句子的分类及句型

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句子的句类与句型

句子的句类与句型

句子分类概说1、句类——句子得语气类,即根据句子得语气分出得句子得类别。

包括陈述句、疑问句、祈使句与感叹句。

2、句型——句子得结构类,即根据句子得结构特点分出得句子得类别。

包括单句与复句,单句与复句又可以下分若干小类。

一个句子从不同得角度或标准瞧可以属于不同得类别,例如“您瞧电影吗?”就是疑问句,又就是单句、主谓句、动词谓语句。

“下雨了。

”就是陈述句,又就是单句、动词性非主谓句。

句类(一)陈述句:叙述或说明事实得具有陈述语调得句子叫陈述句。

陈述句句末可以带上“得、了、呢、罢了”等语气词。

“得—了”:“得”表示本来如此,“了”表示有了变化。

“呢—罢了”:同样表示肯定,但“呢”稍带夸张与强调,而“罢了”却把事情往小里说。

陈述句可用肯定形式,也可用否定形式。

特点:a、有时可带语气词“了、得、呢、罢了、嘛、啊”等。

b、常用得标点符号:句末用“句号”。

陈述句就是思维得最一般得表现形式,也就是运用最广泛得一种句子。

例如:①明天要下雨。

②我紧张得心都要蹦出来了。

③您今天精神挺好得呢。

④她说了不回家得。

⑤事情本不就是这样嘛。

否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。

但双重否定句表示肯定,常用得否定词“不…不…”“没有……不……” “非…不…”等。

双重否定句跟相应得单纯得肯定句意思并不完全一样。

口语中还有“非得去”、“非要做”等说法,这种说法就就是从“非……不可……”变来得,这种用法得“非”不再就是否定副词,而就是语气副词。

在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法。

(二)疑问句:具有疑问语调得句子叫疑问句。

其中有疑而问得叫询问句,无疑而问得叫反问句。

提问手段有以下几种:疑问语调、疑问词、语气副词、语气词、疑问格式等,疑问语调不可或缺。

根据结构形式上得特点与语义情况分:就是非问、特指问、选择问、正反问。

1、就是非问陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成,一般就是对整个命题得疑问,回答也就是对整个命题得简单得肯定与否定。

英语句子的种类及基本句型

英语句子的种类及基本句型

英语句子的种类及基本句型
英语句子可以分为以下几种种类:
1.陈述句:陈述事实、论点或描述性信息的句子。

例句:Tom is a teacher.(汤姆是一位教师。


2.疑问句:用于询问信息、请求观点或确认事的句子。

例句:Where is the nearest train station?(最近的火车站在哪里?)
3.祈使句:用于提出请求、命令或建议的句子。

例句:Please pass me the salt.(请把盐递给我。


4.感叹句:表达强烈感情或惊讶的句子。

例句:What a beautiful sunset!(多美的日落啊!)
基本句型主要包括以下几种:
1.主谓句型:主语+动词(谓语)
例句:She sings.(她唱歌。


2.主系表句型:主语+系动词+表语
例句:He is a doctor.(他是一名医生。


3.主谓宾句型:主语+动词+宾语
例句:They eat apples.(他们吃苹果。

4.主谓双宾句型:主语+动词+间接宾语+直接宾语
例句:She gave me a gift.(她给了我一份礼物。


5.主谓补句型:主语+动词+宾语+宾语补语
例句:I find English interesting.(我觉得英语有趣。

)6. There be句型:There is/are+宾语
例句:There is a cat on the sofa.(沙发上有一只猫。

句子的句型有哪几种类型的

句子的句型有哪几种类型的

句子的句型有哪几种类型的作为语文老师,句子是语言的基本单位之一,是构建语言表达的关键。

在语文学习中,句型的分类是不容忽视的学习内容之一。

本篇文章将详细介绍句子的句型,列举三个例子进行说明,并从句子的变化方式和特点等角度进行分析。

一、句型的分类1.按句子成分结构分类句子根据其中包含的成分(主语、动词、宾语、状语等)的数量以及它们之间的关系,可以分为五种基本句型,即简单句、并列句、复合句、复合并列句和倒装句。

1)简单句:只包含一个主语和谓语的简单句型,例如:“我喜欢阅读”。

其特点是简单明了,表达的内容条理清晰。

2)并列句:包含两个或两个以上并列的谓语或小句,例如:“我喜欢阅读,他喜欢写作。

”它的特点是两个或多个要素相对独立,构成并列关系,表达并列的意思。

3)复合句:由一个主句和一个或多个从句构成,例如:“因为雨大,他走不了了。

”它的特点是主从句相互依存,从句一般起到修饰、说明等作用。

4)复合并列句:包含两个以上主、从句部分并列,例如:“我认为他很聪明,但他的成绩不好。

”它的特点是同时具有并列句和复合句的特征。

5)倒装句:谓语动词位于主语之前的句型,例如:“昨晚到我家来了他。

”它的特点是主语和谓语之间倒装,通常用于强调语气的修辞效果。

2.按照语气和用途分类句子还可按照语气和用途分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

其中,陈述句是表达陈述、叙述、描写、判断等情况的句子;疑问句是用来提问的句子,在语调上通常先升后降;祈使句表示请求、命令、劝告的句子,常常省略主语;感叹句用于表达强烈的情感和感叹。

