成的长方形中间任意一个没有挂标记的网孔通过。 (2)、没有通过的人不能跑过去帮忙，已经通过的人不能跑回来帮忙。 (3)、每一个网孔只能使用一人次。队友安全过去后，我将用挂件将网孔封死。 (4)、过的过程中，任何人(包括过的人、帮忙的人、看热闹的人)，身体的任何部位(包括头发、衣服、鞋子等)都不能碰网。如碰网，已经过来的，从边上回去，没有过来的，退回去，网孔封死。只对团队、不对个人。就是说，如果你触网了，你还可以从其它网孔通过，团队少了一个网孔。 （5）、轻拿轻放，女学员面向上(建议)； （6）、时间40分钟，时间到，对面每留下一个人，团队扣10分。 我说清楚了吗？(如果清楚)。计时开始。？
【培训课件】沙漠掘金 体验式项目管理课程
❖ 4、体验沟通对团队的意义
❖ 5、学习跨部门沟通与协调，提高周边绩效，树立全局 意识
❖ 6、基于团队承诺，制定目标和行动计划，平衡资源，
评价绩效ppt课件
11
引发的深思
❖ 我们的团队有一个清晰的，共同认可的目标
—团队与目标
❖ 每个人都参与了计划的制定，并且每个人都知道他／她的角 色
❖ 我们始终关注着大方向／目标
ppt课件
3
课程形式
❖ 本课程是国内最新体验式培训课程。体验式培训起源于西 方，通常以游戏和情景模拟演练的方式把生活中、工作中 种种问题，诸如组织形态、人性问题通过游戏折射出来， 受训者通过选择、决策、行动导致的结果，引发思索，从 而自觉引导自身行为的改变。
❖ 本培训课程让学员深入启发学习，完全不同于拓展训练和 演讲式培训。除了需要课堂小队协作竞争外，还要学员全 身心的投入和参与，更需要有专业的资深讲师，引导学员 进入更深层次的体验和讨论之中，从而挖掘出公司内部存 在的根本问题，并试图找出相应的解决方法，是一种高度 深入体验的课程。
➢ 已被Coco-cola、Philips、Johnson & Johnson、Pepsico、ABB、Unisono、BPSecco、Lanxess、Rhodia、首创置业、联想科 技、浦发银行、上汽集团等多家公司采用作为内 训；
➢ 据反馈统计，90%的参与者承认“沙漠掘金”与 自己平时的行事方法吻合度极高。
❖ 投资更多时间花在最初的决策上
❖ 设法驾奴你的环境，不然你就被它影响和控制
❖ 在开始前，理解并排定资源的优先与价值，包括那些 不易而见的时间，信息等
❖ 行动并不意味着产出，如果不够谨慎，行动会决定你 的产出
❖ 无论多好的决策，如果是基于缺乏信息或者错误信息 ，就不是一个好的决策
《管理者的四项基本能力》
《管理者的四项基本能力》1.1问题与困惑如果你将要或者已经在领导着一个部门/团队，又或者是一名企业主管，你是否正在思索：☉如何让刚入职的新员工/下属更快、更好地成长？☉如何将已经做出优良业绩的优秀员工的能力和经验复制给其他员工？☉如何指导下属/他人解决实际工作中的问题？☉如何帮助下属克服工作中的困难？☉如何帮助下属在克服困难中进步和成长？☉良好沟通学习与交流的平台，提供了一个能激发灵感、开阔思路的环境。
☉因为良好的沟通氛围，有利于增加管理者凝聚力，增强团队精神。
1.2 解决思路●如果我们把组织比喻成一辆四轮驱动的汽车的话，管理者就是那个驾驶员，正是他掌握着组织前进的方向和速度，支撑汽车前进的就是那四个驱动轮，缺少任何一个驱动力，都会影响甚至丧失汽车前进的功能。
也就是说，要想使汽车持续、稳定、高效的前进，四轮驱动，缺一不可。
●本课程从管理的概念着手，透析管理的本质：管人理事。
理事是科学，管人是艺术，几乎所有的“事”最终都转化成“人”的问题；●而管人在组织中较难的，就是如何帮助员工成长。
事实证明，辅导是促进成长的最佳途径。
