读书征文通知
征文通知范文
征文通知范文
尊敬的各位同学：
大家好！我们学校将举办一次征文比赛活动，现在通知如下：
一、主题，本次征文比赛的主题是“我的家乡”。
二、征文要求，参赛作品必须是原创，内容要贴近生活，真实
感人，可以是故事、散文、诗歌等形式，字数不限。
三、参赛对象，全校学生均可参加，每人限投一篇作品。
四、时间安排，征文比赛的投稿时间为10月1日至10月20日，截止时间为10月20日下午5点。
请同学们在规定时间内将参赛作
品交至各班班主任处。
五、评选办法，学校将组织评审委员会对参赛作品进行评选，
评选出一、二、三等奖各若干名，并对获奖作品进行奖励。
六、奖励办法，一等奖奖金500元，二等奖奖金300元，三等
奖奖金100元，并颁发获奖证书。
七、鼓励奖，对于优秀参赛作品，学校将颁发鼓励奖，并给予
一定的奖金和奖品。
八、注意事项，参赛作品必须真实可靠，严禁抄袭、剽窃他人
作品，一经发现，取消参赛资格。
本次征文比赛是为了激发同学们对家乡的热爱之情，展现家乡
的美丽风景和人文风情，同时也是为了提高同学们的文学写作能力，希望大家积极参与，踊跃投稿。
最后，希望同学们踊跃参加本次征文比赛，展现自己的文学才华，为我们的学校增添更多的文学氛围。
特此通知！
学校教务处。
2022年9月30日。
关于做好“少年向上真善美伴我行”主题教育读书征文活动的通知
关于做好“少年向上真善美伴我行”主题教育
读书征文活动的通知
各中心校、市直各学校：
现将省教育厅关工委《关于在全省青少年中开展“少年向上真善美伴我行”主题教育读书征文活动的通知》转发，请根据《通知》要求组织做好相关工作，同时注意以下几点要求：
1.全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动时教育系统关工委以社会主义核心价值观培育引领青少年健康成长的品牌活动，是中小学开展社会主义核心价值观教育的有效载体。
各中心校、市直各学校要高度重视，认真组织各中小学做好开展主题教育读书征文活动的宣传发动工作，并开展好相关活动。
2.组织读书征文活动需要征订《读本》时，各学校必须坚持学生自愿原则，不得强迫学生购买。
3.征文稿件要打印成纸质文稿，请以中心校、市直学校为单位，将遴选出的优秀征文于2015年4月15日前统一报送市教育局基教科，各中心校、市直学校报送数量不超过5篇，上报征文时，请一并汇总填报《参赛征文登记表》（鲁教关委【2014】12号附件2），并将征文及参赛征文登记表发至青州市教育局基教科平台。
附件：关于在全省青少年中开展“少年向上真善美伴我行”主题教育读书征文活动的通知
教育局基教科 2014年11月12日。
开展童心共筑家乡梦 书香浸润好少年读书、征文活动计划
“童心共筑家乡梦书香浸润好少年”读书、征文活动的通知各学校少先大队：为深入贯彻团省委、省少工委关于开展全民阅读活动的部署，让少年儿童在书香浸润中放飞梦想，在书香浸润中不断成长。
团市委、市少工委决定开展“童心共筑家乡梦书香浸润好少年”全市少年儿童寒假主题读书征文活动。
现将有关要求转发如下：一、活动内容1、开展“童心共筑家乡梦书香浸润好少年”读书征文活动。
培养青少年良好的读书习惯，动员更多的青少年加入多读书、读好书的行列中来，培养读书、益智、明理的观念，倡导积极健康的生活方式，在全社会形成良好的读书学习风尚。
2、开展“六个一”活动。
要抓住寒假契机，开展“六个一”活动，即读一本好书、写一封友情书信、交一个新朋友、找一个家乡新变化、做一天家务、参加一次慰问等活动。
使少先队员们度过一个健康、快乐、充实的假期。
二、活动时间组织发动阶段：2018年12月20日——2019年1月10日读书写作阶段：2019年1月11日——2019年3月1日评选表彰阶段：2019年3月10日——2019年4月1日三、作品要求1.作品必须是原创，体裁不限，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事，体现广大少年儿童作为城市小主人，在参与城市建设、感受城市文化的美好前景。
2.征文作品主要以阅读书目推荐上的书籍为主，上报作品，字数在200——400字以内，用统一发放的稿纸书写。
3.要求主题鲜明，内容生动，文字流畅，语言精练，思想深刻，风格多样，能够在分析思考的基础上写出感想和体会。
四、奖项设置设置征文一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，特设优秀指导教师奖及优秀组织单位奖。
将在2019年4月份进行表彰。
