孟德尔遗传规律和伴性遗传习题集(含答案和解析))
高三生物遗传规律试题答案及解析
高三生物遗传规律试题答案及解析1.在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是( )①开花前人工去雄②开花后人工去雄③去雄后自然授粉④去雄后人工授粉⑤授粉后套袋隔离⑥授粉后自然发育A.①④⑤B.②④⑥C.③⑤⑥D.①⑤⑥【答案】A【解析】豌豆是严格的自花传粉植物,因此在进行杂交时,需要对雌蕊在开花前去雄,然后人工授粉,授粉后套袋隔离,故A正确。
【考点】本题主要考查孟德尔的豌豆杂交实验,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2.基因型为的生物,如果A-b交换值为m,则该生物自交后代中显性纯合体出现的概率为A. B.C. D.【答案】A【解析】依题意可知,A与b连锁、a与B连锁。
若A-b交换值为m,则该生物产生的重组型配子AB与ab各占1/2m,所以该生物自交后代中显性纯合体(AABB)出现的概率为1/2m×1/2m =1/4m2,A项正确,B、C、D三项均错误。
【考点】本题考查基因的连锁和交换定律的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
3.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。
下列有关基因分离定律的几组比例,最能体现基因分离定律的实质的是A.F2的表现型比为3∶1B.F1产生配子的比为1∶1C.F2基因型的比为1∶2∶1D.测交后代比为1∶1【答案】B【解析】F2表现型的比例为3:1是性状分离比,不是说明基因分离定律实质,A错误;F1产生配子的比例为1:1,说明减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离,产生不同配子的比例为1:1,因而最能说明基因分离定律实质,B正确;F2基因型的比例为1:2:1只能体现子二代的基因型种类及比例,不能说明基因分离定律实质,C错误;测交后代表现型的比例为1:1是性状分离比,说明F1产生配子的比例为1:1,D错误。
【考点】本题考查测交方法检验F1的基因型、对分离现象的解释和验证,要求考生识记测交的概念,掌握测交的意义及基因分离定律的实质,明确测交后代显隐性之比最能体现基因分离定律的实质,属于考纲理解层次的考查。
易错点04 孟德尔定律、伴性遗传及人类遗传病(解析版)
易错点04 孟德尔定律、伴性遗传及人类遗传病 易错总结 (1)基因型为Aa 的杂合子产生的雌配子(或雄配子)有2种,且A∶a=1∶1,但雌雄配子的数量比不相等,一般来说,同一种生物产生的雄配子数远远多于雌配子数。
(2)符合基因分离定律并不一定就会出现特定性状分离比。
∶F 2中3∶1的结果必须在统计大量子代后才能得到;子代数目较少,不一定符合预期的分离比。
∶某些致死基因可能导致遗传分离比变化,如隐性致死、纯合致死、显性致死等。
(3)自交不等于自由交配。
∶自交强调的是相同基因型个体的交配,如基因型为AA 、Aa 和aa 的个体的自交,即AA×AA 、Aa×Aa 、aa×aa 。
∶自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配,如在基因型为AA 、Aa 的群体中,自由交配是指AA×AA 、Aa×Aa 、AA(♀)×Aa(♂)、Aa(♀)×AA(♂)。
(4)鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子,不一定都选测交法。
当被测个体是动物时,常采用测交法;当被测个体是植物时,测交法、自交法均可以,但自交法较简单。
(5)看清是探究性实验还是验证性实验,验证性实验不需要分情况讨论,直接写结果或结论,探究性实验需要分情况讨论。
(6)看清题目中给定的亲本情况,确定用自交法还是测交法。
自花受粉的植物,自交只需要一个亲本即可,基因型相同的两个同种异性亲本交配,也为自交;而测交则需要两个亲本。
(7)不能用分离定律的结果证明基因是否符合自由组合定律。
因为两对等位基因不管是分别位于两对同源染色体上,还是位于一对同源染色体上,在单独研究时都符合分离定律,都会出现3∶1或1∶1的比例,无法确定基因的位置,也就无法证明是否符合自由组合定律。
(8)重组类型的含义:重组类型是指F 2中表现型与亲本不同的个体,而不是基因型与亲本不同的个体。
(9)含两对相对性状的纯合亲本杂交,F 2中重组类型所占比例并不都是6/16。
专题4 遗传规律和伴性遗传 微专题1 孟德尔遗传定律及应用
专题4 遗传规律和伴性遗传微专题1 孟德尔遗传定律及应用1.性状显隐性的判断方法(1)根据子代性状判断(2)根据子代性状分离比判断测交不能用于判断性状的显隐性关系,测交实验是在已知显隐性的基础上进行的验证性实验。
(3)根据遗传系谱图判断2.纯合子与杂合子的判断方法豌豆在自然状态下自交,而玉米在自然状态下进行自由交配。
3.两对等位基因的遗传分析(1)两对基因位于两对同源染色体上(据子代推亲代)→拆分法(以A、a和B、b两对基因为例)①9∶3∶3∶1⇒(3∶1)×(3∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×Bb);②1∶1∶1∶1⇒(1∶1)×(1∶1)⇒(Aa×aa)(Bb×bb);③3∶3∶1∶1⇒(3∶1)×(1∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Bb×Bb)(Aa×aa);(2)基因完全连锁遗传现象(以A、a和B、b两对基因为例)AaBb×aabb时,若后代不同表型数量比出现“多∶多∶少∶少”则为连锁互换,其中,“少∶少”为重组类型;若后代不同表型数量比为1∶1,则为完全连锁。
经典考题重现孟德尔用豌豆进行杂交实验成功地揭示了遗传的两条基本规律。
下列关于孟德尔遗传定律及其应用的说法正确的有①②。
①豌豆连续自交,杂合子比例逐渐减小。
(2022·浙江卷,10D)②孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验,均采用测交实验来验证假说。
(2021·海南卷,4D)③红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F2中红花∶白花=3∶1能证明“核糖核酸是遗传物质”。
(2019·海南卷,21D)④豌豆杂交实验完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花受粉。
(2018·浙江卷11月,15B改编)高考重点训练考向1围绕分离定律的应用,考查理解能力1.(2022·山东卷,6)野生型拟南芥的叶片是光滑形边缘,研究影响其叶片形状的基因时,发现了6个不同的隐性突变,每个隐性突变只涉及1个基因。
【创新设计】2021高考生物(全国通用)二轮专题训练:3-2 遗传的基本规律及伴性遗传(含解析)
专题二遗传的基本规律及伴性遗传(时间:30分钟)小题对点练考点一孟德尔定律及其应用1.下列有关孟德尔遗传试验的说法,正确的是()。