二、例子分析1.简单句例句:我喜欢读书。

这是一个典型的简单句,包含一个主语“我”和一个谓语“喜欢读书”。

主语和谓语构成最基本的单元,简明扼要地表达动作的发生。

出现频率较高,在日常交流和文学作品中的应用广泛。

2.并列句例句:我喜欢读书,他喜欢看电影。

这是一个并列句,由两个谓语构成,表达两个不同的动作。

通过并列的关系,使得两个动作显得平行,表达得更清晰明了。

句子有哪几种句型结构

句子有哪几种句型结构

句子有哪几种句型结构句子是语言的基本单位,是用来表达一个完整的意思的基本单元。

中文句子可以根据不同的结构进行分类,不同的句型结构有不同的表达方式和语法特点。

本文将从句型结构的角度来讲述中文句子的种类和特点。

一、主谓句型主谓句型是最基本的中文句型结构,也是最常见的句型结构之一。

这种句型结构包括一个主语和一个谓语,主语一般是指人或物,而谓语则是表达主语的行为、状态、属性等等的动词或形容词。

主谓句型可以进一步分为肯定句和否定句两种。

(1)肯定句:主语和谓语之间有一个“是”字,如“我是一名老师”。

这种主谓句型结构的方式表达了一种简单直接的陈述,语气比较平缓,属于最基本的表达方式。

(2)否定句:主语和谓语之间有一个“不”字,如“我不是一名医生”。

这种主谓句型结构的方式表达了一种否定的意义,语气相对于肯定句来说要更强烈,用于表达否定的事情或态度。

(3)一些例子:1)昨晚我吃了一个苹果。

(肯定句)2)他不喜欢做运动。

(否定句)3)小狗跳了进去。

(肯定句)二、主谓宾句型主谓宾句型是中文中最常见的句型结构之一,与主谓句型类似,也包含主语和谓语,不同的是主谓宾句型需要加上一个宾语,宾语是完成动作或承受动作的人或物。

主谓宾句型既可以是肯定句也可以是否定句。

(1)肯定句:主语和谓语之间加上一个宾语,如“我爱你”。

这种主谓宾句型结构的方式表达了一种明确的行为,用于表达一些简单直接的动作。

(2)否定句:主语和谓语之间加上一个“不”字,宾语的位置不变,如“我不爱你”。

这种主谓宾句型结构的方式表达了一种否定的意义,用于表达否定的行为。

(3)一些例子:1)我喜欢看电影。

(肯定句)2)他不吃蔬菜。

(否定句)3)漂亮的花儿开了。

(肯定句)三、并列句型并列句型是由两个或多个主句通过并列连词相互连接而成的句子。

并列句可以有两种连词的情况:一是使用“和”、“与”、“与其”等连词,表示相互关系;二是使用“或”、“或者”、“或是”等连词,表示二者或多者中的任意一方选取。

句子的种类英语基础语法汇总

句子的种类英语基础语法汇总

句子的种类英语基础语法汇总句子的类型句子可以从不同的角度进行分类。

按照句子的语气,句子可分为陈述句、祈使句、感叹句、疑问句四种,一般称为句类。

以下是小编整理的句子的种类英语基础语法汇总,希望大家喜欢。

(一)按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

1) 陈述句(Declarative Sentences):说明一个事实或陈述一种看法。

Light travels faster than sound. 光比声速度快。

(说明事实)The film is rather boring. 这部电影很乏味。

(说明看法)2) 疑问句(Interrogative Sentences):提出问题。

有以下四种:a. 一般疑问句(General Questions):Can you finish the work in time?你能按时完成工作吗?b. 特殊疑问句(W Questions; H Questions):Where do you live? 你住那儿?How do you know that? 你怎么知道那件事?c. 选择疑问句(Alternative Questions):Do you want tea or coffee?你是要茶还是要咖啡?d. 反意疑问句(Tag-Questions):He doesn't know her, does he?他不认识她,对不对?3) 祈使句(Imperative Sentences):提出请求,建议或发出命令,例如:Sit down, please. 请坐。

Don't be nervous! 别紧张!4) 感叹句(Exclamatory Sentences):表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪,例如:What good news it is! 多好的消息啊!(二)句子按其结构可以分为以下三类:1) 简单句(Simple Sentences):只包含一个主谓结构句子叫简单句,例如:She is fond of collecting stamps. 她喜欢集邮。

句子有哪几种句型结构和作用呢

句子有哪几种句型结构和作用呢

句子有哪几种句型结构和作用呢作为语文老师,句子是教学中最为基础和重要的概念,因此必须要清晰地理解句子的结构和作用。

根据句子的结构和作用,我们可以将其分为以下几类。

一、句式结构分类1. 完整句完整句是语言学中的基本单位,由主语、谓语和宾语组成。

主语一般位于句子的开始位置,接着是谓语,最后是宾语。

如:我看见了太阳。

2. 简单句简单句是指只有一个主语和一个谓语的句子。

如果宾语在简单句中存在,它可以位于谓语之后或者在谓语之前。

例如:原地打转,时间过得真慢。

3. 并列句并列句是指由两个或多个簇句并列而成的复合句。

并列连词常常用于并列句中。

例如:春梅看晴天出门,若杏待阴天一直呆在屋里。

4. 复合句复合句由分句和关联词组成,包括主句和从句。

如果主句和从句是由关联词连接的,那么从句就称为关联从句。

例如:他告诉我他在上岛的途中碰到了鲸鱼。

二、句子作用分类1. 陈述句陈述句是最普遍和基本的句子类型。

通过陈述句,我们可以向别人传达一些事实、情感、意见、要求等。

例如:太阳升起了。

2. 疑问句疑问句通常用于请求回答或者询问答案。

它们常常以疑问词开头,例如:今天是星期几?3. 祈使句祈使句通常用于发出命令、请求、邀请、建议、警告等。

例如:把书打开来吧。

4. 感叹句感叹句用于表示惊讶、欣喜、羡慕、敬佩、遗憾等感情。

例如:多么美丽的风景啊!以上是句子结构和作用的分类,下面我们来分析四点。

1. 句子结构应用广泛,符合语言规则。

句子结构是语言的基础,是构建句子的框架。

符合句子结构规则的句子不仅易于理解,而且使用广泛,包括口语、书面语、新闻报道、文学作品等。

例如:有的孩子天生喜欢活泼,有的则安静温顺。

2. 不同的句式可以表达不同的情感和心情。

不同的句式中谓语动词的时态、语气和语调的变化可以表达不同的情感和心情。

我们可以用简单句表达见面时的欢快,用陈述句表达生活的平凡,用祈使句表达请求和需求,用感叹句表达惊奇和感慨。

3. 运用不同的句子结构可以表达不同的思想和意向。

高考英语语法句子类型及句子成分基础知识

高考英语语法句子类型及句子成分基础知识

高考英语语法基础---句子种类分类一.句子种类(按照用途分类)1.陈述句2.祈使句3.感叹句4.疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反意疑问句。