五、活动要求1.此次活动是全市少年儿童积极参与经济建设的一项重要活动，少先队辅导员要高度重视，切实做好发动征集工作，动员班主任积极参加到活动中来，为少年儿童创作和收集作品提供帮助和指导，保证作品质量，真正将主题突出、特色鲜明的优秀作品征集上来。
读书征文活动的通知
老颜集乡中心小学关于举办“读书征文”
活动的通知
各班级：
为丰富校园文化生活，激发小学生的读书兴趣，培养“多读书、读好书”的良好习惯，我校将组织学生举办2012-2013学年上期小学生读书征文比赛。
现将有关事宜通知如下：
一、征文主题
我读书，我快乐
二、参赛对象
全校1—5年级在校生
三、报送数量
三到五年级每班报送1-5篇优秀习作。
四、参赛要求
1、各班要.结合各自实际，组织学生广泛开展读书活动，形成浓厚的读书氛围，进一步推进校园文化建设。
要认真组织广大小学生积极参与读书征文比赛活动。
征文内容可写读后感、读书故事等，字数在450字左右。
2、学校将集中对参评作品进行评选，评出一、二、三等奖，
并将优秀作品推荐给《小学生学习报》。
3、参赛用纸由学校统一提供。
4、望各班级在接到本通知后，认真组织学生参与本次活动。
各班级务必在12月11日前将参赛学生名单及作品上报学校办公室。
老颜集乡中心小学
2012年10月12日。
“少年向上真善美伴我行”主题教育读书征文活动
六盘水市第一中学关于全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书征文活动的通知一、活动目的：为贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》及教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，配合《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》的实施，在学生中培养社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力，经校长办公会决定，2014年8月至2015年6月在全校范围内举办“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动。
二、活动参与对象：七年级、八年级和高二年级全体师生三、活动工作小组：组长：朱家彦（校长）副组长：石明光（副校长）成员：曹清义（政教主任）政教处成员年级组长各班班主任和语文教师四、活动时间及内容：第一阶段：宣传发动（2014.9.1----2014.11.1）1．学习关工委关于《省教育厅关工委转发〈教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动的通知〉的通知》的文件精神，制定我校的“少年向上真善美伴我行”读书征文活动方案。
2．组织学生阅读《少年向上真善美伴我行》知识读本，并召开班主任例会，具体布置“少年向上真善美伴我行”读书征文活动的相关工作。
第二阶段：读书及系列活动开展阶段（2014.11.1—2015.4.30）1.各班制定辅导计划。
2．开展一次主题为“少年向上真善美伴我行”的主题班会（1 1月32日）。
3．举行“少年向上真善美伴我行”主题演讲比赛。
（分初中组和高中组，初中组每班推荐一名选手参赛，高中组每班推荐二名选手参赛，将参赛学生的电子演讲稿发送到政教处邮箱。
）4. 征文比赛。
班主任或各班语文教师指导学生通过阅读《少年向上真善美伴我行》主题教育读本，参与实践活动，可以和学雷锋活动结合起来，写出亲身体会或典型事例，文体不限（1500字内）。
关于开展读书征文活动的通知
关于开展“我最喜爱的一本书”读书征文活动的通知市直各部门、各乡镇（街道办事处）、农场：
在我市“全民读书”活动启动之际，为挖掘群众的读书兴趣，激发群众的读书热情，展现群众的读书风采，积极引导群众多读书、读好书，东港市“全民读书”活动领导小组举办“我最喜爱的一本书”读书征文活动。
有关事项如下：
一、征文要求：
内容导向正确，格调积极向上，类别不限，政治经济、历史地理、文学艺术、科学技术等均涵盖其中。
精读这本书，可畅谈你对本书的评价，也可结合自己的思想和工作实际，写一篇感悟，并标明所选图书的作者、出版单位和出版时间。
要求保证征文的性，文字朴实生动，严禁抄袭，字数控制在800至1500字以内。
二、征稿时间：
2010年7月20日至
2010年8月31日（以邮戳日期为准）。
三、投稿方式：
征文可通过电子邮件或邮递投稿。