A.孟德尔做试验发觉问题时运用的试验方法依次是杂交和测交B.孟德尔依据亲本中不同个体表现型来推断亲本是否纯合C.孟德尔的一对相对性状的遗传试验中,F1消灭的性状是显性性状D.孟德尔的两对相对性状的遗传试验中,F2消灭的重组性状类型占5 8解析选项A,孟德尔依据豌豆杂交和自交试验发觉问题,提出假说,并设计测交试验进行验证,最终得出遗传规律。
选项B,不能依据表现型推断亲本是否纯合,由于(完全显性时)显性杂合子和显性纯合子表现型一样。
选项D,孟德尔的两对相对性状的遗传试验中,F2的表现型比例是9∶3∶3∶1,其中黄色皱粒和绿色圆粒是重组类型,共占38。
答案 C2.右图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解。
下列推断错误的是()。
A.黑色为显性性状B.4号为杂合子概率为1 2C.F1的结果表明发生了性状分别D.7号与4号的基因型不肯定相同解析由1、2均为黑色,3号为白色,可推知黑色为显性性状,且1、2的基因型均为杂合子。
4号为杂合子的概率为100%(因6号为白色),7号的基因型为AA或Aa。
答案 B3.山羊胡子的消灭由B基因打算,等位基因B b、B+分别打算有胡子和无胡子,但是B b在雄性中为显性基因,在雌性中为隐性基因。
有胡子雌山羊与无胡子雄山羊的纯合亲本杂交产生F1,F1中的2个个体交配产生F2(如图)。
下列推断中正确的是()。
无胡子()×有胡子(♀)↓F1×F1↓F2A.F1中雌性表现为有胡子B.F1中雄性50%表现为有胡子C.F2纯合子中两种表现型均有D.把握山羊胡子的基因的遗传为伴性遗传解析无胡子雄山羊B+B+与有胡子雌山羊B b B b杂交,F1的基因型都是B+B b,雄性都表现为有胡子,雌性都表现为无胡子,选项A和选项B不正确。
F2基因型有B+B+(雌雄都表现为无胡子),B b B b(雌雄都表现为有胡子),B+B b(雄性都表现为有胡子,雌性都表现为无胡子),选项C正确。
高中生物 必修2-2 遗传的基本规律和伴性遗传 答案
必修2:遗传的基本规律和伴性遗传 2第 1 页 1、孟德尔遗传实验成功的原因:正确的的选材(豌豆)、先选一对相对性状研究再对两对性状研究、统计学的应用、科学的实验程序。
基因分离规律实质:减数第一次分裂后期等位基因分离。
例 红花AA 、白花aa 杂交获得子一代再自交,F2的表现型及比例为红花:白花=3∶1(特殊情况:显性纯合致死:Aa 自交后代比例为显∶隐=2∶1。
隐性纯合致死:Aa 自交后代全部为显性。
)基因的自由组合定律实质:在F1产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
例:取黄圆(YYRR )和绿皱(yyrr )为亲本杂交,得F1,再自交,得F2, F2表现型(4种)及比值: 黄圆 : 黄皱 :绿圆 :绿皱=9:3:3:1;F1配子类型及比例:YR:Yr :Yr:yr=1:1:1:1。
基因型9种 ;其中纯合体占F2的比例4/162、基因对性状控制:通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而间接控制生物体的性状,如人的白化病;通过控制蛋白质分子结构直接控制性状。
基因与染色体的关系:基因是有遗传效应DNA 片段。
在染色体上呈线性排列。
基因与染色体行为存在着明显的平行关系。
注意:染色体不是遗传物质。
3、人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病类型:单基因遗传病(由一对等位基因控制的遗传病)多基因遗传病(例原发性高血压、冠心病等)染色体异常遗传病(例猫叫综合征、21三体综合征)常见单基因遗传病的遗传:显性:常显(多指、并指、软骨发育不全);伴X 显(例抗维生素D 佝偻病)隐性:常隐(白化病、苯丙酮尿症、镰刀型贫血症、先天性聋哑等)伴X 隐(例红绿色盲、血友病)4、判断(口诀:无中生有为隐性,生女有病为常隐;口诀:有中生无为显性,生女无病为常显)常染色体或伴X 染色体隐性 常隐 排除伴X 染色体隐性常染色体或伴X 染色体显性 常显 排除伴X 染色体显性5、遗传病的监测与预防:主要手段:遗传咨询(过程:诊断→分析判断→推算风险率→提出对策、方法、建议);重要措施:产前诊断(包括羊水检查、B 超检查、孕妇血细胞检查等)6、人类基因组计划:测定人类基因组的全部DNA 序列,解读其中包含的遗传信息(测24条染色体:22+XY )。
人教版高考生物学一轮复习课后习题 第5单元 孟德尔遗传定律与伴性遗传 人类遗传病
课时规范练22 人类遗传病必备知识基础练考点一人类遗传病的类型及特点1.下列关于人类遗传病的说法,错误的是( )A.遗传病患者不一定携带致病基因,携带致病基因的也不一定是遗传病患者B.多基因遗传病在群体中的发病率较高C.进行人类遗传病调查时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病D.唐氏综合征和猫叫综合征患者都属于染色体结构异常所引起的遗传病2.(湖南益阳模拟)亨廷顿病在临床上主要表现为进行性的运动障碍、精神异常和智能衰退,多发生在40岁左右;大多数患者在第一次发病约15年后会死亡。
4号染色体上的HTT基因内CAG三核苷酸重复序列过度扩张与该病的形成有关:健康人的HTT基因含6~35个CAG,而该病患者的HTT基因含36个以上,甚至250个CAG。
患者脑内γ-氨酪酸(GABA)减少,胆碱能活动受抑制,而多巴胺活动过度,使患者精神异常。
经基因检测,患者体内可能拥有一个或两个异常的HTT基因。
下列叙述正确的是( )A.4号染色体的改变与该病的形成有关,该改变属于染色体结构变异B.所有的遗传病患者体内都存在致病基因,该遗传病属于先天性疾病C.提高中枢中的γ-氨酪酸和多巴胺,可改善患者症状D.患该病的男性有可能生出正常的女儿3.遗传咨询中需要根据遗传规律对一些咨询结果提出诊断结论,下列诊断错误的是( )A.一对正常夫妻生了四个孩子,其中有一个孩子患有白化病,则该夫妇可能均为杂合子B.一对夫妻没有携带致病基因,生了患遗传病的孩子,可能是该夫妇产生了染色体异常的配子C.对一个某遗传病女性患者调查时发现,她生了一个正常男孩,则该病致病基因不在X染色体上D.妻子家族成员都正常,丈夫表现正常但弟弟患血友病,他们的孩子不需要进行血友病基因诊断4.先天性睾丸发育不全患者性染色体为XXY,临床表现为身体发育异常而不育。
有一对夫妻,丈夫患抗维生素D佝偻病,基因型是X D Y,妻子不患病,基因型是X d X d,他们生下来的孩子是性染色体组成为XXY的男孩(不考虑基因突变,假设父母性原细胞进行减数分裂过程中仅发生了一次异常变化)。
高中生物高频考点《孟德尔定律与伴性遗传》(习题+总结)
高中生物高频考点《孟德尔定律与伴性遗传》第一关仿真高考·练一练1.节瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性类型的植株,研究人员做了如图所示的实验。