成功的辅导能够充分调动员工的能动性与主导权，引导员工在积极思考中领悟问题的解决之道。
同时，员工将学会怎样整理思路，建立明确的意识，由此指导自己的言行举止。
个人成长有赖于心理促动和自主意志，辅导恰恰是使两者得到强化的有效手段。
本课程将卓有成效地拓宽、深化学员对辅导的理解，引导学员在实际工作中建设性地实施辅导。
成功的经理人必须做到管事、管人两手都要硬，让员工感到可信、可敬还要可亲；理事的科学和管人的艺术双重提升才能让管理增强能力增强自信增强职业的荣誉感。
●打造管理者的四项管理能力。
⑴自知力—管理者识别与调整自我管理特质的能力、辅导员工的能力。
⑵凝聚力--管理者建设团队于激励人心、凝聚人心的能力。
⑶判断力—管理者对目标的判断及计划组织能力。
⑷推动力—管理者带领团队推动目标完成的能力。
1.3课程方案1.3.1课程简述●体验式顾问课程，课程引领学员进入一辆四种管理能力驱动的越野车，由参训者在四个模块中（自知力、判断力、推动力、凝聚力）不断的体验，思考，讨论管理中现实的问题，实战演练每个人的管理能力。
迷宫活动方案
迷宫活动方案活动背景迷宫活动作为一种团队建设和培养团队合作精神的活动方式，在企事业单位、学校等各种组织中越来越受欢迎。
通过在迷宫中寻找出路、解决难题的过程，参与者可以锻炼自己的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。
本文将详细介绍一种迷宫活动方案，帮助组织者策划和组织一场成功的迷宫活动。
活动目标迷宫活动的目标是通过团队合作，完成迷宫任务，培养参与者的合作精神和解决问题的能力。
具体目标如下：1.提高团队成员的沟通能力和协作能力。
2.培养团队解决问题的能力。
3.增强团队合作意识和团队凝聚力。
活动流程本次迷宫活动将分为以下几个阶段：1.准备阶段–确定活动目标和参与人员。
–确定迷宫的设计和布局。
–准备任务卡片、道具和必要的设备。
2.活动介绍和规则说明–在活动开始前，向参与者介绍迷宫活动的目标和规则。
–解释如何完成任务、如何寻找出路等关键信息。
3.分组和任务分配–将参与者分为若干个小组，每个小组包含3-5人。
–根据参与者的能力和个人特长，为每个小组指派一个队长，并分配任务卡片。
4.迷宫挑战–将各个小组带入迷宫，开始挑战。
–每个小组根据任务卡片上的提示，找寻正确的路线和解决问题。
–队员之间需要密切合作，共同解决难题，完成任务。
5.活动总结和讨论–活动结束后，组织者应与参与者进行活动总结和讨论。
–大家可以分享自己在迷宫中的体验和感受，提出改善活动的建议。
–总结团队在活动中的表现，鼓励和表彰优秀的团队和个人。
活动设计要点为了保证迷宫活动的顺利进行，以下几点需要特别注意：1.安全性–确保迷宫设施的安全性，避免可能的伤害。
–活动前，组织者需要对迷宫进行彻底的检查和维护。
–在活动过程中，要时刻注意参与者的安全，提供必要的保护措施。
2.创新性–设计和布局迷宫时，尽量增加创新元素，提高参与者的兴趣。
–任务卡片的设计也应具有一定的创意，挑战参与者的智力和耐心。
3.公平性–要保证每个小组的任务难度和挑战程度相当。
–注意避免出现明显的不公平现象，例如某个小组任务过于简单或过于困难。
龙族密藏最佳方案
1. 简介龙族密藏是一款受欢迎的角色扮演游戏，其玩法以探索、收集和封印各类神秘龙族为主题。
在游戏中，玩家需要通过解谜、战斗和合理利用游戏资源，寻找并封印各类龙族。
本文将介绍龙族密藏游戏中的最佳方案，以帮助玩家更好地玩游戏，提高游戏体验。
2. 最佳方案2.1 探索技巧•在探索新区域之前，应该先提升角色的装备和等级。
