人体的呼吸知识点、习题复习
呼吸系统复习题以及答案
呼吸系统复习题以及答案1. 呼吸系统由哪些部分组成？答案：呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，肺则由肺泡和肺泡周围的毛细血管组成。
2. 描述肺泡的结构特点及其生理意义。
答案：肺泡是肺的基本结构和功能单位，其结构特点包括：肺泡壁薄、肺泡数量多、肺泡表面覆盖着丰富的毛细血管。
这些特点有利于气体交换，即氧气从肺泡进入血液，二氧化碳从血液进入肺泡。
3. 简述呼吸运动的过程。
答案：呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。
吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动。
呼气时，肋间外肌和膈肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。
4. 呼吸系统的主要功能是什么？答案：呼吸系统的主要功能是进行气体交换，即吸入氧气和排出二氧化碳，以满足身体细胞的代谢需求。
5. 呼吸道有哪些功能？答案：呼吸道的功能包括清洁、湿润和温暖吸入的空气。
鼻腔内的鼻毛可以阻挡灰尘，黏膜上的腺细胞分泌黏液可以粘住和阻挡灰尘，黏膜中还分布有丰富的毛细血管，对吸入的空气有温暖作用。
6. 呼吸系统疾病常见的症状有哪些？答案：呼吸系统疾病常见的症状包括咳嗽、咳痰、胸痛、呼吸困难、喘息等。
7. 简述肺的通气原理。
答案：肺的通气原理基于呼吸肌的收缩和舒张，导致胸腔体积变化，进而影响肺内压力与大气压之间的压力差，实现气体的吸入和排出。
8. 何为肺活量，其正常值范围是多少？答案：肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。
成人肺活量正常值：男性为3500毫升，女性为2500毫升。
9. 描述呼吸频率与呼吸深度的关系。
答案：呼吸频率与呼吸深度通常呈反比关系。
在平静状态下，呼吸频率较慢，呼吸深度较深；而在运动或紧张状态下，呼吸频率加快，呼吸深度变浅。
10. 呼吸系统疾病中，哪些情况下需要进行氧疗？答案：在呼吸系统疾病中，当患者出现低氧血症，即动脉血氧分压低于正常值时，需要进行氧疗。
5 第五章 呼吸 生理学复习要点详解+习题
第五章呼吸复习要点'一、呼吸的概念及呼吸器官呼吸是指机体与生存环境之间进行气体交换的全过程，分内呼吸与外呼吸以及气体的运输三个环节。
内呼吸（细胞呼吸）是细胞在分解营养物质过程申消耗O2、释放能量，同时产生CO2和水的生物氧化反应，通常也将组织细胞及组织液与血液之间进行的气体交换（即组织呼吸）看作内呼吸的组成部分。
外呼吸（即肺呼吸）是机体由大气摄取氧并排放二氧化碳的过程，包括肺的通气和换气两方面。
呼吸全过程需要呼吸系统、血液与心血管系统的共同作用才能实现。
呼吸功能的生理意义：维持血液中氧分压和二氧化碳分压的稳态，为组织细胞新陈代谢提供基本保障。
中枢神经系统通过对肺通气的调控，使呼吸功能随时适应机体的需要。
呼吸器官胸廓和肺是人类呼吸系统中最基本的器官。
肺是实现气体交换的关键器官，主要由树状分支的支气管、3 亿多肺泡和丰富的毛细血管网络等构成。
胸廓是驱动气体出入肺的“通气泵”，由胸廓骨架和呼吸肌构成。
胸膜腔为胸廓与肺之间的密闭、潜在腔隙，两层胸膜相互贴附，内有少量浆液。
胸膜腔内压力通常低于大气压，是维持肺扩张的基础。
1·呼吸道呼吸道即气道，是气体出入肺的通路。
常以气管为界，将鼻、咽、喉和气管以上称作上呼吸道；而气管以下结构称为下呼吸道。
下呼吸道呈树状逐级分支，形成气管树。
终末部位为气体交换区域称呼吸区，主要为肺泡囊和肺泡等。
呼吸道不仅是呼吸气流的通道，同时具有对吸人气体进行加温、湿化、过滤、清洁和防御反射等保护功能。
"呼吸道口径受神经体液控制：①神经控制：呼吸道平滑肌受交感与副交感神经双重支配，两者均具有紧张性活动。
交感神经通过去甲肾上腺素，经β2型肾上腺素能受体使支气管平滑肌舒张，气道口径扩大，通气阻力减小；副交感神经通过乙酷胆碱，经M型胆碱能受体使支气管平滑肌收缩，气道口径缩小，增大通气阻力，并可使粘膜腺体分泌增多。
②体液控制：儿茶酚胺类物质、PGE2等可使气道平滑肌舒张；PGE2α和过敏反应时由肥大细胞释放的组胺和慢反应物质等使气道平滑肌收缩。
新人教版七年级下册第三章《人体的呼吸》复习提纲及精编练习题
第三章《人体的呼吸》复习题纲1.呼吸系统由（[ ]→[ ]→[ ]→[ ]→[ ]）和[ ]组成，是呼吸系统的主要器官，是的主要场所。
既属于消化系统也属于呼吸系统，吃饭时不要大声说笑，以免来不及盖住，食物进入。
2.呼吸道的作用：a.，b.________、________、________吸入的空气。
但处理能力，应保持空气的新鲜清洁。
3.痰形成的部位在。
4.呼吸全过程：a. b.c. d.。
a过程通过实现的，bd两个过程通过来实现的。
5.吸气：肋间肌和膈肌--膈顶—胸廓的前后径、左右径、上下径，胸廓容积，肺容积—肺—肺气压，一个标准大气压—气体肺。
呼气：肋间肌和膈肌--膈顶—胸廓的前后径、左右径、上下径，胸廓容积，肺容积—肺—肺气压，高于一个标准大气压—气体肺。
6.肺泡适于进行气体交换的结构特点：a. b.c._______________________________。
7.吸入的氧最终到全身的中，通过的呼吸作用释放能量，供生命活动的需要。
第三章《人体的呼吸》练习题（精编）1.当人体呼吸系统内气体由肺泡往支气管、气管移动,此时进行呼吸运动的相关构造之变化,下列何者最合理（）A.肺渐变大B.横膈上升C.胸腔变大D.肋骨上举2.当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。
下列能正确表示该变化的曲线是（）3.如图为呼吸时膈肌位置变化示意图。