下列推测不合理的是()A.节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的,其遗传方式遵循基因的自由组合定律B.实验一中,F2正常株的基因型为A_B_,其中纯合子占1/9C.实验二中,亲本正常株的基因型为AABb或AaBB,F1正常株的基因型也为AABb或AaBB D.实验一中F1正常株测交结果为全雌株:正常株:全雄株=1:2:12.某种狗的毛色受独立遗传的两对等位基因控制,黑色(G)对棕色(g)为显性;颜色表达(H)对颜色不表达(h)为显性,无论黑色或棕色基因是否存在,只要颜色不表达基因纯合,狗的毛色为黄色。
某人让一只棕色公狗与一只黄色母狗交配繁殖多次,后代中三种颜色的狗都有一定数量。
据此分析,下列叙述正确的是()A.两只亲代狗可为纯合子,也可为杂合子B.F1中黄色狗都为纯合子C.F1中出现黑色狗是基因突变的结果D.F1中棕色狗基因型种类与黑色狗一样多3.(2017·郑州质检)如图为遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。
下列有关说法正确的是()A.甲病在群体中男性患者多于女性患者B.乙病在群体中女性患者多于男性患者C.1号个体可能携带甲病基因D.1号和2号所生的孩子可能患甲病4.果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,相关等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,相关等位基因位于X染色体上。
现有一只纯红眼短翅雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交,F1雌雄交配,则F2中()A.表现型有4种,基因型有12种B.雄果蝇的红眼基因来自F1的父方C.雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D.雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的比例为3:15.知甲遗传病为单基因遗传病。
现有一对表现正常的夫(I-1)妇(I-2),生育一个表现正常的儿子(II-1)和一个患甲遗传病的女儿(II-2)。
孟德尔遗传规律和伴性遗传习题集(含答案和解析))
遗传部分好题、难题1.对图1中l一4号个体进行基因检测,将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离.正常基因显示一个条带,患病基因显示为另一个不同的条带,结果如图2.下列有关分析判断不正确的是()A.图2中的编号C对应系谱图中的4号个体B.条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因C.8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/9D.9号个体与该遗传病携带者结婚,孩子患病的概率为1/42.如图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(C)对白花(c)显性,已知失去图示三种基因中的任意一种都会导致配子致死,且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换.下列说法错误的是()A.若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验B.甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/2C.两植株均可以产生四种比例相等的配子D.由图判断图乙可能发生染色体的易位,但两植株基因型相同3.油菜的凸耳和非凸耳是一对相对性状,用甲、乙、丙三株凸耳油菜分别与非凸耳油菜进行杂交实验,结果如下表所示。
相关说法错误的是A. 凸耳性状是由两对等位基因控制B. 甲、乙、丙均为纯合子C. 甲和乙杂交得到的F2均表现为凸耳D. 乙和丙杂交得到的F2表现型及比例为凸耳:非凸耳=3:14.雕鸮(鹰类)的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,已知绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,比例为1:1.当F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代(F2)表现型及比例均为绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:1,下列有关说法正确的个数()①雕鸮存在绿色纯合致死现象②F1中的绿色无纹个体都是双杂合子③F2中的绿色无纹和绿色条纹杂交,子代中绿色无纹占4/9④亲代的黄色无纹是纯合子.A、1个B、2个C、3个D、4个5..某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。
2022届高考生物一轮复习第5单元遗传定律和伴性遗传第1讲孟德尔的豌豆杂交实验一课后练习含解析新人教
第1讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)A组基础巩固练1.(2020年河南焦作模拟)对下列实例的判断中,正确的是( )A.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状B.杂合子的自交后代不会出现纯合子C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状D.杂合子的测交后代都是杂合子【答案】A2.孟德尔探索遗传规律时,运用了假说—演绎法。
下列叙述错误的是( )A.“一对相对性状的遗传实验中,F2出现3∶1的性状分离比”属于假说内容B.“F1(Dd)能产生数量相等的2种配子(D∶d=1∶1)”属于演绎推理内容C.“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容D.“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证【答案】A 【解析】假说—演绎法是指在观察和分析的基础上提出问题以后,再通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。
“一对相对性状的遗传实验中,F2出现3∶1的性状分离比”不属于假说内容,A错误。
3.家兔的毛色黑(A)对褐(a)为显性。