)具体知识:1.陈述句陈述句(Declarative Sentence)是陈述一个事实或者说话人的看法。

它包括肯定句(The Affirmative Sentence)和否定句(The Negative Sentence)两种。

陈述句在书写时句末用句号,在朗读时用降调。

陈述句的五种基本句型:(1) 主语+连系动词+表语(2) 主语+谓语(不及物动词)(3) 主语+谓语(及物动词)+宾语(4) 主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语(5) 主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语My uncle tells me that the key to his success is honesty.2. 祈使句祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。

因此,祈使句中一般没有主语,但根据其句意,实际上是省略了主语you。

祈使句句末用感叹号或句号,朗读时,常用降调。

在表达请求或劝告时,在祈使句前或句末可加上please,以使句子的语气更加缓和或客气。

祈使句一般没有时态的变化,也不能与情态动词连用。

Keep off the grass! 勿踩踏草地!Always keep in mind that your main task is to get this company running smoothly.3. 感叹句感叹句的基本构成形式1).What(+a/an)+形容词+名词+主语+谓语!2).How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!3).How+形容词/副词+主语+谓语!You can't imagine how crucial a role the pigeons played in the battlefields.你无法想象在过去的战场山鸽子发挥了多么重要的作用。

句子有哪些句型结构和特点

句子有哪些句型结构和特点

句子有哪些句型结构和特点关于句子的句型结构及特点句子是构成语言的基本单位,也是交际中表达思想和情感的重要工具。

在语言中,句子的形式和结构都很多样化,具有一定的规律和特点。

下面将介绍关于句子有哪些句型结构和特点,包括五个知识点。

一、主谓结构主谓结构是最简单的一种句型结构,句子中只包含主语和谓语。

主语指代的是句子中的主题,谓语则是表达主语所描述的动作、状态或属性的词语。

这种句型结构简洁明了,能准确地表达主题,属于比较基础的语言表达方式。

例如:“我走路。

”、“她唱歌。

”。

二、主谓宾结构主谓宾结构是句子中包含了主语、谓语和宾语的一种结构。

在此结构中,主语和谓语的组合完整的描述了主题的动作、状态或属性,并且宾语则提供了动作的对象或内容。

例如:“小明吃香蕉。

”、“我看书学习。

”三、并列结构并列结构是指句子中两个或多个子句并列在一起的结构。

这种结构可以通过连接词,如“和”、“但是”、“还是”等来连接起来,用来表达两个或多个内容相对独立但又相关的主题。

可以是主语、谓语或宾语一起并列在一起,也可以是句子整体并列的情况。

例如:“我喜欢吃饺子,他却喜欢吃面条。

”、“他学习很努力,但是成绩不好。

”四、倒装句结构倒装句结构是靠颠倒句子中主谓语的顺序来表达不同语气或句意的句型结构。

正常的语序是主语在前,谓语在后,当谓语前放置主语或宾语时,就构成了反语或强调句。

经特定要求或者环境的呼应,能够使语句的表达更清晰、生动、有力的表达。

例如:“如此冷的天气里,夜里外面他在跑步。

”五、复合句结构复合句结构是由两个或多个用词或短语连接的句子合成的。

通常包含主语、谓语和宾语,以及引导从句的连词。

从句与主句之间是由引导词、关系代词、连接词等连词所连接成的。

从句可以表示主句的动作、状态、语气等等,也可以表示进一步的补充说明和解释。

例如:“我去了趟北京,然后我见到了我的好朋友。

”、“他在学校学习,虽然很辛苦,但还是很努力。

”总的来说,句子是语言的基本单位,其结构和形式有很多种类。

句子成分和基本句型

句子成分和基本句型

句子成分和基本句型、句式概念:句子是由词按照一定的语法结构组成的。

组成句子的各个部分包括:主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。

句子依其各成分的组合方式可分为五种句型。

一、句子成分1.主语主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。

一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。

它位于句首。

We study in No.1 Middle School.(讲述“谁”……)我们在一中学习。

The classroom is very clean.(讲述“什么”…)这间教室很干净。

2.谓语谓语说明“做什么”“是什么”或“怎么样”,谓语(谓语部分里主要的词)必须用动词。

谓语和主语在人称和数两方面必须一致,它在主语后面。

His parents are doctors.他的父母是医生。

She looks well.她看起来气色很好。

They are studying English.3.表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”,由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。

它的位置在系动词后面。

You look younger than before(形容词作表语) 你看起来比以前年轻。

I am a teacher.(名词作表语) 我是个老师。

4. 宾语宾语是动词、行为的对象,由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任,它和及物动词一起说明主语做什么,在谓语之后;有些动词需要接双宾语,即:直接宾语和间接宾语。

They are having a meeting.His father bought him a gift.He wants to go to the movie tonight.5. 宾语补足语在英语中有些句子里只有宾语并不能表达完整的意思,还必须在宾语后面加上宾语补足语才能表达完整的意思。

名词、形容词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词都可以作宾语补足语。

句子的种类与类型(整理)

句子的种类与类型(整理)

句子的种类与类型句子是具有一定的语法结构,表达一个独立完整意义的语言单位。

高考重点要求:1.掌握感叹句的用法和构成2.掌握祈使句的构成及作用3.掌握一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句、反意疑问句的应答4.分清简单句和复合句的类型一、句子的成分句子一般能够分为几个部分,每一个部分在句子中具有一定的功能,称为句子的成分。