电子邮件投稿，请在主题栏注明“读书征文”字样，发送至电子信箱：
qmdszw@
四、评奖：9月1日开始，评比工作由市委宣传部牵头，1各相关部门配合，分组开展。
作者年龄满18周岁(
1992年7月1日前出生)作品参加“成年组”评比，末满18周岁作者作品参加“少年组”评比；两组各评出一、二、三等奖和优秀奖，获奖作品将陆续在东港通迅刊发。
五、其它要求：
读书征文活动是我市“全民读书”系列活动之一，各部门、各单位应高度重视，要认真宣传发动，组织好征文推荐工作。
XXX“全民读书”活动领导小组
____年__月__日2。
读书心得征文通知范文3篇
读书心得征文通知范文3篇读书心得征文通知范文1各党工委、党组：为了进一步提升全区纪检监察干部的思想政治素质、业务素质、文化素质和心理素质，不断提高学习能力、执行能力、创新能力和克难攻坚能力，建设一支政治上靠得住、工作上有本事的一流队伍，按照市纪委统一部署，根据《关于在全区纪检监察系统开展“提升素质、规范执纪、端正作风、树立形象”专题教育活动实施方案》要求，经领导研究同意，决定在全区纪检监察系统深入开展读书活动。
现将活动安排如下：一、读书活动内容区纪委“提升素质、规范执纪、端正作风、树立形象”专题教育活动办公室集中向大家推荐一批有关图书，供大家选择阅读：1.纪检监察业务类图书;2.中外经典名著等图书。
二、读书活动时间从2012年6月份至12月份，为读书活动集中开展时间。
三、读书活动要求1.各单位都要制定读书活动计划，建立读书活动台账;每一名纪检监察干部都要制定个人读书计划，每月精读一本好书，并撰写一篇2000字以上的读书心得体会。
2.各单位每个月组织开展一次读书论坛活动，在一定范围内进行读书心得体会交流，开展读书心得体会评选活动，并于9月31日前将评选出的优秀读书心得体会集中上报市专题教育活动办宣传组。
各单位分别上报3—5篇。
3.区专题教育活动办将于对上报的读书心得体会进行集中评选，分别评选出优秀读书心得体会一、二、三等奖若干篇，并评选“十佳读书学习标兵”，于12月份进行表彰奖励。
4.各单位要高度重视，加强组织领导，认真开展读书活动，广大纪检监察干部要认真对待，积极参与，精心撰写读书心得体会。
市活动办督导组要对读书活动开展情况进行认真督导，确保活动取得扎实效果。
读书心得征文通知范文2各分工会：为进一步推进第六轮“芙蓉杯”百万女职工提素质立新功竞赛活动的开展，大力提高职工个人综合素养和职工队伍整体素质，在广大职工中提倡终身学习、团队学习和创造性学习，引导女职工更新学习理念，激发学习热情，提高学习能力，取得学习成果。
主题教育读书征文通知
主题教育读书征文通知尊敬的各位同事：为深入贯彻党中央关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的决策部署，进一步推动我司干部职工增强理论素养，历练文化修养，特举办本次主题教育读书征文活动。
现将相关事项通知如下，请大家积极参与。
一、活动目的及意义二、活动内容安排三、选题要求和注意事项四、作品提交和评选方式五、奖励规定1. 活动目的及意义主题教育是当前全面从严治党形势下的迫切需要。
通过广泛开展读书征文活动，旨在引导广大干部职工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，重温党史，感悟初心使命，推进自身的思想认识和精神力量转化。
2. 活动内容安排（1）阅读：参赛者需选择与主题教育相关的图书或文章进行阅读，并结合自己的实际工作和生活经验进行深入思考。
（2）撰写：参赛者需根据所读图书或文章的内容，围绕主题教育和个人感悟展开文字叙述。
请保持稿件原创性和独特性。
3. 选题要求和注意事项为确保征文活动的质量和效果，请各位参赛者在选择选题时注意以下几点：（1）紧扣主题：选题应与主题教育紧密相关，突出提炼思想观点及精神内涵。
（2）科学合理：选题应适宜自身阅读能力，并有一定深度、广度。
（3）创新独特：请尽量避免重复已有作品，鼓励创新思维，注重原创。
4. 作品提交和评选方式（1）提交方式：请将个人作品以Word文档形式发送至组织委员会指定邮箱，并注明姓名、部门、联系电话等信息。
（2）评选方式：征集截止后，由专家评审组对所有参赛作品进行初步筛选，择优推荐入围作品。
入围作品将通过内部展示形式向全体干部职工公示，并征求大家的意见建议。
最终评选结果将通过奖励公示方式向全体干部职工发布。
5. 奖励规定（1）入选作品：组织委员会将对入围作品进行整理和编印，以数字化形式进行内部分享和传阅。