下列关于判断一只黑毛雄兔基因型的方法及结论中,正确的是( )A.用一只纯合黑毛雌兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其基因型为AaB.用一只杂合黑毛雌兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其基因型为AAC.用多只褐毛雌兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其基因型为AAD.用光学显微镜观察,若细胞中只有A基因,则其基因型为AA【答案】C 【解析】用一只纯合黑毛雌兔(AA)与之交配,若子代全为黑毛兔,则其基因型可能为AA或Aa,A错误;用一只杂合黑毛雌兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其基因型可能为AA或Aa,B错误;褐毛雌兔基因型为aa,若用多只褐毛雌兔与之交配,子代全为黑毛兔,可判定其基因型为AA,C正确;光学显微镜下观察不到基因,D错误。
4.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是( )①豌豆是自花传粉、闭花受粉植物②豌豆在自然状态下是纯种③用豌豆作实验材料有直接经济价值④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状⑤开花期母本去雄,然后套袋⑥花蕾期母本去雄,然后套袋A.①②③④;⑥B.①②⑤;⑥C.①②④;⑥D.②③④;⑥【答案】C 【解析】孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由:豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,在自然状态下一般是纯种;豌豆具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状,便于观察,即①②④正确。
生物孟德尔遗传试题及答案
生物孟德尔遗传试题及答案一、选择题1. 孟德尔遗传定律中,哪一个定律描述了不同基因在遗传时的独立性?A. 显性定律B. 分离定律C. 独立分配定律D. 连锁定律答案:C2. 在孟德尔的豌豆杂交实验中,高茎与矮茎的杂交后代全部表现为高茎,这体现了哪一个遗传定律?A. 显性定律B. 分离定律C. 独立分配定律D. 连锁定律答案:A3. 孟德尔的分离定律指的是什么?A. 基因在生殖细胞中成对存在B. 基因在生殖细胞中分离C. 基因在体细胞中分离D. 基因在受精卵中分离答案:B二、填空题4. 孟德尔通过________年的豌豆杂交实验,总结出了遗传的三大定律。
答案:85. 孟德尔的遗传定律适用于________的遗传。
答案:单基因三、简答题6. 请简述孟德尔的分离定律。
答案:分离定律是指在有性生殖过程中,成对的等位基因在形成生殖细胞时会分离,每个生殖细胞只携带一个等位基因。
7. 孟德尔的独立分配定律与连锁定律有何不同?答案:独立分配定律指的是不同基因对在遗传时互不影响,可以自由组合。
而连锁定律则是指某些基因因为位于同一染色体上,所以在遗传时会倾向于一起传递给后代,而不是自由组合。
四、论述题8. 孟德尔的遗传定律在现代遗传学中的意义是什么?答案:孟德尔的遗传定律是现代遗传学的基础。
它们为理解遗传的基本原理提供了框架,包括基因的分离、独立分配以及连锁和重组等现象。
这些定律不仅适用于植物,也适用于动物和人类,是遗传学研究和应用的重要工具。
结束语:通过本试题的学习和练习,希望能够帮助学生更好地理解孟德尔遗传定律的基本概念和应用,为进一步深入学习遗传学打下坚实的基础。
高三一轮复习:遗传的基本规律与伴性遗传 第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
[答案] (1)显性性状 (2)思路及预期结果 ①两种玉米分别自交,若某些玉米自交后,子代出现 3∶1 的性状分离比,则可验证分离定律。 ②两种玉米分别自交,在子代中选择两种纯合子进行杂 交,F1 自交,得到 F2,若 F2 中出现 3∶1 的性状分离比,则可 验证分离定律。 ③让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交,如果 F1 都 表现一种性状,则用 F1 自交,得到 F2,若 F2 中出现 3∶1 的 性状分离比,则可验证分离定律。 ④让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交,如果 F1 表 现两种性状,且表现为 1∶1 的性状分离比,则可验证分离定 律。(任答两种即可)
2.与交配方式相关的概念及其作用
【对点落实】 1.(2020·合肥市质检)下列对遗传学概念的解释,不正确的是
() A.性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状
的现象 B.伴性遗传:由位于性染色体上的基因控制,遗传上总是
与性别相关联的现象 C.显性性状:两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状 D.等位基因:位于同源染色体的相同位置上,控制相对性
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解析:(1)甲同学是利用自交法判断显隐性,即设置相同性 状的亲本杂交,若子代发生性状分离,则亲本性状为显性 性状;若子代不出现性状分离,则亲本为显性纯合子或隐 性纯合子,可再设置杂交实验判断,杂交后代表现出的性 状为显性性状。(2)乙同学利用杂交实验判断显隐性,若杂 交后代只表现出一种性状,则该性状为显性;若杂交后代 同时表现两种性状,则不能判断显隐性性状。
解析:(1)根据甲自交后代出现腋花和顶花性状分离可以确定这对性状的 显隐性,若甲为腋花,则腋花为显性,顶花为隐性,若甲为顶花,则腋 花为隐性,顶花为显性;根据乙自交后代出现高茎和矮茎的性状分离可 确定该性状的显隐性,若乙为高茎,则高茎为显性,矮茎为隐性,若乙 为矮茎,则矮茎为显性,高茎为隐性。(2)经分析,确定高茎和腋花为显 性性状,若用 A/a 表示控制茎高度的基因、B/b 表示控制花位置的基因, 根据甲和乙的自交后代均出现性状分离可知,甲和乙均为杂合子,故甲 的基因型为 aaBb,表现为矮茎腋花;乙的基因型为 Aabb,表现为高茎 顶花。若甲 aaBb 和乙 Aabb 杂交,子代中 AaBb 高茎腋花∶Aabb 高茎 顶花∶aaBb 矮茎腋花∶aabb 矮茎顶花=1∶1∶1∶1。(3)若要验证甲和 乙的基因型,可用测交的方法,则丙应该为隐性纯合子 aabb。分别与 甲、乙进行测交,若甲测交后代:矮茎腋花∶矮茎顶花=1∶1,则甲基 因型为 aaBb;若乙测交后代:高茎顶花∶矮茎顶花=1∶1,则乙基因 型为 Aabb,而且甲乙测交后代的分离比均为 1∶1。由于自花传粉植物 无性染色体,两对基因均在常染色体上,故乙测交的正反交结果相同, 均为高茎顶花∶矮茎顶花=1∶1。
2.1.2高考生物一轮复习 孟德尔遗传定律与伴性遗传(含答案)
孟德尔遗传定律与伴性遗传(时间:45分钟满分:100分)一、单项选择题(共7小题,每小题5分,共35分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)1.(2019四川成都外国语学校开学考试)苦瓜植株中含一对等位基因D和d,其中D基因纯合的植株不能产生卵细胞,而d基因纯合的植株花粉不能正常发育,杂合子植株完全正常。