下列叙述正确的是（）A.从甲到乙时,吸气B.从甲到乙时,呼气C.吸气结束的瞬间,膈肌处于甲状态D.呼气结束的瞬间,膈肌处于乙状态4.如图是人体在平静呼吸肺内气体容量变化曲线,以下正确的是（）A.ab段曲线表示膈肌舒张、膈顶部下降、吸气B.bc段曲线表示肋间肌收缩,肋骨向上向外运动、呼气C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压D.ab和cd段曲线都表示呼气5如图是肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙分别表示不同的血管,a、b分别表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。
专题 人体的呼吸(有答案版)
B．氧气、二氧化碳
C．二氧化碳、氮气
D．氮气、氧气
13. 人 体 肺 泡 中 的 氧 气 要 进 入 包 绕 在 肺 泡 外 面 的 毛 细 血 管 中 ， 至 少 需 经 过 的 细 胞 层 数 有
（Ｂ）
A．一层
B．两层
C．三层
D．四层
14.肺泡内的氧气要进入周围毛细血管内的红细胞中进行运输，至少需要经过几层细胞膜？
（Ｃ）
A．三层
B．四层
C．五层
D．六层
15.在肺泡与血液间的气体交换过程中，与气体交换无关的结构是下列哪一项？（ Ｃ ）
A．肺泡壁很薄
B．毛细血管壁很薄
C．气管比较长
D．肺泡数量多
16.人在代谢过程中会产生二氧化碳，其浓度最高的地方是在（ Ｄ ）
A．肺泡
B．血液
C．气管
D．组织细胞
17.与吸入的空气相比，人体呼出气体中的二氧化碳增多了。二氧化碳来源于（ Ｄ ）
C.唾液腺分泌唾液的量减少
D.有利于保护声带
3.人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺的气体（ Ｄ ）
①温暖 ②湿润 ③清洁 ④干燥
A.①②④
B. ②③④
C. ①③④
D.①②③
4.患感冒时，常常呼吸不畅的原因是（ Ｂ ）
A.气管，支气管分泌的黏液过多
B.鼻黏膜充血肿胀
C.鼻黏膜分泌的黏液过多
D.吸气是被动的，呼气是主动的
知识点二：肺与外界的气体交换
1.呼吸肌包括 肋间肌 和 膈肌 。膈将胸腔和腹腔隔开，主要由 肌肉 组织构成。
2.肋间肌收缩时，导致肋骨 向上向外 运动，使胸廓的前后、左右径增大；同时膈肌
收缩 ，膈顶部 下降 ，使胸廓的 上下径 增大；导致胸廓的体积 扩大 ，肺的体积随
初中生物人教版七年级下册第三章《人体的呼吸》知识点和习题
掌握并背诵知识点：呼吸道：鼻，______，______，气管，支气管1：呼吸系统_______①呼吸道和消化道共有的器官是：________②肺分为左肺和右肺。
其中左肺有_____叶；右肺有______叶。
①保证气体________。
2：呼吸道的作用②使到达肺部的气体________；_______；________。
3：呼吸道里面鼻毛的作用是：_______________；粘液的作用是：____________；毛细血管的作用是_______________。
4：哮喘是__________感染或者过敏引起的一种疾病；痰是在__________产生的。
5：吞咽时，__________像盖子一样盖住喉口，所以不要边吃饭边说笑，避免事物误入________。
6：呼出的气体和吸入的气体比较：_________增多，__________减少；但是总的来说氧气的含量都要比二氧化碳_______（高或低）。
7：膈将胸腔和腹腔分开，主要由_____________构成。
8：呼吸的顺序：①肋间肌和膈肌收缩，②胸腔容积扩大，③肺扩张，肺内气压降低，④外界气体被吸入9：吸气时，肋间肌和膈肌都_______；呼气时肋间肌和膈肌都_________。
10：肺泡_______层扁平的上皮细胞构成；所以肺________细胞膜。
（）②肺泡氧气（）③氧最后是在细胞中的___________被利用。
中考练兵：1.（2019.广州）下列关于人体呼吸的叙述，错误的是（）A. 完成组织里的气体交换B. 吸进氧气，呼出二氧化碳C. 分解有机物，释放能量D. 合成有机物，净化血液2.（2019.北京）肺是人体呼吸系统的主要器官。
下列叙述错误的是（）A. 外界气体经过呼吸道进入肺B. 肺泡数量多，气体交换面积大C. 肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D. 胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出3．（2017.北京海淀）人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳，这些二氧化碳产生于（）A．细胞 B．血液 C．肺泡 D．气管和支气管4.（2018.武威）人体吸人肺的氧气，可透过______壁和毛细血管壁进入血液。
【知识点总结】第三章人体的呼吸知识点
第三章
人体的呼吸
第一节人体呼吸系统的组成和功能1．呼吸系统的组成：由___呼吸道__和____肺___组成。
____肺___是呼吸系统的主要器官，由大量的___肺泡___组成。
2．呼吸道由上到下依次是：鼻、___咽___、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。
__咽___是消化道和呼吸道的共同器官。
3．呼吸道的作用：
(1)保证气体__顺畅__通过(呼吸道都有骨或软骨作支架)；
(2)对吸入的气体进行处理，使到达肺的气体___温暖__、___湿润__、___清洁__。
第二节肺部与组织细胞处的气体交换
1．肺与外界的气体交换
肋间肌收缩→肋骨
膈肌→膈顶下降胸廓容积增大→肺扩大→肺内压
____降低___→气体进入肺(____吸__气)
肋间肌舒张→肋骨下降
膈肌→膈顶胸廓容积缩小→肺____缩小___→肺内压升高→气体出肺(____呼__气)
2．肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换(扩散作用)
(1)肺泡适于气体交换的特点：①肺泡数目很___多___；②肺泡外面包着丰富的___毛细血管__；③肺泡壁和毛细血管壁很薄，都只由____一__层扁平上皮细胞构成。
