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规则与秩序ppt优秀课件 教科版
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★人生在勤，不索何获－－张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达· 芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 1 8．成功，往往住在失败的隔壁！ 1 9 生命不是要超越别人，而是要超越自己． 2 0．命运是那些懦弱和认命的人发明的！ ２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ ２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的． ２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金． ２4．一直割舍不下一件事，永远成不了! ２5．扫地，要连心地一起扫！ ２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力． ２7．当你停止尝试时，就是失败的时候． ２8．心灵激情不在，就可能被打败． ２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ ３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．
七年级政治下册第三单元无序与有序第六课规则与秩序第1框规则种种秩序来自规则课件教科版
2.不同的场所、不同的活动、不同的领域有不同的规则。 3.规则还可以分为正式的和非正式的、强制性的和非强制性的。 4.社会生活需要秩序,秩序来自规则。 5.学习和日常生活需要秩序,需要规则,经济生活同样需要秩序, 需要规则来保障秩序。
1.为什么生活需要有规则? “不以规矩,不能成方圆”,社会规则规范公民的行为,保证社会生 活的有序、安全、和谐和文明。遵守规则是人类社会能够正常进行 的前提和保证。否则社会公共生活就会陷入无序状态而出现混乱, 国家的、社会的、集体的利益和人民的合法权益就会受到侵犯。因 此,社会公共生活要有共同的准则。 2.规则的分类有哪些? ①不同的场所有不同的规则。如家庭规矩、学校规则、社会规 范等。②不同的活动有不同的规则,如交通规则、学习规则、运动规 则等。③不同的领域有不同的规则,如经济领域的规则、日常生活领 域的规则、政治领域的规则、文化领域的规则等。
3.规则的其他分类是怎样的?
产生的形式不同
正式的规则
非正式的规则
法律法规、守则、纪律、 道德规范、风
社会制度
俗习惯
发挥的作用不同
强制性 规则
非强制性规则
法律法 乡规民约、各种风俗习
规
惯、守则
4.世界贸易组织的含义、基本原则和宗旨各是什么? (1)含义:世界贸易组织就是一个通过规则规范各成员之间的经 济贸易关系的组织。 (2)基本原则和宗旨:通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等 原则,来推动实现世界贸易自由化,管理世界经济和贸易秩序。
上。
关闭
列宁同志“按次序理发”的小故事给你什么启示?
俗话说:没有规矩,不成方圆。为了保证社会生活有序、安全、和谐和文明,人类形成了一
系列社会规则来规范自己的行为。遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。
1.为什么生活需要有规则? “不以规矩,不能成方圆”,社会规则规范公民的行为,保证社会生 活的有序、安全、和谐和文明。遵守规则是人类社会能够正常进行 的前提和保证。否则社会公共生活就会陷入无序状态而出现混乱, 国家的、社会的、集体的利益和人民的合法权益就会受到侵犯。因 此,社会公共生活要有共同的准则。 2.规则的分类有哪些? ①不同的场所有不同的规则。如家庭规矩、学校规则、社会规 范等。②不同的活动有不同的规则,如交通规则、学习规则、运动规 则等。③不同的领域有不同的规则,如经济领域的规则、日常生活领 域的规则、政治领域的规则、文化领域的规则等。
3.规则的其他分类是怎样的?
产生的形式不同
正式的规则
非正式的规则
法律法规、守则、纪律、 道德规范、风
社会制度
俗习惯
发挥的作用不同
强制性 规则
非强制性规则
法律法 乡规民约、各种风俗习
规
惯、守则
4.世界贸易组织的含义、基本原则和宗旨各是什么? (1)含义:世界贸易组织就是一个通过规则规范各成员之间的经 济贸易关系的组织。 (2)基本原则和宗旨:通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等 原则,来推动实现世界贸易自由化,管理世界经济和贸易秩序。
上。
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列宁同志“按次序理发”的小故事给你什么启示?