现有基因型为Dd的苦瓜植株若干做亲本,下列有关叙述错误的是()A.如果每代均自交直至F2,则F2植株中d基因的频率为1/2B.如果每代均自交直至F2,则F2植株中正常植株所占比例为1/2C.如果每代均自由交配直至F2,则F2植株中D基因的频率为1/2D.如果每代均自由交配直至F2,则F2植株中正常植株所占比例为1/22.(2019吉林东辽高三期中)某雌雄异株植物的花色由三个复等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3中任何两个基因组合在一起,各基因都能正常表达,如图表示基因对花色的控制关系,下列说法正确的是()A.花色的表达体现了基因通过控制酶的合成来直接控制生物性状B.红花植株与纯合白花植株杂交,后代中可能出现红色∶白色=1∶1C.若两植株杂交后代同时出现四种花色,则亲本植株一定为橙色和紫色D.若杂合白花植株与橙花植株杂交,则后代中白色个体和橙色个体所占比例相同3.(2019湖南衡阳八中期中)水稻有香味是受基因控制的,其植株和种子均有香味。
研究人员为确定香味基因的显隐性,以有香味的“粤丰B”水稻和无香味的“320B”水稻为材料,进行如下杂交实验:以下叙述错误的是()A.有香味基因为隐性基因B.F2中无香味植株全部自交,后代表现型比例为5∶1C.F2无香味的190株植株中杂合子有128株D.通过测交可以确定F2中无香味个体的基因型及产生配子的数量4.(2019山东师大附中二模)某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。
用两个纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1。
高考生物总复习 第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传 第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二)练习(含解析)
孟德尔的豌豆杂交实验(二)一、选择题1.如图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的结果统计。
对此说法不正确的是( )A.这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状B.这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律C.F1的表现型和基因型不能确定D.亲本的表现型和基因型不能确定解析通过上述结果可以看出,黄色和圆粒是显性性状,并且遵循自由组合定律;F2性状的分离比约为9∶3∶3∶1,所以F1为双杂合子;而亲本的基因型不能确定。
答案 C2.孟德尔用具有两对相对性状的豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1。
与F2出现这种比例无直接关系的是( ) A.亲本必须是纯合的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆B.F1产生的雌、雄配子各有4种,比例为1∶1∶1∶1C.F1自交时,4种类型的雌、雄配子的结合是随机的D.F1的雌、雄配子结合成的合子都能发育成新个体解析亲本既可以选择纯合的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆,也可以选择纯合的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆,因此亲本必须是纯合的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆与F2出现这种比例无直接关系。
答案 A3.某种动物的毛色有黑色、灰色、白色三种,由两对等位基因(A、a和B、b)控制。
现让该种动物的两黑色雌雄个体经过多次杂交,统计所有后代的性状表现,得到如下结果:黑色个体63只,灰色个体43只,白色个体7只,下列说法错误的是( )A.两黑色亲本的基因型都是AaBbB.后代黑色个体中约有7只个体为纯合子C.可以确定控制毛色性状的两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律D.后代灰色和白色个体中均有杂合子解析杂交后代中黑色、灰色、白色个体的比例约为9∶6∶1,由此可知,两亲本的基因型一定都为AaBb,两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律;后代黑色个体中有1/9的个体为纯合子,即约有7只个体为纯合子;白色个体中没有杂合子。
答案 D4.南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对等位基因各自独立遗传。
专题:孟德尔两大遗传定律和伴性遗传(带答案)
专题孟德尔两大遗传定律和伴性遗传(一)自由组合定律中特殊的分离比1、遗传中的多基因一效现象(9:3:3:1比例的变形)在自由组合定律的应用中,经常会遇到不是绝对的9:3:3:1,而是变形为许多种比例。
如:①9:7;②9:6:1;③12:3:1;④9:3:4;⑤15:1;⑥13:3等,这就是一种多基因一效现象,即由多个基因控制一个表现效果。
解决此类习题的根本方法是审题仔细,抓住题目中限制条件,运用分离定律或自由组合定律。
例1.萝卜的根形是由位于两对同源染色体上两对等位基因决定的。
现用两个纯合的圆形块根萝卜作为亲本进行自交,F1全为扁形块根,F1自交后F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9:6:1,则F2扁形块根中杂合子所占的比例为()A.9/16B.1/2C.8/9D.1/4例2.天竺鼠身体较圆,唇形似兔,是鼠类宠物中最温顺的一种,受到人们的喜爱。
科学家通过研究发现,该鼠的毛色由两对基因控制,这两对基因分别位于两对常染色体上。
现有一批基因型为BbCc的天竺鼠,已知B决定黑色毛,b决定褐色毛,C决定毛色存在,c决定毛色不存在(即白色)。
则这批天竺鼠繁殖后,子代中黑色:褐色:白色的理论比值是()A.9:4:3B.9:3:4C.9:1:6D.9:6:1例3.某种植物的两个开白花的品系AAbb和aaBB杂交,F1自交得到F2中有紫花和白花,且比例为9:7。
则F1的表现型为()A.全部为紫花B.全部为白花C.紫花与白花之比为3:1D.紫花与白花之比为1:1例4.人体消化脂肪的酶有两种,胰脂肪酶和肠脂肪酶,这两种酶分别受两对等位基因控制,控制胰脂肪酶能合成的基因(A)对不能合成胰脂肪酶的基因(a)为显性,控制肠脂肪酶能合成的基因(B)对不能合成胰脂肪酶的基因(b)为显性,由于酶的高效性,人体只要有其中一种酶就能消化脂肪。
现有一对夫妇的基因型为AaBb,则他们生一个不能消化脂肪的孩子的几率是()A.15/16B.9/16C.1/16D.3/1例5.已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色。