这样可以增加角色的战斗力，提高探索的成功率。
•在探索中，会遇到各种难题和怪物。
应该根据自己的实力选择合适的道具来应对，不要盲目冲进。
•注意观察游戏中的线索和提示，可以更容易地找到宝藏和龙族。
•在探索中，应当尽量避免与强敌交战，以免浪费资源。
可以选择绕过或等级提升后再来挑战。
2.2 收集龙族•龙族是游戏中的重要收集品，每一种龙族都有独特的技能和能力。
应该尽可能收集更多的龙族，以增强自己的战斗力。
•在收集龙族时，应该注意龙族的属性和技能。
不同的龙族适合不同的战斗策略和场景。
•可以通过完成特定任务、打败强敌和参与活动来获得特殊的稀有龙族。
2.3 封印技巧•封印龙族是游戏的核心任务。
在封印龙族之前，应该先了解龙族的特点和弱点，以制定封印策略。
•需要利用正确的技能和战术来攻击龙族，削弱它们的防御和攻击能力。
•在封印过程中，应注意保护自己的队友，合理利用队员之间的配合技能。
•如果遇到困难，可以尝试在论坛或社群中寻求其他玩家的帮助和建议。
2.4 资源管理•游戏中的资源包括金币、道具和经验等。
合理管理资源可以提高游戏进程的效率。
•在消耗资源之前，应先评估是否值得。
比如，是否需要使用道具来恢复角色的生命值，是否需要升级装备来提高战斗力等。
•在收集和使用道具时，应注意道具的效果和稀缺度。
应该合理分配和保存道具，以备将来更困难的挑战。
3. 结论通过以上介绍，我们可以得出龙族密藏中的最佳方案。
玩家在游戏中应注重角色的装备和等级提升，掌握探索技巧，正确收集和利用龙族，善于制定封印策略，并合理管理游戏资源。
希望本文对玩家在龙族密藏游戏中有所帮助，提升游戏的乐趣和挑战感。
沙漠掘金——目标设定与管理高端体验式课程
沙漠掘金——目标设定与管理高端体验式课程
【授课对象】1、各行业、各领域的精尖专业人才;2、中高层经理和主管，团队领导；3、各级面临强大压力的销售人员，主管和经理；4、立志卓越的优秀职场才俊
【费用】1200元/人 （含培训费、课程资料、课间茶点）
【会务组织】森涛培训网．森涛培训咨询服务中心
【培训讲师】周老师
2011年9月17日 广州班
登陆森涛官方网可查看最新时间安排及下载相关资料
【课程咨询】o2o-34O7-125O、34O7-1978（提前报名可享受更多优惠,欢迎来电咨询）
资料来源：森涛官方培训网（stpxw。
com）
课程全称：《沙漠掘金——目标设定与管理高端体验式课程》。
2.0培训心得体会优秀6篇
2.0培训心得体会优秀6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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活动隐藏任务策划方案
活动隐藏任务策划方案活动名称：探险寻宝之旅活动背景：作为一个非常富有创意和有趣的活动，探险寻宝之旅将提供给参与者一个真实的寻宝体验。
通过隐藏任务和线索，参与者需要解决一系列的谜题和难题以找到宝藏。
这个活动不仅能够增强参与者的团队合作和解决问题的能力，还能够带来乐趣和刺激。
活动目标：1. 提供给参与者一个刺激和有趣的寻宝体验；2. 增强参与者的团队合作意识和解决问题的能力；3. 提升参与者的注意力和批判性思维能力。
活动流程：1. 介绍和准备阶段：a. 对参与者进行活动介绍，解释活动目标和规则；b. 分发活动手册，其中包含活动规则、地图和任务列表；c. 为参与者组织一个简短的寻宝技巧讲座，提供一些有用的提示。
2. 任务设计阶段：a. 设计一系列的隐藏任务，每个任务都包含一个谜题或难题；b. 每个隐藏任务都会提供一个线索，参与者需要解开谜题或难题才能获得线索；c. 谜题和难题的难度应根据参与者的年龄和能力进行调整；d. 确保任务之间的难度递增，以增加挑战性和悬念。