（2）优秀奖项：评审专家组将从入选作品中选取若干篇表现突出的作品，给予个人或单位适当奖励，并在公司内部通报表扬。
（3）其他奖励：对于活动中具有创新思想、独特观点的优秀作者，还将赠送相应的精神文化礼品。
主题教育读书征文通知
主题教育读书征文通知尊敬的全体员工：为进一步促进主题教育活动的深入开展，提高员工的思想素质和综合能力，公司决定举办一次主题教育读书征文活动。
现将相关事项通知如下。
一、活动目的及意义主题教育是党中央重要决策部署，是推动全体党员干部增强“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”的重要途径。
通过读书征文活动，旨在引导广大员工深入学习、研究各类著作，提升自身的理论修养和实践水平；同时也希望通过这次征文活动搭建一个交流平台，让员工间互相启发、共同提高。
二、参与对象和方式本次征文活动面向全公司所有在职人员开展。
参与者可以根据自己所选择的书籍或阅读材料，在完成阅读后撰写符合主题的文章进行投稿。
接受电子版和纸质版文章，并同时提交本人真实信息（姓名、岗位、联系方式等）。
三、征文要求1. 文章内容：对于所阅读的书籍或阅读材料进行分析和评价，并结合自身工作实际，探索其在职业生涯中的应用。
2. 文章字数：建议不超过2000字。
篇幅适当，言之有物，语言流畅。
四、奖励设置本次征文活动设立一、二、三等奖及优秀组织奖。
其中一等奖1名，奖金1000元；二等奖3名，奖金800元；三等奖5名，奖金500元。
优秀组织奖将根据参与度和质量进行评选，并颁发相应证书。
五、投稿方式和截止时间1. 投稿方式：请参与员工将文章以电子邮件形式发送到公司指定邮箱[email protected]（电子版）或提交纸质稿件至行政部门（纸质版）。
并注明“主题教育读书征文投稿”字样。
2. 截止时间：投稿截止日期为XX年XX月XX日晚23:59，请务必在规定时间内完成提交。
六、评选及公示经过专家评审团的评审后，将对获奖者进行公示并于公司内刊《思想之光》上予以发布。
相关获奖人员也将收到电话或邮件通知，请留意。
七、注意事项1. 投稿者需要保证所投文章为原创，并承担由此引发的知识产权纠纷责任。
2. 文章一经投稿，即视为作者同意公司对该文进行出版或其他形式的使用。
3. 征文活动结果将作为年度考核和表彰的重要参考依据之一。
关于参加南昌市征文活动暨“阅读·让生命绽放”主题读书征文活动的通知(1)
关于开展南昌市中小学生“书香校园·经典诵读”暨全县中小学“阅读·让生命绽放”主题读书征文活动的通知各乡镇中心学校、初级中学、县直各学校：为鼓励全县中小学生书香抗“疫”，进一步推动中小学阅读活动深入开展，根据南昌市教育局《关于举办2019-2020学年度南昌市中小学“书香校园·经典诵读”活动的通知》和县读书活动的要求，现就开展南昌市中小学生“书香校园·经典诵读”暨全县中小学“阅读·让生命绽放”主题读书征文活动有关事项通知如下：一、征文主题生命因阅读而精彩，阅读让生命永绽放。
二、征文对象1.教师：全县中小学教师；2.学生：全县中小（小学3-6年级）学生。
三、作品要求1．围绕当前全民奋战、共抗疫情形势，紧扣阅读与生命的主题，表达自己对生命的体验和感悟，内容可以包括阅读与成长的经历、阅读的感悟和乐趣、阅读带来的变化等、疫情下对生命的思考。
2. 征文体裁不限，以读后感为主，也可写书评、随笔等，题目自拟，要求主题明确、内容健康，弘扬时代主旋律，有独立思考和深切体会。
文章字数要求小学生600字左右，中学生900-1200之间，教师征文字数1500字左右。
3．征文第一部分为标题、作者姓名、所在学校名称，学生征文要注明指导老师姓名。
第二部分为正文,学生征文还包括第三部分指导老师对本文的点评。
点评分三项内容：本文的亮点、积极意义和今后努力方向。
点评字数150字左右，未按规定格式的征文将不予评审。
四、评选方式1.以中心学校、初级中学、县直学校为单位进行校级初评，各单位在初评的基础上分别推荐教师作品3～5篇、学生作品5～10篇（不得超出）参加全县评选。
2．分学生分小学、中学两个组别，教师组统一评选。
按参赛作品2：3：4比例评选优秀征文一、二、三等奖，为一等奖获奖学生指导教师颁发指导奖。
3.中小学生优秀作品统一推荐参加南昌市中小学生“书香校园·经典诵读”读书征文评选。
滁州市2022年暑假读一本好书征文通知
滁州市2022年暑假读一本好书征文通知
随着信息化进程的不断深入，我市已开通“书香滁州”平台账号，为鼓励广大师生充分利用数字图书在线阅读功能，加强中华民族优秀文化传统教育，营造浓厚的书香校园氛围，经研究，决定在已配备的项目学校开展中小学师生“暑假读一本好书”征文活动。