高一生物《基因在染色体上和伴性遗传》练习题含答案
高一生物《基因在染色体上和伴性遗传》练习题含答案一、选择题1.下列关于科学家及科学实验的过程,正确的是()A.孟德尔通过豌豆杂交实验提出,生物性状是由基因控制的B.萨顿通过蝗虫实验,证明了基因是位于染色体上的C.魏尔肖通过显微镜观察发现,精子是通过减数分裂形成的D.摩尔根用果蝇做实验,证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上【答案】D【解析】孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的基本规律,即基因分离定律和基因自由组合定律,孟德尔通过豌豆杂交实验提出的假说内容中指出生物性状是由遗传因子控制的,A错误;萨顿通过蝗虫精子和卵细胞的形成过程,提出了基因在染色体上的假说,B错误;魏尔肖对细胞学说进行了修正和补充,总结出“细胞通过分裂产生新细胞”,C错误;摩尔根用果蝇做实验,利用假说—演绎法得出控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,D正确。
2.萨顿通过研究蝗虫的减数分裂过程,提出推论“基因在染色体上”,下列有关说法错误的是()A.性染色体上的基因在遗传上总是与性别相关联B.事实上,并不是所有的基因都在染色体上C.萨顿推论的理论依据是基因和染色体都在细胞核中D.萨顿通过观察蝗虫细胞的染色体变化规律作出上述推论【答案】C【解析】决定性别的基因位于性染色体上,因此性染色体上的基因在遗传上总是与性别相关联,A正确;染色体是DNA的主要载体,基因位于DNA上,有些DNA并不在染色体上,如原核生物的DNA,线粒体DNA,则并不是所有的基因都在染色体上,B正确;萨顿推论的理论依据是基因和染色体存在平行关系,C错误;萨顿通过研究蝗虫精、卵形成过程,采用类比推理法推测基因在染色体上,D正确。
3.下列关于孟德尔的研究及两大遗传学定律的说法,正确的是()A.研究分离定律时,选用子叶颜色比选用花瓣颜色需要的时间短B.“两对相对性状的遗传实验中F2出现9∶3∶3∶1的性状分离比”属于假说内容C.对F1测交后代同时出现4种表型的现象称为性状分离D.孟德尔两大遗传学定律的细胞学基础相同,都发生在减数分裂的过程中【答案】A【解析】子叶出苗就可以观察,花瓣需开花才能观察,研究分离定律时,选用子叶颜色比选用花瓣颜色需要的时间短,A正确;“两对相对性状的遗传实验中F2出现9:3:3:1的性状分离比属于孟德尔实验发现的问题,B错误;杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象,叫性状分离,对F1测交后代同时出现4种表现型的现象不能称为性状分离,C错误;基因的分离定律的实质是减数第一次分裂后期同源染色体的分离,而基因的自由组合定律的实质是减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合,所以两者的细胞学基础不同,D错误。
专题5 孟德尔定律和伴性遗传
1.(2013安徽皖北联考)孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。
为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。
在下列预期结果中,支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是( )全为红花A.红花亲本与白花亲本杂交的F1B.红花亲本与白花亲本杂交的F全为粉红色1按照一定比例出现花色分离C.红花亲本与白花亲本杂交的F2D.红花亲本自交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花出现一定性状分离比即可,C正确。
【解析】选C。
要支持孟德尔定律同时否定融合学说,则F22.(2013湖南五市联考)下图能正确表示基因分离定律实质的是( )【解析】选C。
基因分离定律的实质是减数分裂产生配子的过程中,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中,分析可知图C能正确表示基因分离定律的实质。
3.(2013湖南长沙模拟)卷毛鸡由于羽毛卷曲受到家禽爱好者的欢迎。
但是这种鸡无法真实遗传,两只卷毛鸡杂交总是得到50%的卷毛鸡,25%的野生型,25%的丝状羽的鸡。
若需要大量生产卷毛鸡,最好采用的杂交方式是( )A.卷毛鸡×卷毛鸡B.卷毛鸡×丝状羽C.野生型×野生型D.野生型×丝状羽【解析】选D。
根据题意可以判断出,卷毛鸡羽毛性状的遗传受一对等位基因控制,并且卷毛鸡为杂合体,设卷毛鸡的基因型为Aa。
野生型和丝状羽的鸡均为纯合体,野生型的基因型为AA或aa,则丝状羽的基因型为aa或AA。
因此要大量生产卷毛鸡,最好采用的杂交方式是野生型×丝状羽,杂交的子代全为卷毛鸡。
4.(2014山东滨州一模)研究发现,豚鼠毛色由以下等位基因决定:C b—黑色、C s—银色、C c—乳白色、C x—白化。
为确定这组基因间的关系,进行了部分杂交实验,结果如下,据此分析下列选项正确的是( )A.两只白化的豚鼠杂交,后代不会出现银色个体B.该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种C.无法确定这组等位基因间的显性程度D.两只豚鼠杂交的后代最多会出现四种毛色【解析】选 A。
孟德尔实验+伴性遗传-练习 带答案
题组一 伴性遗传及相关概率计算1. (2012·江苏卷,10)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是 ( ) A .性染色体上的基因都与性别决定有关 B .性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C .生殖细胞中只表达性染色体上的基因D .初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y 染色体 答案 B解析 性染色体上的基因并非都与性别决定有关,A 错误;减数分裂产生生殖细胞时,一对性染色体分别进入不同配子中,独立地随配子遗传给后代,所以性染色体上的基因都伴随性染色体遗传;B 正确;生殖细胞中既有常染色体又有性染色体,常染色体上的基因如与呼吸酶等相关的基因也会表达,C 错误;初级精母细胞中一定含有Y 染色体,但由于减数第一次分裂过程中发生同源染色体的分离,产生的次级精母细胞不一定含有Y 染色体,D 错误。
2. (2010·海南卷,15)某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是 ( ) A.12B.14C.16D.18答案 D解析 红绿色盲属于伴X 染色体隐性遗传病,表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,说明他们的基因型是XBXb 和XBY ,表现型正常的女儿基因型是XBXB 或XBXb ,概率各占12,若她与一个表现型正常的男子结婚,其生出红绿色盲基因携带者的概率是(12)×(14)=18。