(2)肺泡与血液、血液与组织细胞的交换过程：
上升收缩舒张上升
__肺泡_
氧气
二氧化碳_血液
氧气
二氧化碳
组织细胞
(3)能量来自细胞中有机物的氧化分解(呼吸作用)：组织细胞利用____
线粒体___把有机物分解成___二氧化碳__和水，同时释放能量的过程。
此过程消耗___氧____，产生____二氧化碳___。
识别呼吸道和肺。
人体的呼吸_复习_OK
膈肌 膈顶部 肋骨
胸廓、 胸腔容 积变化
胸腔内
气压变 化
气流流动方向 （→或←）
气呼球吸状态运动
收缩 下降 向上、 扩大 降低 外界 肺内
向外
吸气
舒张 上移
向下、 向内
缩小 升高
外界 肺内
呼气
注意：肺与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的，而呼吸运动是通过呼吸肌
（主要为膈肌和肋间肌）的收缩和舒张完成的。
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7.下图为人体血液内氧气和二氧化碳含量的变化曲线，请据图回答下列问题。 （图中H为肺动脉）
（1）曲线a表示的是_____在血液中含量的变化。 （2）曲线b在I段血管处迅速升高是由于______ （3）I代表的血管类型是__________，J代表的 血管类型是__________。
改变：右上图为人体血液内某些气体含量的变化 曲线，请据图回答下列问题。 （1）若Ⅰ表示肺部毛细血管网，则a气体为_____，是通过______实现的。 （2）若Ⅰ表示组织处的毛细血管网，在a气体为____，是通过____实现的。 改变：右上图为人体某处毛细血管网血液内某些气体含量的变化曲线，请据图 回答下列问题。 （1）若a气体为氧气的变化曲线，则Ⅰ表示为____处的毛细血管网。 （2）若a气体为二氧化碳的变化曲线，则Ⅰ表示为____处的毛细血管网。 8.如图为人体的部分生命活动过程示意图，其中a、b、c、d代表物质，①、②、 ③、④表示生命活动过程．请据图回答： （1）图中a、b、c代表的物质分别是_____、 _______、______． （2）图中①、②表示的生命活动过程分别 是_________、________．
[4]端流到[5]端后，成分变化是____（气体）含量增加．
归纳：肺与血液之间的气体交换是指肺泡和血液之间的气体交换，肺泡总的氧
呼吸系统试题及答案
呼吸系统试题及答案一、选择题1. 呼吸系统的主要功能是什么？A. 呼吸和循环B. 呼吸和消化C. 呼吸和排泄D. 呼吸和调节体温答案：A2. 以下哪个器官不属于呼吸系统？A. 鼻腔B. 气管C. 肺D. 胃答案：D3. 肺的主要功能是什么？A. 过滤血液B. 产生尿液C. 进行气体交换D. 储存氧气答案：C二、填空题4. 呼吸系统由_____、_____、_____、_____和肺等器官组成。
答案：鼻腔、咽、喉、气管5. 呼吸过程中，氧气从_____进入血液，二氧化碳从_____排出体外。
答案：肺泡、肺泡三、判断题6. 呼吸道具有清洁、温暖和湿润吸入空气的作用。
（）答案：√7. 肺是呼吸系统的主要器官，但不是唯一的器官。
（）答案：×四、简答题8. 描述呼吸系统的组成和主要功能。
答案：呼吸系统由鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺等器官组成。
其主要功能是进行气体交换，即吸入氧气和排出二氧化碳，维持体内氧气和二氧化碳的平衡。
9. 解释为什么呼吸道具有清洁、温暖和湿润空气的作用？答案：呼吸道通过黏膜和纤毛的作用清洁吸入的空气，通过黏膜下的血管网温暖空气，并通过分泌的黏液湿润空气，以保护肺部不受干燥和寒冷空气的损伤。
五、论述题10. 呼吸系统在人体中的重要性及其与其他系统的关系。
答案：呼吸系统是人体重要的生命支持系统之一，负责氧气的吸入和二氧化碳的排出，为细胞提供必需的氧气并维持生命活动。
它与循环系统密切相关，因为氧气和二氧化碳的运输依赖于血液。
此外，呼吸系统还与消化系统和泌尿系统相互作用，共同维持体内环境的稳定。
中考生物第三章 人体的呼吸知识点及练习题含答案
中考生物第三章人体的呼吸知识点及练习题含答案一、选择题1．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，下列对图的解释正确的是（）A．、甲曲线代表脂肪的消化B．、乙曲线代表蛋白质的消化C．、丙曲线代表淀粉的消化D．、E代表小肠的位置2．如图是人体消化系统组成示意图。
有关叙述错误的是A．唾液腺分泌的唾液中的酶能促进淀粉初步分解B．胃只能暂时贮存食物,不能初步分解蛋白质C．小肠皱襞和绒毛多,能扩大消化和吸收面积D．大肠能吸收少量水分、无机盐和部分维生素3．如图是人体消化系统组成示意图，下列有关叙述不正确的是（）A．肝脏是位于消化管外的消化腺B．肝脏分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶C．胃和小肠既有消化功能又有吸收功能D．大肠只有吸收功能，没有消化功能4．下图为探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟后各加入唾液加入清水了加入唾液滴入2滴碘液，以下说法正确的是（）A．3支试管均变为蓝色充分搅拌、充分搅拌不搅拌B．3支试管均不变为蓝色馒头碎屑I馒头碎屑、馒头块C．①号试管不变蓝色，②号试管变蓝色，③号试管变浅蓝色D．①号试管和③号试管不变蓝色，②号试管变蓝色5．为探究“唾液淀粉酶的消化作用”，实验小组将甲、乙两支试管均置于37℃的温水中，丙置于100℃的沸水中，丁置于0℃的冰箱里，均为10分钟后取出，各滴加等量的碘液，不会出现蓝色的现象是（）A．试管甲B．试管乙C．试管丙D．试管丁6．图示“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验步骤，下列说法错误的是（）A．此实验操作步骤正确的顺序是④①③②B．两试管中滴加等量的清水和唾液构成对照C．将两试管置于 37℃保温利于唾液淀粉酶发挥作用D．