句子的成分有主语、谓语、表语、宾语、补语、定语和状语。

1.主语是一个句子的中心,主语的位置一般在句首。

2.谓语动词说明主语的动作与状态,一般在主语之后。

3.表语位置在连系动词之后,说明主语的身份、特征和状态。

4.宾语表示动作的对象,即动作的承受者,一般放在及物动词或介词后。

5.补语补充说明宾语或主语的特征或状态.6.定语修饰名词、代词7.状语修饰动词、形容词、副词以及全句。

二、句子的类型1、按句子的用途可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种:1)陈述句(肯定、否定):用来陈述一件事实或表达一种看法如:He is six years old.She didn’t hear of you before.2)疑问句(一般、特殊、选择、反意):用来提出疑问如:Do they like skating?How old she is?Is he six or seven years old?Mary can swim. can’t she?3)祈使句:用来表示发出命令或发出请求如:Be careful, boys.Don’t talk in class.4)感叹句:用来表示各种强烈的感情如:How clever the boy is!What a delicious hamburger!2、按句子的结构可分为简单句、并列句和复合句三种:1)简单句:只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)。

如.:He often reads English in the morning.Tom and Mike are American boys.She like drawing and often draws pictures for the wall newspaper.2) 并列句:包含两个或两个以上主谓结构的句子,句语句之间通常用并列连词或分号来连接。

句子与句子成分

句子与句子成分

(一)陈述句
陈述句用来说明事实或说话人的看法,读降调,句末用句号。 陈述句的语序是主语在前,谓语在后。结构分为肯定式和否定式两种。 1.肯定结构 主语+谓语+其他 China is the largest country in Asia.
1
2.否定结构 (1).如果陈述句中的谓语部分有助动词或情态动词
3
问钟点:what time 问价格:how much 问持续的时间:how long 问计算结果:how much There's only a little water in the river. 在这条河里有少量的水。 Where is there only a little water? 在哪里有少量的水? How much is there water in the river? 在这条河里有多少水? What is there only a little in the river? 在这条河里有少量的什么? 3.选择疑问句* (1)一般选择疑问句 基本句型:一般疑问句+or+被选择的情况 -Is it a dog or a cat? -It's a cat. -它是一条狗还是一只猫? -它是一只猫。 (2)特殊选择疑问句 基本句型:特殊疑问句,A or B? -What do you want,hanburger or salad? 你想要什么,汉堡还是沙拉? -Salad,please. 沙拉,谢谢。 4.*反意疑问句 既附加疑问句。它表示提问人的看法没有把握,需要对方证实。反意疑问句由两部分组成,前部分是一个陈 述句,后部分是一个简短的疑问句,两部分的人称时态都应该保持一致。 (1)反意疑问句的用法 如果反意疑问句的前半部分是肯定形式,后半部分就用否定形式。反之,如果前半部分是否定形式,后 半部分就用肯定形式。在朗读时,前半部分用降调,后半部分在表示疑问时用升调,表示强调时用降调。 注意: 对反义疑问句的回答,不管问题的提法如何,若事实是肯定的,就用Yes回答;若事实是否定的, 就用No回答。当第一部分是否定句时,其英语回答与汉语回答有区别,要特别注意。 -He doesn't do his work,does he? 他没有干工作,对吗? -Yes,he does. 不,他干了。 -No,he doesn't. 对,他没干。

句子的句型有哪些类型

句子的句型有哪些类型

句子的句型有哪些类型作为语文老师,在教授语文知识中,逐渐涉及到了句型的知识。

句型,是指一种特定的句子构造格式,它由主、谓、宾等元素围绕某一中心意思而组成。

下面我将先简单介绍句型及其分类,随后再介绍三种常用的句型,以加深大家的理解。

一、句型分类根据句子结构和表达的意思不同,句型可划分为以下几种:1. 简单句:由一个主语、一个谓语构成,并能够根据需要添加状语等成分来修饰谓语的单个句子。

例如:天空飘着白色的雪花。

我的妈妈正在做饭。

他一口就喝光了杯中的水。

2. 并列句:由两个或以上的简单句组成,之间通过连词、标点等方式连接。

例如:他很努力,但是成绩并不好。

我爱看书,也喜欢看电影。

3. 复合句:由一个或多个主句和一个或多个从句组成的句子。

例如:他告诉我,这本书很好看。

昨天她回家的时候,看到了许多漂亮的风景。

他说他来了,但是我没听到。

4. 祈使句:用于发出命令、要求、劝告等口头表达,没有主语。

例如:下楼吃早饭。

快出去散步吧。

别说话,专心听讲。

二、常见的句型1. 主语+谓语指的是句子中最基本的组成部分。

主语是句子的核心,谓语则是主语所表示的动作或状态的说明。

例如:我跑步。

他读书。

你开心吗?2. 主语+谓语+宾语在主谓结构基础之上,加上宾语。

宾语通常是动作的承受者,表达了主题行为的方向性。

例如:我打电话。

她看电影。

他帮我写作业。

3. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语这种句型中有两个宾语,一个是直接宾语,一个是间接宾语。

间接宾语往往表达间接对象在某个动作中充当角色的含义,而直接宾语则是被直接的动作所影响的对象。

我送那个女孩一束花。

他给弟弟一本小说。

妈妈做了一顿好吃的晚饭给我们。

三、几种小句型的应用1. “是……的”句型它是一个强调句型,即通过“是”的结构,使前面的句子短语表达句意的中心来强调,更加突显出它的重要性。

例如:昨天晚上我是在书房看书的。

这本书是我花了很长时间才找到的。

我们是因为对方很有耐心,所以一直合作下去。

句子的句式与分类

句子的句式与分类

句子的句式与分类知识整合一、概说:句子的分类①陈述句(肯定式和否定式)一般疑问句特殊疑问句按交际功能分②疑问句选择疑问句反意疑问句③祈使句④感叹句主语+系动词+表语主语+不及物动词主语+及物动词+动词①简单句主语+及物动词+间宾+直宾主语+及物动词+宾语+宾语补足语There be+主语+状语②并列句简单句+并列连词(and, or, but, so, for,while; not only …but also, neither …按句子结构分 nor…, either … or)+简单句主语从句宾语从句名词性从句表语从句同位语从句③复合句状语从句定语从句二、陈述句:陈述句分为肯定结构和否定结构两种,在学习中要特别注意否定结构的用法。