3. 寻宝过程阶段：a. 参与者使用地图和任务列表来确定下一个目标；b. 通过解开谜题和难题来获取线索，推动寻宝的进程；c. 参与者需要利用团队合作和解决问题的能力来克服挑战；d. 在完成每个隐藏任务后，参与者将获得一个宝箱或标志，代表任务的成功。
4. 宝藏发现阶段：a. 寻宝的最后一个任务会给出一个最终线索，指示宝藏的位置；b. 参与者根据线索在规定的区域内寻找宝藏；c. 宝藏可以是一个实际的物品或者只是象征性的奖励；d. 在发现宝藏后，组织者可以组织一个庆祝活动来表彰参与者的努力。
5. 评估和总结阶段：a. 与参与者进行讨论，了解他们对活动的反馈和感受；b. 收集参与者的建议和意见，以便未来的改进；c. 组织者对活动的实施过程进行评估和总结；d. 发布活动照片和视频来纪念这个寻宝之旅。
活动准备：1. 场地选择：选择一个适合寻宝活动的场地，如公园、森林或城市中的有趣地点。
《龙族密藏》年会推荐演示稿(网络发送版本)
让“你的”年会博得喝彩——《龙族密藏》团队年会模块介绍又到了年终岁尾，又到了该筹备年会活动的紧要关头。
今年你是否想到了可以博得喝彩的好点子？如果还没有，那么请看我向您推荐的团队年会秘笈——《龙族密藏》！什么是《龙族密藏》？◆他是一款大型团队沙盘模拟游戏，其原版母本由美国引进，经国内培训专家历史5年的本土化改良，目前已被清华大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学等多所名校列入MBA教程。
什么是《龙族密藏》？◆他还是一款文武兼备的推演游戏，其培训架构深厚系统、而娱乐元素又紧张激烈，因为被央视选中成为“梦想中国”栏目的复赛评比环节。
◆他更是一款让团队都能充分体验到参与乐趣的年会首选模块，华丽的游戏道具、诡异的角色扮演、激烈的竞争氛围，能让最爱作壁上观、最爱吹毛求疵的参与者由衷赞叹——这就是我要的游戏、这就是我的年会！◆在上古时代、黄土高原以西的戈壁上曾经出现过一支显赫一时的部落，他们人数众多，且人人身绘彩龙，他们就是最早将龙作为部族图腾的“龙族”。
传说中龙最喜爱闪亮的各色石头，因此强大的“龙族”遍寻各大部族，抢夺和搜寻到数以百万计的宝石，并将它们统一放置在龙的圣殿——龙堂。
因而“龙堂”又得名——“宝塚”。
◆随着岁月的流逝，强大的“龙族“没落了，最后的一个部族成员将通往龙堂的路径绘在一张虎皮上之后也逝去了，而那一年约在公元前3000年。
当时宝石只是帝王贵族赖以炫耀的玩物而已。
背后的秘密◆19世纪中叶，一支英国考古队在今甘肃西南的边陲小镇“莫城”发现了埋在古墓中的虎皮，当他们得知“宝塚”的秘密后，血腥的杀戮开始了，256人的考古队在激战一周后，仅剩43人，而聪明的马夫在大家都忙于争斗时，偷偷的复制了虎皮溜回了英国。
而那42人最后协商好拿着虎皮走进了大漠，不过多年以后他们依然没有一个人从“宝塚”回来，据说他们全部死在了途中一个叫“王陵”的恐怖地带。
◆马夫回到英国后，说服了伯南克公爵，让他携带精良的装备和大批金币重来“莫城”，为了防止消息走漏，公爵决定雇佣当地人组成多支寻宝队深入“龙堂”，而相对于不便流通的宝石，金币绝对要更有诱惑力，我们的故事也就走这里开始了……背后的秘密游戏过程◆伯南克公爵即考古队的出资人（由总控师扮演），将分发给每队（具体队伍数量及人数依据参与者数量进行安排）1000枚金币（道具筹码），这些金币将可在莫城购买寻宝之旅所用的各种装备，另外伯南克还将无偿提供给每队一头超级骆驼，负责驼运辎重及宝石。
沙漠掘金课程讲解