滴加碘液后可观察到 2 号试管中溶液变成蓝色7．小明在吃葡萄时将核咽了下去，葡萄核在体内的“旅程”是（）A．口腔→咽→胃→食道→大肠→小肠→肛门B．口腔→咽→胃→食道→小肠→肛门→大肠C．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D．口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门8．以下关于消化的说法，不正确的是（）A．消化包括将食物变成小块的物理过程，也包括让营养物质分解的化学过程B．消化道的起点是口腔C．食物的消化是为了促进营养物质的吸收D．唾液能够消化馒头中的淀粉，不需要牙齿的咀嚼和舌的搅拌9．一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线（）A．口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门B．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门C．口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门D．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门10．关于人体的呼吸，下列叙述错误的是（）A．沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B．我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多C．边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽D．人在吸气时，膈肌收缩，使胸廓的上下径增大11．如图为模拟隔肌运动的示意图．下列相关叙述中，正确的是（）A．甲图演示吸气，膈肌舒张B．乙图演示吸气，膈肌收缩C．甲图演示呼气，膈肌舒张收缩D．乙图演示呼气，膈肌舒张收缩12．如图是呼吸系统的组成示意图，下列关于呼吸系统的组成和功能的相关叙述，错误的是（）A．人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成B．外界气体进入肺时，相关的肋间肌和膈肌收缩C．痰中含有多种细菌，不能随地吐痰D．呼吸时③喉的两条声带是拉紧的13．如图是平静呼吸时相关结构变化示意图，Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。
(完整版)人体的呼吸知识点、习题复习(最新整理)
肺
肺
静
泡
脉
周
围
毛
细 血 管
肺 动 脉
主
动
细
脉
胞
组
周 围
织
上
毛
细
下 腔
细 血
胞
静
管
脉
9、填写下表：
吸气 呼气
肋间肌
膈肌
胸腔容积 肺容积
肺内气压 气体
4
第三章人体的呼吸复习
知识点：
人体呼吸系统 的组成及作用
呼吸道 肺
组成：鼻、咽、喉、气管、支气管 作用：气体通道，并使气体温暖、湿润、清洁 组成：大量肺泡 作用：气体交换场所
肺与外界气体交换（呼吸运动）
呼吸 肋间外 胸廓前后
肺容
发生
肺
肺内气压
气流方向
胸廓 运动 肌、膈肌 径、左右径
积
呼 肋间 在 肺
气
被
变小
的气体交换 界
和氧毛细血管壁都是一层上皮细胞
吸
动 增 （低
收缩 增大
→气体交换的过程：肺泡
毛细血管
气
空 气 扩 大 于外
二氧化碳
空气质量健康影肺响人体健康
质量 张
界）
了解当地的 内常见的空气污染源：工业生产的排放、车辆船舶尾气、
与健
空气质量
肺防秸治秆大焚气烧污秸染秆根秸本秆措秸施秆：控制污染物排放。防治有效措施：植树造林
2
时，膈肌处于__________状态，胸廓处于__________情况，肺内气压__________。
3、右图是人体内气体交换过程示意图，据图分析回答问题：
（1）肺泡周围的毛细血管，一端连通 A__________，另一端 连通 C___________。A 内流动的是_________血，C 内流动的是 ____________血，在肺泡这一部位发生的气体交换过程是： a_________由肺泡进入__________，b__________由血液进入 ___________.
专题13 人体的呼吸-备战2024年中考生物一轮复习全考点通关
对角线上选择四个与中心抽样点 距离 相同的点作为样点,这就是五点取样法。
(2)计数原则: 记上不记下,记左不记右 。
(3)计数方法:用五点取样法选择如图所示的五点 20 个小格计数,然后除以 20 ,算出每格的
平均粒子数,再乘以 100 ,就可以估算出所有小方格内的粒子数。即:(9+7+10+6+8)÷20×100= .
②氧由外界到达组织细胞，至少穿过 3 层
细胞， 9 层细胞膜。
对点训练
人体的呼吸： A肺与外界的气体交换 B肺泡与血液的气体交换 C气体在血液中的运输 D血液与组织细胞的气体交换
吸气时吸入氧气，进入血 液，穿过几层细胞？几层
细胞膜？
氧气从肺泡进入组织细胞， 穿过几层细胞膜？
特别提醒
(1)呼吸运动、呼吸和呼吸作用的区别 ①呼吸运动:指胸廓有节律地扩大和缩小,包括吸气和呼气两个过程。 ②呼吸:指生物机体与外界进行气体交换的过程,包括肺与外界的气体交换、肺泡与血 液细胞的气体交换、血液循环、血液与组织细胞的气体交换等连续的过程。 ③呼吸作用:指在活细胞的线粒体中,利用氧气分解有机物释放能量的过程。 反应式为:有机物(贮存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。 ④呼吸的意义是：进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,氧在 组织细胞的 线粒体 中参与呼吸作用,分解有机物,释放出生命活动所需的 能量 。 这些能量一部分用于各项生命活动,还有一部分用于 维持体温 。
食物与气体共同的通道
呼
吸
喉 既是气体的通道,又是 发声 器官
道
呼吸道对吸入的气体有 清洁、.
