猴子王鼎钧阅读答案
214高考语文二轮增分突破17
214高考语文二轮增分突破17一、阅读下面的文字，完成1～4题。
中国在我墙上王鼎钧①①你用了三页信纸谈祖国山川，我花了一个上午的功夫读中国全图。
正看反看，横看竖看，看疆界道路山脉河流，看五千年，看十亿人。
中国在我眼底，中国在我墙上。
山东仍然像骆驼头，湖北仍然像青蛙，甘肃仍然像哑铃，海南岛仍然像鸟蛋。
外蒙古这沉沉下垂的庞然大胃，把内蒙这条横结肠压弯了，把宁夏挤成一个梨核。
地图是一种缩地术，也是一种障眼法。
每一个黑点都放大，放大，放大到透明无色，天朗气清，露出里巷门牌，让寻人者一瞥看清。
出了门才知道自己渺小，过一条马路都心惊肉跳。
②现在，在我眼前，墙上的中国是一幅画。
我在寻思我怎么从画中掉出来。
一千年前有个预言家说，地是方的，你只要一直走，一直走，就会掉下去。
哥伦布不能证实的，由我应验了。
看我走过的那些路！比例尺为证，脚印为证。
披星戴月，忍饥耐饿，风打头雨打脸，走得仙人掌的骨髓枯竭，太阳出血，驼掌变薄。
走在耕种前的丑陋里，收获后的零乱凄凉里，追逐地平线如追逐公义。
那些里程、那些里程呀，连接起来比赤道还长，可是没发现好望角。
一直走，一直走，走得汽车也得了心绞痛。
③回想走过的这一路，我实在太累，实在希望静止，我羨慕那些树。
走走走，即使重走一遍，童年也不可能在那一头等我。
走走走，还不是看冬换了动物，夏换了植物，看最后的玫瑰最先的菊花，听最后的雁最先的纺织娘。
四十年可以将人变鬼、将河变路、将芙蓉花变断肠草。
四十年一阵风过，断线的风筝沿河而下，小成一粒砂子，使我的眼红肿。
水不为沉舟永远荡漾，漩涡合闭，真相沉埋，千帆驶过。
我实在太累、太累。
④说到树，那天在公园里我心中一动。
蟒蛇一样的根，铁柱石雕一样的根，占领土地，竖立旗帜。
树不用寻根，它的根下入泉壤，上见青云，树即根、根即是树。
除非砍伐肢解，花果飘零，躯干进锯木厂，残枝堆在灶石。
那时根又从何寻起，即使寻到了根，根也难救。
⑤我对那些树，欣赏他们的自尊自信，很想问他们：生在这里有抱怨没有？想生在山顶和明月握手？想生在水边看自己轮回？讨厌、还是喜欢树上那一群麻雀？讨厌、还是喜欢树下那盏灯？如何在此成苗？如何从牛蹄的甲缝里活过来？何时学会垄断阳光杀死闲草？何时学会高举双臂贿赂上帝？谁是你的祖先？谁是你的子孙？⑥湖边还参差着老柳。
2021年高三上学期周练语文试题(9.4) 含答案
2021年高三上学期周练语文试题（9.4）含答案一．现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
《西游记》，别样的经典明朝人所称的四大奇书，除了稍晚出现的《金瓶梅词话》，其余《三国演义》《水浒传》和《西游记》三部，都是传统积累型小说，是作家在前代民间艺人和文人不断加工的基础上才写定的。
这三部小说中，以《西游记》最不露集体创作的痕迹，小说作者以他自己的风格完全溶解了前人对唐僧取经故事所提供的艺术材料，使小说的内容和形式都烙上了独创的、属于他的个人风格的印记。
神佛妖魔故事在我国有悠久的创作传统和丰富的艺术经验积累，也有外来的，主要是印度佛教文学的故事的濡染。
除了神祇和鬼魂是古代原始宗教的产物以外，神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家民间艺人和文人的虚构；佛、菩萨、魔则是由印度佛经传入，然后汇入中国超人间故事的体系的。
这种本土的和外来的超人间幻象的汇合，自六朝的志怪小说以来已渐次达到密洽无间；与此相应的是宗教上道教和佛教在对立中的互相渗透，互相容受，使道教神和佛教神在群众中从观念到风习形成一个模糊的整体。
《西游记》的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念、风习的基础之上的，但它又以作者融会了传统艺术经验所形成的艺术独创性批判了社会的宗教性观念，或更正确地说，和社会的宗教性观念开了玩笑，对它进行了嘲弄。
在宗教观念和社会意识中，神与魔是正与邪、是与非、顺与逆、善与恶、光明与黑暗的象征，前者应予肯定，后者应被否定。
但《西游记》不与宗教观念和社会意识认同，吴承恩对神与魔一视同仁，道教神玉皇大帝、道教祖师太上老君、西方佛祖释加牟尼，都是被揶揄、调侃、捉弄的对象，至于天将神仙、菩萨金刚和诸路神祇就更不在话下。
不少妖魔倒是可亲可爱，有人情味，是引人寄以同情的对象，猴精孙悟空便是最突出的一个。
他的魅力在于他的妖气而不在于他的改邪归正，在于他的个性放纵而不在于受理性约束，读者则同情于他受紧箍咒时的窝囊气而欣喜于他的有时妖性复发。
2024-2025学年九年级上学期10月月考语文试题和答案解析
2024年秋季九年级（初三）第一次质量监测语文试题一、积累与运用（每小题3分，共12分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A．亘．古（gèn）倜傥．（tǎng）炽．热（zhì）怏．怏不乐（yàng）B．上溯．（sù）眼眶．（kuàng）缄．默（jiān）慷慨．激昂（kǎi）C．庇．护（bì）较量．（liàng）冠冕．（miǎn）拾．级而上（shí）D．驰骋．（chěng）蓦．然（mù）锃．亮（zèng）坦荡如砥．（dǐ）2．下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A．仲裁文彩彰显人情世故B．敦实纯粹濒临一代天娇C．星辰贸然旁骛红妆素裹D．考订洋溢熏陶神采奕奕3．下列句子中，加点成语使用错误的一项是（）（3分）A．上海某电梯集团的潘阿锁一头扎进电梯研发之中，对技术精益求精．．．．，终于成长为真正的工匠。