拟订备用 或应急计划
编制预算
设定目标
1、机会评估(SWOT )
S：strength（优势）
W：weakness（劣势）
o：opportunity（机会）
T：threats（威胁）
Ⅰ（优势+机会）： 这是任何企业都在 追求的最佳状态；
Ⅱ（优势+威胁）： 要果断出击，将威 胁转化为机会；
Ⅳ （劣势+机会）： 要珍惜机会， 努力增强实力， 扭转劣势；
Ⅲ （劣势+威胁）： 处在这种状态下， 要学会韬光养晦， 休养生息，回避 威胁，抓住机会， 努力改变现状。
2、设定目标（SMART）
S:specific—具体的； M：measurable—可衡量的； A:attainable—有吸引力的； R:realistic—可实现的； T:timely—可追踪的；
水
食物
帐篷
指南针
水
食物
帐篷
指南针
剩余现金
剩余载重
给予
换回
0
1
25
最后剩余量：
指南针：
帐篷：
水：
食物：
现金：
金子：
各探险队得分表
队名
金币+剩余
队名
金币+剩余
人上人1队
15,000(19)
沙漠掘金课程讲解
项目背景：龙族的秘密
嗜宝、暴戾的龙族 因暴戾而没落 埋藏的秘密
任务与目标
任务： 寻找龙族的秘密宝藏。 目标： 保证勇士团安全返回莫城（出发地）。 返回莫城（出发地）后，将宝石兑换成现金，以最后获得的总现金数（宝石兑换的现金+剩余现金）评判胜负。
可利用资源
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指南针
100元/枚，只能 在莫城买到
10斤
------
指南针不能阻挡高 温
第一个回到莫城的队伍，每斤宝石售100 元 宝石 第三个回到莫城的队伍，每斤宝石售70元 其他队伍每斤宝石售60元
第二个回到莫城的队伍，每斤宝石售75元 第四个回到莫城的队伍，每斤宝石售65元
在大山每天可以挖到50斤宝石 在起始状态时，各队有1000元现金和1000斤载重
二、制定工作计划的七大步骤
设定目标
确定计划 的前提条件
拟定方案
机会评估
评价和 选择方案
编制预算
拟订备用 或应急计划
1、机会评估(SWOT )
S：strength（优势）
Ⅱ（优势+威胁）：
要果断出击，将威 胁转化为机会；
Ⅰ（优势+机会）：
这是任何企业都在 追求的最佳状态；
T：threats（威胁） o：opportunity（机会） Ⅲ （劣势+威胁）： Ⅳ （劣势+机会）： 处在这种状态下， 要珍惜机会， 要学会韬光养晦， 努力增强实力， 休养生息，回避 扭转劣势； 威胁，抓住机会， 努力改变现状。 W：weakness（劣势）
出发时间：
队 名
返回顺序
宝石数量
剩余现金
总金额
名次
风暴
1、在本项目中你们小组的表现如何？哪 些地方做的好，哪些地方需要进一步 提升？ 2、本项目中成功与失败的关键在哪里？ 3、项目进行之前你们都做了哪些准备工 作？做的好和不好的地方有哪些？
经理人是实干者，他们的任务 就是执行。知识在转化为行动 之前，对于经理人来说是毫无 用处的。但是，在付诸行动之 前，经理人必须规划好自己的 彼得.德鲁克 路线。
宝石地：龙堂
皇陵 村庄
绿洲
沙漠
出发地：莫城
任务与目标
任务： 寻找龙族的秘密宝藏。 目标： 保证勇士团安全返回莫城（出发地）。 返回莫城（出发地）后，将宝石兑换成 现金，以最后获得的总现金数（宝石兑 换的现金+剩余现金）评判胜负。
可利用资源