温暖和湿润
的作用。
但呼吸道对空气的处理能力是
第三章 人体的呼吸知识点及练习题及答案
第三章人体的呼吸知识点及练习题及答案一、选择题1．图是人体消化系统组成示意图。
有关叙述正确的是A．消化系统由口腔、消化道和消化腺组成B．胃只有贮存食物和磨碎食物的功能C．小肠是食物消化和吸收的主要部位D．肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶2．如图是淀粉在人体某器官内的消化过程示意图，其中a表示淀粉分解形成的产物，M 表示器官。
下列叙述正确的是（）A．若a表示麦芽糖，则M可表示口腔B．若a表示葡萄糖，则M可表示胃C．若a表示葡萄糖，则M中起作用的消化液是唾液D．若a表示麦芽糖，则M中起作用的消化液是胃液3．下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。
据图下列有关分析正确的是（）A．Y曲线表示脂肪的消化过程B．D部位的消化液有胆汁、肠液、胃液C．C中分泌的消化液呈强酸性D．X曲线表示蛋白质的消化过程4．小明设计了如图所示的实验。
他把4支试管放在37℃温水中10分钟，取出后冷却，向每支试管滴入碘液．若要探究“唾液淀粉酶的消化作用受温度影响”，应选择的两支试管是（）A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丙5．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内内的消化”的实验过程，下列分析中，错误的是A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是睡液B．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D．在操作步骤③时，若将水温调为15℃，对实验没有影响6．为探究唾液对淀粉的消化作用，某同学设置如图所示的实验装置，已知1号试管内的实验材料是2毫升淀粉液和2毫升唾液，则2号试管内的实验材料应为（）A．1毫升淀粉液和2毫升碘液B．2毫升唾液和2毫升碘液C．2毫升淀粉液和2毫升清水D．2毫升唾液和1毫升清水7．樱桃多汁味美。
从吃下樱桃到被消化吸收，依次经过的器官是A．口腔、喉、食道、胃、小肠B．口腔、咽、喉、食道、胃C．口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠D．口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠8．下列有关消化系统的分析错误的是（）A．胰腺分泌的胰液中有胰岛素B．胆囊贮存的胆汁能消化脂肪C．小肠的内表面有许多皱襞D．胃腺属于上皮组织9．消化系统的组成包括A．口腔、食管和胃B．口腔、胃和小肠C．消化管和消化腺D．消化管和胃腺10．呼吸道不具有的功能是（）A．温暖进入肺的空气B．是进行气体交换的场所C．是气体进出肺的通道D．湿润进入肺的空气11．如下图是肺泡与毛细血管的气体交换示意图，下列叙述错误的是（）A．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成B．当血液流经肺泡周围毛细血管时，二氧化碳增多C．气体分子B进入血液需要穿过两层细胞D．Ⅰ和Ⅱ的进出，依赖呼吸肌的收缩和舒张12．如图模拟的是人体呼吸运动的过程。
人体呼吸试题及答案
人体呼吸试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 人体呼吸的主要器官是：A. 心脏B. 肺C. 肝脏D. 肾脏答案：B2. 呼吸过程中，氧气进入血液的方式是：A. 渗透B. 扩散C. 过滤D. 吸收答案：B3. 下列哪项不是呼吸肌？A. 膈肌B. 肋间肌C. 胸大肌D. 腹肌答案：C4. 人体在平静呼吸时，主要的呼吸肌是：A. 膈肌B. 肋间肌C. 胸大肌D. 腹肌答案：A5. 呼吸运动中，膈肌的收缩会导致：A. 胸腔扩大B. 胸腔缩小C. 腹腔扩大D. 腹腔缩小答案：A6. 呼吸过程中，二氧化碳的排出是通过：A. 渗透B. 扩散C. 过滤D. 吸收答案：B7. 呼吸频率在剧烈运动后会：A. 增加B. 减少C. 保持不变D. 先增加后减少答案：A8. 呼吸过程中，气体交换的主要场所是：A. 气管B. 支气管C. 肺泡D. 肺叶答案：C9. 呼吸运动的调节中枢位于：A. 大脑皮层B. 脑干C. 脊髓D. 心脏答案：B10. 吸气时，膈肌和肋间肌的活动状态是：A. 同时收缩B. 同时放松C. 膈肌收缩，肋间肌放松D. 膈肌放松，肋间肌收缩答案：A二、填空题（每空1分，共20分）1. 人体在吸气时，膈肌____，肋间肌____，胸腔容积____。
答案：收缩；收缩；增大2. 呼吸运动的类型包括____呼吸和____呼吸。
答案：平静；深呼吸3. 呼吸过程中，氧气和二氧化碳的交换是通过____作用实现的。
答案：扩散4. 人体在呼气时，膈肌____，肋间肌____，胸腔容积____。
答案：放松；放松；减小5. 呼吸运动的调节是通过____系统和____系统共同完成的。
答案：神经系统；呼吸系统三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述呼吸运动的过程。
答案：呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。
吸气时，膈肌和肋间肌收缩，胸腔容积增大，肺内气压降低，空气进入肺部；呼气时，膈肌和肋间肌放松，胸腔容积减小，肺内气压升高，气体排出体外。
03 人体的呼吸-七年级生物下册知识点归纳(人教版)
03 人体的呼吸考点一、呼吸道对空气的处理1鼻腔：鼻毛:过滤空气；黏液：润湿空气；毛细血管：温暖空气。
咽：呼吸道和消化道的共同通道。
喉：有会厌软骨和声带。
会厌软骨，呼吸时翻开，使空气畅通无阻；吞咽时盖住喉口，使食物进入食道；声带通过振动可发音。
气管和支气管：内部有纤毛，纤毛上面覆盖着黏液，黏液可以粘附灰尘和细菌，随着纤毛的摆动，将粘着灰尘和细菌黏液推向咽部，形成痰。
呼吸道：作用：气体进出肺的通道；清洁、湿润、温暖吸入的气体呼吸系统肺：气体交换的园地2、肺〔1〕位置：胸腔内，左右各一〔2〕结构：由无数个肺泡构成，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，适于气体交换。
〔3〕功能：气体交换3、呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成。
呼吸道是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。
咽：食物与空气的共同通道。