现将有关事项通知如下：
一、活动主题
本次征文活动的主题是：暑假读一本好书。
紧密依托书香滁州平台，通过已有账号登录，在中小学校师生间组织开展电子图书阅读，加强中华民族优秀文化传统教育，营造浓厚的书香校园氛围。
本次征文作品题材、体裁不限。
二、活动日程
1、宣传动员阶段
各地各校要通过多种形式广泛宣传本次征文活动的意义，鼓励师生积极参与，提高自身的人文修养，让书香氛围常伴生活。
2、广泛参与阶段
各地各校在开展读书活动时，要紧密结合“书香滁州”阅读平台，利用阅读课、信息技术课或者课外阅读时间，引导广大师生积极参加在线阅读活动。
征文活动从2020年10月1日起至2020年11月10日，参赛选手实名注册后将优秀作品（每位作者限1篇，务必注
明单位和姓名，否则不予参加评比）直接上传至“书香滁州”阅读平台的读书活动中。
3、总结表彰阶段
根据平台收集的优秀作品，集中开展评比活动，总结和表彰一批在活动中涌现出的读书达人。
三、有关要求
各地各校要根据日程掌握好活动的时间节点，结合实际情况，指导教师、学生开展读书征文活动。
同时，在“书香滁州”平台上上传作品，交流读书心得。
所有参赛作品必须原创，每位作者限1篇，并注明作者真实姓名、所在地区、学校及联系方式，如发现抄袭、剽窃行为的，取消参赛资格。
征文比赛通知优秀8篇
征文比赛通知优秀8篇征文比赛通知篇一一、活动主题：“我的中国梦”二、活动时间安排：1、作品征集：20某某年x月x日——x月x日2、评审时间：20某某年x月x日——x月x日三、活动对象：龙里中等职业学校在校学生四、活动主办：龙里中等职业学校五、活动承办：共青团龙里中职校委员会六、活动协办：公共基础部七、征文要求：1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、参赛学生须围绕这一主题写作。
尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的`认识与评价，主旨积极向上。
作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。
3、参赛学生及指导教师可登陆阅读相关资料，了解活动详情。
4、参赛作品务必字迹工整，卷面整洁。
5、由于参赛选手众多，工作量庞大，来稿一律不退，请参赛学生自留底稿。
6、每班必须上交1-2篇作品，要求用统一的参赛用纸写好后，在作品征集时间内交至团委办公室。
参赛作品的作者应严格把自己的基本信息写在密封线内，否则视为无效作品。
（若一个班级有超过两篇优秀的作品，可酌情考虑。
）八、奖项设置：活动设立以下奖项：学生征文奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名。
教师指导奖：3名若最终评分出现并列情况，由评审小组决议。
参赛荣获我校一、二等奖的作品，将报至团县委，由团县委统一报至大赛组委会。
最终参赛佳作将上传至、中文在线上进行互动展示。
特别优秀的作品将推荐在《语文报》等刊物上发表。
同时，优秀作品将有机会入选《“我的中国梦”读书征文活动优秀作品集》等专辑，由出版社结集出版。
备注：除报送团县委的3篇作品外，其余的优秀作品可由指导老师通过以下方式报至大赛组委会1、通过网络参赛，把征文电子稿直接发送到组委会指定的电子邮箱。
2、登陆，通过大赛投稿专用通道直接投稿。
征文比赛通知篇二机关各支部、各科室（二级机构）：为认真贯彻落实市委《关于在全市深入开展“适应新常态、掌握新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实现新发展”大讨论活动的通知》，根据市委宣传部等6家单位《关于开展“我与新常态”征文、演讲比赛活动的通知》（市直字[20某某]2号）要求，现就机关、二级机构开展“我与新常态”征文、演讲比赛活动”通知如下：一、活动主题以“适应新常态、掌握新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实现新发展”为主要内容，通过征文和演讲活动，使教育局机关和二级机构紧紧围绕市委十届十五次全体（扩大）会议精神，围绕“观念上要适应、认识上要到位、思路上要创新、方法上要对路、工作上要主动”的目标要求，认识新常态、适应新常态，挖掘新动力，办人民满意教育，为促进蚌埠经济和社会持续健康发展提供正能量，为开创重返全省第一方阵新局面激起新热情和新力量。