如:Students are not allowed to smoke. (全部否定)No students are allowed to smoke. (全部否定)All students don't like sports. (部分否定)Not all students like sports. (部分否定)当句子的主语是all, both, everyone或被all, both,every修饰的名词时,句意为部分否定。

三、疑问句12、疑问词what的用法What's your father? (问职业)What does the necklace cost? (问价格)What's your friend Tom like? (问外表、品质)What's the population of China? (问数目)What's the height of the tower? (问高度)What's the depth of the lake? (问深度)What's the weight of the elephant? (问重量)What's the size of your room? (问大小)3、否定疑问句的用法:否定疑问句又叫反诘句,常用来表示肯定、感叹、惊异、责备、建议、邀请等。

语文句型都有那些句式?又分别是什么?

语文句型都有那些句式?又分别是什么?

语文句型都有那些句式?又分别是什么?一、基本句型句子依据用途或语气分类,可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句.说明一件事情,表示陈述语气的句子,叫陈述句.提出一个问题,表示疑问语气的句子,叫疑问句.要求或者希望中国人做什么或不做什么,表示祈使语气的句子,叫祈使句.表示感叹语气的句子,叫感叹句.二、句式变换1、陈述句与被(把)字句的改写:把陈述句改成被字句,就是将句中表示接受动作的词调到句首,另上“被”就成了被字句.将陈述句改成把字句,就是将句中表示动作的对象移到表示动作的词前面,加上“把”即成把字句.在变换句式时必须保持原句的意思.2、陈述句与反问句的改写:陈述句指说明意见、叙述事实的句子.反问句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句子.将反问句改成陈述句,需要把句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词,再将原句中的问号改成句号,并去掉“难道……吗”和“怎么……呢”语气助词.同样,也可以把陈述句改写成反问句,首先把句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词,再将原句中的句号改成问号.为了加强语气,一般拉圾箱都要加上“难道”、“怎么”等语气助词.3、肯定名改写成否定句:表达一个肯定的意思,也可以采用否定句式,例如,“人人都都遵守课堂纪律.”可以改写成“没有一个人不奠定课堂纪律.”改写后句子的肯定语气要比原来的句子更强.改写时要注意:双重否定是表示进一步的肯定,所以必须用上两个表示否定的词,也就是“否定+否定=肯定”.如果只用一个否定的词,句子意思就完全相反了.4、直接引语与间接引语的改写:我们在写话或写作中,有时需要直接引用别人的对话,有时需要转述.例如雨来摇摇头说:“我在屋子里什么也没有看见.”这是直接叙述的句子.如果要改成转述的句子,就可以改成“雨来摇摇头说,他在屋子里什么也没有看见.”改写时应注意三点:一是改换人称,将对话中表示“谁”的人称代词改成“他”或“他们”是必动标点,将冒号改成逗号,双引号去掉是适当地调整词语,使句子通顺.5、因果句式的改写:因果句式,是按事物的原因和结果关系来写的.它有两种形式:一是先因后果,二是先果后因.因果句式中,原因可以是一个或几个,但结果只能是一个.改写时,可以用关联词,也可省支其中一个关联词,甚至不用.但原意一定要保持不变.6、改变名中词语的顺序:例如“宝塔在夜色中显得更加雄伟.”可改写成“在夜色中,宝塔山显得更加雄伟.”两句都讲宝塔山雄伟.“在夜色中”作为一个附带成分起修饰作用.虽然句式改变了,但作用仍是相同的.三、扩句和缩句缩句,是把句子中的表示修饰或限制的词语去掉,保留原来句子的主干,缩成一个简单完整的句子.缩句的目的是为了更好地分析和理解句子;扩句恰好相反,是在句子的主干上增加一些恰当的修饰或限制性的词语,是句子的内容变得丰富、具体和生动.扩句和缩句都不能增加和减少原句基本成分,不改变原句的意思.缩句主要方法有以下几种:1、分辨句式,提出问题.先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“怎么样”来找出句子的主要部分.2、进行词语比较,找出主要词语.3、如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意.四、修改病句修改病句是进行句子训练的一种重要方法.通过修改病句,不仅可以提高我表达能力,减少病句,而且可以提高我们的分辨能力,发展思维.常见的病句类型有:成分残缺、词语氨基酸不当、重复啰嗦、词序颠倒、前后矛盾、分类不当、不合事理等等.修改病句,首先要找出病句的原因,然后“对症下药”认真修改:最后要认真检查句子意思是否正确,结构是否完整.要记住,修改病句必须遵循“不改变原意”这一原则.五、关联句句子依据结构分类,可分为单句和复句.复句是能分成两个或两个以上相当于单句的分段的句子.复句内的各个单句形式,叫做分句.同一个复句里的分句,说是的是有关系的事,它们又是由关联词语连接起来的,因此也称作关联句.常见的关联句有七种类型,每类关联句有它们自己常用的关联词语.1、因果关系:因为……所以因此既然……就2、条件关系:只有……才只要……就无论……都不管……总3、假设关系:如果……就要是……就哪怕……也即使……也4、递进关系:不但……而且不光……还不仅……还5、并列关系:既……又一边……一边一方面……一方面一会儿……一会儿6、转折关系:虽然……但是尽管……还是选择关系:是……不是宁可……也不不是……就是与其……不如运用关联词语要注意以下几点:关联词语一般都对出现,只有少数单独使用.(如“可是”、“而”、“因此”等)关联词语大都有一定的搭配习惯,不能任意组合.关联词语起连接作用,可以把两句话并为一句。