题组二 系谱图判断及两种遗传病的综合3. (2012·山东卷,6)某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。
已知Ⅰ1基因型为AaBB ,且Ⅱ2与Ⅱ3婚配的子代不会患病。
根据以下系谱图,正确的推断是 ( )A .Ⅰ3的基因型一定为AABbB .Ⅱ2的基因型一定为aaBBC .Ⅲ1的基因型可能为AaBb 或AABbD .Ⅲ2与基因型为AaBb 的女性婚配,子代患病的概率为316答案 B解析 根据Ⅰ1基因型为AaBB 且表现型正常,Ⅱ2却患病可知,当同时具有A 和B 两种显性基因时,个体不会患病,因为Ⅱ2一定有B 基因,如果也有A 基因则表现型正常,而实际上患病,所以Ⅱ2一定无A 基因,因此Ⅱ2的基因型暂时可以表示为aaB_,则Ⅱ3基因型有可能为aaBb 、aaBB 、AAbb 、Aabb 、aabb 的任何一种,如果Ⅱ2的基因型为aaBb ,则子代都会有患者,所以Ⅱ2的基因型只能是a aBB ;再根据Ⅱ2和Ⅱ3两者都患病而后代不会患病来分析,Ⅱ3的基因型也只能为AAbb ,B 项正确。
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遗传部分好题、难题1.对图1中l一4号个体进行基因检测,将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离.正常基因显示一个条带,患病基因显示为另一个不同的条带,结果如图2.下列有关分析判断不正确的是()A.图2中的编号C对应系谱图中的4号个体B.条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因C.8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/9D.9号个体与该遗传病携带者结婚,孩子患病的概率为1/42.如图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(C)对白花(c)显性,已知失去图示三种基因中的任意一种都会导致配子致死,且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换.下列说法错误的是()A.若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验B.甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/2C.两植株均可以产生四种比例相等的配子D.由图判断图乙可能发生染色体的易位,但两植株基因型相同3.油菜的凸耳和非凸耳是一对相对性状,用甲、乙、丙三株凸耳油菜分别与非凸耳油菜进行杂交实验,结果如下表所示。
相关说法错误的是A. 凸耳性状是由两对等位基因控制B. 甲、乙、丙均为纯合子C. 甲和乙杂交得到的F2均表现为凸耳D. 乙和丙杂交得到的F2表现型及比例为凸耳:非凸耳=3:14.雕鸮(鹰类)的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,已知绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,比例为1:1.当F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代(F2)表现型及比例均为绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:1,下列有关说法正确的个数()①雕鸮存在绿色纯合致死现象②F1中的绿色无纹个体都是双杂合子③F2中的绿色无纹和绿色条纹杂交,子代中绿色无纹占4/9④亲代的黄色无纹是纯合子.A、1个B、2个C、3个D、4个5..某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。
现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd,②AAttDD,③Aattdd,④aattdd。
则下列说法正确的是()A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本①和③杂交B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本①②或①④杂交C.若培育糯性抗病优良品种,最好选用①和④亲本杂交D.将②和④杂交后所得的F1的花粉用碘液染色后,可观察到四种类型的花粉且比例为9∶3∶3∶16.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是()A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合7.若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是()A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法8.某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。
已知Ⅰ-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。
根据以下系谱图,正确的推断是A.Ⅰ-3的基因型一定为AABb B.Ⅱ-2的基因型一定为aaBB C.Ⅲ-1的基因型可能为AaBb或AABbD.Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为3/169.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体10.假设一对夫妇生育的7个儿子中,3个患有血友病(H—h),3个患有红绿色盲(E—e),1个正常。
下列示意图所代表的细胞中,最有可能来自孩子母亲的是二、简答题1.(15分)安哥拉兔的长毛和短毛是由一对基因控制的性状。
用纯种安哥拉兔进行杂交实验,产生大量的F l和F2个体,杂交亲本及实验结果如下表。
请回答:(1)安哥拉兔的控制长毛和短毛的基因位于______(常/X)染色体上。
在(雌/雄)兔中,长毛为显性性状。
(2)用多只纯种短毛雌兔与F2长毛雄兔杂交,子代性状和比例为____(3)安哥拉兔的长毛和短毛性状既与____有关,又与____有关。
(4)如果用A l和A2分别表示长毛基因和短毛基因,请画出实验二的遗传图解2.果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B,b)控制。
这两对基因位于常染色体上且独立遗传。
用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如下:(1)根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为_______或________。