4、呼吸道的作用：（1）保证气体流通：有骨及软骨作支架。
（2）对吸入的气体进行处理，使达到肺部的气体温暖、湿润、清洁。
鼻内生有鼻毛：清洁空气； 鼻腔内有黏膜，可分泌黏液：清洁和湿润空气； 鼻腔内的毛细血管-：温暖空气。
5、痰的形成：气管和支气管内表面有纤毛，能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。
6、吞咽与呼吸的关系：食物和气体都要经过咽，通过咽后，食物进入食道，气体进入喉。
吞咽时，会厌软骨盖住喉口，避免食物进入气管；呼吸时，会厌软骨抬起，使气流畅通无阻。
（边吃边笑时，会厌软骨抬起，使食物进入气管，引起咳嗽，严重时使人致死。
） 考点二、发生在肺内的气体交换呼吸道1、原理：气体的扩散作用 〔高浓度 低浓度〕 外界空气 肺泡血液组织细胞肺与外界气体交换 肺泡内气体交换 组织细胞内气体交换2、呼吸的实质：肌缩胸扩氧气来，肌张胸缩废气去 吸气：呼吸肌收缩〔膈肌下降〕胸廓增大 肺内气压减小 气体进入肺部 呼气：呼吸肌舒张〔膈肌上升〕 胸廓减小 肺内气压增大 气体排出肺部3、肺与外界的气体交换：呼吸运动肋间肌 和膈肌 胸腔 容积 肺 肺内气压 外界气体吸气 收缩 扩大 扩张 降低 吸入 呼气 舒张 缩小 收缩 增大 呼出4、肺泡与血液的气体交换：肺泡的三个特点：肺泡数目多；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞氧气 氧气 氧气 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳。
人体的呼吸试题及解析
人体的呼吸1、人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体（）①温暖②湿润③清洁④干燥．A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④考点：呼吸道的组成和功能．解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用．故选A．2、湖南卫视热播节目“中国最强音”很受青少年喜欢。
下列器官不会直接影响歌手发声的是（）A、鼻B、喉C、肺D、食道考点：呼吸道的组成和功能．解答：解：呼吸系统包括呼吸道和肺．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道．喉不但是气体进入的通道，也是发生的器官．食道属于消化系统，与发声没有关系．故选D点评：关键点：喉既是呼吸通道又是发声器官．3、肺泡的气体进入血液，需要经过几层细胞。
（）A、一层B、二层C、三层D、四层考点：肺泡内的气体交换．解：肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞；血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低，根据气体扩散作用的原理，氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡．因此，肺泡内的氧气进入血液要穿过两层细胞．故选：B．点评：本题的解题关键是知道肺泡壁与毛细血管壁都是一层细胞构成的．4、人在呼气时，膈肌舒张，膈的顶部（）A、下降，胸廓的上下径缩小B、下降，胸廓的左右径缩小C、回升，胸廓的上下径缩小D、回升，胸廓的左右径缩小考点：呼气和吸气．解：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过成．呼气时：肋间肌舒张时，肋骨向下向内运动，使胸廓的前后径和左右径都缩小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径都缩小这样胸廓的容积就缩小，肺也随着回缩，肺内的气压大于外界大气压，肺内通过呼吸道排出体外，完成呼气的过成．故选项C正确．故选：C点评：理解呼吸运动是呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓扩大和缩小来完成的．5、当肋间肌和隔肌收缩时，下列各项正确的是（）①胸腔容积缩小②胸腔容积扩大③肺收缩④肺扩张⑤肺内气压低于大气压⑥肺内气压高于大气压A、②④⑤B、①③⑥C、①③⑤D、②③⑥6、人进行呼吸时，呼出的气体和呼入的气体相比，其变化时（）①温度升高②水分增加③氧含量略增加④氧含量大增⑤二氧化碳含量增加．原因是（）A、肺的通气B、肺泡内的气体交换C、组织里的气体交换D、组织细胞消耗氧，产生二氧化碳考点：组织细胞的气体交换．解：人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物通过氧化分解为二氧化碳和水，并且释放出能量．此过程可以用表达式表示为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，这个过程是在细胞中的线粒体内完成的．所以这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．故选：D8、吸气时，人体内不会发生的是（）A、胸廓扩大B、肺容积缩小C、肋间肌收缩D、膈顶部下降考点：呼气和吸气．解：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓扩大，肺也随着扩张，肺内气压＜外界气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．故选B．9、肺与血液进行气体交换的基本单位是（）A、支气管B、气管C、肺泡D、组织液考点：肺的结构．分析：回答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点．解答：解：肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所．肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换．故答案为：C点评：肺是气体交换的主要场所，这种功能与其结构有关．10、如下图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图，下列表述正确的是（）A、曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态B、曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态C、曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大D、呼气结束点为B点，此时肺内外气压相等考点：呼气和吸气．