句子种类和简单句的六大基本句型

句子种类和简单句的六大基本句型

此结构中宾语与宾语补足语有逻辑上的主谓关系, 若无宾语补足语,则句意不完整。可以用作宾 语补足语的有名词、形容词、副词、介词短语、 动词不定式、分词。
+ They usually call the baby Dick. 他们通常叫那婴 儿Dick。
+ All of us consider him honest.
Practice makes perfect.
The more your practice, the greater progress you’ll make.
+ 8. The old lady fell down and couldn’t get up.
+ 9.The girl looked at the picture.
+ 10. The children ran to the forest. + 11.She became a school teacher at twenty. + 12.She found the baby taken good care of. + 13His job is taking care of the patient. + 14.The weather is getting colder and colder. + 15.The story sounds interesting. + 16.We usually watch TV on Saturday evening. + 17. We made him monitor.
3)祈使句: Look! Be careful, boys. Don’t talk in class. Make a habit of looking back as often as you can. 4)感叹句:How clever the boy is! What a sunny day!

句型大全常用句子分类整理

句型大全常用句子分类整理

句型大全常用句子分类整理在英语的学习和使用中,句型的运用常常能够提升语言表达的水平和效果。

下面是对常用句型的分类整理,旨在帮助读者更好地理解、记忆和运用这些句型。

一、陈述句1. 基本陈述句The weather is good today.The book is on the table.He is a teacher.2. 否定句I don't like coffee.She doesn't play basketball.They aren't here.3. 状语句She sings well.He writes with his left hand.They live nearby.4. 被动语态句The house was built last year.The movie was watched by millions of people. The cake is being baked in the oven.5. 关系从句I like the book that you recommended.This is the house where I grew up.The person whom I met yesterday is my cousin.二、疑问句1. 一般疑问句Do you like ice cream?Is she going to the party?Have they finished their homework?2. 特殊疑问句What is your favorite color?Where did you go last weekend?How many students are there in your class? 3.选择疑问句Would you like tea or coffee?Do you want to go now or later?Is it black or white?三、祈使句1. 直接祈使句Sit down, please.Stop talking!Be quiet!2. 意愿祈使句Let's go to the park.Please help me with my bags. Can you give me a hand?3. 建议祈使句You'd better take an umbrella. Why not join the club?Why don't we go for a walk?四、感叹句1. 感叹句What a beautiful sunset!How lovely the flowers are! What an amazing performance!2. 陈述感叹句It's such a hot day!She is such a good dancer!The movie was so boring!五、条件句1. 真实条件句If it rains, we will stay at home.I will call you if I have time.She will pass the test as long as she studies hard.2. 非真实条件句If I were rich, I would travel around the world.I would have gone to the concert if I had known about it. She would be happy if she could see her family more often.六、比较句1. 原级比较She is taller than me.This book is more interesting than that one.He runs faster than his brother.2. 比较级比较She is the tallest girl in the class.This is the most delicious cake I have ever tasted.He is the smartest person I know.3. 相等比较My sister is as tall as me.Her English is as good as mine.He is as old as his brother.七、结果句1. 结果句He studied hard, so he passed the exam.She practiced a lot, and she won the competition.I was tired, but I kept going.2. 以"so...that"引导的结果句She was so tired that she couldn't walk anymore.The movie was so funny that we couldn't stop laughing. He spoke so quietly that I couldn't hear him.以上是常用句型的分类整理,它们在日常英语表达中经常使用。

汉语语法语文基础知识之句子的种类与基本类型分类及句型

汉语语法语文基础知识之句子的种类与基本类型分类及句型

第一节句子的类型句子可以从不同的角度进行分类。

按照句子的语气,句子可分为陈述句、祈使句、感叹句、疑问句四种,一般称为句类。

按照句子的结构,句子可分为单句和复句或主谓句和非主谓句等,一般称为句型。

句类和句型可统称为句式。

1、陈述句:陈述、祈使、感叹、警示等功能。

(言语意义)2、疑问句:疑问、陈述、强调(设问、反问)3、祈使句:多用于命令人、请求、建议、警告等交际目的。

4、感叹句:突出感情态度,调节话语的风格、增强文气。

二、句形的长短——长句、短句长句是指句子的形体长,词语的数量多,结构比较复杂的句子。

短句是指句子的形体短,词语的数量少,结构比较简单的句子。

不同的句式具有不同的修辞效果。

句子的长短并没有一个明晰具体的分界线,只是相对而言。

形成长句的原因:(一)句子带有修饰语,有的修饰语比较长;(二)句子的某个成分是由并列词组充当的;(三)句子的某个成分是由连动词组充当的;(四)句子的某个成分也是句子形式。

长句化短方法:(一)抽出修饰语;(二)运用叠用句;(三)合叙改分述。

四、肯定句和否定句肯定句——表示肯定语气的句子;否定句——表示否定语气的句子。

肯定句一般比较直率、明确;否定句的语气比较委婉、灵活。

1、语法肯定句语法否定句2、语义肯定句与语义否定句语法否定句是指语法形式是否定的,句子中有否定词且否定谓语或否定词本身就是谓语。

五、句式的松紧之分松句就是结构松散、信息分散的一组句子。

而紧句,则是结构紧凑、信息集中的句子。

句式的松紧是相对于确定的信息与其表现的关系而言的。

松句往往是一组句子,紧句一般是一个或两个句子,两者具有相对关系。

一、什么是比喻概念:比喻,俗称打比方,就是用某一事物来说明与其本质不同而又有相似之处的另一事物。

基本格式:本体——比喻词——喻体——喻解(相似点)二、比喻的类型基本类型:1.明喻:也叫“直喻”2.暗喻:也叫“隐喻”3.借喻:直接借助喻体变式比喻:博喻、引喻、较喻、否喻(反喻)、曲喻、回喻、虚喻等等讽喻●概念:讽喻主要是通过讲故事打比方来说明某种道理。