B．任何工作的过程都是充满艰辛的，抵达目的所需要的，除了激情，还有任劳任怨．．．．，默默耕耘。
C．庆祝“五四”的晚会上，两位同学模仿的小品让我们都忍俊不禁．．．．地开怀大笑。
D．人工智能时代，新职业新岗位将如雨后春笋．．．．，为更多的人搭建更多的人生出彩的舞台。
4．下列表述有误的一项是（）（3分）A．《资治通鉴》由北宋司马光主持编纂，记载了从战国到五代共1362年间的史事，是我国古代纪传体通史的鸿篇巨制。
B．在我国古代文学作品中，“布衣”“汗青”“婵娟”，“青鸟”“簪缨”常用来代指平民、历史、月亮、信使、达官显贵。
C．春节，是中华民族的第一大节，承载着丰富的文化内涵和价值观念，由三大环节构成：辞别旧年、团年守岁、迎接新年。
D．“加冠”指已成年，古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人。
“黄发垂髫”中的“黄发”“垂髫”分别指代老人和小孩。
二、现代文阅读（共35分）（一）论述性文本阅读（每小题3分，共9分）阅读下面选文，完成下面小题。
河南省焦作市博爱县第一中学2025学年高三年级上学期10月月考语文试题(解析版)
河南省焦作市博爱县第一中学2025学年高三年级上学期10月月考语文试题考生注意：1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚；2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试卷上作答无效；3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
“玩梗”仅仅是一种年轻人的语言游戏吗？南帆什么是“梗”？这是一个什么“梗”？两种询问方式立即显示出询问者语言身份的差异。
一种询问来自网络语言外部，询问者不得其门而入，网络领域的奇特方言如同令人困惑的屏障；另一种询问发生于网络语言内部，询问者已经熟悉“梗”制造的表意方式。
所谓“梗”，可能是一个动漫的经典桥段，可能是一个著名角色的形象，也可能是一句话，一个比喻，一个“神回复”，一个谐音的混搭。
比如夏洛特烦恼是一个“梗”；考试不理想时，一首凉凉送给自己是一个“梗”；《灌篮高手》之中“教练我想打篮球”是一个“梗”；“萧敬腾去沙漠下雨”也是一个“梗”……许多时候，网络语言成为划分一个文化部落的标记。
网络空间的流行语如同一套特殊的服饰，网络语言共同体热衷于维护某种独特的风格。
在某些场合适当穿插网络用语，可以显得自己“接地气”或者“亲民”。
“梗”是众多叙述之间形成的笑点与包袱。
这些桥段或者话语在网络空间的持续传递之中伴随强烈的喜剧效果，笑的声音滚雪球一般地扩大。
“梗”的另一个特征即是被频繁引用。
这很快令人想到一个熟悉的概念：典故。
相对固定的含义与后续表述的反复征引，“梗”在很大程度上近似“典故”之义。
赋诗行文，引经据典——引用传统典籍之中的人物、故事，唤起相近的联想、既定的气氛或者佐证某种观念，典故充当了古今作者交换思想的语言中转站。
《文心雕龙》所谓“据事以类义，援古以证今”，典故的引用是诗文常见的修辞策略，数量繁多的典故显示出作者的渊博与活跃的视野，不同文本之间的典故穿插形成特殊的“互文”关系。
河北省秦皇岛市卢王庄中学高三语文月考试题含解析
河北省秦皇岛市卢王庄中学高三语文月考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文字,完成各题。
猴变陈博文林悟一家人忽然变成猴子的怪事,已经传遍这一带的山村了。
不少好奇者跑到村里来看看究竟是谣传还是事实。
然而,大家都是乘兴而来,扫兴而归,他们既见不到栋悟,也见不到猴子,见到的只是那间简陋的破屋子。
那是一间栉叶盖顶的小木屋,两扇木板门已斑驳破旧,外边还加上一把锁头,从门缝、墙壁的缝隙里可以窥见屋里边一片凌乱,显然是很多天没有人来过。
邻居老阿婶对围观的人群说:“栋悟一家人变成猴子了,要找他们可到后山上去,不过你们要高呼他的名字,他就会从树上跳下来,带些食品去给他们吧!很可怜的！”“这样说,栋悟真的变成猴子了?”“那还会有假,全家人都不见了,岂能说着玩的?！”栋悟住在这村子已很久了。
他家种了一小片玉米园,家里还有三把猎枪,是他和两个儿子阿保、阿护的谋生工具。
他向来就靠捕猎山区里的动物和种点粮过活。
不过,山里的动物越来越少了,所以生活是十分困苦的。
自从这片数百平方公里的山林地带,被宣布即将变为野生动物保护区后,住在这一带山区依靠捕猎为生的居民,生活就起了大恐慌,栋悟一家当然也不例外。
有一次保委会宣传队到村里做宣传,他们说到山区各种禽兽,被人们死捕活捉已濒临绝种,如不设法制止滥捕滥杀,将来我们的子孙就见不到各种动物了。
他们要求当地居民，尤其是以狩猎为生者与政府合作,不要再屠杀山区动物,让它们繁殖滋生,让这片辽阔山区再现蓬勃生机。
当这批演说家讲得天花乱坠,唾沫横飞之际，栋悟一肚子怨气爆炸了。
他一跃而起，大吼一声说:“你们这批城市来的家伙,知道山里人的困苦吗？禁止捕猎,我们只有喝西北风了。
滚！滚回去，不要干涉我们，不听话送你们几声鸟枪……”围观的村民，有人随声附和，也有人劝他们不要闹事。
经此一闹，宣传队在声附和,也有人动他们不要间事。
经此一闲,宣传队在嘈嘈杂杂的人群中悄然收兵，围观的众多村民也一哄而散。