俗话说:没有规矩,不成方圆。为了保证社会生活有序、安全、和谐和文明,人类形成了一
系列社会规则来规范自己的行为。遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。
秩序与规则-课件
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/52021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月5日星期 五2021/3/52021/3/52021/3/5
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/52021/3/5Marc h 5, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
电影院规则等
不同的活动有不同 交通规则、就餐规则、
的规则
排球规则等
不同的领域有不同 经济、政治、文化、日
的规则
常生活领域的规则
正式的规则
法律、守则、纪律等
非正式的规则 风俗习惯、道德规范
强制性的规则 国家、地方性法规等
非强制性的规则
各种风俗习惯等
规则的作用：
社会生活需要秩序，经 济活动需要秩序，秩序 来自规则，社会生活离 不开各种规则。
思考：通过观看视频，你 感悟到了什么？
请你说说在我们 的日常生活中还存在 哪些不遵守规则的现 象？
请你谈谈我们在日 常生活中如何做到 遵守规则？
血染的校车
“没有规矩，不能成方圆”。规则无 处不在、无时不有，社会生活离不开秩序， 秩序来自规则。因此我们要学规矩、懂规 矩、更要守规矩，只有这样，我们的青春 才更精彩、更灿烂！
规则与秩序PPT优秀课件 教科版(共16张)
级下册
第六课 规则
七嘴 八舌
生活中处处有规则， 能说说你所知道的规则 吗？
不同的场所有不同的规则 不同的活动有不同的规则 不同的领域有不同的规则
我知道 我能行
正 式 非 正 式 强 制 性 非强制性 规 则 规 则 规 则 规 则
守则 道德规范 法律 规章制度 风俗习惯
法律 法规
乡规民约 守 则 风俗习惯
规则的含义：
规则 就是关于可以和
不可以做什么，应该和不应 该做什么，可以和应该怎么 做，不可以和不应该怎么做 的约定.
遵守规则是
人类社会生活能够 正常进行的前提和 保证。
遵守规则 从自我做起 从小事做起 从现在做起
课堂小结
生活中规则无处不在，遵 守规则对人对己有百利而无 一害，所以我们要用规则来 规范自己的行为，做一个合 格的现代公民。
激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
第六课 规则
七嘴 八舌
生活中处处有规则， 能说说你所知道的规则 吗？
不同的场所有不同的规则 不同的活动有不同的规则 不同的领域有不同的规则
我知道 我能行
正 式 非 正 式 强 制 性 非强制性 规 则 规 则 规 则 规 则
守则 道德规范 法律 规章制度 风俗习惯
法律 法规
乡规民约 守 则 风俗习惯
规则的含义：
规则 就是关于可以和
不可以做什么，应该和不应 该做什么，可以和应该怎么 做，不可以和不应该怎么做 的约定.
遵守规则是
人类社会生活能够 正常进行的前提和 保证。
遵守规则 从自我做起 从小事做起 从现在做起
课堂小结
生活中规则无处不在，遵 守规则对人对己有百利而无 一害，所以我们要用规则来 规范自己的行为，做一个合 格的现代公民。
激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
(精品文档)规则与秩序课件ppt演示课件
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秩序来自规则
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写一写学习效果会 更好哦！
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5
规则，就是关于可以和不可 以、应该和不应该做什么、 可以和应该怎么做、不可以 和不应该怎么做的约定。
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6
按不同的标准进行分类
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不同的场所,不同规则
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8
.ห้องสมุดไป่ตู้
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10
按形式和效力分类
正 式 规 则 非正式 规 则 强制性 非强制性 规 则 规 则
12 12
12
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展示具体要求
1、站位：面向多数同学，站稳后再发言，发言完毕稍 微停留再坐下。切忌没站稳就说话或话没完就坐下 2、表达：声音洪亮、语速适中、条理清楚，切忌口语， 语速过快 3、表情：面部表情丰富，情感溢于言表，切忌面无表 情一脸茫然
注: 其它同学:认真倾听、积极思考，重点内容记好笔 记。有不明白或有补充的要大胆提出，及时质疑。
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1
出
生
人身权利，以及获得父母抚养和教育的权利
接受义务教育的权利和义务
儿童、少年
法律保障
达到法定年龄
依法享有选举权和被选举权，有服兵役的 义务，有登记结婚的权利
具备劳动能力 年老、疾病或者 丧失劳动能力
有劳动的权利和义务 依法从国家和社会获得物质帮助 的权利
1、法律与我们的生活息息相关
.
2
1、认识规则的含义 2、了解规则的分类 3、懂得遵守规则的重要性
.
13
13
⑴上面的图片让你明白了什么道理？ 社会生活需要秩序,秩序来自规则 ⑵不同的场所我们承担着不同的角色，也应遵循相应的 规则．动脑筋，完成下列内容： ①出门上路，我是 行人 ，我要 遵守交通规则 ②路上乘车，我是 乘客 ，我要 懂得乘客须知 ③出门游玩，我是 游客 ，我要 懂得游客须知 ④商场购物，我是 消费者 ，我要 遵守商场相关规则 ⑤去影剧院，我是 观众 , 我要 遵守影院相关规则
规则与秩序PPT课件3 教科版(18张)
• 社会中处处有规则，社会生活的秩序离不开规则。 我们从小就要树立起良好的规则意识，养成遵守 各种规则的习惯只有自觉遵守规则，我们才能更 好地参与各种社会活动，成为一名合格的社会成
员。
思考
• 回顾本课所提到的种种规则，设想如果大家都不
遵守这些规则，我们的生活将会变成什么样。我 们如何才能更好地遵守规则?