句子成分及基本句型

句子成分及基本句型

这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、不定式、状语从句等。
基本句型一

Vi (不及物动词)
1. Time 2. The moon 3. The man 4. We all 5. Everybody 6. I 7. They 8. He 9.He 10.They
an English dictionary. good. happy. different. tall and strong. interesting. warmer. red.
*
系动词词义不完整,在句中不能单独使用(除省略句外),后面必须接有表语,系动词和表语一起构成合成谓语。
*
宾语
She plays the piano. He often helps me. I like watching TV. She likes to go to shop this afternoon. I think that he is good boy. 宾语是动作,行为的对象,由名词,代词,短语,不定式,动名词,从句充当.它和及物动词一起说明主语做了什么,在谓语之后.
*
宾语补足语
在英语中,有些句子只有宾语并不能表达完整的意思,还必须在宾语后面家上宾语补足语才能表达完整的意思.它起补充说明宾语干什么,怎么样的作用. 它可以由名词,形容词,副词,介词短语,不定式,现在分词和过去分词充当.
If you let me go, I’ll make you king. Leave the door open. We found John out when we arrived. Make yourself at home. I heard my name called.
系动词的分类: 常见的系动词大致可分为三类。 表示特征或状态的,有be, look, feel, seem, appear, smell, taste, sound, turn out(结果是、证明是)等。 You don’t look very well. I feel rather cold.

句子有哪些句式特点和作用

句子有哪些句式特点和作用

句子有哪些句式特点和作用句式是语言表达中的组成单位,是语言交际中最基本的语句。

不同类型的句子有不同的句式特点和语言作用,本文将从句式的定义、分类、特点和作用四个方面探讨句式在语言交际中的作用。

一、句式的定义和分类句式是指语言中由主语、谓语、宾语等要素构成的语序、语法结构。

按照句子的结构,句式可以分为简单句、复合句、并列句和独立主格结构等。

1. 简单句:只含有一个主语和一个谓语的完整句子。

例如:“她跑得很快。

”2. 复合句:含有一个主句和一个或多个从句的句子。

例如:“我看到了一个女孩,她正向我走来。

”3. 并列句:含有两个或两个以上结构相同的句子,通过连词或分号等符号连接起来。

例如:“我喜欢唱歌,她喜欢跳舞。

”4. 独立主格结构:主语加动词-ing形式,与句子的其他成分都不构成语法关系,表示一种修辞手法。

例如:“他站在那里,想着往事。

”二、句式的特点不同类型的句子有不同的句式特点。

一般来说,句式的特点有以下几个方面:1. 语序:简单句一般是主谓宾顺序,而复合句中从句的语序可以根据需要灵活调整。

例如:“她跑得很快。

”(简单句)“我希望你能来参加我的生日聚会。

”(复合句)2. 主谓一致:复合句和并列句中,主句和从句或并列句之间的主谓要一致,否则就会出现语法错误。

例如:“我听到他唱着最新的流行歌曲,脚下不由地跟着节奏摇摆起来。

”(主句和从句的主谓一致)“我喜欢运动,他不爱运动。

”(并列句的主谓一致)3. 词性和语法构成:句子中的动词、名词、形容词等要素的选择和语法构成都会影响句子的意义和表达效果。

例如:“她小心翼翼地走过人行道。

”(动词选择)“这是我最喜欢的书。

”(名词的确定)“教室里很安静,只有窗外的鸟儿在欢快地歌唱。

”(形容词和介词短语的运用)4. 句型选择和修辞手法:在表达意义和传达感情时,选择合适的句型和修辞手法可以增强语言表达的效果。

例如:“她的眼里闪烁着微笑,像春天里的温阳,温暖了我的心。

”(比喻句)“他说了一万次‘我爱你’,每次都像是第一次。

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句子的分类及句型
句子是由词或词组构成的语言的基本运用单位。

从结构上看,词组和句子同属句法结构:不带语气的句法结构是词组,带上语气(同现实发生特定联系)的句法结构是句子。

但词组与句子毕竟不是一回事。

词组是材料单位、静态单位,句子是表达单位、动态单位。

句子有自己的结构类型和语气类型,还有特殊成分。

一、句子的类型
从结构上分,句子可以分为单句和复句。

单句由一个词组或一个词构成,复句由两个或两个以上的分句(取消了独立性的单句)构成。

我们一般所说的“句子”,指的是“单句”。

单句又可以分为主谓句和非主谓句。

如“明天晴天。

”“这里风景优美。

”“他来了。

”是主谓句;“好!”“严禁吸烟。

”是非主谓句。

从语气上分,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

例如:
A、理想是前进的灯塔。

(陈述句)
B、你上哪儿?(疑问句)
C、请勿吸烟!(祈使句)
D、多么可爱的秋色啊!(感叹句)
从结构上对句子划分得出的类型叫句型,从语气上对句子的划分得出的类型叫句类。

句型和句类是对句子作不同角度的划分得出的类型,因此,一个句子总是兼属这两种性质不同的类型。

例如:
A、理想是前进的灯塔。

(主谓句、陈述句)
B、你上哪儿?(主谓句、疑问句)
C、请勿吸烟!(非主谓句、祈使句)
D、多么可爱的秋色啊!(非主谓句、感叹句)
E、你真了不起!(主谓句、感叹句)
二、句型
单句可以分为非主谓句和主谓句,主谓句依据谓语的性质又可以分为名词性谓语句、动词性谓语句、形容词性谓语句和主谓谓语句。