【教育学习文章】XX年“我最喜爱的一本书”主题读书征文活动通知
XX年“我最喜爱的一本书”主题读书征
文活动通知
分校各处室：
为认真贯彻宿州市委、市政府关于深化书香宿州阅读活动工作部署，根据《关于印发<XX年“书香宿州阅读季”活动方案>的通知》（x宣秘〔XX〕x号）文件精神，大力营造“爱读书、多读书，读好书”的浓厚氛围，我校经研究决定组织开展“我最喜爱的一本书”主题读书征文活动，现将具体事宜通知如下：
一、活动主题
倡导快乐阅读，共享好书。
二、参赛对象
宿州电大分校所有教职员工。
三、作品要求
1.征文稿题目自拟，文体可为读后感、学习评论、随笔等，要求主题鲜明、结构严谨、说理透彻、感情真挚、文字精练。
字数宜在3000字以内。
2.作品必须是作者原创，凡涉嫌抄袭或剽窃行为的，一律取消参赛资格。
3.作品均使用word文档排版，A4纸打印，行距20，标题与正文间空一行，正文（仿宋体4号）。
4.稿件内容和文字由作者审定把关，文责自负。
四、作品提交
1.作品提交时间：XX年4月5日——XX年5月20日。
2.提交作品包括：
（1）作品纸质稿（一份）
（2）作品电子版（发送至电子信箱xx，来信请注明作品题目及作者姓名）。
五、稿件评选
本次活动成立评委会，对提交作品组织集中评选，并设一、二、三等奖及优秀奖若干名。
请分校所有教职员工接此通知后，积极投稿，踊跃参加。
读书征文、演讲通知
东平县老湖镇水河中学“书香伴我成长”征文比赛通知为提升同学们的阅读品味，感受读书的快乐，领悟读书的真谛，促进书香校园创建向纵深发展，经学校研究，定于本周进行以“书香伴我成长”为主题的征文比赛。
一、征文主题：时光荏苒，岁月匆匆，书香的气息始终伴随着同学们的成长。
希望同学们用自己的笔墨，描绘读书生活中的喜、怒、哀、乐，写出自己的感悟，来与大家一起分享，以起到激发读书热情、培养读书习惯、丰厚文化底蕴的目的。
二、征文组织：各班同学积极准备，先以班为单位精选出2篇佳作，于本周星期五第4节之前交至教导处，星期五下午学校将组织集中评选。
三、征文要求：1、用钢笔在稿纸上书写。
2、书写要认真、工整、整洁。
3、字数在1000字左右（至少2页稿纸）。
4、内容充实，文字生动；尊重原创，不得下载。
5、作品要有封皮，写清题目、班级、作者。
四、奖项设置：1、分年级设置奖项。
一、二、三等奖各占本年级参评人数的1/3。
2、获奖作品均发放奖状，一等奖给予物质奖励。
五、结果运用：1、获奖作品均在教导处存档，并于近期安排交流、展示，请作者自留底稿。
2、本次比赛纳入班级评估，请各班认真组织和安排。
六、未尽事宜，另行通知。
水河中学2010.11.22东平县老湖镇水河中学“多读书，读好书，做文明博学的好少年”演讲比赛通知高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。
好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。
”为让同学们走进书本，亲近书本，喜爱读书，学会读书，营造浓郁的书香氛围，推动读书活动的开展，特开展以“多读书，读好书，做文明博学的好少年”为主题的演讲比赛。
一、比赛组织形式：2010年11月30日（星期二）第七节和课外活动以年级为单位进行，各班确定参赛选手2人，各年级自定比赛地点、主持人，抽签确定比赛顺序。
评委组成及整个比赛的组织工作，责任人为包级主任和级部主任。
二、演讲比赛评分标准1、主题（20分）：主题明确、深刻，见解独到。
关于举办读书活动月之读后感征文比赛的通知
关于举办读书活动月之读后感征文比赛的通知为推动读书活动月的深入开展，带领附校学子用好书陪伴成长，用书香充实心灵，让读书成为学子自觉行为与休闲方式，提升“书香校园”内涵建设，推动课外阅读常态化、科学化，决定继续举办“读整本书，写读后感”“读绘本，编绘本”等活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题二、活动对象警惕垃圾阅读，培养阅读品位全校小学生三、活动形式及征文要求以班级为主阵地，语文老师指导班上同学开展师生、生生共读一本书活动，创建书香班级。
阅读书目可参考语文科组制定的《职院附校1-9年级第一学期学生课外阅读书目》，也可根据自身兴趣爱好自行选择书籍。
读完一本书后，写一篇读后感。
1、一、二年级开展“读绘本，编绘本”读书活动。
征文要求：以图画的方式展示自己读书的故事或读书收获。
（一年级）2、三-六年级开展“读整本书，写读后感”读书活动。