• 假如在课堂中没有规则，会发生什么情况。 找出你认为最重要的三条课堂规则，分析 其作用。
• 为了方便师生，学校在校内开设了一家小商店。然而，问 题也随之而来。许多同学一下课就争先恐后地往小商店跑， 并随意丢弃垃圾。对于这些问题，学校采取了很多措施， 但收效甚微。于是，学校宣布，如果同学们拿不出有效的 办法保证校园的正常秩序，仍然乱扔垃圾，学校将关闭这 家小商店。 • 谈一谈应该采用什么办法、制定什么样的规则，才能保证
• 社会的稳定与发展需要各种社会规则的共同保障。
如果大多数社会成员都能自觉遵守各种社会规则，
整个社会就能够健康稳定地向前发展。反之，如
果大多数社会成员都不遵守规则，整个社会就有
可能陷人一片混乱。
• 看《文明有序的上海》
• 思考一下，我们生活的地方社会秩序如何？ 为什么？
• 日常生活需要秩序，需要规则;社会的稳定
• 规则，就是关于人们在社会生活中如何为人处世的一种规 定或要求。 • 不同的场所有不同的规则，如家庭规矩、学校规则、社会 规范等。不同的活动有不同的规则，如交通规则、学习守
则、上网规则、体育比赛规则等。我们日常生活中的纪律、
章程、乡规民约、道德规范、法律法规等都是不同形式的 规则。
• 学校是我们学习的主要场所。无论是教室、图书
校园的正常秩序和整洁，让小商店继续开下去。
规则与秩序课件
社会教育
加强社会教育，提高公民素质和法 律意识，培养遵纪守法的良好习惯。
公共秩序的保持
公共场所管理
对公共场所进行合理规划和管理， 确保公共安全和秩序。
公共安全保障
加强公共安全保障措施，预防和 应对各类突发事件，保护人民生
命财产安全。
公共道德建设
倡导公共道德，提高公民道德素 质，形成良好的社会风尚和公共
规则与秩序的发展趋势
数字化转型
01
随着信息技术的发展，规则与秩序将更加依赖于数字化手段进
行管理和监督。
全球化视野
02
在全球化的背景下，跨文化交流和合作将推动规则与秩序的国
际化和多元化发展。
动态调整
03
面对复杂多变的社会环境，规则与秩序需要具备动态调整的能
力，以适应时代发展的需要。
规则与秩序的未来展望
行业规则
01
02
03
定义
行业规则是指特定行业内 部的行为准则，通常由行 业协会制定，用于规范行 业内企业的行为。
特点
具有专业性和针对性，对 行业内企业的约束力较强。
示例
会计师事务所的审计准则、 证券交易的交易规则等。
规则的作用
维护社会秩序
规则的存在使得社会 生活有章可循，减少 了混乱和无序状态。
保障合法权益
规则明确了人们的权 利和义务，有助于保 护个人和集体的合法
权益。
促进公平正义
规则为所有人提供了 同样的行为准则，保 证了公平竞争和公正
处理。
提高效率与和谐
规则减少了人际冲突 和摩擦，提高了社会 整体效率，促进了和
谐发展。
03
秩序的维持与维护
法律秩序的维持
法律制定
加强社会教育，提高公民素质和法 律意识，培养遵纪守法的良好习惯。
公共秩序的保持
公共场所管理
对公共场所进行合理规划和管理， 确保公共安全和秩序。
公共安全保障
加强公共安全保障措施，预防和 应对各类突发事件，保护人民生
命财产安全。
公共道德建设
倡导公共道德，提高公民道德素 质，形成良好的社会风尚和公共
规则与秩序的发展趋势
数字化转型
01
随着信息技术的发展，规则与秩序将更加依赖于数字化手段进
行管理和监督。
全球化视野
02
在全球化的背景下，跨文化交流和合作将推动规则与秩序的国
际化和多元化发展。
动态调整
03
面对复杂多变的社会环境，规则与秩序需要具备动态调整的能
力，以适应时代发展的需要。
规则与秩序的未来展望
行业规则
01
02
03
定义
行业规则是指特定行业内 部的行为准则，通常由行 业协会制定，用于规范行 业内企业的行为。
特点
具有专业性和针对性，对 行业内企业的约束力较强。
示例
会计师事务所的审计准则、 证券交易的交易规则等。
规则的作用
维护社会秩序
规则的存在使得社会 生活有章可循，减少 了混乱和无序状态。
保障合法权益
规则明确了人们的权 利和义务，有助于保 护个人和集体的合法
权益。
促进公平正义
规则为所有人提供了 同样的行为准则，保 证了公平竞争和公正
处理。
提高效率与和谐
规则减少了人际冲突 和摩擦，提高了社会 整体效率，促进了和
谐发展。
03
秩序的维持与维护
法律秩序的维持
法律制定
秩序与规则 PPT课件
ACD
2018/5/15