四川省遂宁市2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题含答案
高2024级高一上期第一学月考试语文试题（答案在最后）（考试时间：150分钟满分：150分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3.答主观题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（30分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。
李白，字太白，号青莲居士，是群星璀璨的盛唐诗坛里最具代表性的作家之一，素有“诗仙”之誉，在我国各代浩若星辰的诗人中独树一帜，其篇篇旷世之作跨越千年而不衰，拥有广泛而深远的影响。
李白最具历史魅力的就是其自由精神的发散，其自由精神本质的美令后世叹为观止。
他所展现的那种自由精神的美只属于他一个人，使他成为文学历史中神一般不可逾越的存在。
李白的自由精神与其思想有着密切联系。
他一生受各种思想的影响，其思想存在复杂性。
其人生的不同时期，受不同思想的影响，与他本身豪放不羁、自由不拘、高傲不屈、浪漫不已的性格也有很大的关系，当然，也与他所生活的盛唐时代思想自由、兼容并蓄有所关联。
他的性格与他的思想相辅相成，二者与他的自由精神本质共生，互相建构，成就了一个千古无二的李白。
李白一生都受政治理想的牵引，一生都未曾放弃建功报国的政治目标，他对仕途的执着也是他一生矛盾思想的关键，而这种思想受儒家思想影响极大。
儒家思想中积极入世、施仁政、爱民等主张都是李白一生所追求的，他有着强烈的济世救国之心，在腐败的政治面前坚守仁义正道，同情在黑暗政治统治下受苦受难的普通民众，为他们愤慨，为他们不平，对他们寄寓深刻的同情，等等。
他这方面的思想在他的众多作品中也均有所体现，他道：“仲尼七十说，历聘莫见收。
鲁连逃千金，珪组岂可酬。
时战苟不会，草木为我俦。
”他的政治追求，是以孔子、鲁仲连为榜样的，游历各地，寻找实现政治理想的机会。
王鼎均《猴子》阅读练习及答案
猴子王鼎均⑴深秋的阳光明亮而犹有余温，冬的压力，轻轻的，从遥远处，向大地挨近。
这季节，也许是人心最柔软的时候吧！⑵一个脏老头儿坐在马路旁边向行人讨钱。
⑶那老头儿，总有一年不曾理发洗头了吧，头发昼夜摩擦衣领，刷上很厚的污垢。
脸上，那足以和头发相称的胡子，也把胸前的衬衣染黑了，前后连接成一张软枷。
油腻的流汁从此沿着夹克上的纤维向下侵蚀，直到尽头，几乎要从那一线堤防上溃决。
⑷人家说，头发里的油垢是生命力的表象。
这老头儿的生命力都在什么地方消耗掉了？为什么不把自己弄干净一点？整个夏天，用自来水是不必花钱的。
⑸如今，他坐在路旁的消防栓上，那不是一个人类能够坐稳的地方。
他有一顶尚未变形的帽子，这是很重要的道具。
在大厦前的水泥地上睡眠的时候，他用帽子盖住脸孔，现在，他望着身旁的行人，从头上摘下帽子，举在空中，谄媚的笑着，转动脖子，期待施舍。
⑹行人很多，没有谁注意他。
美国的乞丐大都给人一种可畏的感觉，他们有尊严，令人联想到赤脚的人不怕穿鞋的人。
这老头儿完全不同。
也许他的身材太小了，没人瞧他，只有他努力的、充满诚意的注视别人。
他注意每一个人，朝他摘起帽子，从胡须的缝隙里放射笑意，目迎目送。
一个希望破灭之后，耸一耸肩膀是另一个希望。
他不停的摘帽戴帽不停的耸肩，动作完全机械化，这种动作不像是人的动作。
⑺不管如何，他是诚心诚意的做下去，这里面有他盎然的生命力，直到一个母亲带着一个小孩经过。
自“皇帝的新衣”以来，世上有多少事情坏在孩子的一张嘴上。
⑻母亲拖着孩子快走，孩子却迟疑，留恋，不肯马上离开插在消防栓上的这个怪物。
他用孩子特有的清朗的高音问：“妈，它是不是一只猴子？”帽子停在空中，笑容僵在脸上，目光打落在地上。
⑼他奋然起立，戴上帽子，拉一拉夹克，吓跑了母子。
其实他不曾把那母子俩放在心上，他朝百货公司走去。
⑽他不会是去买东西吧？不会。
我想，他是去找一面镜子。
105．谈谈你对小说标题的理解。
106．请根据给出的提示，补全小说的故事情节。
四川省绵阳市高三三诊语文试卷(Word版,含答案)
四川省绵阳市高三第三次诊断性考试语文本试卷分第I卷（选择题)和第II卷两部分。
第1卷1至4页，第II卷4至6页。
满分150分。
考试时间150分钟。
第I卷(选择题，共27分）一、（12分，每小题3分）1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A. 叨扰（tāo) 卡壳（kǎ)大笔如椽（chuán) 屏气凝神（bǐng)B. 奇葩(pā)烙印（lào)风流倜傥(tǎng) 有恃无恐（zhì)C. 秸秆（jí)巢穴(xué) 方枘圆凿（ruì) 扪心自问（mén)D. 腼腆(tiǎn)矗立(chù) 谆谆教诲(zhūn)同仇敌忾(kài)2. 下列词语中，没有错别字的一组是A. 养分节骨眼革故鼎新与日俱增B. 换档篷户区闲情逸致耳鬓厮磨C. 蝉联顶梁柱仗义直言金瓯无缺D. 冷峻雷厚雨凤毛麟角远见灼识3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是A.随着人类社会的不断进步，新事物脱颖而出，语言作为日常交际的工具,也会相应地产生新词语来表达这些新事物。
B.“两会”期间，就百姓关注的社会保障、收入分配等热点问题,记者们辛勤釆访,及时报道，心劳日拙，受到广泛好评。