现金1000元（可采购食物、水、帐篷、指南针等）； 一头最大载重量为1000斤的骆驼； 地形情况：包括莫城、沙漠、村庄、绿洲、皇陵、龙 堂； 一种奇怪的叫做神谕的仪器(由培训师扮演)，会在当 日出发后告之所有地形天气情况； 老者：只在莫城出没，他能预测到某个地形任意3天的 天气，但要想得知这些信息，则必须陪老者说一天话 ，只能等到第二天才出发，如果想知道更多，只能等 第二天。 《资源信息表》一份（记录了物品、价格、重量、消 耗量等基本情况）、《订购单》若干（用于采购物品 时用）、《探险队状况统计表》（每日统计并做记录 ）；
地形介绍：莫城
探险队的始发地； 一 个 商 业 发 达 的 边 城， 天 气比较好，适合人居住； 在这里可以购买路上需要 的 所 有 物 资 ： 水、 食 物 、 指南针、帐篷等，恕不退 货；其中帐篷、指南针只 能在莫城买到； 还住着一个神秘的老者。
地形介绍：村庄
可以在这里购买食 物，也可以用水去 交换食物（两罐水 交换一份食物）； 这里气候良好，是 一个适合人居住的 地方。
地形介绍：绿洲
• 这里您可以免费 不限量自助取水 ，只要您有足够 的载重；
地形介绍：沙漠
• 天气变化相对 比较大；
地形介绍：皇陵
• 天气变化莫测， 不安的灵魂或许 会时常出来改变 这里的天气，谁 知道呢？
地形介绍：龙堂
宝藏所在地；从 来没有人来过这 里，天气状况未 知。
气候介绍
气候包括：晴、高温、沙风暴 、沙风暴＋高温。 天气好坏决定了你们的物资消 耗与行进速度。（详细消耗见 《资源信息表》）
表二：订购单
天数 水 价格(元) 20 10 重量(斤) 50 10 数量 总价 总重量
莫城
食物
帐篷
指南针 总计
400
100
60
10
村庄
水 食物 总计
40 20
50 10
绿洲
水
免费
50
免费
表三：《探险队状况统计表》
队名:团结二队
天 数 0
1
2 3 .. 25 剩余量
探险队成员： 张三、李四、王五、赵六、陈七
三、计划的有效组织实施
做什么？ （What to do it？）
目标先行，传递价值，建立标准
为什么做？（Why to do it？）
何时做？（When to do it？）
何地做？（Where to do it？） 量化结果，用人所长，人岗匹配 谁去做？（Who to do it？） 如何做？（How to do it？） 提供方法，给与指导，保证结果
2、设定目标（SMART）
S:specific—具体的； M：measurable—可衡量的； A:attainable—有吸引力的； R:realistic—可实现的； T:timely—可追踪的；
3、确定计划的前提条件
• 整合信息，分析现状； • 分析资源； • 前瞻预测；
4、拟定方案：为实现目标而选择的多种方案 ； 5、评价和选择方案：人、财、物、时间、技 术等衡量； 6、拟定备用或应急计划：防止突发事件或不 可预知事件的出现； 7、
三、计划呈现中应包括的内容（ 5W1H）
做什么？（What to do it？） 为什么做？（Why to do it？） 何时做？（When to do it？） 何地做？（Where to do it？） 谁去做？（Who to do it？） 如何做？（How to do it？）
每天两罐水， 如果使用帐篷 每天一灌
每天三罐
每天四罐水、如果使用帐篷每天三灌；
莫 城：10元/份
在沙风暴天气如果没有 使用指南针或帐篷就会 发生迷路三天。迷路时 水和食物均为双倍消耗 量。
帐篷
400元/顶，只能 在莫 城买到。
-------
帐篷不能阻挡高温
1、在沙风暴（或高温+沙风暴）天气，若不使用帐篷或指南针的 话，就会停止前进迷路三天。 2、帐篷的主要功能是：在沙风暴（或高温+沙风暴）天气下能防 止迷路，并且能减少物品消耗，但不能阻挡高温； 3、指南针的主要功能是：在沙风暴（或高温+沙风暴）天气下能 防止迷路，但不能减少物品的消耗，也不能阻挡高温；