动词性谓语句中又包括了结构比较特殊的几种句式:连动句、兼语句、存现句、“是”字句、“把”字句和“被”字句。

(一)非主谓语句
非主谓句是由单个的词或主谓结构以外的其他结构构成的句子。

可分为名词性的、动词性的和形容词性的三种。

名词性的如:
A、王老师!(称呼)
B、春天。

大龙须沟。

(背景说明)
C、票!(表示祈使)
D、多美的风光!(赞叹)
E、一声汽笛。

(表示事物的呈现)
动词性的如:
A、出太阳了。

(说明自然现象)
B、有人找你。

(说明出现的情况)
C、祝你生日快乐!(表示祝愿)
D、严禁攀折花木。

(表示禁止)
E、多谢!(表示恭敬)
形容词性的如:
A、好极了!(表示评价)
B、多美呀!(表示感叹)
C、好吧!(表示同意)
此外,叹词、象声词也可以构成非主谓句。

如“唉!”“哎哟!”“哗”“轰!”。

非主谓句不同于省略句。

省略句是由于语言环境(包括上下文)的帮助而省略了某些成分;省略的成分是确定的,如果要补出来,可以准确地补上。

而非主谓句本身是完整的,不需要添上任何成分去理解。

例如:
A、(你去哪儿?)去北京。

(省略句,省去了主语“我”)
B、说吧!(省略句,省去了主语“你”)
C、严禁吸烟!(非主谓句,本身是完整的,不需要添上主语去理解。

即使要添上主语,也无法准确地补出。


D、别抽烟。

(省略句,可以准确地补上主语“你”)
E、(谁去?)我。

(省略句,可以准确地补上谓语“去”)
F、出太阳了!(非主谓句,句意本身是完整的,不需要添加什么成分)
G、好大的胆子!(同上)
(二)主谓句
由主谓结构构成的句子叫主谓句。

上文谈到的省略句,也属于主谓句。

出于表达需要,主语后置了,这个句子仍属于主谓句。

如“怎么啦,你?”。

1、名词性谓语句
由名词性词语充当谓语的句子叫名词性谓语句,也叫体词性谓语句。

名词单独充当谓语的情况较少,较多的情况是体词性偏正结构。

例如:
A、今天阴天。

B、明天中秋。

C、鲁迅浙江人。

D、赣,江西省的简称。

E、猪肉两斤半。

F、他两个儿子。

G、这部小说去年出版的。

H、他圆圆的脸,大大的眼睛。

I、老李好眼力。

上例AG中的名词性谓语的主要作用是从肯定方面对主语加以说明或判断,这些例句都可以加“是”改成动词性谓语句。

如果要从否定方面对主语加以说明或判断,须在主谓之间加上“不是”。

这样一来,就变成动词性谓语句了。

H和I两句中的名词性谓语的主要作用是对主语加以描写。

2、动词性谓语句
由动词性词语充当谓语的句子叫动词性谓语句。

动词性谓语的主要作用是叙述,一般由单个动词、动宾结构、双宾结构、动补结构、动词性偏正结构等充当。

例如:
A、他去了吗?(单个动词作谓语)
B、我喜欢这绚丽的秋色。

(动宾结构作谓语)
C、她急忙告诉我去月亮湖就在这里上岸。

(双宾结构作谓语)D、他讲得很清楚。

(动补结构作谓语)
E、水生昨天从北京出发。

(动词性偏正结构作谓语)
由连动结构、兼语结构、含有表示存现或消失的动词的动宾结构以及含有“是”“把”或“被”字的结构充当谓语的动词性谓语句比较复杂,将在“句式”部分作详细讨论。

3、形容词性谓语句
由形容词性词语充当谓语的句子叫形容词性谓语句。

形容词性谓语的主要作用是描写。

一般形容词单独充当谓语的机会较少,往往用于对比或列举。

常作谓语的是形容词的生动形式和以形容词为中心语的句法结构。

例如:
A、冬天冷,夏天热。

B、这声音清脆、响亮。

C、小伙子壮壮实实的。

D、地里的小麦绿油油的。

E、他的学习成绩很好。

F、时机和条件都已成熟。

G、老李高兴得合不上嘴。

4、主谓谓语句
由主谓结构充当谓语的句子叫主谓谓语句。

从大主语(全句主语)与小主语的关系看,主谓谓语句有四种情况:
第一,大主语是施事,小主语是受事。

例如:
A、他一个字都不会写。

B、我什么苦都吃过。

C、中国人死都不怕。

D、整个晚上眼都没眨一下。

E、我们上海也去过。

第二,大主语是受事或受事的一部分,小主语是施事。

例如:
A、这个困难,我们一定能克服。

B、北京我没有去过。

C、这种专业,报考的人不多。

E、你那种说法,我认为有些片面。

F、鲁迅的文章,我读过很多。

第三,大小主语之间有领属关系或整体与部分的关系。

例如:
A、庐山风景秀丽。

B、这部电影,女主角是刘小庆。

C、他态度和谒。

D、孩子们心早就飞到动物园了。

E、甲班五个人一间住房。

F、他的孩子,一个胜过一个。

G、他们谁也不理谁。

第四,大主语是表示范围、对象和关涉的事物。

例如:
A、这个问题,我们一定要采取积极的态度。

B、新兴的边缘科学,他的兴趣十分浓厚。

C、田间管理,他的经验很丰富。

D、这次比赛,你得的分最高。

主谓谓语句一般可以转换为一般谓语句,但在转换过程中,形式和语义或多或少地会发生一些变化。

例如“他一个字都不会写”不能直接转换为“他都不会写一个字”,而必须转换为“他不会写字”才与原意基本一致。

转换后,不但形式不完全一样,而且否定的意义也没有原句的强。

又如“这个问题,我们一定要采取积极态度”。

这一句,在大主语前加上介词“对于”就变成了一般主谓句。

转换后,形式和语义都发生了一些变化,加了“对于”之后表示对象的意义更加突出。

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