C.一位老科学家指出，从事科学研究的青年人太急于求成,沉不下心来坐冷板凳,这样很难取得有重大影响力的科研成果。
D.贝多芬晚年听力衰退，对外界的一切充耳不闻，但是，他能扼住命运的咽喉，忍受住强烈的苦痛，给世界创造了欢乐。
4 下列各句中,没有语病的一句是A.“2013北川文化旅游推广活动”现场特别设立了民俗文化体验区,展出宪雕、羌绣和极具地方色彩的民间艺术作品，来宾在活动中零距离感受了羌族文化。
B. 振兴中西部地区高等教育，必须本着以公平均衡为原则，根据区域发展的_要，对高校布局进行合理调整,并重点扶持一批有特色、有实力的本科院校。
C. 为增强人们的国家版图意识，最近推出的新编竖版中国地图将以往作为缩略图放在右下角的“南海诸岛”与大陆同比例展示,全景式呈现中国陆海疆域。
最新五年级上学期语文课外阅读课后练习题(含答案)人教版
最新五年级上学期语文课外阅读课后练习题（含答案）人教版班级：_____________ 姓名：_____________一、课外阅读。
惩治孙猴孙猴被众天兵押去斩妖台，绑在降妖柱上，刀砍斧剁，莫想伤及其身。
放火煨烧，亦不能烧着，以雷削钉打，不能损伤一豪。
众神启奏玉帝：“万岁，这泼猴不知从何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何？”玉帝闻言道：“这厮这等，这等……如何处治？”太上老君即奏道：“那猴偷吃了蟠桃，偷饮了御酒，又盗了仙丹。
我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用三味火，锻成一块，所以浑做金刚之躯，急不能伤。
不若与老道领去，放在八卦炉中，以文武火锻炼，炼出我的丹来，他身自为灰烬矣。
”玉帝闻言，即教六丁六甲将他解下，付与老君。
老君回宫，将孙猴推入八封炉中，命看炉的道人、架火的童子，将火扇起锻炼。
整整七七四十九日。
1．孙猴被惩治的原因是________、________、________。
2．众神采用了________、________、________、________等的办法，都不能损伤孙猴，只得把他送入________中锻炼。
一共炼了________天。
3．孙猴不能被伤的原因是什么？___________________________________________________二、阅读下列文章，回答问题。
汽车在空中飞①在城市日益发展的今天，对于上班族来说，塞车恐怕是最令人头痛不过的事情了。
每当这时，人们恨不得汽车能长出一双翅膀，腾空而起。
1903年莱特兄弟发明的飞机升空后不久，制造能够在天空飞行的汽车便成为当时一些思想超前的人追逐的梦想。
时间过去了一百多年，经过几代人的不懈努力，现在，这种无翼空中汽车终于诞生了。
②空中汽车飞行本领真高。
目前，科学家制造出来的空中汽车，可同时乘坐4个人。
即使遇上风雨交加的天气或漆黑的夜晚，它也能畅行无阻、正常飞行，其飞行本领毫不逊色于一般的飞机。
2024秋人教版语文七年级上册 21《小圣施威降大圣》第2课时同步习题及参考答案
21课小圣施威降大圣1.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
却说真君与大圣变做法天象地的规模，正斗时，大圣忽见本营中妖猴惊散，自觉心慌，收了法象，掣．棒抽身就走。
真君见他败走，大步赶上道：“那里走？趁早归降，饶你性命！”大圣不恋战，只情跑起。
将近洞口，正zhuànɡ着康、张、姚、李四太尉，郭申、直健二将军，一齐帅众挡住道：“泼．猴！那里走！”大圣慌了手脚，就把金箍棒捏做绣花针，藏在耳内，摇身一变，变做个麻雀儿，飞在树稍头钉住。
那六兄弟，慌慌张张，前后寻mì不见，一齐吆喝道：“走了这猴精也！走了这猴精也！”（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
掣．棒（）zhuànɡ（）着泼．猴（）寻mì（）（2）文段中有错别字的词语是“”，这个词语正确的写法是“”（3）下列词语的词性与“洞口”相同的一项是（）A.碧蓝B.流淌C.麦苗D.狡猾（4）文段出自古典名著《》，作者是。
2.下列句中加点词语解释有误的一项是（）A. 众神道：“才．在这里围住，就不见了。
”（刚刚，刚才）B. 水蛇跳一跳，又变做一只花鸨，木木樗樗．．．．的，立在蓼汀之上。
（形容痴呆或孤单的样子）C. 断是这畜生弄喧．．！他若哄我进去，他便一口咬住。
（故意发出声响）D. 真君把那赌．变化、弄神通、拿群猴一事说毕，却道：“他变庙宇，正打处，就走了。
”（比胜负，争输赢）3.下列说法不正确的一项是（）A.神话小说以虚象幻境为表现形式，是社会生活的曲折反映，也是人们精神的悠远的寄托。
B.“小圣施威降大圣”中的“大圣”指二郎神，“小圣”指孙悟空。
C.《西游记》是中国神魔小说、神话文学以及浪漫文学的代表作，故事想象奇特，情节神奇莫测。
D.《西游记》的语言以古代白话为主，其中杂用了不少方言、俗语、诗词等，读来生动活泼，妙趣横生。
4.阅读课文节选部分，回答问题。
那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变了一座土地庙：大张着口，似个庙门，牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。
2024-2025学年盐城市五校高三语文上学期10月考试卷附答案解析