5
• （多选）“文明就在我们心中，多一点 耐心的等待，就是多一份关爱，多一份 体谅。”每年的11月11日，被很多城市 确定为“自觉排队日”。开展此项活动 有助于（ ） A.促使市民遵守社会生活规则 B.培养市民良好的行为习惯 C.提升城市的文明形象 D.提高人民群众的生活水平
(P48)
规则的分类(P48)
分类标准 表现 举例 不同的场所有 家庭规则、学校规 不同的规则 则、电影院规则等 不同的活动有 交通规则、就餐规 不同的规则 则、排球规则等 经济、政治、文 不同的领域有 化、日常生活领域 不同的规则 的规则
场所 活动
领域
规则的分类(P51)
分类 标准 表现 举例 正式规则 法律、守则、纪律等 非正式规则 风俗习惯、道德规范 强制性规则 国家、地方性法规 非强制性规则 各种风俗习惯等
2018/5/15
井然有序
混乱不堪
思考： 同样是十字路口,为什么出现不一样的现 象?
教育科学出版社 七年级思想品德
1、认识规则的含义 2、了解规则的分类 3、懂得遵守规则的 重要性
规则的含义：
规则，就是可以和不可 以、应该和不应该做什么， 可以和应该怎么做、不可以 和不应该怎么做的约定。
反思：
说说自己在遵守规则方面哪些地 方做得好，哪些地方需改正。
通过这节课的学习，你 学到了什么?你学会了什么？
树立规则意识，自觉 遵守规则 从自我做起， 从小事做起， 从现在做起。
当堂检测
6 5
4
1 2
3
• (单选）生活中有许多规定，如“不 准带手机进考场”、“严禁酒后驾 车”、“严禁携带易燃易爆物品上车” 等。每个公民都必须遵守这些规定， 因为（ ） A.人们的行为都是不自觉的 B.良好的社会秩序离不开法律的保障 C.社会生活离不开共同的准则 D.我国的法制不够完备
规则与秩序PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
国个人所得税法实施条例〉的决定》修订
道德行为 法律行为（必须遵守）
规则的分类：
正式 规则
非正式 强制性 非强制性 规 则 规则 规 则
法律法规 守则规范 规章制度 纪律等
道德规范 风俗习惯 等
法律 法规
守则规范 规章制度 道德规范 风俗习惯 乡规民约 纪律等
试一试
请将下列正确选项的序号填入对应的方框里
“不以规矩，不能成方圆。”做人 做事都要遵循一定的规则。理解规则， 遵守规则，社会才能由无序走向有序， 人类社会生活能够正常进行的前提和保 证。
国有国法，校有校规，生活时时处 处有规则。心中有规则，我们才会享有 真正的自由。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
“规则，就是关于可以和不可 以、应该和不应该做什么、 可以和应该怎么做、不可以
和不应该怎么做的约定。
不同的场所，不同的规则
地点或活动 学校
我的角色 学生
要遵守的规则
我可以拥有的自由
学校各项规章制度等
享受校园生活，接受教 育的自由。
街上 客车上 旅游 书店
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
① 《中学生守则》、②风俗习惯、③ 《南坪中学学生操行 分评定办法》、 ④ 《中国共产主义青年团章程》、 ⑤《全 国青少年网络文明公约》、 ⑥《未成年人保护法》、⑦端 午吃粽子、⑧乡规民约、⑨《交通法规》、⑩道德规范。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
国个人所得税法实施条例〉的决定》修订
道德行为 法律行为（必须遵守）
规则的分类：
正式 规则
非正式 强制性 非强制性 规 则 规则 规 则
法律法规 守则规范 规章制度 纪律等
道德规范 风俗习惯 等
法律 法规
守则规范 规章制度 道德规范 风俗习惯 乡规民约 纪律等
试一试
请将下列正确选项的序号填入对应的方框里
“不以规矩，不能成方圆。”做人 做事都要遵循一定的规则。理解规则， 遵守规则，社会才能由无序走向有序， 人类社会生活能够正常进行的前提和保 证。
国有国法，校有校规，生活时时处 处有规则。心中有规则，我们才会享有 真正的自由。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
“规则，就是关于可以和不可 以、应该和不应该做什么、 可以和应该怎么做、不可以