征文要求：一是读整一本书，写一篇读后感；二是每班选出5篇优秀作品参加语文科组组织的评审、展示活动；三是为了方便展示活动成果，各班提交的优秀作品必须是打印稿件。
打印要求：文章题目：宋体二号字，加粗居中；题目下方空一行，注明作者姓名、班级与指导老师姓名；正文：宋体四号字，单倍行距，word格式。
3、字数要求：小学中年级组300-400字左右；高年级组500-600字左右。
小学一、二年级作品以图文结合的方式呈现，可参考去年的作品。
4、参赛流程：应征作品由各班语文老师负责初评，每班选出5篇于20xx年12月26日前提交各组收稿人复评。
一年级组：黄金萍；二年级组：梁月凤；三年级组：张建冰；四年级组：陈艳蓝；五年级组：吴侣嫦；六年级组：陈燕媚。
（注：复评征文还要提交电子版，请各班语文老师统一将5篇复评征文电子版打包上传至我校语文科组信箱：fxywkz@。
复评不接受手写稿件。
）四、奖项设置。
“书香校园”读书征文活动通知
“书香校园”读书征文活动通知书籍是人类进步的阶梯！为了让每一位学生能与好书结友，与智慧牵手，共同营造浓郁的书香校园，我校将举行“书香校园”读书征文活动。
现将有关事项通知如下：一、征文主题：“我与好书”、“书香伴我成长”二、征文对象：全校学生三、征文要求：1.作品的内容以读书感受为主，紧扣读书精神、读书方法、读书心得等，叙述自己及身边人的读书经历，回顾读书对成长的影响。
2.主题积极鲜明、内容健康、结构严谨、资料准确、文句流畅。
3. 题目自拟，体裁不限，每篇文章字数在400–600字之间。
4. 所有作品必须为原创作品，严禁抄袭、剽窃等行为。
四、征文评奖：在班级推荐的基础上，学校将组织语文老师统一评选出一二三等奖和优秀奖若干名，获奖者将授予荣誉证书，并将优秀的作品推荐到知名刊物上发表。
欢迎同学们踊跃投稿！石嘴山市第七小学2010年10月书香伴我行征文获奖一等奖：（8人）五（4）刘嘉宇五（2）邓雪莹六（4）熊瀚涛六（3）任扬三（1）张学婧三（2）杨书航四（1）俞睿杰四（4）李颖二等奖：（16人）五（1）李子焱五（4）吴欣冉五（1）贾司瑒五（2）刘雨阳六（3）孙晗雯六（1）赵安琪六（2）薛冰六（2）潘旭莹三（5）苗振川三（3）盛子毓三（3）叶雨青三（3）韩依婷四（2）李梦莹四（3）赵文郡四（1）郑琪琪四（3）徐智涵三等奖：（24人）五（2）杨文蕊五（3）唐佳茹五（1）徐浩童五（1）潘奕玲五（2）王家澍五（2）武红焕六（4）张建六（3）方雅婷六（3）张慧倩六（5）柴兆敬六（2）石梦荷六（1）马娅君三（1）程萱三（2）杨晓明三（1）赵雨珊三（5）安元祥三（1）刘嘉乐三（3）李小溪四（3）金星宇四（2）徐佳楠四（1）黎小广四（5）牛宁宁四（1）宋娅青四（3）徐倩。
教师读书征文比赛通知
蒙阴县实验中学关于举办“实在做人、踏实从教”主题读书征文比赛的通知各级部：为营造书香校园，打造校园文化，引导教师静心读书、深入思考，陶冶心灵、提升品位；关注教育的功能与使命，充分认识自身职业的崇高意义，加速实现自我的专业成长，做一名让人民满意、个性发展、精神丰富的阳光教师，经研究，决定举办“实在做人、踏实从教”主题读书征文活动，现将有关事项通知如下：一、征文主题、对象及内容1、征文主题：实在做人、踏实从教2、征文对象：全体教师，35岁（周岁）以下的教师必须参加。
3、征文内容：读《老师的力量》一书的心得4、征文文体：除诗歌外，体裁不限。
文章要短小精悍，生动活泼，朴实真切，言之有物。
字数在1500～2000字。
二、征文要求1、文章内容要紧紧围绕教育教学工作，结合自己的读书体会、教育实践，畅谈自己对良好师德师风、对教育、对社会、对人生的思考和感悟。
2、务必保证参评稿件的真实性，严禁抄袭、剽窃他人成果，一经发现将取消评比资格，并给予通报批评。
3、文本格式：⑴文档格式：采用word文档。
⑵纸型及边距：页面设置为A4纸；页边距为天头（上）20mm，地角（下）15mm，订口（左）25mm，翻口（右）20mm。
页脚居中设置页码。
⑶字体、字号：标题用二号黑体字；正文使用小四号宋体字；行距为“1.5倍行距”；作者姓名及级部标在封面页，正文不得出现作者姓名。
三、评选与奖励1、初评：以级部为单位。
各级部于9月25日前，收交教师文章并进行初评。
9月28日前将征文提交学校教科室（纸质并电子稿，每个年级20篇）。
2、复评：由学校组织评委会复评，从上交文章中评比产生一等奖6—8名，二等奖和三等奖若干名，颁发证书并给予一定的物质奖励。
评选出的文章在电教平台展出。
2013年9月10日。
诸城市中小学“百日读书”活动征文比赛通知