2024-2025学年盐城市五校高三语文上学期10月考试卷（试卷满分150分，考试时间150分钟）2024.10一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下列文字，完成下面小题。
你对于某个问题没有调查，就停止你对于某个问题的发言权。
这不太野蛮了吗？一点也不野蛮，你对那个问题的现实情况和历史情况既然没有调查，不知底里，对于那个问题的发言便一定是瞎说一顿。
瞎说一顿之不能解决问题是大家明了的，那末，停止你的发言权有什么不公道呢？许多的同志都成天地闭着眼睛在那里瞎说，这是共产党员的耻辱，岂有共产党员而可以闭着眼睛瞎说一顿的吗？要不得！要不得！注重调查！反对瞎说！你对于那个问题不能解决吗？那末，你就去调查那个问题的现状和它的历史吧！你完完全全调查明白了，你对那个问题就有解决的办法了。
一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的先头。
只有蠢人，才是他一个人，或者邀集一堆人，不作调查，而只是冥思苦索地“想办法”，“打主意”。
须知这是一定不能想出什么好办法，打出什么好主意的。
换一句话说，他一定要产生错办法和错主意。
许多巡视员，许多游击队的领导者，许多新接任的工作干部，喜欢一到就宣布政见，看到一点表面，一个枝节，就指手画脚地说这也不对，那也错误。
这种纯主观地“瞎说一顿”，实在是最可恶没有的。
他一定要弄坏事情，一定要失掉群众，一定不能解决问题。
许多做领导工作的人，遇到困难问题，只是叹气，不能解决。
他恼火，请求调动工作，理由是“才力小，干不下”。
这是懦夫讲的话。
迈开你的两脚，到你的工作范围的各部分各地方去走走。
学个孔夫子的“每事问”，任凭什么才力小也能解决问题，因为你未出门时脑子是空的，归来时脑子已经不是空的了，已经载来了解决问题的各种必要材料，问题就是这样子解决了。
一定要出门吗？也不一定，可以召集那些明了情况的人来开个调查会，把你所谓困难问题的“来源”找到手，“现状”弄明白，你的这个困难问题也就容易解决了。
人教版九年级上册语文我的叔叔于勒 同步练习
11我的叔叔于勒课内预习1．字形与字音练习。
(jié) 据／牡蛎．( )／(shà) 自/栈．( )桥／十拿九(wěn)/褴．( )(lǚ) 2．《我的叔叔于勒》选自国著名文学家的短篇小说集《》，本文以为主线，以为副线来安排情节，表现了资本主义社会人与人之间关系。
本文的主人公是。
课内达标3．指出下列各句中所运用的描写手法。
(1)我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。
” ( )(2)在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
( )(3)母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。
他可真算得一个有办法的人。
” ( )(4)他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。
( ) 4．下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是 ( )A．我母亲对我们的拮据．．生活感到非常痛苦。
(贫穷)B．毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动．．了。
(煽动)C．对于叔叔回国这桩十拿九稳．．．．的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
(万无一失)D．我一直盯着父亲，看他郑重其事．．．．地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
(煞有介事)5．下列各个句子排列顺序正确的一项是 ( )①路并不远，乘小轮船渡过海，便到了。
②因此，一个法国人只要航行两个钟头，就可以到一个邻国。
③这个小岛是属英国管的。
④哲尔塞岛是穷人们最理想的游玩的地方。
A．③①②④ B．③④①②C．④①②③ D．④③②①6．在下文空缺处填上相应的关联词。
(1)我小时候，家在哈佛尔，不是有钱的人家，就是刚刚够生活罢了。
(2) 于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀!(3)我们家赶忙答应了他的请求，决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次。
(4)据说他在哈佛尔还有亲属，他不愿回到他们身边，他欠了他们的钱。
7．下列对课文的理解错误的一项是 ( )A．课文通过人物的语言、行动和表情揭示了人物的丰富的心理活动，细腻地刻画了人物的性格。
第5单元-单元测试卷-2024-2025学年语文部编版9年级上册(含答案)
语文部编版（2024）9年级上册第5单元单元测试（时间：120分钟总分：120分）1．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A．每个人的成功都不是一蹴而就的，但凡成功人士必定有超人的毅力和持之以恒的精神。
B．他的故事我们早有耳闻，所以自我介绍时不用多说，大家就自然不言而喻了。
C．“养儿防老”“多子多福”的旧观念，在文化不发达的山区仍然根深蒂固。
D．关佩老师经常把自己的风趣和幽默带入课堂，所以他的课堂常常能让孩子们哈哈大笑，轻而易举就能吸引孩子们的注意力。