和不应该怎么做的约定。
不同的场所，不同的规则
地点或活动 学校
我的角色 学生
要遵守的规则
我可以拥有的自由
学校各项规章制度等
享受校园生活，接受教 育的自由。
街上 客车上 旅游 书店
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
① 《中学生守则》、②风俗习惯、③ 《南坪中学学生操行 分评定办法》、 ④ 《中国共产主义青年团章程》、 ⑤《全 国青少年网络文明公约》、 ⑥《未成年人保护法》、⑦端 午吃粽子、⑧乡规民约、⑨《交通法规》、⑩道德规范。
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• 答案：(1)制定、完善好规则，做到处处有规则。
•
（2）自觉遵守规则，做到心中有规则。
•
（3）相互监督，做到人人守规则。
•
（4）不守规则，受到规则的惩罚。
•
（5）对不合理、不科学的规则，要敢于打
破规则。
本课小结
可以不可以、应该不应该、可
•
规则 含义 以应该、不可以不应该的约定
•
•
规则分类
• 规则与秩序
• 对照上面例子,你还能再列几条吗? • 能得出什么结论？
连线
• 正式规则 • • 非正式规则 • • 强制性规则 • • 非强制性规则
法律 乡规民约 道德 中学生守则 风俗习惯 社会制度 纪律
连线
• 正式规则 • • 非正式规则 • • 强制性规则 • • 非强制性规则
法律 乡规民约 道德 中学生守则 风俗习惯 社会制度 纪律
• A强制性的 B非强制性的 • C国家的法律 D地方性的法规
•a
• 3.下列属于强制性的规则有（ ） • A乡规民约B物权法C义务教育法D侵权责任
法
• bcd
• 4“不以规则，不能成方圆”告诉我们（ ）
• （1）国有国法，家有家规，生活中处处有 规则（2)社会生活需要秩序，秩序来自规则 （3）只要有了规则，社会就能由无序走向 有序（4）没有规则就没有秩序，生活和工 作就不能顺利进行
• 社会生活需要秩序，秩序来自规则
• 无序
有序
经济活动需要秩序，靠经济规则来 保证
• 诚信
公平
流程三 我们来遵守
• 6.某校最近推出了一条新规“不准带零食进入教 学区”，同学们就此议论开来-----
• （1)你愿意遵守这条新规吗，说说理由。
• （2）我们应如何来遵守规则。（至少写出三个方 面）
按场所分 按领域分 按活动分会生活秩序、 经济生活秩序都要靠规则来维护
1、制定完善规则
•
规则如何遵守 2、自觉遵守规则 3、互相监督规则
4、接受处罚规则
5、敢于打破规则
流程四 我们来练练
• 1.规则可分为正式的和非正式的。下列属于 非正式的规则有（ ）
第六课 规则与秩序
主讲 邓城生
主讲 陈祖明
本课学习目标
• 1.规则的含义 • 2.规则的分类 • 3.规则的作用 • 4.规则的遵守与维护
本课的学习流程
• 1.我来展示规则(通过学生看书演板) • 2.我来说说规则(通过学生合作探究） • 3.我来遵守规则(通过学生遵守规则) • 4.我来练习规则(通过学生练习提高)
流程一 我们来展示
•
规则 含义
•
•
规则分类
• 规则与秩序
•
规则作用
•
•
规则如何遵守
流程二 我们来说说
• 不同的场所我们承担不同的角色，也应遵循相应 的规则。请合作与探究，完成下列内容
• （1）出门上路，我们是————，我们要—— ——，不遵守会————————————。
• （2）路上乘车，我们是————，我们要—— ——，不遵守会————————————。
•c
文明有序 谢谢参与
• （1）上食堂打饭时应排队（2）红灯停（3) 穿衣要整洁(4）商品有缺陷可以退换（5） 公交车上，给老弱病残孕让座
• A(1)(2)(3) B(1)(3)(5) • C(1)(3)(4) D(3)(4)(5) •b
• 2.2012年8月13，国务院下发通知，决定在 重大节假日高速公路免收小型客车通行费。 这份通知是（ ）
• A(1)(2)(3) B(2)(3)(4)
• C(1)(2)(4) D(1)(3)(4）
•c
• 5.观察右图漫画，对其理解正确的是（ ） • （1）说明生活离不开规则 • （2）说明司机的素质差 • （3）说明良好的社会秩序 • 的形成离不开规则 • （4）启示我们要遵守规则
• A(2)(3) B(1)(2) • C(1)(3)(4）D（2（3（4）