关于深化全市中小学“百日读书”活动进行各类征文和评选的通知各镇街中心校、市直中小学：2012年12月份教育局以文件形式下发了《关于在全市中小学开展“百日读书”活动的意见》，活动时间定为2012年12月21日—2013年3月31日。
从提交的阶段总结来看，各校创造性组织了若干丰富的活动。
为了推进活动走向深入，集中展示各校活动开展的成果，同时进一步深化我市的新教育实验，经研究决定，在全市开展“书香校园”“书香班级”等评选，组织全市中小学“百日读书”活动征文比赛。
“书香校园”“书香班级”等评选由教育局图书管理指导服务中心另发具体评选标准和评选通知；今下发各类征文比赛通知，望各单位认真组织。
具体要求如下：一、参赛对象全市中小学师生二、参赛内容稿件撰写内容包括以下几个大类：1.【营造书香校园】反映学校如何通过创设阅读氛围，整合阅读资源，开展读书活动，让阅读成为师生日常生活方式，进而推动书香校园建设的成功经验。
此类稿件可以学校或班级为主要表达对象。
全景式展示学校工作。
（4000字以内）2.【师生共写随笔】主要包括教师随笔和学生日记。
包括教育日记、教育故事、教育案例等形式，记录反思师生的日常教育、学习生活、促进教师的专业发展和学生的自主成长。
（600—1500字）3.【培养卓越口才】以演讲稿为主，可将平日学校、班级组织的讲故事、演讲、辩论等形式的精彩内容加以精心修改，形成稿件。
（800字左右为宜）4.【构筑理想课堂】原创教学论文；优秀课堂教学实录，包括阅读课、写作课等；新教育教学设计，可涉及晨诵、午读、暮省有关内容。
（2000字以内）5.【聆听窗外声音】学校或班级的报告会，社区活动、综合实践活动设计等内容。
（千字以内）6.【建设数码社区】学校、班级网络资源整合，建设学习型网络社区，让师生利用网络学习与交流，在实践中培养师生的信息意识和信息应用能力的相关内容。
（千字以内）7.【每月一事】一件事情配合主题阅读、主题实践、主题成果展示和主题评价，安排在一年12个月去做之类的成功经验或规划设计，突出新颖性、个性化。
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关于开展柏垫中心小学第五届教师读书征文活动的通知
各处室、年级组：
为进一步推进校园文化建设，创建书香校园，引导广大教师“多读书、读好书、好读书”，提升教师教育教学理论素养，促进教师专业化成长，全面提升学校管理和教书育人的水平，根据广教体办〔2018〕137号《关于印发<广德县中小学幼儿园教师校本研修实施方案（试行）>的通知》文件精神，经研究，决定开展桃州二小第五届教师读书征文活动。
现将有关事项通知如下：
一、参加对象
全体教师
二、征文内容
本次活动推荐了阅读书目，书目分为学科成长类和综合类（含教育理论类、教育管理类、教育心理类与人文综合类），教师可从本次推荐的阅读书目中任选一本书籍阅读，也可自选优秀书目阅读，由此撰写读书心得、札记、随笔、评论等。
征文可写由阅读引发的学校管理、教育教学感悟，也可写由阅读而获得的指导教育教学实践的经验、体会等。
三、征文要求
1．主题鲜明，材料鲜活，案例典型，条理清晰，语言精练，文笔流畅。
2．密切结合课程改革、学校管理和教育教学工作实际，做到感悟真切，言之有物。
3．文体不限，题目自拟，格式规范，文末注明引文出处，字数不少于2000字。
4．征文要求必须是原创，严禁抄袭、剽窃和代笔，一经查实，取消参评资格。
四、评选程序
1、学校组织人员年级组长对本校教师征文进行初评，将所有征文按10%、20%、40%、30%的比例分别设一、二、三等奖和合格四个等次，如查抄重合比例达50%以上(含50%)则认定为不合格等次，要求教师重新撰写。
2、将校级评选后产生的一、二等奖征文报送教师发展中心参加县级评比，报送征文比例不得突破教师总数的30%。
县教师发展中心将组织评委会对报送的征文进行集中评选，按比例评选出一、二等奖若干名并认定相应的继续教育学时；校级评选三等奖和合格等次的，经县级抽查评选后认定为三等奖和优秀奖，认定相应的继续教育学时。
特别优秀的作品将报送参加市级评选。
五、征文格式及报送要求
1.征文格式：征文为Word文档，页面为A4。
标题：小二，黑体，居中；单位及姓名：小三，楷体，居中；正文：小四，宋体，单倍行距；一级标题：小四，黑体；注释、参考文献：小四，仿宋体。
2.本次评选统一采用电子稿报送，发送至邮箱2568927143@
3.征文报送截止时间：2018年7月25日，逾期不予评审。
校级评审时间7
月28日。
柏垫小学教研处
2018年6月25。