2．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．自古以来，南京人才辈出，南北朝时著名的数学家祖冲之的故乡就是建康人。
B．一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。
C．为了使大家生活在文明祥和的环境中，班委会讨论并通过了班级文明公约。
D．通过这些事实，使我们认识到进行爱国主义教育的重要性、必要性和迫切性。
3．下列句子中，没有错别字的一项是（）（2分）A．经历这次劫难后，一度辉煌无比的他竟然一时间走头无路。
B．须放开时，挥亳泼墨，写意人生，激扬文字，随意天然，不拘小节。
C．但是鲁钝的曾参，传了孔子的道统；不识字的慧能，传了黄梅的教义。
D．当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑，金钢之信念与意志，才能出一条生路。
4．下列加点字的读音，全都正确的一项是（）（2分）A．塑像（sù）遁词（xún）玄奘（zàng）B．曾参（shēn）鲁钝（chún）崇拜（chóng）C．监牢（jiān）遭遇（zāo）喑哑（yā）D．懒惰（duò）豢养（huàn）中伤（zhòng）5．下列说法有误的一项是（）（2分）①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。
只要我们还拥有生命，就得对生命负责。
②“水清鱼读月，山静鸟谈天。
”能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。
初中语文 名家名作阅读训练 王鼎钧(那树)外三篇
名家名作阅读训练：王鼎钧（那树）外三篇那树王鼎钧①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。
当那路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，它就立在那里。
②那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。
认识那棵树的人都说，有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不动，而且据说，连一片树叶都没有掉下来。
这真令人难以置信。
据说，当这一带还没有建造公寓之前，陆上台风紧急警报声中，总有人到树干上旋涡形的洞里插一炷香呢。
③那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。
几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。
在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。
有时候，的确连树叶也完全静止。
④于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。
⑤于是情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗；于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地，一厘米一厘米地向外。
⑥但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快，柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。
所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。
只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。
公共汽车在树旁插下站牌，让下车的人好在树下从容撑伞。
入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄漏了秘密，很湿，也很有诗意。
那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数次，但他依然绿着。
⑦计程车像饥蝗拥来。
“为什么这儿有一棵树呢?”一个司机喃喃。
“而且是这么老这么大的树。
”乘客也喃喃。
在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。
江苏省赣榆县实验中学中考语文模拟试卷
赣榆县实验中学2009年中考语文模拟试卷语文试题(150分)（考试时间150分钟）一、积累与运用（30分）1、阅读下面一段文字回答问题(4分)见惯了弯弯弦月，淡雅清新，那一轮满月却以沉默而ruì（）智的完美，让我们感悟人生的真dì（）；历尽了滚滚红尘，xuān（）嚣繁盛，那一片大山却以沉稳而空灵的寂寥，为我们保留一片净土。
（1）根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。
（3分）（2）请仿照划线的句子,联系前文,在横线上续写一句话. （2分）2、在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家作品.（9分）⑴横眉冷对千夫指，。
（鲁迅《自嘲》）⑵静以修身，。
（《戒子书》）⑶迢迢牵牛星，。
（《迢迢牵牛星》）⑷，在河之洲。
《诗经·关雎》⑸王维在《使至塞上》表现塞,外苍凉雄浑之美的名句是“，。