若实验一的杂交结果能验证两对基因E,e和B,b的遗传遵循自由组合定律,则丙果蝇的基因型应为_______________。
(2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________。
(3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1 ,F1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇1600只。
F1中e 的基因频率为_____________,Ee的基因型频率为________。
亲代群体中灰体果蝇的百分比为________。
(4)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。
出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。
现有基因型为EE,Ee和ee的果蝇可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因。
(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)实验步骤:①用该黑檀体果蝇与基因型为_______________的果蝇杂交,获得F1;②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例。
结果预测:I.如果F2表现型及比例为__________________,则为基因突变;II.如果F2表现型及比例为_________________,则为染色体片段缺失。
3.小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成。
两对基因控制有色物质合成的关系如下图:⑴选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)进行杂交,结果如下:亲本组合F1 F2实验一甲×乙全为灰鼠9灰鼠:3黑鼠:4白鼠实验二乙×丙全为黑鼠3黑鼠:1白鼠①两对基因(A/a和B/b)位于_____对染色体上,小鼠乙的基因型为________________________。
②实验一的F2代中。
白鼠共有_____种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为_______。
③图中有色物质1代表_____色物质,实验二的F2代中黑鼠的基因型为。
⑵在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),让丁与纯合黑鼠杂交,结果如下:亲本组合F1 F2实验三丁×纯合黑鼠1黄鼠:1灰鼠F1黄鼠随机交配:3黄鼠:1黑鼠F1灰鼠随机交配:3灰鼠:1黑鼠①据此推测:小鼠丁的黄色性状是由基因________突变产生的,该突变属于_____性突变。
②为验证上述推测,可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交。
若后代的表现型及比例为_______________________,则上述推测正确。
③用3种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点,其原因是___________________________。
4.现有4个小麦纯合品种,即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病有芒。
已知抗锈病对感锈病为显性,无芒对有芒为显性,且这两对相对性状各由一对等位基因控制。
若用上述4个品种组成两个杂交组合,使其F1均为抗锈病无芒,且这两个杂交组合的F2的表现型及其数量比完全一致。
回答问题:(1)为实现上述目的,理论上,必须满足的条件有:在亲本中控制这两对相对性状的两对等位基因必须位于_______________________上,在形成配子时非等位基因要_____________________,在受精时雌雄配子要_____________________,而且每种合子(受精卵)的存活率也要__________。
那么,这两个杂交组合分别是_______________________和_______________________。
(2)上述两个杂交组合的全部F2植株自交得到F3种子,1个F2植株上所结的全部F3种子种在一起,长成的植株称为1个F3株系。
理论上,在所有F3株系中,只表现出一对性状分离的株系有4种,那么在这4种株系中,每种株系植株的表现型及数量比分别是________________________________________、________________________________________、________________________________________和________________________________________。
5.果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。
下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。
(1)果蝇M眼睛的表现型是___________________________。
(2)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的_________条染色体进行DNA测序。
(3)果蝇M与基因型为___________的个体杂交,子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。
(4)果蝇M产生配子时,非等位基因__________和____________不遵循自由组合规律。
若果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子过程中_____________________________________________________,导致基因重组,产生新的性状组合。
(5)在用基因型为BBvvRRX e Y和bbVVrrX E X E的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇。
为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如下:F1雌性﹕雄性灰身﹕黑身长翅﹕残翅细眼﹕粗眼红眼﹕白眼12有眼1﹕1 3﹕1 3﹕1 3﹕1 3﹕112无眼1﹕1 3﹕1 3﹕1 / /①从实验结果推断,果蝇无眼基因位于__________号(填写图中数字)染色体上,理由是______________________________________________________。