解：图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸频率；AB 段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时呼吸肌收缩，胸廓扩大，肺扩张．BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程；呼气时呼吸肌舒张，隔顶上升，肋间肌舒张，肋骨下移，胸廓缩小，肺回缩．B点表示吸气刚好完成（或呼气开始）；A、C点表示呼气刚好完成（或吸气开始）．故选A点评：读懂图示中曲线的含义是做好该题的关键．11、优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的，但雾霾现象时有发生．下列与我们健康生活有关的说法中，不正确的是（）A、用鼻呼吸时，鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内B、减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放C、植树造林、绿化环境是防止空气污染的有效手段D、吸烟损害自己的呼吸道和肺等而对环境没有危害考点：防治大气污染，治理空气质量；呼吸道的组成和功能；空气质量影响人体健康；吸烟对人体健康的危害．解：A、人体的鼻腔的前部生有鼻毛，可以阻挡空气中的灰尘；鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得湿润；黏膜中还分布有丰富的毛细血管，对进入的空气有温暖作用．这样就减少了寒冷、干燥和不洁的空气对肺的刺激．有利于人体健康．故不符合题意．B、空气中的污染物能严重危害人和其他生物的健康，如引起呼吸系统疾病，心血管系统疾病等．减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放．故不符合题意．C、大面积植树造林是防治空气污染的有效措施．因此植树造林、绿化环境是防止空气污染的有效措施．故不符合题意．D、吸烟首先危害呼吸系统的呼吸道的黏膜，然后侵入肺泡，再通过循环系统继而侵害其它的系统，吸烟时产生的有毒物质也会对环境造成危害．故符合题意．故选：D．点评：减轻空气污染、改善空气质量的措施多种多样，但根本措施就是减少污染物的排放．12、如图所示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是（）A、脑B、肾C、小肠D、肺考点：组织细胞的气体交换．解：由图可知该组织处的物质交换的特点是进入该器官的氧气多，离开时少，进入的二氧化碳少，离开时多，进入的葡萄糖多，离开时少；尿素持平，A 脑符合上述的物质交换特点．B．在肾脏，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的重吸收作用形成了尿液．尿素进入时的多离开时应减少，C在小肠，由于小肠的消化和吸收功能，葡萄糖进入时少离开时增多．D．在肺部，二氧化碳进入时的多离开时的少．综上所述：B、C、D选项均不符合题意，只有A选项符合题意．故选：A13、人在患重感冒时，早上起来会感到嗓子发干．这说明（）A、鼻腔有清洁空气的作用B、口腔被感冒病毒感染发炎了C、口腔没有湿润空气的作用D、空气中的水分子被口腔吸收了考点：呼吸道的组成和功能．解：呼吸道与呼吸相适应的特点是：一、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；四、呼吸道内表面的纤毛和黏液起清洁空气的作用．如果用口呼吸则会使口腔在温暖湿润空气时失去水分，会使喉咙干燥同时会产生咳嗽，这是干燥的空气损伤气管的表现．根据以上知识说明鼻腔能够湿润空气，口腔没有湿润空气的作用．故选C14、法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块，投入水中，下沉者为产前死婴，因为（）A、肺泡内充满了痰液B、肺泡被血块堵塞C、肺未吸入空气时为实体态D、婴儿肺的质量大考点：肺的结构．分析：由我们所学的知识可以知道：肺是由大量的肺泡组成的，所以当婴儿出生后完成第一次呼吸后，这使肺内有空气，而存留在肺内的空气总有部分不能被呼出体外，所以在水中会漂浮．产前死则肺内没气体，就会沉下去．据此可以解答本题．故选C15、经常参加体育锻炼，可以大大增加呼吸功能，其根本原因是（）A、胸廓扩张的范围加大B、呼吸深度增加C、胸围差加大D、呼吸收缩力增加考点：呼吸系统的卫生保健．解：经常参加锻炼，会使呼吸肌得到充分的锻炼，使肌纤维变粗，会使呼吸肌更发达，呼吸肌收缩力量得到加强，可以扩大胸廓的活动范围，使呼吸的深度加大、加深，使胸围差加大；参与气体交换的肺泡数量增多．经常参加体育锻炼，可以大大增加呼吸功能，其根本原因是呼吸肌收缩力增加．故选：D．16、人体内产生二氧化碳的部位是（）A、肺泡B、血液C、细胞D、组织液考点：组织细胞的气体交换．分析：此题考查人呼出的二氧化碳的最终来源．细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞通过呼吸作用，利用氧气，氧化分解有机物，释放出能量，并产生二氧化碳．故选C17、人体吸进的氧气用于（）A、使细胞内的有机物分解并释放能量B、是大脑清醒C、使肺内气体充足D、使人体体重减轻考点：能量来自细胞中有机物的氧化分解．解： A、人体生活细胞中的有机物必须在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量，人体通过呼吸吸进的氧气主要用于使细胞内有机物分解井释放能量，供给人体生命活动的需要．A正确；B、人体吸进的氧气用于有机物的氧化分解，使人体获得能量，而不是使大脑清醒，B错误；C、人体吸进的氧气虽然进入肺，但最终通过血液循环输送到组织细胞，用于细胞内有机物分解，C错误；D、正常的呼吸，人体吸进的氧气，用于有机物分解，满足人体生命活动的需要，人体体重并不减轻，D错误．故选：A18、最近我国主要城市都开始了PM2.5的检测工作。
【新】中考生物复习知识梳理与配套练习：人体的呼吸
中考生物复习知识梳理与配套练习：人体的呼吸知识梳理一、呼吸系统的组成和功能1.人体呼吸系统的组成（如图）（1）呼吸系统的组成：呼吸道和肺。
（2）呼吸道：都有骨或软骨做支架。
①组成：包括鼻、咽、喉、气管、支气管。
a.鼻：鼻腔前部生有鼻毛，有过滤灰尘的作用；鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管，能使吸入的气体变得温暖；鼻黏膜分泌的黏液对吸入的气体起清洁和湿润的作用。
b.咽：是气体和食物的共同通道，有会厌软骨。
c.喉：既是呼吸的通道，又是发声器官。
d.气管：会形成痰。
e.支气管：最细的分支末端形成肺泡。