⑹范仲淹的《渔家傲•秋思》中表达了诗人和征人们思念家乡却没有办法回去的矛盾心理的诗句是，。
3、将下列句子填在横线上，顺序最恰当的一项是（2分）人生总是与苦难同行，。
①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由A、②③⑤④①B、⑤②③①④C、③①④②⑤D、②⑤③①④4、下面语段中画线的句子有三处表达错误请把它们找出来加以改正。
（3分）除了网上世博会，（1）城市最佳实践区是上海世博会的另一特点。
”上海世博局副局长朱咏雷介绍说，为更加突出上海世博会“城市，让生活更美好”的主题，上海世界博览会首设“城市最佳实践区”。
“走在其中，（2）你就能提前享受未来城市的美好生活方式，感知城市未来的发展理念。
”朱咏雷解释，“城市最佳实践区”就是一个模拟城市生活、工作、休闲、交通等若干功能的综合街区，展示已经实施的，（3）能对未来城市生活起到引领、示范作用的成功案例。
5、名著阅读（4分）①《骆驼祥子》这部小说基本上按两条线索展开，其一是，另一条便是他和虎妞的关系。
（1分）②（2分）“祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来”“手哆嗦得更厉害了……拉起车，几乎要哭出来”这是写的什么时候的情景，？表明人物的什么心情？6、学历是指一个人在学校的学习经历，一般划分为小学、初中、高中、大专、本科、研究生等不同层次。
五年级语文上学期文言文阅读理解专项突破训练北师大版
五年级语文上学期文言文阅读理解专项突破训练北师大版班级：_____________ 姓名：_____________1. 品词析句子。
（1）众猴拍手称扬道：“好水，好水！哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。
”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去，我进去！”（2）好猴！你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。
（3）石猴端坐上面道：“列位呀，‘人而无信，不知其可。
’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。
我如今进进出出，寻了这一个洞天与诸位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即朝上礼拜，都称“千岁大王”。
自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称“美猴王”。
读上面的句子，体会带点词、句的含义。
说一说石猴能成为猴王，凭借的是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. 阅读理解。
古人谈读书。
余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。
心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
三到之中，心到最急。
心既到矣，眼口岂不到乎？［1］读好句子，有助于理解意思，用“/”标出下列句子的停顿。
心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
［2］古今字义有不同。
“尝”在本文中的意思是________，“急”在本文中指__________。
［3］朱熹通过这则文言文告诉我们______________。
［4］读书“三到”分别是_______、______、_______，其中特别强调_____的重要性，这是因为___________。
优质珠海市六年级上册语文阅读训练及答案
优质珠海市六年级上册语文阅读训练及答案一、六年级语文上册阅读理解题1．课内阅读。
①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。
……③将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。
④竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！⑤找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。
把“金钩大王”可在竹节人的胸口，神气！……⑥破课桌yǎn rán一个叱咤风云的战场。
（1）根据拼音写汉字，并解释成语。
①yǎn________然②叱咤风云：________（2）第①段划线句子运用了什么修辞手法，有什么表达效果。
（3）读句子回答问题：将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。
问题：从词语，“手舞之、身摆之”、“没头没脑”、“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？2．课内阅读。
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魑魑的围墙。
突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。
这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。