探险队成员结构
大锅头：负责决策：即行动计划、行动路 线的制定者。 二锅头：负责本队《探险队状况统计表》 的每日更新。 哨头：负责在自己的地图上标出行进路线 ，并记录当时发生的重大决策。 伙头：负责根据需求指定采购计划。
项目规则
项目开始前： 正式开始前，我们将经历一周时间（30分钟）准备 ，这一周时间提供免费食宿。此间的任务包括： 选出必要人选：大锅头、二锅头、哨头、伙头。 购买物资：准备和提交《物品采购单》、将填好的 《物品采购单》交给助理培训师购买物资、购买后 填好出发前（即“表三”中对应“0”日）的《状 况统计表》。 按计划制定出行动路线和行动计划，准备出发；
项目进行中：
由哨头负责用彩笔在地图上做出行程标示，建议用箭头标示 ，并且去和返程采用不同颜色表示（注意：先标示后播报天 气情况，标示后不可以改变行进方向）； 每天只能行进一格，并且是相邻的格子； 如果在原地停滞，需要在原地做标示，建议用圆圈做标示。 因环境恶劣，只要在途中断水或断粮，将会在当天死亡；死 亡之后的小组即失去了继续体验的机会。 携带的物品随时可以抛弃，换取载重量； 挖回来的宝石只能带回莫城兑换成现金；不可以在返程途中 兑换物品使用； 采购物品要填写《订购单》，交由助理培训师确认后方可采 购物品； 《探险队状况统计表》需要每日更新；
管理的职能和过程？
计划
定义目标、制 定战略、开发 分计划以协调 活动。
风暴
控制
监控活动 决定需要 做什么， 怎么做， 谁去做。
领导
领导和激 励所有的 群体和个 人，解决 冲突。
判 断
推 动
风暴
一、计划在管理中的四大作用
指明方向，协调行动 预测变化，减少冲击 减少浪费，避免损失 使管理处于受控状态
返程后 返程后将所挖掘到的宝石数量告知助理 培训师，获取现金数量。根据返程的名 次不同，对应每斤宝石的价格也不同。 总结在本项目中的收获。
时间分配
准备时间30分钟; 出发后每天3分钟；
表一：资源信息表
物 品 价 格 莫 城：20元/罐 水 村 庄：40元/罐 绿 食物 村 庄：20元/份 60斤， 可使用3 次 洲：免费 10斤/份 每天一 份 每天五份，如 果使用帐篷每 天一份 每使用一次将 保护你的团队 不会迷路，而 且能保护你的 食物。 只能使用一次， 它可以在沙风 暴天气时防止 迷路。 每天一份 每天五份食物，如果使用帐篷每天一 份； 50斤/罐 每天一 罐 重 量 不同情况下对应物品的消耗量 晴天 沙风暴天气 高温天气 高温+沙风暴 迷路时
四：练习
• 根据上述理论知识，请重新制定一 份关于“龙族秘藏”项目的行动计 划表。
THE
END
欢迎提出宝贵意见
当日消耗 资源余额
（=前一日物品总数-当日消耗） 指南针 0 水 10 食物 10 帐篷 3 指南针
1
位 置
天 气
水 0 0
剩余现金及载重
剩余现金 200 剩余载重 330
交换物品 名称及数 量
给予 换回
食物
帐篷 0
沙漠
晴
-1
-1
0
0
9
9
3
1
200
390
…
…
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…
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…
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…
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