②功能：是气体进出肺的通道，不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
（3）肺：是呼吸系统的主要器官，也是气体交换的场所。
肺的基本单位是肺泡。
【要点点拨】①呼吸道对气体的处理能力是有限的。
②吃饭时不要大声说笑，以免食物进入气管。
2.呼吸系统的功能从大气中摄取代谢所需要的氧气，排出代谢所产生的二氧化碳。
3.气体经过呼吸道进入肺的途径鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺。
二、呼吸的过程1.肺与外界的气体交换（1）肺与外界的气体交换叫肺的通气，它是通过呼吸运动来实现的。
（2）呼吸运动的过程①膈肌和肋间肌收缩→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压下降→外界气体进入肺→吸气。
②膈肌和肋间肌舒张→胸廓缩小→肺回缩→肺内气压升高→肺内气体排出→呼气。
【记忆口诀】吸收下大气压小。
（3）呼气和吸气的曲线①ABC段表示吸气过程，此时膈肌处于收缩状态。
②CDE段表示呼气过程，此时膈肌处于舒张状态。
③若运动加剧，呼吸深度加大，呼吸频率加快。
2.肺泡与血液的气体交换（1）气体交换的原理：气体扩散作用，即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到两边平衡为止。
（2）肺泡适于气体交换的结构特点：肺泡数量很多，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。
肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层扁平的上皮细胞构成，适于气体交换。
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第三章人体的呼吸复习
知识点：
2、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞（）
A.一层
B.二层
C.三层
D.四层
3）
A．11cm B．12.4cm
C．12cm D．11.8cm
4、在做胸部的X光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（）
A. 肋骨上举，膈舒张而上升
B. 肋骨上举，膈收缩而下降
C. 肋骨下降，膈舒张而上升
D. 肋骨下降，膈收缩而下降
5、当吸气刚停止时，肺内气压和肺内气体分别是（）
A．等于大气压新鲜气体B．等于大气压混合气体
C．高于大气压混合气体D．低于大气压新鲜气体
6、呼吸的全过程包括以下四个环节，其正确的排列顺序是（）
①肺内的气体交换②组织里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输
A．①→②→③→④B．③→④→①→②
C．③→①→④→②D．③→①→②→③
7、肺吸气时，肺容积及气压的变化是（）
A．肺容积增大，气压增大B．肺容积缩小，气压升高
C．肺容积增大，气压下降D．肺容积缩小，气压下降
8、一个人在深深地吸气时，不会出现的现象是（）
A．肋骨向上向外运动B．胸廓扩大
C．膈肌收缩，膈顶部下降D．胸廓缩小
9、人在平静时完成吸气动作，肋间肌、膈肌和胸廓的变化是（）
A.肋间外肌舒张，膈肌收缩，胸廓缩小 B．肋间外肌收缩，膈肌收缩，胸廓扩大
C.肋间外肌舒张，膈肌舒张，胸廓缩小 D．肋间外肌收缩，膈肌舒张，胸廓扩大
10、人体血液流经肺进行气体交换后，血液成分的变化情况是（）
A．二氧化碳浓度上升，氧气浓度下降 B．二氧化碳浓度下降，氧气浓度上升
C．二氧化碳浓度上升，氧气浓度上升 D．二氧化碳浓度下降，氧气浓度下降
11、人体内红细胞形成氧合血红蛋白的场所是（）
A．肺动脉B．组织细胞间的毛细血管C．肺静脉D．肺泡的外毛细血管二、简答题
1、下图是人体在平静呼吸时，
肺内气体容量变化的示意图。
请问：
（1）由a到b表示此人正在
（）。
（2）由b到c表示此人正在
（）。
A.吸气
B.呼气
C.
屏气 D.无法确定
（3）若将c值减去d值，所得
的数值表示此人的（）。
A.肺活量
B.平静呼吸时一次气体的交换量
C.胸围差
D.平静呼吸时二次气体的交换量
2、识图回答下列问题。
（1）下图表示人在呼吸时___________的变化。
（2）图1表示呼吸过程中的__________状态，此时，
膈肌处于__________状态，胸廓处于__________情况，
肺内气压__________。
（3）图2表示呼吸过程中的__________状态，此时，
膈肌处于__________状态，胸廓处于__________情况，
肺内气压__________。
3、右图是人体内气体交换过程示意图，据图分析回答问题：
（1）肺泡周围的毛细血管，一端连通A__________，另一端连通C___________。
A 内流动的是_________血，C 内流动的是____________血，在肺泡这一部位发生的气体交换过程是：a_________由肺泡进入__________，b__________由血液进入___________.
(2)组织细胞周围的毛细血管，一端连接D________，另一端连接F__________，D 内流动的是____________血，F 内流动的是
_________血，在组织内发生的气体交换过程是：a 由_________扩散到__________中，b 由___________扩散到___________中。
4、右图是肺内及组织中气体交换示意图，据图回答。
（1）图中A 过程叫 ，B 叫 。
（2）图中结构：
a 是 。
b 是 。
c 是 。
d 是 。
（3
5（1） D （2 （3 （4（5）
6、请分析右图并回答问题：
(1)B 系统吸收的营养物质中， 是人体最重要的供能物质，这种物质是在 (器官)中被吸收的。
(2)F 的形成主要包括 和 两个生理过程。
若发现F 中含有红细胞和蛋白质，则可能是 发生了病变。
(3)与C1相比，C2中的 气体增多。
7、下图为人体血液内O 2和CO 2
含量的变化曲线，请据图回答下列问题。
（图中H 为肺动
A
脉）
（1）曲线a 表示的是__________在血液中含量的变化。
（2）曲线b 在I 段血管处迅速升高是由于。
（3）曲线b 所表示的气体在血液内主要存在的方式是________________。
（4）I 代表的血管类型是__________，J 代表的血管类型是__________。
8、人体在不断消耗氧气的同时会产生二氧化碳，那
么氧气的进入和二氧化碳排出要经过哪些结构？请你用不同的箭头，标出氧和二氧化碳的运行路线
9、填写下表：。