高一数学基本算法语句练习题

高中数学基本算法语句练习题典例分析题型一：Basic语言（A版）【例1】下列程序（QBASIC语言）运行时，循环体内语句执行的次数和输出的结果分别是（）A．225，，B．325，C．48，D．532【例2】下边程序运行后的输出结果为（）A．17B．19C．21D．23【例3】对赋值语句的描述正确的是（）①可以给变量提供初值②将表达式的值赋给变量③可以给一个变量重复赋值④不能给同一变量重复赋值A．①②③B．①②C．②③④D．①②④【例4】判断下列赋值语句是否正确：①5A=+．A AA B=；②3==；③3【例5】下列关于条件语句的叙述正确的是（）A．条件语句中必须有ELSE和END IFB．条件语句中可以没有END IFC．条件语句中可以没有ELSE，但必须有END IF结束D．条件语句中可以没有END IF，但必须有ELSE【例6】下边方框中为一个求20个数的平均数的程序，则在横线上应填的语句为（）A．i>20 B．i<20C．i>=20 D．i<=20【例7】已知有两位同学的成绩在录入时被弄混，他们的成绩分别为A，B，试写出一个程序，将它们的分数调整过来．【例8】将下列的程序补充完整INPUT xIF x<=0 THENy=x*x—1；ELSE y=-x*x-1；END IFPRINT yEND输入3-，输出结果为_______；输入3，输出结果为_____．【例9】在求1250L时，下列程序中所缺少的一步是：+++i=1s=0；DOs=s+ii=i+1LOOP UNTIL __________PRINT sEND如果要用WHILE循环语句计算此式的值，请写出相应的程序．【例10】写出下列程序的运行结果：______．i=0s=0WHILE i<=20WENDPRINT s【例11】写出下列程序的运行结果：________．i=0s=0；WHILE i<=20i=i+1s=s+iWENDPRINT s【例12】写一个程序，对于任意输入三个变量,,a b c ，输出它们的平方和的算术平方根的值．【例13】下列程序执行后输出的结果是 ．【例14】已知函数223(0)()3(0)x x f x x x x +≥⎧=⎨-<⎩，对每输入的一个x 值，都得到相应的函数值，画出程序框图并编写程序．【例15】分别用WHILE 语句和UNTIL 语句写出计算111123100++++L 的值的算法，并写出程序框图．【例16】写一个程序求所有立方不大于10000的正整数．【例17】写出将任意三个整数a 、b 、c 按从小到大的顺序排列的算法，画出相关的程序框图，并写出程序．【例18】已知等式3652838256⨯=⨯W W 中方框□内是同一个数字，设计算法和程序求出该数字．【例19】下面的程序运行时输出的结果是_______．i=1y=1DOLOOP UNTIL i>5PRINT yEND【例20】请写出计算2221250+++L的程序，并作出相应的程序框图．【例21】下列给出的赋值语句中正确的是（）A．4 = M B．M =－M C．B=A－3 D．x + y = 0【例22】下边程序执行后输出的结果是（）C．1 D．2【例23】如果下边程序执行后输出的结果是132，那么在程序until后面的“条件”应为（）C．i <=11 D．i<11【例24】对甲、乙两程序和输出结果判断正确的是（）n=5s=0WHILE s<15s=s+nn=n－1WENDPRINTENDi=12s=1DOs= s ※ii = i－1LOOP UNTIL “条件”PRINT sENDA．程序不同，结果不同 B．程序不同，结果相同C．程序相同，结果不同 D．程序相同，结果相同【例25】如图所示，在边长为4的正方形ABCD的边上有一点P，沿着折线BCDA，由点B（起点）向点A（终点）运动．设点P运动的路程为x，APB△的面积为y，求y与x之间的函数关【例26】已知分段函数21(0)0(0)21(0)x xy xx x-+<⎧⎪==⎨⎪+>⎩编写程序，输入自变量x的值，输出其相应的函数值，并画出程序框图．【例27】2008年9月发生了“三鹿奶粉污染”事件，主要是在一些企业生产的奶制品中检测出含三聚氰胺，三聚氰胺是一种有毒的化工原料，俗称“假蛋白”．蛋白质主要由氨基酸组成，蛋白质平均含氮量16%左右，而三聚氰胺的含氮量为66%左右，不法分子往往在奶制品中加三聚氰胺主要是因为它能冒充蛋白质．2008年9月16日国家质检总局公布了22家企业生产的婴幼儿配方奶粉中含有三聚氰胺，其中最高含量为2563mg/kg，最低含量为0.09mg/kg．设计一个求含量高于20mg/kg的婴幼儿配方奶粉的平均含量的程序框图，并写出程序．【例28】高一（2）班共有54名同学参加数学竞赛，现已有这54名同学的竞赛分数，请设计一个将竞赛成绩优秀同学的平均分输出的算法（规定90分以上为优秀），画出程序框图，并设计程序．题型二：Scilab程序语言（B版）【例29】已知有两位同学的成绩在录入时分别被记到对方的名字上，分别为x y，分，试写出一个程序，将它们的分数调整过来．