战士们靠着这微弱的火先冲进了围墙，响起了一片喊杀声。
后来才知道，在这千钧一发的时剜，是郝嗣营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。
可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。
战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。
这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。
事情已经过去很长时间了。
在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
语文一轮复习 每日一题(第19周)分析文章结构把握文章思路(二)(含解析)
分析文章结构，把握文章思路（二)高考频度：★★★☆☆┇难易程度:★★★☆☆1．【2016年高考江苏卷】阅读下面的作品，完成后面的题目.成人不自在郭英德《西游记》记录了孙悟空从出生、成长、奋斗，直到成为“斗战胜佛”的曲折过程，揭示了一个深刻的人生哲理:成人不自在。
孙悟空的出生,和普通人大不一样，他是从石头缝里蹦出来的,摆脱了人与生俱有的社会关系。
用小说的话，就是“不服麒麟辖,不服凤凰管，又不服人间王位拘束"。
那么，作为一个原生态的人，他是不是就获得了真正的“自在"呢？这还不行。
他发现自己生活的环境太狭隘了，来来回回就在花果山上,交往的就是些个猴兄猴弟。
他想要拥有更大的空间和世界，所以去寻仙问道,有了种种法力。
一个筋斗云翻出十万八千里，生活空间如此之大,可以为所欲为，来去自如。
有了这么广阔的生存空间,就获得真正的“自在”了吗？还是不行。
孙悟空有一天突然悲叹起来，他看到老猴死去,想到自己迟早也要死去，于是到阎罗殿去把自己的名字从生死簿中勾掉，从而拥有了绝对意义上的“自在”。
但是对社会人来说，这却触犯了规范,社会不允许没有经过任何修炼就得到这种绝对自由。
孙悟空扰乱了正常的秩序，这必定要受到惩罚。
社会要么剿灭他，要么改造他。
小说采取了寓意性的写法，用“如来佛的掌心"代表一种无所不能的社会规范，个人有再大的能耐也逃不出如来佛的手掌心。
“个体人”一旦步入社会，就不可能再有绝对的自由自在了。
孙悟空遇到唐僧,投身西天取经的事业，这是偶然的事情吗？不完全是。
小说有一个寓意性的写法—-“紧箍儿"。
紧箍儿是有形的东西，但却有无形的含义.孙悟空头上的紧箍儿是怎么戴上的？是他自己戴上的.他看到藏着紧箍儿的花帽子漂亮，就自己给自己戴上了.这说明孙悟空是心甘情愿地接受社会规范,保护唐僧西天取经的。
“紧箍咒”有一个很雅的名字，叫“定心真言".只有把孙悟空的心“定"住，他才能真正地长大成人.于是，西天取经，是孙悟空充分发挥个人能力的过程,更是他收心敛性的过程。
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篇一：猴子王鼎钧阅读答案
你也没写问题，我就直接作一般的回答了为什么题目是猴子？猴子是次要人物孩子对主要人物乞讨者做出的评价，是画龙点睛之笔，具有极强的表现力，概括了乞讨者的精神面貌，揭示主题，发人深省。
表达作者什么感情：对乞讨者失去尊严的谴责与悲悯，呼吁人的价值和自我觉醒。
... gengaa141 2014-07-31 你也没写问题，我就直接作一般的回答了为什么题目是猴子？猴子是次要人物孩子对主要人物乞讨者做出的评价，是画龙点睛之笔，具有极强的表现力，概括了乞讨者的精神面貌，揭示主题，发人深省。
深秋的阳光明亮而犹有余温，冬的压力，轻轻的，从遥远处，向大地挨近。
这季节，也许是人心最柔软的时候罢！一个脏老儿坐在马路旁边向行人讨钱。
那老头儿，总有一年不曾理发洗头了吧，头发昼夜磨擦衣领，刷上很厚的污垢。
脸上，那足以和头发相称的胡子，也把胸前的衬衣染黑了，前后连接成一张软枷。
油腻的流汁从些沿着夹克上的纤维向下侵蚀，直到尽头，几乎要从那一线堤防上溃决。
人家说，头发里的油垢是生命力的表象。
这老头儿的生命力都在什么地方消耗掉了？为什么不把自己弄干净一点？整个夏天，用自来水是不必花钱的。
如今，他坐在路旁的消防栓上，那不是一个人类能够坐稳的地方。
他有一顶尚未变形的帽子，这是很重要的道具，在大厦门前的水泥地上睡眠的时候，他用帽子盖住脸孔，现在，他望着身旁的行人，从头上摘下帽子，举在空中，谄媚的笑着，转动脖子，期待施舍。
行人很多，没有谁注意他。
美国的乞丐大都给人一种可畏的感觉，他们有尊严，令人联想到赤脚的人不怕穿鞋的人。
这老头儿完全不同。
也许他的身材太小了。
没人瞧他，只有他努力的、充满诚意的注视别人。
他注意每一个人，朝他摘起帽子，从胡须的隙缝里放射笑意，目迎目送。
一个希望破灭之后，耸一耸肩膀是另一个希望。
他不停的摘帽戴帽不停的耸肩，动作完全机械化，这种动作不像是人的动作。
不管如何，他是诚心诚意的做下去，这里面有他盎然的生命力，直到一个母亲带着一个小孩经过。
自“皇帝的新衣”以来，世上有多少事情坏在孩子的一张嘴上。
母亲拖着孩子快走，孩子却迟疑，留恋，不肯马上离开插在消防栓上的这个怪物。
他用孩子特有的清朗的高音问：“妈，它是不是一只猴子？”帽子停在空中，笑容僵在脸上，目光打落在地上。
他奋然起立，戴上帽子，拉一拉夹克，吓跑了母子。
其实他不曾把那母子俩放在心上，他朝百货公司走去。
他不会是去买东西吧？不会。
我想，他是去找一面镜子。