【例30】设1020m n==，，则可以实现m、n的值互换的程序是（）B．1020====m n s m n sC．1020=====m n s m m n n sD．1020======m n s m t s n s m n【例31j值为（）A．29B．30C．31D．32【例32】为了在运行下列程序之后输出9y=，键盘输入的x值应为．x = input(“x=”);if x < 0y =( x + 1 ) * ( x + 1 );elsey = x - 4;endprint(% io (2) , y );【例33】下面程序输出的结果是．（注：abs(x)表示x的绝对值）Array【例34】写一个程序，对于任意输入三个变量a b c，，，输出它们的平方和的算术平方根的值．【例35】将下列的程序补充完整或写出程序的运行结果x=input（“x=”）；if x<=0y=x*x—1；else y=-x*x-1；endprint（%io（2），y）输入3-，输出结果为_______；输入3，输出结果为_____．【例36】以下给出的是用条件语句编写的一个程序：x=input（“x=”）；if x<1；y=1-2x；y=1+2x ；endprint （%io （2），y ）若输入2，输出的结果是______．【例37】已知函数223(0)()3(0)x x f x x x x +⎧=⎨-<⎩≥，对每次输入的一个x 值，都得到相应的函数值，画出程序框图并编写程序．【例38】在求1250+++L 时，下列程序中所缺少的一步是：s=0；for i=1：1：50____________endprint （%io （2），s ）如果要用while 循环语句计算此式的值，请写出相应的程序．【例39】分别用while 语句和for 语句写出计算111123100++++L 的值的算法，并写出程序框图．【例40】写出将任意三个整数a b c ，，按从小到大的顺序排列的算法，画出相关的程序框图，并写出程序．【例41】写出下列程序的运行结果：______．i=0；s=0；while i<=20s=s+i ；i=i+1；endprint （%io （2），s ）【例42】写出下列程序的运行结果：________．i=0；s=0；while i<=20i=i+1；s=s+i ；endprint （%io （2），s ）【例43】已知等式3652838256a a ⨯=⨯（3a 表示两位数103a +），设计算法和程序求出该数字．【例44】已知函数223(0)()3(0)x x f x x x x +⎧=⎨-<⎩≥，对每次输入的一个x 值，都得到相应的函数值，画出程序框图并编写程序．【例45】编写程序判断输入的数x 是否为正数，若是，输出它的平方，若不是，输出它的相反数．则下面的空白部分应填________．x=input （“x=”）；if _____y=-x ；elsey=x*x ；disp （y ）end【例46】画出程序框图，编写程序，输入任意两个实数，输出其差的绝对值．【例47】写一个程序求所有立方不大于10000的正整数．【例48】下面的程序运行时输出的结果是_______．y=1；for i=1：1：5；y=y+i ；endprint （%io （2），y ）【例49】如下程序执行后输出的结果是______n=5；s=0；while s<12s=s+n ；n=n-1；endprint （%io （2），n ）．【例50】编写程序求1299+++L 的值．【例51】请写出计算222+++L的程序，并作出相应的程序框图．1250【例52】公司二级质检单位若对100件产品编号00-99，并利用程序program-1随机生成的整数为产品序号，从100件产品中再抽取10个样本．试根据下列参考材料①至③及对program-1程序要求，完成program-1程序编写．01 i=1；02 while i<=________（1）03 a（i）=floor（100*rand（））；04 b=a（i）；05 k=1；06 j=0；07 while k<=i-108 if（a（k）-b）==0；09 j=1；10 end11 k=______；（2）12 end13 if j==114 i=______；（3）15 end16 i=_______；（4）17 end18 a【参考材料】：①rand（）生成(0,1)之间的随机数；②floor（4．5）=4，floor（0．2）=0；③下为给三个变量赋值并对三个变量的值运算的程序program-201 for i=1：302 a（i）=2*I；03 end04 s=a（2）+a（3）；05 a06 s【例53】高一（2）班期中考试结束后，给出了全班50名同学的数学成绩，规定60分以上为及格，试设计算法程序框图，统计出全班的及格人数、及格人数的平均分和全班同学的平均分，并写出相应的算法程序．。